计算机大赛

第一篇：计算机大赛

计算机大赛

活动背景

在计算机技术高速发展的今天，计算机已经成为了我们日常生活中必不可少的事物，它拥有众多可以帮助我们创造更大价值的功能。要使用好计算机，让它为我们带来益处，我们就必须首先掌握好计算机基础知识。随着时代的发展，人们越来越重视计算机应用技术而忽略了计算机基础知识的积累，因此计算机协会特此举办本次竞赛，以竞赛为契机，提高同学们学习计算机基础知识的积极性。

活动目地

为提高学生们的综合素质，加强各年级各专业的交流，强化计算机专业技能，丰富学生的课余生活，以竞赛促学习，调动学生学习技能的积极性，全面提升学生的专业素养和就业竞争能力。促进同学们对计算机相关知识的了解，提高同学们对计算机软硬件及计算机常识等方面的兴趣，这次竞赛还为同学们提供了对计算机知识共同探讨的机会，培养学生们的创新意识。同时，为同学们提供一个展现自我的舞台，给同学们营造一个良好的学习环境，特组织此次活动。

活动主题

相互学习，相互促进，共同进步。

主办单位

计算机协会

承办单位

记者团，志愿者大队，纪检安保部，秘书部，学习部

活动内容

1、活动要求：这次活动以提高计算机基础知识水平、个人口才、团结能力为目的，比赛分为初赛，复赛，决赛进行。

2、活动对象：基础教学部11级各班

3、比赛形式：笔试题、辩论题，技能赛，智能赛

4、活动地点：

计算机知识竞赛：301教室

计算机辩论赛：一号楼206

计算机技能赛：待定

计算机智能赛：待定

活动时间

知识竞赛：2011年11月16日

辩论赛：2011年11月24日

技能赛：待定

智能赛：待定

服务对象

基础教学部11级各班

参赛人员

系书记，系主任，主席，书记，学生会各部，团总支各部

活动流程

1、前期宣传，报名

协会招集各班班长或让协会成员通知各班计算机知识竞赛相关事宜，确定时间报名后确定人数参加比赛。

2、赛前准备

（1）确定比赛场地；

（2）若参赛者电脑发生故障，则由工作人员安排参赛者使用备用电脑继续比

赛，依情况决定是否对其延长比赛时间。

（3）若临时断电，先稳定现场秩序，若因特殊情况无法比赛，比赛延期。（2、3仅限于技能赛）

（4）通知参赛人员提前准备好

（5）比赛人员提前到达现场，进行现场布置，安排选手就坐，并协调相关事

宜，邀请嘉宾就坐。

3、活动安排

活动分为四部分进行，分别为：

知识竞赛（笔试）：提前通知报名同学做好准备，11月3日晚在指定教室参加

笔试考试，通过考试的同学参加下一轮的比赛。

技能赛（上机比赛）：通过上一轮比赛的同学以上机操作进行比赛，主要分为

Word，Excel，PPT为主，评分标准为所用时间和排版效果。

智能赛（上机比赛）：待定

辩论赛：分为初赛（各班举行）与决赛，各班派出所要参赛的选手，以抽签确

定正反方。

注：知识竞赛，技能赛，智能赛为个人赛；辩论赛为班级赛。

4、比赛中

（1）主持人宣布比赛开始，由工作人员公布参赛题目。

（2）比赛期间，维护好赛场秩序、纪律。

5、比赛后期

参赛选手离场后，工作人员清理比赛场地。

活动小节

1、记录本次活动的不足

2、学生，老师反馈本次活动

3、对本次活动进行总结

计算机大赛

策

划

书

计算机协会2011年11月1日

第二篇：计算机大赛策划书

全校计算机应用操作比赛的策划书

一、活动主题：

1、以比赛为契机，带动全校学生进行计算机技能的训练和学习。

2、提高全系学生的计算机基本技能和操作能力，尤其是办公自动化的应用能力。

3、展示我系学生时代、娱乐、青春、理想的一面。

二、活动时间、地点：

（一）班级选拔赛：待定

（二）校第一次决赛：待定

（三）比赛地点：教学楼五楼机房

三、主办单位：信息工程学院

四、承办单位：计算机教研室、学习部

五、参赛项目：

办公自动化竞赛

竞赛内容：办公自动化包含Word、Excel和PPT操作。Word部分占40%，按要求实现预期效果；Excel部分占40%，按要求完成规定操作；PPT部分占20%，按要求实现预期效果。

