“我学习,我践行”

第一篇：“我学习,我践行”

我学习，我践行社会主义核心价值观主题教育实践活动

连海服委（2014)10号 签发人：

— ★

关于开展“我学习，我践行”

社会主义核心价值观主题教育实践活动的通知

各单位、处室：

社会主义核心价值体系是党的十八大报告中提出的“三

个倡导”的中翁内容，他决定着中国特色社会主义发展方

向，诠释f社会主义最基本、最本质、最核心的价值理念，既具有重要的理论意义，更具有重要的实践性。为全面提高

全员道德素养:，培育和践行社会主义核心价值观,推动社会

主义核忍价值体系建设，决定在全公司范围内开展“我学习，我践行”社会主义核心价值观主题教育实践活动，现将有关 事项通知如下：

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以党的群

众路线教育实践活动为动力，认真贯彻落实海通集团党委有关要求，结合“中国梦•劳动美”活动；紧紧围绕“企业规 范管理年”活动，努力开创汽服公司科学发展新局面。紧密

联系群众路线教育实践活动，结合干部群众的思想和工作实

际，广泛深入地开展“我学习，我践行”社会主义核心价值

观主题教育实践活动，引导上下艰苦创业、开拓创新、勇于

创优、构建和谐、创建文明、共享成果的美好局.面。

二、活动主题

践行核心价值争做文明员工 ^

三、活动时间

2014年3月一11月

四、主要活动安排

“三个倡导”宣传普及

运用企业网络、报纸、LED大屏等载体广泛宣传“彥个

倡导”内容；以“雷锋的士”车队荣誉室、“雷锋车事迹陈

列馆”为教育基地，利用道德讲堂等开展“三个倡导”、社

会主义核心价值观的宣传普及教育活动；积极参加市有关部

门组织的征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动，全面开展

社会主义核心价值体系学习宣传教育，推动社会主义梭心价 值体系大众化和普及化。

“五讲”学习活动

每月围绕倡导“富强、民主、文明、和谐；爱国、敬

业、诚信、友善；自由、平等、公正、法治为主要内容，开展“五讲”活动，即领导讲精神、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会、群众讲感受；具体为：

四月份开展“领导讲精神”活动，由各单位主要

负责同志和班子成员结合教育实践活动要求，分专题为干部

群众讲党的十八大精神、讲“三个倡导”、讲社会主义核心 价值体系建设；

五月份开展“专家讲理论”活动，邀请专家学者，结合企业经营发展和海通集团开展的《道德领域突出问题专

项教育和治理》活动，讲中国特色社会主义理论、解读培育 社会主义核心价值观；

六月份开展“先进讲事迹”活动，结合公司举办

“道德讲堂”成功经验，结合本单位、本部门的先进典型，讲学习的心得体会、讲先进身上的闪光事迹；

七月份开展“党员讲体会”活动，通过微型党课、民主生活会等形式，组织党员联系自身思想和工作实际，对 照党章要求，讲认识、谈体会、说收获；.八月份开展“群众讲感受”活动，利用学习园地、座谈会等形式，组织职工群众，联系工作实际和当前企业发 展大局谈体会、谈感受、谈设想。

3.开展“十个一”践行活动 九月份至十月份将主题教育实践活动与创建文明单位、创建学习型党组织、学习型企业结合起来，积极创新实践活动形式和载体，开展丰富多彩、群众喜闻乐见的系列实践活 动，让全体党员，干部群众在参加活动时力争做到“十个一”，即参加一次公益活动、献一份爱心、参观一个爱国主又教育

