第一篇：阳光成长活动策划书
长春理工大学阳光成长活动策划书（草案）目的和意义：
感谢党和国家，有了这么多的资助政策，才使得我们很多家庭困难的学生得以接受高等教育，继续遨游在知识的殿堂。为了可以将爱的火炬延续下去，回报社会，长春理工大学校资助团办公室决定，组织校资助团的成员深入一些离市中心较远的学校，开展一些这些学校没有的一些活动，尽我们所能，给同学们扩充知识面，增添乐趣，让爱延续下去。同时，也是为了让我们可以在活动中共同成长，共同进步，为成为国家的四有新人而奋斗。活动项目及具体流程：
一、活动前期筹备
1．秘书处选定活动主题，并与其他部门协调活动人员分配。
2．宣传部策划出板报与进行前期宣传。
二、活动项目及实施
1．趣味英语
（1）趣味英语主要以英语角的形式开展，目的在于创造良好的的外语环境，鼓励同学们将学到的知识应用到实际生活中，增加对外语的兴趣。
本活动我们将派出有良好英语基础的学生，构建一个英语角，带领大家一起通过对欧美的文化，人文方面的赏析与有趣的英语互动寓教于乐并建立起同学们对英语的兴趣与学习的信心。
（2）具体安排
a．优秀英文作品赏析。
b．英文歌曲演唱及赏析。
c．话剧互动。
d．英语小游戏（单词接龙、趣味猜单词等）。
2．心理碰碰车
（1）针对中小学生在青春期阶段的心理懵懂与困扰，通过各种心理游戏与测试对其进行引导与帮助，帮助同学们建立起良好的人生观，价值观。不仅要帮助他们成为一个适应社会、适应将来、敢于承担责任，勇于面对一切的人，更要让他们成为健康、快乐并乐观向上的新一代。
a．优秀心理作品欣赏。
b．心理及性格测试。
c．趣味心理游戏（如欢乐颂，盲人三角等）。
活动人员安排
板报：宣传部（两名）
主讲：各部英语或心理专业人员（两名）
活动记录及录像：秘书处（两名）
与学校接洽人员：部长（一名）
三、活动后期总结
1．宣传部进行后期宣传与下一期活动的前期宣传准备。
2．秘书处进行本期的活动总结与活动资料（PPT，影音资料）的存档与备份。活动资源：
长春理工大学校资助团方面：
负责提供活动人员、电脑、投影仪、宣传报、小礼物等。
受助学校方面：
负责提供活动场地（如教室或操场）、学生等。
注意事项：
活动双方应时刻注意人身安全及纠纷，若出现此类问题，应及时联系双方活动负责人，不得私自处理。
第二篇：阳光活动策划书
夏季阳光体育活动策划书
主题：阳光体育、活动目的：为了丰富大学生的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我系同学相互交流，相互学习的平台，我系学生会将组织以“友谊从运动开始”的阳光体育活动。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动，培养学生健康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。
活动宗旨：坚持以人为本，以“健康第一”为宗旨，将体育运动与体育知识，学生兴趣紧密联系在一起，以达到提高大学生综合素质的目的主办方：工商系体育部
活动地点：教学楼前
比赛时间：5月7号通知各班班长，请各班班长于5月8号把各班名单交到406教室刘思鹏或者409教室齐文博手中。比赛将在5月9号下午四点半进行比赛。注：请宣传部在5月7日下午将宣传海报贴在教学楼中厅。
活动内容：各班10人分别为5男5女，进行拔河比赛。红线处过白线为胜利。8个班将进行抽签来举行比赛，第一轮为8进4，第二轮4进2，第三轮为总决赛决定冠军归属。
注意事项：
（一）如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整。
（二）如遇到活动期间天气的变化，我们将另行通知。
（三）比赛时注意安全，由我系体育部出人保证现场安全和进行裁判工作。
活动效果：推进各班的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐校园环境。
奖品设置：本次比赛设置一等奖一名，二等奖一名。一等奖为篮球，二等奖为羽毛球拍
活动预算：篮球：50元
羽毛球拍：30元（一幅）
水20元
共100元
谨以此作为本次活动主线，希望全体同学通力配合，最后祝愿本次活动取得圆满成功。
工商系体育部
第三篇：阳光成长活动
南阳市第六十五小学校
开展“阳光心灵，健康成长”心理健康教育活动
为切实加强学校心理健康教育工作，提高学生的心理健康素质。5月22日下午，南阳市第六十五小学以“阳光心灵，健康成长”为主题开展了心理健康教育主题活动。
为了让教育更有针对性，各班级利用班队会自行组织了活动。有的班级向学生介绍心理健康标准和常见的烦恼处理、人际交往、情绪调节等，让学生学会合理调整心态；有的班级通过心理游戏活动、悄悄话信箱等不同的方式，让同学们明白面对挫折时要有良好的心理素质„„接下来，学校还将加强任课教师工作管理，在课堂教学活动中密切关注学生心理动态，坚持与学生家长及时沟通，以提高心理健康教育活动的实效。
通过此次心理健康教育主题活动，让更多的学生了解了心理健康知识，对提高学生的心理健康素质，起到了很好的作用。
附各班开展活动的照片：
第四篇：阳光体育节活动策划书
阳光体育节活动策划书
活动目的：为了给广大学生提供一个沟通平台，相互促进，共同提高。在运动中得到乐趣，在乐趣中结交朋友。
承办单位：****学院学生分会体育部
比赛时间：***年***月***日
活动地点：******
参赛对象：******学生
活动安排及规则：此比赛为团体比赛，要求每队派出4人。
1． 单人跳绳
每队派出第一名队员进行单人跳绳，要求再最快时间内完成50次。如果再比赛期间失
误，可在做完调整后继续比赛且失误前成绩有效。.2． 袋鼠跳
每队派出的第二名队员将布袋套至腰部,等本队第一名队员比赛完成后方可前进,中途布
袋不得脱离双腿。此项比赛要求，每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记标出起点与终
