关于就业困难,学习成绩差的毕业生座谈会策划书

第一篇：关于就业困难,学习成绩差的毕业生座谈会策划书

座谈会

一、主要概况

（一）活动背景：

竞争日益激烈的当今社会对人才的要求日益严苛，目前大学生面临的就业困难则更加严重。同时我院存在一些就业困难，严重的甚至由于学习成绩不好，而无法拿到毕业证等学生面临的困难则更加严峻。导致其心理压力与日倍增，到了自身心理难以承受的时候便采取逃避的方式，放弃学习，自暴自弃，从此恶性循环。因此，一些优秀前辈的宝贵经验一定可以对其有一定程度的帮助与引导。

（二）活动目的：

针对全院就业困难的和因为学习成绩、违反校规而拿不到毕业证、学位证的毕业生统一组织召开座谈会，帮助他们正视目前的困难、缓解焦虑情绪、鼓励他们在今后的工作生活中不要自暴自弃，做生活的强者。同时减轻他们的压力，培养学生积极向上、热爱生活、热爱学习来激励他们的上进信心，使他们看到光明前程，做到文明离校。

（三）活动对象：针对本院就业困难的和因为学习成绩、违反校规而拿不到毕业证、学位证的毕业生。

（四）活动时间与地点：

地点：教学楼B楼

时间：6月中旬

（五）活动口号：不抛弃、不放弃、勇攀高峰。

二、活动主要内容

（一）活动前期准备

（1）寻找4至6位曾经学习不好但经过后期努力成绩提高，最终找到合适工作的毕业生作为座谈会嘉宾，介绍自己的奋斗经验。

（2）以发传单、画板报、贴海报、口头宣传、网络宣传等多种形式对活动进行宣传，宣扬文明离校。吸引更多就业困难或因成绩不好而拿不到毕业证的同学前来观看，争取解决更多自暴自弃的学生。

（3）与此类学生进行一对一交流，跟此类毕业生的导员讨论，了解此类学生的生活状况、心理感受与思想，探讨更多解决方案，为座谈会的顺利召开做好准备。

（二）座谈会流程

（1）主持人致辞及开场白

（2）邀请4至6位毕业生嘉宾或导员老师轮流介绍成功经验

（3）现场学生针对实际问题与嘉宾或老师进行深入探讨。

（4）座谈会结束

（三）人员配置

三、活动预算与注意事项

（一）活动预算

（二）注意事项

（1）与此类学生交流时注意语气，专心倾听，适时提问。切勿造成不必要的纠纷。

（2）组织人员务必要详细了解自己的任务，并应十分熟悉流程，这样便于活动的顺利进行。鉴于以前举办类似活动中出现的问题和失误，此次活动一定要合理安排工作，不至于有人不知道自己的工作。

（3）此次活动不可避免的要与其他部门合作，工作人员务必做到团结协作，把比赛办得精彩。

第二篇：学习成绩差怎么办

学习成绩差怎么办?很多家长都会问这类问题，找到好的学习方法，帮助孩子提高学习成绩，可以往下看，把方法教给孩子。

大家都知道，上课的时候全神贯注，是提高成绩的关键，但人不能一直保持注意力的高度集中，这时候就要学会课堂调换注意力的方法。如果不会调换注意力，就会感觉到很累，无法保持良好的学习状态，这是孩子成绩差的一项原因。所以要学会听课。