基地、提一条合理化工作建议、少开一天车、改掉一个陋习、学习一项文明礼仪、看一期法治教育电视节目、讲一个亲历

诚信故事，参加一次积极向上的娱乐活动。

4.开展典型宣传

十一月份做好主题教育实践活动的动态报道，重点宣传

—批践行社会主义核心价值观的先进典型，为活动深入开

展、社会主义核心价值观的普及宣传营造浓烈氛围。要紧紧

围绕“三个倡导”和社会主义核心价值体系建设的实践，重

点在努力开创汽服公司科学发展新局面、大力宣传弘扬社会

主义核心价值体系学习教育涌现出的先进人物和事迹，促进

“为民、务实、清廉”党的群众路线教育实践主题内容不断 深入，推动司和谐发展、科学发展。

五、相关要求

1、加强组织领导。要在思想上高度重视，把开展“我学习，我践行”社会主义核心价值观主题教育实践活动作为

宣传思想工作服务大局、服务群众的重要抓手，认真研究制

定实施方案，明确责任，细化措施，狠抓落实，确保活.动的 顺利实施。

2、做好宣传发动。要充分利用各种宣传阵地，做好宣

传发动工作，以营造浓厚的学习氛围，使干部群众充分认识

开展“我学习，我践行”主题教育实践活动的重要性，切实

增强广大干部群众参与的自觉性和主动性，促进广大千部群 众在参与活动中振奋精神、获得启迪。

3、注重活动实效。要结合实际，按照贴近群众、贴近

实际、贴近生活的要求，创新活动思路，丰富活动载体，提

高活动实效，使社会主义核心价值观深入人心。要设计各具

特色的活动载体，通过丰富多彩的系列活动，让广大党员干 部群众潜移默化中受到启发和教育。此通知

第二篇：知荣辱我践行

知荣辱从我做起„„

“一粥一饭,当思来之不易。半丝半缕,恒念物力维艰。”老爸常这样语重心长地对我说。

辛勤的劳动换来日新月异的生活，换来光辉灿烂的今天。如果一个人的思想观念出现了一些困惑、迷茫。缺少面对困难的拼搏精神。缺少爱心，对任何事情没有责任感，那人就会因此而堕落。我是这么想的，我还记得发生在体育课中的一幕。

“原地解散。”老师下达了命令，同学们纷纷都跑开了，我们班几个男生，你推我赶的争着回教室。走廊中，一个低年级小学生，正要回教室，突然一个男生冲了过来，把她撞倒在地。她浑身灰尘，抱着疼痛的胳膊坐在地上，开始哭了起来。可那撞倒小女孩的男生连头也不回一下，依旧向楼梯冲。这还不够，随后走过去的好几个男生，只瞥了一眼，没有一个去扶一下撞倒的女孩。难道你怕老师冤枉你撞的吗？我心里这样想着。这时，那小女孩忍着痛艰难地从地上爬了起来掸了掸身上的灰尘，一瘸一瘸的走向属于她自己的教室„„

我的心里不由的燃起了愤怒的火焰。我鄙视那些男生的冷酷无情，太不应该了。人与人之间应该多一份相互的关心，校园才会变得更加的文明，世间才会变得更加的美好。树立正确的荣辱观，需要从我们做起。不辨是非难处世，不知荣辱不成人。清晰、明确的是非界限是一个民族正气盎然、精神奋发的标志。世界上无论大事业还是小事情，都要靠人做。学会了做人才能学会做事，做好了人才能做好事。

事情做不好，可以从头来。人做不好，很难重新来。

同学们，让我们积极行动起来吧！努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决反对有损民族形象的丑恶行为。从小事做起，学会做人做起，学会做事，牢记“八荣八耻”，树立道德新风，为红领巾增光添彩，争做优秀小公民！

第三篇：我践行 我实践 演讲稿

青春无悔，事业永恒

新县明德小学 汪洋

九月的艳阳孕育了秋的收获，九月的季节带来了美的赞歌：教师，一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望，传承文明，规划未来，用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。

作为一名教育工作者，身处在这样的时代，从事着这样的一份职业，随着社会主义核心价值观教育的深入开展，我更深刻地懂得了教育的含义。

每当夜阑人静，耳边传来那熟悉的歌声: 任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂„„

或许，这只是一支小曲，并不能道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，而我们则是播种希望，播种太阳的使者。

6年的工作经历，已让我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、更胜于

情爱。这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”虽然我有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，因压力而感到倦怠，但我心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。

“起始于辛劳，收结于平淡”是教师社会主义价值观的内涵延伸。这也是我们教育工作者的人生写照。我们既然选择育人这一忘我的事业，就应该勇敢地锤炼自己。如果，我们是一块砖，那就应该属于巍峨的万里长城，如果我们是一抹红霞，那就该染遍祖国的万里山河！三尺讲台外的世界是精彩的，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。

“学高为师，身正为范”。教师带头践行社会主义核心价值观，还必须坚持为人师表，把学生健康成长的指导者和引路人作为自己的毕生使命。虽然我不可能把学生步入社会后

几十年的知识都传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。正因如此，我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。

“爱岗敬业、关爱学生。”是教师社会主义价值观的基本目标。当我们面对“人类灵魂工程师”这个神圣称号的时候，当我们置身于太阳底下“最光辉的职业”的时候，就会感到一种由衷的自豪，但感到更多的是一种责任，一种使命，一种必须用你全身心的投入，才能换取心灵的慰藉。这是一种缘份，又是一种机遇，一种在履行教书育人职责中实现个人价值的机遇。不断增强工作的自豪感与责任感和使命感，就能自觉把个人融入社会这个大家庭里，为之休戚与共，为之夙兴夜寐，为之甘愿奉献。

一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！

有位诗人这样写道: 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情，装点生活的风景。

青春无悔，事业永恒。没有惊天动地的壮举，没有光彩照人的业绩。默默点缀春的盛装，悄悄送走秋的金黄，心血化作滴滴甘露，滋润人间株株新苗。这，就是一个教育工作者生命价值的完美体现，这，就是一个当代青年对祖国和人民爱的奉献！为师须敬业，笃学第一著。创新勤反思，进取日日高。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将努力践行社会主义核心价值观，共同托起祖国教育明天的太阳！

