缅怀历史,弘扬爱国主义精神策划书

第一篇：缅怀历史,弘扬爱国主义精神策划书

常 青 藤 青年志愿者协会

“缅怀历史，弘扬爱国主义精神”活动

策

划

书

主办单位：常青藤青年志愿者协会

承办单位：常青藤青年志愿者协会外联部

一、活动背景

第二次世界大战期间，侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等战争罪行。据中国学者考证，在南京大屠杀中死伤的中国民众高达30万人以上，而日本学者则众说纷纭，甚至有部分人试图抹杀事实。对此，中国人民表示强烈的不满，激发了中华人民的强烈爱国主义情怀！作为中国青年志愿者，有义务让大家了解历史，记住历史，让广大青少年努力奋斗，为中华民族的壮大贡献出自己的一份力量。

二、活动意义

1、旨在纪念“南京大屠杀”73周年，让广大陶院学生进一步了解历史，“重温”历史，在校园内掀起爱国主义的新浪潮

2、通过图片展的形式，激发学生们的爱国热忱，让学生们心中充满“爱国主义”的热血，励志广大青年努力学习，团结奋斗，奋发图强，将来为国家贡献自己的一份力量。

3、秉承常青藤“服务社会，志愿奉献”的宗旨，弘扬爱国主义精神，展现志愿者的良好精神风貌。

三、活动主题

“缅怀历史，弘扬爱国主义精神”

四、活动时间：2010年12月13日上午8:00——下午5:30

五、活动地点：二食堂门口

六、活动对象：陶院广大学生

七、活动安排

（一）前期准备阶段

1、搜集有关“南京大屠杀”的图片、资料，制成画展，准备活动中“签名仪式”的横幅

2、做好活动前期的宣传工作，制作、粘贴海报，制作、悬挂宣传横幅等等。

（二）活动流程

1、活动期间展示有关“南京大屠杀”的图片、资料，并且工作人员加以讲解，渲染出爱国的气氛

2、请参观完后的同学抒发自己的感慨，以小纸片的形式粘贴在宣传栏上

3、请观后的同学在横幅上签名

（三）后期处理工作

1、整理好活动用过的图片、资料并保存好，将同学们发表的感言整理并装订成册

2、对整个活动过程进行总结，总结活动效果、优点与不足，为今后举办活动积累经验

（四）后期宣传工作

写好宣传报道并提交到校报记者团

八、经费预算

第二篇：缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神

缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神

“继承先烈遗志，展示少年风采”为了缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，街道组织了未成年人承先烈遗志，传长征精神”的徒步祭扫烈日陵园活动。

一路上，我们精神庄重而严肃，到了烈士陵园时，望着眼前庄严巍峨，烈士陵园四周树木苍翠挺拔，我们踏上石阶，走上了主平台。看着看着，我们仿佛又回到了那硝烟弥漫的战场，烈士们抛头颅洒热血的情景全部浮现了眼前，为祖国牺牲，永垂不朽。这就是革命烈士真实写照！

紧接着我们都大声朗诵了诗歌赞美歌颂烈士，站在烈士墓前，宣誓：“时刻准备着，为了共产主义明天而奋斗！”

第三篇：缅怀革命先烈 弘扬爱国主义精神

缅怀革命先烈 弘扬爱国主义精神

清明节是我国人民缅怀先人、烈士的节日。为响应县团委在清明节前后各学校举办一次有意义的活动的通知。同时也为了纪念这个有着深远意义的节日，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进社会主义精神文明建设，我们李天木乡中学团总支和沧县关工委的有关领导同志，在2007年4月7日，带领初二各班团支部成员初一国旗护卫队和多媒体一一班部分同学，到沧州烈士陵园，组织一次“缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神”清明节扫墓活动。为保证同学们出行的安全和这次活动的完美无缺，团总支制定了完善周密的行动方案和行动路线。

同学们脚步轻轻的，走到烈士的墓前，献上一朵素白的花，话语轻轻地，凑到烈士的耳边，捎去一片深深的敬意！

同学们在烈士墓前，从温了入团誓词，他们表示，将来，不论我们走到哪里，不论从事什么样的工作，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们都肩负着先烈们没有完成的事业，都有责任像他们一样，为了祖国无怨无悔，都有责任像他们一样，让民族精神代代相传！沧县李天木中学通讯员 耿玉峰

第四篇：缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神

大家好

少先队活动课的主题是：缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神。请同学们读

出示课件

1.请中队长向辅导员报告人数

2.一3班缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神少先队活动课现在开始 3.少先队员请起立,少先队员敬礼

4.出旗，少先队员行队礼，礼毕。5.播放少先队出旗曲 6唱队歌

请坐

合：又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业；先烈们，是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

出课件

女：伟大诗人杜牧写过一首诗来感慨清明时节的心情 男：我们大家一起来读一读这首诗 女：你们知道清明节有哪些习俗吗？

男：清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式 女：作为清明节重要节日内容的祭祀、踏青等习俗则主要来源于寒食节和上巳节。寒食节与古人对于自然的认识相关。在中国，寒食之后重生新火就是一种辞旧迎新的过渡仪式，透露的是季节交替的信息，象征着新季节、新希望、新生命、新循环的开始。后来则有了“感恩”意味，更强调对“过去以及先烈”的怀念和感谢。

男：清明节扫墓是中华民族的一大习俗。为了更好的继承和发扬这一名族传统，2008年正式将清明节确定为我国的法定假日。为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统，继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色足迹！