点。比赛距离为50米，赛道宽为1.5米。如在比赛中布袋滑落必须重新套上后方可继续比
赛，整个过程不准越线。
3． 十人九足每队派出第三名和第四名队员，将两人的腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。
比赛道具，一根1米软绳，比赛距离为50米，赛道宽为1.5米。
4． 齐心协力
当前三组比赛全部完成后，所有人的左脚固定在一支长条木板上，所有人的右脚固定在另一支长条木板上，这样一队4人行走时就必须同时迈动左脚或右脚。在裁判员施令后参加的数队一齐向终点跑去，最终用时最短的队伍获胜。道具：每队两条相同的木板，每个木
板宽25cm、长100cm，在板上均匀固定三条尼龙绳环，以便将队员的脚固定在板上。用明
显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离50米，每条跑道宽1.5米。
详细规则：比赛前由裁判检查各队队员的脚是否已牢固的固定在木板上。检查完毕后，开始
比赛。
5．最终用时最短的队伍获胜。
活动准备流程：
1． 邀请嘉宾：由安全工程学院学生分会体育部发放请柬邀请各院系嘉宾。
2． 比赛物品准备：跳绳，布袋，等用品可根据比赛队数适当准备。
3． 奖品准备：设团体冠亚季军各一名，其余为优胜奖。
4． 活动后场地清理：比赛完成后由***组织以下人员进行场地清理工作。**********
5． 注意事项：
①.在比赛中一定要注意参赛人员的安全，并由***负责处理应急药品的管理工作。
②.由于要烘托比赛气氛则由***负责带领***进行音响的搬运工作，并由***负责音响的调
式工作。
③.由***负责调度人员，如在活动中工作人员不足可适当调整。
第五篇：“阳光青春 共同成长”主题班会活动策划书
一、活动名称：“阳光青春，共同成长”主题班会活动
二、活动宗旨
为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，向同学们介绍新的班委特举办此次江西师范大学xx级对外汉语班“阳光青春，共同成长”主题班会。
三、活动主题：阳光青春，共同成长
四、策划主办单位：江西师范大学xx级对外汉语班
五、活动时间：10-24下午2：00-4:00
六、活动对象：江西师范大学xx级对外汉语班全体同学
七、活动地点：w750
4八、活动主要内容
（一）明明白白我的大学——认识大学生活
i感受大学——班长,学生代表发言
ii朗诵——“校园四季”
iii“初出茅庐”——大学四年规划初谈
（二）真真切切我的选择——规划大学生活
i“校友情”——学长的经验分享
ii“片纸传心意”
iii“同学情”——同学自由交流时间
（三）诚诚恳恳我的班委——班委介绍
九、活动组织
（一）前期准备
1、宣传工作
通知各同学
2、活动准备
（1）场地联系
（2）工作人员
（3）活动人员的联系
（4）活动材料的准备
3、活动出现突发事件的应急
（二）活动中
1、活动现场
（1）活动场地与材料的落实
（2）现场秩序的维持
（3）其他工作人员
2、活动资料
文字资料的记录
（三）活动后
1、活动资料的整理
2、活动总结活动具体内容
一、活动板块
此次“阳光青春，共同成长”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用，并且使同学们更好的了解班委工作。本次活动主要分为“认识大学生活”和“了解我的班级”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”/“真真切切我的选择”和“班委介绍”三个板块的活动中，具体内容如下。
二、具体活动
（一）、明明白白我的大学
1、感受大学——班长,学生代表发言
活动目的：通过对将近2个月来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。
2、朗诵——校园四季
活动目的：通过朗诵的形式向同学们介绍我们的学校，使同学们加深对学校的理解，激发
同学们的爱校热情。
由四位同学上台朗诵《校园四季》，表达对母校的深切热爱和感激之情。
3、“初出茅庐”——大学四年规划初谈
活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情，并给同学们聆听比较的机会。
请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等
方面的内容；结束后由学长作点评和指导。
（二）真真切切我的选择
1、“校友情”——学长的经验分享
（1）、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由
学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受；
（2）、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。
2、“片纸传心意”
活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发思考热情，加深体会。
在活动进行期间教室内会放置一个投票箱，整个班队活动进行期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上并放入箱子中，在各环节结束阶段由主持人组织随机宣读交流。
3、“同学情”——同学自由交流时间
在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互交流、借鉴、补充，最终达到互相了解的目的。
（三）诚诚恳恳我的班委——班委介绍
班长，副班长，团支书，学习委员，宣传委员，组织委员，文娱委员，体育委员，生活委员，心理委员依次述职.
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