六、参赛对象：我校11级全体学生参与本次计算机大赛。

七、活动意义：进一步加强学风建设，提高全系学生的计算机应用能力，让学生可以学以致用，向学校提出的培养“英语精、电脑通、素质高、能力强”人才的目标努力。

九、评委：班级评选：各班班长及班委

系级评选：刘国良

十、邀请指导老师：计算机教研室 刘国良、徐瞻

十一、大赛要求及奖项设置：

（一）各班要高度重视，大力宣传，精心安排，切实把大赛作为加强第二课堂计算机实践教学，提高学生计算机实践创新能力的有效途径，做好大赛的参加组织工作。

（二）奖项设置：

办公自动化：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。

多媒体大赛奖项设置根据参赛作品多少具体分配。

信息工程系

2011年11月**日

第三篇：计算机基础知识大赛策划书

计算机基础知识大赛策划书

一、活动背景：

在计算机技术高速发展的今天，计算机已经成为了我们日常生活中必不可少的事物，它拥有众多可以帮助我们创造更大利益的功能。要利用好计算机，让他为我们带来益处，我们就必须首先掌握好计算机基础知识。但是随着时代的发展，人们越来越重视计算机应用而忽视了其基础知识的积累，因此计算机协会特此举办本次竞赛，提高全院同学们学习计算机基础知识的积极性。

二、活动名称：计算机基础知识竞赛

三、活动目的：提高全院同学的计算机基础知识，丰富大学校园文化生活, 活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，培养学生的创新意识，营造良好的社 团文化氛围，让同学们在以后的日子里有着美好的回忆。

四、举办单位：计算机工程技术学院

五、活动内容:

活动口号：同样的舞台，不一样的精彩！

活动要求：这次活动以提高计算机基础知识水平为目的，让同学们对计算机有更多的了解和认识。

活动时间：待定

活动地点：初赛：教室 决赛：机房

活动对象：对计算机有兴趣的以班级，小组，个人为单位均可。以班级或部门的名义参赛

比赛形式：初赛以笔试题目为标准，考察对计算机的基本知识和认识，内容：由选择题，填空题，简答题组成。决赛在学校机房举行，这一环节主要是按照要求进行表格制作PPT制作和利用金山打字通对打字速度的考察，时间为五分钟。打字成绩由金山打字通上的正确率和速率生成，表格和PPT成绩由评委打分。总成绩由两轮得分相加可得。

