勤学为民生 修德报社会

第一篇：勤学为民生 修德报社会

暑期社会实践之二：勤学为民生 修德报社会 7月中旬，山大学子2014年暑期“三下乡”社会实践活动全面展开。七月骄阳无阻实践热情，似火夏日更砺青年意志。学子们立足专业、着眼实际，牢记当代青年的责任使命，以实践为径，在学以致用中体悟新知；以奉献作舟，在服务社会中崇德修身。

山大青年学子积极利用社会实践契机，将专业知识学以致用，并在实践中加深理解，收获新知，完善知识体系。公卫学院“健康快递”社会实践调研团走访校园快递员以及济南市EMS各个投递部，全面了解快递员健康状况，向快递员们提供健康建议。土建学院“历建”实践团通过调研测绘、图纸绘制、模型制作和实体搭建等，对“景蓝斋”和“美德楼”两座古建筑的外观及内部空间进行还原，使人们能够更加直观地了解古建筑。化学院“灼华”社会实践调研团走进济南裕兴化工有限责任公司，调研企业的实验技术部门和各种大型化工设备的操作流程，学习现代化工企业的工程工艺以及管理体系。文学院“七月诗”实践队以“七月送诗”、传播中国传统文化为主题，走进枣庄市山亭区善堌小学，进行唐诗和传统文化知识的教授，传递着“百年山大，文史见长”的悠悠传统意蕴。

在实践中，山大学子牢记青年使命，不负青春韶华，以强烈的社会责任感和担当意识，聚焦时事动向和社会热点，在躬身实践中探索真知。哲社学院“古街心声”调研团对济南市老街居民进行问卷调查和无结构访谈，走访聆听济南古街的“心声”，也希望努力让古街焕发“新生”。医学院“Bon Voyage”团队响应省疾病预防控制中心“减盐防控高血压”项目的号召，在明湖街道县西巷社区开展义诊活动，并为高血压患者从饮食、运动、作息与情绪等方面提供了生活方式指导。电气学院“EE生辉”社会实践团队走进济南市玉函小区、山东大学兴隆山校区、英雄山公园等地调查市民的用电情况及对阶梯电价政策的了解程度，并向广大市民宣传阶梯电价政策。历史学院“文创济南”团队先后走访济南古玩城、D17文化创意产业园区、羲古会馆、泉乐坊等济南市的文化产业园区进行实地调研，对园区入驻企业进行访谈及问卷调查，进一步了解济南市文化产业园区的现状和发展前景。

实践的魅力在于躬行，青春的光彩在于奉献。山大青年学子在实践中积极关注社会弱势群体，在弘扬青春正能量中修德立身，把爱和希望传播到更需要的地方。医学院“仁医起航”实践团联手北京大学医学部实践团在济南市乐山广场举行爱心义卖活动，尽己所能为“重症肌无力”患者献一份力。艺术学院“关注基层文化建设、服务山东和谐发展”暑期社会实践团先后在禹城市唐城广场、辛店镇大秦村、武城县升平广场举办三场文化惠民演出，让文化走出校园，让社会感受文化，更让文化丰富社会。数学院“爱的翅膀”支教团深入临沂市金太阳、未来星、大唐学府和爱特育迪四家幼儿园展开支教活动，不仅传播知识和文化，更关爱留守儿童的身心健康，为他们的成长送去快乐和温暖。口腔医学院“洁白笑容”社会实践团队走近济南市妇女儿童活动中心，为儿童以及广大家长普及口腔保健知识，使小朋友们养成良好的口腔保健习惯，提升家长朋友们的口腔保健意识。

勤学致用实践为径，修德立身奉献作舟。山大青年学子在2014年暑期社会实践中，深入学习践行社会主义核心价值观，坚定为实现中国梦而努力奋斗的理想信念，下苦功夫，求真学问，崇德修身，才用其所。

