浙江工业大学暑期社会实践策划书(“杯水车薪”知·行者)

第一篇：浙江工业大学暑期社会实践策划书(“杯水车薪”知·行者)

第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分第六部分第七部分第八部分2011年浙江工业大学暑期社会实践策划书 ——“杯水车薪”知·行者 策划书名称 活动背景 活动目的及意义 活动名称 活动目标 活动开展 经费预算 活动负责人及主要参与者

2011年6月3日星期五

一、策划书名称

2011年浙江工业大学暑期社会实践策划书——“杯水车薪”知·行者

二、活动背景

为响应2011年浙江工业大学建筑工程学院暑期社会实践活动，围绕“广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和‘三个代表’重要思想，深入学习实践科学发展观，庆祝中国共产党建党90周年，服务社会主义和谐社会和新农村建设，践行低碳生活理念，培养青年大学生历史使命感和社会责任感，促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，全面提高大学生的综合素质。”等宗旨，在今年开展暑期社会实践活动。

三、活动目的及意义

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，重点围绕“中央和地方十二五规划”、“庆祝中国共产党建党90周年”等主题，开展实习见习、理论宣讲、文化宣传、法律普及、关爱流浪动物、节约资源以及多种特色实践活动，做到将暑期社会实践活动与理论学习相结合，与服务社会相结合，与专业学习相结合，与择业就业相结合，充分发挥自身专业特长，高举服务大旗，为地方经济建设服务，锻炼自身综合素质。

四、活动名称

2011年浙江工业大学暑期社会实践策划书——“杯水车薪”知·行者：

具体活动如下：

1、西湖志愿者服务：以“宣传西湖、保护西湖、管理西湖”为宗旨，为游客 提供志愿服务，如指路、拍照、介绍景点等等。

2、流浪动物救助：以“领养代替购买，拒绝残害动物”为宗旨，关注身边的流浪动物，领养或送养宠物。

3、理论宣讲：围绕“节约用水”、“垃圾分类”、“优生优育晚生晚育”等主题在新农村进行理论宣讲。

4、实习见习：到建筑设计院向前辈学习知识及经验，感受实际设计施工流程，开阔眼界。

五、活动目标

1、“天使西湖行，温暖游客心。”展现志愿者的重要价值：加深人与人之间的沟通，让杭州西湖在中外友人心中留下美好印象。

2、改善流浪动物生活处境。宣扬“领养代替购买，拒绝残害动物”之宗旨，普及责任之观念。

3、普及“建立‘资源节约型’社会”科学知识。

4、了解自身专业特长在现实生活中的实际应用。

六、活动开展

（一）活动准备阶段1、5月27日——6月2日，宣传动员，组建实践队伍。

2、7月10日——8月5日，联系相关单位。海报宣传、资料印发、具体行程安排等。

（二）活动进行阶段

1、“天使西湖行，温暖游客心。”三名组员作为西湖导游，为游客

指引路线、讲解风景名胜。

2、改善流浪动物生活处境。协助流浪动物救助站，通过微博、人

人、豆瓣等途径，宣扬“领养代替购买，拒绝残害动物”之宗旨，普及诱捕流浪动物之方案，引导流浪动物迈出幸福生活的第一步。

3、通过村委妇联主任，将提前印刷完毕的海报张贴、宣传册发放，围绕“优生优育”、“节约用水”等主题，以小见大，普及“建立

‘资源节约型’社会”科学知识，建立及强化新农村人民的“可

持续发展观”。

4、通过感受建筑设计院的工作氛围、向长辈学习施工图设计及电

脑操作等技能，提前规划自己作为未来建筑师的人生。

（三）活动后续阶段

提交成果：

1、社会实践报告或论文（8000字以上。电子稿、书面稿各一份）

2、团队总结报告（3000字左右。电子稿、书面稿各一份）

3、团队成员个人小结（3000字/份×3份。电子稿、书面稿各一份）

4、电子版活动照片

5、反映社会实践过程和成果的10分钟PPT演示文稿

七、经费预算

如下表：

八、活动负责人及主要参与者

浙江工业大学建筑工程学院暑期社会实践——“杯水车薪”知·行者

2011年6月3日星期五

第二篇：社会实践团队总结报告(“杯水车薪”知·行者)

“杯水车薪”知·行者——

团队总结报告

萧山“最清洁城乡”工程社会实践调查

——以红山村为例

大二暑假，我们“‘杯水车薪’知·行者”小组进行了“萧山红山村‘最清洁城乡’工程社会”的社会实践调查，为期四天。在这四天中，我们小组三人深入萧山，实地调研红山村“最清洁城乡”工程的建设情况，文献调研安徽省等新农村工程的经验教训，采用科学的方法分析了红山村存在的问题并提出了合理的建议。

一、前期准备情况

实施萧山红山村“最清洁城乡”工程是响应市委、市政府号召，坚持以人为本，解决民生问题，推行“环境立区”，增强萧山综合竞争力的战略决策，是革除陈规陋习、强化移风易俗、促进精神文明建设的有效手段，对萧山区共建共享“生活品质之区”，显著提升人民群众生活品质，全面建设小康社会，推进萧山又好又快发展，具有十分重要的意义。

在前往调研目的地之前，我们小组成员查阅了大量有关新农村建设的资料。这些走在新农村建设前沿的案例，不仅使我们对这次调研的内容有了更明确的方向，还使我们更加全面深刻地为萧山红山村“最清洁城乡”工程建设提出意见和建议。我们顶着炎炎烈日，带着事先文印好的100份调查问卷，向红山村进发。

二、实践过程

第一天：

上午我们到达了位于萧山区南部的红山村，村里的村干部和普通村民都十分热情好客。在我们向事先联系过的村委员会主任详细说明了我们预备的调查流程及调查方式后，她马上给我们提供了相关的详尽的资料，包括红山村“最清洁城乡”工程建设的文件、红山村目前的环境现状及各省份地区新农村环境建设的典型成败案例。之后，她还特地给了我们一间办公室，以便我们小组三个成员能够在凉爽的环境下，查阅相关资料和改进调研程序。并于中午喊上我们一起吃饭。我们小组成员一致认为，这样一个热心的领导定能使萧山红山村“最清洁城乡”工程建设加快前进的步伐。果不其然，通过一整天的查阅文件，我们小组成员发现，红山村的环境建设现状明显优于其他普通农村。近两年，红山村积极地对“最清洁城乡”工程建设展开行动，把它作为社会主义新农村建设的重要内容，坚持科学发展观、构建和谐社会的重要体现，充分认识了其重要牲和紧迫性，加强了领导，精心部署了统—思想，加大力度，强化措施，抓好落实，已经使广大农村的环境卫生发生了明显的变化。同时制定了与时俱进的具体实施方案，并对行动的内容、要求、标准、方法、步骤进行了详尽的安排，使红山村的环境卫生状况得到不断地改观，村容村貌发生着明显变化。

第二天：

我们小组进行了实地调研，地点从村民家、农田旁、公路边、菜场内至超市外不等。并拍摄了很多有关红山村环境建设现状的照片，发现了不少亟待解决的问题。最棘手的问题如下：

1、卫生死角（生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾）；

2、垃圾池、垃圾桶建设的不完善且相距太远；

3、“牛皮癣”——招贴广告现象严重；

4、垃圾使道路通行受到阻碍；

5、绿化养护不完善；

6、空气含尘量高；

7、公厕数量少且卫生有待提高；

8、随意焚烧垃圾现象缺少明确规范；

9、河水不净且散发恶臭，富营养化现象严重；

10、蚊虫较多动物随处大小便等。

第三天：

我们根据第一天的文献调研和第二天的实地调研成果综合后，重新改进了调查问卷，并发放给了村委员会干部和当地普通村民，并对他们进行了详细的跟踪访谈。晚上，我们将收回的问卷进行统计、分析。我们一共发出的调查问卷为100份，回收91份。其中无效问卷0份，回收率达91％，覆盖率达9.5％(按入住户数计算)，其中男女比例约1：1，年龄覆盖17—81岁。样本较均匀。

我们得到的结论是：大部分红山村村民对“最清洁城乡”工程建设并不十分了解。这说明红山村在清洁农村的宣传工作这方面做的还不够全面，还有很大的发展空间；大部分村民对于维护自家责任范围内的清洁卫生很到位，但是对于村庄内的公共环境卫生维护做得并不主动；大部分村民对于红山村的清洁卫生状况还是持基本满意的态度的，这也是对红山村几年来村委员会领导的努力和每个村民配合“最清洁城乡”工程建设工作的一种肯定；大部分村民觉得目前红山村对于卫生建设还有待完善的地方。其中马路灰尘量多、垃圾箱数量短缺和垃圾池之间相距太远为重中之重。

第四天：

我们分析手头上已有的资料，将发现的问题上报给村委员会干部，并提出了涉及管理、策略等诸多层面的整改意见。例如：

1、关于卫生死角的问题：

我们建议将垃圾分为生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾三类，进行不同的分类处理。并参考安徽省等成功案例，提出“变废为宝”，如衣服、鞋子等资源化利用。鸡、鸭等禽类粪便作沼气能源或回归农田。

2、关于垃圾池、垃圾桶建设不完善和间隔距离过大的问题：

我们小组参考了北方新农村建设成功典型，建议红山村可以建设“两池一站”。加大垃圾池、垃圾桶等设备上的资金投入，对垃圾池、垃圾桶的密度及安置作出科学的判断，使硬件设施跟上新农村建设的步伐。

3、关于“牛皮癣”招贴广告问题：

我们小组建议设立“牛皮癣”广告清理专职人员，或发动学雷锋活动，鼓励中小学生志愿者，配给专用清理工具，对已有的“牛皮癣”广告进行清理的同时，加强道德法律法规建设，根本上杜绝新“牛皮癣”的产生。

