阳光下成长作文[大全]

第一篇：阳光下成长作文[大全]

阳光下成长作文（精选5篇）

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的阳光下成长作文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽可爱，今天我们成长在阳光下，明天......”每当我听到这悠扬悦耳的歌声，都会感到父母的爱就如灿烂的阳光。

父爱如阳光，伴我快乐成长。记得第一次学骑自行车的时候，是在一个傍晚，夕阳的余晖洒遍大地，村旁的小河像一条金色的带子流向远方。

我和爸爸来到一片宽阔而又平坦的空地上学骑自行车，双手握住车把，骑上自行车，只听“咣当”一声，我摔倒了，但是我并没有放弃，而是重复了上一次的动作，继续学了起来，却又听到“咣当”一声，我又摔倒了，我的内心有些失落，开始对自己失去信心，突然，一个高大的身影向我走来，回头一看，原来是爸爸。他抚摸着我的额头，语重心长地说:“谁都有失败的时候，爸爸小时候也是一样。不要灰心，我相信你一定能行的。”

爸爸的话给了我巨大的鼓励，我下定决心，一定要学会骑自行车。爸爸陪我一直练到日落西山，经过一次又一次的失败与努力，终于成功了!我的妈妈对我的饮食和身体健康非常重视。

买菜时，她只买我爱吃的菜，每天该吃什么，要吃多少，她都为我准备好，特别害怕我身体有一点问题。妈妈每月都会带我去检查身体，如果发现有哪里不对，就要马上治疗。我总是不太喜欢做检查，因为太麻烦了，而妈妈总是说：“身体健康很重要，如果身体不健康，你就会像老鼠一样弱小。”每当妈妈说完这句话后，我总觉得妈妈是对的，所以就会乖乖的'做检查了。我在妈妈细心地帮助下，健康成长。

其实在生活中，不仅有父爱和母爱，还有朋友的爱，老师的爱等。只要你认真地去发现，就能体会到在阳光下成长的快乐与健康。

鸟儿在阳光下欢乐翱翔，花儿在阳光下尽情开放，而我也在阳光下健康成长。

自从上中学以来，我就一直参加学校的舞蹈队，直到有一次传来“舞蹈老师即将带我们到区里演出喽！”这条消息如春风吹满了整个校园，校舞蹈队员们个个欢呼雀跃。

听说还可以上电视，真是太好了。每天下午第三节课，队员们就在舞蹈老师的带领下紧张地排练，个个都以饱满的精神及充分的准备来参加这一次的艺术节活动。

爸爸妈妈知道我要参加节目，可高兴了。妈妈甚至还说，只要我有需要，她就立刻出手援助，做我最主张的后盾，在家人们的支持下，我为了不给家人们丢脸，我坚持每天第一个到舞蹈室，认真学习老师教的每一个动作，但因为我不是专业舞蹈演员，很多基本动作对我来说都好难，尤其是有一个下腰的动作，我练了无数遍，都下不去，老师也很无奈，说我肢体过硬，可能不适合跳舞。

在那期间，为了不影响整个队伍，我几次想要放弃，妈妈看到我每天都行垂头丧气的，不断开导我，放学回家，都陪我训练，在妈妈的帮助下，我终于可以上台演出了。俗话说的好：台上三分钟，台下十年功。

上台前老师嘱咐我说：“不管这次跳的舞能不能得第一，同学们都要开开心心地跳完，表情一定要美，听了老师的嘱咐，我们都消除了紧张的情绪，表情很美地很自信的上台表演，跳完舞后，我们来到后台，老师们纷纷祝贺我们，说我们棒极了，不管得不得第一，我们在他们心中已经是第一了，尽管过程很辛苦，但我觉得自己为学校做了贡献很开心。这次的艺术节给我们提供了一个展现自我的舞台。

我在阳光下快乐成长！

在我们才刚刚开始的人生里，我们不断成长，在物质和非物质的温暖阳光下成长着。

非物质的阳光，给予我们最多的除了我们的家，就是我们的校园了。校园里，我们能感受到来自老师的阳光。我国3亿正在成长的的青少年，在1500多万老师给予的阳光下健康成长。可见老师给予的阳光有多大。

每天上百本的作业，他们都认真地批改着，眼睛感到酸痛的时候，眺望一下远处，然后继续低下头用心地批改着作业。他们记下了易错的题，第二天再详细的解说给我们听。他们用心的设计着教案，好让我们容易听懂。他们会特意找来一些题型，开阔我们的知识面，认识更多题目……我们每天沐浴在这细水长流的阳光下，不是一种幸福吗？老师陪伴我们时间或许比陪伴自己家人的时间还要长吧，于是我们更应该珍惜和感激这样大爱无声的温暖。

校园里还能感受到来自别人的阳光，它们可能是学长学姐指导改正的一道题，可能是学弟学妹好心拾起的一支笔，也可能是门卫阿姨留的一扇门。这些星星点点的碎光融成了和煦的阳光。

与你一起度过课余时光的，是同学；在你难过趴在桌子上时，安慰你的，是同桌；替你解决一些麻烦的，是班委。这些人，陪你度过了每一个春夏秋冬，给了你最干净，无杂质而暖融融的阳光。

