建湖县实验初中教育集团文学院介绍

第一篇：建湖县实验初中教育集团文学院介绍

建湖县实验初中教育集团文学院介绍

建湖县实验初中教育集团群星文学院是经建湖县实验初中教育集团教育教学指导委员会批准及指导下成立的学生社团,是由学生自愿组成的围绕文学展开活动的校园文化型社团。本社团旨在用写作记录生活，提高能力，培养自信；用写作交流感情，陶冶情操，提升品质；文学院的主体机构是群星文学社常委会和“群星”期刊部。

本社实行民主集中制原则和院长负责制。文学院院长、副院长由竞聘选举产生，常委会负责本院重大事务的决策和社团日常任务，组织文学院各种活动，并负责选举各校区文学社社长。常委会定期召开会议。文学社下设策划宣传部、课外阅读部、编辑审稿部、活动事务部等四个部门。课外阅读部代表社团负责组织全校范围内的学生课外阅读系列活动，诸如，定期的图书室课外阅览、推荐好书鼓励学生自主阅读、读书讲座、读书心得交流会、读书笔记展览等，以此丰富校园文化生活，激发广大学生对为学的兴趣以及参与文学创作的热情。策划宣传部负责社团每次活动的策划及组织宣传。对内负责本文学社策划开展与文学有关的活动，诸如，征文竞赛、诗歌朗诵比赛、文学采风等活动；对外代表文学社负责本社各项宣传工作，鼓励宣传创作意识，与各年级各班级建立良好的合作关系。并对各项活动的组织及进展进行监督，对社团全局发展有比较深刻的见解。活动事务部协助社长负责及落实个分区工作：活动日程安排表，每次例会做好签到工作，会后做好会议总结，熟悉各部门，做好各部门职能工作，负责社员档案归档，管理保管本社所有档案与资料。编辑审稿部：负责对每次活动入选稿件进行分类，组织成员进行审阅修改，并在老师的指导下进行评比遴选。

文学社作为集团学生文学交流平台，致力于校园原创文学与文化交流的发展,并因地制宜，不定期开展各种形式精彩征文竞赛、优秀作品展、散文诗歌交流会、专家讲座，校外采风等与文学相关的活动,在学生日常各种形式的活动中广泛积累素材，有机组织学生创作,取得了丰硕的成果。

第二篇：建湖初中办学条件汇报材料

建湖初中办学条件汇报材料

一、办学条件

1、校园基本情况

①校园建设：我校有独立的校园，学校占地面积18717平方米，学生近500人。建筑面积5238平方米。生均27.3平方米。学生宿舍882平方米，生均2.1平方米。图书总数21580册，生均31册。学校教师编制96人，达标率100％。

②校园环境：沿河初中是一所普通乡镇初中，硬件设施基本到位，环境较为优美，今年还被评为“盐城市绿色学校”。

2、教学投入

今年在教育局的直接领导下，共投资185万元，新建成科技楼及多功能汇报厅。今年下半年，已向局领导打报告申请建设学校塑胶跑道。

3、图书配备

图书设施：学校有一个图书室，有标准图书柜10个，密集图书柜八组。一个阅览室，内配桌凳、阅览柜3个。

4、师资队伍

①校长配备：校长具有大学本科学历，符合国家规定的任职条件。②教师配备：所有教师均具有大学专科以上学历，其中82%以上的教师具有本科学历，总体呈现教师年轻化趋势。

二、学校管理

1、管理体制

①实行校长负责制。学校内设分管教学、后勤等工作机构，设有教研组，各机构职责明确、制度上墙。

②学校落实校务公开制度。让教师了解校务、参与校务，监管校务。③绩效考核步入正轨。我校充分利用绩效考核这一有效杠杆，调动广大教师的工作热情。绩效考核力求做到公平、公正、公开。我们的原则是：让绩效考核在阳光下运行。去年人均绩效近11000元。