4、关于随意焚烧垃圾等引起的环境污染：

解决问题的关键在于加强村民的环境道德教育，提高农村居民的环保意识和参与意识等。使他们了解可持续发展的实质内涵，使保护地球环境变成村民自身自觉的行为规范。

下午，我们拿着文献及实地调研成果，踏上归程，为期四天的暑期社会实践至此圆满结束。

三、后期工作

回到学校，我们从管理情况、环境现状、村民意识等各个方面整理分析了调查问卷，并查阅了大量文献资料，选出国内优秀的新农村建设成功案例用以借鉴：“生活垃圾管理”典范——安徽省新农村建设和“变废为宝”典范——北方乡村清洁生产资源循环利用等。这些成功的案例对红山村的清洁工作有很大的参考价值。并又归纳出了若干条整改意见（详见论文），以帮助红山村“最清洁城乡”工程建设能够更加顺利地进行。

四、成果和心得

这次下乡活动总体上非常顺利，我们逃离浮华的都市来到淳朴的农村体验了四天别样的农村生活，并为红山村“最清洁城乡”工程建设尽了一份绵薄之力，得到的心灵上的收获是无法比拟的。

我们发现，美丽的风景，淳朴的民风，热情的村民，负责的干部都让我们印象深刻。为这样的好山好水，为这样的好人好事，我们觉得查阅资料、提出建议都充满了动力。自愿地想为他们拥有一个更好的生活环境而努力。

从切身的社会实践中，我们还发现，对一个村庄的环境整治不止喊口号那么简单。不仅要依靠科学的调查与分析，依靠村民的自觉意识和自愿参与，依靠环境建设的纲领，依靠村委员会的管理，还要总结分析先进行新农村环境建设的省份的成功经验与失败教训，因地制宜，有针对性的提出相关的意见与建议，并通过得当而有效的宣传逐级往下实施，使村民的意识发生觉醒，由表及里，让保护地球的环境建设成为村民的自觉意识并自愿参与到其中来，再加上一段时间的积累才能看到诸多方面努力配合实施的效果——这也是农村城市化的良好体现。所以，宣传与教育是非常重要的手段，也只有科学的方法才能让农村城市化进程更加显著。

我们小组决定，每隔半年重返一次萧山红山村，不仅再一次去体会淳朴的民风，也再对“最清洁城乡”工程建设进行跟踪了解，帮助村委员会干部解决一些新产生的问题，针对问题提出适于红山村现状的合理意见和建议。虽然我们的付出“杯水车薪”，但我们希望这一点一滴的积累，能让红山村“最清洁城乡”工程建设能有一个好的开始，更有一个好的结束！

浙江工业大学 建筑工程学院 建筑学091班

第三篇：社会实践团队总结报告(“杯水车薪”知·行者)

“杯水车薪”知·行者——

团队总结报告

萧山“最清洁城乡”工程社会实践调查

——以红山村为例

大二暑假，我们“‘杯水车薪’知·行者”小组进行了“萧山红山村‘最清洁城乡’工程社会”的社会实践调查，为期四天。在这四天中，我们小组三人深入萧山，实地调研红山村“最清洁城乡”工程的建设情况，文献调研安徽省等新农村工程的经验教训，采用科学的方法分析了红山村存在的问题并提出了合理的建议。

一、前期准备情况

实施萧山红山村“最清洁城乡”工程是响应市委、市政府号召，坚持以人为本，解决民生问题，推行“环境立区”，增强萧山综合竞争力的战略决策，是革除陈规陋习、强化移风易俗、促进精神文明建设的有效手段，对萧山区共建共享“生活品质之区”，显著提升人民群众生活品质，全面建设小康社会，推进萧山又好又快发展，具有十分重要的意义。

在前往调研目的地之前，我们小组成员查阅了大量有关新农村建设的资料。这些走在新农村建设前沿的案例，不仅使我们对这次调研的内容有了更明确的方向，还使我们更加全面深刻地为萧山红山村“最清洁城乡”工程建设提出意见和建议。我们顶着炎炎烈日，带着事先文印好的100份调查问卷，向红山村进发。

二、实践过程

第一天：

上午我们到达了位于萧山区南部的红山村，村里的村干部和普通村民都十分热情好客。在我们向事先联系过的村委员会主任详细说明了我们预备的调查流程及调查方式后，她马上给我们提供了相关的详尽的资料，包括红山村“最清洁城乡”工程建设的文件、红山村目前的环境现状及各省份地区新农村环境建设的典型成败案例。之后，她还特地给了我们一间办公室，以便我们小组三个成员能够在凉爽的环境下，查阅相关资料和改进调研程序。并于中午喊上我们一起吃饭。我们小组成员一致认为，这样一个热心的领导定能使萧山红山村“最清洁城乡”工程建设加快前进的步伐。

果不其然，通过一整天的查阅文件，我们小组成员发现，红山村的环境建设现状明显优于其他普通农村。近两年，红山村积极地对“最清洁城乡”工程建设展开行动，把它作为社会主义新农村建设的重要内容，坚持科学发展观、构建和谐社会的重要体现，充分认识了其重要牲和紧迫性，加强了领导，精心部署了统—思想，加大力度，强化措施，抓好落实，已经使广大农村的环境卫生发生了明显的变化。同时制定了与时俱进的具体实施方案，并对行动的内容、要求、标准、方法、步骤进行了详尽的安排，使红山村的环境卫生状况得到不断地改观，村容村貌发生着明显变化。

第二天：

我们小组进行了实地调研，地点从村民家、农田旁、公路边、菜场内至超市外不等。并拍摄了很多有关红山村环境建设现状的照片，发现了不少亟待解决的问题。最棘手的问题如下：

1、卫生死角（生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾）；

2、垃圾池、垃圾桶建设的不完善且相距太远；

3、“牛皮癣”——招贴广告现象严重；

4、垃圾使道路通行受到阻碍；

5、绿化养护不完善；

6、空气含尘量高；

7、公厕数量少且卫生有待提高；

8、随意焚烧垃圾现象缺少明确规范；

9、河水不净且散发恶臭，富营养化现象严重；

10、蚊虫较多动物随处大小便等。

第三天：

我们根据第一天的文献调研和第二天的实地调研成果综合后，重新改进了调查问卷，并发放给了村委员会干部和当地普通村民，并对他们进行了详细的跟踪访谈。晚上，我们将收回的问卷进行统计、分析。我们一共发出的调查问卷为100份，回收91份。其中无效问卷0份，回收率达91％，覆盖率达9.5％(按入住户数计算)，其中男女比例约1：1，年龄覆盖17—81岁。样本较均匀。

我们得到的结论是：大部分红山村村民对“最清洁城乡”工程建设并不十分了解。这说明红山村在清洁农村的宣传工作这方面做的还不够全面，还有很大的发展空间；大部分村民对于维护自家责任范围内的清洁卫生很到位，但是对于村庄内的公共环境卫生维护做得并不主动；大部分村民对于红山村的清洁卫生状况还是持基本满意的态度的，这也是对红山村几年来村委员会领导的努力和每个村

民配合“最清洁城乡”工程建设工作的一种肯定；大部分村民觉得目前红山村对于卫生建设还有待完善的地方。其中马路灰尘量多、垃圾箱数量短缺和垃圾池之间相距太远为重中之重。

第四天：

我们分析手头上已有的资料，将发现的问题上报给村委员会干部，并提出了涉及管理、策略等诸多层面的整改意见。例如：

1、关于卫生死角的问题：

我们建议将垃圾分为生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾三类，进行不同的分类处理。并参考安徽省等成功案例，提出“变废为宝”，如衣服、鞋子等资源化利用。鸡、鸭等禽类粪便作沼气能源或回归农田。

2、关于垃圾池、垃圾桶建设不完善和间隔距离过大的问题：

我们小组参考了北方新农村建设成功典型，建议红山村可以建设“两池一站”。加大垃圾池、垃圾桶等设备上的资金投入，对垃圾池、垃圾桶的密度及安置作出科学的判断，使硬件设施跟上新农村建设的步伐。

3、关于“牛皮癣”招贴广告问题：

我们小组建议设立“牛皮癣”广告清理专职人员，或发动学雷锋活动，鼓励中小学生志愿者，配给专用清理工具，对已有的“牛皮癣”广告进行清理的同时，加强道德法律法规建设，根本上杜绝新“牛皮癣”的产生。

4、关于随意焚烧垃圾等引起的环境污染：

解决问题的关键在于加强村民的环境道德教育，提高农村居民的环保意识和参与意识等。使他们了解可持续发展的实质内涵，使保护地球环境变成村民自身自觉的行为规范。

下午，我们拿着文献及实地调研成果，踏上归程，为期四天的暑期社会实践至此圆满结束。

三、后期工作

回到学校，我们从管理情况、环境现状、村民意识等各个方面整理分析了调查问卷，并查阅了大量文献资料，选出国内优秀的新农村建设成功案例用以借鉴：“生活垃圾管理”典范——安徽省新农村建设和“变废为宝”典范——北方乡村清洁生产资源循环利用等。这些成功的案例对红山村的清洁工作有很大的参考价值。并又归纳出了若干条整改意见（详见论文），以帮助红山村“最清洁城乡”工程建设能够更加顺利地进行。

四、成果和心得

这次下乡活动总体上非常顺利，我们逃离浮华的都市来到淳朴的农村体验了四天别样的农村生活，并为红山村“最清洁城乡”工程建设尽了一份绵薄之力，得到的心灵上的收获是无法比拟的。

我们发现，美丽的风景，淳朴的民风，热情的村民，负责的干部都让我们印象深刻。为这样的好山好水，为这样的好人好事，我们觉得查阅资料、提出建议都充满了动力。自愿地想为他们拥有一个更好的生活环境而努力。

