学校预防流行病措施

第一篇：学校预防流行病措施

学校预防流行病措施

长期以来，流行病危及着广大人民的身体健康，严重地影响着人民生命和财产，学校是人集中的地方，是流行病爆发的高危区；为了进一步搞好流行病预防工作，切实保障人民的身体健康和安全，依照《中华人民共和国传染病防治法》和上级的有关文件规定，特制定我校预防流行病措施。

一、建立预防流行病领导组。

组长：王x；

副组长：刘x、喻x；

成员：许x、屈x、李x、王x、刘x、唐x。

二、保持良好习惯，注意个人卫生，每期对学生进行1—2次个人卫生检查。

三、加强学生常规生活习惯和卫生习惯的教育，随时注意个人的清洁卫生。

四、根据上级要求，每学年对学生进行一次全面性的体检，掌握学生的健康状况，预防检查出的一切病症及时告知学生、家长，对症下药。增强抗病能力，防备流行病的传染。

五、组织学生吃大锅药，每学年1—2次。

六、搞好学校环境卫生和教室卫生，做到窗明几净，通风条件好。

七、按区教育局、区卫生局要求，为学生做好预防接种工作。

八、做好食品卫生安全管理工作，加强学校伙食团的管理，提倡学生少吃零食。

九、定期对教学室、办公室、寝室、各种教辅用房、校园进行消毒；严防细菌的传播。

十、清除卫生死角，做好灭“四害”工作。

第二篇：如何预防冬季流行病

如何预防冬季流行病 1、2月份是冬季最寒冷的季节，气温低、气候干燥，常受冷空气、寒潮侵袭后，气温可出现骤降。这一季节，市民日常以室内活动为主，因此，要注意呼吸道传染病和肠道传染病的预防。

流行性脑脊髓膜炎：

是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，临床表现为高热、头痛、四肢与躯干出现淤斑和脑膜刺激症状，严重者危及生命。流脑主要通过呼吸道传播，好发季节为冬春季，感染对象为儿童和部分青壮年。因此，注意室内空气流通；勤晒衣被；加强户外体育锻炼增强体质；幼托机构加强晨检等预防措施。如一旦出现类似流行性脑脊髓膜炎症状，应及时就医诊治。

流行性感冒：由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病。患者可表现高热、头痛、四肢酸痛等症状，部分体弱者和老年人得病后易出现肺炎等并发症。据本市对流行性感冒历年监测，每年冬春季有一个明显的季节发病高峰，同时易在幼托、学校等集体单位出现传播和集体性发病。流行性感冒预防上做到定期开窗通风，保持空气流通；加强户外锻炼活动，提高抗病能力；流行季节少去空气浑浊的公共场所。得病后应注意休息，及时就诊治疗。

病毒性腹泻：

（又称为秋季腹泻）是一种肠道传染病，引起该病病原主要有轮状病毒、星状病毒和诺瓦克病毒等，临床上主要表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻等肠道症状，部分病例可伴有发热，严重者易出现脱水。该病好发季节在冬春季。主要以幼儿、学龄儿童和小学生感染为主。感染途径为食用污染的水源、食品和日常生活接触。预防措施上应注意饮水、饮食卫生；培养饭前饭后洗手等良好个人卫生；幼托机构加强晨检，做好日常卫生管理。

这一季节还是甲、戊型病毒性肝炎的好发季节，应注意饮食、饮水卫生，不食用生、半生毛蚶等贝壳类食品；患有高血压、冠心病、胃及十二指肠溃疡病、慢性支气管炎、哮喘等疾病的患者应注意防寒保暖、做到生活节律，预防复发。

第三篇：学校流行病防控工作计划措施

学校流行病防控工作计划措施

一、指导思想：

坚持以学生为本，学校教育要树立“健康第一”的总目标，以巩固我校整体卫生工作为基础；以加强传染病防治工作为重点；以开展健康教育和学生常见病综合防治为手段，于时俱进，创新务实，开拓进取，在探索我校卫生保健工作规律的实践中寻找工作的着力点和亮点，为提高我校学生教职工健康水平做出贡献。