2、制度建设

①学校实行教师聘任制，教学工作实现量化考评细则，奖惩兑现。②学校支持、鼓励教师参加学历提高、继续教育、业务培训和外出学习。

3、后勤管理

按照义务教育经费保障机制的各项要求，建立财务制度，日清月结，合理使用教育经费，努力提高教师工作的积极性，提高办学效益，争取使教育教学水平再上一个新台阶。

4、安全防范和教育

学校制定有各种应急预案，副校长分管教学工作，政教处定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改，平时注重加强对学生的养成教育，定期召开法制报告会，坚持不懈安排教师夜间值班。

三、教育教学

1、德育工作

学校通过开展多种活动对（如诗歌朗诵比赛，感恩报告会，演讲比赛等。）学生进行德育教育。坚持每周一的升旗仪式，并在国旗下讲话，平时通过各科教学向学生渗透德育教育。总之，通过多种形式，培养学生爱祖国、爱社

会、爱学校的道德情感。

学校还特别重视教师的师德建设，与教师签订告别有偿家教责任状。在校长室的直接领导下，我校掀起争做廉洁教师的热潮，近年来，从未发生一例违反师德的责任事故。

2、教学工作

我校专门成立了“考课领导小组”，加强了对课堂教学质量的考核力度。要求全体教师教育教学力求做到面向全体学生，因材施教，加强对留守学生、贫困生的教育工作，开齐开全所有课程，开足课时，保证学生每天1小时以上的体育活动时间，校园文化建设充分全面。

3、班主任工作

班主任是学校工作、班级工作的关键所在。因此，我校特别重视班主任队伍的建设。班主任负责班级管理的全面工作，要求能做好学生的教育引导工作并组织好班集体各种活动，协助各科教师共同教书育人。

四、其它成绩

去年，在全校师生的共同努力下，我校获得教育局颁发的综合奖。我校青年教师田作祥同志勇救落水残疾夫妇，在盐城晚报、东方生活报等多家媒体报道后，引起广泛的社会反响。被上级政府部门授予“见义勇为奖”，并被提名为“感动建湖”十大人物之一。

第三篇：文学院院系介绍

院系介绍

文学院创建于1956年，其前身是万县初中师资训练班语文科，历经万县师范专科学校中文系、四川三峡学院中文系、重庆三峡学院中文系，于2006年正式更名为文学与新闻学院，2014年更名为文学院。经过八年的发展，学院取得了重大突破：2003年获得重庆市中文学科副教授职称评审权；所属中国语言文学一级学科于2011年被授予重庆市“十二五”市级重点学科，2013年7月13日该学科被国务院学位委员会批准为新增硕士学位授权学科，并于2014年在汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学四个二级学科开始硕士研究生招生和培养；以此为依托，学院于2014年获得学科教学（语文）专业硕士学位授权，并将于2015年正式招生。

一、专业设置方面 学院目前一级学科硕士学位授权点1个、本科专业2个、1专科专业1个。按设置时间顺序分别为：（1978年）汉语言文学教育专科专业、（1994年）汉语言文学（含教育方向）本科专业、（2003年）汉语言文学（文秘方向）本科专业、（2010年）汉语言文学（文秘与行政管理方向）本科专业、（2013年）小学教育（全科教师）本科专业，（2014年）中国语言文学硕士学位授权点（含汉语言文字学、中国古代文学、中国古典文献学、中国现当代文学4个二级学科）。

二、办学类型和规模方面 截止2014年7月，全院共有56名教职工，各类在校生1441人。学院除全日制普通本科、3+2高师教育之外，还同步开办有主修管理学学历和学位的“第二学位”班、“专科衔接本科”自学考试班，2014年开始开展硕士研究生教育。

三、机构设置方面 学院设有“两系一部一基地两办”（中文系、师范教育系、综合教研部、三峡文化与社会发展研究院、党政办、学工办）、“四所”（古典文献研究所、何其芳研究所、三峡地方文献研究所、三峡文化传播研究所）、“三中心”（国家秘书资格鉴定中心、普通话培训测试中心、汉语能力测试中心）。依托硕士学位授权点、市级重点学科和市级人文社科重点研究基地，建设有大型学科专业图书资料中心1个。