从切身的社会实践中，我们还发现，对一个村庄的环境整治不止喊口号那么简单。不仅要依靠科学的调查与分析，依靠村民的自觉意识和自愿参与，依靠环境建设的纲领，依靠村委员会的管理，还要总结分析先进行新农村环境建设的省份的成功经验与失败教训，因地制宜，有针对性的提出相关的意见与建议，并通过得当而有效的宣传逐级往下实施，使村民的意识发生觉醒，由表及里，让保护地球的环境建设成为村民的自觉意识并自愿参与到其中来，再加上一段时间的积累才能看到诸多方面努力配合实施的效果——这也是农村城市化的良好体现。所以，宣传与教育是非常重要的手段，也只有科学的方法才能让农村城市化进程更加显著。

我们小组决定，每隔半年重返一次萧山红山村，不仅再一次去体会淳朴的民风，也再对“最清洁城乡”工程建设进行跟踪了解，帮助村委员会干部解决一些新产生的问题，针对问题提出适于红山村现状的合理意见和建议。虽然我们的付出“杯水车薪”，但我们希望这一点一滴的积累，能让红山村“最清洁城乡”工程建设能有一个好的开始，更有一个好的结束！

浙江工业大学

建筑工程学院

建筑学091班

第四篇：浙江工业大学未来企业家协会暑期社会实践策划书

经贸管理学院未来企业家协会

浙江工业大学未来企业家协会

暑期社会实践活动

关于当代大学生的社会安全和社会安全感系数的调查和原因分析

策 划 书

主办：浙江工业大学经贸管理学院 承办：未来企业家协会

—— 展望未来，企划人生，超越自我，共享远景 ——

经贸管理学院未来企业家协会

目录

一、前言……………………………………………………………………………3

（一）、小组介绍………………………………………………………………3

（二）、选题动机和意义……………………………………………………..3

二、背景及现状…………………………………………………………………3

（一）、社会背景………………………………………………………………3

（二）、社会安全现状……………………………………………………4

1、食品安全……………………………………………………………4

2、药品安全……………………………………………………………4

3、环境安全……………………………………………………………4

4、生活安全……………………………………………………………4

5、交通安全……………………………………………………………5

6、生产安全……………………………………………………………5

（三）、大学生社会安全现状………………………………………………6

三、影响社会安全感的可能原因分析………………………………8

（一）、社会治安………………………………………………………………8

（二）、食品安全………………………………………………………………8

（三）、网络安全………………………………………………………………9

（四）、消费安全………………………………………………………………9

（五）、政府福利………………………………………………………………9

四、调查与实践…………………………………………………………………10

（一）、问卷调查………………………………………………………………10

（二）、网络调查………………………………………………………………10

（三）、实地采访………………………………………………………………10

（四）、个别交流………………………………………………………………11

（五）、书报刊物及网络……………………………………………………..11

五、调查结果分析………………………………………………………………11

六、提出建议………………………………………………………………………

七、总结………………………………………………………………………………

附录1：关于当代大学生的社会安全和社会安全感系数的问卷调查（学生卷）附录2：关于当代大学生的社会安全和社会安全感系数的问卷调查（社会卷）附录3：走进公安局采访问题

经贸管理学院未来企业家协会

关于当代大学生的社会安全和社会安全感系数的调查和原因分析

一、前言

（一）、小组介绍

小组名称： 组长：陈方月

小组成员：黄涛、纳俊宇、帅瑛、张强、曾国传 分工情况：纳俊宇——社会背景、大学生的安全现状

曾国传——社会安全现状

黄涛——社会安全问题的可能原因分析

帅瑛——调查实践安排

张强——调查问卷

陈方月——调查结果分析、提出建议、综合资料及进行PPT的制作和

展示

（二）、选题动机和意义

社会安全感是人们对社会安全与否的认识的整体的反映，它是由社会中个体的安全感来体现的，安全感是反映社会治安状况的重要标志之一，也是衡量社会运行机制和人们生活安定程度的标志。安全感作为一种心理现象是心理学的一项重要课题。心理学家马斯洛提出人类五种基本需求的塔形层次图。其中安全感的需要居于层次图的底层,是实现人类更高层次需求的基础。在人们追求更高层次的需求时，潜意识里要求基本的安全感。他认为安全的需要是人类最重要的需要，也是决定心理健康的最重要因素。

由于近期社会安全事故频发，我们决定开展名为关于当代大学生的社会安全和社会安全感系数的调查和原因分析的暑期社会实践活动。我们将调查和了解社会安全现状、大学生的社会安全现状、以及人们的社会安全感现状，并针对这些调查作出分析，最终提出我们的建议和意见。

二、背景及现状

（一）、社会背景

在我国经济社会超速发展的同时，人们的物质生活日益丰富，但人们的社会安全感却日益匮乏。这严重地影响到了人们对高品质生活的追求。高等院校既是培养高级专业人才的摇篮，也是社会组成的一部分。大学生活是大学生进入社会开始独立人生的第一站。随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，一些治安案件、危及大学生人身财产案件，诱发大学

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生违法犯罪案件等在高校大学生中也时有发生；加强对大学生安全防范教育和遵纪守法教育使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识成为目前学生管理工作中的重要一环。一些大学生虽然文化知识较高，但因他们踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制观念意识淡薄，从而导致一些案件的发生。

（二）、社会安全现状

当今中国社会存在的安全问题

1、食品安全

一个时期以来，“苏丹红”、“瘦肉精”、“三聚氰胺奶粉”、“地沟油”、“毒豆芽”、“染色馒头”、“黑烤鸭”、“牛肉膏”、“毒生姜”、“老鼠肉加明胶冒充羊肉” 等等一系列的食品安全问题被曝光。我国食品安全事件频发，食品安全正不断挑战人们的想象力和心理底线，已成为社会和公众关注焦点。

2、药品安全

抗生素滥用的问题已经越来越受到人们重视。来自哈尔滨的一组调查数字令人震惊：三成聋儿是因后天滥用抗生素而被“毒坏”的。据介绍，目前，造成孩子耳聋的原因包括遗传、感染、疾病、噪音、意外事故、药物中毒等，其中因药物中毒造成的耳聋高居榜首。根据临床统计，哈尔滨市约有30％至40％的聋儿系后天在患病过程中，不合理地使用了抗生素而引发耳聋，这还不包括有的母亲在妊娠期间滥用抗生素而引发的胎儿耳聋。

3、环境安全

近期PM2.5横行，PM富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体影响更大，截至目前我们还没有找到一个真正可行的方法来遏制，因此保护环境已经刻不容缓。

而在另一方面，目前发展中国家有近200万例超额死亡可能由室内空气污染所致，全球约4％的疾病与看不见的杀手室内环境有关，室内空气污染已经成了人类健康的最大危害之一。据有关方面统计，我国每年由室内空气污染引起的超额死亡数可达11．1万人，每天大约是304人———平均每五分钟死一个人！

4、生活安全

偷盗、抢劫、诈骗，这些犯罪问题在我们的生活中频频可见，受害群众包括了所有年龄阶层。20年来全国犯罪率总体上升趋势明显,1988年全国每十万人中只有75.5个公安机关立案的刑事案件,到了2007年,全国每十万人口中就有363.9个公安机关立案的刑事案件,后者是前者的4.8倍。

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图：中国20年来犯罪率曲线

5、交通安全

在实行酒后驾车立法惩罚后，我国机动车驾驶人酒后驾驶肇事明显减少，但是超速行驶、未按规定让行、无证驾驶为肇事致人死亡多的三大违法行为，逆向行驶、疲劳驾驶等肇事致人死亡增多。而除此之外，我国道路交通安全还呈现出以下特点：东部地区事故总量大、死亡人数多，中部地区一次死亡3人以上事故多，西部地区一次死亡5人以上、10人以上特大交通事故多；一次死亡10人以上特大道路交通事故增多；生产经营性车辆导致亡人事故比例高，一般货运车辆、校车肇事致人死亡增多；高速公路事故增多；6年以上驾龄驾驶人肇事增多。

6、生产安全

我国目前无论从接触职业危害人数、新发现职业病人数、职业病患者累计数量以及因工伤事故死亡人数均居世界首位。据不完全统计，全国有50多万个厂矿企业不同程度存在职业危险，实际接触粉尘、毒物和噪声等职业危害的职工有2500万人以上。在许多作业环境中职业有害物质污染水平超过国家标准的要求，在有些矿山企业粉尘、高温、炮烟等有害因素同时存在，劳动条件十分恶劣，严重威胁着工人的健康与安全。

图：1991年——2000年全国各类生产安全事故死亡人数

（三）、大学生的社会安全现状

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据统计表明：发生在大学生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄、思想麻痹、财物保管不当、轻信他人、交友不慎，由此发生的案件，有些造成学生的财产损失有些甚至危及大学生的性命安全。如：宿舍没有养成随手关门、锁门的习惯；夏季开门休息；高档贵重物品如笔记本电脑、掌上电脑、快译通、MP3等随意乱放；现金不及时存入银行或将存折密码告诉他人，存折与身份证放在一起等等这些一方面可以诱发犯罪，另一方面也给不法分子提供了便利，这是导致校内失窃发生的重要原因。

又如诈骗案件的发生，作案人一方面利用个别大学生容易动恻隐、怜悯之心。另一方面利用个别大学生贪图小利、爱慕虚荣的心理，靠编造谎言，骗取被害人的信任，如假冒身份、骗取同情达到骗财骗物的目的。近年来随着互联网进入校园，一些大学生通过上网结交朋友，由于缺乏识别能力有的上当受骗，尤其个别女生交友不慎，不仅被骗钱财，还为此遭到强暴或性侵害，甚至惨遭杀害。

