2014年春大龙小学迎六一儿童节活动方案

第一篇：2014年春大龙小学迎六一儿童节活动方案

2014年大龙小学迎“六·一”儿童节

活动策划方案

一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动主题：相约中国梦放飞梦想

二、活动目的及意义：在习近平主席的一句：“少年智则中国智，少年强则中国强！我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。”我校通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；通过这个平台，使孩子有个展示自我的机会，从而使家长改变对教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示 “六一”活动，更好的树立本校的良好形象。

三、领导小组

组长：田宗宪

副组长：石国成吴运邦

组员：秧代云施新华钱娇隆远进

龙敏龙慧各班班主任和任课教师

四、活动时间：

2014年5月30日（星期五）。

五、节目要求：

1、节目的内容可以是突出“相约中国梦”、“放飞梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。

2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

3、每个班级至少三个节目参加表演，一个大合唱，可以是民歌或者红歌，不可以是流行歌曲（学前班除外，学前班两个节目），表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。

4、奖励分为：

文艺奖：一等奖：二名；二等奖：三名；精神文明奖。大合唱奖：一等奖：二名；二等奖：三名；精神文明奖。

六、活动准备（前期）：

1、5月21号上报节目单到钱娇老师处（并上交音乐），5月28日下午进行抽签上台。

2、布置富有欢庆气氛的环境；张贴宣传标语。（吴运邦总负责）

3、5月29日，在学校主席台进行节目的彩排（施新华、隆远进、吴运邦负责）。

4、舞台的布置。（吴运邦、秧代云、龙 慧、龙 敏、隆远进、施新华负责）。

5、节目汇总（吴运邦、钱 娇 根据彩排情况编排节目顺序）。

七、工作安排：

策划：隆远进

主 持 人：在四年级、五年级中各找男女2名学生，主持词由田

洪吉老师撰写，由杨淋娟、龙 敏进行训练。

舞台布置：吴运邦秧代云 施新华 龙 慧隆远进负责 音响：钱 娇（放音乐）

统 计 分：隆远进

节目调度： 龙 慧施金妹石晓舒（督促上下场）

安全及纪律： 吴运邦（挂条幅，维持各班纪律）

后勤保障组： 石国成（前期设备、场地、奖品所需物品购买）摄像：施新华

评委：田宗宪石国成秧代云施绍金田洪吉

奖状打印：施新华

八、活动流程：

1、垫场音乐、评委、学生、老师入座。

2、主持人介绍评委，并宣布活动开始。

3、校长致欢迎词。

4、进行少先队入队仪式。

5、文艺节目表演。

6、文艺节目颁奖。

7、吃完中午饭之后，进行游园活动。

8、下午2点各班回班上进行卫生大扫除。

九、游园活动安排：

游园活动有：走平衡木、敲锣、抢板凳

放筷子、投乒乓球、踩脚印

走平衡木负责人：吴运邦

敲锣 负 责人：秧代云、施金妹

抢板凳负责人：杨淋娟、钱娇

放筷子负责人：龙慧、龙秀萍

投乒乓球负责人：石晓舒、田洪吉

踩 脚 印负责人：隆远进、施绍金

兑 奖 负 责 人：田宗宪、石国成评分标准：

1、主题内容：10分主题鲜明，内容健康向上。

2表演形式：30分节目的选择编排富有创新和个性。

3表演艺术：40分表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方、有技巧不矫揉造作。

4、服装化妆：10分服饰整齐大方，表情自然得体。

5、总体印象：10分包括上场退场紧凑有秩序，演出时间始终，服装、道具选择及使用得体。

第二篇：2014年春大龙小学迎六一儿童节活动方案

2014年大龙小学迎“六·一”儿童节

活动策划方案

一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动主题：中国梦•少年志•童心飞扬庆六一

二、活动目的及意义：在习近平主席的一句：“少年智则中国智，少年强则中国强！我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。”我校通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；通过这个平台，使孩子有个展示自我的机会，从而使家长改变对教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示 “六一”活动，更好的树立本校的良好形象。

三、领导小组

组长：田宗宪

副组长：石国成吴运邦

组员：秧代云施新华钱娇隆远进

龙敏龙慧各班班主任和任课教师

四、活动时间：

2014年5月30日（星期五）。

五、节目要求：

1、节目的内容可以是突出“相约中国梦”、“放飞梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。

2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

3、每个班级至少三个节目参加表演，一个大合唱，可以是民歌或者红歌，不可以是流行歌曲（学前班除外，学前班两个节目），表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。