跟着老师的节奏有效的实现有效注意和无效注意的训练，是提高学习成绩的技巧，这个技巧需要遵循一下途径进行训练。

1.当老师将新的内容时，要使自己进入刺激的环境中，获得对新知识的强烈渴望以及轻松愉快的心境。

2.随即开始思考这一知识所蕴含的原理，和这节课的主题联系到一起。

3.时刻告诫自己，新知识刺激之后，就是对关键知识的学习了，一定要保持注意力，跟上老师的节奏。希望通过训练后，你的学习成绩一定会有所提高。

学习成绩差怎么办的方法总结就这些了，如果有什么想法或者更好的建议，可以跟我们交流。

更多学习方法请关注我们的公众微信“全人时代教育”，有专家老师给您答疑，同时也可通过首页专家答疑提问。

第三篇：就业座谈会策划书

2010届毕业生座谈会策划书

一、活动名称

大学生人生规划暨2010届毕业生座谈会

二、主办单位

汽车工程系团总支

三、活动背景

现在大学生越来越急迫的想了解企业的情况，特别是企业招人的标准，以及企业单位的用人标准；针对社会的要求，当代大学生应该如何正确塑造自己；大多数大学生不清楚学校现行的一些规章制度和以后社会对于人才的要求有多大关联；另外也有一部分大学生想毕业后自己创业，但缺乏如何创业的知识和经验，而又不知道求助于何处。面对这些许多人困惑重重，不知该何去何从。

四、活动主旨

为广大毕业学生提供一个与企业领导交流的平台，给予广大同学以信息支持，经验援助，提高相关认识，帮助大家进一步明确自我的人生目标与追求，在属于自己的人生舞台上创造辉煌。

五、邀请嘉宾

学院、系部负责学生就业的相关领导老师

六、活动地点

大学生活动中心

七、活动时间

待定

八、活动流程

1.学生入场。

2.嘉宾入场。

3.主持人致开场白并介绍嘉宾及参加座谈会的同学。

4.嘉宾分别就学院现状、毕业生情况、工作、招聘、企业用人、及不同就业方向经历等作相关介绍。

5.互动交流，以学生学提问嘉宾作答的形式进行。

6.主持人致结束词。

九、活动主要问题讨论：

1.当代大学生在企业心中是怎样的形象？

2.人力资源部更看重当代大学生身上的哪种特长及品质？

3.学生宿舍内务及班级制度对于以后走上工作意义？

4.企业觉得应聘者须具备哪些素质？

5.企业更看好本科生还是专科生？

6.学生中普遍欠缺的是什么？

7.如何让学生确立正确的择业观？

8.就业和创业的关系？

9.现在大学生择业的标准是什么？

10.谈谈自身的择业或就业情况？

汽车工程系团总支

二〇一〇年九月九日

第四篇：毕业生座谈会策划书

毕业生座谈会策划书

一、活动主题：城院青年,向榜样看齐!

二、活动背景：

五月一个神采飞扬的季节，在这个季节里我们能嗅到花香，能听到鸟鸣，也能感受到毕业将近的气息。大学四年即将结束，对于母校，对于学弟学妹，对于这个大学有很多的感想，有太多的不舍。那么让我们一起来参加机械系毕业生座谈会。

三、活动目的：

大学一个人生的驿站，四年漫长而又短暂，四年成就一批毕业生。此刻，即将送走一批优秀的毕业生，我们特此举办机械系毕业生座谈会。借此让师生欢聚一堂，让毕业生再次感受大学这个家庭的温暖，给毕业生留下大学最后一篇美好的回忆，同时也让毕业生把学姐学妹们的感情和美好祝愿表达出来，让学弟学妹们能够跟好的把握大学的学习和生活。