还有一些大学生在勤工助学或毕业求职中急于求成，不通过合法机构求职，给不法分子造成可乘之机，使之合法利益受到侵害甚至有些大学生发生被拐卖现象。

现代交通的快速发展给人们的出行带来了便利，但忽视交通安全也会给人留下终身遗憾。2002年10月某学院三名女生在横穿马路时，没走人行横道，被一辆违章疾驶的汽车撞倒，造成一人死亡，两人受伤的悲剧。

还有的个别大学生法制观念不强，违犯学校的规章制度，在宿舍内使用违章电器，酿成火灾事故。有的放松对自己世界观的改造，养成小偷小摸的恶习，久而久之，滑向犯罪的深渊。还有的学生政治立场不坚定，在政治问题上迷失了方向为敌所用，有的误入邪教，荒废学业，走上邪道，酿成人生悲剧。

1、利用银行卡和ATM机作案

案件一：9月9日晚8时40分左右，某高校2000级大学生陈同学正在校门口打电话，这时过来一男一女。女子跟陈同学说，他们从南京来，到银行取钱时卡被吃了，他们急需用钱，能不能用她的银行卡，让家里把钱汇到她的账户上。陈同学没多想就同意了，把一张银行卡给了那位男子。过了一会儿，两人让陈同学到一柜员机上查看钱到了没有。陈同学在柜员机上查了三遍，钱都没到位。那男子又把卡要了过去，并打电话催家里。等两人走后，陈同学发现银行卡被换，钱全部被取走。

2、利用手机敲诈

案件二：9月3日晚，刚毕业的大学生小李在槐中路上碰到一个自称是南京来的男子，说出了车祸，急着给家里打电话，可手机没电了，想借小李的手机用一晚，并把自己的手机押给小李。9月4日，小李拿那人的手机去鉴定，发现竟是改造后的模型手机。建议同学们不要轻易给陌生人借用手机。

另外，天上不会掉馅饼，近期，有个别同学反映曾多次收到手机号码被某某公司做活动中奖现象，这也是一种骗局。由诸多不法分子在从事此类营生，他们每天不停地向外地手机发送编造的中奖短信，诱骗信以为真的人邮寄邮寄费，钱骗到手后就消声灭迹。因此提醒同学们注意，千万不要相信此类中奖信息而被人诈骗。

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3、增强防火意识

案件三：4月12日凌晨，某高校学生刘×违反学校规定，在宿舍点蜡烛看书，入睡时忘记熄灭，致使蜡烛引燃床帏，烧毁柜子、电话、随身听、被褥等物，经济损失800余元，幸好扑救及时，才未酿成大祸。

案件四：3月8日晚，某学院一同学，违章使用热得快烧开水，时逢宿舍临时停电，该同学在未断电源的情况下，将热得快放在书架上。第二天凌晨6时许，宿舍重新供电，致使书架、衣服等物品被烧毁，该同学被浓烟呛醒。在宿舍管理人员配合下紧急扑救，才避免了一次重大火灾

同学们一定要严格遵守公寓管理规定，时刻警惕火灾。如有事故发生，除了控制好局势外，尽快报告有关部门以减少损失。

4、防止意外伤害事故

案件五：某学院学生陈某，于11月9日晚，在其姐家呆至10点左右，前往西北大学找同学，找完同学后，11点多准备返回学校，行至和家村附近被3人包围，在敲诈钱财过程中遭到匪人攻击，其所佩戴眼镜被打碎，镜片碎片扎入右眼球中，后拨打110报警，被送往陕西省人民医院进行治疗。

这里提醒同学们，一般不要单独外出，有事在外请尽早返校。

5、不要轻信网络

案件六：青少年利用网络勾搭成伙，集体作案，实施抢劫和强奸的案例时有发生。今年1月10日，合肥市公安局包河分局责任区刑警二队接到一男青年许某的报案，称其在网吧上网时，结识了一个网名叫诱惑的17岁女网友，并相约到安徽省广电学校附近一网吧见面。当两人见面后，诱惑谎称自己回家取衣服，将许某骗至常青镇十五里河附近一桥边，由埋伏在此的一男青年实施抢劫，抢走其一部手机和400余元现金

6、提高心理调节能力

案件七：北师大一名研究生从宿舍楼六层坠楼身亡。出事地点在北师大学生宿舍13号楼，上午7点50分，记者赶到现场时看到，一名身穿细蓝格子衬衫和灰色长裤的男子趴在楼西侧与自行车棚之间的过道上，警方已经封锁了现场。3名警察拿着仪器进行勘察，并初步断定该男子从六楼西侧水房坠落。15分钟后,尸体被警方拉走。

7、毕业生安全法制教育案例

案件八：某高校学生李某，家住广东省揭东县。由于该生即将毕业，在找工作时使用的自荐表上有自己家庭的详细地址和电话，导致被不法分子所利用。11月27日上午，该生所在宿舍同学接到不明电话，电话中不法分子以重庆市公安局的名义称正在追捕罪犯，罪犯电话转接到该生所在宿舍的电话上，现在罪犯即将抓到，请同学配合将电话线拔掉，听到这样的情况，该生所在宿舍同学便拔掉了电话线。与此同时不法分子又给该生家打电话说该生在学校遇车祸急需用钱，让其家长尽快汇款，其家长闻讯后非常焦急，立即打电话到该生宿舍询问，但由于电话线已被拔掉，加之该班11月28日下午有考试，同学多不在宿舍，故情急之下其家长便按照不法分子提供的账号汇了6900元，至中午一点多其家长才辗

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转与该生取得联系，发现被骗。希望广大毕业生提高警惕，防止被不法分子趁机实施犯罪行为。

三、影响社会安全感的可能原因分析

（一）、社会治安

1、刑事发案相对平稳，重大案件比率低，但侵财案件相对突出，总体社会治安质量一般。所立刑事案件中，“两抢”、“两盗”等侵财型犯罪比较突出，占总案的八成以上。此外，经济领域犯罪、职务犯罪增多，也是当前比较突出的特点。

2、流动人口增多，且文化素质偏低，同时人员构成复杂外来人员一般以地缘或行业关系相对集中居住，大量有违法犯罪经历的人员混迹其中。据有关部门调查统计，流动人口刑满释放、解除劳动教养人员，有80%不愿回流，这些人员重新聚集在一起，往往具有一定的放大效应。

3、排查调处基层矛盾纠纷工作卓有成效，但各种人民内部矛盾纠纷仍然大量存在。当前因改革发展和历史遗留等许多利益碰撞问题逐渐凸现，诱发的人民内部矛盾纠纷大量增多。

4、社会发展的不均衡，尤其是城乡贫富差距持续拉大，引发了各种社会矛盾的集中爆发，与之相关，各种治安和犯罪现象也有上升趋势。同时这种不均衡在客观上加大了公众的心理负担，导致了社会治安敏感度地上升。

（二）、食品安全

目前我国食品安全状况并不容乐观：剧毒农药、兽药的大量使用；食品添加剂超量、超范围使用；各种工业、环境污染物的存在；有害元素、微生物和各种病原体的污染；有害生物和疫病多次发现；生物技术和食品新技术、新工艺的应用带来的负面效应；周边国家疫情的频繁发生；国内外人口流动的增加，新疾病的出现和原已消灭的重大疫病的死灰复燃。

网上也有一些热门的帖子在控诉食品安全已经到达了一个重要的地步，好比肉类有灌水猪头牛肉、牛肉膏；奶制品有三聚氰胺和皮革奶；粮油就有地沟油和毒大米；海鲜有用福尔马林浸泡过的；调味料就有假胡椒等等。无奈的国民甚至自嘲“生活在毒食品的都市也能生存，区区日本的核辐射也不用怕了”。可想而知国民对国内的食品安全达标已经不抱任何希望，在媒体曝光各种不达标的食品之前，国民餐桌上的选择也越来越少。

我们通过上网查资料，认识到我国食品安全主要存在六个问题：

一、化肥、农药、兽药等对人体有害物质的残留；

二、食品加工使用差、劣原料；

三、非法滥用非食品加工用的化学物质；

四、超量使用食品添加剂；

五、病源微生物控制不当；

六、假冒伪劣食品。

（三）、网络安全

我国当前大学生网络犯罪问题日益突出，发案数量呈逐年上升趋势；侵犯的客体、犯罪表现形式复杂多样；犯罪后果极其严重，给政治、经济、社会带来了

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严重影响，从而不利于社会的政治、经济建设以及和平安定的社会生活秩序，给和谐社会主义的构建带来巨大影响。

随着网络技术迅猛发展，个人隐私因网络遭侵害的现象也愈演愈烈。强大的“人肉搜索”、频发的网络安全事件，让人们在享受网络带来的便捷时，也不得不思考个人隐私的保护。

很多人认为，网络隐私侵权就是隐私权在网络环境中受到侵犯。如果在网上不小心泄露了自己的个人信息，如家庭情况、职业单位、联系方式、个人相片甚至网上银行账号等，就可能会有意想不到的麻烦。调查发现，人们对社会上的网络隐私侵权现象早有耳闻。无论是网页注册、网投简历等私人信息的泄露，或是无数的垃圾邮件、推销电话，无一不反映出同一个问题：如果缺乏基本隐私信息的保护，网络暴露隐私带来的后果会很严重。

（四）、消费安全

大多数人对消费维权知识都有所了解，但并不熟悉。在遇到自身利益受到侵害时，多数人会采取自己的方式解决，而不用法律来维护自身利益。人们对走司法途径大部分会视情况而定，有些则认为这是一种“耗不起”的途径。对消费权益方面的想法、意见，有人提出了这样的口号“让消费者擦亮眼睛，商家敞亮心胸”。