二、工作措施

1、加强我校传染病防控工作，针对各时期各类型传染病流行趋势，结合我校实际，做好预防控制工作。进一步落实各项传染病防控措施、及我校传染病突发事件应急机制，防范各类传染病在我校发生爆发和流行。

2、进一步落实我校传染病报告人制度，健全我校传染病长效管理机制和责任追究制度。

3、继续加强我校学生预防“手足口病”、“肺结核”、“乙肝”、“非典”、“流感”、“流脑”、“人禽流感”等各类型传染病健康教育工作，进一步提高学生卫生知识水平和自我保护能力。

三、工作领导小组

组长：张振平

副组长：王欣飞

组员：各班班主任

第四篇：春季流行病预防教案

预防流行性感冒教案

2023届1班

教学目标：

1、通过学习有关内容，让同学们清楚当前是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，一旦遇到感冒发烧应该及时治疗，采取措施，做到早发现，早治疗。

2、帮助学生养成健康的生活习惯。

教学重点：如何预防流感，养成健康的生活习惯。

教学难点：让学生认识流感的发病渠道。

教学过程：说一说流行病学特征，以及临床表现，做到早发现早治疗，同时学会一些预防措施。

一、谈话导入

师：同学们，你们有生过病吗？都生过什么病啊？

学生自由发言：有，感冒，发烧，流感等等

师：这些都是一些我们平时经常得的病，这节课我们就来聊一聊其中的一种：流感。

二、新授

（1）什么是流感

流感是流行性感冒的简称，它是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。常于冬、春季流行，通过空气飞沫传播。

（2）认识误区

流感区别于普通感冒，其危害性远大于普通感冒。

（3）流感与感冒的区别

流感是由流感病毒引起的，发热典型，可以高达39—40摄氏度，持续3—5天，头痛明显，全身疼痛，并且疼痛的很严重，全身极度乏力，有时鼻塞、流鼻涕、咽喉疼痛、咳嗽，还可能并发为肺炎、病毒性心肌炎和神经系统并发症等，可能会威胁生命，常发生局部甚至大范围暴发流行。

普通感冒一般不会发生严重的并发症，也不会引起大流行，一般只是流鼻涕、咳嗽等，不会出现发高烧、全身无力等症状。由此可见，流感和普通感冒完全不同，它不是普通感冒的流行，而是一种比普通感冒严重得多的急性呼吸道传染病，需要特别加以预防。（4）流感的特点

流感主要通过飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。

（5）预防流感

１、要接种流感疫苗，接种流感疫苗是世界公认的预防流感最有效的方法。

2、保持室内空气流通，即使在冬季，每天也要开窗通风3次以上，每次至少10—15分钟。

3、注意休息，多喝白开水。

4、不随地吐痰。

5、不凑热闹，少到人多的地方去，外出时最好戴上口罩。

6、发现有人患病时，应与其分开用餐，分室居住（特别是老人和小孩）

7、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。

8、一旦发生流感，主要是加强护理(发病后卧床休息，多饮水，进食易消化、营养丰富的食物)，必要时给予对症处理(如发热、头痛时给予阿司匹林等解热镇痛药)，防止出现并发症。

9、最后，如果你已患了感冒，那就应注意在咳嗽和打喷嚏时用手捂住口鼻，或者直接用双手捂住口、鼻部的，之后一定要彻底洗净双手，这样病菌就不会跑得老远，去危害他人了。

三、平安演练

1、做一做

乐乐患了流感，在教室里忍不住想打喷嚏。如果你是乐乐会怎么做？

2、说一说：下面观点对吗？

（1）流感是有细菌引起的一种急性呼吸道传染病。

（2）流感主要是由空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播，传染性强，传播迅速。

（2）得了流感自己吃点感冒药就可以了，不用去看医生。

三、小结

流感并不可怕，每年都会发生，但我们要做到的是保持良好的个人卫生习惯最重要。认识区分普通感冒和流行性感冒（简称流感），流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病毒存在于病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打喷嚏时经飞沫传染给别人。流感的传染性很强，由于这种病毒容易变异，即使是患过流感的人，当下次再遇上流感流行，他仍然会感染，所以流感容易引起暴发性流行。那么我们就要做到平时注意锻炼身体，增强体质。