四、师资队伍建设方面 有专任教师47人，其中教授8人，副教授19人，讲师15人，博士14人，在读博士2人，硕士生导师10人，另有外聘兼职教授5名，外籍客座教授2名。有重庆市名师1人，重庆市中青年骨干教师2人，另有万州区中青年拔尖人才、学校学术带头人等20余人；有30多名教师分别在重庆市语言学会、重庆市古代文学会、重庆市现当代文学研究会等学术团体担任会长、副会长、学术委员会副主任等学术职务。

五、科学研究方面近年来，教师在《文学评论》、《文学遗产》、《古汉语研究》等重要刊物、核心期刊以及其它刊物发表500多篇学术论文，出版著作、教材50多部；承担国家社科基金项目10余项，其他各类项目近100余项，科研总经费500余万元；获得重庆市和学校社会科学研究优秀成果奖10余项。多名教师应邀赴国内外参与学术交流；先后成功主办“李白与三峡国际研讨会”、“何其芳国际学术研讨会”、“汉学国际前沿学术研讨会”等大型学术交流会议。编辑出版的《何其芳研究》年刊及《三峡文化研究》（论文集）在国内外产生较大影响。

六、教学方面 学院有市级特色专业建设点1个，市级专业综合改革试点项目1个，市级精品课程3门，市级教学团队1个，主持市级教改项目12项，其中重大项目1项；立项建设校级品牌专业1个，校级重点课程、精品课程4门；获得重庆市高校优秀教学成果一等奖1项，二等奖2项；获得校级优秀教学成果奖5项。

七、人才培养方面 我院建有三峡文学社等学生社团9个，创办有《三峡风》、《三峡文苑》等10余种学生刊物，其中《三峡文苑》被评为重庆市高校优秀校园刊物；学生累计发表论文500余篇，获得市级及以上各类奖励30多项；学生考取博士、硕士研究生100多人，毕业生就业率保持在90%以上。半个世纪以来，先后为国家培养输送了6000多名人才，毕业生遍布全国各地，主要集中在三峡库区教育、文化、新闻战线以及各级党政机关和事业单位，成为所在单位的业务骨干或领导骨干，并涌现出一大批学者、专家、作家和著名记者以及其他先进模范人物。文学院是一个有着悠久历史和优良传统，同时又焕发着生机与活力、充满人文精神的和谐家园，是每一位学子规划人生道路、寻求未来梦想的加油站，欢迎大家的到来！

（最后更新于2014年9月）

第四篇：2014年建湖实验初中初三思品模拟试卷6月

2014年九年级模拟考试答案

思想品德试题

（考试时间：50分钟试卷总分：50分考试形式：开卷）

第Ⅰ卷选择题（共24分)

一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共24分)

（C）1.被新闻媒体和网友亲切地称为“吊车哥”“送水哥”的我市市民，在别人需要帮助的时候挺身而出，及时伸出援助之手，其事迹也赢得了社会的广泛赞誉。“吊车哥”“送水哥”勇于承担救人的责任，这个责任来源于

A．社会习俗B．法律C．社会道德D．上级命令(D)2.自MH370航班失联以来，中国全力以赴、全面参与的场景令人难忘：国家主席习近平和国务院总理李克强亲自同相关国家领导人通话协调；政府有关部门启动应急机制日夜奋战；调动20多个卫星、数十艘各类船只、多架军机开展搜索。“中国所做出的努力,是‘史上最强’的”。材料说明了：

A.党和政府正在坚持对外开放的基本国策

B.发展离不开合作，我们要坚持互利共赢的开放战略

C.党和政府始终代表最广大公民的利益

D.中国是负责任的大国，社会主义制度具有优越性

（C）3.近些年来，从钓鱼岛纷争，到东海油气田开发，菲律宾黄岩岛争端，到香格里拉会议上的日美公然攻击中国，越南的排华游行，说明了：

A.和平已经不是当今时代的主题B.我国已经成了超级大国

C.当今国际竞争日趋激烈D.构建和谐世界已经成了当今时代的主题

（B）4.2012年召开的中国共产党十八大，2014年3月召开的全国人民代表大会。博客、微薄成为反映民意的新渠道，人民群众有机会从互联网走进人民大会堂，零距离参与会议。