（五）、政府福利

政府对于公民各项福利待遇的重视程度也在一定程度上影响着人们的社会安全感。现行的福利制度，让很多人感到福利水平还不如从前了，福利分房，早已经没有了；城市交通，也已经没有福利补助了；福利供暖也在2005年失去了它“计划经济最后一个堡垒”的称号。这就是国家在福利建设方面努力做到全民皆之但是到头来还是不能面面具到，反而原来享受高水平福利的人由于要照顾到没有享受福利的人而降低了福利水平。例如，在今天，虽然一些地方有了合作医疗或是养老保险的试点，但占中国人口大多数的农民仍然基本在国家的福利保障体系之外。

福利水平不均，造成福利现状千差万别。老有所养，当一位公民时刻害怕到老年无法生存时，那么他就对这个社会没有安全感；病有所医，大病无钱治疗，社会不及时的伸出援助之手时，那么此时的社会安全感也无从谈起。

同时，除了福利以外，政府赋予公民权利的多少也会影响公民的社会安全感，当公民得不到应有的权利时，公民会感觉被社会抛弃，不相信、不赞成、不支持政府的所作所为，那时的安全感更是天方夜谭。

四、调查与实践

我们采取问卷调查为主，与相关部门走访、个别交谈、书报网络调查相配合的方式开展调查与实践。

（一）、问卷调查

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1、调查地点：高校：浙江工业大学、浙江大学、浙江工商大学、杭州电子科技大学、杭州师范大学等

市区：文三路、丰潭路、延安路等

2、调查时间： 2013年7月25至2013年7月26

3、前期准备

①搜集相关资料，讨论后起草调查问卷。调查问卷分为学生卷和社会卷。（学生卷：附录1，社会卷：附录2）②分工明确，强化责任意识。

4、调查过程

①7月25日，6位成员两两分组，分为3组分别到一所高校，分发学生问卷，进行调查。

②7月26日，3组成员走上杭城街道，分发社会卷，采集数据。

5、数据处理

将回收的有效调查问卷进行数据处理，针对每一个问题绘制出图表，根据图表信息总结出规律和结论

（二）、网络调查

在人人网上发起最受大学生关注的安全问题的投票，同时利用“问卷星 ”等网络手段针对大学生进行网络问卷调查。

（三）、实地采访

1、采访时间：2013年7月29日

2、采访地点：西湖区公安局

3、人员安排：采访者一人，笔录一人

4、采访过程：①介绍课题和团队

②采访问题（附录3）

（四）、个别交流

此项调查针对我们身边的同学、老师、父母、亲戚等，通过与他们的交流获得一些较全面的信息反馈。

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（五）、书报刊物及网络

通过查阅一些书报刊物或网络资料，获得往年的一些有关社会安全感的的调查数据，并与团队调查所得数据进行比较。

五、调查结果分析

（一）、学生问卷结果分析

（二）、群众问卷结果分析

六、提出建议

（一）司法机关和公务人员方面

司法机关和公安人员的形象和地位是影响公众安全感水平的重要因素。为此要积极推进司法体制改革，规范司法行为，扩大司法公开，进一步加强政法队伍建设。不断充实警力、提高素质、规范执法、改进作风，树立政法部门的良好形象。提高司法机关和公安人员的执法、服务质量。积极推进宪法和法律实施，保障公民在法律面前一律平等，维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严和权威，不断提高人民群众对司法活动的满意率。

（二）新闻媒体社会舆论方面

树立正确的舆论导向。从公众安全感的形成渠道以及影响公众安全感的因素分析中，我们已经知道媒介对于公众安全感的特殊作用。因此，在日常的宣传报道，特别是对社会治安、刑事案件的报道中，必须把握正确的舆论导向，充分发挥宣传媒介的正面作用，注意防止进行个案炒作，消除负面影响，不应该造成公民恐惧心理，维持社会的稳定。

（三）社会法制方面

增加执法部门警力，加强街头巡逻警力，提高街头治安民警的责任，加强治安巡防，看到可疑人员应该秘密监视。健全机制加大矛盾纠纷排查调处力度，及时解决群众之间的矛盾。对于小偷决不姑息，严格按规章制度办事。

（四）法制宣传方面

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开展社会主义法治理念教育活动。举办了形式多样的法治理念教育学习培训班，引导广大政法干警牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念。宣传造势，营造氛围，提高群众对平安建设的知晓率、参与率、满意率。要紧紧依靠群众，充分调动一切积极因素，努力形成平安建设人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。

同时政府机关及公检法人员应该经常以各种方式向广大公民讲解法律安全知识，了解各种威胁公民安全的违法活动，并使公民掌握安全防范措施，以便在不法侵害发生时能降低自己的受伤害程度。

（五）外来人员方面

要切实保障外来人员的合法权益，加强流动人口服务和管理。城市中的外来人口之所以倾向于组成基于地缘与业缘的团伙，一个重要的原因就是其利益得不到有效保护。从制度及心理层面消除对外来人员的歧视，并切实解决其实际困难，保障外来人员的人生安全，对于经常在本市区居住的外来人员可以上户。切实解决外来人员子女上学问题，是实现治安好转、公众安全感提升的重要途径。

（六）公民方面

增强公众的防范意识，时刻警惕不法侵害的发生，尤其是在繁华市中心火车站汽车站等地方，时刻小心小偷、抢劫，平时可以通过书籍、电视、网络等途径了解公民防范措施，掌握基本的安全常识。并且可以和家人及朋友交流，不断增强全社会的法治意识，并在生活中有意的调整自己的言行举止以防被害。

（七）受害者方面

建立犯罪被害补偿制度。长期以来，刑事司法由于自身特点所限，注重打击犯罪、维护社会秩序等国家利益，而忽视被害人权利保障，这些往往使被害人在受害后处于无助状态，导致其安全感急剧下降。因此，从提高公众安全感的角度出发，有必要建立犯罪被害补偿制度。

（八）违法犯罪人员方面

社会上有一大部分犯罪人员有前科，因此应该特别向这些人员宣传法律知识，通过讲座，看记录片等方式改变他们头脑中的不正确观念，纠正他们的错误行为。降低他们在出狱之后继续从事违法犯罪的概率，以此提高公民安全感。

七、总结

社会安全感和社会治安是一个永恒的话题，无论什么时候人们的社会安全感都有呆提高，社会治安仍有改善的余地，近几年来也看到了国家在社会治安方面做了很大的努力。在面对突发事件时，国家第一时间采取措施解决问题，稳定社会。

社会治安、社会安全感等和人们的经济收入有紧密的联系，只有人们的生活

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水平提高，物质方面得到改善，社会安全感才有更大的提高。因此搞好经济建设是最重要的，我们应该牢牢抓住经济建设不放松，把我国建设成为一个繁荣富强的国家，人民的社会安全感才会更高。

总之，适度的社会危机感和良性的社会安全感相配合，才能在社会中营造既友善又积极的氛围，而这正是我们建设社会主义和谐社会所追求的目标。

附录1：关于当代大学生的社会安全和社会安全感系数的问卷调查

（学生卷）

您好，我们是浙江工业大学的学生，为了进一步了解你的社会安全和社会安全感现状，我正在以问卷调查的形式进一步了解情况，需要耽误您的几分钟，请回答以下几个问题，希望您的配合。（本试卷不计姓名，请真实反映情况）

1．请问你的性别是（）A.男

B.女

2．请问你所在的学校

____________________________________ 3．请问你当前是否感觉到自己存在不安全隐患（）A.是

B.否

4.你觉得学校周围的治安如何（）

A.非常好

B.较好

C.一般

D.较差

E.非常差 5．近几年来，你或你的亲朋好友是否受到过不法侵害及次数（）A,没有

B.有，仅一次

C.有，两次或两次以上 6.你认为社会安全感方面最需解决的问题是（）

A,增强青少年的素质教育

B.加强社会治安

C,及时破案 D.加强流动人口管理

7.你对学校食堂的食物放心吗（）

A.非常放心

B.比较放心

C.一般

D.不太放心

E.非常不放心 8.哪一类治安问题影响你的安全感（）

A.与个人人身财产有关的安全社会事件如偷窃，抢劫等问题 B.非典，禽流感，甲型H1N1流感等突发事件和公共卫生事件 C.社会环境，秩序混乱 D.未来生活无法保障 E.其他

9.当你在大街上，是否会担心自己的钱包手机等被抢劫（）A.不担心

B.有点担心

C.非常担心

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10.你对自己现在吃鸡感到不安全么（）

A.没想过

B.现在吃了没事，感觉无所谓

C.感到有点不安全，心里忐忑 D.感觉鸡非常不安全

11.你认为以你所学的专业在将来就业有保障么（）A.感觉还行

B.没保障

C.非常有保障

D.不太了解 12.请问你晚上一个人是否敢出行（）A.敢

B.不敢

13.在一些拥挤的场所，如地铁站、公交车站，你会注意保管自己的财务吗（）A.总是会

B.经常会

C.有时会

D.不会 14.当你看到马路上有人跌倒，是否会搀扶（）A.会

B.不会

C.看马路上是否有人，再考虑

附录2：关于当代大学生的社会安全和社会安全感系数的问卷调查

（社会卷）

您好，我们是浙江工业大学的学生，为了进一步了解您对目前大学生的社会安全和社会安全感现状，我正在以问卷调查的形式进一步了解情况，需要耽误您的几分钟，回答以下几个问题，希望您的配合。（本试卷不计姓名，请真实反映情况）