第四篇：我学习、我践行社会主义核心价值观通讯稿

“我学习、我践行社会主义核心价值观”团日活动

2015年3月16日下午，教育技术1201班团支部在团支书的带领下，观看了以“践行核心价值观”为主题的报告视频。

活动由团支书徐慧敏主持并介绍了本次团日活动的目的及意义，随后，支部同学集体观看了我校《国家 社会 我的责任》践行核心价值观报告会视频，学习先进事迹，感悟坚持与奉献精神。

本次团日活动开展，同学们深入地了解了核心价值观的核心理念和思想，优秀学子的演讲坚定了同学们前进的信念。很多同学表示很受教育和感染，在以后的学习中将会更加努力拼搏，不断完善自己，为祖国建设奉献自己的力量。

教育技术1201 2015/3/16

第五篇：学习践行价值观_文明我先行心得

践行价值观 文明我先行

尊敬的的各位领导、大家好：

我今天演讲题目是，践行价值观

文明我先行。

一个没有思想的民族必将在历史前进的巨轮面前灰飞烟灭，而我们中华民族若想屹立于世界民族之林，则必须需要社会主义核心价值观的引导。

随着社会快速的发展，生活水平的提高，我们这一代人的梦想也多了，渐渐地成为习惯富足的新一代人，自然地对父辈那种平淡的工作生活抱有怀疑态度，期待更多变更。我们开始关注政治人物的说话态度，而不关注话语内容，开始留心社会收入的公平分配，而不那么在乎经济的增长，我们想用微薄的收入去闯世界，也不愿意投入的坚持做好本分工作，我们热爱变革期待改变，却没有确定方向，在社会加速转型的当下，急速奔跑时，我们忘了为什么而出发，物质膨胀的今天，灵魂被挤兑的无处栖息，我不禁开始思索，到底是什么样的价值观是实现自我的价值观呢？我想这个答案应该是：党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设所提出的 “倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。

价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。一个国家和社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。十八大报告分别从国家、社会、个人

三个层面，高度概括社会主义核心价值观，清晰而凝练，不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，而且让社会公众找到核心价值观里的“主心骨”，为多元时代凝聚思想共识指明了方向。

社会主义核心价值观是灯塔，照亮了中华民族伟大复兴的梦想彼岸。社会主义核心价值观是路标，指引着中国特色社会主义社会的发展方向。社会主义核心价值观是标尺，是准绳，规范着每一个社会主义公民的一言一行。90 后的我们，从现在做起、从自己做起，牢固树立、积极践行社会主义核心价值观，热爱自己的岗位，树立科学的精神，虚心学习，团结同事，不断加强业务学习，干好本职工作，全身心地投入到岗位上，才可能为国家、为社会、为灌区，也为自己创造未来。

当今社会随着我国经济的飞速发展、中国特色社会主议建设的不断前行，我国国际地位和国际竞争力不断提升，国民素质也相应提高。党的十八大报告特别强调把“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善做为社会主义核心价值观的最新概括”。同时还指出：“文化软实力显著增强。社会主义核心价值体系深入人心，公民文明素质和社会文明程度明显提高。”可见，文明是国家软实力的重要组成部分。弘扬践行社会主义核心价值观，就要深刻理解“文明”的内涵，将其内化为每个人的核心价值理念。

文明是什么？ 从国家层面来讲，文明是指国家发展的状态，即国家创造的物质财富与精神财富的总和。从社会层面来讲，文明是社会秩序的确立。从个人层面来讲，文明则是指人的教养和开化状态。如果你失去了金钱，不算失败，因为人生价值不在于钱袋，如果你失

去了文明，那么你就是彻彻底底的失败，因为你失去了做人的真谛。文明是物质与社会进步的标志，是素质和涵养的表现，是生活艺术与科学的共同结果，也是千百年来人类共同创造的结晶。文明体现了人们言行举止的高雅得体，文明的概念有时很长，大而笼统，有时又具体到某一个微小的细节，所以它既是过程的点滴积累，也是规范约束的过程。

文明的人是进取的人，干事创业是其奋斗目标。文明的人是自律的人，遵守规则是其做人的原则。文明的人，会遵纪守法，严于律己，遵守社会公德，遵守规章制度。文明的人不会只琢磨人不琢磨事，而是努力做好工作，创造良好的业绩；文明的人不会只说空话不办实事，而是用更高的效率帮助别人办好事。在工作中，我们就应该积极进取，各部门协调合作，互帮互助，推进水利工程的建设。对于我们而言，努力的认真工作是我们的重要任务，社会为我们提供了一个接受新事物、不断积累生活经验、学习新知识的平台。完成好这个任务是我们公民的基本要求，这是为更好地建设祖国，实现社会主义核心价值体系而储备能量的过程。我很庆幸生活在这样一个伟大的国家，这样一个快速发展的时期，得以见证祖国一天一天的强大，我们应该下定决心，加强自我学习，把工作干到最好，用我们的智慧和汗水为祖国的明天贡献自己的一份力量。

我的演讲完了，谢谢大家