（上机操作的题目由相关负责人员，于比赛前15分钟，拷在操作所用的机子上，并负责保证题目的安全性。）

六、活动宣传：

1> 由宣传部设计并制作展板和海报进行宣传

2> 通过悬挂条幅

七、比赛规则：

1.比赛时间均为40分钟，必须准时提交答卷。

2.参加本次比赛的人员必须服从竞赛组委员会的安排。

3.比赛过程中必须服从现场主持人的指挥，如有事，可举手向主持人提出。

八.活动注意事项

A 经过前面活动的不断总结，我们在活动中应需注意一下几个方面的问题

B 设备方面：在活动开始之前，一定要检查设备是否可用，正常设备能正常使用的时间，做好以防万一。话筒要准备四块电池。

C 会场方面：要保持会场的整个气氛，在进去会场和离开会场都应该有次序，要求到场的同学应该提前十五分钟。

九．奖品设置：一等奖 1名

二等奖 2,名

三等奖 3名

优秀奖 4名

2012.01.24莫晓玲

第四篇：计算机专业技能大赛主持词

计算机专业技能展示主持词

主持人： 与会领导：

开

场

词

主持人（男）：尊敬的各位领导、老师。主持人（女）：亲爱的同学们！合：大家下午好！

主持人（男）：乘时代新风，展美好鸿途； 主持人（女）：炎黄子孙，与时俱进。

主持人（男）：欢迎您们来到孙进国际教育集团，哈尔滨孙进技工学校，计算机专业学生 技能展示现场，我是主持人： 主持人（女）：我是主持人：

主持人（男）：今天到场的领导和来宾有：

主持人（女）：让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表示衷心的感谢！主持人（男）：历时近一个月的“技能大赛”，使我校掀起了说、做一体，人人达标的技

能学习热潮，开创了教学改革的新局面。今天的这个舞台，就是一个给同学展现青春风采、彰显技能魅力的舞台，一个让我们共同分享喜悦、收获硕果的舞台，一个接受检阅、改革创新的舞台，优秀学生代表将为大家诠释什么是计算机专业的专业技能以及发展方向。

主持人（女）：今天展示的8个项目，是本学期实训项目的代表，包括 CAD设机构图、flash 动画制作、室内装饰制作、装饰画展示、计算机硬件装机等多个计算机专业

技能。

专业技能展示与才艺表演

一、现场绘画：

主持人（男）：计算机室内设计与3D室外效果设计都离不开美术，而美术的基础就是绘

画，现在为同学们呈现的就是计算机专业学生的现场绘画本领，从基础构图，基本线条的勾画，为后期计算机合成效果提供了可靠的依据，是计算机室内装潢设计与计算机平面设计中必不可少重要组成部分，主持人（女）：在整个绘画期间要求绘画人员对所画对象的大小比例，空间距离等方面进

行综合的目测，尽可能还原所观察实物的实际情况，同时结合实地测量对所观察实物进行比例标注，尺寸标注等，为后期的计算机处理准备好第一手资料。

主持人（男）：在场上同学们绘画的时候，我们一同欣赏由计算机12-1班级学生

带

来的歌曲《

》。

二、装饰画展示：

主持人（女）：装饰画不同于一般意义的绘画，它时候计算机根据实际测绘的数据进行计

算机效果处理后得到的效果图，这种效果图有时候是一个房间的局部装饰，有时候是一个平面广告的一部分，还可能是对于一个3D场景中一个部件的平面效果图，简单的说就是根据实际数据，设计师自行发挥创造出来的一种效果图片。

主持人（男）：效果图的应用非常广泛，它既可以侧面的反映出设计师的设计理念，又可

以作为实际设计时的一种参考，同时更是设计师自主设计的一种价值反应，在实际工作中，装饰画是为整体艺术设计中的一种装饰部件，一般出现在墙壁，橱窗中，大多用于展示设计师设计能力与设计水平。

主持人（男）：第一幅图片：设计师展示的是： „„

三、flash动画：

主持人（女）：flash动画设计，是近年来网络宣传与游戏设计中大量使用的一种2D平面动画，我们许多的动画片，卡通游戏都是通过这个软件设计出来的，它以强烈是的视觉律动感，独特的展示出计算机应用技术中关于图片与设计的另类的解释。

主持人（男）：良好的动画要求设计者在制作动画中应用到大量的计算机基础语言，计算机平面设计，计算机图片处理，构思与创意等多方面技术，无论动画中的人物与动画的背景都是设计师亲手设计或修改等到的，整体上综合的体现了设计人员对于计算机艺术以及动画技术的理解。

主持人（女）：这一段动画的设计之初是： „„

四、CAD展示：

主持人（女）：CAD是一种多用途的工程绘图软件，它不仅仅有着强大的绘图设计功能，同时也是计算机室内平面构图的重要工具之一，在现在的计算机室内装潢中对于该软件的应用要求日益增加。