1．请问您孩子是否是大学生（）【若不是，请只填9至14题】 A.是

B.不是

2．请问您孩子所在的学校

____________________________________ 3．请问您当前是否感觉到自己的孩子存在不安全隐患（）A.是

B.否

4.您觉得孩子学校周围的治安如何（）

A.非常好

B.较好

C.一般

D.较差

E.非常差 5.放假之前，您是否会嘱咐孩子把贵重物品带回家（）

A.总是会

B.经常会

C.有时会

D.不会 6.您对孩子上网的安全关注吗（）

A.总是会

B.经常会

C.有时会

D.不会 7.您对孩子在学校里吃的食物放心吗（）

A.非常放心

B.比较放心

C.一般

D.不太放心

E.非常不放心 8.您认为以您孩子所学的专业在将来就业有保障么（）

A.感觉还行

B.没保障

C.非常有保障

D.不太了解 9．近几年来，您或您的亲朋好友是否受到过不法侵害及次数（）A,没有

B.有，仅一次

C.有，两次或两次以上

10.您认为社会安全感方面的问题解决后对大学生最有利的是（）A,增强青少年的素质教育

B.加强社会治安

C,及时破案 D.加强流动人口管理

11.您认为哪一类治安问题影响大学生的安全感（）

A.与个人人身财产有关的安全社会事件如偷窃，抢劫等问题 B.非典，禽流感，甲型H1N1流感等突发事件和公共卫生事件

经贸管理学院未来企业家协会

C.社会环境，秩序混乱 D.未来生活无法保障 E.其他

12.您对大学生见义勇为怎么看（）

A.应该大力弘扬，体现出年轻一代的青春力量，要奋不顾身 B.应该在保证大学生自身安全的情况下见义勇为 C.大学生不应该见义勇为，这对于他们太危险 13.您是否担心孩子会受骗（）A.非常担心

B.有点担心

C.不担心

14.你觉得近年来大学生就业形势如何（）

A.形势严峻，就业困难

B.还算正常

C.形势较好，就业容易

D.不太了解

附录3：走进公安局采访问题：1、2、3、4、5、6、7、请您介绍下近几年杭州地区社会安全相关的案件情况 请您分析下频繁发生的一些校园惨案的原因，并给我们一些相关方面的建议。

您觉得杭州地区学校的安保措施还存在哪些漏洞和问题？你们下阶段准备采取怎样的措施来解决这些问题？

你们有没有调查过杭州地区的安全感现状？

最近几年你们关于加强杭州地区安全工作有怎样的体会？

你们希望市民在哪些方面配合你们工作，你们对市民有哪些建议? 所有的社会安全工作中，人们普遍关注的是公共安全，尤其是突发暴力侵害集体的公共安全。你们将如何加强学校、车站等人员密集场所的安保，进一步保证这些地方的安全? 这两年你们在打击违法犯罪、保护人民人身财产安全、维护社会稳定和谐方面应该取得的成果，能具体跟我们谈谈吗？

您对大学生的社会安全问题怎么看？对大学生有什么建议？

8、9、

第五篇：西北工业大学暑期社会实践策划书讲解

目 录

一.实践队名称 2 二.实践主题 2 三.实践目的 2 五.实践时间 3 六.实践地点 3 七．指导老师 3 八．参与人数 3 九．实践形式 4 十.前期工作 4 十一.后期工作 4 十二.活动可行性分析 5 十三.实践内容和预期目标 6 十四.活动宣传方案 8 十五.规章制度 9 十六.实践工作安排 10 十七.经费预算 12 附件 13

一.实践队名称

“寻访名企，开拓就业新市场”大连行——暑期社会实践队

二.实践主题

立足实践，促进就业

三.实践目的

1、了解用人单位对人才的需求方向和具体要求，以及对我校人才培养的建议与意见。

2.调研二线城市企业现状与发展形势，以期对我校就业工作的方向和重点提出建设性意见。

3、宣传我校“三实一新”校风、“公诚勇毅”校训，向社会一展工大学子的风采，进一步让大家了解西工大的校园文化及工大人的精神风貌，扩大西北工业大学的知名度和影响力。同时，此次实践对任何一个参与其中的队员而言都是一次历练。每一次活动后，我们都会及时的反思并加以分析，这样做不仅可以锻炼一个人，而且可以提高整个团队的凝聚力与创造力，为今后更好的服务全校师生打下坚实的基础。

4、通过较为科学的调查研究，如问卷调查，与单位领导进行座谈，并通过调查报告等形式，明了企业对毕业生的能力与素质的要求，结合专业特色，让同学能够更早的迈入社会，通过实践让同学更好的了解工作，为以后工作做好准备。

五.实践时间

7月11日—7月15日

六.实践地点

大连市相关企业 ： 瓦房店轴承厂

大连船舶重工集团有限公司

中国北车集团大连机车车辆有限公司 大众一汽发动机（大连）有限公司 道依茨一汽（大连）柴油机有限公司

七．指导老师

苏彬（机电学院08级辅导员）

张帅（机电学院05020801班班主任）

八．参与人数

9人

九．实践形式

参观 调查问卷 座谈会 预签约

十.前期工作

1.联系指导老师。2.联系好实践单位。

3.组建队伍。一部分班内自愿报名，另一部分向全校招收，筛选出优秀队员。

4.人员分组安排。结合队员自身特点，将队员分组并安排相应工作。5.解决后勤问题。安排住宿，吃饭，坐车路线，以及其他后勤用品。6.联系相关单位和企业，确保得到支持，让实践顺利进行。

7.联系媒体。走访各大媒提，让媒体对此次活动进行报道。保证此次实践的宣传里和影响力。

8.活动相关道具准备：急救用品，问卷调查，传单，队徽，相机等。

十一.后期工作

（1）实践团成员写心得体会

（2）收集实践期间的新闻报道（3）制作实践成果汇报（4）实践论文报告会

十二.活动可行性分析

1、前期联系工作充分。目前，我们已经和五家企业的高层管理人员（经理，副经理）取得了联系，并收到了多家企业的回执，企业对我们的实践活动表示欢迎，并有意愿达成预签约或成立实践基地。我们已经对进行实践的企业进行了了解，对企业的企业文化、管理模式、生产能力和主要业务有了大致的认识。

2、组织有序，宣传工作到位，安全有保障。参加此次社会实践的成员经过细心挑选，纪律性有保证，根据各人的特点明确分配工作任务。实践过程中，有专人负责记录实践过程和撰写新闻报道，在当地媒体和企业媒体上进行宣传，同时，配合影像和宣传册等资料在各知名企业内对我校达到良好的宣传效果。另外，队员中有当地的人员，为前期企业的联系和队员的安全提供了保证。

3、实践主题和实践地点的选择有鲜明的一致性。本次暑期实践以“知行合一，开拓就业新市场”为主题，在传统老工业基地——大连展开。据统计，我校毕业生在环渤海地区就业人数明显少于其他地区。其中一个重要原因就是由于地域上的差距而造成用人单位对我校的不了解。本次实践活动的目的即是宣传我校，树立我校良好的形象，以期为我校毕业生开拓就业新市场。

4、实践成果有保证。在实践活动中，通过与企业负责人进行面对面的交流，一方面是了解用人单位对人才的要求，再一方面就是努力宣传我校在“三航”领域取得的突出成绩和我校强大的科研、教学实力，扩大西北工业大学的知名度和影响

力，搭建我校与企业间的桥梁。利用当地队员的地域优势，在当地进行各种有效宣传。

5、带队老师阅历丰富：此次实践，由机电学院分团委书记苏彬老师（同时是机电学院08级辅导员，曾带队参加08年暑期社会实践，并获校级奖）和05020801班班主任张帅亲自带队指导本次的社会实践活动。能够最有效的保证团队的管理有序、实践有效。另外，在实践过程中，我们尽可能地联系所在校友，凭借其丰富的工作经验和企业内部更多专业信息的了解，可以更正确、有效地促进实践队伍与知名企业地交流与沟通；更好地宣传我校；

十三.实践内容和预期目标

1、与企业的的负责人开展座谈会，进行面对面地交流。借助影像资料、宣传册等手段，针对性地宣传西北工业大学的教学特色和强大的科研、教学实力，展现工大学子的风貌，向大连各大中型企业宣传我校在“十五”建设、“211工程”、“985工程”建设等重大项目中所取得的成就以及校园文化建设成果，扩大西北工业大学的知名度和影响力。同时，了解企业用人需求，搭建我校与企业间的桥梁，力争建立实践基地或就业见习基地，以此来更好地促进我校学生就业和扩大我校学生的就业市场。

2、收集知名企业和用人单位对我校毕业生的评价和对学校人才培养模式的建议，对企业需要的人才所具备的能力和素质有一个比较清晰的认识和了解，同时也对目前大学生就业的现状以及普遍存在的问题进行比较完整的认识，以便以人才市场需求报告的形式，反馈给全校师生。希望对大家的就业选择以及素质能力的自我培养起到一定的积极作用。

3、参观各知名企业生产车间和研究中心，听取本次社会实践的知名企业介绍，收集企业风采展示材料（画册、光盘等），感受企业文化氛围，了解企业内部的机构设置以及管理模式，并且在各大公司当中做一个企业文化的对比，了解企业文化对于一个企业的生存与发展来说的重要性

4、争取达到预签约1-2人，与建立时间见习基地。

5、争取达成来校招聘意向。

6、寻访校友并收集其对母校的寄语。与校友进行交流，了解他们在工作岗位上所取得的成就，以及他们在校时的精彩经历和大学教育在其以后的工作中所起的作用。其具体目的意义在于，我们可以从校友的亲身经历中认识到大学生尤其是我校毕业生在就业过程当中将可能会遇到的问题，针对其提出解决方案，加强在某些方面能力的培养，以期提高我校毕业生在人才市场的竞争力。实践结束后，我们将择取典型实例作为报告的事例材料。