第二篇：勤学修德明辨笃实

勤学修德明辨笃实

篇一：勤学 修德 明辨 笃实

勤学 修德 明辨 笃实——学习习总书记讲话精神体

会

尊敬的各位领导，大家下午好！非常荣幸能受第七组的委托，在这里与大家分享学习习总书记讲话精神的心得体会。我汇报的题目是《用实际行动，作青年成长的领路人》。习总书记讲话博大而精深，今天我将结合自身体悟，重点就学习习总书记在五四青年节上的讲话，向大家汇报一下我的思想，请大家指教！

习总书记在他的讲话中号召，青年要树立和培育社会主义核心价值观，要从四个方面，勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。

一、勤学。是要解决“为什么学，学什么，怎么学”的问题。正如习总书记在中央党校建校80周年上的讲话中提到的：近50年来，人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。因此，只有坚持学习和读书，才能用新的理念和方法，使思想教育更具科学性和时效性。在这个问题上，我选取一个切入点来阐述我的观点，那就是“读书”，如何读书？读什么书？首先要认真学习马克思主义理论，因为它是社会主义核心价值观的“魂”，原原本本学习和研读经典著作，读马列将会进一步净化我们的心灵，进一步坚定我们的信仰。其次要（飞行技术学院党委副书记 王维正）

学习中国优秀的传统文化，因为它是社会主义核心价值观的“根”，学习优秀的传统文化既有利于增强对核心价值观的认同感，又能助于培养青年学生的人文精神，更是增强学生思想工作渗透力的有效途径。在育人工作中，不仅要在第一课堂中因材制宜地融入传统文化，而且在第二课堂中知行合一的在思政主题中融入传统文化，更要革故鼎新，在第三课堂上，将传统文化融入互联网。第三，对于我们思想教育工作者来说，还要主动学习政治、经济、文化、历史、社会、科技、军事、外交等方面的知识。这将是我们指导青年践行社会主义核心价值观的“能”，目前学校领导们正在给辅导员推荐的百部经典书目，相信在促进学生工作科学化方面将会有大力促进。

二、修德。就是要解决“什么是德，为什么修德，怎样修德”的问题。德，本也，修德，也即修为。在这个问题上我选取一个切入点，即如何继承和弘扬我国的传统美德。美德是道德的核心，美德更是社会主义核心价值观的营养，是“基石”。那么如何讲道德、尊道德、守道德？我个人认为：应注意从以下四个方面进行修炼和提升。首先是慎始，“慎始”一词出自《左传》：意为万事开头难，好的开始是成功的一半，这和习总书记讲的系好人生的第一粒纽扣的意思是一致的。我们在引导青年共圆伟大中国梦的当下，不仅要站在理想信念这个制高点上，依靠思想上、精神上的吸引力和凝聚力，汇聚内在的强大的持久的动力。还要努力帮助广大青年树立远大理想，用科学的理论武装青年，用历史的眼光启示青年，用伟大的目标感召青年，用光明的未来激励青年，使其不断增强实现人生梦想的自信。其次是“慎 独”，出自《礼记.中庸》，“慎独”不仅是个人进行道德修养的方法，也是评定一个人道德水准的关键，更是一种情操、修养和自律。思想政治工作中身教重于言教，打铁还须自身硬，我们只有硬在作风上，硬在素质上，广大的青年才会前赴后继地紧跟我们的组织，贡献自己的青春和活力。再次是“慎微”，出自《资治通鉴》，意为认真重视和正确处置细小的事情。我们不仅要正确识小，还要勤于善小。在自身修养上，大节和小节其本质都是一样的。最后是“慎思”同样出自《礼记》，单独解释为谨慎的思考，但结合前一句“审问之”，讲的是经过仔细的探究后，还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学将不能为自己所用。这与现今我校学工思路中工作研究化，研究工作化的要求是一致的。

