迎接测评工作 厦出台创建全国文明城市工作规划

第一篇：迎接测评工作 厦出台创建全国文明城市工作规划

迎接测评工作 厦出台创建全国文明城市工作规划 为深入推进全国文明城市创建，持续提升城乡文明程度和市民文明素质，日前，厦门市出台了《创建全国文明城市2012－2014年工作规划》。

规划提出了2012－2014年厦门市创建全国文明城市工作的主要措施和任务，即推进阳光政务，建设廉洁高效的政务环境；坚持依法治市，建设民主公正的法制环境；开展诚信创建，建设规范守信的市场环境；推进思想道德建设，建设健康向上的人文环境；着力巩固提升，建设有利于未成年人健康成长的社会文化环境；立足建管并举，建设舒适便利的生活环境；强化综合治理，建设安全稳定的社会环境；加强环境保护，建设可持续发展的生态环境；着眼整体推进，扎实有效地开展创建活动。

规划提出了厦门市创建目标，即经过三年努力，使全市“经济社会协调发展、文化建设繁荣发展、市容市貌整洁美观、生态环境和谐优雅、社会治安稳定有序、城乡发展统筹推进、人民群众安居乐业、市民文明素质全面提高、未成年人思想道德水平有效提升”的总体目标，和“在新一轮全国文明城市考评中各项指标达到Ａ级，力争综合考评继续保持全国前列”的具体目标。

当前，厦门市全力以赴做好迎接2012年全国、全省城市文明程度测评工作。重点推进以下工作，突出城市管理专项整治，突出未成年人思想道德建设，突出道德领域突出问题的专项教育和治理，突出志愿者服务工作，突出“道德讲堂”建设，突出“文明餐桌”行动。

《厦门市创建全国文明城市2012—2014年工作规划》

一、关于制定《厦门市创建全国文明城市2012—2014年工作规划》的情况说明

（一）《规划》的编制过程

根据《全国文明城市测评体系》，和市文明委2012年工作安排，为深入推进新一轮全国文明城市创建，今年4月，市文明委办公室牵头开展了新一轮创建全国文明城市《三年规划》编制起草工作。《规划》起草采取分组调研与集中编写相结合、召开座谈会与学习考察相结合、广泛征求建议意见与集中讨论修改相结合的方式进行。于5月7日形成初稿，送相关市文明委成员单位征求意见，共发出征求意见稿28份。起草小组根据各单位反馈的意见建议，对《规划》初稿进行了修改，形成《规划》征求意见稿，于5月25日送市文明委各位领导审定。根据各位领导的意见和建议，又对《规划》进行了修改，今天提交市文明委会讨论。

（二）《规划》的主要内容

《规划》总体上分为六大部分：

第一部分 指导思想：强调以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观；强调紧紧围绕迎接学习宣传贯彻党的十八大，围绕全面实施《厦门市深化两岸交流合作综合配套改革试验总体方案》，持续深入开展文明城市创建活动；强调以建设社会主义核心价值体系为根本任务，继续举全市之力争创全国文明城市，打造创新厦门、宜居厦门、平安厦门、文明厦门、幸福厦门。

第二部分 工作目标：提出通过三年努力，使我市“经济社会协调发展、文化建设繁荣发展、市容市貌整洁美观、生态环境和谐优雅、社会治安稳定有序、城乡发展统筹推进、人民群众安居乐业、市民文明素质全面提高、未成年人思想道德水平有效提升”的总体目标，和“在新一轮全国文明城市考评中各项指标达到A级，力争综合考评成绩继续保持全国前列”的具体目标。

第三部分 基本原则：提出我市创建文明城市的五项原则，即：坚持以人为本；坚持服务大局；坚持齐创共建；坚持标本兼治；坚持继承创新。

第四部分 主要任务：围绕《测评体系》设置的建设八个环境和推进创建活动的指标要求，《规划》对三年创建文明城市工作提出了

九个方面的主要任务：一是推进“阳光政务”，建设廉洁高效的政务环境；二是坚持依法治市，建设民主公正的法治环境；三是开展诚信创建，建设规范守信的市场环境；四是推进思想道德建设，建设健康向上的人文环境；五是着力巩固提升，建设有利于未成年人健康成长的社会文化环境；六是立足建管并举，建设舒适便利的生活环境；七是强化综合治理，建设安全稳定的社会环境；八是加强环境保护，建设可持续发展的生态环境；九是着眼整体推进，扎实有效地开展创建活动。九大方面任务都有具体指标，和相关工作措施。

第五部分 实施步骤：分三个阶段，今年是“全面启动年”，明年是“整体提升年”，2014年是“迎接考评年”。

第六部分 组织保障：主要从“加强领导，健全机制，发动群众，强化管理”等四个方面提出要求。

以上是编制“三年规划”的简要情况，请大家审议。有什么意见建议可会后（于6月5日前）反馈到市委文明办。

二、当前需重点推进的几项工作

2月20日市委市政府召开的“第三轮全国文明城市表彰暨新一轮创建动员部署会议”，已对新一轮全国文明城市创建工作作了全面部署，下面，我就当前几项重点工作先作个布置。

1、认真做好迎接2012年全省城市（城区）文明程度指数测评工作

省文明委决定，6月份组织开展2012年全省城市（城区）文明程度指数测评。据了解，测评组将于6月10日-17日到我市测评，每个区1天，既是考评文明城区，也是考评文明城市。测评主要采取随机抽查实地考评点、察看创建资料等方式进行。测评结果将进行排名，并在省媒体上公布，影响很大。厦门去年荣获全国文明城市“三连冠”，上届全省文明程度指数测评中，思明区、湖里区名列全省文明城区一、二名，集美、海沧、同安也评上省级文明城区，翔安是文明城区提名城区，成绩总体不错，今年测评市区一定要高度重视，要继续保持好成绩。同时，这次迎评工作做的好、做的扎实，也是为7、8月全国城市文明程度测评打下良好基础。