4、奖励分为：

文艺奖：一等奖：二名；二等奖：三名；精神文明奖。大合唱奖：一等奖：二名；二等奖：三名；精神文明奖。

六、活动准备（前期）：

1、5月21号上报节目单到钱娇老师处（并上交音乐），5月28日下午进行抽签上台。

2、布置富有欢庆气氛的环境；张贴宣传标语。（吴运邦总负责）

3、5月29日，在学校主席台进行节目的彩排（施新华、隆远进、吴运邦负责）。

4、舞台的布置。（吴运邦、秧代云、龙 慧、龙 敏、隆远进、施新华负责）。

5、节目汇总（吴运邦、钱 娇 根据彩排情况编排节目顺序）。

七、工作安排：

策划：隆远进

主 持 人：在四年级、五年级中各找男女2名学生，主持词由田

洪吉老师撰写，由杨淋娟、龙 敏进行训练。

舞台布置：吴运邦秧代云 施新华 龙 慧隆远进负责

音响：钱 娇（放音乐）

统 计 分：隆远进

节目调度： 龙 慧施金妹石晓舒（督促上下场）

安全及纪律： 吴运邦（挂条幅，维持各班纪律）

后勤保障组： 石国成（前期设备、场地、奖品所需物品购买）摄像：施新华

评委：田宗宪石国成秧代云施绍金田洪吉

奖状打印：施新华

八、活动流程：

1、垫场音乐、评委、学生、老师入座。

2、主持人介绍评委，并宣布活动开始。

3、校长致欢迎词。

4、进行少先队入队仪式。

5、文艺节目表演。

6、文艺节目颁奖。

7、吃完中午饭之后，进行游园活动。

8、下午2点各班回班上进行卫生大扫除。

九、游园活动安排：

游园活动有：走平衡木、敲锣、抢板凳

放筷子、投乒乓球、踩脚印

走平衡木负责人：吴运邦

敲锣 负 责人：秧代云、施金妹

参赛者蒙住眼睛，转三圈，往前敲鼓，敲中者过关，获得一

张兑奖卷。

抢板凳负责人：杨淋娟、钱娇

每次6个人玩，那6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人为胜利者获得一张兑奖卷。

放筷子负责人：龙慧、龙秀萍

准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，获得一张兑奖卷。每人有三次机会。

投乒乓球负责人：石晓舒、田洪吉

每人次一张游园票三个球，丢中几个球就获得几张奖票（距

离应在2米以外丢），获得一张兑奖卷。

踩 脚 印负责人：隆远进、施绍金

地上画上不同方向的15个脚印，让同学顺次踩过，无出线，无扶其他认何物体，无摔倒者获胜，获得一张兑奖卷。

兑 奖 负 责 人：田宗宪、石国成评分标准：

1、主题内容：10分主题鲜明，内容健康向上。

2表演形式：30分节目的选择编排富有创新和个性。

3表演艺术：40分表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方、有技巧不矫揉造作。

4、服装化妆：10分服饰整齐大方，表情自然得体。

5、总体印象：10分包括上场退场紧凑有秩序，演出时间始终，服装、道具选择及使用得体。

第三篇：2013年迎六一儿童节活动方案

2013年迎六一儿童节活动方案

一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与节日庆祝活动中，体验孩子们的童真与快乐。

二、活动主题

快乐的六一，快乐的我

三、活动内容

1、“六一”入队仪式。

2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

3、教师文艺表演

四、活动对象 学校全体师生。

五、组织方法

1、各项活动每个班都必须有学生参与。

2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个，且须有团体节目。

3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与。节目要求

庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式不做特别拘束，由老师和学生根据本版情况共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，时间不宜过长。

4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。有关准备：

1、节目准备：

5月6日：下发活动方案。5月7日～12日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。5月15日：各年级上报汇演节目（报 老师处），如名称、形式、人数、时间等。

5月29日：初审汇演节目，确定节目单。5月31日：校内演出。

2、其他准备：条幅，地毯，音响设备等由

辅助 主任进行安排。

第四篇：2018迎六一儿童节活动方案2

2018迎六一儿童节活动方案(2)

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝„六一‟国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:

20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点: 中心校。

三、活动主题: 展示风采，超越梦想。

四、活动组织: 总 策 划:xxx 副总策划:xxx 执行策划:xxx 项目负责:xxx 仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;肖增传:奖品的准备、颁发等。张志鸿:摄像、录像。

徐恒余:音响、节目背景音乐播放。韦学余:校园安全、学生安全。

五、活动内容:

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。A、节目形式: ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③语言类:诗朗诵、三句半等。④器乐类:独奏、合奏等。注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排: 本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。C、节目评奖: 由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

第五篇：2014年迎六一儿童节活动方案

2014年明德小学迎六一儿童节活动方案

一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与节日庆祝活动中，体验孩子们的童真与快乐。

二、活动主题

快乐的六一，快乐的我三、活动内容

1、“六一”入队仪式。

2、少先队员讲话

3、献礼

4、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

四、活动对象

学校全体师生。

五、组织方法

1、各项活动每个班都必须有学生参与。

2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演一二年级节目不得少于2个，其余年级节目不得少于3个，可以有团体节目。

3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与。

节目要求

庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式不做特别拘束，由老师和学生根据本版情况共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，时间不宜过长。

有关准备：

1、节目准备：

4月21日：下发活动方案。

4月21日～5月10日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。

5月10日：各年级上报汇演节目（报王玉兰老师处），如名称、形

式、人数、时间等。

5月20日：初审汇演节目，确定节目单。

5月30日：校内演出。

2、其他准备：音响设备等由张老师进行安排。