三是明辨。解决的是“什么是善恶，怎样辨别善恶，而又怎样扬善除恶”的问题。在这个问题上，我选取“扬善”作为这个问题的切入点。在纷繁复杂的社会现象面前，我们如何能指导学生正确地辨真假、厘善恶、分美丑。我觉得首先要树立正确的人生观、价值观和世界观，要有坚定的理想信念，正如习总书记讲的，正确的理想信念是共产党人的“钙”，这种信念，也是我们青年学生能激浊扬清的“底气”；其次要学会思考，善于分析，自动自发，要有“从善如登”的勇气。最后是弘扬正气，坚决作正能量的传播者，当正能量持久稳定地制造、储备并有效地使用起来，我们就能驱散负能量的黑暗，使我们的人生不断走向精彩。四是笃实。解决的是“用什么样的态度做事、做人”的问题，如何能达到于书记在本学期全体辅导员工作会上讲话中提出的，在工作作风方面的要求，即“讲实话，做实事，敢作为，勇担当，言必行，行必果”的要求。这个问题上我以“习惯”的养成作为切入点。习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度，习惯的养成有一定的规律，结合我在飞行学院管理的特点，习惯一定是从强制开始，从而养成，进而成为兴趣，最后成为习惯，这也就是内化于心，外化于行的步骤。如何在“求实、务实、落实”上下功夫，对于我们一名基层干部来说，一是要“严以修身”，增强“千磨万击还坚劲”的定力，以优良的政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德树形象、赢口碑。二是要“严以用权”，心怀“举头三尺有神明”的敬畏，真正作到心中有法、虑必及法、言必合法、行必依法。三是要“严于律己”，养成“吾日三省吾身”的习惯，作到清醒、简约、守线。四是“谋事要实”，秉持“脚踏实地无偏颇”的态度，不唯书、不唯上、只唯实。五是“创业要实”，树立“知其难而为之”的担当，勇于负责，勤奋干事。六是“做人要实”，要有胸怀“留得清白在人间的坦荡”，把立身、立业、立言和立德统一起来。

以上是我对这次学习的一点体会，说的不对的地方请大家批评指正，感谢大家的耐心倾听！谢谢大家！

篇二：习总书记“勤学、修德、明辨、笃实”是青年的座右铭

习总书记“勤学、修德、明辨、笃实”是青年的座右铭 在五四青年节这个属于青春的节日，总书记在北京大学师生座谈会上强调指出，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。（5月5日《人民日报》）习总书记在同北京大学师生座谈时的讲话，充分体现了党中央对当代青年的关心厚爱，体现了对广大青年担负起时代重任寄予的殷切期望。“勤学、修德、明辨、笃实”，内涵丰富，寓意深刻，应成为广大青年树立和培育社会主义核心价值观，锐意进取、奋斗奉献的座右铭。

今天，我们比历史上任何时候都更接近实现中华民族伟大复兴的目标。距离这个目标越近，越要求青年要坚定理想信念，坚守人生正确航向，并为之奋斗和奉献，在时代大潮中建功立业，在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。勤学，就是要以知识奠定青春奉献的基础。青年时期是学习的黄金期，尤其要勤奋学习。不学就要落伍，就会被时代淘汰。青年需要学的东西很多，最重要的就是要按照总书记的希望要求，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。修德，就是要确保青年的才华要用得其所。当代青年具有较高的思想觉悟，也接受了良好的道德教育，应当更重品德修养，树立新一代青年良好的精神风貌。要做到这一点，就要按照总书记的希望要求，既要立意高远，又要立足平实，既要修好公德，又要修好私德，努力做一个有益于人民、有益于社会的人。明辨，就是要把握青春奋斗与奉献的航向。明辨是非能力的强弱，直接关系到一个人的思想境界高低。目标远大、积极上进的人，每走一步都是三思而后行，这样误入歧途的情况就少一些。要做到这一点，就是要按照总书记的希望要求，学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。笃实，就是要扎扎实实干事踏踏实实做人。中国梦需要青年接力奋斗才能变为现实。要担当起时代赋予的重任，我们任何时候都不能懈怠艰苦创业精神。“道 不可坐论，德不能空谈。”必须把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走；必须将自己的人生价值融入社会主义核心价值观中，于实处用力，方能创造出无愧于党和人民重托的业绩。

总书记的“八字箴言”，语重心长，发人深思，我们当时刻铭记于胸，付诸于行，切实用青春坚强的臂膀扛起时代重任，用青春的面庞装点祖国的容颜，用奉献的笔触书写壮美的诗行。篇三：如何做到勤学,修德,明辨,笃实