2、全力以赴迎接2012年全国城市文明程度测评

今年将迎来党的十八大隆重召开，我市又刚刚荣获全国文明城市“三连冠”，做好2012年全国城市文明程度测评工作意义十分重大。我们要全力以赴，以实际行动来迎接党的十八大胜利召开，同时，也绝不辜负中央文明委和省委省政府对厦门的殷切期望。今天会议材料里，市委市政府进一步明确了创建文明城市工作指挥部组织机构及其职责，对各项任务也进行了责任分解，请大家对照各自的职责分工，围绕《测评体系》指标要求，认真组织实施。当前重点推进以下几项工作：

一是突出城市管理专项整治。刚才市文明办就当前城市管理中比较突出的交通秩序、市容市貌、环境卫生、净化文化环境、食品卫生等问题进行了点评，这些存在的问题都是有责任单位的，请大家按照各自职责，“条块结合、以块为主”，迅速整治，尽快解决存在问题，并举一反三，加强自查自纠，建立完善工作机制，巩固提升管理水平。

二是突出未成年人思想道德建设。今年未成年人思想道德建设工作单独测评，同时又计入文明城市测评总分。在全面落实指标项目的基础上，特别要注意时间节点的把握，全国测评是7、8月份（暑假），但由于学校的特殊性，所有与中小学有关的工作项目必须在6月底前基本完成。另外，今年测评中“整治中小学周边环境”这一项目要求特别高、难度特别大，从现在开始，各有关单位要主动对号入座，迅速行动起来，重点整治，该规范的规范，该取缔的坚决取缔，确保取得效果。

三是突出道德领域突出问题专项教育和治理。5月14日、5月29日中央文明委、省文明委分别召开了开展道德领域突出问题专项教育和治理活动视讯会议，对活动开展作出了具体部署，并要求全国文明城市率先开展此项工作。我们要认真贯彻会议精神，精心组织、周密部署，通过加强道德教育，积极营造氛围，运用自查自纠、市民巡查、道德评议、选树典型、强化管理等多种形式和手段，不断把活动引向深入。

四是突出志愿服务工作。志愿服务工作在今年的全国文明城市程度指数测评中约占40%的分值，中央文明办专门印发了《全国志愿服务工作测评体系》，要求开展10项志愿服务项目，组建各类学雷锋志愿服务组织。各级各单位要按照这些标准，结合本单位实际，尽快抓紧志愿服务组织、队伍、项目活动、工作台帐等的落实，市里要按要求成立“学雷锋志愿者总队”，确保不失分。

五是突出“道德讲堂”建设。在城乡基层设立道德讲堂，是中央文明委今年重点工作，并在测评中“按实际建立讲堂数量和活动开展情况计分”。各区、各系统、各文明单位要高度重视，尽快建设“道德讲堂”，组织开展活动，确实做好这项工作。

六是突出“文明餐桌”行动。按照全国《测评体系》要求，要全面实施“文明餐桌”行动，引导市民群众勤俭节约，摒弃不良饮食陋习。我市已制定方案，在三星级以上酒店、餐饮企业、机关（学校）食堂率先开展厦门市餐桌文明行动及厦门市餐桌文明示范店创建活动。要进一步加大力度，有效推进，营造“文明用餐，节俭惜福”的良好风气。

第二篇：创建全国文明城市测评问卷调查

2015年郴州市创建全国文明城市

测评问卷调查

（一）1．您是否知道郴州正在创建全国文明城市？ A、知道 B、不知道

2．您知道社会主义核心价值观的基本内容是什么？ A、富强、民主、文明、法治；自由、平等、公正、和谐；爱国、敬业、诚信、友善

B、富强、民主、文明、和谐；自由、平等、诚信、法治；爱国、敬业、公正、友善

C、富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善

3．您所在的单位或社区是否经常开展关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等学雷锋志愿服务活动？ A、经常开展 B、偶尔开展 C、不清楚

4．您所在的单位或社区是否有党委讲师团或市民宣讲团开展学习宣传总书记重要讲话精神？ A、经常开展 B、偶尔开展 C、不清楚

5．您是否在本市报纸、广播、互联网、宣传栏看到有开展中国梦主题教育？

A、有开展 B、没有开展 C、不清楚

6．您是否在本市报纸、广播、电视、期刊、互联网等媒体上经常看到公益广告？

A、经常看到 B、只在个别媒体上经常看到 C、很少看到

7．您是否在本地广场、公园、车站、码头、公交车、出租车、主干道、商业大街、大型商场、宾馆饭店的电子显示屏、楼宇广告、固定广告牌上经常看到公益广告？ A、经常看到 B、只在个别地方经常看到 C、没看到 8．您是否在本地广场、公园、车站、码头、主干道、商业大街、居民小区经常看到遵德守礼提示牌（包括文明引导、文明提示等内容）？

A、经常看到 B、只在个别地方经常看到 C、很少看到 9．您了解本地是否开展过道德模范评选、“身边好人”的活动，对评出的道德模范、“身边好人”是否进行过帮扶慰问？

