微公益随行策划书

第一篇：微公益随行策划书

“微公益随行”策划书

一：活动地点

世界公园

二：活动时间

2013年11月3日（周日）

三：活动主题

游览各国风情，拓宽视野，公益随行

四：活动目的 通过此次活动，开阔同学们的视野，了解各国文化特色等。 通过此次活动，增进同学间的交流与沟通，增进班集凝聚力  通过此次“微公益”宣传环保重要性，增强同学们公益意识 五：活动对象

高职学院2012级物业管理班集体

六：活动准备

（1）人员安排，班级共24人，以8人为一组，共分为3组，每组2个负责人，具体情况如下：

第一组：张云柯（负责人）、张敏（负责人）、武梦萍、王萌、郭素华、袁淑会、王静、郭鑫

第二组：张琪（负责人）、张瑞洁（负责人）、潘庆超、王帆、金静怡、潘文文、卢珊、赵影

第三组：金文娟（负责人）、王晴宇（负责人）、周金鹏、孙棹乙、范瑞楠、刘欢、刘海燕、孙雪莹

（2）物品采购

小礼品60元采购人员：张云柯、张琪

主食、零食300元采购人员：刘欢、潘庆超、王晴宇 门票840元购票人员：张敏、金文娟

（3）整理最佳路线图

采用地铁与公交相结合原则

七：活动内容

（1）11月3日早晨7:30在松竹公寓楼底集合，点好人数后，每组负责人带领本组成员到世界公园门口集合。

（2）在进行游览过程中，发现遇到的垃圾及时捡起放入垃圾箱，让公益随行，公益同在。

（3）中午统一在公园草地上用餐，自带食物、水等，大家可以边

吃边聊，在此过程中，开展以“世界公园”为主题的知识问答竞赛。比赛规则如下：共有20道题，每题一分，采取抢答式，累计加分前五名者获得精美小礼品一份。主持人两名（金文娟、张琪），一名负责出题，一名负责加分。

（4）下午可以自由游玩，在四点前统一集合，大家合照留念，组织回校。

八：后期活动

可开展一次活动交流会或写一下感想

第二篇：校园微公益策划书

“校园微公益”竞赛活动策划

一、活动主题

校园微公益

二、活动目的

以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，策划一次公益活动，使全校同学都能参与到该公益活动中来。通过开展校园微公益活动，倡导同学们从关爱身边的老师、同学和家人入手，从投身校园公益活动做起，弘扬文明、和谐、诚信、友善等社会主义核心价值观，营造人人为我、我为人人的良好校园氛围，促进人际和睦、校园和谐。

三、活动形式

本活动主要围绕“关爱”、“节约”、“环保”这三个关键词来定义“校园微公益”行为。“关爱”是指关心和帮助周围的人，如为舍友打饭、为教师打水、为经济困难的同学捐款捐物、为父母分担家务等；“节约”指有效利用资源，不铺张浪费等，如吃饭时的“光盘”运动、节约用水、用电、回收旧物变废为宝等；“环保”是指保护校园环境、减少污染、绿色出行等。各班可以以照片、文字（或感悟）或者视频介绍等形式参与竞赛。

四、活动要求

活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

五、活动对象

全校本科生

六、活动流程

第一阶段：各班的推广与宣传（拟定于2014年11月21日-11月24日）

在各班推广和宣传“校园微公益”活动，激发学生对校园微公益的关注。

第二阶段：各班活动实施（拟定2014年11月24日-11月29日）在活动实施期间，各班学生可以自行将实施的微公益活动照片、文字（或感悟）或者视频介绍交给活动组织方。

第三阶段：活动评比（拟定2014年12月1日——2014年12月3日）

将对微公益行为进行分类，如分为：个人微公益、宿舍微公益和班级微公益，对每一类的微公益行为进行评比，根据受关注度、活动形式、活动意义及活动可持续发展性等几个方面，由学生特立服务总队及各分队参与评选。并对参与人数最多的班级进行评奖，选出“十佳校园微公益活动组织班级”。

七、活动组织者

学生特立服务总队及各分院分队

八、活动时间

2014年11月21日—12月3日

九、活动地点

各班以及各学院可以组织学生在校内或校外进行公益活动。

十、活动后期

对优秀班级、学院和个人进行嘉奖。

十一、评价标准

根据受关注度、活动形式和活动意义三个方面进行评比。

第三篇：志愿微公益策划书

志愿微公益策划书

——蓝丝带行动 活动前言

为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“让爱飞翔，托起明天的太阳”为主题的名为“蓝丝带行动”的志愿微公益活动。希望我们用自己的行动奉献爱的阳光。