如何做到勤学，修德，明辨，笃实

2014年5月4日,总书记在与北京大学师生座谈时强调,青年要自觉践行社会主义核心价值观,勤学、修德、明辨、笃实,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。总书记这一讲话,对大学生成长成才具有重要指导意义。社会主义核心价值观,贵在知行统一,其中“知”是出发点,“行”是落脚点,价值认同把这二者联结起来。

勤学，修德，明辨，笃实这八字箴言已经成为当代大学生的努力方向与追求。然而，只有从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

勤学，排在第一位。然而，对于我们当代大学生来说，学习使我们现在最应该做的，也是我们现在的责任，尤其是在拥有大学这个良好的学习氛围之中，我们更应该勤奋学习，报答，父母和祖国对我们的栽培和期望，要以知识奠定青春奉献的基础。青年时期是学习的黄金期，尤其要勤奋学习。不学就要落伍，就会被时代和社会淘汰。青年需要学的东西很多，最重要的就是要按照总书记的希望要求，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。然而，大学的学习和以往九年制义务教育不同，几乎完全是依靠我们大学生自己自学，教师只是起到指导作用。因此，我们首当其冲要学会独立思考，学会独立，学会发现问题，并且通过独立思考后能够解决问题，因为大学教育不再像高中那样的灌输式教育了。大学，不仅仅是学习的，它相当于一个小社会，我们青年在这个小社会中勤奋学习，然后才能出去适应整个社会。在大学这个开放的地方，我们可以想学任何想学的东西，来丰富自己的内涵，提高自身的技能。因此，除了学习大学的基本课程之外，我们可以根据自己的兴趣爱好去学习，每个大学都有自己的图书馆，图书馆是我们接受知识的好地方，要做到勤学，图书馆也是我们经常光临之地。然而，大学之中，除了学习知识以外，更要学会在集体中生存的技能，并且学会在社会中生存的方法，并且学会关心集体，团结一致，为集体做贡献。

第二点，则是修德，加强道德修养，注重道德实践。道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，不能“勿以恶小而为之，善小而不为”，既要修好公德，又要修好私德，努力做一个有益于人民、有益于社会的人。

三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。要做到明辨，就要学会独立思考，不被他人所影响，因为，人生中有很多选择，选择任何一条路，都会有不同的结果，尤其在外界充满诱惑的时候，要能够独立思考，善于分析，正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。学会了明辨，就把握青春奋斗与奉献的航向。明辨是非能力的强弱，决定了一个人思想的境界的高低。目标远大、积极上进的人，每走一步都是三思而后行，这样误入歧途的情况就少一些，人生的旅途也就平坦一些。

四是要笃实，就是要扎扎实实干事踏踏实实做人。中国梦需要青年接力奋斗才能变为现实。要担当起时代赋予的重任，我们任何时候都不能懈怠艰苦创业精神。“道不可坐论，德不能空谈。”必须把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走；必须将自己的人生价值融入社会主义核心价值观中，于实处用力，方能创造出无愧于党和人民重托的业绩。

只有做到以上四点，才能树立正确的社会主义核心价值观。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。

第三篇：勤学 修德 明辨 笃实

勤学 修德 明辨 笃实——学习习总书记讲话精神体

会

尊敬的各位领导，大家下午好！非常荣幸能受第七组的委托，在这里与大家分享学习习总书记讲话精神的心得体会。我汇报的题目是《用实际行动，作青年成长的领路人》。习总书记讲话博大而精深，今天我将结合自身体悟，重点就学习习总书记在五四青年节上的讲话，向大家汇报一下我的思想，请大家指教！

习总书记在他的讲话中号召，青年要树立和培育社会主义核心价值观，要从四个方面，勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。