A、开展过，进行过 B、开展过，未进行过 C、不清楚 10．您了解本地是否开展过道德模范、“身边好人”的交流互动活动？

A、开展过 B、没开展过 C、不清楚

11．您所在的单位或社区是否开展过道德模范、“身边好人”事迹巡讲（演）？

A、开展过 B、没开展过 C、不清楚

12．您是否在本地新闻媒体（报纸、电视、电台、网络等）上经常看（听）到道德模范的事迹？

A、经常看（听）到 B、偶尔看（听）到 C、没有看（听）到

13．您在本地餐饮店（宾馆、酒店、餐馆、单位食堂等）用餐时，是否看到餐饮店设有“不剩饭不剩菜”的提示？是否有服务员提示用餐者适度点餐、吃不完打包？

A、看到，有 B、看到，没有或没看到，有 C、都没有 14．本地（本单位）在春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日是否经常开展主题活动？

A、经常开展 B、很少开展 C、没开展过

15．您对本地在春节及元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日组织开展的主题活动是否满意？ A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、不了解

16．您对本地公共场所（如广场、公园、车站、码头）、街巷（如主次干道、商业大街、背街小巷）、市场（如商场、超市、集贸市场）、生活小区（如卫生状况是否良好、公共设施是否齐全等）、餐饮店（卫生状况）的环境是否满意？ A、总体满意 B、对公共场所不满意，对主次干道不满意，对街巷不满意，对集贸市场不满意，对生活小区不满意，对餐饮店不满意（请在最不满意的选项打 √，最多选两项）C、都不满意

17．您对本地的交通秩序（如行人闯红灯是否常见、主要交通路口是否经常堵车等）、车站码头秩序（乘客上下车是否遵守秩序、公交车上是否主动为让座等）、剧场、电影院、体育馆等场所的秩序（如入退场时秩序是否良好、剧场是否安静有序、是否有吸烟现象等）满意度如何？

A、满意 B、对交通秩序不满意，对车站码头秩序不满意，对剧场赛场秩序不满意（请在最不满意的选项打 √，最多选两项）C、都不满意

18．您对本地窗口单位（医院、大型商场超市、公共交通、环卫等）的服务水平是否满意？

A、总体满意 B、对个别单位不满意 C、大多数不满意 19．您所在社区的邻里关系如何？ A、和谐 B、一般 C、较差

20．您所在社区或单位是否有开展法制宣传？ A、有 B、没有 C、不清楚

21．您对所在社区的重大事务民主决策、民主管理和民主监督制度是否满意？

A、总体满意 B、对个别单位不满意 C、大多数不满意 22．您是否参加过所在单位或社区开展的学雷锋志愿服务活动及相关培训？

A、参加过 B、没参加过 C、不清楚

23.您是否在本地的食品店、集贸市场发现或购买过过期、变质、伪劣食品？

A、有 B、没有 C、不清楚

24．您认为本地食品、药品领域的制假售假问题是否突出？ A、突出 B、较突出 C、一般 D、不突出 E、不了解 25．您对本地近年来卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒等违法现象的评价？

A、未发现 B、比较严重 C、不严重 D、不清楚 26．您对本地开展的打击卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒等违法犯罪工作是否满意？

A、满意 B、对打击哪项不满意 C、都不满意

27．您对本地开展的诚信“红黑名单”发布制度了解吗？ A、了解 B、比较了解 C、不了解 28．您对本地网吧管理的满意度如何？ A、满意B、基本满意C、不满意 D、不了解

29．您是否了解近年来本地开展的形式多样的科教、文体、法律、卫生进社区活动？ A、了解 B、比较了解 C、不了解

30．您所在的社区是否经常开展多种形式的邻里互助、社区联谊活动？

A、经常开展 B、偶尔开展C、没有开展过 D、不清楚 31．您感觉在本地社会治安状况如何？ A、好 B、一般 C、不清楚

32．城区学校体育课程能否保证课时？

A、能 B、偶尔被占用 C、经常被占用 D、根本就没开 33．您认为郴州市学校的师德师风建设情况如何？ A、好 B、一般 C、不了解

34．城区学校教师存在从事有偿家教现象吗？ A、有 B、没有 C、偶尔

35.城区学校教师存在体罚打骂学生现象吗？ A、有 B、没有 C、偶尔

36．您对市民反映创建问题的渠道，以及市民所关心问题的处理、反馈情况是否满意？

A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、不清楚 37．您对郴州市创建全国文明城市工作的建议和意见： 2015年郴州市全国文明城市

测评问卷调查

（二）1、本市组织宣讲团到基层（如社区、学校、企业、农村）宣讲总书记讲话精神，您知道吗？

A、知道 B、知道一些 C、不知道 D、不关心

2、本市运用多种方式（如网上访谈、基层宣讲、展览展示、演讲征文等），开展中国梦主题教育，您知道吗？

A、知道 B、知道一些 C、不知道 D、不关心

3、您是否知道并背诵“12个主题词”社会主义核心价值观？（社会主义核心价值观：富强 民主 文明 和谐 自由平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善）

