外国语学院英语演讲比赛策划书[合集]

第一篇：外国语学院英语演讲比赛策划书

外国语学院英语演讲比赛策划书

策划人：

一． 活动主题：外国语学院英语演讲比赛

二． 活动背景：2014年4月18日，第八届校园文化艺术节正式开

幕。文化节活动主题是：质量、人格、价值。其寓意是饯行社会主义核心价值观，培育大学生积极乐观的健康人格。

三． 活动目的：为响应第八届校园文化艺术节主题的号召，我学院

特举办本次外语演讲比赛，这不仅有利于丰富广大学生的课余文化生活，锻炼演讲能力和口头表达能力，加强外语的学习和交流，提高学习外语的积极性，而且对推动校园文化建设，渲染浓厚的学习氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生的风采也起着重要的作用。

四． 活动组织：外国语学院团委

五． 活动口号：“You can do it.”

六． 活动原则：公平、公正、客观、透明、活泼、交流、自信

七． 活动对象：凡本学院大一有意向的学生均可报名参加演讲比

赛以及本次比赛主持人的选拔

八． 活动时间：（1）活动报名截止时间：2014年4月*日

（2）初赛时间：2014年*月*日

决赛时间：2014年*月*日

九． 活动前期准备

1.道具：若干份报名表、1-20号的抽签号（重复使用）、抽号箱、评委打分牌（标注5-10分的纸板）、音响设备、矿泉水、一次性纸杯、证书、奖品、背景音乐（轻音乐若干首）

2.人员：三位评委、一位主持人、一位监察员、*位参赛选手、若干名工作人员

3.各部门配合：

（1）宣传部：宣传海报、宣传横幅、黑板报、班长将公告

发于版本QQ群内通知本班同学

（2）外联部：联系企业对本次活动进行赞助

（3）督察部：维持比赛秩序

（4）其他部门到场观摩，配合工作人员

十． 活动内容及流程

（一）预赛

1.工作人员和选手提前到达比赛现场，工作人员布置场 地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则

2.主持人致开场词，介绍评委老师

3．选手按主持人名单依序上台

(1)自我介绍（self-introduction）限时：1分钟

(2)已备演讲（prepared speech）限时：4分钟

4.评委依次打出分数，选出前20名进入决赛

(二)决赛

1.主持人致开场词

2.选手按主持人名单依序上台

（1）即席演讲（impromptu speech）选手现场抽取

即席演讲限时：3分钟

（2）才艺比拼：演唱自选英文歌曲

（3）现场问答（question & answers）评委提问选

手即兴回答限时：2分钟

3.评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点

评

4.第一名获奖者与同学交流英语学习心得

十一.比赛环节每部分具体评判标准如下：

1.演讲评分标准：

(1)发音标准，语言语调流畅自然（3分）

(2)内容充实健康，主题鲜明突出（3分）

(3)应用语言能力强，现场总体印象好（2分）

(4)仪态举止大方得体（2分）

2.问答评分标准：

由评委老师自行评分（10分）

3.才艺评分标准：

(1)口语清晰.流畅，有感染力（4分）

(2)表演生动，肢体语言协调（4分）

(3)评委印象分（2分）

注 ：1.评比规则：采用累积计分制依三轮总分进行奖项

2.如果选手未到场参加比赛，则自动视为弃权

十二.奖励事项：

1.名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

2.单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名 十三.活动经费：

第二篇：外国语学院英语演讲比赛活动计划

外国语学院英语演讲比赛活动计划

活动主题：“青春励志，梦想飞扬”英语演讲比赛。

活动时间：2009年10月28日晚7：00

活动地点：D楼107教室

活动目的：为吉林市举办的“吉林风采杯”英语演讲比赛选拔人才，同时也为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强外语学院的学风假设和丰富大家的文化生活，为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，并且通过这次活动，为广大英语爱好者提供一个学习和交流的机会。

活动方案：

一、由主持人宣读评分标准，主要分为5个板块：语言能力及应用

1、语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词准确，无明显语法错误，显示出较强的语言能力，记满分20分。

