第一篇:上海财经大学浙江学院招生公关策划方案
2013 年招生公共策划书
09国贸2班 李晶晶
0920120
5目录
一、背景分析
二、项目调研
1.学校优势
2.学校劣势
3.学校招生机遇
4.学校招生挑战
三、项目策划
1.活动名称
2.活动目的及目标
3.活动时间、地点
4.活动组织及实施人员
5.活动流程、策略
四、项目执行
1.活动前期
2.活动现场
3.活动后期
五、项目评估
一、背景分析
上海财经大学浙江学院于2008年5月经教育部批准成立,由上海财经大学设立的全日制本科独立二级学院,按民办机制运作。现学校归浙中教育集团所有,属政府管理。学院位于浙江省金华市,学院依托上海财经大学在财经学科领域的深厚积淀和财经人才培养方面的丰富经验,紧密结合浙江社会经济发展的需要和实际,培养复合型、外向型和实用型的高级商务专门人才。学院拥有良好的师资,城市消费相对较低。但因曾经的倒闭**(网上还可以翻到此类新闻)、城市经济水平、交通不便,很多人担心来财大浙院念书会面临学校再次倒闭、毕业不好找工作、学校太新,没有良好的校园环境等问题,因此学校需要通过公关推动招生。
二、项目调研
调查手段:一手资料和二手资料的分析
SWOT分析:
1.学校优势:
a)学校依托上海财经大学在财经学科领域的深厚积淀和财经人才培养方面的丰富经验,且拥有良好的师资,上海财经大学本部会派遣相关专业教师来我校为学生授课。
b)上海财经大学浙江学院是依托上海财经大学成立的位于浙江金华的浙江分校,上海财经大学在财经界一直占有很重要的地位,因此其分校校名对学生及家长都是很有吸引力的。
c)学院坚持“质量兴院、特色强院”的办学理念,采用先进的教育方法、教育手段,配置优良的教育资源,拥有一支结构合理、稳定的高素质教师队伍,开设有会计学等11个专业。
d)学院刚于2010年搬入位于环城南路的新校区,校内设施都是比较新的,校内环境优美,且寝室装有空调和独立的卫生间、洗浴间,同时每个寝室配备淋浴器,可以为同学提供高质量的生活休息环
境。
e)本学院与台湾辅仁大学等世界名校有合作计划,可进行交换生计划,方便了学生的继续深造,且合作院校在世界上排名还是不错的。f)上海财经大学浙江学院现归浙中教育集团所有,属政府管理,有政府支持,其发展前景乐观。
2.学校劣势:
a)学校于2008年成立,属于高起步,很多配套设施都还不够完备。b)学校位于环城南路,是处于金华的边界地区,交通不便,周围消费商圈过小。
c)学校于2010年搬至新校区,学校还处于建设中,绿化及教学楼建设不够快,学校总体欠缺吸引力。
d)学校曾于2010年出现了到闭门事件,影响至今还是比较明显的,现在在网上还能在首页搜索到相关信息,使得学生担心学校的长远
存在和发展。e)学校名气不够大,且在三本学校内排名属于后面的,使得学生会担
心以后毕业了的就业问题,胆小这个学校毕业难以找到工作。
f)学校由于创立年数较短,因此教师资源紧缺。
3.学校招生机遇
a)浙江是一个经济及消费水平相对于其他城市都较高的省份,而金华
相对于其它设有大学的城市,比如杭州,其消费水平相对偏低。
b)自从“中国十佳宜居城市”排行榜设立以来,金华至今已上榜5次,2012年更是排名第二,而宜居城市的主要特征是:环境优美、社
会安全、文明进步、生活舒适、经济和谐、美誉度高,说明金华这
个城市是一个很适合人生活、工作、学习的城市,且有很大的发展
潜力。
c)学院位于浙江省金华市,根据产业聚集与区域发展理论中的区位理
论可知金华市处于浙江省的中部,是各项资源的集中点,且毗邻义
乌,方便学生周末的休闲,同时与各个城市如上海、杭州、宁波的距离都比较近,也方便学生的旅游、周末回家、去找朋友及同学联
系。
d)上海财经大学浙江学院可凭借上海财经大学的学科优势和品牌优
势,利用投资方浙中教育集团的资金优势,致力于建成一所与浙江
社会经济发展紧密结合、与浙江文化特色紧密契合的国内一流的民
办独立二级学院,紧密契合浙江社会经济发展和文化特色,紧贴长
三角、浙中城市群经济和社会发展的需要,使之成为社会主义市场
经济体制下现代商务精英人才培养的摇篮。
e)浙江相对于其他省份消费能力及经济实力都较强,因此能承担三本
学校较高收费的浙江学生人数较多。
4.学校招生威胁
a)金华经济发展水平相较于浙江省其他设有大学的城市低,比较难吸
引生源。
b)金华有同级别的浙江师范大学行知学院竞争,其名气及各方面配置
都强于我校,竞争压力巨大。
c)目前全国各大高校都在扩大招生,当时考生却一年少过一年,这其
中还包括很多直接一毕业就出国留学人数,高校不断扩招,考生人