一、勤学。是要解决“为什么学，学什么，怎么学”的问题。正如习总书记在中央党校建校80周年上的讲话中提到的：近50年来，人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。因此，只有坚持学习和读书，才能用新的理念和方法，使思想教育更具科学性和时效性。在这个问题上，我选取一个切入点来阐述我的观点，那就是“读书”，如何读书？读什么书？首先要认真学习马克思主义理论，因为它是社会主义核心价值观的“魂”，原原本本学习和研读经典著作，读马列将会进一步净化我们的心灵，进一步坚定我们的信仰。其次要

（飞行技术学院党委副书记 王维正）学习中国优秀的传统文化，因为它是社会主义核心价值观的“根”，学习优秀的传统文化既有利于增强对核心价值观的认同感，又能助于培养青年学生的人文精神，更是增强学生思想工作渗透力的有效途径。在育人工作中，不仅要在第一课堂中因材制宜地融入传统文化，而且在第二课堂中知行合一的在思政主题中融入传统文化，更要革故鼎新，在第三课堂上，将传统文化融入互联网。第三，对于我们思想教育工作者来说，还要主动学习政治、经济、文化、历史、社会、科技、军事、外交等方面的知识。这将是我们指导青年践行社会主义核心价值观的“能”，目前学校领导们正在给辅导员推荐的百部经典书目，相信在促进学生工作科学化方面将会有大力促进。

二、修德。就是要解决“什么是德，为什么修德，怎样修德”的问题。德，本也，修德，也即修为。在这个问题上我选取一个切入点，即如何继承和弘扬我国的传统美德。美德是道德的核心，美德更是社会主义核心价值观的营养，是“基石”。那么如何讲道德、尊道德、守道德？我个人认为：应注意从以下四个方面进行修炼和提升。首先是慎始，“慎始”一词出自《左传》：意为万事开头难，好的开始是成功的一半，这和习总书记讲的系好人生的第一粒纽扣的意思是一致的。我们在引导青年共圆伟大中国梦的当下，不仅要站在理想信念这个制高点上，依靠思想上、精神上的吸引力和凝聚力，汇聚内在的强大的持久的动力。还要努力帮助广大青年树立远大理想，用科学的理论武装青年，用历史的眼光启示青年，用伟大的目标感召青年，用光明的未来激励青年，使其不断增强实现人生梦想的自信。其次是“慎独”，出自《礼记.中庸》，“慎独”不仅是个人进行道德修养的方法，也是评定一个人道德水准的关键，更是一种情操、修养和自律。思想政治工作中身教重于言教，打铁还须自身硬，我们只有硬在作风上，硬在素质上，广大的青年才会前赴后继地紧跟我们的组织，贡献自己的青春和活力。再次是“慎微”，出自《资治通鉴》，意为认真重视和正确处置细小的事情。我们不仅要正确识小，还要勤于善小。在自身修养上，大节和小节其本质都是一样的。最后是“慎思”同样出自《礼记》，单独解释为谨慎的思考，但结合前一句“审问之”，讲的是经过仔细的探究后，还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学将不能为自己所用。这与现今我校学工思路中工作研究化，研究工作化的要求是一致的。

三是明辨。解决的是“什么是善恶，怎样辨别善恶，而又怎样扬善除恶”的问题。在这个问题上，我选取“扬善”作为这个问题的切入点。在纷繁复杂的社会现象面前，我们如何能指导学生正确地辨真假、厘善恶、分美丑。我觉得首先要树立正确的人生观、价值观和世界观，要有坚定的理想信念，正如习总书记讲的，正确的理想信念是共产党人的“钙”，这种信念，也是我们青年学生能激浊扬清的“底气”；其次要学会思考，善于分析，自动自发，要有“从善如登”的勇气。最后是弘扬正气，坚决作正能量的传播者，当正能量持久稳定地制造、储备并有效地使用起来，我们就能驱散负能量的黑暗，使我们的人生不断走向精彩。四是笃实。解决的是“用什么样的态度做事、做人”的问题，如何能达到于书记在本学期全体辅导员工作会上讲话中提出的，在工作作风方面的要求，即“讲实话，做实事，敢作为，勇担当，言必行，行必果”的要求。这个问题上我以“习惯”的养成作为切入点。习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度，习惯的养成有一定的规律，结合我在飞行学院管理的特点，习惯一定是从强制开始，从而养成，进而成为兴趣，最后成为习惯，这也就是内化于心，外化于行的步骤。如何在“求实、务实、落实”上下功夫，对于我们一名基层干部来说，一是要“严以修身”，增强“千磨万击还坚劲”的定力，以优良的政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德树形象、赢口碑。二是要“严以用权”，心怀“举头三尺有神明”的敬畏，真正作到心中有法、虑必及法、言必合法、行必依法。三是要“严于律己”，养成“吾日三省吾身”的习惯，作到清醒、简约、守线。四是“谋事要实”，秉持“脚踏实地无偏颇”的态度，不唯书、不唯上、只唯实。五是“创业要实”，树立“知其难而为之”的担当，勇于负责，勤奋干事。六是“做人要实”，要有胸怀“留得清白在人间的坦荡”，把立身、立业、立言和立德统一起来。

