阳光下成长

第一篇：阳光下成长

阳光下成长

——留守儿童

城北小学：柳慧鑫

我有一个崭新的名字

——留守儿童

全社会都特别关注、看重，学习、生活、心理辅导一样不空，老师走访、电访一直不松。平日、节日，日日都不同，父爱母爱老师爱，爱意浓。留守儿童，阳光下成长的龙。

辅导教师：彭霞

第二篇：阳光下成长

阳光下成长

我在阳光下成长，那阳光滋润着我，爱抚着我，就像妈妈一样。阳光是温暖 的，但我更感到党的阳光给予我的关心和爱护。

我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我第一任老师，是他

们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大困难，他们都是我最温暖的港

湾；无论我做错什么事，他们都会悉心教育我。有他们的地方，才是真正的家。

在他们的影响下，我快乐成长。

我在阳光下成长，因为有了老师和同学。一次，我们班举行才艺展示，我大

胆地举手:“亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好！我为大家唱一首歌，歌名

叫《童年》”说着，我唱了起来，突然不小心把第二段唱错了，十分害羞，可同

学们并没有嘲笑我，而是像姐妹一样安慰我，关心我。有同学说：“张龙轩，你

不要害怕，这样小错误谁都发生过。”还有同学说:“轩轩，你别灰心，我们支持

你。”我哭了，那泪水是感动的。

我在阳光下成长，因为有了伟大的党。伟大的党是一缕阳光，让我的心灵即

使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；伟大的党是一泓清泉，让我的感情即使蒙上

岁月的风尘，依然纯洁明净。曾记得妈妈说过：“我们伟大的党为我们能过上幸

福安定的生活而努力奋斗。”伟大的党，把阳光无私地撒向了我，我快乐的成长

着。

从那一刻起，我真想大声歌唱，翩翩起舞，歌唱“希望工程”，歌唱伟大的

党，她使我在阳光下茁壮成长。

沂涛中心小学六（６）班：张龙轩

指导老师：秦云

第三篇：阳光下成长

阳光下成长

生活在世界里，没有阳光，就如同降临了灾难，我们每天都在享用它，而因为它，我们也变得阳光。追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞……

上周老师宣布学校将举行手抄报评比活动。我高兴极了，心想：办手抄对我来说还不是小菜一碟，就像从前那样办不就可以吗？我简单地画了一下花边，再将找到的资料抄在上面，最后写上办报人的姓名。

第二天，我满怀信心地将作品交给老师，可是，大失所望。“手抄报一点也不认真，明显就是在应付，难道这就是你的水平吗？”“不，我没在应付！”我很委屈。拿着作品，静下心来我才发现手抄报真的很乱，我放弃吧，也许只能画成这样了。仰望天空，却只看到漫天的乌云，办成这样，真的是我水平吗？不，不可能，我一定可以做的更好！

回到家后，我设计了多种布局的方法，最后选出了一个比较美观的版面布局。对于手抄报的内容，我也细心查阅，查找了多个小故事，最后选出了作为手抄报的内容。手抄报的主题是“挫折”。在我所选出的小故事中，有一个故事我很喜欢，也是它给了我努力做好的信心。

“一次，爱迪生的实验室发生大火，眼看着所有的研究成果即将变成灰烬，爱迪生的儿子焦急地四处寻找父亲，却发现父亲竟也挤在人群中平静地观看着这场大火。第二天，爱迪生面对化为灰烬的实验室说：“感谢上帝，一把火烧掉了所有的错误，我又可以重新开始了。”67岁的爱迪生忘记了大火，重建了实验室，三个月后，发明了第一台留声机。”

认真完成了这份手抄报后我望向窗外，不知何时，窗外的乌云已慢慢散去，阳光散射大地，透过窗户照进我的房间，暖暖的。在后来的评选中，我的手抄报果然被选中，贴到了学校的走廊中。

看着自己的手抄报，感受着温暖的阳光，只一刹那，我猛然发觉，我已经长大。因为我懂了，人总是不要总活在过去的阴影中，而忘记了眼前的阳光，忘记了太阳每天都从我们的窗前升起，只要我们认真的对待每件事情，并勇敢地面对失败，那么“失败的绊脚石”也会变为你“成功的垫脚石”。

阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉；是让候鸟归来的温柔之动力；是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光，只要我们用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。

陶店小学 四年级：陶露薇 指导教师：陶钰

第四篇：阳光下成长

在阳光下成长

黄岛区胶河经济区中心中学七年级三班 刘爽

阳光是万物生长的必要条件。小草在阳光下郁郁葱葱；鲜花在阳光下五彩缤纷；小动物在阳光的照射下，充满活力…….看，阳光下的世界多么美化呀！如果没有阳光，世界将会是黑暗一片。万物都在阳光复苏，在阳光下生长，而我也在阳光下茁壮成长。阳光给了我们生活的激情，生活的动力，使我们的生活增添了无限的美好，无限的乐趣。

在阳光下成长，使我学会了坚持

还记得有一次运动会，我报了1500米长跑，带着老师和同学们的期望，我站在长跑线上，紧张得手心和额头都冒汗，只听发令枪“砰”的一声，我和其他5名竞争对手开始起跑。刚开始，我很有信心，一直跑在前面，但由于我跑的速度有点快，一圈后，我马上就吃不消了。这时，在我后面的3个人迅速超过了我。我最好的朋友，从一旁跑过来，为我加油，打气，和我一起跑，并对我说：“不要放弃，才跑这么点就吃不消了，后面还有好多圈呢！不要遇到挫折就放弃。”她的话激励了我，使我重振旗鼓，顿时有了信心。我逐渐超过了几个人，暂时排名第二。还剩最后最后半圈了，我实在撑不下去，蹲在原地，大口喘着气。我回头一看，只见后面的人马上就要超过我了，我心里暗暗地念道：“加油，不要放弃，相信自己，你可以的，最后冲刺。”于是，我带着老师和同学们的期望站起来，继续向前跑。100米，50米，20米，5米，近了，近了……..我冲过了那红色的丝绸，“第二！”当那洪亮的声音说出那两个字时，我激动的泪水伴着汗水一涌而下，同学们马上跑过来拥抱我，我成功了，我成功了！