四、活动时间：6月15日

五、座谈会流程：

见附件。

六、活动经费：

证书（优秀毕业生20人/150元）；游戏环节奖品（50元）；饮用水（20元）；邀请函（50元）

总计：120元

七、活动策划及主要负债人：

活动策划:机械工程系

活动指导人：党明

活动负责人：党明****

活动人员安排：

前期准备：秘书部、学习实践部成员

（负责前期海报的制作张贴；活动物资的准备；现场文秘工作和后期活动的工作等）

文艺节目：文体部

（负责活动的节目审核）

现场布置：生活部

（负责活动现场的布置）

机动小组：外联部

（负责活动现场的秩序的维护及其活动临时工作）

八、注意事项：

1.做好活动的前期准备和前期宣传；

2.活动前一周给所有嘉宾发放邀请函；

3.活动的前三天确保座谈会的学生和嘉宾能够及时的到达；

4.活动后期准时的打扫现场；

5.活动前一天现场模拟座谈会流程；

6.做好活动后期跟进工作，落实到人。

附件一：（方案一）

活动地点：三楼活动中心；

活动对象：机械系大四毕业生及其各级学弟学妹们；

活动开展：

1.主持人致座谈会开幕词并介绍到场嘉宾（背景音乐）；（2分钟）

2.机械工程系系主任（或副院长）致词对08级毕业生表示祝贺，并提出美好希冀，并由嘉宾为优秀毕业生颁发表彰证书；（8分钟）

3.优秀毕业生代表（2-3位）发言，每名毕业生流出一个名额让学弟学妹们提问并给与指导解答；（10分钟）

4.一名学弟学妹上台发言感言：（3-5分钟）

5.创业就业中心老师对国内目前就业形势作出分析，提出建议；（6-10分钟）

6.两名在场毕业生自由阐述自己的就业情况、就业想法以及对未来发展的畅想；创业就业中心老师及在场嘉宾针对毕业生的就业情况及想法进行分析和指导；（10-15分钟）

7.文艺节目：毕业生才艺表演，以歌曲、诗歌、乐器演奏等文艺表演形势表达对母校留恋，对老师的感恩，对未来的展望等（也可以播放大学期间的原创MV）；（10分钟）

8.主持人宣布座谈会结束，嘉宾和毕业生合影留念；（背景音乐）

9.欢送嘉宾退场，参加人员自由退场。（背景音乐）

附件二：（方案二）

活动地点：F100；

活动对象：机械系大四毕业生及其团学干部；

活动开展:

1.主持人致座谈会开幕词并介绍到场嘉宾（背景音乐）；（2分钟）

2.机械工程系系主任（或副院长）致词对08级毕业生表示祝贺，并提出美好希冀，并由嘉宾为优秀毕业生颁发表彰证书；（8分钟）

3.各毕业生代表（2-3位）发表毕业感言；（10分钟）

4.现场互动：把十个毕业生请上台，分成两组，播放老师声音让毕业生猜是哪个老师的声音，胜利一方送奖品；（10分钟）

5.创业就业中心老师对国内目前就业形势作出分析，提出建议；（6-10分钟）

6.在场毕业生自由阐述自己的就业情况、就业想法以及对未来发展的畅想；（2-3名）（10-20分钟）

7.创业就业中心老师及在场嘉宾针对毕业生的就业情况及想法进行分析和指导；（10-15分钟）

8.我和母校那点事：毕业生就对大学四年发生的趣事或者建议写一两条，收集在玻璃瓶内给系里留作纪念，给大家分享；（5-10分钟）

9..毕业生才艺表演，以歌曲、诗歌、乐器演奏等文艺表演形势表达对母校留恋，对老师的感恩，对未来的展望等（也可以播放大学期间的原创MV）；（10分钟）

10.嘉宾对此次座谈会作出总结，并再次对08级毕业生表示祝贺，由嘉宾为毕业生赠送纪念品；（5分钟）

11.主持人宣布座谈会结束，嘉宾和毕业生合影留念；（背景音乐）

12.欢送嘉宾退场，参加人员自由退场。（背景音乐）

第五篇：毕业生就业座谈会会议记录

喀什师范学院教育系就业指导经验交流会

会议记录

时间：2014年6月8日 地点：教育系会议室

出席人员：教育系党总支书记帕尔哈提，教育系党总支副书记迪力夏提，教育系系主任刘健

列席人员：教育系各班班主任，各班代表，毕业班全体学生 主持人：教育系辅导员池长征 记录员：

会议议题：1.分析当前大学生就业问题

2.对当前大学生就业提出意见和建议，分享自己的经验。

3.怎么样克服就业过程中出现的问题。会议过程：

首先，主持人池长征宣布喀什师范学院教育系毕业生就业座谈会正式开幕，并且发言说：随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，在此召开毕业生就业座谈会议，希望与会各位代表积极发言。发言记录（按照发言顺序）