我们成长在这些充满善意、有着能量的阳光下，度过那时有的寒意，给我们指明前进的方向。这些阳光以不同的形式照耀着我们，温暖着我们。感谢这些无私给予着我们阳光的人，让我们在校园里不再困惑。我们，成长在这样的阳光下！

今天，我参加了在常州市举行的现场绘画比赛。经过了40分钟的奔波，我们来到了比赛场地，我既兴奋，又担心，兴奋的是我能代表学校来参加比赛是件多么光荣的事，而且又能给学校争光了，担心的是会不会发挥得不好，得不到我所期待的奖项。

一走进大厅，只见里面人山人海，热闹非凡，许多小朋友在那里专心致志地练习了。我也不甘示弱，匆匆忙忙地选好了位置，聚精会神地练习起来了。过了一 会儿，只听见广播里说：“请小朋友们准备好，马上开始，五，四，三，二，一开始！”刹那间，大厅里静悄悄的，仿佛连一根针掉在地上都听得到。我立即调好 墨，却不小心溅到了纸上。这下可坏了，要重新换纸重画了，但我仔细看了下墨的位置，灵机一动，发现这里本来就要染墨的，正好盖掉，真是虚惊一场。

人物要上纸了，我先在吸水纸上试了试，没化。于是，我才小心翼翼地开始画人，我先用淡墨把人物形象大概地勾画了一下，再开始精雕细琢。转眼间，一个 小女孩就画好了，表情惟妙惟肖，笑呵呵地看着我，好像在说：“你真厉害，画得这么好，肯定能拿个好成绩。”为此我并不得意，而是继续静下心来，边画边琢 磨，不一会儿，一张作品就诞生了。看着我的“战果”，我满意地点点头，自言自语地说：“不错，不错！真是栩栩如生呀，肯定能拿到奖”。

比赛过后，我的心里一直忐忑不安，天天都会坐在电脑前查看结果，直到第五天，“耶，一等奖！”我欣喜若狂地蹦啊跳啊，太开心了。画画比赛让我懂得了一个道理，做什么事情都要一心一意，才能马到成功。这个一等奖更让我体会到了在阳光下成长的快乐！

一个人就是一片绿叶，亿万个地球就是满满一树林的叶子，在这些各有不同的叶子中，有一片就是我。

我的学习、长相，并不怎么好，但我却非常的喜爱读书。

有一次暑假，我用自己攒下的钱买了一本书【绿野仙踪】。在买到书之后，我像一匹饿狼，贪婪的读着，一页、两页、三页……我身边的一切已经仿佛都不存在了。在我的大脑中，全部的画面都是书中的每一个故事，书上的文字活了！它们纷纷跃进我的脑海里，编织成一个有一个可爱的小人物，带我去感受爱心与智慧。

不知不觉，妈妈回来了她叫了我一声，吓了我一大跳，身边可爱的小人物消失了，我不得不从美好的想象世界回到了现实。书中不仅有知识，还会激起我们对学习的乐趣生活处处也是课堂。一株青草是课堂，它教给了我坚强不屈的品质；一只海燕是课堂，它教给了我顽强拼搏的精神；一棵松树也是课堂，它教会了我以退为进的本领……

“生活中不但少不了知识，那当然也少不了美，而缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心，我发现了生活中每一处的美。大自然中，春意茫然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美，但他是坚强的，任风吹雨打，电闪雷鸣。湖面上有的波澜壮阔，有的水平如镜……这些，是多么美丽啊！

清风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已经进入了小学六年级，也快要毕业成为初中生了，回首此前的生活是那样丰富多彩啊！我们每一个人都在阳光下快乐的成长，让我们一起同心协力为每一个儿童都在知识和阳光的陪伴中快乐的成长吧!

第二篇：阳光下成长

阳光下成长

生活在世界里，没有阳光，就如同降临了灾难，我们每天都在享用它，而因为它，我们也变得阳光。追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞……

上周老师宣布学校将举行手抄报评比活动。我高兴极了，心想：办手抄对我来说还不是小菜一碟，就像从前那样办不就可以吗？我简单地画了一下花边，再将找到的资料抄在上面，最后写上办报人的姓名。

第二天，我满怀信心地将作品交给老师，可是，大失所望。“手抄报一点也不认真，明显就是在应付，难道这就是你的水平吗？”“不，我没在应付！”我很委屈。拿着作品，静下心来我才发现手抄报真的很乱，我放弃吧，也许只能画成这样了。仰望天空，却只看到漫天的乌云，办成这样，真的是我水平吗？不，不可能，我一定可以做的更好！

回到家后，我设计了多种布局的方法，最后选出了一个比较美观的版面布局。对于手抄报的内容，我也细心查阅，查找了多个小故事，最后选出了作为手抄报的内容。手抄报的主题是“挫折”。在我所选出的小故事中，有一个故事我很喜欢，也是它给了我努力做好的信心。

