第一篇：扬州大学商学院学生素质测评及奖学金评比实施细则
扬州大学商学院学生素质测评及奖学金评比实施细则
（试行）
第一条 为扎实推进素质教育，激励学生全面发展，培养适应社会需求，具有可持续发展能
力的合格人才，现依据《扬州大学学生素质测评基金奖学金评比办法（试行）》，结合我院实际，特制定本细则。
第二条 本办法适用于我院全日制在籍本科生，研究生可参照执行。
第三条 学生素质包括思想道德素质、科学文化素质、身心素质和能力素质等四个方面的内
容，具体测评如下：
（一）思想道德素质
基本要求：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉践行科学发展观，坚定社会主义、爱国主义、集体主义思想观念，树立正确的世界观、人生观、价值观，遵守公民道德规范，遵守宪法、法律、法规，遵守学校规章制度，具有良好的道德品质和行为习惯。每位学生的思想道德素质分值满分为100分，通过评测，>=60分者为合格。各测评点实行扣分制，最高扣50分。
测评点：政治学习及集体活动。测评学年内各类政治学习活动，集体活动（含班级）无故缺席一次扣5分，迟到、早退一次扣2分。行为规范，遵章守纪。
（1）违法学生宿舍管理规定，违章用电，每次扣10分。
（2）宿舍留宿他人、未经比准擅自夜不归宿一次扣10分。
（3）无故破坏公共财物、在宿舍起哄，根据情节轻重按此扣10—30分。
（4）发生打架行为，按次扣25分。
（5）无故旷课（迟到、早退每两次按一节旷课计），按每节扣2分。
（6）违反网络管理规定，在互联网上撰写或转载具有不健康或歪曲事实或诽谤他人人格等内容的文章或信息者，视情节，扣10—50分。
（7）其他违反《扬州大学学生日常行为规范（试行）》的行为，视情节，扣10—50分。
（8）违反校纪受到留校察看、记过、严重警告、警告、全院通报批评者，分别扣50、40、30、20、10分。
上列扣分中，如因相同原因受到相关纪律出分则在处罚中扣分，不重复扣分。感恩志愿。测评学年内，参加校、院、班级组织的志愿服务、公益劳动、感恩活动不少于2次，少一次扣10分。
（二）科学文化素质
基本要求：刻苦学习，勇于探索，积极实践，女里掌握现代科学文化知识、专业知识、专业技能，完善知识结构。每位学生的科学文化素质分值满分为100分，通过测评，>=60分者为合格。个测评点实行扣分制，最高扣50分。
测评点：文化课程。测评学年内的必修课程无重修（特殊情况除外），美有一门经补考后仍不及格扣20分。参加竞赛。测评学年内至少参加1次（项）班级以上文化知识竞赛（专业知识技能比赛）活动，不参加者扣20分。参加学术活动及素质拓展活动。
（1）测评学年内每位学生至少参加班级以上组织的本专业（含学术沙龙）学术报告2次，1
少1 次扣10分。
（2）测评学年内至少参加班级及以上组织的自然科学类（含讲座、报告会、电教片等）学术活动2次，少1次扣10分。
（三）身心素质
基本要求：积极锻炼身体，具有健康的体魄和饱满的精神状态，养成良好的生活卫生习惯，具有健康的人格和乐观的人生态度，具有恰当的心理反应、较好的心理平衡与自控能力，能较好的适应大学学习与生活环境。没玩为学生的身心素质分值满分为100分，通过测评，>=60分者为合格。个测评点实行扣分制，最高扣50分。
测评点：体育课。认真上好体育课或达到《大学生体质健康标准》规定的及格以上标准（特殊情况除外）不合格或不达标扣40分。课外体育活动。
（1）根据学校规定，晨跑和一、二年级体育会员卡记载达到满勤，少一次扣10分，每学期末有班级体育委员统计并经过公共体育老师签字后送学校工作办公室；晨跑弄虚作假者发现1次扣25分。
（2）测评学年内至少参加一个体育类社团或积极参加班级组织的各类体育活动（含参加各类活动的服务、宣传等），不参加的扣20分。心理健康。测评学年内至少参加班级以上心理健康教育活动1次，不参加者扣15分。4 宿舍内务。学生宿舍卫生检查低于80分者（含平时学工办抽查结果）按次扣所在宿舍成员5分（正常情况以宿舍管理中心每月反馈成绩为准）。
（四）能力素质
基本要求：尊敬师长，团结同学，具有一定的人际交往与沟通能力；思维清晰，表达自如，能清楚表述自己的见解，掌握基本的公文写作规范，具有一定的文字表达能力；善于协调，团结协作，具有一定组织管理能力；明礼修身，趣味高雅，具有一定的艺术修养和审美能力。每位学生的能力素质分值满分为100分，通过测评，＞＝６０分者为合格。个测评点实行扣分制，最高扣５０分。
测评点：
１ 团结协作。
（１）善于团结同学，热爱集体，尊敬师长，与人和睦相处，测评学年内同学间无冲突行为。有小集体及故意制造矛盾着，相关参与者扣１５分；同学之间不协调，口语冲突较严重，并又不文明行为者，当事人扣１０分。
（２）具有较强的办事能力，与班级老师及同学有良好的沟通能力。不能完成班级集体及老师安排的任务（含不接受），每次扣１０分。
２ 组织策划。至少策划组织或参与班级及以上集体活动１次，不参加的扣１５分。
３ 社会实践。积极参加实践锻炼、社会调查、实习实训、技能培训等活动，测评每年内社会实践成绩评定不合格者扣５０分。
４ 写作与艺术欣赏。测评学年内应至少撰写２种常用文体（工作计划、个人总结、调查报告、自荐书等）各一篇并经班主任评阅合格，不合格及少１篇扣２０分；测评学年内至少参加一个艺术类团体或班级及以上组织的１次艺术欣赏，不参加的扣１０分。
第四条 学习成绩测评办法
学习成绩＝【∑必修课、专业选修课、任意选修课成绩×课程学分×加权系数】／∑学分一般课程加权系数为（含因学习高一级外语外语课程结束后在外语课选学的其他课程）1。
任意选修课加权系数为0.9；外语课加权系数：凡本学期所学级别高于规定级别时，高一级
1.15，高二级为1.25。优、良、中、及格、不及格分别按95、85、75、65、55分计算。测评学年内不及格课程经补考后仍不合格的以不及格成绩计，补考合格的以60分计，经批准缓考课程的成绩以缓考成绩计，已重修的按重修成绩或较高的一次成绩计。
第五条 学生素质测评每学年进行一次。第二学年起，全日制在籍本科生均需对上一学年进行素质测评。原则上符合第三条规定测评内容（测评点）要求者，方可取得奖学金评优资格。
第六条 鼓励学生在专业学习、科学研究、创新创业、社会实践、文体活动、组织管理等方面挖掘自身潜力，培养兴趣爱好，发挥个性特长，学校设立以下特长奖项，思想道德、科学文化、身心、能力素质必须测评合格，方能申报各类特长奖。
（一）学业优秀奖。用于奖励学年学习成绩在本班级（年级、专业）前30%者。
（二）学业奋进奖。用于奖励学年学年成绩较上一学年（第一学年依据学期成绩）有显著进步（30%以上）者。
（三）奖励成才奖。用于奖励家庭经济困难，刻苦学习、立志成才，学习成绩在班级前50%者。
（四）学科竞赛奖。用于奖励在院级及以上组织的各类学科（专业、课程）取得突出成绩者以及在全国大学生英语竞赛中获得奖励奖以上者。
（五）创新创业奖。用于奖励在省级及以上刊物以第一作者或第二作者公开发表专业论文、大学生创业基金获得立项（项目负责人或主要参加者）；在职业生涯规划、创业设计、创业活动、科技竞赛中获院级以上奖励者。