以上是我对这次学习的一点体会，说的不对的地方请大家批评指正，感谢大家的耐心倾听！谢谢大家！

第四篇：为祖国勤学修德 以实践明辨笃实

社

会

实

践

学校： 专业： 姓名： 学号：

报

告

实践单位：

实践时间：

为祖国勤学修德 以实践明辨笃实

总书记明确要求广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。勤学、修德、明辨、笃实四个方面，既指明了培育和践行社会主义核心价值观的前进方向，又指明了实现途径和有效方法。四者辩证统一，有机联系，缺一不可。

勤学是基础，只有求得真学问，才能将社会主义核心价值观内化于心，外化于行；修德是关键，人生发展很重要的一点，就是要不断加强自身道德修养，道德历来是人们修身养性、完善自我乃至治国安邦的重要途径；明辨是核心，中国正经历着深刻的经济全球化、信息化浪潮，这个过程有助于我们发挥“后发优势”，积极主动学习借鉴人类创造的一切有益的文明成果，但也难以避免受到各种思潮的侵扰；笃实是保障，学以致用、知行合一，是中华民族的优秀品格。

树立和培育社会主义核心价值观，首先要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜，这时期是学习的黄金期，尤其要勤奋学习。不学就要落伍，落伍必然挨打。需要学的东西很多，要把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要学会担当社会责任。只有求得真学问，才能将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。

古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。中国古代历来讲格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下。从某种角度看，格物致知、诚意正心、修身是个人层面的要求，齐家是社会层面的要求，治国平天下是国家层面的要求。党的十八大以来，中央持续加大体制机制建设和惩治腐败的力度，党风政风得到显著改善，为培育和践行社会主义核心价值观营造了良好的制度环境。可见，修德无疑是重中之重。

中国正经历着深刻的经济全球化、信息化浪潮，这个过程有助于我们发挥“后发优势”，积极主动学习借鉴人类创造的一切有益的文明成果，但也难以避免受到各种思潮的侵扰。身处“乱花渐欲迷人眼”的年代，学会在大是大非面前站稳立场就显得十分重要，拥有必要的思想定力、工作定力和生活定力就显得十分可贵。树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就能作出正确判断、作出正确选择。

所谓笃实，首先体现为“全”，举凡法律制度、社会舆论、媒体传播、先进表彰，无不应考量价值观维度。其次体现为“细”，小处着手，以小见大，防微杜渐，贯穿于个人的言行举止、为人处世、工作岗位等方方面面、细微之处。最后体现为“效”，培育价值观应注重效果，不能简单化、表面化、抽象化。

中国需要青年接力奋斗,要担当起时代赋予的重任，我们任何时候都不能懈怠艰苦创业精神。必须把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走；必须将自己的人生价值融入社会主义核心价值观中，于实处用力，方能创造出无愧于党和人民重托的业绩。

人生奋斗需要社会主义核心价值观的指导和统领，社会主义核心价值观需要每个人的上进和奋斗。培育和践行社会主义核心价值观，要求我们每个人既要目标高远、意境深远，保持定力、不懈奋进，又要立足岗位、脚踏实地，严于律己、精益求精，将复杂的事情做得简单，将简单的事情做得不简单，在平凡的岗位上干出非凡业绩，将社会主义核心价值观作为人生的价值准则，勤学以增智、修德以立身、明辨以静心、笃实以为功，真正铸就人生发展的新航标。