一、活动目的：

（1）让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

（2）帮助需要帮助的人，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心（3）加强与改进我们大学生思想政治教育，丰富校园文化生活，增强大学生的社会责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

二、活动内容：

组织形式多样的志愿服务进入文汇小学，围绕学习、生活等方面为农民工子女献上温暖，提供帮助，并进行公益宣传。

三、活动对象：

武进区文汇小学一年级学生

四、活动流程: 前期准备：

（1）在各班宣传“蓝丝带行动”的志愿微公益活动，组织各班进行爱心捐赠（学习用品，生活用品等）（2）在不打扰同学日常休息的基础上，组织人员晚上深入各个寝室收取同学们捐的生活用品和学习用品。

（3）宣传部设计关于活动的海报，放在人多的地方例如食堂门口进行宣传，鼓励更多的人参加活动。

（4）联系文汇小学，由负责人先和学校沟通好并了解相关情况，为活动做好充分准备。

（5）活动前，对所有捐赠的物品进行清点，不够的话，派2-3个人去超市购买需要的学习、生活用品。活动内容：

（1）活动当天，有秩序的组织人员去文汇小学开展活动。活动分为四个部分，分别为：学业辅导，亲情陪伴，游戏互动和爱心捐赠。

（2）用魔术来吸引小朋友的注意，以便活动的正常进行。（3）随后带领他们进行“爱的抱抱”这个活动，表现好的小朋友给予奖励。

（4）其次，进入“放飞梦想”这一环节：我们将带的便利贴分发给小朋友，让他们写下自己未来想做什么，写完后统一贴在墙上。

（5）爱心捐赠同时进行，以让他们回答问题的方式给予奖励。（6）用蓝丝带进行别样的”击鼓传花”,点到的小朋友进行表演。

（7）最后，为他们建立一个图书角，将我们买的图书放在图书角，以便小朋友的阅读。

（8)其间新闻部的人跟随，负责在活动进行期间拍照，拍视频等。(9)活动结束后，新闻部写下新闻报道。

五、注意事项

（1）宣传海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

（2）此次活动不要课程冲突，在不缺课，不耽误学习的情况下，将本次活动做到最完善。

（3）将捐赠的物品好好的保管；

（4）注意任务的分配和参与人员间的团结协作；（5）时间的合理分配，注意天气的变化，做好准备。

五、活动时间

2013年11月7日下午

七、活动地点

常州武进区文汇小学

八、主办单位

数理学院实践部、青协

十、后期走访

这次关爱农民工子女的活动结束后，我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况，根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。

（1）利用团队阵地，建设团员志愿者关怀外地学生的“希望之家”、适时地给相帮助的外地学生以学习上的辅导和生活上地鼓励，给外来学生之间开设沟通交流的场所。

（2）加大志愿者队伍的宣传，鼓励青年教师们对外来学生给予特殊的精神关怀，使他们感受到更多地温暖

（3）“六一”期间，校团总支组织部分青年志愿者走进外地学生的家中，进行慰问并给予学业上的指导，（4）集中初一初二外来学生召开座谈会，从励志和求学等角度给他们给予一些鼓励和指导，并交谈他们学习生活中所遇到的烦恼和困难。

（5）结合学校心理咨询，组织心理老师对个别外地学生给予心理疏导。

九、经费预算 150元

2013年11月

实践部、青协

第四篇：校园微公益策划书

校园微公益策划书

校园微公益策划书1

活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班（715班）欲策划一次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱SOS儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。

活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

活动时间：20xx年10月21日

活动策划人：715班

一、活动背景：

在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是一个充满回忆的童年。

弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的'多彩世界，感受到我们的爱。

二、活动主题：

“健康成长，快乐童年”

三、活动时间：

20xx年xx月xx日———20xx年xx月xx日

四、活动地点：

南昌sos儿童村

五、路线：

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下，因为车并不是到SOS儿童村门口停，须走上十多分钟。

六、情况说明

南昌SOS儿童村，是我国和国际SOS儿童村组织合作建立的第四个儿童村。

1992年8月20日，民政部批准兴建南昌SOS儿童村。根据协议的要求，南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际SOS儿童村组织资助儿

童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。

南昌SOS儿童村全部建成后，将成为一个包括12户家庭（共招收96名孩子），一座幼儿园，以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。

1995年3月27日，南昌SOS儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此，儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前，南昌SOS儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名，儿童村工作人员10名。

南昌SOS儿童村，今后将在国际SOS儿童村总部及中国SOS儿童村协会的指导下，在省、市政府和各级民政部门的领导下，在社会各界的支持下，努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。