（六）时间先锋奖。用于奖励在开展社会调查、社会实践中表现突出者（社会调查的主要组织者或调查报告的主要撰写者，社会实践获得院级以上奖励者）。
（七）才艺竞技奖。用于奖励在各类文艺表演、演讲（比赛）、体育竞赛表现突出者。院级各类竞赛获一、二等奖者（院运动会前四名）、校级级以上竞赛获得名次者，在校外（含校报）文艺类刊物或报刊上公开发表的文学、文艺作品（或管理评论）的第一作者，在一、二、三类媒体发表宣传报道我院的通讯员及在组织具体宣传报道中有较大贡献者。
（八）组织管理奖。用于奖励在组织策划院级以上大型活动（含比赛）并成功举办的主要负责人或主持人，被评为院级级以上的优良学风班、先进班集体的主要干部，工作较为突出的学生会（含年级）、社团主要学生干部（学生干部数的10%）。
（九）道德模范奖。用于奖励在服务百局、志愿者服务、爱心传递、见义勇为、拾金不昧、感恩接力等公益活动中的具体组织者或表现突出（有具体证书或事迹）者。
（十）其他类别奖。学生可根据专业培养特色及学生个性特长申报其他类别奖项。语言专长奖。在测评学年，用于奖励雅思（6.5）、TOFEC（600）、GRE（1580）、GMAT（580）、中级口译（权威类）资格证书（口试）、剑桥商务英语中级、日语二级、韩语四级及以上证书获得者。专业技能奖。在测评学年，获得相关证书两个以上者（如：会计从业资格、银行从业资格、跟单员、报关员、报检员、单证员、证券从业证、导游证书、人力资源管理证、秘书证）。3 文明宿舍奉献奖。在宿舍文化建设活动中，被评为“无星级宿舍”和“卫生标兵宿舍”的、校级评比中荣获星级宿舍，文明宿舍或优秀（最佳）宿舍的宿舍长。
第七条 第六条中除
（一）、（二）之间不可兼得之外，其他特长奖可以兼得，学校颁发荣誉
证书，获奖人数不得超过取得评奖评优资格总人数的80%。
第八条 除国家奖学金、国家励志奖学金之外，学校设立校长奖学金。国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金均须在特长奖或得者中评选产生。
（一）国家奖学金。用于奖励学习成绩优异，并在社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出者，专业学习成绩在本班级（年级、专业）前5%,且至少获得第六条
（四）—
（十）中的两项特长奖，具体评比办法按《扬州大学国家奖学金评审实施细则（暂行）》执行。
（二）国家励志奖学金。用于奖励学习成绩优秀，且家庭经济困难的学生，专业学习成绩原则上在本班级（年级、专业）前30%，并在第五条规定的“励志成才奖”获得者中评选产生，具体评比办法按《扬州大学国家励志奖学金评定实施细则（暂行）》执行。
（三）校长奖学金（一等奖学金）。比例5%，奖励标准2000元/生；各项素质测评在85分以上；专业学习成绩在本班级（年级、专业）前20%，且至少获得第六条中
（四）—
（十）中的两项特长奖。
（四）校长奖学金（二等奖）。比例20%，奖励标准1000元/生；各项测评在75分以上；专业学习成绩原则上在本班级（年级、专业）前30%，且至少获得第六条中
（四）—
（十）中的一向特长奖。
国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金不兼得。
第九条 学生素质测评及评奖工作应坚持实事求是、客观公正、公开公平的原则。
第十条 学院成立由分管领导、团委书记（学工班主任）、专职辅导员和学生代表等组成的学生素质测评及评奖工作领导小组，组织实施学生干部、学生代表组成的素质测评及评奖工作小组，负责全班同学的素质测评与评奖申报、评选工作。
第十一条 学生素质测评及评奖工作于每年9—10月进行，学生素质测评结果由学院备案留存；各类奖项由学生本人对照条件自行申报，各班级评奖工作小组负责评选。学院审核、汇总、公示后报校学生工作处审批。
第十二条 毕业学年以评选表彰优秀毕业生方式进行，具体按《扬州大学优秀毕业生评选办法》执行。
第十三条 本办法自2008级学生开始实行。
第十四条 以上各项测评由各班班长或副班长负责考核，每月将考核结果汇总经班主任认定签字后交各学生工作办公室备案。
第十五条 本办法由院学生素质测评及评奖工作领导小组负责解释。
扬州大学商学院
二0一0年十一月五日
第二篇：_扬州大学学生素质测评及奖学金评比办法
附件1：
扬州大学学生素质测评及奖学金评比办法（试行）
第一条为扎实推进素质教育，激励学生全面发展，培养适应社会需求、具有可持续发展能力的合格人才，现依据《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，特制订本办法。
第二条本办法适用于我校全日制在籍本科生，研究生、成教生可参照执行。
第三条学生素质测评包括思想道德素质、科学文化素质、身心素质和能力素质等四个方面的内容，具体要求如下：
（一）思想道德素质
基本要求：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉践行科学发展观，坚定社会主义、爱国主义、集体主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，遵守公民道德规范，遵守宪法、法律、法规，遵守学校规章制度，具有良好的道德品质和行为习惯。
测评内容（测评点）：
1、自觉参加政治理论学习和集体活动，测评学年内各类政治学习活动、集体活动没有无故缺席记录；
2、自觉遵守公民基本道德规范、《扬州大学学生日常行为规范（试行）》，养成良好的行为习惯，测评学年内无不良记录；
3、自觉遵守社会道德规范，倡导文明风尚，测评学年内参加志愿服务、公益劳动或感恩活动不少于2次；
4、遵纪守法，测评学年内无违法及严重违纪记录。
（二）科学文化素质
基本要求：刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识、专业知识和专业技能，完善知识结构。
测评内容（测评点）：
1、测评学年内的必修课程无须重修（特殊情况除外）；
2、测评学年内至少参加1次（项）文化知识竞赛或学科竞赛（专业技能比赛）活动；
3、测评学年内人文社科类专业学生至少参加自然科学类学术活动2次，自然科学类专业学生至少参加人文社科类学术活动2次（含讲座、报告会、论坛或观看电教片、科普宣教片、讲坛活动等）。
（三）身心素质
基本要求：积极锻炼身体，具有健康的体魄和饱满的精神状态，养成良好的生活卫生习惯，具有健全的人格与乐观的人生态度，具有恰当的心理反应、较好的心理平衡与自控能力，能较好地适应大学学习与生活环境。
测评内容（测评点）：
1、认真上好体育课或达到《大学生体质健康标准》规定的及格以上标准（特殊情况除外）；
2、积极参加课外体育活动，测评学年内学会欣赏1种体育比赛项目；
3、测评学年内至少参加1次心理健康教育活动；
4、宿舍内务卫生合格。
（四）能力素质