A．体现人民当家做主这一社会主义的本质要求

B．网络问政成为中国政治文明不断进步的体现

C．人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会。

D．保证公民享有监督权这一最基本的政治权利

（D）5．冬冬经常上网看新闻，知晓天下事，及时向同学播报，同学亲切称他为“时政小博士”。冬冬收集到的新闻中最能反映我国当前中心工作的是

A．组织开展“最美孝心少年”讦选活动B．全国法院建立“失信者黑名单”制度

C．教育部推行中小学“绿色评价指标体系” D．中国（上海）自由贸易试验区正式启动

（C）6.2014年 2月10日晚，由中央电视台举办的电视公益活动“感动中国”2013人物评选结果揭晓。在荒凉的试验基地默默奉献30年、攻克无数科研难关的中国核潜艇之父黄旭华排列榜首，他的震撼故事给我们的启示是

A．必须放弃个人利益，才能实现人生价值

B．个人的科学文化素质越高，人生价值越大

C．人生价值的实现离不开服务社会、奉献社会

D．只有科学家才能真正承担社会责任

（C）7.右边漫画《倒卖》启示我们，作为公民应该

A．加大对侵犯公民隐私权的打击力度，保护他人的隐私权

B．自觉制定相关法律，维护我们的隐私权

C．增强自我保护意识，不轻易泄露个人信息

D．自觉远离网络，以免受到网络违法行为的伤害

（D）8.2014年3月9日，江苏省政府签署了义务教育均衡发展备忘录，着力推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源，逐步缩小义务教育差距。这表明A．我省已经实现义务教育均衡发展

B．公民必须自觉履行受教育的义务

C．实现义务教育均衡发展是我省当前的工作中心

D．江苏省政府积极采取措施促进教育公平

（B）9.下列四幅漫画中寓意“社会公平”的是

（A）10.“白娅倩”又丢准考证？2014年6月4号，一条寻找白娅倩取回高考准考证的消息，出现在微信朋友圈、QQ群、论坛，众网友纷纷转发。后来经证实这条消息里的电话号码其实是一个吸费电话。以上材料给我们的启示是

①要增强自我保护的意识②要正确对待从众心理③要树立法治观念④要远离网络

A.①②③B.①②④C.②③D.②④

（D）11.社会主义核心价值观的基本内容为：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。这要求我们青年学生在生活学习中要

①弘扬伟大的民族精神②亲近社会、服务社会

③好好学习，立志成才④实施依法治国这一基本方略

A．①③④B．①②③④C．①②④D．①②③

（B）12.培养和弘扬社会主义核心价值观，江苏省教育厅将在本学期在每个县的学校，对学生文明礼仪(“八礼” “四仪”)养成教育进行深入了解。从中华文化传承发展角度，指出新出台的礼仪规范的合理之处

①新文明礼仪规范继承和发扬了中华优秀传统礼仪文化精华；

②文化要随着时代的发展在实践中不断创新；

③文化也要博采众长，吸收世界文化的一切成果； ④新文明礼仪规范贴近各年龄段对象的实际，易于理解，便于实践；

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④

第Ⅱ卷非选择题(共26分)

二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共17分)

12.2013年6月15日，在达州城区正南花园附近，3名小学生好心搀扶摔倒的老太，反被老太和其儿子诬陷并索赔。经公安公安机关此报道引起社会的广泛关注，大家对此议论纷纷。

请从法律和道德的角度评价一下事件中人物的行为。（6分）

答：1.三名小学生的行为是正确的，老太及其儿子的行为是错误的；（2分）

2.①道德：三名小学生的行为体现了见义勇为的精神；是关爱他人生命健康；亲近社会的表现，有强烈的社会责任感；有乐于助人、尊老爱幼是中华民族的传统美德；为人正直，有正义感的表现；老太及其儿子的行为是不诚信的，应该受到社会舆论的谴责。（2分）