2演讲内容

1、演讲有较强的思想性、逻辑性、说服力和感染力，能结合实际，有独立见解，记满分20分。

2、思想性一般，缺乏表现力度与层次，均应扣分，但扣分不超过10分。

3、演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性差时，则得分最高不超过10分。

3演讲技巧

1、善于正确运用面部表情、手势，音调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力，记满分20分。

2、演讲技巧一般，面部表情不丰富，或语音单调时，均应扣分，但扣分不超过5分。

3、演讲呈背书状，表情呆滞，无感染力可言时，则最高分不超过10分。

4时间掌握

1、在比赛规定时间内完成演讲，记满分5分。

2、演讲时间延迟超过30秒者，均扣2分。

5整体形象

举止得体，情绪饱满，仪态端庄，气质良好，记满分5分。整体形象有所欠缺者，视具体情况扣分。

6回答问题

评委根据选手现场表现，从回答问题的准确程度、语言表达的流利程度等方面综合评定。

二、由各位选手上台做自我介绍，然后为大家们精彩的演讲。

三、由在场评委为各选手进行点评并给出最终得分。得分最高的三位选手分别荣获本次演讲比赛的前三名。并由评委为前三名颁奖。活动结束。

主办：外语学院学习部

2009年10月21日

第三篇：外国语学院庆祝建团九十周年演讲比赛策划书

外国语学院庆祝建团九十周年演讲朗诵比赛策划书

一、活动名称：外国语学院“高举团旗跟党走”演讲比赛

——暨庆祝中国共青团建团九十周年演讲比赛

二、举办单位：外国语学院团总支及学生会

三、活动目的：庆祝中国共青团建团九十周年，弘扬中国共青团优良传统，加强中国共青团先进性教育，弘扬共青团精神，激发爱国情怀，引导青年更加深入的学习共青团的历史和知识，培养他们的历史责任感和使命感。

四、活动意义：使广大同学学习和发扬中国共青团先进精神及优良传统，培养良好的精神面貌，与伟大的祖国齐手共建美好社会主义

五、活动时间：2012年4月24日星期二（初赛和复赛）

六、活动地点：人文楼报告厅

七、活动对象：外国语学院全体学生

八、比赛要求

1、内容积极向上的演讲稿，中英文皆可。

2、由文艺部干事向各班传达此次比赛的要求，3、由学生会秘书处人员负责本次比赛现场的摄影工作；

九、评分方式：由评分，实行满分100分制

评分标准：1，演讲内容：要求演讲内容紧扣“高举团旗跟党走”这一主题，积极向上，富有真实感情（35分）

2，语言表达：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，表达流畅，激情昂扬；（25分）

3，形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止得体；（25分）4，综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现做出综合素质的评价（15分）

十、奖项设置：一等奖

名，二等奖

名，三等奖

名，优秀奖名

外国语学院团总支

2012年4月5日

第四篇：魏源国际学院英语演讲比赛策划书

活动背景

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，形成良好的英语学习氛围。

二、活动目的

〈1〉 提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。〈2〉 丰富学生的课余生活。

〈3〉 为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。〈4〉 加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉 通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动内容

时间：第一轮：2014年12月11日

第二轮：2015年4月13日 地点：老三栋301 主题：第一轮：Choice and responsibility 第二轮：Seeing is not Believing

参赛对象：魏源国际学院14级学生

评委团：教师评委： 刘宏老师，胡慧老师 邓巍伟老师，刘红新老师 嘉宾：全体团学干部（暂定）主持人：周昕怡，谢永刚

四、活动流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。3 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由三等奖到一等奖）

7、（待定）上台颁奖。

8、主持人宣布比赛结束。

9、工作人员负责作好后期工作。

五、经费预算

1、矿泉水30元，教室布50元。合计80元

2、横幅80元。合计20元

3、奖品300元。合计300元

总计480元

六、具体宣传方案

1、文字宣传: 在男女生宿舍、迪拜食堂门口以展板张贴。

2、海报宣传: 在男女生宿舍、迪拜食堂门口以展板张贴显眼处展出展板。

3、班级宣传：为了做到全系参与，学习部干事到各个班级进行宣传、通知并统计报名。

七、比赛规则与平分细则

1、比赛规则

比赛采取一轮制，共分为两个环节

（1）已备演讲（Prepared Speech）限时：4分钟

（2）现场问答（Question & Answers）评委提问选手即兴回答。限时：2分钟（3）评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得。

2、评分规则： 采取公平、公正原则

具体分配如下：已备演讲：70分 现场问答：30分 比赛两个环节每部分具体评判标准如下：

演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；

语言表达（占40%）：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力； 综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。