基本要求：尊敬师长，友爱同学，具有一定的人际交往与沟通能力；思维清晰，表达自如，能清楚表述自己的见解，掌握基本的公文写作规范，具有一定的文字表达能力；善于协调，团结协作，具有一定的组织管理能力；明礼修身，趣味高雅，具有一定的艺术修养和审美能力。
测评内容（测评点）：
1、能与人和睦相处，测评学年内无较大冲突行为；
2、测评学年内参与策划组织1次集体活动；
3、积极参加实践锻炼、社会调查、实习实训、技能培训等活动，测评学年内社会实践成绩合格；
4、测评学年内撰写2种常用应用文体（工作计划、总结、自荐书等）各1篇并经评阅合格；
5、测评学年内学会欣赏1种艺术表现形式。
第四条学生素质测评每学年进行一次。第二学年起，全日制在籍本科生均需对上一学年进行素质测评。原则上符合第三条规定测评内容（测评点）要求者，方可取得评奖评优资格。
第五条鼓励学生在专业学习、科学研究、创新创业、社会实践、文体活动、组织管理等方面挖掘自身潜力，培养兴趣爱好，发挥个性特长，学校设立以下特长奖项：
（一）学业优秀奖。用于奖励专业学习成绩在本班级（年级、专业）前30%者。
（二）学业奋进奖。用于奖励专业学习成绩较上一学年（第一学年依据学期成绩）有显著进步（30%以上）者。
（三）励志成才奖。用于奖励家庭经济困难，刻苦学习、立志成才，学习成绩在班级（年级、专业）前50%者。
（四）学科竞赛奖。用于奖励在各类学科（专业）竞赛活动中取得突出成绩者。
（五）创新创业奖。用于奖励在创新发明、学术研究、科技竞赛、调查研究及完成省级、校级科创基金等方面取得突出成绩者，或在生涯规划设计、创业设计、创业锻炼等活动中表现突出者。
（六）实践先锋奖。用于奖励在实习、实训等实践性教学活动或社会实践活动中表现突出者。
（七）才艺竞技奖。用于奖励在各类才艺表演、演讲比赛、文学和艺术作品创作等校园文化建设活动，或在各类新闻媒体宣传学校新人新事、典型事迹等方面，以及在各类体育比赛、竞赛等活动中取得突出成绩者。
（八）组织管理奖。用于奖励在班集体（组织）建设、活动开展、作用发挥等方面取得突出成绩者。
（九）道德模范奖。用于奖励在志愿服务、爱心传递、感恩接力等公益活动中，或在见义勇为、拾金不昧、倡导文明新风等方面取得突出成绩者。
（十）其他类别奖。学院可根据专业培养特色及学生个性特长申报其他类别奖项，并明确奖项名称与具体要求。
第六条第五条中除
（一）、（二）之间不可兼得之外，其他特长奖可以兼得，学校颁发荣誉证书，获奖人数不得超过取得评奖评优资格总人数的80%。
第七条除国家奖学金、国家励志奖学金之外，学校设立校长奖学金。国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金均须在特长奖获得者中评选产生。
（一）国家奖学金。用于奖励学习成绩优异，并在社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出者，专业学习成绩在本班级（年级、专业）前5%，且至少获得第五条
（四）—
（十）中的两项特长奖，具体评比办法按《扬州大学国家奖学金评审实施细则（暂行）》执行。
（二）国家励志奖学金。用于奖励学习成绩优秀，且家庭经济困难的学生，专业学习成绩在本班级（年级、专业）前30%，并在第五条规定的“励志成才奖”获得者中评选产生，具体评比办法按《扬州大学国家励志奖学金评定实施细则(暂行)》执行。
（三）校长奖学金（一等奖）。比例5%，奖励标准2000元/生；专业学习成绩在本班级（年级、专业）前20%，且至少获得第五条中
（四）—
（十）中的两项特长奖。
（四）校长奖学金（二等奖）。比例20%，奖励标准1000元/生；专业学习成绩良好，且至少获得第五条中
（四）—
（十）中的一项特长奖。
国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金不兼得。
第八条学生素质测评及评奖工作应坚持实事求是、客观公正、公开公平的原则。
第九条各学院应成立由学院分管领导、院团委书记（学工办主任）、年级（专业）主任、专职辅导员和学生代表等组成的学生素质测评及评奖工作领导小组，组织实施本学院学生素质测评及评奖工作；各学生班级（年级、专业）要成立由班主任为组长，班级主要学生干部、学生代表组成的素质测评及评奖工作小组，负责本班级（年级、专业）同学的素质测评与评奖申报工作。
第十条学生素质测评及评奖工作于每年9—10月进行，学生素质测评结果由学院备案留存；各类奖项由学生本人对照条件自行申报，学院审核、汇总、公示后报校学生工作处审批。
第十一条毕业学年以评选表彰优秀毕业生方式进行，具体按《扬州大学优秀毕业生评选办法》执行。
第十二条各学院应根据本办法的规定，结合本学院具体情况，制定本学院学生素质测评和评奖工作的实施细则，报学生工作处备案后组织实施。
第十三条本办法自2010级学生始施行，之前各年级学生自2011年9月1日开始实施，依据实施时间原《扬州大学本专科学生素质综合测评办法（试行）》及《扬州大学学生奖学金评比办法》同时废止。
第十四条本办法由学生工作处负责解释。
第三篇：2010-12扬州大学法学院学生素质测评及奖学金评比办法
扬州大学法学院学生素质测评及奖学金评比办法（修订稿）
第一条为扎实推进素质教育，激励学生全面发展，培养适应社会需求、具有可持续发展能力的合格人才，现依据《普通高等学校学生管理规定》和《扬州大学学生素质测评及奖学金评比办法（试行）》，结合我院实际，特制订本办法。
第二条本办法适用于我院全日制在籍本科生，研究生、自考助学专业学生可参照执行。
第三条学生素质测评包括思想道德素质、科学文化素质、身心素质和能力素质等四个方面的内容，具体要求如下：
（一）思想道德素质
基本要求：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉践行科学发展观，坚定社会主义、爱国主义、集体主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，遵守公民道德规范，遵守宪法、法律、法规，遵守学校规章制度，具有良好的道德品质和行为习惯。
测评内容：
1、自觉参加政治理论学习和集体活动（包括形势政策课、班会、团日活动等）；认真参加教学计划规定的课程学习；低年级学生能够按时上早晚自习。测评学年内无重大不良记录；
2、自觉遵守公民基本道德规范、《扬州大学学生日常行为规范（试行）》，养成良好的行为习惯，测评学年内无不良记录；
3、自觉遵守社会道德规范，倡导文明风尚，测评学年内参加志愿服务、公益劳动、感恩活动或法律援助等形式的活动不少于2次；
4、遵纪守法，测评学年内无违法及严重违纪记录(记过及以上)。
（二）科学文化素质
基本要求：刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识、专业知识和专业技能，完善知识结构。
测评内容：
1、测评学年内的必修课程合格（特殊情况除外）；
2、阅读1本学术专著，撰写1篇读书笔记或学术论文并经审阅通过；
3、参加1次（项）院级以上文化知识竞赛或学科竞赛（专业技能比赛）活动；
4、参加2次自然科学类学术活动（含讲座、报告会、论坛或观看电教片、科普宣教片、讲坛活动等）并有相关记录。