在校学生代表：当今的就业形势非常严峻，大学毕业生如此之多，在学校学习的我们，对社会上的一些事务还不算真正了解，我们所学的书本知识，如何能够转化为实际生活中能够用到的知识，这对我们来说是个难题，难道说现在的大学生都是“书呆子”吗？我想现在社会需要的也不是我们这样的人才吧，这样的我们，又有什么竞争力呢，又怎么能被用人单位所认可呢，请老师帮我们回答一下这些问题，谢谢！

党总支书记帕尔哈提：

指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展 按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念 高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为；鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、自治区相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整；各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。。。

系主任刘健： 指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。激励学生以新的姿态继续学习，走向成功 目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。。

党总支书记迪力夏提：

在招聘方为买方市场的前提下，招聘方自然会在递交求职申请的众多大学生选择最优秀的人才。此时，专业水平不高的必定成为淘汰的第一批，再者，人是社会性动物，道德水平低的必定处理不好团队合作中的人际关系，再淘汰。最终，在招聘岗位有限的前提下，招聘必会择优选择，故综合素质高的大学生，从主观上是拥有一定优势的。综合素质，也包括了心理健康素质。在就业大军沉甸甸的形势之下，许多高校大学生承受不住就业压力，表现出自卑、自弃，甚至结束自己年轻的生命等等悲剧道路。一个真正优秀的高校大学生，应该是拥有较高的综合素质的，应该能迎接困难的挑战，而非在挫折之下一蹶不振的。因此，在此严峻就业形势之下，提高自己心理素质，也是重要的一点。

此外，有许多大学生对自己未来就业职业及薪酬定位较高，而在金融危机之下招聘的岗位少之又少的的情况下，招聘方提供的岗位及薪酬远远不及大学生理想中的状况。就业市场已成买方市场，在此前提下，大学生不妨稍放低要求，选择先就业再择业，获得工作后积累经验，再慢慢向理想中的工作进军。做为拥有较高技能我们，再就业后又得到了良好的就业素质培养，这使我们更有把握去择业，就业给我们提供了丰富的经验，这对我们在择业中，就拥有了比别人多出的砝码。。。已毕业学生代表：

我们应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面；既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价；既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。第一，我们要针对自己的实际情况，做好自己的职业定位，具有针对性和方向性，深入了解自我，清楚自己的优劣势，规划自己的职业生涯；要抓住自己的特点，发挥自己的优势，尽量避开自己的不足，这样，就有可能使你在择业竞争中占据主动。第二，要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位；另外，我们还要排除各种外界干扰，如果自己和用人单位彼此都很满意，就应该早做决断。尽快签订就业协议；少数人在择业中往往很没主见，人云亦云，别人觉得这个单位很好，他亦认为不错，别人说那个单位很差，他亦认为不行，患得患失，手忙脚乱，心里一片茫然，不知何去何从，从而错过机遇。第三，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求我们努力培养良好的心理承受能力，勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。信心是成功的第一要诀。要相信自己的能力，相信自己能够胜任工作，要发挥自己的优势，扬长避短，要给人感觉到，我是热爱生活、热爱事业的。其次，大学生要与社会接轨。现代社会发展需要很多人才，社会需要决定着求职的环境。然而，现在，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，尤其是在金融危机的爆发下，且有可能越来越难的趋势。面对日益增长的就业人数，大学生的就业问题成为公众关注的热点。如何提高学生就业竞争力,提高学生的综合素质成为社会关注的焦点。社会方面就业人数激增与就业市场达到超饱和状态的矛盾，高等学校专业调整滞后与市场需求不相适应，毕业生择业期望与用人单位实际需求的矛盾等直接影响到大学生的就业。。。会议总结：

最后，池长征说明只要我们把个人选择与社会需要相结合，用理性的眼光来看待问题，在拥有实力的同时加倍努力，不断学习新事物，做到思路清晰，行动一致，找到一个理想的工作还是没有多大困难的。并宣布会议闭幕。

主持人：池长征 记录员：

教育系团总支

2014年6月8日