八、奖项设置

名次奖：

一等奖一名（系荣誉证书+综合测评0.5分+精美奖品）二等奖二名（系级荣誉证书+综合测评0.4分+精美奖品）三等奖三名（系级荣誉证书+综合测评03分+精美奖品）

本次活动最终解释权归魏源国际学生会学习部

第五篇：邯郸学院英语沙龙演讲比赛策划书

邯郸学院英语沙龙演讲比赛策划书

一、活动背景

随着时代的发展，英语已经成为世界上最广泛的语言，在国际交流中起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“发现自我，培养学习兴趣，丰富课余生活”的宗旨，英语沙龙社团决定举办一次面向全校学生的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平提供一

个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动内容

时间：2012年4月19日

地点：（待定）

主题：保护环境

宗旨：“发现自我，培养学习兴趣，丰富课余生活”

才赛对象：英语沙龙社团全体成员及广大英语爱好者

评委团：教师评委（待定）

学生评委（待定）

嘉宾：前任英语沙龙社团各部长及学生会各部长

主持人：（待定）

三、组织流程

⒈工作人员

宣传：宣传部全体成员，部长负责

（负责比赛现场的布置，以及活动前期的所有宣传工作等）

统分：秘书处全体成员，处长负责

（负责比赛现场的统分工作等）

内务：组织全体成员，部长负责

（负责比赛场地的借用，所有设备的借用，人员的临时调配）

资料：口语部全体成员，部长负责

（收演讲稿，抽签记下上场顺序）

维序：外联部全体成员，部长负责

（现场秩序的维持和突发事件的处理）

信息：编辑部全体成员，部长负责

（负责背景音乐的调放，拍照）

⒉活动流程：

⑴主持人致开幕词并且介绍到场评委、嘉宾；

⑵主持人介绍比赛的规则、评分细则；

⑶比赛开始，选手根据比赛钱的抽签顺序进行比赛；

⑷期间主持人向观众及选手公布结果分数；

⑸在前十二名选手比赛完后，中间穿插游戏（英语绕口令等），现场互动调节比赛气氛；

⑹待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分； ⑺评委发完言后，主持人上台宣布结果（依次由优胜奖到一等奖）；

⑻上台颁奖（主席、部长、社长）；

⑼主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念； ⑽工作人员负责好后期工作；

四、经费预算

海报（1元/张 3元）；字（元/张 15元）；水费（元/张 15元）； 奖品费（一等奖一名：U盘（30）； 二等奖两名：笔记本（10元）； 三等奖三名：碳素笔（6元）

最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖、现场互动游戏奖各一名：棒棒糖87根，4元）

全场布置物品费用：100元（气球、彩带、音响、话筒租金等）其它费用：

总计：180元

五、可行性分析

⒈说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举办演讲比赛在形式上能吸引到很多英语爱好者；

⒉此次活动举办于6月份英语四、六级之前，可以很好的调动同学们的学习积极性，创造良好的学习氛围；

⒊举办英语演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时可以激发同学们说好英语的激情和勇气；

⒋本社团为此次活动做了积极充分的准备，有实力和信心举办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

六、具体宣传方案

海报：张贴于宿舍和食堂的展示栏上；

展板：出示展板于学校门口；

班级宣传：派宣传员到各班级去通知号召；

七、后期工作

⒈各个部门的主要负责人认真写好活动总结；

⒉把图片、文字等资料及时上传到网上;

⒊各个部门召开例会，总结活动并报出工作展望；

⒋定出下期活动的工作计划。

附件：

⒈比赛规则：

比赛争取一轮制，共分三个环节

⑴自我介绍（限时30秒）

⑵已备演讲（prepared speech 限时4分钟）

⑶现场问答（question answer 限时2分钟）评委提问选手即兴回答之后，评审团代表对此次比赛和选手做点评，嘉宾介绍英语心得。

⒉评分规则：

采取公平、公正原则

具体分配如下：

自我介绍（3分）已备演讲（5分）现场问答（2分）比赛三个环节每部分具体评判标准如下：

演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容主动，具有创造性。演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；

语言表达（占40%）：要求语言准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；时间把握适度：

综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和肢体语言于观众交流。

（由评委打分，去掉一个最高分和一个最低分的平均分即为选手的最后得分，由主持人在下一位选手演讲结束后宣布。）

⒊奖励事项：

名次奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；

单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语言奖、最佳游戏互动奖各一名。