5、观摩2次（项）院级文化知识竞赛或学科竞赛（专业技能比赛）活动；
（三）身心素质
基本要求：积极锻炼身体，具有健康的体魄和饱满的精神状态，养成良好的生活卫生习惯，具有健全的人格与乐观的人生态度，具有恰当的心理反应、较好的心理平衡与自控能力，能较好地适应大学学习与生活环境。
测评内容：
1、低年级学生认真上好体育课且成绩合格；高年级学生达到《大学生体质健康标准》规定的及格以上标准（特殊情况除外）；
2、积极参加课外体育活动，进行体育锻炼；低年级学生须做到坚持晨
跑，达到学校规定次数（特殊情况除外）；
3、积极参加由校、院、班级组织的各类体育竞赛1次，包括校学生运动会、新生运动会、趣味运动会、各项球类竞赛及其他体育竞赛；
4、学会欣赏1种体育比赛项目，撰写1篇心得感悟或欣赏论文并经审阅通过；
5、参加1次心理健康教育活动，如：心理讲座、参与心理测试、报告会、论坛、观看心理影片等并有相关记录；
6、在校、院宿舍内务卫生检查中达到合格（测评学年内，在学院宿舍卫生检查中有3次以上不合格（不合格为“80分及以下”），该宿舍全体成员不得参与奖学金评定）。
（四）能力素质
基本要求：尊敬师长，友爱同学，具有一定的人际交往与沟通能力；思维清晰，表达自如，能清楚表述自己的见解，掌握基本的公文写作规范，具有一定的文字表达能力；善于协调，团结协作，具有一定的组织管理能力；明礼修身，趣味高雅，具有一定的艺术修养和审美能力。
测评内容：
1、能与人和睦相处，测评学年内无较大冲突行为；
2、测评学年内参与策划组织1次集体活动或作主题发言（活动等级不限,如组织学习研究小组、读书小组，组织学习经验交流会、班会等）；
3、积极参加实践锻炼、社会调查、实习实训、技能培训等活动，测评学年内社会实践成绩合格；
4、测评学年内撰写2种常用应用文体（工作计划、工作总结、学习计划、思想汇报、申请书、自荐书等）各1篇并经评阅合格；
5、测评学年内学会欣赏1种艺术表现形式。在校、院或班级活动中参加至少1次文艺表演，表演形式可为唱歌、舞蹈、小品、话剧、相声、戏剧等；或能在测评学年内提交1篇心得感悟或欣赏论文并经审阅通过。
第四条学生素质测评每学年进行一次。第二学年起，全日制在籍本科生均需对上一学年进行素质测评。原则上符合第三条规定测评内容要求者，方可取得评奖评优资格。
（一）测评内容中涉及的记录为学院团委、学工办，院学生会、社团联合会、宣报中心、班级两委会等部门日常考核记录；
（二）所有心得感悟或欣赏论文的审阅均由班级奖学金评议小组统一进行并报院学生素质测评及评奖工作领导小组备案；
（三）学生参加学校、学院、班级相关活动的，均须在提交申请材料时附活动组织单位、部门出示的证明或其他证明材料。
第五条鼓励学生在专业学习、科学研究、创新创业、社会实践、文体活动、组织管理等方面挖掘自身潜力，培养兴趣爱好，发挥个性特长，学校设立以下特长奖项：
（一）学业优秀奖。用于奖励专业学习成绩在本班级前30%者。
（二）学业奋进奖。用于奖励专业学习成绩较上一学年（第一学年依据学期成绩）有显著进步（30%以上）者。
（三）励志成才奖。用于奖励家庭经济困难，刻苦学习、立志成才，学习成绩在班级前50%者。
（四）学科竞赛奖。用于奖励在各类学科（专业）竞赛活动或等级证书考试中取得突出成绩者。
1、在CCTV全国英语演讲大赛、全国大学生英语竞赛、江苏省“律苑星辉”大赛、省“模拟法庭”大赛以及其他校级以上各类学科（专业）竞赛活动中获优秀奖以上奖项者；
2、参加校法律文化节和院读书月相关专业竞赛活动，并在司法伦理剧大赛（限导演、编剧及主演）、法科技能大赛、法眼探案、读书月读书小组、读书月知识竞赛、辩论赛等经院学工办认定的主要竞赛中获三等奖以上者；
3、参加英语四、六级考试和计算机等级考试，成绩达优秀者；
4、在其他经院学工办认定的校级以上学科（专业）竞赛活动中获三等奖以上奖项或在其他省级以上等级考试中成绩达优秀者。
（五）创新创业奖。用于奖励在创新发明、学术研究、科技竞赛、调查研究及完成省级、校级科创基金等方面取得突出成绩者，或在生涯规划设计、创业设计、创业锻炼等活动中表现突出者。
1、在省级以上公开发行的学术刊物上发表论文者（限第一、第二作者）；在市级以上学术会议上论文获奖者（限第一作者、第二作者）；
2、发明创造获得市级以上科技奖励或国家专利者；
3、发明创造、研究成果、学术研究、调查研究被社会有关部门采用或在解决实际问题中，取得较大效益者；
4、校大学生学术科技创新基金立项负责人；校级及以上“挑战杯”竞赛中取得荣誉奖以上奖项者；
5、在校职业生涯规划大赛及其他校级以上创业设计大赛、创业锻炼活动中取得荣誉奖以上奖项者；
6、在学年学习计划、职业生涯规划、活动方案策划等创新创业活动中表现突出者（由班主任和班级两委会评定并报院学工办认定，名额不得超过班级总人数的10%）；
7、在其他创新创业活动（须经院学工办认定）中表现突出者。
（六）实践先锋奖。用于奖励在实习、实训等实践性教学活动或社会实践活动中表现突出者。
1、组队参加社会实践，所在团队被评为校级以上优秀团队者；
2、被评为校级以上暑期社会实践先进个人者；
3、暑期社会实践成绩达优秀等级者；
4、撰写的实践报告、社会调查报告等实践成果获校级及以上奖励或在校刊以上等级的各类公开发行的媒体上（不包括网络媒体）公开发表者;
5、其他在实习、实训、社会实践中表现优异，并被网络、报刊、杂志等媒体公开报道者。
（七）才艺竞技奖。用于奖励在各类才艺表演、演讲比赛、文学和艺术作品创作等校园文化建设活动，或在各类新闻媒体宣传学校新人新事、典型事迹等方面，以及在各类体育比赛、竞赛等活动中取得突出成绩者。
1、参加经院学工办认定的校级以上各类才艺表演、演讲比赛、文学和艺术作品创作等校园文化活动获三等奖以上奖项者；
2、参加院级各类才艺表演、演讲比赛、文学和艺术作品创作等校园文化活动获二等奖以上奖项者；
3、在校级以上新闻媒体（不包括网络）上发表各种类型作品（包括书法、文章、绘画等）者；
4、参加校级以上体育竞赛（包括校运动会、羽毛球比赛、乒乓球比赛等）获奖者；
5、在院级以上大型活动中担任主持人或在校级以上活动中担任表演嘉宾者（须经院学工办认定）（一般为各类竞赛决赛、大型活动开闭幕式、迎新晚会、毕业生晚会等）；
6、参加普通话等级测试，成绩为一级乙等以上者；
7、参加各类技能培训并取得相应资格证书（如驾驶证、会计证等）者；
8、参加其他经院学工办认定的校级以上其他类型的竞赛或活动并获优秀奖以上奖项者。
9、上述条件至少满足两项或某一项奖励获得两次者方可获才艺竞技奖。
（八）组织管理奖。用于奖励在班集体（组织）建设、活动开展、作用发挥等方面取得突出成绩者。
1、校、院学生干部在测评学年内经考核为优秀者；
2、班级学生干部在测评学年内经考核为优秀者，且获奖人数不得高于班级学生干部总数的60%；
3、在班级以上活动的组织策划中起到重要作用者（限于活动的策划者、组织者和领导者）。
（九）道德模范奖。用于奖励在志愿服务、爱心传递、感恩接力等公益活动中，或在见义勇为、拾金不昧、倡导文明新风等方面取得突出成绩者。