女：为纪念中国近现代史上的革命烈士，修建了纪念碑。合：人民英雄纪念碑是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。纪念碑总高37.94米，碑座分两层，四周环绕汉白玉栏杆，下层座为海棠形，上层座呈方形，台座上是大小两层须弥座，下层须弥座束腰部四面镶嵌着八块巨大的汉白玉浮雕，分别以“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五卅运动”、“南昌起义”、“抗日游击战争”、“胜利渡长江”为主题。

女：革命英雄雷锋出示课件

男：从这个故事中，我们应该学习雷锋怎样的品质？ 女：雷锋节是几月几日 合：我们的心声

请辅导员讲话.呼号

缅怀革命先烈，弘扬爱国主义少先队活动到此结束 退旗, 少先队员行队礼

播放退旗曲

第五篇：铭记历史_弘扬爱国主义精神

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。弹指一挥间，数十载春秋，已悠悠而过，再次想起北平，再次想起北大，再次想起一二•九。那个1935年的十二月，令人难以忘却它的雄壮。任凭历史的风刀肆虐，记忆却从未模糊，反而更加清晰。重新翻开那段历史，思绪万千，不仅仅是哀叹和心痛占据我们的心灵，还有一种精神和情节孕育其中，引发我们深深地思考。

回看1935年的中国，满目疮痍。九一八的枪响犹在耳边，东北沦陷的情形犹在眼前，气焰嚣张的日本又向东北发动了新一轮的侵略，妄图的是我整个中华。懦弱无耻的国民政府采取不抵抗政策，竟顺应日本提出的各种政权特殊化的要求胜心切，眼看他国铁蹄步步紧逼同胞兄弟水深火热。失地丧权，国难当头，亡国灭种，间不容发。

危急时刻，是学生，是手无寸铁的学生，是稚气未脱的学生，是北平的六千爱国学生。侵略、压迫、蹂躏，这一切的一切始终浇不息我们对祖国的信念，对民族的信心。为了实现民族的独立、国家的统一这一目标的实现，无数优秀中华儿女，前赴后继，他们抛头颅，洒热血。危急时刻，是学生，是手无寸铁的学生，是稚气未脱的学生，是北平的六千爱国学生。

12月9日，他们走上街头，他们振臂高呼，他们不怕强权的威慑，他们不畏流血的子弹。高扬的标语，是中华民族不畏强暴从未低下的头颅；飘扬的纸单，是爱国信念生生不息的相传；怒吼的口号，带着长夜无息的响雷，洞穿炽热胸膛，叩问灵魂悲壮。一声声喊出的是青年血性，一声声喊出的是民族的觉醒与尊严。前面的队伍倒下了，犹有后者；一个北平倒下了，更有揭竿而起的上海广州长沙武汉。一二九，他是中华民族摆渡的灯塔，一个多灾多难的国家学会抗争，一个蹂躏不屈的民族从此苏醒。一句一二九，铭记心头.面对他们“我真横刀向天昊，去留肝胆两昆仑”的爱国情操；面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情；面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神；“一二•九”因学生的冲天怒火而惊醒了国人。催促他们从愚昧的混沌中觉醒，从荒凉的枯焦中复苏；启示了勇敢的斗士，激励他们在沙场上与郐子手搏斗，启示了赤子把满腔的热血，一滴滴注入祖**亲的心脏，使祖**亲得以永生。

“一二•九”运动早已注入了中国革命的历史，它的事迹，它的精神也早以铭刻于我们的心中。“一二•九”运动的爱国学生用青春和热血书写着中华民族不屈的历史。爱国主义永远是激励我们振兴中华的精神支柱。

同为青年，前辈们付出的是生命代价，而我们还在抱怨着作业好多课业好重；同为青年，前辈们思考的是民族兴衰，而我们还在惦记着那本青春小说和电视剧的结局；同为青年，莫为那些无谓的小事牵绊，明确方向，我们有更大的理想；同为青年，我们又该如何把握今天的时光，才对得起前辈们的热血头颅？同为青年，或许有人感叹生不逢时，和平的年代我们再也无法把一份对于民族的感怀演绎得如同战火纷飞时那样精彩，可是如果我们真的能铭记历史，面向未来，心有他人，胸怀天下，并且时时刻刻都坚守贯彻着，谁又能说这不是一种精神呢？

2010年9月 7号上午，日本渔船在中国的钓鱼岛相关海域撞击并捉扣中国的渔民和渔船。经过中国政府的严正交涉，日方于13号放回了中国的渔民及渔船，但仍非法捉扣渔船船长。直到9月19号，才被放回国。从这件事我们可以看出，中日钓鱼岛事件发生绝不是偶然，这是日本抢夺钓鱼岛主权的又一次公开对华挑衅。钓鱼岛的问题跟日俄的北方四岛问题和日韩的“竹岛”问题很相象，这些国与国之间的领土问题主要来自于历史原因，军事原因，政治原因，民族间的情绪。但是钓鱼岛的的争执的核心是主权问题，日本妄想强行行使日本国内法，使非法侵占中国的神圣领土钓鱼岛的卑劣行径变成既成事实。这一切的一切，在我们当代学生眼中是如泰山中还是如鸿毛轻那？是抱着此事不关你我他的态度吗？醒醒吧！中华民族的炎黄子孙啊！你们担负着社会的责任！担负着历史的使命！担负着国家的希望！我们应勿忘国耻！勿忘那中华民族走过的艰辛历程！国家需要你们去保卫、去建设、去富强！未来等待你们去更新、去创造、去打拼！

记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人；在业余生活中，敢做时间的主宰者；在社会实践中，争当一个活雷锋。同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“铭记历史弘，扬爱国主义精神”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧！