第一篇：社区青少年活动中心简介
堰新社区青少年活动中心简介
堰新社区为了满足社区青少年健康成长的需要，在街道党工委、办事处的支持下，整合利用校外教育辅导站、青少年绿色网吧、图书阅览室、文体活动室等资源，增添设施设备，完善功能布局，打造了服务社区未成年人健康成长的综合平台——堰新社区未成年人活动中心。
活动中心包含：50平方米的绿色网吧，配有电脑18台；120平方米的校外辅导站，配置了电脑、投影仪；200平方米的图书室、阅览室，库藏各类图书12000多册，报刊杂志100多种；800平方米的文体中心，有乒乓台3张，桌球台3张，健身器材30套。
活动中心在突出主体性、针对性和吸引力、感染力上下功夫，努力扩大活动中心的覆盖面、惠及面和影响力。活动中心充分挖掘辖区资源，组建了由教师、志愿者、“五老”等组成的多支工作队伍，并针对未成年人的需求，创新活动内容，改进工作方式，制定符合青少年学生成长规律的工作计划，形成活动亮点，开展各类符合未成年人成长规律和身心实际的教育实践活动，保障社区未成年人活动中心正常运转，充分发挥活动中心实践育人的阵地作用。
第二篇：青少年活动中心简介
青少年活动中心简介
青少年活动中心党支部书记、主任
邹
越
嫩江县青少年活动中心成立于2009年9月，隶属教育局。中心建筑面积10000多平方米，总投资约2510万元，教职工14人。中心设有教育教学活动室、多媒体演艺及学术报告厅、体育多功能活动室、有氧健身活动区等，大小房间共29个，可同时容纳近1500人参加活动和培训。
中心主要职能为负责全县各级各类学校校外教育工作的行政管理、组织未成年学生参加特专长教育培训、承办各类教育实践活动、组织全民青少年健身活动。
中心通过开展书法、美术、围棋、乒乓球、跆拳道、声乐、舞蹈、口才等培训班，特色教育逐步开展。同时，中心开展有氧运动、力量器械运动、动感单车运动、跑步机运动、体操运动等，成为全县青少年儿童健身娱乐、陶冶情操的重要活动场所。
中心每年组织辅导员向各学校“免费送课100节活动”；各校推荐的“免费优秀生”可在中心任选科目、任选老师参加培训和活动；每年六
一、元旦开展体育、文艺和“参观、体验中心一日行”活动。
第三篇：平遥县青少年活动中心简介
平遥县青少年活动中心简介
平遥县实验小学是全县唯一的一所省级示范小学，以先进的管理体系，高素质的教师队伍，丰富多彩的少儿活动和现代化、信息化的办公系统而享誉三晋，获得了“中国西部教育顾问单位”“全国科学实验基地”“全国小学作文教改实验校先进学校”“山西省德育示范学校”“山西省现代技术实验校”“山西省课程改革实验校”“省十一五课题研究先进集体”„„50多项殊荣。进入2012年后，学校为了全面贯彻国家教育规划纲要，践行“为学生健康成长服务，为学生人生发展服务”的价值理念，投资425万余元兴建了两幢建筑面积约3200平米现代化教学楼，成立了平遥县青少年活动中心。该中心针对孩子成长发展的多种需求，创建了文学艺术、科技活动、健康教育三个“前沿广场”，倾心构建了书法班、美术班、合唱队、舞蹈队、文学社、跆拳道馆、乒乓球馆、吉他培训班、萨克斯培训班，科技活动中心等机构，选拔20名学校本土人才，外聘15位社会知名专家构成一支素质过硬的师资队伍，为学生的个性发展搭建了平台。
该中心成立不到三个月，已多次参加市、县、校开展的各项活动，均获好评：在县校园文艺节活动中，选送的童声合唱《春雨沙沙》《玫瑰玫瑰红红的玫瑰》，舞蹈《火红的石榴》等四个节目获县一等奖，其中合唱队经层层选拔推送参加全国中小学生春节联欢晚会；在县运会开幕式上，团体操、武术操、跆拳道表演赢得了声声喝彩；在庆六一活动中，学生书法现场展示、科技创新作品展示，机器人展演„„深受前来参观的县级领导的好评。
展望未来，活动中心将迎来崭新的发展机遇和拓展空间，开启富有创意的新篇章，迈开充满活力的新步伐，用创意和卓越搭建青少年发展服务平台。
第四篇：社区青少年活动中心规章制度
社区青少年活动中心规章制度
工作人员职责
一、认真学习政治理论，学习政治思想教育的新理念及现代科学管理知识，掌握社区青少年的新动态，坚决执行上级的各项决议。
二、负责社区青少年活动中心的全面工作，贯彻和执行青少年活动中心各项规章制度。定期组织召开工作会议，认真实施会议的决议和内容。
三、负责规定教学计划，按计划落实教员，实施教学活动。
四、加强中心管理工作，及时总结经验，不断改进和提高中心的服务质量。
管理制度
一、活动中心对辖区内青少年开放。开放时间为星期一至星期五上午8：30时至11：30时，下午14:30时至17时。爱护室内的学习用具、活动器械及公用设施，按照用具、器械使用说明规范正确使用。
二、保持室内清洁，不得乱涂乱画、乱扔果皮纸屑。
三、物品摆放整齐，用后放回原位，并关锁好门窗，关闭电源，保证财务安全。
教师职责
一、认证学习政治理论，热爱社区青少年活动中心教育工作，关心尊重学员，恪守职责，参加制定和修改所任课程的教学大纲，拟定教学计划并认真实施。
二、带头遵纪守法，以身作则，为人师表。
三、悉心备课，认真讲课，注重体现每节课的思想性、科学性、实用性和趣味性。
四、结合课程特点，通过规范演示动作、提供示范作品、指导实际操作等方式，帮助学员掌握所学课程内容，努力做到教师学员间的深层互动。
五、积极参加评学评教活动，并虚心征求学员和家长的意见，注重改进教学方法，不断提升教学水平。
学员守则
一、注重仪表：穿戴整洁，朴素大方。不佩带首饰，不穿高跟鞋，不穿拖鞋。坐、立、行姿势端正。
二、讲究卫生：不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、果皮等废弃物。不在黑板、墙壁、宣传栏、布告栏等处，乱涂、乱画、乱刻、不随地大小便，用完厕所要主动放水冲洗干净。
三、爱护公物：爱护花草树木。不破坏公共设施。搬动桌椅要轻拿轻放，爱护乐器及教学设备，按规程、按要求进行操作。随手关灯、关水，注意节水、节点，损坏公物要赔偿。
四、保障安全：不私自用电器设施，不乱动楼内安全报警装置，不乱动楼内消防设备。非常情况下，需从楼内紧急撤离时，要按非常指示灯所指方向有次序的迅速撤离。
五、举止文明：不打架、不骂人、不说脏话。见到教师或宾客时，要讲礼貌，要主动问好，待客要热情。迟到或进入教师老师办
公室要喊报告，经允许后方可进入。上下楼时，要右行礼让。回答师长问话时要起立。
六、待人真诚：同学之间要团结互助，正常交往，不欺侮年幼、体弱或有残疾的同学，同学之间发生矛盾要冷静处理，多做自我批评。给老师提意见态度要诚恳。
七、勤奋学习：认真做好课前的准备工作，上课时要专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答问题，按时完成作业。
八、遵守公德：不追逐打闹，不大声喧哗，妨碍别人要主动道歉。不乱串教师、办公室，不私自动用别人的物品，遵守公共场所秩序。
学员安全管理规定
为了确保学员的人身安全，严格责任界限，健全社区活动中心教育——学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学员伤害事故处理办法》和有关法律、法规，结合活动中心实际，特做如下规定：
一、学员的监护人是学员的父母可依法确定的监护人，其监护关系不因学员的培训而转移至社区活动中对学员进行安全教育和遵纪守法教育，学员在培训期间社区活动中心与学员只是教育管理关系，监护人应对学员进行安全教育和遵纪守法教育和遵纪守法教育。
二、学员造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿。
三、学员在培训、活动期间因第三人的原因造成身体受到伤害，一般由第三人承担赔偿责任；如能够证明社区活动中心有过错的，按社区活动中心过错的大小确定社区活动中心应承担的赔偿责任；如给他人造成损害的一般由学员承担赔偿责任，构成犯罪的，移交司法机关处理。
四、损害事件的发生与社区活动中心的设施无关，或者虽与社区活动中心的设施有关，但社区活动中心的设施并无缺陷；社区活动中心或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。社区活动中心无过错。
五、每次学员培训、活动完毕后立即离开活动中心回家，非社区活动中心或老师的原因学员在社区活动中心内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，社区活动中心不承担赔偿责任。
六、但教职员工履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，社区活动中心不负责任。
七、社区活动中心开展的一切集体活动，因组织不周密造成意外伤害的，社区活动中心应承担责任；因学员不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，社区活动中心不承担责任。
八、学员应严格遵守交通规则，出现交通事故的由肇事方负责。
九、社区活动中心严禁学员玩火、玩电、玩水、玩甩炮、玩锐器、钝器物，因此发生赔偿纠纷，一般由肇事者承担责任，如果肇事方或受害方能证明社区活动中心、老师明知有上述危险情形而不制止的，社区活动中心承担部分责任。
十、来社区活动中心培训、活动的学员严禁购买零食、饮料，学员违反规定造成意外事故的，由学员承担责任，社区活动中心不承担责任。
十一、社区活动中心必须加强设备设施的检查，及时清除隐患。
十二、严禁学员私自到河、塘、水库等地洗澡。
十三、学员在已经投保的情况下，发生安全事故后，受伤害的学员、其父母（或监护人）不愿协商调解的，或经协商，调解不成的，可依法向人民法院提起诉讼。
十四、学员每次来社区活动中心参加培训活动，监护人必须将学员按时送到中心交给老师后方可离开，培训活动结束后，监护人必须及时来中心接学员。如不接送学员的而导致出现安全事故的由监护人负责，社区活动中心不负责任何责任。
花城家园党员群众服务中心 2012年12月
第五篇：社区青少年活动中心管理制度
社区青少年活动中心管理制度
中心工作人员职责
一、认真学习政治理论，学习政治思想教育的新理念及现代科学管理知识，掌握社区青少年的新动态。
二、负责社区青少年活动中心的全面工作，贯彻和执行青少年活动中心各项规章制度。定期组织召开工作会议，认真实施会议的决议和内容。
三、负责制定教学计划，按计划实施教学活动。
四、加强中心管理工作，及时总结经验，不断改进和提高中心的服务质量。
活动中心管理制度
一、活动中心对辖区内青少年开放。
开放时间为星期一至星期日上午8：30-11：30，下午14:30-17：00。爱护室内的学习用具、活动器械及公用设施，按照用具、器械使用说明规范正确使用。
二、保持室内清洁，不得乱涂乱画、乱扔果皮纸屑。
三、物品摆放整齐，用后放回原位，并关锁好门窗，关闭电源，保证财务安全。
教师职责
一、认证学习政治理论，热爱社区青少年活动中心教育工作，恪守职责，拟定教学计划并认真实施。
二、带头遵纪守法，以身作则，为人师表。
三、悉心备课，认真讲课，注重体现每节课的思想性、科学性、实用性和趣味性。
四、结合课程特点，帮助学员掌握所学课程内容，努力做到教师学员间的深层互动。
五、积极参加评学评教活动，并虚心征求学员和家长的意见，注重改进教学方法，不断提升教学水平。
学员守则
一、注重仪表：穿戴整洁，朴素大方。不佩带首饰，不穿高跟鞋，不穿拖鞋。坐、立、行姿势端正。
二、讲究卫生：不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、果皮等废弃物。不在黑板、墙壁、宣传栏、布告栏等处乱涂、乱画、乱刻。
三、爱护公物：爱护花草树木。不破坏公共设施。搬动桌椅要轻拿轻放，爱护乐器及教学设备，按规程、按要求进行操作。随手关灯、关水，注意节水、节点，损坏公物要赔偿。
四、保障安全：不私自用电器设施，不乱动楼内安全报警装置，不乱动楼内消防设备。非常情况下，需从楼内紧急撤离时，要按非常指示灯所指方向有次序的迅速撤离。
五、举止文明：不打架、不骂人、不说脏话。见到教师或宾客时，要讲礼貌，要主动问好，待客要热情。
六、待人真诚：同学之间要团结互助，正常交往，不欺侮年幼、体弱或有残疾的同学，同学之间发生矛盾要冷静处理，多做自我批评。给老师提意见态度要诚恳。
七、勤奋学习：认真做好课前的准备工作，上课时要专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答问题。
八、遵守公德：不追逐打闹，不大声喧哗，妨碍别人要主动道歉。不私自动用别人的物品，遵守公共场所秩序。
学员安全管理规定
为了确保学员的人身安全，严格责任界限，健全社区活动中心教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学员伤害事故处理办法》和有关法律、法规，结合活动中心实际，特做如下规定：
一、学员的监护人是学员的父母可依法确定的监护人，其监护关系不因学员的培训而转移至社区活动中对学员进行安全教育和遵纪守法教育，学员在培训期间社区活动中心与学员只是教育管理关系，监护人应对学员进行安全教育和遵纪守法教育和遵纪守法教育。
二、学员造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿。
三、学员在培训、活动期间因第三人的原因造成身体受到伤害，一般由第三人承担赔偿责任；如能够证明社区活动中心有过错的，按社区活动中心过错的大小确定社区活动中心应承担的赔偿责任；如给他人造成损害的一般由学员承担赔偿责任，构成犯罪的，移交司法机关处理。
四、损害事件的发生与社区活动中心的设施无关，或者虽与社区活动中心的设施有关，但社区活动中心的设施并无缺陷；社区活动中心或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。社区活动中心无过错。
五、每次学员培训、活动完毕后立即离开活动中心回家，非社区活动中心或老师的原因学员在社区活动中心内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，社区活动中心不承担赔偿责任。
六、但教职员工履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，社区活动中心不负责任。
七、社区活动中心开展的一切集体活动，因组织不周密造成意外伤害的，社区活动中心应承担责任；因学员不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，社区活动中心不承担责任。
八、学员应严格遵守交通规则，出现交通事故的由肇事方负责。
九、社区活动中心严禁学员玩火、玩电、玩水、玩锐器、钝器物，因此发生赔偿纠纷，一般由肇事者承担责任，如果肇事方或受害方能证明社区活动中心、老师明知有上述危险情形而不制止的，社区活动中心承担部分责任。
十、来社区活动中心培训、活动的学员严禁购买零食、饮料，学员违反规定造成意外事故的，由学员承担责任，社区活动中心不承担责任。
十一、社区活动中心必须加强设备设施的检查，及时清除隐患。
十二、严禁学员私自到河、塘、水库等地洗澡。
十三、学员在已经投保的情况下，发生安全事故后，受伤害的学员、其父母（或监护人）不愿协商调解的，或经协商，调解不成的，可依法向人民法院提起诉讼。
十四、学员每次来社区活动中心参加培训活动，监护人必须将学员按时送到中心交给老师后方可离开，培训活动结束后，监护人必须及时来中心接学员。如不接送学员的而导致出现安全事故的由监护人负责，社区活动中心不负责任何责任。
社区
二O一八年一月
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