A、知道，能完整背诵 B、知道，能背诵一半以上 C、知道，较少背诵 D、不知道

4、您是否知道本市开展身边榜样（如最美人物、时代楷模、凡人善举等）的推选和学习宣传活动？

A、知道 B、知道一些 C、不知道 D、不关心

5、您是否知道本市发布恪守诚信的“红名单”和失信违法者“黑名单”？

A、知道 B、知道一些 C、不知道 D、不关心

6、您知道志愿精神吗？（志愿精神：奉献、友爱、互助、进步）

A、知道 B、知道一些 C、不知道 D、不关心

7、您对志愿服务活动的态度是

A、支持并积极参与 B、支持但很少参与 C、理解但不参与 D、不支持

8、您所在社区开展有志愿服务活动（如邻里互助、尊老爱幼、关爱困难家庭、清洁环境等）吗？

A、经常有 B、偶尔有 C、没有 D、不清楚

9、您是否参加过本市或本单位、本社区组织的法治宣传教育活动？

A、经常参加 B、有时参加 C、没有参加 D、想参加但没人组织

10、您是否知道社区遇到重大事务时要通过居委会、居民代表召开听证会、评议会或议事会进行决策？

A、知道 B、知道一些 C、不知道 D、不关心

11、近年来本市开展文明交通、文明出行宣传活动，您认为

A、有效 B、偶尔有效 C、无效 D、不清楚

12、本市开展多种形式（如新闻报道、文艺作品、公益广告等）宣传道德模范的活动，您知道吗？

A、知道 B、知道一些 C、不知道 D、不关心

13、您在本市的食品经营单位或集贸市场买到过变质、过期、伪劣的食品吗？

A、经常买到 B、偶尔买到 C、从未买到 D、不清楚

14、您对本市近年来聚众赌博、卖淫嫖娼等社会不良现象的评价

A、没有 B、不严重 C、比较严重

D、不清楚

15、本市正在创建文明城市，您认为

A、很有必要 B、有必要 C、没有必要 D、无所谓

16、您对本市市民反映文明创建问题的渠道，以及市民所关心问题的处理、反馈情况满意吗？ A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、不清楚

17、您是否同意本市申报参评全国文明城市

A、同意 B、不同意 2015年郴州市创建全国文明城市

测评调查问卷

（三）1.您对本地党政机关行政效能满意吗？ ①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚 2.您对本地政府开展的反腐倡廉工作满意吗？ ①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚 3.您对本地政府保障人民基本文化权益满意吗？ ①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不了解 4.您对本地的政府诚信是否满意？ ①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不了解 5.您对本地的义务教育工作满意吗？ ①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚

6.您对今年本地车站、商业大街、广场、社区等公共场所的环境状况如何评价？

①不好 ②一般 ③较好 ④好

7.您对今年本地银行、医院、公交等窗口行业的服务如何评价？

①不满意 ②基本满意 ③满意 ④不了解

8.近年来，您是否参加过本市或单位、社区组织的以下活动?（法制宣传教育活动、以诚信为主题的教育实践活动、“全民阅读”活动、倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等教育实践活动）

①经常参加②有时参加③没有参加④想参加，没人组织 9.在社区组织的志愿服务、邻里互助、慈善捐助等活动中，社区党、团员是否能带头参与？

①都能参与②多数人能参与 ③少数人能参与 ④不清楚 10.您是否知道社区遇到重大事务时要通过召开听证会、评议会或议事会进行决策？

①知道 ②知道一些 ③不知道 ④不关心

11.您是否听说或参加过本地开展的公益性文化活动？ ①经常参加 ②偶尔参加 ③听说但未参加过 ④从未听说过

12.您每周参加文体活动的情况？

①经常参加(每周不少于三次，每次1小时左右)②有时参加 ③不参加

13.您对今年本地交通秩序如何评价？ ①好 ②较好 ③一般 ④不好

14.您对本地开展治理不排队、抢座位、闯红灯等不文明行为的评价？

①成效显著 ②效果较好 ③效果一般 ④效果不明显 ⑤不了解

15.您认为本地的社会人际关系和谐吗？ ①和谐 ②比较和谐 ③不和谐 ④不清楚

16.您对本地今年开展的学雷锋等志愿服务活动如何评价？

①普遍 ②较普遍 ③一般 ④不普遍 ⑤不了解 17.您对志愿服务活动的态度是？

①支持并积极参与 ②支持但较少参与 ③理解但不参与 ④不支持

18.“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”是家庭美德的重要内容，您知道吗？

①知道 ②不知道

19.对于捐献骨髓等公益行为，您的态度是？ ①积极支持 ②支持 ③不支持 ④无所谓 20.对于见义勇为，您的态度是？ ①支持并积极参与 ②支持但很少参加 ③支持但不参与 ④不支持

21.您对近年来本地评选出的道德模范的看法？ ①值得崇尚表彰 ②值得崇尚表彰但不值得学习③不认同 ④不清楚

22.您对近年来本地评选出的道德模范人物的先进事迹了解吗？

①非常了解 ②了解一些 ③不了解 ④不关心

23.您对今年本地开展多种形式的宣传道德模范的活动，您了解吗？

①了解 ②比较了解 ③不了解

24.您对今年本地开展的道德讲堂活动了解吗？ ①了解 ②比较了解 ③不了解

25.您对今年本地网吧管理的总体评价是？ ①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不了解 26.您对今年本地中小学校的周边环境满意吗？ ①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不了解

27.您对本地打击制作、传播影响未成年人身心健康的文化产品的工作满意吗？

①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚 28.您在本市乘坐公交车出行方便吗？ ①很方便 ②较方便 ③不方便 ④不清楚

29.您对社区卫生服务中心（站）的服务质量满意吗？ ①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚

30.您认为本地食品、药品领域的制假售假问题是否突出？

①突出 ②较突出 ③一般 ④不突出 ⑤不了解 31.您对本地政府部门及时处置自然灾害、疾病传染、食品中毒等突发性公共安全事件的能力满意吗? ①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚

32.您对本地近年来卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒等社会不良现象的评价？

①没有 ②比较严重 ③不严重 ④不清楚 33.在本地目前的治安条件下，您觉得安全吗？ ①安全 ②较安全 ③不安全 ④不清楚

34.近年来，本地开展了形式多样的科教、文体、法律、卫生进社区活动，您是否知道？

①知道 ②知道一些 ③不知道

35.您对市民反映创建问题的渠道，以及市民所关心问题的处理、反馈情况满意吗？

①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚

36.您所在的社区开展过多种形式的邻里互助、社区联谊活动吗？

①经常开展 ②偶尔开展 ③没有开展过 ④不清楚 37.近年来，您所在的单位或社区开展过“低碳经济和低碳生活”等方面的宣传教育活动吗？

①经常开展 ②偶尔开展 ③没有开展过 ④不清楚 38.您对本地在春节及元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日组织开展的主题活动如何评价？