主持人（男）：平面构图要求使用者有良好的空间感，并在实际测绘的基础上对于计算机进行录入，通过平面的构图，对后期3D立体效果给予最大程度的逻辑编排支持，同时也是计算机实际工作中经常使用的一种辅助设计软件。

主持人（女）： „„

五、室内设计制作：

主持人（男）：室内设计制作，常用于个个楼盘，室内家具等宣传活动中，是计算机设计与实际效果的一种模拟，是计算机对计算机设计人员最大的挑战，在整个制作过程中，设计者与制作者要根据计算机的设计效果，利用泡沫，木材等一些物理部件，在有限的空间内，尽可能接近真实的建造模型，这种模型的建造有时直接决定了后期施工中的一些技术问题，在实际工作中对于模型颜色部分的调制是最为要求高的，我们都知道有些颜色在实际装修调试起来时非常不容易的，因为要结合当时的装修背景与施工条件，甚至还要考虑到施工时建筑所使用的建筑材料颜色，所以模型一般是根据实际中所使用的材料建成的，这就要求设计者有同步使用美术，计算机等多方面技术的综合能力。

主持人（女）： „„

六、服装设计：

主持人（男）：接下来展示给同学们的是一组我们专业学员，利用闲暇时间所自行设计和制作的一些服饰，它们的设计也许并不那么专业，也是十分稚拙，但是却体现我专业学员在闲暇时的一种生活情趣，这期间有动漫卡通中的人物服装，有许多我们自己发挥想象的实际衣服，这里特别感谢刘佳丽老师给予我们的帮助，同时感谢参与制作的同学们。

主持人（女）：

七、装机：

主持人（男）：计算机的组装时计算机硬件维修的基本功，良好的装置素养，体现在用时短，线路清晰，同时又能准确的对于机箱内部各个组件之间的散热渠道进行规划，并可以达到用户稳定使用计算机的要求。

主持人（女）：装机过程中要求学生拆机时间不大于2分钟，装机时间不大于6分钟，理论上顾客可以等待时间在30分钟之内，所以良好的装拆机技术就是我们提供工作效率的一种重要手段。要求不但可以装好，还要考虑位置合理，维护方便，稳定安全等多方面因素。

主持人（男）：现在在场上的学生来自计算机12-1和12-2班级，他们都是新同学，但是利用平日里的时间，他们苦练计算机硬件基础技能，为以后更好的工作做好了强大的准备

八、盲装机箱：

主持人（男）：同学们，在计算机组装的实际操作中，是没有这一种要求的，但是在实际工作中为了更好的配合装机的过程，我们可能一面装机箱。一面从事系统安装，有时可能进行盲装的操作，根据实际的情况的需要，我们专业开展了这方面的训练。

主持人（女）：盲装中最大的问题是螺丝的安装，细小的螺丝要准确的找准其相应位置十分的不容易，在安装我我们还要避免发生于无关原件的非必要性接触，所以在整个盲装过程中，要求操作人员极其熟练计算机硬件的相对应位置，对于计算机装机过程中的突发问题临机处理。这综合的体现了计算机硬件的基础技能的扎实程度。

结

束

词

主持人（男）：今天我们在舞台上展示风采，我明我们将在工作中大展雄风，今天我们在校园中吸吮养分，明天我们必将在社会中劈风斩浪。

主持人（女）：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！祝各位领导工作顺利，祝各位老师身体健康，祝各位同学学业有成，感谢一直支持我们的各位校领导，感谢一直帮助我们的各位老师，感谢一直关心我们的各位班主任，是你们的成就了我们的未来。

合：孙进国际教育集团，哈尔滨孙进技工学校，计算机专业技能展示到此结束。

第五篇：计算机组装大赛策划书

“第二届万州区高校计算机组装大赛”