数一年比一年少,因此使得总体生源减少。
d)上海财经大学浙江学院属于三本院校,学费相较于一本、二本和专
科院校都偏高,很多学生家庭无力支付。
三、项目策划
在通过对上海财经大学浙江学院本身的优劣势和学校招生的机会、威胁的分析,我们决定提出以下关于2013年学校招生的公共策划方案:
A.活动名称:上海财经大学浙江学院2013年公关招生
B.活动目的及目标:
目的:增加报考并最终来校报道的学生人数。
目标:
针对学校自身的情况和当前国家各大高校招生情况,我们定下以下目标: 学校录取平均分控制在超过三本线90~100分.学校招生人数定为1800~2300.努力确保到校人数达到2100~2300.使上海财经大学浙江学院到闭门事件在生源里的影响降到最低,提高本 校的美誉度和知名度,树立良好的公共形象。
尽力使得全国各个省份的高中都能了解我校的好,并在其心中树立上海 财经大学浙江学院是个值得选择的三本院校的形象.C.活动时间、地点:
时间:2013年5月1日~2013年7月20日
地点:全国各省份高中校内及教育局
D.活动组织及实施人员:
上海财经大学本部部分教授与上海财经大学浙江学院全体老师
E.活动对象:
全国参加高考的学生,主要是分数是属于三本分数线的学生
F.活动流程、策略:
策略:
1、充分利用网络资源在网上宣传我校,并及时把我校参与的活动和相关学生的获奖情况予以上传,增加我校的曝光度。除此之外,我校还可开通博客,与考生进行积极互动。
2、与上海财经大学浙江学院本部协商,要求本部教授协助本校去高中开展一些讲座,增加学生对我校的了解,同时将教授在高中的讲座的视频传上网,让更多人了解我校及清楚知道我校所拥有的优质教师资源。
3、将我校毕业的优秀毕业生及我校所拥有的优质资源印刷成册,在各个高中进行分发,同时向各目标学校宿舍派发宣传单张。
4、开通咨询热线,并保证在工作时间内电话的畅通,方便学生及学生家长的咨询。
5、对于进校宣传的,要提早调查掌握学校基本信息(基本信息:学校地址、学校类型、主要联系人、毕业率等),同时进校宣传时间最好选择在午休时间。
6、拍摄具有我校特色的宣传片。
流程:
活动前期:(准备阶段)
1、确保宣传所需宣传册、宣传单的量在活动前都已准备好。
2、提早与上海财经大学本部取得联系,进行协商,要求本部部分教授能够协助配合我们的公共招生工作。
3、做好人员分组、各人负责的宣传地区的分工。
4、调查了解所需宣传学校的基本信息。
5、拍摄关于本校的宣传片。
活动中期:(进行阶段)
1、2012年5月4日~5月15日,利用网络资源在网上宣传我校,并及时把我校参与的活动和相关学生的获奖情况予以上传。
2、2012年5月4日~5月25日,上海财经大学本部教授在各个高校开展讲座,并进行视频记录,讲座结束后要以最快的速度对视频进行相关处理并上传网络。
3、2012年5月18日~5月28日,分散在各个地区负责宣传工作的教师进校宣传,分发宣传册、宣传单,同时记录下有意愿来我校学生的联系方式。
4、2012年5月4日~7月20日,学校咨询电话工作人员通过咨询电话礼貌、耐心解答学生、学生家长的疑问。
5、2012年6月1日~7月10日,“校园开放日活动”,学校相关人员要做好相关来校参观学生、家长的接待工作。
6、2012年5月1日,召开新闻发布会,把上海财经大学浙江的招生特色公布给广大考生。
7、2012年5月1日~7月20日,将活动前期拍摄制作完成的宣传片在各个网站及校内的LED屏幕上进行循环播放。
8、2012年6月15日~7月20日,对曾给我们留下联系方式的学生打去电话询问是否有意愿来我校学习,并解答其疑问。
活动后期:(总结阶段)
对活动进行总结,得出本次公共招生的经验,以便来年招生改正当年招生过程中出现的不足,并继续使用好比较好的公关策略。
四、项目评估
上海财经大学浙江学院创办以来第一次如此成功的运用公关策略来实现优质生源的扩招,并取得了很好的成绩。在本次公共招生过程中,我们充分利用了新闻、网络等媒体资源为我们做宣传,并进行了教师深入考生中做宣传的策略,与此同时,还要求上海财经大学本部部分教授配合协助我们的宣传工作,充分借用上海财经大学在业界的名声造势。本次公共策划充分利用上海财经大学浙江学院说能利用的资源来进行宣传,并使每项资源的价值最大化,这是一场很成功的公共招生策划。
第二篇:上海财经大学浙江学院2011—2012学年
上海财经大学浙江学院2011—2012学年
学生先进班级、先进个人名单
一、先进班级:3个 国际经济与贸易111班
金融学(银行与国际金融)112班 财务管理101班