2018年3月

第五篇：春季流行病预防班会教案

“春季流行病预防”主题班会（第四课时）

一、活动目标：

1、通过班会让学生对春季传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道春季传染病都包括哪些。

2、让学生了解讲究卫生的重要意义，掌握预防春季传染病的方法。

二、活动过程：

1、了解春季流行病有哪些及其特点：

（1）麻疹：原本是由病毒引起的小儿常见传染病，是一种发热伴出疹性的疾病，但因儿童普遍接种过麻疹疫苗，因此目前成人麻疹病例较多。此病在发热同时伴有呼吸道的其他症状，如咳嗽、流涕、打喷嚏、眼睛发红且分泌物增多等，在发热的第4天左右，从耳后、发根处出疹，随后波及全身。麻疹本身并不可怕，但此病可以合并肺炎、喉炎、脑炎和心功能不全等并发症，如发生在小儿身上可危及生命。成人麻疹的症状比较严重，但预后较好，并发症相对较少。

（2）腮腺炎：俗称痄腮，是由腮腺炎病毒引起的全身多种腺体的疾病，最常波及的腺体是涎腺(即唾液腺，包括腮腺、颌下腺与舌下腺)，此外还可侵犯生殖腺等，因此临床上可见腮腺炎、颌下腺炎、睾丸炎以及胰腺炎等。此病发病时除发热外，还伴有局部腺体的肿胀与疼痛，小儿还可合并脑膜炎，成人多发生胰腺炎和睾丸炎。

（3）流脑：是流行性脑脊髓膜炎的简称，此病是由脑膜炎双球菌引起的经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎。传染源为病人或带菌者，主要通过咳嗽、喷嚏、说话等产生的飞沫传播。该病一般表现为突然高热、剧烈头痛、频繁呕吐、精神不振、颈项强直，重者可出现昏迷、抽搐，如不及时抢救可危及生命。

（4）风疹：是由风疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，空气飞沫传播是主要传播途径，日常的密切接触也可传染。患者通过咳嗽、说话、打喷嚏等方式将带有病毒的飞沫排入空气中，当抵抗力低下的人吸入了带有病毒的空气，就可能被感染。另外，风疹患者粪便及尿中排除的病毒可污染食具、衣物、用品等发生接触感染。潜伏期一般为14天-21天，平均18天。其主要表现是在发病前1-2天内可有低热、头疼、厌食、倦怠、咽痛、咳嗽、喷嚏、流涕和结膜炎等上呼吸道症状。通常在发热的第一天或第二天出现皮疹，一天内皮疹从面部开始，按躯干、四肢的顺序迅速遍及全身，但手掌、足底大多没有皮疹。

2、讲究卫生，加强锻炼

（1）、做到“四勤”—勤洗头，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。

（2）、室内保持通风，整洁干净，校园环境做到无纸屑，无食品袋，减少污染源。

（3）、在课间锻炼时，遵循科学的呼吸方法。加强体育锻炼，增强身体的抵抗能力。

（4）、要饮开水，不喝生水，不吃生冷食物。

（5）不要让其在地上摸爬滚玩耍，尽量少去拥挤的公共场所，避免与有发热、出诊性疾病的同学接触，减少被传染的机会。注意休息好，以增强对疾病的抵抗力。经常清除垃圾，衣被要在阳光下暴晒。

（6）、加强通风。现在天气热了，教室要开门开窗对流通风，每次20分钟，利用课间操、放学后和活动课的时间，每天至少两次；尽量不要闭紧全部门窗。

三、总结：

同学们，其实预防春季流行性疾病并不难，我们只要能做到勤洗澡，勤通风，加强体育锻炼，就会远离传染病。