①普遍 ②较普遍 ③一般 ④不普遍 ⑤不了解

39.您认为本地宣传和践行社会主义荣辱观的实际效果如何？

①好 ②较好 ③不好 ④不清楚

40.您对今年本地开展的“讲文明、树新风”活动如何评价？

①成效显著 ②效果较好 ③效果一般 ④效果不明显 ⑤不了解

41.您对本地开展文明餐桌行动，以弘扬珍惜粮食、尊重劳动、勤俭节约的良好风尚如何评价？

①普遍 ②较普遍 ③一般 ④不普遍 ⑤不了解 42.“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的具体内容，您知道吗？

①知道 ②知道一些 ③不知道 ④不关心

43.“国家富强、民族振兴、人民幸福”是中国梦的具体内容，您知道吗？

①知道 ②知道一些 ③不知道 ④不关心 44.您知道“郴州精神”的内容吗？ ①知道 ②知道一些 ③不知道 ④不关心 45.您是否同意本市申报全国文明城市？ ①同意 ②不同意

第三篇：西安市雁塔区职业高中迎接全国文明城市测评工作

西安市雁塔区职业高中迎接全国文明城市测评工作

实施方案

为做好迎接中央、省对我市创建文明城市的测评工作，根据《西安市雁塔区教育局关于印发西安市雁塔区教育系统迎接全国文明城市测评工作实施方案的通知》（雁教发〔2011〕131号），认真学习、领会《雁塔区教育局学校未成年人思想道德建设工作任务分解表》，结合我校工作的实际，特制定如下我校工作实施方案。

一、指导思想和工作目标

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以践行社会主义核心价值体系为根本，扎实推进思想道德建设，深入开展多种形式的创建活动，着力提高广大师生的文明素质，全面落实教育系统的创建任务，认真做好迎接全国文明城市测评准备工作，确保通过省文明办的推荐测评。

二、工作任务

按照《全国文明城市测评体系》、《未成年人思想道德建设测评体系》和创建任务分解的要求，重点抓好以下工作：

（一）切实落实好各测评项目工作任务

按照两个测评体系的要求，全力做好听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察等环节的各项迎检准备工作。待审材料力争做到规范、完整、翔实，使每一份材料都能有力地印证测评标准；实地考察点要做到全面准备，注重细节，务求高标准；加大宣传力度，营造浓厚的创建氛围，着力提高师生群众的满意度和支

持度，还要做好检查点及周边的环境卫生整治工作，以良好的市容市貌和规范有序的社会环境迎接测评。

（二）切实加强未成年人思想道德建设

按照任务分解，明确责任，认真吃透考核指标，认真做好迎接测评的有关工作。开展“做一个有道德的人”主题活动，推进未成年人心理健康教育。加强课外活动场所建设，努力提供更多更好的青少年精神文化产品和服务，促进未成年人健康快乐成长。

（三）广泛开展文明市民教育

以举办世界园艺博览会和建党90周年为契机，结合中央文明委今年安排的重点工作，精心组织庆祝建党九十周年“三唱三颂”活动，深入开展“迎世园、讲文明、树新风”、“倡导文明行为，争当文明环保使者”、“迎世园，做文明使者‘一校一街’活动” 以及“做文明有礼的雁塔人”、“雁塔与世园同行、人文与生态共生”、文明乘车“跟我排”教育系列活动，并通过“小手拉大手”带动影响更多的市民参与到创建活动中，不断提升市民文明素质和城市文明程度。

（四）大力营造创建氛围

制定迎检宣传方案，按照方案认真组织实施。利用标语、横幅、宣传栏、墙报、黑板报、橱窗等各种宣传阵地，加大宣传力度，广泛宣传创建全国文明城市知识，营造浓厚的创建氛围，不断提升师生及家长对文明城市创建工作的知晓率、支持率和参与率。

三、机构设置

成立雁塔区职业高中迎接全国文明城市测评工作领导小组，组长

由校长、书记杨敬学担任，副组长由德育副校长王亚梅担任，办公室设在政教处，成员有王渭滨、刘耀民、康涛、周婕、杨建亭、郭知秋、刘卫峰、解忍荣、王珩。

全校教职员工高度重视，端正认识，认真部署，搞好落实。各部门要增强责任感和紧迫感，提高对创建工作意义的认识，认真做好各项工作，将工作落实到实处；行政人员要为广大师生做好表率，全体师生要为创建工作作出贡献。

四、步骤和方法

迎检工作分为三个阶段：

（一）动员准备阶段：6月20日至6月24日

主要工作任务：

1．制定迎检工作实施方案。

2．召开迎检工作动员大会，安排部署各项迎检工作。

3．加强宣传，营造浓厚氛围。加强媒体宣传和社会宣传，创建宣传实现全方位覆盖，营造浓厚的迎检氛围，提高师生及家长的支持度和满意度。

4．收集整理待审材料。规范和完善2009年以来的创建全国文明城市材料收集整理工作，确保所有材料精细、周密和规范。

（二）整治提升阶段：6月25日至7月3日

主要工作任务：

1．对照《测评体系》，查找问题和不足，对已达标项目继续巩固提高，对未达标项目强化整改措施，重点整治，确保全部达标。

2．整理完善创建工作资料，完成“材料审核”项目资料的归档工作。

3．对创建工作进行全面督查和重点督查，发现问题，及时整改。

（三）迎接测评阶段：7月4日至9月底

主要工作任务：

1．进一步加大宣传力度。宣传报道创建工作经验和创建知识，同时利用各类宣传载体，加大创建工作宣传力度，营造浓厚的迎检氛围。

2．全力做好各项迎检准备工作，迎接省文明办的测评。

3．针对省文明办在测评后提出的意见，进行全面整改。

4．巩固创建成果，加强督导检查，保持常态化管理。

5．全力做好各项迎检准备工作，迎接中央文明办测评。

五、工作要求

（一）明确目标，细化任务，抓好落实。切实增强创建工作的责任感和紧迫感，全力做好测评迎检工作，并于7月5日前完成全面规范和完善《未成年人思想道德建设测评体系》审核材料的收集整理工作。