二、奖学金和个人荣誉称号 三好学生:221名
陈 洒 赵巧琳 朱赛男 卢 芸 沈名著 唐茹雯 林 茜洪立萍 徐超越 陈雕雕 张卓程 吴露露 廖小雪 朱剑伟王晓勤 杨利利 徐舒洁 王 怡 王子凡 徐淑意 杨 珂应丽瑶 章春妃 王炜颖 胡金晶 吴丹静 张小青 曹 蕾
吴婷婷 林炫铮 王亚妮 杨冰琦 吴敏敏 魏潘斐 陈思宏 张光宏 陆嘉佳 郑 健 林陶铭 张陈游 楼月月 张静静 戴 丹 王 笑 寿熙雯 俞梦妮 梅雪儿 李佳楠 金 煜胡 萍 朱祥祥 沈莉燕 沈莉莉 钱雁清 周招盈 沈凯娜俞秀萍 章诗弈 邵婷云 吴金婷 董婷婷 张天琪 王炆节
金佳琼 王 婕 杨路明 王依依 卢 珍 方珍妃 程 维谢 苏 黄一函 徐周娅 陈佳佳 许梦凯 黄 余 周 斌王枭芳 陈淑姣 吴岷岷 周 静 邱益炯 陈梦霞 朱俊亚 张浩漾 邵晟琦 孙丽娜 陈 尔 杨惠琳 钱清清 徐含莼 葛佳玲 林莉莎 王丹丹 盛益琴 黄 倩 江敏旭 梁 霄 黄立翔 方楚楚 陈 侃 马佳颖 王 琳 周 湘 沈红丹 翁盈盈 马 阑 施颖峥 项 燕 何钰丹 陈 瑜 张雪萍 黄碧燕 马珮瑜 胡 丹 黄丹鸿 李 铮 俞丹青 陆 雅 蒋 琲 吴亚燕 章丹波 胡文斌 金隽豪 张 光 王森丽 李子儒 吴 莉 徐 灵 吴 斌 沈笑寒 严超
囡 黄 维 骆丹蕾 陆 颖 黄靖舒 李 晶 曹 璇 戚叶苗 张玲静 朱莎静 周颜芳 陈宇卓 苏玲霞 傅烨华 赵雨臻 郑莹莹 吴梦颖 胡一馨 冯灵灵 郭 伟 樊 玥 谢婷婷 沈君倩 詹 婷 郭丽波 袁 朦 何丽琴 毛 颖 胡思雨 高 燕 朱雁南 朱佳炯 金思宇 齐蓓婷 胡珂溢 任皓杰 陶天芳 郭梦超 吴娟娟 张佳艺 陆莉超 李倩倩 陈蓉菲 邱红娜 李诗琳 董美玲 杨柳青 董颖斐 王霄宇 王晶晶 李西雯 解亚菲 卞甜甜 韩丹娜 张 越 郑 虹 沈凤飞 张智悦 戴 弋 姚金兰 寿哲咪 吴晶晶 陈海曼 黄霞烜 朱慧婉
陈学利 翁晓慧 丁鸿丽 罗燕玲 张 曦 方 丹 梅 皓 葛秋婷 林 怡 张芳语 袁梦伊 仇雅琼 沈 阳 展丽凤 蔡婉莹 张茹芳 张妍妮 姜 恋 张佳琦 宋 樱 许蓉娟 张 琴 周易夷 程奕霏 优秀学生干部:60名
汪中程 徐 丽 黄 蕾 杨丽君 李妮瑶 顾益滨 蒋 伟陈成龙 陈林强 周运平余 琳 阮家栋 庄蒙盛 周家鹏吴 越 邹 祥 高 原 刘子香 殷春耀 陈杭申 缪彦雍 胡 帆 伍重浩 夏 露 鲍芳莉 余立峰 许城豪 方家超 解 椒 颜立伟 吴 曾 周 晶 吕葳青 赵浙栋 陆 懿 耿建彬 魏 晟 洪国凯 项亚玲 寿超华 黄菲菲 史正道 陆柚宏 黎文超 陈宇峰 许刚路 蔡一斐 王 聪 嵇 蓓 仝 庆 杜建丰 孟小珊 周慈恩 王 雁 付依雯 卢 迪 王怡恬 方文倩 王 凯 廖 岿 优秀学生特等奖学金:24名
洪立萍 张卓程 陈晓小 王亚妮 梅雪儿 沈凯娜 王 婕陈梦霞 陈梦霞 王丹丹 周 湘 项 燕 黄靖舒 张玲静 樊 玥 高 燕 沈笑寒 王培君 李倩倩 张 越 吴晶晶 黄霞烜 谢雪来 陈俊亘
优秀学生一等奖学金:110名
陈 洒 朱岩洁 潘 滢 徐超越 林 茜 张玲珊 吴露露廖小雪 王晓勤 杨利利 杨 珂 向 锐 章春妃 王炜颖 张小青 陈月娜 杨冰琦 吴敏敏 李冬冬 陈思宏 林陶铭 张陈游 戴 丹 王 笑 蓝欧文 李佳楠 朱祥祥 沈凯娜 吴 越 俞秀萍 姚星升 吴金婷 王 婕 杨路明 王依依 江梓瑜 程 维 陈佳佳 宋雪奇 胡 赛 杨六男 朱俊亚 傅泽艳 张浩漾 杨惠琳 钱清清 黄凌双 盛益琴 黄 倩 黄立翔 方楚楚 陈 侃 何钰丹 解 椒 陈 瑜 马珮瑜 胡 丹 黄丹鸿 陆 雅 姜 琦 蒋 琲 张 光 王森丽 吴 莉 徐 灵 严超囡 黄 维 李 晶 曹 璇 朱莎静 周颜芳 苏玲霞 傅烨华 胡一馨 谢婷婷 朱澍嫣 郭丽波 袁 朦 陈奕霏 王琪琛 朱佳薇 朱佳炯 陶天芳 郭梦超 张秋雨 莫红叶 董美玲 陈宇峰 王晶晶 李西雯 郑 虹 沈凤飞 陈慧君 陈海曼 潘亦超 朱慧婉 罗燕玲 方 丹 李文斌 林 怡 周碧宇 仇雅琼 沈 阳 张茹芳 姜 恋 宋 樱 许蓉娟 李梦宇 胡一馨 沈莉燕 优秀学生二等奖学金:221名
胡敏玲 赵巧琳 朱赛男 陈雕雕 任洁娜 丁维梦 唐茹雯 沈名著 林珊珊 卢 芸 朱剑伟 周陈晓 章巧妮 徐舒洁 王 怡 陆璐霞 陈剑飞 陈烨文 王子凡 徐淑意 应丽瑶 欧小念 胡金晶 吴丹静 姚芳芳 曹 蕾 吴婷婷 林炫铮 姚泽华 魏潘斐 张 琳 李鲁晓 张光宏 陆嘉佳 于敏丽 郑 健 张丁菱 朱丽慧 楼月月 张静静 寿熙雯 赵 颖 林 婵 俞梦妮 金 煜 王婷婷 胡 萍 沈莉莉 陈雨洁 钱雁清 周招盈 斯金燕 章诗弈 邵婷云 高晶晶 吴倩媛 董婷婷 张天琪 王炆节 姚 垚 金佳琼 卢 珍 谭奇芳 方珍妃 谢依依 邢艺兰 谢 苏 林盛爽 黄一函 徐周娅 许梦凯 黄 余 陈 希 周 斌 王枭芳 陈淑姣 吴岷岷 陈杭申 周 静 邱益炯 邵晟琦 施 艳 孙丽娜 徐莉华 郭 飞