1、每学年参加3次以上志愿服务、法律援助、爱心传递、感恩接力等公益活动并表现突出（由相关部门评选或认定），且至少一次被评为优秀者;
2、义务献血1次以上者；
3、在“扬法”爱心基金建设中做出突出贡献者；
4、测评学年内在见义勇为、拾金不昧、倡导文明新风等方面取得突出成绩者。
（十）律苑之星奖。用于奖励在测评学年内，在专业方面表现突出，为学院赢得重大荣誉，得到同学们普遍认可的本专业优秀学生。
1、省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖者；
2、省“律苑星辉”大赛和省“模拟法庭”大赛等省级及以上专业比赛进入前三名者；
3、省大学生创业设计大赛获奖者；
4、省高等学校大学生实践创新训练计划项目负责人；
5、其他在测评学年内，在专业方面表现突出，为学院赢得重大荣誉，得到学生们普遍认可的本专业优秀学生（由学工办认定）。
第六条第五条中除
（一）、（二）之间不可兼得之外，其他特长奖可以兼得，学校颁发荣誉证书，获奖人数不得超过取得评奖评优资格总人数的80%。
评选特长奖项时需注意：
1、申报特长奖项时，须同时附上获奖证书及其他证明文件，但证明材料不得重复使用；优秀奖、荣誉称号等均按荣誉奖计；
2、学生参加具体活动的等级由院学工办认定；
3、对于符合特长奖申报条件的同学，由学校发放荣誉证书；
4、特长奖项中所有“以上”均包含本等级或本数目。
第七条除国家奖学金、国家励志奖学金之外，学校设立校长奖学金。国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金均须在特长奖获得者中评选产生。
（一）国家奖学金。用于奖励学习成绩优异，并在社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出者，专业学习成绩在本年级前5%，且至少获得第五条
（四）—
（十）中的两项特长奖，具体评比办法按《扬州大学国家奖学金评审实施细则（暂行）》执行。
（二）国家励志奖学金。用于奖励学习成绩优秀，且家庭经济困难的学生，专业学习成绩在本班级前30%，并在第五条规定的“励志成才奖”获得者中评选产生，具体评比办法按《扬州大学国家励志奖学金评定实施细则(暂行)》执行。
（三）校长奖学金（一等奖）。比例5%，奖励标准2000元/生；专业学习成绩在本班级前20%，且至少获得第五条中
（四）—
（十）中的两项特长奖（在评选范围内首先比较获得特长奖的数目，在同等数目下比较专业学习成绩，下同）。
（四）校长奖学金（二等奖）。比例20%，奖励标准1000元/生；专业学习成绩在本班级前50%，且至少获得第五条中
（四）—
（十）中的一项特长奖。
国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金不兼得。
第八条学生素质测评及评奖工作应坚持实事求是、客观公正、公开公平的原则。
第九条学院成立由学院分管领导、院团委书记（学工办主任）、班主任、专职辅导员和学生代表组成的学生素质测评及评奖工作领导小组，组织实施学院学生素质测评及评奖工作；各学生班级要成立由班主任为组长，班级主要学生干部、学生代表组成的素质测评及评奖工作小组，负责本班级学生的素质测评与评奖申报工作。
第十条学生素质测评及评奖工作于每年9-10月进行，学生素质测评结果由学院备案留存；各类奖项由学生本人对照条件自行申报，学院审核、汇总、公示后报校学生工作处审批。
第十一条毕业学年以评选表彰优秀毕业生方式进行，具体按《扬州大学优秀毕业生评选办法》执行。
第十二条本办法自2010级学生始施行，之前各年级学生自2011年9月1日开始实施。
第十三条本办法由院学生素质测评及评奖工作领导小组负责解释。
扬州大学法学院
二〇一二年二月二十日
备注：
1、参加其他学院举办竞赛活动参照学科竞赛奖第五条和才艺竞技奖相同级别同类型比赛进行认定；
2、道德模范奖中志愿者服务中“优秀”的界定：由组织活动的部门进行评选，每次活动获奖人数不超过参与人数的20%；
第四篇：2010-12扬州大学法学院学生素质测评及奖学金评比办法(试行)
扬州大学法学院学生素质测评及奖学金评比办法
（试 行）
第一条
为扎实推进素质教育，激励学生全面发展，培养适应社会需求、具有可持续发展能力的合格人才，现依据《普通高等学校学生管理规定》和《扬州大学学生素质测评及奖学金评比办法（试行）》，结合我院实际，特制订本办法。
第二条 本办法适用于我院全日制在籍本科生，研究生、自考助学专业学生可参照执行。
第三条 学生素质测评包括思想道德素质、科学文化素质、身心素质和能力素质等四个方面的内容，具体要求如下：
（一）思想道德素质
基本要求：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉践行科学发展观，坚定社会主义、爱国主义、集体主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，遵守公民道德规范，遵守宪法、法律、法规，遵守学校规章制度，具有良好的道德品质和行为习惯。
测评内容：
1、自觉参加政治理论学习和集体活动（包括形势政策课、班会、团日活动等）；认真参加教学计划规定的课程学习；低年级学生能够按时上早晚自习。测评学年内无重大不良记录；
2、自觉遵守公民基本道德规范、《扬州大学学生日常行为规范（试行）》，养成良好的行为习惯，测评学年内无不良记录；
3、自觉遵守社会道德规范，倡导文明风尚，测评学年内参加志愿服务、公益劳动、感恩活动或法律援助等形式的活动不少于2次；
4、遵纪守法，测评学年内无违法及严重违纪记录(记过及以上)。
（二）科学文化素质
基本要求：刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识、专业知识和专业技能，完善知识结构。测评内容：
1、测评学年内的必修课程合格（特殊情况除外）；
2、阅读1本学术专著，撰写1篇读书笔记或学术论文并经审阅通过；
3、参加1次（项）院级以上文化知识竞赛或学科竞赛（专业技能比赛）活动；
4、参加2次自然科学类学术活动（含讲座、报告会、论坛或观看电教片、科普宣教片、讲坛活动等）并有相关记录。
（三）身心素质
基本要求：积极锻炼身体，具有健康的体魄和饱满的精神状态，养成良好的生活卫生习惯，具有健全的人格与乐观的人生态度，具有恰当的心理反应、较好的心理平衡与自控能力，能较好地适应大学学习与生活环境。
测评内容：
1、低年级学生认真上好体育课且成绩合格；高年级学生达到《大学生体质健康标准》规定的及格以上标准（特殊情况除外）；
2、积极参加课外体育活动，进行体育锻炼；低年级学生须做到坚持晨跑，达到学校规定次数（特殊情况除外）；
3、积极参加由校、院、班级组织的各类体育竞赛1次，包括校学生运动会、新生运动会、趣味运动会、各项球类竞赛及其他体育竞赛；
4、学会欣赏1种体育比赛项目，撰写1篇心得感悟或欣赏论文并经审阅通过；
5、参加1次心理健康教育活动，如：心理讲座、参与心理测试、报告会、论坛、观看心理影片等并有相关记录；
6、在校、院宿舍内务卫生检查中达到合格（测评学年内，在学院宿舍卫生检查中有3次以上不合格，该宿舍全体成员不得参与奖学金评定）。
（四）能力素质
基本要求：尊敬师长，友爱同学，具有一定的人际交往与沟通能力；思维清晰，表达自如，能清楚表述自己的见解，掌握基本的公文写作规范，具有一定的文字表达能力；善于协调，团结协作，具有一定的组织管理能力；明礼修身，趣味高雅，具有一定的艺术修养和审美能力。
测评内容：
1、能与人和睦相处，测评学年内无较大冲突行为；
2、测评学年内参与策划组织1次集体活动或作主题发言（活动等级不限,如组织学习研究小组、读书小组，组织学习经验交流会、班会等）；
3、积极参加实践锻炼、社会调查、实习实训、技能培训等活动，测评学年内社会实践成绩合格；
4、测评学年内撰写2种常用应用文体（工作计划、工作总结、学习计划、思想汇报、申请书、自荐书等）各1篇并经评阅合格；
5、测评学年内学会欣赏1种艺术表现形式。在校、院或班级活动中参加至少1次文艺表演，表演形式可为唱歌、舞蹈、小品、话剧、相声、戏剧等；或能在测评学年内提交1篇心得感悟或欣赏论文并经审阅通过。
第四条 学生素质测评每学年进行一次。第二学年起，全日制在籍本科生均需对上一学年进行素质测评。原则上符合第三条规定测评内容要求者，方可取得评奖评优资格。
（一）测评内容中涉及的记录为学院团委、学工办，院学生会、社团联合会、宣报中心、班级两委会等部门日常考核记录；
（二）所有心得感悟或欣赏论文的审阅均由班级奖学金评议小组统一进行并报院学生素质测评及评奖工作领导小组备案；
（三）学生参加学校、学院、班级相关活动的，均须在提交申请材料时附活动组织单位、部门出示的证明或其他证明材料。
第五条 鼓励学生在专业学习、科学研究、创新创业、社会实践、文体活动、组织管理等方面挖掘自身潜力，培养兴趣爱好，发挥个性特长，学校设立以下特长奖项：
（一）学业优秀奖。用于奖励专业学习成绩在本班级前30%者。
（二）学业奋进奖。用于奖励专业学习成绩较上一学年（第一学年依据学期成绩）有显著进步（30%以上）者。
（三）励志成才奖。用于奖励家庭经济困难，刻苦学习、立志成才，学习成绩在班级前50%者。
（四）学科竞赛奖。用于奖励在各类学科（专业）竞赛活动或等级证书考试中取得突出成绩者。
1、在CCTV全国英语演讲大赛、全国大学生英语竞赛、江苏省“律苑星辉”大赛以及其他校级以上各类学科（专业）竞赛活动中获优秀奖以上奖项者；
2、参加校法律文化节，并在司法伦理剧大赛（限导演、编剧等主创人员）、法科技能大赛等经院学工办认定的主要竞赛中获三等奖以上者；
3、参加英语四、六级考试和计算机等级考试，成绩达优秀者；
4、在其他经院学工办认定的校级以上学科（专业）竞赛活动中获三等奖以上奖项或在其他省级以上等级考试中成绩达优秀者。
（五）创新创业奖。用于奖励在创新发明、学术研究、科技竞赛、调查研究及完成省级、校级科创基金等方面取得突出成绩者，或在生涯规划设计、创业设计、创业锻炼等活动中表现突出者。
1、在省级以上公开发行的学术刊物上发表论文者（限第一、第二作者）；在市级以上学术会议上论文获奖者（限第一作者）；
2、发明创造获得市级以上科技奖励或国家专利者；
3、发明创造、研究成果、学术研究、调查研究被社会有关部门采用或在解决实际问题中，取得较大效益者；
4、校大学生学术科技创新基金立项负责人；
5、在校职业生涯规划大赛及其他校级以上创业设计大赛、创业锻炼活动中取得荣誉奖以上奖项者；
6、在学年学习计划、职业生涯规划、活动方案策划等创新创业活动中表现突出者（由班主任和班级两委会评定并报院学工办认定，名额不得超过班级总人数的10%）；
7、在其他创新创业活动（须经院学工办认定）中表现突出者。
（六）实践先锋奖。用于奖励在实习、实训等实践性教学活动或社会实践活动中表现突出者。
1、组队参加社会实践，所在团队被评为校级以上优秀团队者；
2、被评为校级以上暑期社会实践先进个人者；
3、暑期社会实践成绩达优秀等级者；
4、撰写的实践报告、社会调查报告等实践成果获校级及以上奖励或在校刊以上等级的各类公开发行的媒体上（不包括网络媒体）公开发表者;
5、其他在实习、实训、社会实践中表现优异，并被网络、报刊、杂志等媒体公开报道者。
（七）才艺竞技奖。用于奖励在各类才艺表演、演讲比赛、文学和艺术作品创作等校园文化建设活动，或在各类新闻媒体宣传学校新人新事、典型事迹等方面，以及在各类体育比赛、竞赛等活动中取得突出成绩者。
1、参加经院学工办认定的校级以上各类才艺表演、演讲比赛、文学和艺术作品创作等校园文化活动获三等奖以上奖项者；
2、参加院级各类才艺表演、演讲比赛、文学和艺术作品创作等校园文化活动获前三名者；
3、在校级以上新闻媒体（不包括网络）上发表各种类型作品（包括书法、文章、绘画等）者；
4、参加校级以上体育竞赛（包括校运动会、羽毛球比赛、乒乓球比赛等）获奖者；
5、在院级以上大型活动中担任主持人或在校级以上活动中担任表演嘉宾者（须经院学工办认定）；
6、参加普通话等级测试，成绩为一级乙等以上者；
7、参加各类技能培训并取得相应资格证书（如驾驶证、会计证等）者；
8、参加其他经院学工办认定的校级以上其他类型的竞赛或活动并获优秀奖以上奖项者。
（八）组织管理奖。用于奖励在班集体（组织）建设、活动开展、作用发挥等方面取得突出成绩者。
1、校、院、班级学生干部在测评学年内经考核为优秀者；
2、在班级以上活动的组织策划中起到重要作用者（限于活动的策划者、组织者和领导者）。
（九）道德模范奖。用于奖励在志愿服务、爱心传递、感恩接力等公益活动中，或在见义勇为、拾金不昧、倡导文明新风等方面取得突出成绩者。
1、每学年参加2次以上志愿服务、法律援助、爱心传递、感恩接力等公益活动并表现突出（由相关部门评选或认定）者;
2、义务献血1次以上者；
3、在“扬法”爱心基金建设中做出突出贡献者；
4、测评学年内在见义勇为、拾金不昧、倡导文明新风等方面取得突出成绩者。
（十）律苑之星奖。用于奖励在测评学年内，在专业方面表现突出，为学院赢得重大荣誉，得到同学们普遍认可的本专业优秀学生。
1、省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖者；
2、省大学生创业设计大赛获奖者；
3、省高等学校大学生实践创新训练计划项目负责人；
4、其他在测评学年内，在专业方面表现突出，为学院赢得重大荣誉，得到学生们普遍认可的本专业优秀学生。
第六条 第五条中除
（一）、（二）之间不可兼得之外，其他特长奖可以兼得，学校颁发荣誉证书，获奖人数不得超过取得评奖评优资格总人数的80%。
评选特长奖项时需注意：
1、申报特长奖项时，须同时附上获奖证书及其他证明文件，但证明材料不得重复使用；优秀奖、荣誉称号等均按荣誉奖计；
2、学生参加具体活动的等级由院学工办认定；
3、对于符合特长奖申报条件的同学，由学校发放荣誉证书；
4、特长奖项中所有“以上”均包含本等级或本数目。
第七条 除国家奖学金、国家励志奖学金之外，学校设立校长奖学金。国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金均须在特长奖获得者中评选产生。
（一）国家奖学金。用于奖励学习成绩优异，并在社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出者，专业学习成绩在本年级前5%，且至少获得第五条
（四）—
（十）中的两项特长奖，具体评比办法按《扬州大学国家奖学金评审实施细则（暂行）》执行。
（二）国家励志奖学金。用于奖励学习成绩优秀，且家庭经济困难的学生，专业学习成绩在本班级前30%，并在第五条规定的“励志成才奖” 5 获得者中评选产生，具体评比办法按《扬州大学国家励志奖学金评定实施细则(暂行)》执行。
（三）校长奖学金（一等奖）。比例5%，奖励标准2000元/生；专业学习成绩在本班级前20%，且至少获得第五条中
（四）—
（十）中的两项特长奖（在评选范围内首先比较获得特长奖的数目，在同等数目下比较专业学习成绩，下同）。
（四）校长奖学金（二等奖）。比例20%，奖励标准1000元/生；专业学习成绩在本班级前40%，且至少获得第五条中
（四）—
（十）中的一项特长奖。
国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金不兼得。
第八条 学生素质测评及评奖工作应坚持实事求是、客观公正、公开公平的原则。
第九条 学院成立由学院分管领导、院团委书记（学工办主任）、班主任、专职辅导员和学生代表组成的学生素质测评及评奖工作领导小组，组织实施学院学生素质测评及评奖工作；各学生班级要成立由班主任为组长，班级主要学生干部、学生代表组成的素质测评及评奖工作小组，负责本班级学生的素质测评与评奖申报工作。
第十条 学生素质测评及评奖工作于每年9-10月进行，学生素质测评结果由学院备案留存；各类奖项由学生本人对照条件自行申报，学院审核、汇总、公示后报校学生工作处审批。
第十一条
毕业学年以评选表彰优秀毕业生方式进行，具体按《扬州大学优秀毕业生评选办法》执行。
第十二条 本办法自2010级学生始施行，之前各年级学生自2011年9月1日开始实施。
第十三条
本办法由院学生素质测评及评奖工作领导小组负责解释。
扬州大学法学院 二〇一〇年六月二十八日
第五篇：扬州大学信息工程学院学生素质测评及奖学金评比办法实施细则(201409)
扬州大学信息工程学院
学生素质测评及奖学金评比办法实施细则
第一条
为做好学院学生素质测评和奖学金评比工作，根据《扬州大学学生素质测评及奖学金评比办法（试行）》，结合我院实际，特制订本实施细则。
第二条 本办法适用于我院全日制在籍本科生，研究生、成教生可参照执行。
第三条 学生素质测评包括思想道德素质、科学文化素质、身心素质和能力素质等四个方面的内容，基本要求、测评内容及测评办法如下：
（一）思想道德素质
基本要求：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉践行科学发展观，坚定社会主义、爱国主义、集体主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，遵守公民道德规范，遵守宪法、法律、法规，遵守校院规章制度，具有良好的道德品质和行为习惯。
测评内容（测评点）：（1）按要求参加教学活动，无旷课行为；（2）自觉参加政治理论学习和集体活动，测评学年内没有无故缺席记录；（3）自觉遵守《扬州大学学生日常行为规范（试行）》，养成良好的行为习惯，无晚归及夜不归宿、违章用电、擅自离校等违纪行为；（4）自觉遵守公民基本道德规范、自觉遵守社会道德规范，倡导文明风尚，测评学年内参加志愿服务、公益劳动或感恩活动不少于2次；（5）遵纪守法，测评学年内无违法及严重违纪（警告及以上）记录。
测评办法：（1）参加教学活动情况根据督学小组和班级记录，由院学生会学习部汇总后交院学工办审核，考勤结果定期反馈至各班级工作小组。（2）参加班级各类政治学习活动、集体活动、志愿服务或公益劳动或感恩活动情况由班委会、团支部负责日常考勤，交班主任审核；（3）参加校、院组织的有关各类政治学习活动、集体活动情况由院团委、学工办负责考勤，并将考勤结果定期反馈至各班级工作小组。（4）晚归及夜不归宿等违纪记录根据宿舍舍长以及宿管部门记录确认。
（二）科学文化素质
基本要求：刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识、专业知识和专业技能，完善知识结构。
测评内容（测评点）：（1）测评学年内的必修课程无重修科目；（2）测评学年内至少参加1次（项）文化知识竞赛或学科竞赛（专业技能比赛）活动；（3）测评学年内至少参加人文社科类学术活动2次（含讲座、报告会、论坛或观看电教片、科普宣教片、讲坛活动等）。
测评办法：（1）课程重修情况由班级工作小组根据院教务员提供的成绩确定。（2）参加班级组织的人文社科类学术活动情况由班级工作小组根据班级记录确认。（3）参加校院人文社科类学术活动情况由院团委、学工办负责记录确认，并将结果定期反馈至各班级工作小组。
（三）身心素质
基本要求：积极锻炼身体，具有健康的体魄和饱满的精神状态，养成良好的生活卫生习惯，具有健全的人格与乐观的人生态度，具有恰当的心理反应、较好的心理平衡与自控能力，能较好地适应大学学习与生活环境。
测评内容（测评点）：（1）认真上好体育课或达到《大学生体质健康标准》规定的及格以上标准（特殊情况除外）；（2）积极参加课外体育活动，测评学年内学会欣赏1种体育比赛项目；（3）测评学年内至少参加1次心理健康教育活动；（4）所在宿舍内务卫生合格。
测评办法：（1）体育课成绩或达标情况由班级工作小组根据体育老师提供的成绩确定。（2）参加课外体育活动情况以及学会欣赏1种体育比赛项目情况由班级工作小组通过公选课、班级活动、报告等形式予以确认；（3）参加校、院组织的心理健康教育活动情况由院团委、学工办负责记录确认，并将结果在测评前反馈至各班级工作小组；参加班级组织的心理健康活动情况由班级工作小组根据班级记录确认。（4）宿舍内务卫生情况由班级工作小组根据院学生会生活部提供的宿舍检查情况确认。
（四）能力素质
基本要求：尊敬师长，友爱同学，具有一定的人际交往与沟通能力；思维清晰，表达自如，能清楚表述自己的见解，掌握基本的公文写作规范，具有一定的文字表达能力；善于协调，团结协作，具有一定的组织管理能力；明礼修身，趣味高雅，具有一定的艺术修养和审美能力。
测评内容（测评点）：（1）能与人和睦相处，测评学年内无较大冲突行为；（2）测评学年内参与策划组织1次集体活动,每次活动参与策划组织者不超过活动总人数的20%；（3）积极参加实践锻炼、社会调查、实习实训、技能培训等活动，测评学年内社会实践成绩合格；（4）测评学年内撰写2种常用应用文体（工作计划、总结、自荐书等）各1篇并经评阅合格；（5）测评学年内学会欣赏1种艺术表现形式。