（二）明确分工，落实责任。认真落实创建文明城市工作“一把手”工作责任制，制定迎检工作方案，明确分工，层层落实责任，确保按时按质完成工作任务，同时将工作进展情况及时报局政教办。

（三）加强宣传，统一思想，增强创建责任感和紧迫感

1、召开行政会、教师会、学生会，宣传创建的意义与任务，熟知创建各项指标；

2、通过广播、网站、“致家长一封信”等形式加大宣传力度，明确

责任，达成创建共识；

3、立足全局工作，协助上级机关做好创建工作。

（四）落实计划，精心组织，狠抓落实，达成创建指标

1、学校将创建工作纳入重要议事日程，通过生动形式调动师生积极性，使他们自觉参与，自觉完成本职工作。

2、根据学校制定的创建工作计划和方案，狠抓落实、注重实效，确保质量、高标准完成各项目标任务。

3、切实增强创建工作的责任感和紧迫感，全力做好测评迎检工作，并于7月5日前完成全面规范和完善《未成年人思想道德建设测评体系》审核材料的收集整理工作。

（五）强化督查，严格考核，保证创建工作顺利推进

学校创建工作领导小组将对各部门工作进行经常督查，发现问题，及时进行分析梳理，落实整改提高措施，并及时通报有关情况，将创建工作进展落实情况作为教师绩效考核的重要指标。

雁塔区职业高级中学

2011年6月23日

第四篇：西安市雁塔区职业高中迎接全国文明城市测评工作

西安市雁塔区职业高中迎接全国文明城市测评工作

实施方案

为做好迎接中央、省对我市创建文明城市的测评工作，根据《西安市雁塔区教育局关于印发西安市雁塔区教育系统迎接全国文明城市测评工作实施方案的通知》（雁教发〔2011〕131号），认真学习、领会《雁塔区教育局学校未成年人思想道德建设工作任务分解表》，特制定如下我校工作实施方案。

一、指导思想和工作目标

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以践行社会主义核心价值体系为根本，扎实推进思想道德建设，深入开展多种形式的创建活动，着力提高广大师生的文明素质，全面落实教育系统的创建任务，认真做好迎接全国文明城市测评准备工作，确保通过省文明办的推荐测评。

二、工作任务

按照《全国文明城市测评体系》、《未成年人思想道德建设测评体系》和创建任务分解的要求，重点抓好以下工作：

（一）切实落实好各测评项目工作任务

按照两个测评体系的要求，全力做好听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察等环节的各项迎检准备工作。待审材料力争做到规范、完整、翔实，使每一份材料都能有力地印证测评标准；实地考察点要做到全面准备，注重细节，务求高标准；加大宣传力度，营造浓厚的创建氛围，着力提高师生群众的满意度和支

持度，还要做好检查点及周边的环境卫生整治工作，以良好的市容市貌和规范有序的社会环境迎接测评。

（二）切实加强未成年人思想道德建设

按照任务分解，明确责任，认真吃透考核指标，认真做好迎接测评的有关工作。开展“做一个有道德的人”主题活动，推进未成年人心理健康教育。加强课外活动场所建设，努力提供更多更好的青少年精神文化产品和服务，促进未成年人健康快乐成长。

（三）广泛开展文明市民教育

以举办世界园艺博览会和建党90周年为契机，结合中央文明委今年安排的重点工作，精心组织庆祝建党九十周年“三唱三颂”活动，深入开展“迎世园、讲文明、树新风”、“倡导文明行为，争当文明环保使者”、“迎世园，做文明使者‘一校一街’活动” 以及“做文明有礼的雁塔人”、“雁塔与世园同行、人文与生态共生”、文明乘车“跟我排”教育系列活动，并通过“小手拉大手”带动影响更多的市民参与到创建活动中，不断提升市民文明素质和城市文明程度。

（四）大力营造创建氛围

制定迎检宣传方案，按照方案认真组织实施。利用标语、横幅、宣传栏、墙报、黑板报、橱窗等各种宣传阵地，加大宣传力度，广泛宣传创建全国文明城市知识，营造浓厚的创建氛围，不断提升师生及家长对文明城市创建工作的知晓率、支持率和参与率。

三、机构设置

成立雁塔区职业高中迎接全国文明城市测评工作领导小组，组长

由校长、书记杨敬学担任，副组长由德育副校长王亚梅担任，办公室设在政教处，成员有王渭滨、刘耀民、康涛、周婕、杨建亭、郭知秋、刘卫峰、解忍荣、王珩。

四、步骤和方法 迎检工作分为三个阶段：

（一）动员准备阶段：6月20日至6月24日 主要工作任务：

1．制定迎检工作实施方案。

2．召开迎检工作动员大会，安排部署各项迎检工作。3．加强宣传，营造浓厚氛围。加强媒体宣传和社会宣传，创建宣传实现全方位覆盖，营造浓厚的迎检氛围，提高师生及家长的支持度和满意度。