陈 尔 徐含莼 施富力 葛佳玲 杨雯岚 林莉莎 江敏旭 朱璐君 蔡秀珍 梁 霄 郑梦霞 马佳颖 陆丹红 王 琳 徐 羽 蒋晨妍 龚 蕾 胡 蕾 蒋 烨 马 阑 陈佳丽 施颖峥 吴丹丹 张雪萍 潘雅丹 黄碧燕 汪 瑛 李 铮 宗昕颖 潘荷丽 俞丹青 王珺婷 吴亚燕 吕凯琦 章丹波 胡文斌 李亚萍 鲁宇珊 罗金红 王 瑶 李子儒 曾 莹 吴 斌 熊可而 袁 敏 吴丽丽 骆丹蕾 陆 颖 鲍 燕 陆 懿 方 飞 戚叶苗 朱晨颖 陈宇卓 耿建彬 钱佩丽 季芸芸 范佳玲 赵雨臻 郑莹莹 邵杭燕 冯灵灵 郭 伟 娄舒沁 俞 欣 沈君倩 陆慧慧 詹 婷 赵贝贝 何丽琴 毛 颖 胡思雨 祝寸琇 楼寒露 俞骋远 朱雁南 崔 奇 周易夷 林 璐 金思宇 齐蓓婷 胡珂溢 任皓杰 吴娟娟 郑 轲 张佳艺 陆莉超 袁凯强 陈蓉菲 邱红娜 阮塞塞 李诗琳 冯青芝 杨柳青 董颖斐 王霄宇 解亚菲 褚纯毓 徐玉凤 卞甜甜 韩丹娜 张智悦 郑佩琼 应珏玮 陈 静 戴 弋 姚金兰 寿哲咪 叶倩楠 陈嘉怡 陈学利 钟琳玲 翁晓慧 梅梦茜 丁鸿丽 李心怡 张 曦 梅 皓 葛秋婷 石爱芳 张芳语 邱逸琼 袁梦伊 展丽凤 蔡婉莹 吴海斌 陈心怡 高梦雪 沈思琳 张佳琦 张妍妮 张 琴 胡佳洁 陈闪闪 朱益佳 庄蒙盛
优秀学生三等奖学金:331名
胡洁洁 梁乔斐 刘叶丽 毛珊珊 朱 瑜 张丁尹 虞露莎 陆芳芳 徐 丽 杨柔洁 叶怡成 周艳林 黄 蕾 潘 斐 寿卡咪 黄含笑 沈 莹 徐佳杰 何佳恒 沈娇蓉 孙欣悦 周春芳 黄子函 张 玉 屠腾杰 汪施婧 吴新新 汪 婷 范树艳 洪 倩 林姣静 任 冲 王麒淞 张帆鹏 孙叶露 董依婷 邵 桃 钱怡丽 傅毅彬 刘 杭 陈娇娇 林玉娟 刘 军 陈成龙 陈佩鑫 俞剑梅 侯婉珍 黄仙益 李海峰 何文璐 钱雪珂 王少君 吴源元 周立勇 徐彦云 龚禄燕 金梦炎 吕建鸿 孙 丹 王 燕 郑雪琳 李虹锋 方 蕾 贺嘉宇 何思斯 阮家栋 虞 珊 李晓
萍 杨 楼 方填恬 吴圳楠 韩薇薇 王哲鑫 王钊燕 孙 炎 沈 晨 卢丹丹 蒋媛媛 董煜君 周家鹏 陈碧睿 叶佳丽 郭京威 干思雨 倪美丽 周丹丹 陈 晨 陈 玲 陈利霞 郭盈炬 叶瑶敏 陈 萍 郁 静 葛培蓉 乐羽桑 徐伊阳 黄桦琳 傅 悦 邬丹阳 蒋熔熔 聂 蕾 刘子香 金佳意 刘子佳 汪晨珊 薛夏伞 蒲丹丹 钟飞凤 张 恒 何 皓 张夏晓 俞ying 周 盈 奚漂漂 李亦圆 钱李云 闫媛媛 刘凌均 杨静蕾 胡慧怡 金 蓉 缪彦雍 宋艳青 胡 帆 李知政 马 琪 何 泽 俞燕萍 黄 露 伍重浩 金丽丹 李佳倩 夏 露 黄诗颖 朱思亦 钟云霞 施雪青 方雯琪 钟 楠 董炳方 鲍芳莉 朱一颖 彭璐璐 沈丹怡 余立峰 陈 东 张荷英 沈晨玮 尤金辉 张钢平周秋龄 吴婉月 冯青青 朱徐如愿 何凯娜 孙梦梦 冯林燕 周雅婷 夏梦丽 罗佳薇 林华琴 袁嘉蔚 季晓瑶 李 娜 沈婉青 戴新荣 孙淑莹 颜梦萍 徐丁蕾 温小丽 应 卡 沈仙萍 詹佳君 王伊妮 王 萍 曹煜歆 金婷睿 徐墨洲 朱振燕 陈舜杰 张冰沁 何利亚 周 晶 倪敏殷 李 成 王婷婷 潘伟炜 宋 欣 孙婷婷 周煜磊 崔婧婧 王蓉蓉 谢钰珠 金 霞 叶 可 成锦乐 黄景泓 何静欢 刘 磊 吴苏珊 项璇虹 赵虹雅 杜 珂 何婉莹 宋 任 谢璐嘉 姜瑞莲 杜柯娜 魏霁霞 李凌云 陈 嫔 徐天余 李郑伟 洪 洁 金倩倩 周月星 周 雯 蒋海燕 盛建菲 丁 莉 金圆圆 吴艳艳 周陈萍 吴 晗 俞 婷 朱梦婷 王 怡 张超男 凌鑫铖 项亚玲 邵梦凡 方紫涵 寿超华 王姝涵 楼佳雅 卢晨晨 孟 旬 韦依静 何洁莹 汪洋慧 李斌源 林子莹 陈腾飞 许淑华 范佳乐 黄冬冬 胡淑轶 董建源 魏斐瑶 孙添琦 方佳慧 李天豪 沈志华 孙芷蒙 史梦娇 王逸飞 杨维娜 徐文栋 杨帅颖 韩宇森 胡洁浩 詹之佳 董 燕 牛会霞 宋梦芸 胡钰珂 丁文捷 陈坚彪 吴红叶 翁勤勤 周璐婉 陈佳艳 陈杨阳 王泽平吕娅靖 徐婷婷 杜杰洁 马颂赞 陈民洁 裘雯婕 王盼盼 费艳琳 陈晓妮 林雨婷 杜建丰