十四.活动宣传方案

(一 活动开展前期

⒈当地媒体宣传：联系相关地区的电视台、报社，争取在活动开展的时候相关的电视台、报社能够做篇幅较长的报道或专题的报道。

2.校内媒体宣传：在社会实践当地通过【青春驿站】【学生之友】【翱翔网】向全校师生进行宣传报道，在校内网建立【博客主页】，每晚由相关实践人员负责文字与图片的更新。以此及时地向我校广大师生汇报实践进程。

(二、活动开展中

1.活动开展中的过程中，及时书写活动报道，及时投递到各大报社、网站、当地电视台进行跟踪的宣传报道;2.每天及时的向校内网站投稿，向全校师生进行宣传报道，及时地汇报实践进程。

(三 活动开展后

1．各队员将所有能够反映团队实践精神的材料（通讯、心得、手记等）收集好统一上交，最后由编辑部人员统筹整理。

2．负责DV及摄影的同学将整个实践过程制成光盘留念，并制作电子版回忆相册、成果册留底存档。对采访、座谈过程进行DV形式的拍摄、并采集照片资料，同时将采访、座谈内容整理成有序文字材料。回校后，将以专题、展板等形式向全校师生汇报，届时还将通过参与组织暑期社会实践摄影作品大赛、DV剧大赛、征文大赛并制作宣传手册和宣传展板、面向大众师生进行成果展示。

3．总结实践中调查和学习到的知识，发现的问题积极向有关部门反映。4．开学的时候在各生活区开办实践成果展，与大家分享快乐和学到的知识。5．后期在汇总调查问卷、座谈资料、采访记录等的的基础上，完成当前企业对人才需求及大学生就业状况调研报告一份，为校园文化活动今后发展方向提供建设性意见，并及时为我校同学提供实践地以及就业方面的资讯。向广大全校师生介绍宣传大连各类型企业人才需求方向和各企业来校招聘或访问等相关事宜信息。

十五.规章制度（根据《西北工业大学暑期社会实践团队守则》拟定）

1、加入西北工业大学机电学院“激情实践，知行合一”实践队的同学必须遵守本规定。

2、队员要在去实践前根据组织策划组的要求完成相关的准备工作。

3、队员应尊重整个实践队的工作安排，准时参加实践队的各项会议、活动，认真对待并完成好组织分配的各项任务。若有特殊情况必须向组织请假，任何队员得无故缺勤，不得私自离队，不得单独外出活动。和领队老师及队长保持密切联系，加强交流，共同商讨相关事项，不可我行我素。与别人发生矛盾时，应保持冷静，不可闹情绪，影响大局。

4、队员所有随身携带的现金、照相机等贵重物品，请自行妥善保管，本实践队不承担赔偿责任。

5、为保障财物及人身安全，所有参加学生必须无条件服从指导老师的指挥及安排。

6、完成阶段性工作后具体活动负责人（各小组组长）应积极向组织汇报活动开展情况。

7、实践结束后要及时上交总结和心得体会，详实反映工作开展情况。

8、若队员需要报销财务，必须持正式发票向后勤组组长报销。无发票，则要出具收据。在收据背面用铅笔写明姓名、购买物品、日期等，回校后统一报销。

9、队员如有任何身体不适，要及时告知队长、指导老师。

10、队员应衣着得体，举止文明，谦虚有礼，遵纪守法，维护西北工业大学的声誉和形象。

11、实践队内各项事情应队长组织集体讨论决定，统一意见后贯彻民主集中制原则，并统一听取带队老师的意见和要求。

12、队员工作时要认真完成，如有困难及时向队长及带队老师报告，队长及带队老师根据情况进行协调。

13、队员之间务必保持通讯随时畅通，不许随意关机（队员有义务保证电池有电等相关条件以保证通讯畅通）；

14、活动期间队员与企业领导的交流态度要诚恳，要认真听取，虚心请教，并懂得通过各种途径克服各种困难。

15、活动期间队员间要互相学习、做到互助、团结、友爱；遇意外事件及时采取措施。每个队员要明确自己的分工和角色定位；努力完成规定的工作任务，并保证好活动质量。

十六.实践工作安排

工作介绍

1．组织工作：组织日常活动，安排实践中各项工作和生活。

2．外联工作：联系各家公司，联系新闻媒体，协助宣传人员对外宣传工作。3．生活工作：负责全体队的饮食住宿及车票购买的安排，包括生活起居、住处卫生、工作纪律等。负责本次活动的财务管理，严格收入落实，实行收支预控，保

障活动经费。4．编辑工作：与宣传部合作，负责本次活动的通讯，成员心得的收集和修改，并

记录每晚例会内容。5．宣传工作：负责团队各项工作的宣传，包括DV、照片的拍摄制作等，展示团队新姿，树立团队形象，宣传活动成果，扩大对外影响。人员分工表

机电学院2010年暑期社会实践队分工表

职务 队长 副队长

宣传

组

组员 组员 编辑

组

姓名 性别

男

男

组员

男

男

组员

学院

机电学院

机电学院

男

机电学院

机电学院

男

年级

08级学 生

08级学 生

机电08级学学院

生

08级学 生

08级学 生

机电08级学学院

生 组员

组员

生活

组员组

组员

外联

组员组

组员

组织 组员

男

女

男

男

机电学院

机电学院

男

机电学院

男

机电学院

男

08级学 生

08级学 生

机电08级学学院

生

08级学 生

机电08级学学院

生

08级学 生

机电08学院

级学

组 生

组员

男

机电学院

08级学 生

后期工作安排分工表

姓名 任务安排

团队总结报告、个人实践论文、实践材料

整理

个人实践论文、发票收据整理

答辩ppt制作、实践成果展示、个人实践

论文

答辩ppt制作、实践成果展示、个人实践

论文

实践成果展示、实践论文撰写、个人实践

论文

团队总结报告、个人实践论文、财务报账

汇总

实践论文撰写、个人实践论文

实践论文撰写、个人实践论文、实践材料

整理。

社会实践日程安排

7月1日前各组按照分工准备自己组的材料，各队员准备各自的材料，以及应带物品。

7月3日(周六各队员预付款项（数额待定），交予生活组队员管理，统一购买火车票。

7月10日召集全队开会，确认各组准备情况。

7月11日（周日）下午4:00点集合完毕，出发前进行安全知识教育，集体乘车前往西安火车站

7月11日（周日）晚上8：40于西安站乘坐火车前往大连市 车次K546 7月12日（周一）晚上11：00到达沈阳北站，转车至大连。

7月13日（周二）早上6：00到达大连市，全体队员统一入住辽宁师范大学学生公寓，并为带队老师就近安排旅馆住宿，就近就餐。

7月13日（周二）上午与各单位联系，确认活动日程及安排；并召开集体会议，明确纪律要求，为当日下午活动做相关准备。中午在辽宁师范大学就餐。7月13日（周二）下午3:00参观大连船舶重工集团有限公司，采访校友，晚上就近就餐，晚饭后，召开总结会议，整理材料，完善下一步工作。

7月14日（周三）早上在辽宁师范大学就餐，7：30集合前往大众一汽发动机（大连）有限公司，道依茨一汽（大连）柴油机有限公司。

中午就近就餐，下午参观中国北车集团大连机车车辆有限公司，并与相关负责人进行座谈交流，参观生产线并与相关领导座谈交流，宣传我校争取预签约。7月15日（周四）参观瓦房店轴承厂，并与相关领导进行座谈交流。

十七.经费预算

经 费 预 算

经 费 项 目 经 费 备 注

往返

交 通 费 用

车费

带队老师

463元×2人双程×2次＝1852元

卧铺 车票

276元×9人队员

×1次＝2484元

单程硬座车票

18元/次×2市内 交通费

住 宿 费

其 它 费 用 宣传费用宣传光盘

带队老师以及队员

带队老师

学生

药品 200元

5元/张×20

张=100元

次×11人乘坐公交车×3天＝前往公司

1188元

100元/天

×2人×4

天＝800元

30元/天×9

人×4天＝

1080元

100元 临时情况

10元/本

宣传画册

×100张=100

元

合 计

陆仟陆佰贰拾肆元整

6624元

附件

企业介绍

1、大连船舶重工集团有限公司

大连船舶重工集团有限公司（简称大船集团）隶属中国船舶重工集团公司，前身为“中东铁路公司轮船修理工场”和“中东铁路公司造船工场”，始建于1898年6月10日。2005年12月9日，原大船重工和原新船重工按照“优势互补，资源共享，降本增效，做强做大”的十六字方针进行整合重组，成立大连船舶重工集团有限公司。大船集团总资产817亿元，员工8000余人，是目前国内规模最大、建造产品最齐全、最具有国际竞争力的现代化船舶总装企业，也是拥有军工、造船、海洋工程、修船和重工五大产业的综合企业集团。

2、中国北车集团大连机车车辆有限公司

中国北车集团大连机车车辆有限公司始建于1899年，是关系国计民生和国家经济战略安全的大型国有企业，是我国最大的内燃机设计、制造、出口基地，也是中国铁路装备制造业的骨干力量。多年来，该公司秉承“技术企业，质量取胜”的企业经营管理方针，投入大量资金用于科技开发和引进关键技术以及试验装备，使得公司的创新能力和产品设计水平不断提升。公司设计制造的50多种不同类型机车，装备中国所有铁路局，被国家领导人誉为“机车摇篮”。中国机械工业企业核心竞

争力100强企业。

3、大众一汽发动机（大连）有限公司

大众一汽发动机（大连）有限公司成立于2005年，并于2007年3月投产，生产代表世界最领先水平的大众汽车TSI（涡轮增压直喷汽油）发动机，这也是大众汽车集团首次在中国与欧洲同步生产最先进的发动机。大众一汽发动机（大连）有限公司总投资额约为15亿人民币，是由大众汽车集团和中国一汽共同兴建的合资企业，其中大众汽车占60％股份，一汽集团占40％的股份。作为目前国内最先进的发动机生产制造企业，该公司的发动机产品不仅将装备国产车型，也将出口到国际