重庆三峡学院大学生就业协会

电脑科协

二00九年五月十三日

重庆三峡学院

“第二届万州区高校计算机组装大赛”

一、活动指导思想

1、目的：

为了提高大学生的计算机水平，丰富大学生的课余生活,提高他们的动手能力,让他们掌握基本的电脑软硬件知识；也为了创建一流院风、学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，培养创新能力，提高广大同学的电脑技术水平，从而推动信息技术的应用，创造信息建设氛围。我们电脑科技协会特组织了此次计算机组装大赛。

2、宗旨：

发展和丰富同学们课余文化生活，全面发展和展示自己的才能，展示信息时代院校的风采，让更多人了解和关注计算机,正确的使用计算机,增强学生的科技创新意识和动手能力，营造良好的校园科技文化氛围，培养全面发展的高素质创新人才。

3、坚持大赛的公正、公平、公开的原则。

4、活动意义：

为了加强校际间的交流，提高学生的动手能力，展现三峡库区高校的学生素质，促进万州区各高校以及学生团体之间的交流与合作，丰富当代大学生的校园生活，使当代大学生对电脑硬件知识有更多的了解，帮助他们揭开电脑主机的神秘面纱，并激发当代大学生对科学知识的求知欲，并在此次活动中践行科学发展观，为构建和谐的校园环境，尽一份绵薄之力。

二、参赛对象

重庆三峡学院、重庆三峡职业学院、重庆三峡医药高等专科学校、重庆信息职业技术学院

三、参赛方式

1、本次大赛采取以小组参赛的方式，每个参赛学校一个代表队，每个代表队6名参赛队员。

2、各学校务必在报名时提供选手详细资料（姓名、年级、班级、身份证号码、联系电话等）和各学校负责人联系方式。

四、大赛日程安排

报名时间：

初赛时间：各学校自行安排

初赛地点：各学校自行安排

决赛时间：待定

决赛地点：重庆三峡学院一教广场

五、奖项安排

本次比赛经初评，终评，由大赛组委会最后公布，评选出：

1、团体奖

一等奖：一名奖金待定

二等奖：一名奖金待定

三等奖：一名奖金待定

优秀奖：三名奖金待定

2、个人奖

一等奖：一名奖品待定+荣誉证书

二等奖：两名奖品待定+荣誉证书

三等奖：三名奖品待定+荣誉证书

鼓励奖：十四名荣誉证书

六、活动宣传

1、请外联部用各种媒体宣传，包括校广播站、系网站、海报等途径。

2、向全院各个班发送通知。

3、协会派代表向参与院校发送邀请函、活动策划书、比赛评分规则。

七、主办单位：重庆三峡学院校团委承办单位：重庆三峡学院电脑科技协会、大学生就业协会。

八、比赛流程

1、承办单位组织人员维护现场秩序，做好所有准备工作。

2、选手入场，所有选手必须在会场引导员的引导下提前20分钟入场，并在指定地点入座。

3、观众入场，所有观众必须在引导员的组织下提前5分钟入场，各学校可自行组织观众队伍（请提前通知我们观众人数，便于安排座位，谢谢合作）。

4、由主持人宣布比赛开始。

5、比赛结束后，各组由指定计时员计时并由现场评委为各个代表队评分，评出各等奖项。

6、由嘉宾为获奖代表队颁奖。

7、各学校主要领导讲话评价我们举办的活动。

8、赞助商讲话。

9、主办单位宣布比赛正式结束。

备注：详细流程另行通知

九、经费预算

前期宣传、奖金、活动过程中的所有开支等约2500元

十、活动效果

通过第二届万州区高校计算机组装大赛的成功举行，加强

万州区各高校之间的交流，提高同学们的动手能力，激发其对电脑科技知识的求知欲，使本协会同时提高重庆三峡学院电脑科技协会的知名度并使本协会全体干部干事的综合能力得到锻炼！

重庆三峡学院大学生就业协会

时间：待定