吴晓霞 傅娟娟 薛佳莹 孙笑华 毛 锐 罗梦婷 孟小珊 王巧婷 徐树芬 周慈恩 章玲玲 张佳佳 杨 英 杨吴萍 沈绿萍 何雨雨 徐立业 沈喜爱 潘依琪 付依雯 倪吉榕 蒋雅仪 楼梦佳 金家豪 金霞璐 倪红萍 王甜甜 娄 颖 黄 昱 马方妮 韩园杰 高 翔 王瑛瑛 江 劲 程 未 史正道 黎文超 曹可炯 林 娇 李梦宇 黄菲菲 王李君 叶依青 张佳萍 王双双 朱益佳
学习优秀一等奖学金:110名
陈 洒 朱岩洁 洪立萍 潘 滢 林 茜 张玲珊 张卓程 吴露露 杨利利 陆璐霞 杨 珂 向 锐 章春妃王炜颖 吴敏敏 李冬冬 陈思宏 林陶铭 楼月月 戴 丹王 笑 蓝欧文 伏佳桢 朱祥祥 姚星升 吴金婷 杨路明江梓瑜 聂 蕾 陈佳佳 许梦凯 胡 赛 杨六男 陈梦霞 朱俊亚 傅泽艳 杨惠琳 钱清清 王丹丹 黄凌双 盛益琴 黄立翔 方楚楚 陈 侃 周 湘 沈红丹 翁盈盈 项 燕 何钰丹 解 椒 马珮瑜 潘荷丽 俞丹青 陆 雅 姜 琦 蒋 琲 金隽豪 张 光 吴 莉 徐 灵 严超囡 黄 维 黄靖舒 李 晶 张玲静 朱莎静 苏玲霞 范佳玲 李梦宇 郭 伟 樊 玥 朱澍嫣 郭丽波 袁 朦 王琪琛 高 燕 王培君 朱佳薇 陶天芳 郭梦超 李倩倩 莫红叶 董美玲 陈晓小
冯青芝 王晶晶 李西雯 张智悦 张 越 戴 弋 陈海曼 黄霞烜 潘亦超 罗燕玲 谢雪来 陈俊亘 林 怡 周碧宇 展丽凤 蔡婉莹 张茹芳 张妍妮 宋 樱 许蓉娟 陈月娜 王亚妮 梅雪儿 沈凯娜 俞秀萍 王 婕 学习优秀二等奖学金:222名
胡敏玲 赵巧琳 朱赛男 徐超越 任洁娜 丁维梦 唐茹雯 沈名著 林珊珊 卢 芸 朱剑伟 章巧妮 王晓勤 徐舒洁 王 怡 陈剑飞 陈烨文 徐淑意 应丽瑶 张帆鹏 欧小念 胡金晶
吴丹静 孙叶露 杨冰琦 魏潘斐 张 琳 李鲁晓 张光宏 陆嘉佳 于敏丽 周立勇 张陈游 张丁菱 朱丽慧 孙 丹 寿熙雯 赵 颖 林 婵 何思斯 李佳楠 金 煜 方填恬 吴圳楠 沈莉燕 陈雨洁 沈莉莉 钱雁清 周招盈 吴 越 章诗弈 邵婷云 高晶晶 董婷婷 王炆节 姚 垚 陈 玲 陈利霞 王依依 卢 珍 谭奇芳 方珍妃 邢艺兰 程 维 谢 苏 林盛爽 黄一函 金佳意 林盛爽 宋雪奇 陈 希 周 斌 钟飞凤 陈淑姣 吴岷岷 周 静 周 盈 王枭芳 张浩漾 邵晟琦 施 艳 徐莉华 郭 飞 金 蓉 徐含莼 施富力 杨雯岚 林莉莎 俞燕萍 黄 倩 江敏旭 朱璐君 蔡秀珍 梁 霄 马佳颖 陆丹红 徐 羽 蒋晨妍 彭璐璐 龚 蕾 胡 蕾 蒋 烨 马 阑 周秋龄 陈 瑜 吴丹丹 张雪萍 汪 瑛 林华琴 吴亚燕 吕凯琦 章丹波 李亚萍 王 萍 胡 丹 黄丹鸿 李 铮 宗昕颖 徐丁蕾 王森丽 罗金红 鲁宇珊 李 成 曾 莹 吴 斌 熊可而 袁 敏 吴丽丽 骆丹蕾 陆 颖 鲍 燕 曹 璇 陆 懿 方 飞 戚叶苗 周颜芳 陈宇卓 钱佩丽 李凌云 傅烨华 赵雨臻 郑莹莹 邵杭燕 吴梦颖 胡一馨 冯灵灵 俞 欣 谢婷婷 陆慧慧 詹 婷 朱梦婷 何丽琴 毛 颖 胡思雨 寿超华 韦依静 陈奕霏 黄菲菲 崔 奇 周易夷 朱佳炯 林 璐 金思宇 齐蓓婷 吴娟娟 郭梦超 郑 轲 张佳艺 陆莉超 袁凯强 张秋雨 陈蓉菲 邱红娜 阮塞塞 陈宇峰 徐文栋 杨柳青 王霄宇 解亚菲 褚纯毓 胡珂溢 徐玉凤 卞甜甜 董 燕 郑 虹 沈凤飞 郑佩琼 应珏玮 姚金兰 寿哲咪 陈慧君 陈嘉怡 王盼盼 朱慧婉 陈学利 钟琳玲 梅梦茜 丁鸿丽 李心怡 张 曦 方 丹 李文斌 梅 皓 张芳语 邱逸琼 袁梦伊 仇雅琼 陈心怡 倪吉榕 蒋雅仪 姜 恋 高梦雪 沈思琳 张佳琦 张 琴 陈闪闪 马方妮 张小青 曹 蕾 吴婷婷 刘 军 廖小雪 校园文明建设奖学金:53名
廖 岿 陈 威 张智亮 何佳恒 项佳辉 林栋栋 钱怡丽
吴之晗 金宗宇 黎 露 王 辉 屠杭飞 何 菲 蔡 琦 张日东 李 超 沈 瀛 洪 泽 邱益炯 林夏伊 陈 聪 崔金晶 方家超 许城豪 邹梦蝶 吴智威 朱红丹 潘伟炜 周煜磊 敖培超 杜 珂 敖培超 夏梦婷 潘凯炫 麻晨诚 龚淑敏 米应子 俞骋远 章冀一 陆柚宏 李晓东 周佳彬 许刚路 项 波 童俊男 胡 巧 毛 锐 郎佳俊 李昀蔓 陈丽红 沈 阳 胡圣杰 季 毅
社会工作优秀奖学金:53名
汪中程 杜佳杰 王 涛 钱鸿庆 屠马秋 洪 倩 姚芳芳林炫铮 李挺剑 陈丽华 阮家栋 李 赟 范 翔 郑诗云 龚聪聪 蒋宏权 刘子香 汪 洋 陈杭申 张深新 阮炜琪 董炳方 李湘楠 季昕阳 韩 梅 颜立伟 吴 曾 陆 彬 孙婷婷 赵浙栋 章文奇 葛世炜 吴 欢 丁 莉 韦柔柔 曹敏敏 王李君 张泰洋 吴建平陈书豪 石 强 黄芝聘 周飘怡 范梦琼 仝 庆 杜建丰 杜莹莹 邵延鹤 王 雁 周珂珂 邱慎平黄光宏 潘刚樑 科研与创新一等奖学金学金:3名 沈笑寒 叶倩楠 吴晶晶