院长：

地址：

电话：

邮编：

活动安排：

1、安排节目（由文艺委员完成）

2、彩排（全体班干组织）

3、组织文艺表演（小游戏小魔术）

5、互动

6、赠送礼物（自己购买）

计划：

主持人自我推荐：时间安排10。21早7：00—21：00（中午在那聚餐每人10元）

备注：

校园微公益策划书2

一、活动名称：校园公益广告微信语征集大赛

二、活动时间：20xx年4月27日19:00-21:00

三、活动对象：曲靖师范学院全体学生

四、活动地点：理学楼B区112教室

五、活动类别：文体赛事

六、发布单位（承办单位）：教师教育学院团总支

七、活动介绍

（一）报名要求

1.报名对象：曲靖师范学院全日制在校学生

2.报名方式：网上报名，人数不限。

3.报名截至时间：20xx年4月20日17：00

4.报名责人朱鹏辉，电话：

5.报名表详见附件1

（二）竞赛要求：

1.作品内容必须紧扣“校园公益”的主题，可以反映在校大学生热心公益，清洁校园，帮助他人的精神；也可以反映校园公益对大学生的积极作用；还可以围绕如何倡导大学生进行校园公益活动等展开创作。

2.要求主题突出、内容丰富、表达准确，具有鲜明的宣传意义；构思独特，设计合理，有创新意识。

3.参赛作品统一使用Word软件排版；字数：100字以内；题目：宋体、小三号；正文内容：宋体、小四号、1.5倍行距。

4.文件保存时名称为“学院·学号·姓名”，报送时邮件名为“校园公益广告·学号·姓名”，学院名称需完整，学生信息需填写正确，因个人信息填写错误导致奖状奖品不能发放的'情况本学院概不负责。

5.参赛作品要求均为未经任何形式公开发表，包括未在网络上发表的原创作品，须学生本人原创，一经发现作品抄袭，取消参赛资格。

（三）赛事安排

参赛选手于20xx年4月25日晚10:00之前将电子作品发给比赛负责人朱鹏辉（邮箱2460075417@qq.com，联系电话）；征集的作品将于4月27日19:00-21:00在理学楼B区112教室评选。

八、奖励设置

一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名

教师教育学院团总支

20xx年3月31日

校园微公益策划书3

活动背景

微电影是一个以艺术的方式浓缩人生点点滴滴的精品创作，让人震撼与感动，心理及公益微电影能够让大家更好的认识自我，寻找价值所在，并让自身得到感悟与释放。关注心理健康及公益，放飞美丽心灵，用镜头记录生活中的喜怒哀乐，诠释青春的含义;用镜头发现生活中的点滴美好，实现自我价值。

主办单位

经管系学生会

赞助单位：优习网、大学生精英论坛

一、活动具体策划安排：

1、4月1日—4月3日，在红蓝交界处进行活动宣传，现场报名，确定影片主题并填写《经管系“心理及公益微电影”参赛报名表》，报名截止时间4月18日(星期三)。

2、4月1日—5月15日，参赛人员自行准备参赛作品，完成“微电影”的'拍摄以及后期剪辑。于5月15日之前将已完成的作品交至西办121高会老师处

3、5月16日—5月19日，选拔作品。

4、5月20日公布决赛入围名单，共选取12件作品入围

5、经管系“心理及公益微电影大赛”入围作品展示、评奖、颁奖。颁奖具体时间地点待定。

二、活动要求：

1、以校园生活为主题，反应大学生心理特点和身边所发生的公益事件，如：环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力，帮助他人，节约水之源，公共福利，社会援助，保护树木，慈善，关注留守儿童，孤寡老人等。

2、短片拍摄设备自备(如手机、相机、dv、摄影摄像机等)，后期制作完善。

3、内容健康，主题鲜明，积极向上，作品新颖有时代感，能反映大学生的生活学习，感情问题、心理困惑及公益文化等

4、作品长度要求控制在3—5分钟。

5、要求原创不得抄袭，借鉴他人或网上作品，一旦发现取消参赛资格。

三、奖项设置

一等奖一名(500元)

二等奖两名(300元)

三等奖三名(200元)

根据现场情况确定是否产生特等奖(800元，可空缺)

校园微公益策划书4

一、大赛主题：

“青春装扮校园微笑迎接全运”）

二、参赛资格：

具有正式学籍的山大学生（研究生、本科、高职）。

三、报名方式

1、各学院团委根据本院实际情况推荐1支代表队提交作品；

2、比赛组委会也接受广大同学以个人名义报名参赛；

3、学院推荐以及个人报名参赛的选手请在青春山大网站下载报名表格，填写后以电子版方式发至ggzjds@126。com。其中学院推荐代表队的作品请在报名表中注明。

4、报名截止日期：20xx年4月30日

四、比赛方式：

参赛作品分为平面、影视和广播及创意设计四大类。参赛作品须为原创作品，要求格调高雅，积极向上，符合相关法律法规政策规定。参赛作品标题由参赛者自定，但必须符合大赛主题，每件作品需填写详尽参赛表及参赛承诺函。大赛组委会鼓励电子稿，方便环保。