“一次，爱迪生的实验室发生大火，眼看着所有的研究成果即将变成灰烬，爱迪生的儿子焦急地四处寻找父亲，却发现父亲竟也挤在人群中平静地观看着这场大火。第二天，爱迪生面对化为灰烬的实验室说：“感谢上帝，一把火烧掉了所有的错误，我又可以重新开始了。”67岁的爱迪生忘记了大火，重建了实验室，三个月后，发明了第一台留声机。”

认真完成了这份手抄报后我望向窗外，不知何时，窗外的乌云已慢慢散去，阳光散射大地，透过窗户照进我的房间，暖暖的。在后来的评选中，我的手抄报果然被选中，贴到了学校的走廊中。

看着自己的手抄报，感受着温暖的阳光，只一刹那，我猛然发觉，我已经长大。因为我懂了，人总是不要总活在过去的阴影中，而忘记了眼前的阳光，忘记了太阳每天都从我们的窗前升起，只要我们认真的对待每件事情，并勇敢地面对失败，那么“失败的绊脚石”也会变为你“成功的垫脚石”。

阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉；是让候鸟归来的温柔之动力；是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光，只要我们用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。

陶店小学 四年级：陶露薇 指导教师：陶钰

第三篇：阳光下成长

阳光下成长

我在阳光下成长，那阳光滋润着我，爱抚着我，就像妈妈一样。阳光是温暖 的，但我更感到党的阳光给予我的关心和爱护。

我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我第一任老师，是他

们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大困难，他们都是我最温暖的港

湾；无论我做错什么事，他们都会悉心教育我。有他们的地方，才是真正的家。

在他们的影响下，我快乐成长。

我在阳光下成长，因为有了老师和同学。一次，我们班举行才艺展示，我大

胆地举手:“亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好！我为大家唱一首歌，歌名

叫《童年》”说着，我唱了起来，突然不小心把第二段唱错了，十分害羞，可同

学们并没有嘲笑我，而是像姐妹一样安慰我，关心我。有同学说：“张龙轩，你

不要害怕，这样小错误谁都发生过。”还有同学说:“轩轩，你别灰心，我们支持

你。”我哭了，那泪水是感动的。

我在阳光下成长，因为有了伟大的党。伟大的党是一缕阳光，让我的心灵即

使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；伟大的党是一泓清泉，让我的感情即使蒙上

岁月的风尘，依然纯洁明净。曾记得妈妈说过：“我们伟大的党为我们能过上幸

福安定的生活而努力奋斗。”伟大的党，把阳光无私地撒向了我，我快乐的成长

着。

从那一刻起，我真想大声歌唱，翩翩起舞，歌唱“希望工程”，歌唱伟大的

党，她使我在阳光下茁壮成长。

沂涛中心小学六（６）班：张龙轩

指导老师：秦云

第四篇：阳光下成长

阳光下成长

——留守儿童

城北小学：柳慧鑫

我有一个崭新的名字

——留守儿童

全社会都特别关注、看重，学习、生活、心理辅导一样不空，老师走访、电访一直不松。平日、节日，日日都不同，父爱母爱老师爱，爱意浓。留守儿童，阳光下成长的龙。

辅导教师：彭霞

第五篇：阳光下成长

阳光下成长

作者：李博群 学校：包家屯镇中心校 年级：六年一班

在我所有的爱好中，学吹竖笛也算是我的一个爱好，它在我的生活中占去了一定的休息时间，但我还是如醉如痴地喜欢。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢？

事情是这样的：2011年，我们学校新建乡村学校少年宫，开办了各种兴趣班，全校的学生纷纷参加，当然我也不例外，贵在参乎吗！嘻嘻……随便报了一个竖笛班，便开始了课余时间的培训。当我听见美妙的笛声，便被这悠远动听的笛声所震撼。当时我们三年级上音乐课，老师爱带我们去音乐室上，经过老师的讲解和演奏，我慢慢的对竖笛有了粗浅的认识，笛声优美，能让人的神经进行休息。

在家里，我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下，爸爸妈妈看见我天天这样唱，也知道了我对竖笛有点感兴趣便跟我买了一根七孔竖笛。刚买回家我便迫不及待的吹上了，可是我真是胡乱吹。这时，爸爸叫我静下心来，吹最简单的练习曲：《上学歌》，可我总是静不下心来听、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便开始乱吹，学习竖笛没有我想象的那样简单。我开始以为只要吹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音，就万事大吉了。说起来容易，做起来难，光这七个音阶要吹好都很难，而且基本功也很重要，要认识简谱，掌握节奏。经过了几个月的学习我学会了这首曲子，还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子：《蜗牛与黄鹂鸟》《粉刷匠》等。现在在家，时常陶醉在竖笛美妙的乐曲中，每当我的手指上下飞舞流畅地吹奏出校园歌曲《童谣》的时候，我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉醉在自己的笛声中，爸爸也摇头晃脑地哼上几句的时候，我的心情就显得无比舒畅，就好像吃了一个人参果，浑身三万六千个毛孔都开放了。

我爱音乐，我爱竖笛，我爱这能陶冶性情的笛声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的技艺，让我的家人、朋友享受我优美的笛声。