第三篇:上海财经大学浙江学院交流会发言稿-社团精神
社团精神
各位上海财经大学浙江学院的同仁们,大家晚上好。我是浙江师范大学社团联合会的副主席方志超,很荣幸能够在这里和大家一起探讨一些关于社团工作的问题和经验。
来之前本打算跟大家谈谈我在这一期新世纪人才学院赴重庆生存队里15天的点滴感受,但是你们顾朱渊副主席希望我能够跟大家探讨下“社团精神”,那么我首先想问问大家什么叫“社团精神”?(请几位同学回答下这个问题)。每一个社团人对于社团精神都会有不同的见解,而我个人的见解则要把这四个字进行拆分以后再进行解释:“社团”、“精神”。首先我们必须明白这是一个有别与学生会,青年志愿者等其他学生组织的团体,我们有一个响亮的称呼我们叫“社团人”,因此我们必须明白这与学生会千篇一律的开展精英培养模式的宗旨是不同的,我们有不同的社团,而每个社团都有它自己的独创性和大众性,由此可以发现我们每个社团的社团精神都是不尽相同的。再来谈“精神”,其实我这里的精神指的是这个社团的创团宗旨,开展活动时的氛围,以及大家对于社团的认同度。把“社团”和“精神”结合我们就能够得到我个人对于这个词组的理解,社团精神就是“每个社团自己所固有的社团文化,社团宗旨,以及每个社员为了这个宗旨而不懈努力的拼搏精神”。
另外,对于社团精神我很想跟大家谈谈我私人的一个很特殊的看法,那就是与当年火热的电视剧《亮剑》有关的“亮剑精神”,我把它加以改变,加入了我个人的一些观点: 一个具有优良传统的社团,往往具有培养精英的土壤。精英的出现,往往是由集体形式出现,而不是由个体形式出现。理由很简单,他们受到同样传统的影响。养成了同样的性格与气质。任何一支社团都有着它自己的传统。传统是什么?传统是一种性格、是一种气质!这种传统与性格,是由这只社团组建时第一任会长的性格与气质决定的。他给这个社团注入了灵魂。从此不管岁月流失,人员更迭,这个社团的灵魂永在。这是什么?这就是我们的社团精神,以我们学校的阿西剧社为例,阿西经历了32年的成长终于从一个籍籍无名的话剧团走向了今年全国大学生戏剧节的最高奖项“金刺猬奖”的唯一获得者,是什么让他们从弱小逐渐走向强大,我们靠的是什么,我们靠的就是这种社团精神,靠的就是我们广大社团人的奋斗意志。
在这里我也可以跟大家讲个师大社团成立之初的一个小插曲,在阿西剧社成立之前师大是没有社团的,在1978年恢复高考后有一名大一新生走进了师大的大门,他在迈进大门的一刹那问了迎接他的老师一个问题“师大有社团吗?”,那位老师用很新奇的眼睛看了他一眼,说了句“以前没有,但是现在你来了,就有了”,于是就有了浙师大历史上的第一个社团“阿西剧社”,而他就是阿西剧社的第一任社长,在阿西32的成长中每一任社长都在给社员灌输一种开创精神,这就是阿西剧社的社团精神,而我希望台下的社长能够仔细想想你们的社团精神是什么。
接下来我们来具体分析下社团精神中最重要的两个组成部分:
其一、团队精神
你生活在群体之中。你的一生都离不开群体。亚里士多德说:喜欢孤独的人,不是野兽便是神灵。没有人能够忍受孤独,当然抛开现在流行的宅男宅女不算。
什么是团队?一个群体就是一个团队,但是这个群体必须是具有凝聚力,向心力以及相应的奋斗目标的,如果没有了这一切,那么这个群体只能被成为“团伙”,而不是团队。列如家庭就是一个简单的团队。好的,温馨,和睦的家庭都有自己的目标,为了这一目标,家庭的每一个成员都会去努力奋斗。同样,一个好的,优秀的团队是由这样一群人组成:他们所做的不是自己应做之事,而是自己想做之事。在行动中他们是主体,而不是客体。团队是由一些自由的人根据自由的愿望组成的有机体。它如人体般复杂和有效,但它比人富有更大的创造力,富有更大的活力和具有更深的潜力。因此如何让每一个社员都能够挖掘出他的兴趣,激发起他的潜能,这是每一个社长需要思考的问题。
然而团队不仅是会说话的生命体,而且是一个切实行动的生命体。它行动的基本原则是自由和民主。但它的核心价值则是共同目标。这是它的价值体系。一切行动都是为了体现这一价值。社团就是一个团队。然而现在的状况是:很多的社团从侧面来说是乌合之众。首先大部分社团缺乏有说服力的目标,其次它们缺乏有效的组织和活力。培根说:聚在一起的人不一定是朋友。同样,几十,几百个人聚在一起并不是一个团队,就像今年师大社团招新时有的会长兴冲冲跑过来
跟我们说他们社团今年招了两百多号人,诚然这对于他这个社团来说是个好消息,但是我接下来的问题却让他深思,“你们社团原来预招多少”,“预招一百”,好吧,现在一百个人的社团资源要被迫拿出来与两百个人分享,那么这个社团的活动质量在如何保证?
