第一篇：学前英语
幼教学生英语才艺展示活动方案
策划人：陈丽菊
一、活动目的：
本次活动目的是为了检验英语教学成果，展示学生的英语才能，激发学生学习英语的兴趣和认识学习英语的重要性，同时也为学生学习英语创设良好的语言环境。
二、活动要求：
1、将每班的学生分小组，6人为一组，共有12个小组。
2、每个小组根据活动内容的范围自选自编1个节目。
3、节目时长为5至8分钟。
三、活动内容：
学生可以任意选择以下三项内容中的一项：
1、用所学习的英文单词编讲一个幼儿故事。
2、小组作画一幅，本组成员依次用英文句子描述画面内容，每位同学至少讲一句。
3、小组合唱英文儿歌，同时编排舞蹈或其它肢体动作。
四、活动对象：信息科11级幼教班的全体学生。
五、活动口号：Happy English, happy life.(快乐英语，快乐生活)
六、活动时间：2011年12月22日（暂定）。
七、活动地点：办公大楼一楼前面。
八、活动准备：音响设备一套。
九、活动奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
十、特邀评委：覃玉萍、邱洪汝、李兰芳、陶庆华、张海燕。
第二篇：学前英语学科教学计划
学前英语学科教学计划
（2013-2014学第二学期）
一、教材分析 本学期我们将继续使用自编幼儿英语教材。本幼儿英语教材通过跟孩子边学边玩，在玩中学自然的引入英语单词、句子、歌谣、歌曲。让孩子们在情境中自然的习得英语这门语言。
二、教学目标及要求 1 能听懂录音并模仿
2能互相问候
3能表达简单的情感及感觉
4能唱简单的英文歌曲
5能根据图文说出简单的单词，短语
三、学生基本情况分析总结上半年英语教学情况，幼儿掌握英语单词的能力较好，简单的英语句型比较好，较长较复杂的句型还需要加强巩固。
四．教学措施及方法 选择多种多样的教学方法，提高幼儿英语的兴趣。
本学期英语教学重点是放在培养幼儿在日常生活中讲英语的习惯，与句型和歌曲的教学方法上。教学中主要以幼儿为主，听、说、练、游戏为主。采用直接教学法，利用实物、肢体、表情、语气、图片等方法直接教授幼儿英语。
第三篇：学前英语第一节课
快乐暑假学前英语
第一课
一年级上册词汇
green
绿色的black
黑色的 blue
蓝色的white
白色的 red
红色的yellow
黄色的 pink
粉色的purple
紫色的 colour now can
count
A
a
a
aaaa
aaaa B
b
a-b
b-ab
abbb
ab
C
c
a-b
c-ab
cbcb
ccbb D
d
a-d
d-ad
cdcd
ccdd E
e
e-d
b-ed
颜色
现在能，能够
数数 a
a
a aaa aa
b
ab
bab
abbb ab
abb c
ab
cab
cbb
cbb
d
ad
dad
cdd
cdd
e
ed
bed
ball
rainbow
sing
球
彩虹 唱（歌）
eedd
edd
eeee
ddd F
f
f
e-d
ed
f-ed
fed
fafa
fff
ffff
aff G
g
a-g
b-ag
gdgd
gggg
H
h
a-d
h-ad
hbhb
hhbb
I
i
i-g
b-ig
igig
iiii
J
j
i-b
j-ib
jjjj
jjjj
K
k
i-d
k-id
kkkk
kdkd
g
ag
bag
gdd
ddd
h
ad
had
hhh
hbb
i
ig
big
igg ggg
j
ib
jib
jjj
jjj k
id
kid
ddd kdd
L
l
l e-g
eg
l-eg
leg lala
laa
llll
aaa M
m
m
a-d
ad
m-ad
mmm N
n
e-n
h-en
nnnn
nnnn
O
o
o-g
h-og
odod
oodd
P
p
o-p
m-op
appp
apap
Q
q
a-c
quack
qqqq
qqqq
R
r
o-b
r-ob
rrrr
rrrr
mad
mmm n en
hen
nnn
nn
o
og
hog
odd
odd
p
op
mop
app
app
q
ack
quack
qqq
r
ob
rob
rrr
rrr
S
s
s
a-m
am
S-am
Sam
sdsd
sdd
ssss
ddd T
t
t
o-p
op
t-op
tmtm
tttt
U
u
u-t
c-ut
upup
uuuu
V
v
a-n
v-an
uuvv
vvvv
W
e-l
w-ell
wwww
wwww
X
x
