第一篇：中层干部测评活动情况总结
日前，**社区对中层干部进行测评，来自四个办事处的职工代表、医院、学校、居委会的有关人员参加了这次测评。
这次测评是在每个中层干部述职的基础上，由到会人员进行打分测评，测评的内容主要有四个方面：一是政治素质；二是工作作风、三是工作能力；四是工作业绩。在述职过程中，**社区的中层干部总结了一年来，在管理、服务、创建
平安社区、和谐**工作中所取得的成绩，剖析了自身存在的问题，提出了2008年的工作思路。许多中层干部深有感触地说，在明年的工作中，要更加注重学习，要认真学习党的十七大文件，深刻领会和全面贯彻落实十七大精神，进一步抓好党建，繁荣社区文化，关注民生，要到困难多的地方去，开创新局面。**社区党工委书记作了点评，认为今年中层干部述职的水平有了提高，但不平衡，个别同志工作重点不突出，找问题不准。述职是训练提高干部的素质，**的干部干实事是可以的，但概括的水平有差距，一定要在干好实事的基础上，进一步提炼、提升、提高。
**社区组织年终述职测评，使全体中层干部提高了认识，明确了工作目标，进一步理解了权为民所用，情为民所系，利为民所谋的深刻内涵，为2008年建好一流的队伍，树立一流的形象，创出一流的业绩，起好步、开好局打下了基础。
第二篇：中层干部测评小结
信阳市第三小学中层干部测评小结
日前，信阳市第三小学对中层干部进行测评，学校全体教师参加了这次测评。
这次测评是在每个中层干部日常工作表现的基础上，由到会人员进行打分测评，测评的内容主要有四个方面：一是师德师风、二是工作能力、三是出勤情况、四是工作效果、五是廉洁管理。本次测评主要是对学校中层干部近一年来工作中所取得的成绩，找出存在的问题，以此来鞭策中层干部，同时也对2014年的工作思路提出方向。在此次测评后，许多中层干部深有感触地说，在明年的工作中，要更加注重学习，要认真学习党的十八大文件，深刻领会和全面贯彻落实十八大精神，进一步抓好分管工作，繁荣校园文化，关注师生，要到困难多的地方去，开创新局面。我校陈艳校长也在行政会上作了点评，认为今年中层干部述职的水平有了提高，但不平衡，个别同志工作重点不突出，找问题不准。述职是训练提高干部的素质，干部干实事是可以的，但概括的水平有差距，一定要在干好实事的基础上，进一步提炼、提升、提高。
这次测评，使全体中层干部提高了认识，明确了工作目
标，进一步理解了教育事业的深刻内涵，为2014年建好一流的队伍，树立一流的形象，创出一流的业绩，起好步、开好局打下了基础。
信阳市第三小学 2013年12月
第三篇：医院中层干部测评方案
医院中层干部测评方案
为了更好地落实医院领导班子关于“以管理促效益”的要求，进一步提高中层干部的管理水平，增强主人翁责任意识，不断提高工作素质和自身素质，以利于在今后的工作中，强化各级绩效考核，医院决定召开200*年中层干部述职报告会。
一、成立述职测评组
1、述职测评领导小组：
组
长： 韩忠厚
张福元
副组长： 于笑鹏
张松
韩宪华
2、述职测评小组：
组
长： 陈玲
组
员： 滕军
李静
张梅
二、述职的对象
200*年12月前在院工作的所有中层干部。包括：职能科室主任，临床和医技科室主任、班组长、护士长。
三、述职的内容
主要包括200*年的学科建设、科研成果、开展的新技术新项目、科室管理、医疗安全、科室收入、200*年的工作设想等内容。
四、述职的测评方法
1、中层干部在参加测评的人员范围内进行认真述职。
2、根据中层干部的岗位不同，参加评议的人员范围有所不同。总分值200分。
（1）、职能科主任述职
参加测评范围：考核领导小组（60分），各临床和医技科室的主任、班组长及护士长（80分），述职中层所在科室职工（40分），200*考核被评为优秀等次人员及院级先进（20分）。
（2）、医技科室主任、班组长
参加测评范围：考核领导小组（60分），职能科室主任、各临床科室的主任、班组长、护士长（80分），述职中层所在科室职工（40分），200*考核被评为优秀等次的人员及院级先进（20分）。
（3）、临床科主任、护士长