4．收集整理待审材料。规范和完善2009年以来的创建全国文明城市材料收集整理工作，确保所有材料精细、周密和规范。

（二）整治提升阶段：6月25日至7月3日

主要工作任务：

1．对照《测评体系》，查找问题和不足，对已达标项目继续巩固提高，对未达标项目强化整改措施，重点整治，确保全部达标。

2．整理完善创建工作资料，完成“材料审核”项目资料的归档工作。

3．对创建工作进行全面督查和重点督查，发现问题，及时整改。

（三）迎接测评阶段：7月4日至9月底

主要工作任务：

1．进一步加大宣传力度。宣传报道创建工作经验和创建知识，同时利用各类宣传载体，加大创建工作宣传力度，营造浓厚的迎检氛围。2．全力做好各项迎检准备工作，迎接省文明办的测评。3．针对省文明办在测评后提出的意见，进行全面整改。4．巩固创建成果，加强督导检查，保持常态化管理。5．全力做好各项迎检准备工作，迎接中央文明办测评。

五、工作要求

（一）明确目标，细化任务，抓好落实。切实增强创建工作的责任感和紧迫感，全力做好测评迎检工作，并于7月5日前完成全面规范和完善《未成年人思想道德建设测评体系》审核材料的收集整理工作。

（二）明确分工，落实责任。认真落实创建文明城市工作“一把手”工作责任制，制定迎检工作方案，明确分工，层层落实责任，确保按时按质完成工作任务，同时将工作进展情况及时报局政教办。

雁塔区职业高级中学

2011年6月23日

第五篇：雁塔区教育局迎接全国文明城市测评工作实施方案

雁教发“2011”131号

西安市雁塔区教育局

关于印发西安市雁塔区教育系统迎接全国 文明城市测评工作实施方案的通知

各中小学，区职中，区进校，局直各单位：

为做好迎接中央、省对我市创建文明城市的测评工作，根据《西安市教育局关于印发西安市教育系统迎接全国文明城市测评工作实施方案的通知》(市教发“2011”305号)和《西安市雁塔区创建工作办公室关于印发雁塔区迎接全国文明城市测评工作实施方案的通知》（雁创建发“2011”30号）要求，现将《西安市雁塔区教育系统迎接全国文明城市测评工作实施方案》印发你们，请按照要求，立即安排部署，全面做好各项准备工作。

二〇一一年六月十七日

西安市雁塔区教育系统迎接全国文明城市测评工作

实施方案

今年中央文明委将评选第三批全国文明城市。

6、7月份，省文明办将对西安、咸阳、宝鸡和延安四个申报城市进行测评；

8、9月份，中央文明办将对省上确定的推荐城市创文工作进行测评。为做好此次测评工作，特制定如下工作实施方案。

一、指导思想和工作目标

坚持以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以践行社会主义核心价值体系为根本，扎实推进思想道德建设，深入开展多种形式的创建活动，着力提高广大师生的文明素质，全面落实教育系统的创建任务，认真做好迎接全国文明城市测评准备工作，确保通过省文明办的推荐测评，力争我区在这一工作中走在全市第一排。

二、工作任务

各中小学，区职中，区进校，局直各单位要按照《全国文明城市测评体系》、《未成年人思想道德建设测评体系》和创建任务分解的要求，重点抓好以下工作：

（一）切实落实好各测评项目工作任务

按照两个测评体系的要求，全力做好听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察等环节的各项迎检准备工作。待审材料必须规范、完整、翔实，使每一份材料都能有力地印证测评标准；实地考察点要做到全面准备，注重细节，务求高标准；尤其是问卷调查和网络调查，要深入社区和家属院院

落，加大宣传力度，营造浓厚的创建氛围，着力提高师生群众的满意度和支持度，还要做好检查点及周边的环境卫生整治工作，以良好的市容市貌和规范有序的社会环境迎接测评。

（二）切实加强未成年人思想道德建设

今年的未成年人思想道德建设测评成绩将作为第三批全国文明城市评选的前置条件，对具备测评资格的城市首先按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的要求进行测评，达到测评分85分以上，方可进行全国文明城市的测评，并按20%计入全国文明城市测评总分。教育系统承担的考核内容多、任务量较重。因此各中小学，区职中，区进校，局直各单位要按照任务分解，明确责任，认真吃透考核指标，认真做好迎接测评的有关工作。开展‚做一个有道德的人‛主题活动，开展优秀童谣征集传唱，评选‚美德少年‛、‚文明小公民‛，推进未成年人心理健康教育。加强课外活动场所建设，建好用好‚乡村学校少年宫‛，努力提供更多更好的青少年精神文化产品和服务，促进未成年人健康快乐成长。

（三）广泛开展文明市民教育

以举办世界园艺博览会和建党90周年为契机，结合中央文明委今年安排的重点工作，精心组织庆祝建党九十周年‚三唱三颂‛活动，深入开展‚迎世园、讲文明、树新风‛、‚倡导文明行为，争当文明环保使者‛、‚迎世园，做文明使者‘一校一街’活动‛ 以及‚做文明有礼的雁塔人‛、‚雁塔与世园同行、人文与生态共生‛、文明乘车‚跟我排‛教育系列活动，并通过‚小手拉大手‛带动影响更多的市民参与到创建活动中，不断提升市民文明素质和城市文明程度。

（四）大力营造创建氛围

各单位要制定迎检宣传方案，按照方案认真组织实施。要利用标语、横幅、宣传栏、墙报、黑板报、橱窗等各种宣传阵地，加大宣传力度，广泛宣传创建全国文明城市知识，营造浓厚的创建氛围，不断提升师生及家长对文明城市创建工作的知晓率、支持率和参与率。