o-x
b-ox
xxx
xxx
Y
y
e-s
y-es
yyyy
yyyy
top
tmm mmm u
ut
cut
upp ppp v an van
uvv
uvv
ell
well
www
www
x
ox
box
xxx
xxx
y
es
yes
yyy
yy
Z
z
z
i-p
ip
z-ip
zip
zpzp
zpp
zzzz
ppp
第四篇：出国留学前雅思英语培训班
免费体验美国外教口语课程易格英语国留学前雅思英语培训班
出国留学前雅思英语培训班
选择考雅思准备出国留学的学员，很多都会选择参加出国雅思培训来提高自己的雅思水平，虽然我们的这些学员都是一群具有高智商的精英，但是在众多培训机构声势浩大的广告战中，变得茫然，不知道如何选择出国前雅思培训班，下面就是我们为大家分析的一些出国雅思班中存在的问题：
1、某些机构标榜“高端” 价格收费过高
因为很多都觉得高投入意味着高回报，所以很多培训机构都推出了某些所谓“高端品牌”，收费更是高的。动辄上万元乃至几万元不等的培训课程比比皆是。但是，这样的价格真 的能“物有所值”吗？
2、学费“只能转让不能退”以及“冻结费”等现象，可以说这个行业内的潜规则，几乎所有类似的教育机构都是如此”。
3、后期监管无章可循 消费者如果觉得自己没有达到自己理想的培训效果，想要索赔的就会变得非常困难，因为培训机构在签订合同时就制定许多不合理“条款”，导致消费者的损失追讨起来 十分麻烦。
如何在广告漫天飞的英语培训机构里如面选出最合适的英语培训机构？我们调查上千家英语培训机构在学员口中的评价，现在为大家推荐一家在业界广受好评的出国雅思英语培训班——易格英语。
简介：作为中国在线英语培训的领先者，引入欧美授课新理念，一直以来都认真聆听学员的心声，专注于提高学员的英语口语能力，使之成为最高性价比抉择的首选英语培训机构。
教学方法：利用专门的音频视频软件，通过在线学习的形式为学员提供一对一的专业辅导。
突出特点：英美专业外教，一对一辅导。支持支付宝担保交易，安全放心！
授课优势：不限时间、不限地点，价格仅培训班2折，效果是培训班2倍。
超值服务：易格采用四位一体的课程设置，将主修、辅修、公共课程及在线答疑四种手段集成为一体，全方位带动学员的学习行为最大限度扩展了学员学习的空间和途径。
全国官网：http://
第五篇：出国留学前如何准备英语
出国留学前如何准备英语
这几年，出国留学的学生越来越多，而且年龄也越来越小，据统计去年出国留学的学生大约有二十多万。无疑国外良好的教育体系，特别是高等教育，是吸引中国留学生的重要原因之一，但是孩子留学一定要早做准备，一些问题必须要提前考虑，比如，去哪个国家留学？留学的目的是什么？将来学什么专业？等等。这里我们不具体回答这些问题，只以去英国留学为例，谈谈如何准备英语学习的问题。
去英国留学有几个特点：其一，学期短，GCSE(相当于初中)两年，A-Level（相当于高中）两年，大学三年，研究生一年。其二，私立中学具有一套严格的教学，生活，升学管理体系，对年龄较小的留学生来说，家长比较放心。其三，不乏有牛津、剑桥、伦敦政经、帝国理工、伦敦大学学院等世界排名前十的著名大学。
不同年龄去英国留学可以有不同的选择。GCSE课程适合初中的学生，一般初二准备初三走，雅思要求4—5分。Ａ Level 课程适合高中的学生，一般高一准备高二走，雅思要求4---5分。大学课程，一般在国内很难申请比较有名的英国大学课程，近几年国内有越来越多的国际中学，这是一种申请英国大学的可能途径之一，雅思要求5分以上，牛津、剑桥、伦敦政经这三所大学要求雅思7分，而且要求单项成绩7分，其他大学5—7分。研究生课程，雅思的要求与本科要求相同。
对任何一个年龄段学生来说，可以根据自己英语的情况做不同的准备。优秀学生，一般在雅思考试前用2--3个月时间参加雅思专门的考试培训就可以了。中等的学生，雅思考试的准备需要4—5个月的培训时间。较差的学生，雅思考试准备需要半年左右的时间。
当然，上述的只是一个建议时间段，对中等和较差的学生也可以先选择去英国的语言学校学习半年时间，然后再申请不同阶段的课程，这也是一种去英国留学的方式，还有英国也有大学预科等等，这里就不一一列举了，GCSE-----ALevel 是最典型的去英国留学的方式。
孩子出国的英语准备，从根本上来说，最重要的还是孩子基础英语的能力，从小注重孩子基础英语的学习，再加上考试冲刺，就不会有问题。
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