测评办法：（1）能否与人和睦相处及测评学年内有无较大冲突行为由班级工作小组评定；（2）参与策划组织校、院集体活动情况由院团委、学生会、社联会向班级反馈；参与策划组织班级集体活动情况由班级工作小组根据班级记录确认；（3）测评学年社会实践成绩由院团委反馈至班级工作小组，有实习实训、技能培训课程的根据任课教师提供的课程成绩认定；（4）测评学年内班级组织全班同学撰写2种常用应用文体，并于测评学年的5月底6月初提交班主任，由班主任评阅是否合格；（5）学会欣赏1种艺术表现形式情况由班级工作小组通过公选课、班级活动、报告等形式予以确认。
以上测评点中凡班级组织的纳入测评体系的相关活动需报院学生素质测评及评奖工作领导小组审定。
第四条
学生素质测评每学年进行一次。第二学年起，全日制在籍本科生均需对上一学年进行素质测评。原则上符合第三条规定测评内容（测评点）要求者，方可取得评奖评优资格。
第五条
鼓励学生在专业学习、科学研究、创新创业、社会实践、文体活动、组织管理等方面挖掘自身潜力，培养兴趣爱好，发挥个性特长，根据学校规定，学院评选以下特长奖项：
（一）学习优秀奖。用于奖励专业学习成绩在本班级（年级、专业）前30%者。
专业学习成绩得分＝A＋B A＝[∑必修课和专业选修课成绩×课程学分×加权系数]/ ∑学分
B＝测评学年获得的任意选修课学分、辅修专业学分、第二专业、第二学位学分、自学考试取得学分（每门按0.2分计）之和，累计不超过2.0分。
1、一般课程加权系数为1；外语课的加权系数：凡本学期所学级别高于规定的级别时，高一级为1.15，高二级为1.25（其它必修、选修高于规定级别课程的，也可参照此条执行）。
2、优、良、中、及格分别按95、85、75、65分计算。
3、不及格课程以不及格成绩计，经批准缓考课程的成绩以缓考成绩计，补考通过的课程按60分计。
（二）学习奋进奖。用于奖励专业学习成绩较上一学年（第一学年依据学期成绩）有显著进步（班级人数30%以上）者。
（三）励志成才奖。用于奖励家庭经济困难（须经过困难生认定程序认定），刻苦学习、立志成才，学习成绩在班级前50%者。
（四）学科竞赛奖。用于奖励在各类学科竞赛（专业技能大赛）中取得突出成绩者。获奖对象需获院级学科竞赛（专业技能大赛）二等奖（或两次三等奖）以上。
（五）创新创业奖。用于奖励在创新发明、学术研究、调查研究及完成省级、校级科创基金项目等方面取得突出成绩者，或在创业锻炼、生涯规划设计、创业设计等活动中表现突出者，以第一作者公开发表学术论文者，（六）实践先锋奖。用于奖励在实习、实训等实践性教学活动中表现突出者和社会实践活动中表现突出者。获奖对象需在学校组织的实习活动中表现出色或在社会实践中获得院级以上先进个人荣誉。
（七）才艺竞技奖。用于奖励在各类体育比赛、才艺表演、演讲比赛、文学和艺术作品创作等校园文化建设活动中表现突出者。获奖对象需在各类体育比赛、才艺表演、演讲比赛、文学和艺术作品创作等活动中获得院级二等奖（或两次三等奖）以上。
（八）组织管理奖。用于奖励在组织策划院以上大型活动（含比赛）并成功举办的主要负责人或主持人，被评为院级及以上的优良学风班、先进班集体的主要班干部，工作较为突出的学生会、社团主要学生干部。
（九）道德模范奖。用于奖励在志愿服务、爱心传递、感恩接力等公益活动中，或在见义勇为、拾金不昧、倡导文明新风等方面获得表彰或产生良好社会影响者。申报对象需提交1000字事迹材料经班级讨论通过后，推荐至学院认定。
（十）素质拓展奖。用于奖励在外语等级、计算机二、三级考试中成绩为优良，或拿到两个以上专业类证书者。
（十一）宣传报道奖。用于奖励在校级以上媒体宣传学院新人新事、典型事迹等方面2篇次以上或者在省级以上(含省级)媒体1篇次以上(含1篇次)者。
第六条 第五条中除
（一）、（二）之间不可兼得之外，其他特长奖可以兼得，学校颁发荣誉证书，获奖人数不得超过取得评奖评优资格总人数的80%。
第七条 除国家奖学金、国家励志奖学金之外，学校设立校长奖学金。国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金均须在特长奖获得者中评选产生。
（一）国家奖学金。用于奖励学习成绩优异，并在社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出者，专业学习成绩在本班级（年级、专业）前5%，且至少获得第五条
（四）—
（十一）中的两项特长奖，测评学年在校级以上专业类竞赛活动中获奖，具体评比办法按《扬州大学国家奖学金评审实施细则（暂行）》执行。
（二）国家励志奖学金。用于奖励学习成绩优秀，且家庭经济困难的学生，专业学习成绩在本班级（年级、专业）前30%，并在第五条规定的“励志成才奖”获得者中评选产生，具体评比办法按《扬州大学国家励志奖学金评定实施细则(暂行)》执行。
（三）校长奖学金（一等奖）。比例5%，奖励标准2000元/生；凡专业学习成绩在本班级（年级、专业）前20%，测评学年在专业类竞赛活动中获院级三等奖以上，且获得第五条中
（四）—
（十一）中两项以上特长奖的同学均可申报，由班级评选产生。
（四）校长奖学金（二等奖）。比例20%，奖励标准1000元/生；凡专业学习成绩在本班级（年级、专业）前50%，测评学年至少参加过一次院级以上专业类竞赛活动，且获得第五条中
（四）—
（十一）中一项以上特长奖的同学均可申报，由班级评选产生。
国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金不兼得。
说明：
1、国家励志奖学金及校长奖学金根据第七条的规定确定候选人，根据学生素质测评得分确定获奖人选。
2、学生素质测评得分=专业学习成绩均分×70%+特长奖加分+校级以上获奖加分。特长奖加分为第五条中
（四）、(七)参考奖励分参照(1)；
（五）、（十一）参考科研成果加分；
（六）、（九）、（十）特长奖中每获一项加1分；
（八）参考学生干部任职加分。团体类比赛主力队员按以上标准加分，其他队员酌情加分。同一类比赛获多级奖励时，取高限，不累计加分。
3、若素质测评得分相同，专业学习成绩排名靠前者优先。
第八条 学生素质测评及评奖工作应坚持实事求是、客观公正、公开公平的原则。第九条 学院成立由学院分管领导、院团委书记（学工办主任）、专职辅导员和学生代表等组成的学生素质测评及评奖工作领导小组，组织实施本学院学生素质测评及评奖工作；各学生班级成立由班主任为组长，班级主要学生干部、学生代表组成的素质测评及评奖工作小组，负责全班同学的素质测评与评奖申报、评选工作。
第十条 学生素质测评及评奖工作于每年9—10月进行；各类奖项由学生本人对照条件自行申报，各班级评奖工作小组负责评选。学院审核、汇总、公示后报校学生工作处审批。
第十一条 毕业学年以评选表彰校、院优秀毕业生方式进行，具体按《扬州大学优秀毕业生评选办法》和《信息工程学院优秀毕业生评选办法》及学生处要求执行。
第十二条 本办法自颁布之日起实施，原《扬州大学信息工程学院素质测评及奖学金评比办法实施细则》（试行）同时废止。
第十三条 本办法由院学生素质测评及评奖工作领导小组负责解释。
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