闲置物品策划书

第一篇：闲置物品策划书

营销协会---闲置物品交易会

---营销协会闲置物品活动策划 活动时间：

12月12日--12月16日

活动主题：

你我参与，快乐营销，自主实践

提高学生“三创”能力——创新、创造、创业

主办方：

校营销协会

活动对象：

城院全校师生

活动原则：

重在参与，实践自我，快乐大家

活动背景：

同学们置身于市场营销激烈斗争的氛围之中，从中学习到营销的技巧及锻炼到营销的能力，本协会本着学习专业知识，提高实践能力，搭建一个学校与社会的桥梁，提供一个展示自我风采和团队精神的平台，以营销策划之名，发挥无限创意，点燃智慧之灯，挥洒青春活力的精神，提高学生“三创”能力——创新、创造、创业，培养学生参与实践的能力和团队协作能力,使同学们不仅能实战应用所学理论知识,更能充分发挥创新性思维能力,不断提高自身素质及学科交叉应用能力,达到知识与技能的跨学科融会贯通,成为真正意义上的研究型创新型人才，提高自身价值，获得学校和社会的认可，进而提高就业能力。

2011年是经济快速增长的一年，在这兔年顶呱呱的一年里，到处洋溢着激情，斗志的红色，通过该活动，充分调动大家的积极性，从而能更好的锻炼自己。

活动目的：

介于我们协会的本身特质，以一条街的表现形式，多方合作，共同展现营销气息，在此同时让会员及其他同学有机会熟悉市场经营全过程，培养学生的市场经济意识，认识市场规律和规则。

实践课堂所学的知识，真正做到学以致用，活学活用，从实践中掌握营销知识，了解营销技巧。

主要内容：

在前期，布局参与方式，规划场地，确定摊位数。安排人员做前期市场调查，看看同学们需要什么，做到需求结合。安排好各部门人员的工作，根据天气情况把握好活动时间。后面由各部门负责各项工作。本次活动以商业街的形式为主，营造营销韵味，会员及有兴趣的营销同学，自行组合成立营销小组，以摊位为单位，在规定的时间内以无形或有形的各类闲置物品买卖的营销活动。同学们可以采取以物换物，或者是以钱换物。对于会员采取免费提供摊位，对于非会员的摊位采取租赁的形式。

为了吸引人流，能让大家都参与。在单纯的商业街的基础上，我们加入玩的节目-----参与游戏赢奖品。这也突出了活动中快乐的原则。

各部门安排：

1.策划部：对活动的大体流程和各个细节做好计划安排。

2.外联部：联系外面的商家，得到代销权并且拉赞助。

3.组织部：负责摊位（包括桌子，遮阳伞）的租借。制作活动宣传海报，对活动进行宣传。

4.办公室：对活动的预支收入进行安排统计。

5.信息部：搞好社工委和社团之间的信息交流。即使把握市场动态。做好活动情况的信息记录。

总负责：施珂玮（QQ：1415494721）

外联：陈潇潇、胡赵家杨

组织：潘飞皇、雷吉勇、陈迪

信息：冯盈珊、陆玲燕、陈梦蝶

办公室：马婧婧、林晓洁、曹跃兵

活动流程

12月12日

早上9:30人员全部各就各位

9:30—10:45开幕式

11:00之后开始营业

12月16日18:00活动结束

活动场地布置：

每2张桌子拼成一个摊位，对桌面和向顾客那方进行包装，每个协会（每个摊位卖的东西）将由自身协会性质的不同设计，另外有一张富有货品介绍的海报。每个店铺均提供一个遮阳伞。

应急措施：

针对前期采购，我们要统计，以免出现同类产品。引起不必要损失。商品管理有部门自己负责，找好相应的明细账目，安排专门人员负责卫生问题，禁止人员乱扔垃圾，破坏现场卫生。对于食品安全问题，更应引起我们的注意。如果商品出现质量问题，我们将予以调换或退货。避免各种冲突引起的吵架打闹，防止买卖之中的偷窃之类不文明行为发生等。

第二篇：闲置物品义卖活动方案

各位党团员、青年教师、入党积极分子：

今年起，颛桥镇团委将在全镇志愿者中持续开展“季风行动”（即闲置物品义卖活动），具体活动要求见附件，希望大家能够积极热忱地参与其中，为社会公益事业献出自己的一份光和热。

募捐物品种类：

日用品、学习用品、玩具、装饰品、小家电、生活用品等

募捐物品要求：

1、外观良好。8成新或以上，整洁，无特别影响的污渍或磨损等；

2、性能良好。可以实现该物品应具备的所有操作功能；

3、配件齐全。物品实现基本性能操作的配件完整；

4、使用功能普遍。使用功能没有特别的局限性要求；

5、方便运输。物品体积、重量适中，便于搬运；

6、存放方便。无使用期限限制或使用期限较长，存放和保存没有特别要求。

募捐时间：全年内均可

募捐地点：俞晓舟处

XX中学党支部

团支部

2014.2.18

附件一：

季风行动

一、项目名称

季风行动

二、项目形式

爱心义卖与爱心基金运行

三、项目周期

全年持续开展，每季度开展一次集中义卖活动和温暖传递活动

四、项目意义

闲置物品的义卖活动在青年中较受欢迎，一方面可以使闲置物品通过义卖再次实现其价值，减少垃圾的产生，对于环境保护有一定促进作用；另一方面义卖价款较为便宜，可以帮助市民百姓以较为实惠的价格购买到自己心仪的物品，对于群众有一定帮助；同时，义卖所得款项成立专门基金，用于帮扶困难青少年参与，对于青少年成长有促进作用。

五、项目运行

（一）总负责

前期由镇团委进行总体协调、筹划，在整体运行过程中，发现组织能力、协调能力较好的青年骨干，在长效化运作中逐步培养出青年自行管理的公益项目团队对项目进行总负责。

（二）信息发布

借助颛桥报、政务平台、政务微博、团委微博等进行宣传，制作宣传海报在社区、学校、企业、单位部门进行张贴，拓展活动的参与面。

季度义卖开展前夕，通过各方渠道发布义卖时间地址，以及义卖物品清单，吸引需求群众共同参与。

义卖结束后，将义卖所得、物品状态（是否售出，售出价格等）在第一时间以短信方式告知捐赠者（团委发送各团支书明细清单，团支书负责通知各自区域内捐赠者），义卖所得去向单据通过团委微博公布，同时在下次义卖现场张贴公布。

（三）闲置物品的收集

以各单位、部门、社区、村宅、企业等团支部为闲置物品收集的基层单位，团干部或招募的志愿者参与对物品信息、捐赠人信息的收集整理和上报，镇团委招募专门志愿者在每季度活动前进行汇总和整理。

（四）爱心基金的运作

计划与慈善基金联系，建立专项基金项目，或委托基金会进行管理，专项用于帮扶困难青少年，如提供学习用品、助教老师津贴、青少年活动支持等。

（五）人员管理

日常工作的进行依托团干部和面向各单位、部门、社区、村宅、企业招募的志愿者共同开展，由团干部进行指导和分配，志愿者参与具体操作。参与志愿者统一发放志愿服务记录册，用于记录参与志愿服务的时间、内容等。

（六）激励奖励

根据收集义卖品数量、质量以及参与项目活跃度评选优秀组织奖；根据捐赠义卖品数量、质量以及参与项目活跃度评选优秀个人奖；根据参与志愿服务内容、时间，服务态度、品质，评选优秀志愿奖。各奖项在表彰大会中予以授奖，组织专场交流培训活动，提升参与的积极性。

注：

1、爱心物品收集登记表由基层团支部工作人员进行记录，每次物品统一收集时以电子版形式发送镇团委；

2、编号以“基层单位识别编码+年份+本次收集起始月份+‘-’+顺序编码”的形式进行，例：秀龙居委2013年10月-12月收集的第一件爱心物品编号即为“XLJW201310-01”。基层单位识别编码参见附件列表；

3、义卖定价应与捐赠人协商后确定，100元以下物品划分为5元、10元、20元、50元、100元五档（只限5个价格），100元以上请标注明细价格。

第三篇：闲置物品爱心义卖倡议书

闲置物品爱心义卖倡议书（企业内部适用）家里闲置物品占地方积灰不知如何处理？胸中爱心泛滥不知何处奉献？机会来啦！——“午间爱无限爱”义卖活动开始啦！把你闲置的物品交由公司志愿者代为售出，所得款项将用于结对浦东1所农民工子弟学校和1个NGO，一起开展公益项目。处理闲置物品，奉献爱心，还能参加公益活动。

第四篇：校园闲置物品交换集市活动方案

校园闲置物品交换集市活动方案

活动目的：让学生通过校园闲置物品交换集市活动明白垃圾是放错地方的资源，让自己身边的一些闲置物品在别人的手上很好的利用起来，践行“废弃物循环利用”、“易物构和谐、循环促交流”节能低碳环保行为理念，增进学生彼此交流，促进人际关系和谐，丰富学生理性消费生活经验，科学引领学生绿色消费、绿色生活，体现了我校的“实施群体生命教育，培育师生端正生活态度，体验生命，和乐生活，建设和谐生命绿园”的生命群育办学特色，让学生感受古代以物易物的平等原则，同时通过签协议的方式让学生体验社会的平等公正的思想。

时间：2014年2月28下午第二节课

地点：塑胶操场

参与对象：全校学生

活动方式：学生将自己从家里带来的物品，摆在各自分配的地摊中，而后通过自主走动、交流协商，与他人进行交换，班主任从在监督指导，要交易时必须找现场的老师领取两份协议书，一旦协议书签订，预示着交易成功，必须将所签的协议书交由老师保管。最终学校将对交易成功最多的班级进行奖励。

第五篇：大学生闲置物品置换中心自主创业计划书

大学生闲置物品置换中心自主创业计划

书

一、自主创业背景：

我现在是一名大学生，我的闲置物品很多，大学生涯几年，学习用书、报刊杂志、音像物品、体育用品、生活用品等，这其中不乏许多没有用的东西。这些东西送给同学、亲戚、朋友，那也只是一部分，还有剩下的一部分却不知道如何处理。我们在校期间传统的出售方式一般以在校园内张贴广告或委托同学代售，这样虽然可以处理掉一些闲置物品但是据调查效果多是不佳。

我们学校以前也都开设了„供求信息‟有关的“跳骚市场”、“爱心义卖”等学生活动，可是在市场调研的数据中可以明显的看出来效果也是不好。

针对与此，我就苏州信息职业技术学院“信达大学生闲置物品置换中心”方案阐述如下：

二、市场潜力分析：

目前我们学校并没有这样的交易市场，据我了解现在的好多学生都有或多或少的闲物滞留在自己手中，我自己也会有这种体会，自己和周围的大部分同学闲置物品太多，扔掉很可惜，自己留下很多东西都用不到了，又来不及处理，有心卖掉又没有时间和精力，最主要是没有一个真正的校园交易市场。

三、日常业务范围：

1、置换范围：二手学习用书、报刊文摘、二手家电手机、电脑配件、二手日用品、玩具、废旧生活物品回收等;

2、服务项目：大学生闲置物品出售，出租;

3、服务范围：在校老师和学生，负责宣传和交流。

四、赢利模式：

在北京吉利大学的BBS上以及校园中发布相关交易信息，联系所有有志向买卖闲物的同学，集体组织在固定的地点按每件物品交易成功，我店收取一定手续费占地费以及服务和宣传费用等其他。

五、资金规划：

资金投入：大约1万RmB用于宣传，组织，以及一些地点的征用

六、阶段目标：

第一阶段：在北京吉利大学成立“大学生闲置物品置换中心”;通过在BBS上以及校园中发布相关交易信息让这一新理念在校园师生内深入人心，打出一个品牌;

第二阶段：先在昌平的各个高校陆续开设置换中心的分店，旗舰店等，扩大货源，扩展市场，让“大学生闲置物品置换中心”成为新理念的代名词;

七、在校大学生课余时间在校打工——“亮点”

校内勤工助学如何管理

1.置换中心派专人对勤工助学学生进行岗前培训，制定工作时间表并指导开展工作;

2.由勤工助学管理员对勤工助学学生出勤情况，工作量劳动表现，劳动效果等情况进行考核;

3.勤工助学学生每学年考核情况作为评选勤工助学积极分子的依据，并上报学校相关的负责部门;

4.按照相关规定给予勤工俭学的大学生工资薪酬并采取相应的激励措施和力所能及的帮助。

岗位要求

1.学生应树立良好的工作形象，工作态度端正，责任心强;

2.讲究工作方法，努力提高工作效率，热爱所分配的工作;

3.参加勤工助学的学生因病因事无法工作，应事先向管理员请假并征得同意;

4.不能擅自缺勤和私自更换岗位;

5.通过勤工助学活动，培养学生自立意识劳动观念，为培养学生“自我教育，自我管理，自我服务”等能力起到积极作用。

报酬

1.学生参加校园内勤工助学活动的报酬原则上5-8元/小时，高强度高难度技术性强的工作可略微上调;

2.学生的劳动岗位所在部门依据考勤考核情况填写“月报表”、“及勤工助学工资签收表”;

3.每月财务定期发放学生勤工助学工资;

4.岗位分配按多人分一组即多组制。

其他

1.学生在进行勤工助学活动时，因本人失误造成经济损失的，要给予赔偿，担负相关的责任;

2.规定从下发之日起开始执行，解释权归“信达大学生闲置物品置换中心”。

八、财务分析

、支出

1.维护费用;

2.设备费用;

3.人员工资;

4.推广费用;、收入

1.宣传、广告收入

2.注册收费VIP

3.代理业务

九、创业口号：

“源自校园，服务师生，激情加盟，无悔青春”

十、创业宗旨：

在符合学校相关的管理制度下，本着“严格物品管理、健全运营机制、提高业务素质”为广大师生提供安全，诚信，实惠的交易平台。