（1）平面作品选送要求

（a）此次大赛平面作品均采用网上提交形式，也可采取纸质等其他材质平面作品递交。

（b）网上投稿：提供可供输出的'电子文件，存储格式为JPEG压缩，投稿作品每件文件大小不低于2M，多个文件的请使用压缩文件打包，文件标题注明作者姓名及作品名称，以邮件方式提交至规定邮箱（见后文投稿须知）。

非电子类作品提交至指定处（见后文投稿须知）

（c）参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

（2）影视作品选送要求

（a）体裁不限，包括动漫、录影在内的各种体裁皆可。参赛作品请确认为可播放视频格式，像素要求比较清晰，不影响评判。

（b）器材使用要求：专业摄像机或家庭数码摄像机皆可。

（c）网上投稿：请提供可输出电子文件，文件标题注明作者姓名和作品名称，以邮件形式提交到指定邮箱（见后文投稿须知）。

非电子类作品请以光盘DVD格式，盘面填写作者姓名作品名称，提交到指定处（见后文投稿须知）。

（d）参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

（3）广播作品选送要求

（a）参赛作品请确认为可播放音频格式，音质较好，不影响评判。

（b）网上投稿：请提供可输出电子文件，文件标题注明作者姓名和作品名称，以邮件方式提交至指定邮箱（见后文投稿须知）。

非电子类作品以光盘形式提交，盘面填写作者姓名及作品名称，提交至指定处（见后文投稿须知）。

（c）参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

（4）创意设计类作品选送要求

a）创意设计类可采用网上提交形式，也可采取纸质等其他材质平面作品递交。

b）网上投稿：提供可供输出的电子文件，请采取各种适宜表述参赛者设计创意的形式，多个文件的请使用压缩文件打包，文件标题注明作者姓名和作品名称，以邮件方式以邮件方式提交至指定邮箱（见后文投稿须知）。

非电子类请将参赛作品提交至指定处（见后文投稿须知）

（c）参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

五、评选过程

大赛由评委会对参赛作品进行分组评分，分为初评入围作品和终评获奖作品两个阶段。

六、奖项设置：

平面、影视和广播及创意设计四组每组设置优秀作品3名，共12件优秀作品。四组共设创意奖3名。

七、投稿须知

（1）本次大赛不收取任何费用。

（2）提交作品的团体或个人不得剽窃或抄袭他人作品，如发生知识产权或版权等法律纠纷，由参赛者承担后果，大赛主办方将取消其参赛资格。所有参赛作品须填写详尽的参赛表以及参赛承诺函。主办方对参赛作品无偿拥有展览、发布和出版的使用权。主办方有权将获奖作品免费提供给国家公益事业部门使用。

第五篇：微公益

今天，你微公益了吗?

微公益顾名思义就是从微不足道的公益事情着手从事公益活动，强调积少成多。生活中虽然我们没有亿万的身价、也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍从事公益事业。微公益看重的是举手之劳的、轻松的甚至是寓慈善于乐的参与方式，提醒大家关注公益的本质，建立公益的思维方式和生活方式，用公益的思维去生活，生活处处皆公益，这样才能起到公益所追求的“公众付出、公众受益”的效果。

企业的社会责任是神圣而高尚的，作为企业的一份子，我们也可以贡献自己的力量去帮助每一个人，小爱心中有大感动，我们可以从生活中小小行为，实现公益梦：

1、关注环境保护和低碳，参与宣传环境保护的知识，让人与自然和谐共生，绿色遍布世界。实际做法很简单，当你走在马路上，看到一个路面上飘动的塑料袋，捡起来，然后放到正确的分类垃圾箱中，你就做了两件公益的事。

2、关注教育，如向边远山区捐书，参加支教活动，让每个人共享教育权利，让知识改变命运。

3、关注社区发展，参与社区的志愿活动，大家共建和谐社区，让欢笑洒满人间。

4、继续帮助身边其他需要帮助的人，哪怕是发一条微博，也汇聚了爱心。

5、聚合移动互联网资源，倡导更多人和力量一起爱心接力弱势群体，让更多的人了解和参与，更多的人一起积少成多，汇聚成一个多方参与的爱心联盟，引发爱心“井喷”。

公益不应该仅仅是出现灾难时候的援手，更应该成为我们的的生活态度。用公益的思维去生活，你会惊喜的发现生活处处皆公益。从今天起，让我们做一个关心微公益。来，用你的举手之力，一起将微小力量汇聚起来，变成大爱！