一个团队不仅自己知道走向哪里,而且也应该让队员知道走向何处。并且在实践中能够发挥积极的作用。每个社团都应该有它自己的核心价值观和目标。每个社团的团队精神就是在此基础上作出选择:是否积极的融入?而且要发挥积极的作用。在这里社员应该自觉培养自己的团体意识,增强自己的责任感。因为未来竞争的基本单位不是个人,而是团队。你进入的不是一个个人的系统,而是一个团体的组织。在团队中,你首先学会的是把自己的愿景与团队的共同愿景和目标结合起来,然后注意处理与其他队员的关系。团队的发展在其队员的基本素质,更在其和睦。然而,和睦不是表面上的风平浪静,表面下的激流翻涌。一个优秀的团队内部首先应具有的是冲突。冲突不是彼此打骂,争吵,而是说出自己的意见,提出自己的不同见解。这既是尊重自己,也是尊重他人。不要害怕提出反对意见。任何人都有权对身边正在发生和将要发生的事说不。只有那些平庸的团队,没落的团队才害怕冲突,安于表面上的和睦。团队犹如正在生长的树木,冲突犹如剪刀。只有经过修剪的树木才是弥珍的艺术品,才会闪出智慧的光彩。事实上,建立共同目标的过程,便是从原本相互冲突的个人目标之中,逐渐浮现出一个共同目标。优秀的团队需要优秀的人。团
队既是开放性的,又是封闭的。她的开放是对于那些团队需要的人,有切实知识,能力和经验的人;她的封闭则是对那些不符合的人说不。这不是排斥自由,民主,而是为了更好的发挥团队的作用,提高团队的竞争力。是为了更好的发展自由,民主。社会进步是推动自由,民主向她们的高级形态发展。而不是在婴幼儿时期徘徊。因此社员在社团中不仅要注意与其他社员建立良好的关系,更主要的是要完善自己。因为团队是可以自由形成和解散的。没有任何一个人只适用于一个团队,也没有任何一个团队只适用于某几个人。社团应该是一个开放型的团队。她不拒绝任何人。只要想要完善自我,发展自我的人都可以进入这一团队。团队精神就是有意识培养自己的社会性,与大众或接近于自己的一部分人融合在一起。但她不压抑,不排斥个性,而且要建设甚至发展个性。这种个性当然不是恣意的弑人放火,任意任为,而是有目的,有计划,有目标的完善人,完善人性。团队精神是一个团队能够维持和发展的必要保证。没有社员的社团不能称其为社团;没有社团概念的社员也不能称其为社员。这是至关重要的。
其二、多样性和独创性。
曾经有一个老师跟我们解释学生会和社团的区别,学生会是精英教育的模式,而我们的社团则可以显得更大众化一点,打个不恰当的比方:学生会就是中央电视台,而我们社团活动则是湖南卫视,按照现在的比例去估算我们会惊奇的发现在大学生这个年龄段的观众中湖南卫视的收视率远远高于中央电视台,而我就希望我们社团活动能够做大学校园里的湖南卫视,把我们的社团
活动开展到校园的每个角落。希望这个中央电视台和湖南卫视的比喻能够让各位社团工作者找准自己的定位,以我校为例学生会每年的重点活动就是演讲赛,辩论赛,十佳歌手,而我们每年的社团活动呢?这个数目庞大的惊人。我希望各位社团干部可以从自己的社团宗旨出发,结合相关的专业或技能,开发出一定有特色的社团活动。继而使它成为一种传统文化保留下来。
这就是我个人对于社团精神的一点见解。希望大家以后还有机会相互交流沟通。谢谢
最后预祝上海财经大学浙江学院的社团活动越办越红火。谢谢。
第四篇:上海财经大学自主招生自荐信
尊敬的上海财经大学招生老师:
您好!
我叫。是来自江苏省宿迁中学的一名高三学生。海边的学府,在东方明珠的注视下,吸引着我所有的目光。无论世事如何变化,上财始终屹立,以最沉稳的姿态面对着世界,面对着未来。而我也期盼着能够成为其中一员,在上财成长,让她成为我最美好的记忆。
十八年谆谆教诲,母亲是高尚的人民教师。言传身教,是母亲,让我养成了严谨认真的学习态度,成就了乐观自信的品格。无人自静以修身,在不断地自我反省中前行。安守本心亦不忘追求卓越。
或许,我不是成绩最好的那一个,但正如名字所赋予我的:璞,未经雕琢的美玉。我在不断地打磨,在让自己成为更优秀的自己。高中三年的学习生活中,脚步没有一刻停歇。全国中学生学科奥林匹克竞赛数学、物理、化学均获得江苏赛区二等奖。虽说没有达到最高点,但我的综合素质在一次次锻炼中不断得到提高。在21世纪·联想杯英语演讲比赛中也取得了二等奖的成绩。慢慢地,在前进的道路中,我发现了最真实的自我。从一个目光局限的小我渐渐蜕变、成长。我想这一点也正是上财希望看到的。
好之者不如乐之者,我想我是个乐之者。无论学习、生活,我都乐意去探索,去发现,从而完善自我。竞赛之后,我回归到了正常的学习节奏中去,将成绩基本稳定在前50名,并且还在不断攀升。相信会在高考前回归最优秀的自己。
相信高校提供的舞台不会仅仅局限于学习。在校担任班长,从小学直到现在,我的心不仅留给自己,也献给了同学、老师。组织管理能力得到了锻炼,同时获得了“宿迁市优秀学生干部”的称号,这从某种意义上说,不是荣誉,而是对我的认可。认可,就已足够。
行者无疆,人生亦是如此,各个方面都需发展补充。王开玲,刘瑜,余秋雨,让我见识了别样世界。少年时期所接触的单簧管让我领略了音乐的魅力。如果说这些丰富了我的审美体验,那么乒乓无疑锻炼了身体,更准确的说,是心智。听着乒乓球在桌上弹跳的声响,心也顿时沉静。挥汗如雨,却也是一种从束缚到解脱的美妙感受。不仅在个人爱好上发展了自己,还会参加了竞选晚会主持人,担任升旗仪式主持,排演话剧。磨合着,前行着,我在活动中踏过层层阻碍,看到希望,同时也看到了方向。
“厚德博学、经济匡时”,上财的校训让我铭记。上财作为一个经济管理学科为主大学,给有志向的人提供所需的资源,无论师资还是设备。各类学者,博士生导师,上财的发展让所有向往的人看到了前进的空间与发展的希望。而作为一个理工科类学子,我向来很重视当下的经济现状。特别是在阅读曼昆的《经济学原理》后,对经济产生了极大的兴趣,尽管只是略微了解了皮毛,很多都是一知半解,但这更增大了我对经济学的向往。博弈论,也就是所谓囚徒困境激发了我,让我想去深入。而无疑,上海财经大学是让我成长的最好的平台。
心之所向,行而无悔。上海财经大学不会成为我梦想的终点,她会是我人生的另一起点。
最后,感谢您于百忙之中抽出时间审阅我的个人自述。
尊敬的上海财经大学招生老师:
您好!