要勇敢面对挫折，你退则退，你进它则进。人生的道路上难免会遇到挫折和困难，要心怀信心，不屈服，不放弃！只要过了这道坎，就能享受到成功的喜悦。

在阳光下成长，是我学会了勇敢

在三年级的时候，第一次音乐课。我们都伸着脖子，张望着。老师来到后，让我们上讲台介绍一下自己，并要求每人唱一首歌。这时，同学们都没有一个举手的，都不好意思。我在心里左想右想，纠结了半天，最终举起了手，老师用洪亮的声音说：“请这位同学上来介绍一下自己。”这时，同学们的目光都集中到了我们身上，我走上讲台，在心里告诉自己 ：不要怕，相信自己。我用洪亮的声音介绍完自己后，又说：“我给大家带来一首《童年》，我开始唱“池塘边，的榕树上，知了在深深叫着夏天······”后来，一不小心把第二断唱错了，可同学们并没有嘲笑我，于是，我并没有放弃，坚持唱完了整首歌之后，换来的是同学们和老师的一阵热烈的掌声。

我战胜了自己，其实我唱的并不好，而这也不在于我演唱的如何，而在于我勇敢把手举起来的时候，那一个举动，那一个瞬间，我已经战胜了自己。在生活中，我们要学会勇敢，勇敢的迈出那一小步，将会是你人生中的一大步。

阳光下成长，使我学会了太多太多，而这也成就了今天的我。也少不了父母对我的教育和培养。父母对我的爱，是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天，也能感到温暖如春；是一泓清泉，让我们的感情即使蒙上了岁月的风尘，也依然纯洁清净。曾记的，遇到困难与坎坷时，是他们帮我解疑除难，使我的愁眉苦脸立刻转为眉开眼笑。他们把无私的阳光撒向了我，使我快乐的成长着。

老师，对我们的爱，是一束柔和的阳光，将关切撒向我们的心田，在老师的关怀下，让我茁壮成长，老师的话像阳光洒在我们的的心田，鼓励我们，把无私的阳光撒向了我，使我快乐的享受着。

我像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的环境中成长。我们的生命中只有一个太阳，而心灵中却有无数的太阳，给予我们力量，给我们关切。

我们每个人都快乐的成长在阳光下，是阳光给予我们温暖和力量；是阳光给予我们美好的生活；是阳光给了我们前进的勇气和动力。

在温暖的阳光下，我快乐的生活着，快乐的享受着，快乐的成长着。

第五篇：阳光下成长274

阳光下成长

袖口的点点光影，手心的颗颗汗珠，被汗水浸湿的衣领，朝气蓬勃的脸颊散发出迷人的光彩，阳光下，我们“武”动艺术，感受成长。

阳光下抗拒

“全体同学注意，现在马上出来练长拳！”活动堂喇叭里面又响起充满磁性的厚重男音，听着怪难受的。随着大部队走到操场上，抬眼，一望无际的天际线，刺眼的阳光。一块小小的操场上竟毫不费力的挤下十一个班级的学生，我站在其中，只觉得又热又闷。

“听着听着先做虚步穿掌……”“歇步下冲拳做的时候要……”一位体格健壮的女体育老师擎着话筒扯着嗓子拼命的吼着长拳动作的注意事项，那样神采奕奕。而我们呢，像朵朵焉了的向日葵，面朝阳光却没有一点点该有的精神活力，一个个病恹恹的。全体同学包括我在内都对长拳的动作不熟悉，根本记不住动作，音乐响起开始打拳时，便是一个瞧一个，一个错了，也就跟着都错了，在大大的太阳下，只看见那女老师张嘴闭嘴，至于她吼些什么，没人听得懂。对于长拳，所谓的艺术，我们是抗拒的，不规范的动作，打不起的精神，记不住的拳法，真觉得浪费了满满的明媚的阳光。会改变的。

阳光下“武”动

又一个被上帝洒满阳光的活动堂，我们早已习惯了被大喇叭喊出去练长拳。

抬眼，阳光明媚，深吸一口空气，好像暖暖的阳光都被吸进了肚子。

现在操场上剩下的是经过数次淘汰而选拔出的长拳中的佼佼者，我们经过多次魔鬼般的训练，已经可以很顺畅的随着音乐翩翩起“武”，出拳强劲有力，踏步整齐划一，踢腿弓步迅速得当，震耳的口号，抖擞的精神，操场活脱脱成为了将士们的斗武场，气势恢弘，朝气蓬勃。在暖暖的阳光下，我感觉每位坚持到最后的同学身上都闪着动人的光辉，那样迷人，那样可贵，狭隘幼稚的心长大了，感谢阳光。

长拳是一门难得的艺术，它一点一点刻在我的心里，我为之欣喜，为之自豪。

学校这次举办的艺术文化活动非常成功，大部分学生可以如愿参与长拳的演出，这种艺术气息笼罩着每一位积极参与的同学，我相信，学弟学妹们都会感受到艺术，由抗拒到喜爱，享受青春，在阳光下，快乐成长！

作者姓名：王煜惠

学校：祁县三中

年级：九年级247班