②法律：三名小学生的行为是保护他人生命健康权，做到遵纪守法，老太及其儿子的行为是违法的，侵犯他人名誉权，敲诈别人，违法行为都要受到法律制裁（2分）

2014年3月22日上午，美国第一夫人米歇尔〃奥巴马女士(Miche11e Obama)到访北京大学，抵校后前往北大斯坦福中心发表演讲，并与青年学生开展交流活动。下面是她演讲的片段：米歇尔讲到“美国面孔和中国面孔”时强调，“对世界而言，你们所有人都是最好的美国面孔和最好的中国面孔”；“每一天，你们都在提醒我们，通过跨越国界，学会在彼此身上看到我们自己”；“我希望你们能继续受益于彼此，互相学习，同时建立起友谊的纽带，而这些纽带能在未来数十年丰富你们的生活，也丰富我们的世界”。

13．结合米歇尔演讲片段，请你运用“融入民族文化”的有关知识，说明我们怎样才能向世界呈现最好的中国面孔？（3分）

答：①“对世界而言，你们所有人都是最好的美国面孔和最好的中国面孔”；继承和发扬中华民族的优秀传统文化；剔除落后、消极部分；②“通过跨越国界，学会在彼此身上看到我们自己”；正确对待外来文化，积极吸收世界的优秀文化成果，取其精华，去其糟粕；③我希望你们能继续受益于彼此，互相学习，同时建立起友谊的纽带，而这些纽带能在未来数十年丰富你们的生活，也丰富我们的世界”。平等开放包容心态，尊重不同民族、文化，互相尊重、学习，在实践中不断发展创新，建设更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。

14.围绕社会主义核心价值观的基本内容，同学们收集展示了以下资料。

运用所学知识，简析同学们收集的资料是如何彰显社会主义核心价值观基本内容的？（8分）答：①从国家层面看：继续向贫困宣战，再减少农村贫困人口符合共同富裕原则的，有利于缩小贫富差距；彰显了社会主义核心价值观中“富强”目标；为下一代提供良好的教育，努力使每个孩子有公平发展的机会符合科教兴国战略，有利于提高中华民族整体素质；彰显了社会主义核心价值观中“文明”目标；坚决向污染宣战，把落后产能真正压下来符合可持续发展战略和保护环境、节约资源的基本国策，有利于资源节约型，环境友好型社会；彰显了社会主义核心价值观中“和谐”目标；以上政府工作重点都体现了我国在努力构建社会主义和谐社会，体现“和谐”目标（3分）②从社会层面看：政府把工作全面纳入法治轨道，符合依法治国的基本方略，开通官方微博，广大网民们纷纷通过新媒体平台与政府互动，对政

府监督，让公民享有广泛的权利，通过多种途径行使建议权和监督权，积极参与国家政治生活，彰显了社会主义核心价值观中“自由、平等、公正、法治”的基本内容。（2分）

③从个人层面看：为了一句嘱托守护了一生守墓老兵陈俊贵”体现要做诚实的人。彰显了社会主义核心价值观中的“诚信”目标；“为国防事业做出巨大贡献的核潜艇之父黄旭华”体现了履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务，彰显了社会主义核心价值观中的“爱国、敬业”的目标； “拾荒助学老人刘盛兰”具有不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感强的集中体现。彰显了社会主义核心价值观中的“友善”的目标。（3分）

三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能结合运用有关知

识分析问题、解决问题。共9分)