第五篇：青年的座右铭——“勤学、修德、

青年的座右铭——“勤学、修德、明辨、笃实”

——论总书记五四北大讲话精神

五四青年节是属于青春的节日，总书记曾在北京大学师生座谈会上强调指出：“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。”

在功利主义大行其道的今天，总书记的“八字箴言”，语重心长，发人深思。我们当时刻铭记于胸，付诸于行，切实用青春坚强的臂膀扛起时代重任，用青春的面庞装点祖国的容颜。勤学、修德、明辨、笃实四个方面，既指明了培育和践行社会主义核心价值观的前进方向，又指明了实现途径和有效方法。四者辩证统一，有机联系，缺一不可。

勤学是基础。只有求得真学问，才能将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。党的十八大提出，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，要求全党不断加强学习，在学习中成长。总书记系列重要讲话多次强调了学习的重要性，近期在上海同外国专家座谈时再次强调中国要永远做一个学习大国，大兴学习之风。青年时期是学习的黄金期，尤其要勤奋学习。不学就要落伍，就会被时代淘汰。青年需要学的东西很多，最重要的就是要按照总书记的希望要求，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。回顾历史不难发现，中国共产党90多年的辉煌历史，就是一部与时俱进的学习成长史，通过学习，领导中国革命、建设和改革开放，引领中国人民走向实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏大目标。

修德是关键。人生发展很重要的一点，就是要不断加强自身道德修养。人无德，则难以撑起一个完整的人的精神层面。就个人而言，“德者，才之帅也”；就群体而言，“德者，民之性也”；就国家而言，“德者，国之基也”。没有道德自律和精神升华，人将失去人之为人最珍贵的方面，社会将失去和谐美好的基础性支撑。而当代青年具有较高的思想觉悟，也接受了良好的道德教育，应当更重品德修养，树立新一代青年良好的精神风貌。要做到这一点，就要按照总书记的希望要求，既要立意高远，又要立足平实，既要修好公德，又要修好私德，努力做一个有益于人民、有益于社会的人。

明辨是核心。中国正经历着深刻的经济全球化、信息化浪潮，这个过程有助于我们发挥“后发优势”，积极主动学习借鉴人类创造的一切有益的文明成果，但也难以避免受到各种思潮的侵扰。经济转轨、社会转型、观念转变，一方面激发出前所未有的活力，另一方面也释放出各种“噪声”、“杂音”，难免让人无所适从。尤其是面对发达西方国家，处于初级阶段的社会主义难免让人产生“我不如人”的感叹。因此，身处“乱花渐欲迷人眼”的年代，学会在大是大非面前站稳立场就显得十分重要，拥有必要的思想定力、工作定力和生活定力就显得十分可贵。我们必须坚信人心向善向上的力量，不断汲取和弘扬真善美等“正能量”，始终远离和拒斥假恶丑等“负能量”。我们必须坚信，只有为祖国和人民作出应有的贡献，人生才能变得真正的富有和辉煌，才能在跌宕起伏中坚持正确的航向而不迷惘。明辨是非能力的强弱，直接关系到一个人的思想境界高低。目标远大、积极上进的人，每走一步都是三思而后行，这样误入歧途的情况就少一些。要做到这一点，就是要按照总书记的希望要求，学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。

笃实是保障。中国梦需要青年接力奋斗才能变为现实。要担当起时代赋予的重任，我们任何时候都不能懈怠艰苦创业精神。“道不可坐论，德不能空谈。”必须把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。学以致用、知行合一，是中华民族的优秀品格。当代大学生是未来国家与民族的希望，只要我们把人生中的最终目标分成很多个小阶段，我们将收获最满意的答案，中华民族的伟大复兴也将指日可待！

勤学以增智、修德以立身、明辨以静心、笃实以为功。愿青春无悔，沿着人生发展的新航标一路前行！