参加测评范围：考核领导小组(60分)，职能科室主任、医技科室主任和班组长（80分）、述职中层所在科室职工（40分），200*考核被评为优秀等次的人员及院级先进（20分）。
五、述职时间安排1、200*年2月26日—3月2日 11：00前，到人事科递交述职报告。
2、200*年3月10日上午8：00
职能科主任进行述职测评。
200*年3月10日下午10：00
医技科室主任、班组长述职测评。
200*年3月10日下午1：00
临床科室主任、班组长、护士长述职测评。
3、200*年3月12日 在医院局域网上，对测评结果进行总结公示。
六、要求
测评采取背靠背的打分形式，严令禁止在测评过程中有徇私舞弊，打击报复，弄虚作假，拉票等现象的发生。一经举报，经调查，情况属实，给予严肃处理。
××市工人医院
第四篇：学校中层干部民主评议测评表
学校中层干部民主评议测评表
单位： 年 月 日 1 项目 姓名 师德修养 2 创新精神 3 业务能力 4 民主作风 5 廉洁自律 6 工作实绩 综合评价 不优称称好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差 秀 职 职 注：1．请你根据被评议干部的实际情况，在评议等次“好、中、差”中选择一项划“√”。2．对被评议干部的综合评价情况，在“优秀、称职、不称职”中选择一项划“√”。
第五篇：学院中层干部竞聘测评表（范文）
上海建峰职业技术学院中层干部竞聘测评表
说明：
1、师德修养：贯彻执行党和国家方针、政策、法规情况；敬业爱生、遵守校规，遵守职业道德情况；服从组织安排，在职工中作表率情况。
2、现岗位工作能力：现任岗位所要求的语言表达能力、处理问题能力、专业技能、管理能力、学习能力等情况。
3、组织协调能力：有大局意识、服务意识和亲和力，重视团结协作，部门内外合作等情况。
4、工作思路及效果：工作有目标、有计划、条理清晰；完成本岗位任务的数量、质量及完成领导交办任务情况的程度、效率和实绩。
5、廉洁自律：遵守廉洁自律规定，自觉接受群众监督，遵纪守法，办事公道，诚信从业。
6、答辩情况：自信大方、反映能力、回答问题的思路、清晰阐明观点等情况。
7、请测评人在相应栏目中打√，每个项目只能划一个“√”。
上海建峰职业技术学院中层干部竞聘测评表
说明：
1、师德修养：贯彻执行党和国家方针、政策、法规情况；敬业爱生、遵守校规，遵守职业道德情况；服从组织安排，在职工中作表率情况。
2、现岗位工作能力：现任岗位所要求的语言表达能力、处理问题能力、专业技能、管理能力、学习能力等情况。
3、组织协调能力：有大局意识、服务意识和亲和力，重视团结协作，部门内外合作等情况。
4、工作思路及效果：工作有目标、有计划、条理清晰；完成本岗位任务的数量、质量及完成领导交办任务情况的程度、效率和实绩。
5、廉洁自律：遵守廉洁自律规定，自觉接受群众监督，遵纪守法，办事公道，诚信从业。
6、答辩情况：自信大方、反映能力、回答问题的思路、清晰阐明观点等情况。
7、请测评人在相应栏目中打√，每个项目只能划一个“√”。
上海建峰职业技术学院中层干部竞聘测评表
说明：
1、师德修养：贯彻执行党和国家方针、政策、法规情况；敬业爱生、遵守校规，遵守职业道德情况；服从组织安排，在职工中作表率情况。
2、现岗位工作能力：现任岗位所要求的语言表达能力、处理问题能力、专业技能、管理能力、学习能力等情况。
3、组织协调能力：有大局意识、服务意识和亲和力，重视团结协作，部门内外合作等情况。
4、工作思路及效果：工作有目标、有计划、条理清晰；完成本岗位任务的数量、质量及完成领导交办任务情况的程度、效率和实绩。
5、廉洁自律：遵守廉洁自律规定，自觉接受群众监督，遵纪守法，办事公道，诚信从业。
6、答辩情况：自信大方、反映能力、回答问题的思路、清晰阐明观点等情况。
7、请测评人在相应栏目中打√，每个项目只能划一个“√”。
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