市场。

4、道依茨一汽（大连）柴油机有限公司

道依茨一汽（大连）柴油机有限公司由世界发动机产业奠基者——德国道依茨股份公司与中国汽车产业的领军者——第一汽车集团公司各按50%比例共投资12亿元人民币，于2007年8月成立。现有员工2000人，年生产能力20万台。德国道依茨公司拥有全球领先的动力研发能力，已累计获得400多项德国、欧洲及世界专利技术。依托国际一流的研发体系，道依茨一汽（大连）柴油机有限公司秉持科学、严谨的德国品质基因，引领中国动力产业向欧洲动力标准迈进。

5、瓦房店市轴承厂

瓦房店市轴承厂，是轴承产品设计开发、制造、销售一体化的大型企业。多年来，公司本着“以诚为本、以人为本、以质为本”的服务理念，业务已经扩展到航空航天、军工制造、核工业等各个领域，并获得合作伙伴的一致好评。在2008年，该企业被指定为中国轴承研究所。

个人责任书

实践队员个人责任书

本人志愿西北工业大学机电学院2010年大学生暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》（2002年9月1日生效）。在我团队社会实践期间，本人

保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理：

1、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担；

2、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条处理；

3、本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担；

4、由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。

本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。班级： 本人签字： 二○一○年六月

企业对毕业生的能力与素质要求的调查

如今，一方面企业招揽人才困难，另一方面毕业生就业形式严峻，很多原因在于毕业生自身能力与素质和企业要求不对口。为了更好地了解企业对人才的要求，以服务大学生就业，我调查对组织了这次调查。您认真回答将对调查结果作出有益的贡献。

非常感谢您在百忙之中填写我的问卷，请认真填写！调查报告公开级别：统计信息公开，详细信息不公开。第 1 题 贵单位（公司）所属行业是（必答）A农、林、牧、渔业 B采矿业 C制造业

D电力、热力、燃气及水的生产和供应业 E建筑业 F交通运输、仓储业和邮政业 G.信息传输、计算机服务和软件业 H批发和零售业 I住宿、餐饮业 J金融、保险业 K房地产业

L租赁和商务服务业 M科学研究、技术服务和地质勘查业 N水利、环境和公共设施管理业 O居民服务和其他服务业 P教育 Q卫生、社会保障和社会服务业

R文化、体育、娱乐业 S公共管理与社会组织 T国际组织

第 2 题 您认为高校应届毕业生现在的就业形势如何？ A相当严峻，就业难 B还好，就业不算太难 C形势变化不大，要求放低点可以找到工作 D不太了解

第 3 题 您认为当今高校应届毕业生就业难的主要原因在于 A缺乏工作经验 B对工作条件要求过高 C对企业缺乏忠诚度，易跳槽 D综合素质不够

第 4 题 您认为高校最需向应届毕业生提供的就业指导是什么？ A职业着装与礼仪培训 B职业素质教育 C行业背景知识 D求职的方法与技巧 E职业生涯规划指导 F就业心理指导 G简历制作与面试技巧 H职业能力培训

第 5 题 您认为高校应届毕业生就业时什么最重要？ A学历 B职业素质 C工作经验 D认同企业文化 E必要的资格证书

第 6 题 您认为名牌大学毕业的学生在工作就业方面的能力强于普通大学的学生吗？（必答）

A肯定强 B太过绝对，某些方面相对来说强些 C看个人的能力而定 D能力相当

第7题 您认为高校应届毕业生不能胜任工作的主要原因是什么？（多选题）A专业知识与技能欠缺 B沟通能力与语言表达能力不够 C社交能力不够 D团结协作意识不够 E创新能力不够 F学习能力不够 G承受压力能力不够 H责任心不够强 I外语水平欠缺 J计算机水平欠缺 K职业道德欠缺 L应变能力不足

M相关工作或实习经验不足N基本的解决问题能力不够

第 8 题 如果高校应届毕业生自主创业，您认为他（她）们最需要的是 A资金 B政策支持 C技术 D其他

第 9 题 您认为高校应届毕业生目前最欠缺的素质是（多选题）A基本的解决问题能力 B相关工作或实习经验 C专业知识与技能 D沟通能力与语言表达能力 E社交能力 F团结协作意识 G创新能力 H学习能力 I承受压力能力 J责任心 K外语水平L计算机水平M职业道德 N应变能力 O其他

第 10 题 您认为高校应届毕业生在踏上工作岗位前最欠缺的职业教育是题）

A职业生涯规划指导 B职业道德教育 C行业背景知识 D职业礼仪培训

第11题 您认为西工大毕业生的优势在哪？ 第12题 贵公司是否有意向招聘西工大毕业生？

（多选

第13题 您对西工大人才培养的建议：

大学生员工就业调查

对现在的大学生来说毕业就等于失业。尤其是现在金融危机的社会大背景下,很多毕业生找不到工作或者找不到合适的工作。您在职场一定拥有了很多的经验，它对我们在校学生一定有很好的指示作用。

所以非常感谢您在百忙之中填写我的问卷，请认真填写！调查报告公开级别：统计信息公开，详细信息不公开。您的基本信息 1.您的性别: A.男 B.女 2.您毕业的院校：

A.部属重点高校 B.省级重点高校 C.一般普通高校 D.民办高校 E.海归 F.其他 3.您的在校所学专业：

A.人文社科类 B.理工类 C.管理类 D.外语类 E.艺术体育类 F.农林类 G.其他 4.您目前所在的单位性质是：

A.国家机关 B.学校，科研单位 C.事业单位

D.国有企业 E.民营或私有企业 F.中外合资或外资企业 G.在校深造 H.自主创业 I.其他 5.您目前工作所在地是：

A.国有企业 B民营企业 C.事业单位 D.个体创业 6.目前您从事的是什么样的工作？ A.生产类 B.研发类 C.营销类 D.管理类 E.技术支持类 F.其他 7.您目前的薪资水平在： A.1000元以下 B.1000-2000元 C.2000-3000元 D.3000元以上 个人就业选择调查：

8.您有自己的职业生涯规划吗？若有，从何时开始规划的？ A.一直都没有 B.在校期间 C.求职时 D.投入工作后

9.您毕业后的打算是由什么原因决定的？ A.自己的理想 B.父母的意愿 C.社会环境因素 D.家庭经济条件限制 10.您认为您对工作的期望值是：

A.偏高 B.偏低 C.合理

11.您觉得自己所学专业在求职过程中是否具有优势？ A.有优势 B.没有优势 C.不清楚 13.您的实际工作是否与专业对口？

A.完全对口 B.不是绝对的对口，与专业有一定关联性 C.完全与专业不对口

14.您选择企业时首先考虑的三个问题是？ [多选题] A.企业性质 B.社会地位 C.薪酬福利 D.培训与学习机会 E.个人发展空间 F.招聘的岗位 G.地理位置 H.专业对口 I.兴趣爱好 J.工作稳定性 K.其他

15.您在择业时,最看重的三种福利和待遇是什么？ [多选题] A.住房 B.薪酬 C.假期 D.保险 E.户口 F.其他补贴

16.您是通过何种途径获得目前的工作的？ A.在人才市场及招聘会投递简历面试后获得 B.在网上投递简历面试后获得 C.报考公务员通过后获得 D.经学校推荐获得

E.经家人朋友推荐获得 F.其他

G.就业指导调查

17.您就业方面的知识和技能主要从哪里获得？ [多选题] A.学校就业指导课程 B.就业书籍 C.培训机构 D.网络 E.企业实践 F.家人教育 G.朋友传授 H.其他 18.您对学校所提供的就业指导满意吗？ A.很满意 B.满意 C.一般

D.不满意 E.很不满意

19您认为学校应该为毕业生提供哪方面的就业指导和服务？A.职业生涯规划 B.求职技巧培训 C.素质拓展 D.就业心理咨询 E.就业政策，形势分析 F.其他 20.在求职过程中最困扰您的因素是什么？ [多选题] A.专业水平不扎实 B.缺乏工作经验 C.对社会缺乏了解 D.社会关系不足 E.专业不好 F.企业对教育背景的挑剔 G.学校就业指导不够 H.求职方法技巧欠缺

多选题] [

I.自身素质不够

21.你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？ [多选题] A.专业技能 B.综合能力 C学校名气 D.最高学历 E.社会，项目经验 F.思想品德 G.发展潜力 H.外语能力 I.性别特征

J其它

22.您觉得毕业生要胜任工作最需要应具备哪些素质？ [多选题] A.专业知识和技能水平B.沟通、组织能力 C.创新能力 D.实践能力

E.适应能力 F.心理素质，承受压力的能力 G.吃苦耐劳 H.富有责任心 I.其他

23.您觉得您从众多同等求职者中胜出的因素是？ [多选题] A.出色的专业成绩 B.较多的获奖证书

C.丰富的社会实践，项目经验 D.优秀的综合素质

E.良好的品德 F.优秀的求职能力（简历、语言、着装、职业素质等）G.资格证书 H.较好的社会关系

24.您认为导致大学生就业难的主要因素是什么？ [多选题]

A.大学生供过于求 B.高校教育与社会需求不符 C.企业对大学生过于挑剔 D.大学生自身缺乏职业规划 E.大学生就业期望值过高 F.政府、学校就业指导工作不够 G.其它

25.您认为解决当前大学生就业难的方法是？A.提高自身综合实力 B.调整择业期望值 C.提高职业素质 D.调整高校扩招政策 E.高校加强就业指导 F.拓宽就业渠道 G.高校教育适应社会发展需求 H.提高自身求职技巧

多选题] [