创建宣传标语口号见附件。

三、机构设置

成立雁塔区教育系统迎接全国文明城市测评工作领导小组，组长由局党委书记、纪委书记孙娥担任，办公室设在局政教办，成员为区教育局各科室负责人、各级各类学校负责人。办公室下设资料组、督导组、宣传组和综合组，负责迎检的统筹、组织、协调和督查等工作。

（一）资料组

主要负责督导协调全区教育系统迎检测评材料的收集整理和归档以及审核工作。完成待审材料的分类、审核、汇总和归档，完成《材料审核索引表》、《材料审核记录表》等相关测评材料报表的填写等。

（二）督导组

主要负责督促检查各中小学，区职中，区进校，局直各单位工作落实情况。

（三）宣传组

主要负责制定宣传工作方案并组织实施，制作简报等工作。

（四）综合组

主要负责制定迎检工作方案并组织实施，统筹、指导、协调

各组工作。

四、步骤和方法 迎检工作分为三个阶段：

（一）动员准备阶段：5月25日至6月10日 主要工作任务：

1．制定迎检工作实施方案。

2．召开迎检工作动员大会，安排部署各项迎检工作。3．加强宣传，营造浓厚氛围。加强媒体宣传和社会宣传，创建宣传实现全方位覆盖，营造浓厚的迎检氛围，提高师生及家长的支持度和满意度。

4．收集整理待审材料。规范和完善2009年以来的创建全国文明城市材料收集整理工作，确保所有材料精细、周密和规范。

（二）整治提升阶段：6月11日至6月20日 主要工作任务：

1．对照《测评体系》，查找问题和不足，对已达标项目继续巩固提高，对未达标项目强化整改措施，重点整治，确保全部达标。

2．整理完善创建工作资料，完成‚材料审核‛项目资料的归档工作。

3．对创建工作进行全面督查和重点督查，发现问题，及时督促整改。

（三）迎接测评阶段：6月21日至9月底 主要工作任务：

1．进一步加大宣传力度。宣传报道创建工作经验和创建知识，同时利用各类宣传载体，加大创建工作宣传力度，营造浓厚的迎检氛围。

2．全力做好各项迎检准备工作，迎接省文明办的测评。3．针对省文明办在测评后提出的意见，进行全面整改。4．巩固创建成果，加强督导检查，保持常态化管理。5．全力做好各项迎检准备工作，迎接中央文明办测评。

五、工作要求

（一）提高认识、明确目标。本次全国文明城市测评时间紧、要求严、标准高，各中小学，区职中，区进校，局直各单位要高度重视，立即行动起来，明确目标，细化任务，抓好落实，坚决克服盲目乐观思想或畏难情绪，切实增强创建工作的责任感和紧迫感，全力做好测评迎检工作，并于7月5日前完成全面规范和完善《未成年人思想道德建设测评体系》审核材料的收集整理工作。

（二）明确分工，落实责任。要认真落实创建文明城市工作‚一把手‛工作责任制，制定迎检工作方案，明确分工，层层落实责任，确保按时按质完成工作任务，同时要将工作进展情况及时报局政教办。迎检工作方案在6月25日前上报局政教办。

（三）加大督导，严格检查。区教育局将加大对各中小学，区职中，区进校，局直各单位创建工作进行督导检查，不断加大督导检查力度。同时，将对行动迅速、成效明显的单位和部门，给予通报表扬；对创建工作不力、问题解决不及时以及在迎检中出现重大问题影响全区测评成绩的单位和个人，进行责任追究，并将考评结果纳入综合考评。

附件：

创建全国文明城市宣传标语口号

创建全国文明城市宣传标语口号

1.迎接世园盛会 巩固创卫成果 创建文明城市 2.文明西安我建设 西安文明我荣耀 3.争创文明城市 建设和谐西安 4．人人动手 全民参与 创建文明城市 5．人人争做文明市民 携手共建文明城市 6．说文明话 办文明事 做文明人 建文明城 7．学礼仪 树新风 做文明西安人 8．人人都是西安形象 事事关系古城声誉 9．西安是咱家 文明靠大家

10．文明新风看窗口 我为西安展风采 11．迎世园 讲文明 树新风 12．争做文明市民 共建美好家园

13．知荣辱 除陋习树新风 争做文明西安人 14．以文明求发展 以发展促文明 15．文明从脚下起步 创建从你我做起 16．从我做起 为创建文明城市作贡献 17．我是西安人 我文明 西安文明 18．文明西安我建设 西安文明我幸福 19．全民行动 人人参与 把西安建成文明城市 20．文明从你我做起 从身边做起 从小事做起 21．知荣明耻讲文明 摒弃陋习树新风 22．承古开新 向上向善

23．爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献

24．文明是城市之魂 美德是立身之本 25．做文明市民 创文明单位 建文明城市 26．携手共建人文西安 活力西安 和谐西安 27．积极行动起来 为创建文明城市增光添彩 28．服务人民 奉献社会 共创文明 29．讲文明 除陋习树新风 促和谐 30．与文明结伴 与道德同行

31．创文明城市 建文明西安 做文明新人 32．创建从我做起 争当文明市民 33．抓好文明社区建设 夯实文明城市基础 34．迎世园盛会 创文明城市 35．同创文明城市 共享创建成果 36．共创文明城市 同享幸福生活 37．创建文明城市 造福西安人民 38．手拉手 心连心 共建文明新西安 39．凝聚全市人民智慧 创建全国文明城市 40．用文明言行展现西安风采

主题词：文秘工作

文明城市测评△

实施方案

通知 抄送：市教育局，区创建办。

西安市雁塔区教育局办公室 2011年6月17日印发