15．某中学九年级某班一个学习小组准备调查当地的雾霾天气状况，假如你是该班成员，请帮助他们完成下面这篇调查报告

（1）请你设计一个问卷调查的问题。（1分）

参考答案：你了解什么是雾霾吗？

A．不知道B．知道C．了解不多

你知道雾霾是怎样产生的？评分说明：2分，答出一个问题即可

（2）假如你是小组长，请对组员提出具体要求。（3分）

答：①提前查阅、准备与活动相关的知识，并写出调查提纲；

②强调自我保护意识，确保自身安全；

③礼貌用语，尊重被采访或者调查对象；

⑤增强纪律观念，遵守公共秩序；

⑥要服从集体的安排，与同学们分工合作，相互帮助，发扬团队精神

⑦要在保证完成好自己的学习任务，遵守学校规定的前提下进行调查活动。

评分说明：符合题意，答出3点即可，每点1分，共3分。

（3）通过调查，请分析当地产生雾霾的原因。（2分）

工业废气、汽车尾气、建筑扬尘、焚烧麦秸、冬季烧煤取暖、节日燃放烟花爆竹等。

（4）针对当地雾霾产生的原因，请给环保局提出几条建议。（3分）

①应该加强宣传，提高人们的环境保护意识，自觉参与环境保护等；

②加大汽车尾气治理力度，加强对石油生产企业的监督，鼓励他们生产更加环保的汽油，鼓励更多的企业加强科技研发，探索新能源等；鼓励人们绿色出行；

③不断制定和完善环保方面的法律法规，加大对建筑扬尘污染等破坏环境的行为依法打击力度；

④鼓励企业加大创新力度，减少废气排放，对难以治理的排放企业，进行关停并转； ⑤鼓励人们庆典活动形式与时俱进，推广电子鞭炮等办法减少烟花爆竹污染；

⑥鼓励企业探索秸杆的利用技术，采取多种途径，帮助农民科学环保处理秸杆，减少因焚烧秸杆而造成的环境污染。

第五篇：文学院话剧社介绍

安庆师范学院大学生戏剧社于2000年5月创办，迄今为止，戏剧社已经走过了十个春秋。十年里，戏剧社不断发展，不断完善，已由建立之初的十五人扩大到今天的六十五人。大学生戏剧社以“繁荣校园文化，提高学生把握戏剧艺术的认识，培养具有综合素质的人才”为宗旨的大学生兴趣爱好组织。下设秘书处、舞美部、创作部、实践部等日常工作部门。大学生戏剧社在学校团委指导下，一切活动坚持党的路线，方针，政策，坚持自我管理，自我服务，自我完善的制度，立足戏剧艺术，鼓励同学们进行戏剧表演创作，倡导健康活泼的校园文化生活，积极开展具有思想性，艺术性，知识性，趣味性为一体的丰富多彩的校园活动。十年的风风雨雨，作为一个学生表演团体，经过一代代社员的潜心耕耘，薪火相继，戏剧社砥砺和沉淀出一部部优秀作品，从精典剧《日出》到《牛虻》，再到原创剧《追逐太阳的孩子》、《爱的抉择》《握紧你的手》等剧目的成功演出，社员们原创、改编的作品为广大师生所肯定。戏剧社已经成为学校社团中的品牌，影响力也逐渐向外界扩展。在大家的共同努力下，戏剧社的作品获得了优异的成绩：在２００5年安徽省首届大学生话剧节上，由戏剧社自编自导自演的四幕剧《追逐太阳的孩子》夺得第一名；表演剧《大堰河，我的保姆》在2004年第一届全国大学生艺术展演中获得二等奖；原创话剧《爱的抉择》在2008年第二届安徽省大学生艺术展演中获得二等奖；《我的1919》、《红楼梦》片段参加2008安徽省校园电影节影视模仿大赛荣获三等奖；原创音乐剧《握紧你的手》又入围了第2010年二届大学生戏剧节。焦晃曾说过：“人类许多美好的感情大都通过舞台表达，一个好的剧场艺术是城市的一扇文化窗口，这所城市如果没有一个审美的夜晚，那么显得多么乏味，而一个美好的夜晚会让观众记忆终生。”戏剧社正凭着对戏剧的独特感悟，对舞台的由衷热爱，而不断努力，向安庆师范学院的师生们展示着当代大学生的青春与才情。