我叫陈璞,是来自江苏省宿迁中学的一名高三学生。海边的学府,在东方明珠的注视下,吸引着我所有的目光。无论世事如何变化,上财始终屹立,以最沉稳的姿态面对着世界,面对着未来。而我也期盼着能够成为其中一员,在上财成长,让她成为我最美好的记忆。
或许,我不是成绩最好的那一个,但我在不断地打磨,在让自己成为更优秀的自己。高中三年的学习生活中,脚步没有一刻停歇。奥赛方面,数学、物理、化学均获得江苏赛区二等奖。没有达到最高点,但我的综合素质在一次次锻炼中不断得到提高。在21世纪•联想杯英语演讲比赛中也取得了二等奖的成绩。我渐渐从一个目光局限的小我蜕变、成长。
好之者不如乐之者,我想我是个乐之者。无论学习、生活,我都乐意去探索,去发现,从而完善自我。竞赛之后,我回归到了正常的学习节奏中去,将成绩基本稳定在前50名,并且还在不断攀升。相信会在高考前回归最优秀的自己。
相信高校提供的舞台不会仅仅局限于学习。在校担任班长,我的组织管理能力得到了锻炼,同时获得了“宿迁市优秀学生干部”的称号,这从某种意义上说,这不是荣誉,而是对我的认可。认可,就已足够。
行者无疆,人生亦是如此。王开玲,刘瑜,余秋雨,让我见识了别样世界。少年时期所接触的单簧管让我领略了音乐的魅力,丰富了我的审美体验。不仅在个人爱好上发展了自己,还会参加了竞选晚会主持人,担任升旗仪式主持,排演话剧。磨合着,前行着,我在活动中踏过层层阻碍,看到希望,同时也看到了方向。
“厚德博学、经济匡时”,上财的校训让我铭记。上财作为一个经济管理学科为主大学,给有志向的人提供所需的资源,无论师资还是设备。各类学者,博士生导师,上财的发展让所有向往的人看到了前进的空间与发展的希望。而作为一个理工科类学子,我向来很重视当下的经济现状。特别是在阅读曼昆的《经济学原理》后,对经济产生了极大的兴趣,尽管只是略懂皮毛,但这更增大了我对经济学的向往。博弈论,也就是所谓囚徒困境激发了我,让我想去深入,创造属于自己的经济理论。而无疑,上海财经大学是让我成长的最好的平台。
心之所向,行而无悔。上海财经大学不会成为我梦想的终点,她会是我人生的另一起点。
最后,感谢您于百忙之中抽出时间审阅我的个人自述。
此致 敬礼
申请人:陈璞
第五篇:学院招生策划
一、市场背景:
南京作为我国的教育大市,是全国先进教育水平的代表,我市高校林立,各类民办院校、培训机构的规模也在不断壮大。这也预示着招生市场的竞争变得更加激烈,对于很多私立、民办、大中专院校以及培训机构来说,招生工作是最为头疼的问题。生源是这些院校的生命线,直接关系着院校的生存与发展。招生策划也成为了这类院校最为关键的问题,古人云“凡事预则立,不预则废”。只有立足现实、面向市场,科学预测、精心策划才能够取得理想的招生效果。
二、招生商函介绍:
直邮招生信函是专为教育类机构招生宣传所用的一项新型商业信函业务,它以考生数据为支撑,以邮政网络为传播渠道,以邮件为传播载体,将各类教育机构概况、师资力量、就业前景等相关招生信息传递给目标生源。
三、合作形式:
1、高(中)考招生前各大专院校、中专、职校可以挂号信或平信的方式向学校和考生寄递学校简介、招生简章和招生宣传资料,可使用学校自有的数据库,也可使用函件局名址中心提供的全国学校和考生名址。
2、高(中)考后各大专院校、中专、职校可向考生寄递预录取通知书。
3、民办学校可向高考、中考的落榜生寄发招生简章、录取通知书等。
4、各种电脑、外语、艺术、会计、考试补习等培训学校及机构可利用邮政名址库寄递招生商函,寄发对象为相对应的有培训需求的人群。
四、目标客户:
全市所有大(中)专院校;私立、民办院校、职业技术学(院)校;各种电脑、外语、财会、公务员、艺术、驾驶培训机构、学龄前启蒙等培训学校及管理咨询机构等(具体见附件)。
五、可行性分析:
目前,院校招生宣传往往会选择登报、专业杂志投放等形式,其优点是覆盖面广,但毫无针对性的广告投放,换回的只能是资金的浪费。有些学校也会选择
Bocker
招生简章邮寄形式,但往往都是通过其他渠道获得应届毕业生或需要再深造的意向消费群名址,然后采用通过人工填写信封的形式交邮局发寄,不但消耗一定的人力、物力、财力,而且这种没有统一形象、依靠手工作业的信函常常给人一种档次低、可信度差的印象。
我们邮政部门可以为各大院校、培训机构提供完整的名址检索、信封制作、封装发寄、投递等一条龙服务,将邮政的资源优势转化为双方的经济优势,最终形成与学校合作达到双赢的局面。
六、数据支撑:
2007年我局通过与市招办合作,拥有南京市初中毕业生名址6.5万多条,高中毕业生名址4万多条。同时,我局还拥有江苏省考生名址40万条左右,全国考生名址200万条左右,今年该数据将进一步递增。各类大、中专院校、职业技术学校、私立、民办院校可有偿使用。我局还拥有南京市9.5万条各企事业单位的高级行政管理人员名址、5万条教师名址、3万条医生名址、2.4万条金融系统员工名址、6万条公务员名址、10万条学龄前儿童名址、10万条时尚女性名址等、2万条IT人群名址以及46万条个人收入名址等,可供各类电脑、外语、艺术培训、公务员培训、学龄前培训等机构及管理咨询机构使用。
七、形象策划:
形象是一所院校的门面,更是一所院校核心价值观的体现。通过招生宣传把学校的形象展示出来.比如宣传画册、招生资料等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象,是能够直接影响学生是否选择上某所院校的首要因素。
如院校有需要,我局专业的设计人员可以为其制作高质量的招生画册,供选择。在招生画册上可以印制包括办学理念、校园文化、校风校训、宣传口号等等。将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化,以提升学校在市场竞争中的识别度,进而实施有效的信息传播。
八、推广方式:
方式一:通过商业信函形式宣传
即招生院校将需要传达的招生信息,以考生名址信息数据库为基础,以信件为载件,通过邮政投递网络,传达到目标考生手中。
方式二:通过“直邮通”媒体进行宣传
“直邮通”媒体是以7号信简为载体,以“打开有礼”为主题的一种数据库营销媒体。其展开为单页式广告,无法夹寄广告,适合招生院校发布招生信息、学校简介及优惠活动。
方式三:《江苏招生考试报》夹寄招生信息
2008《江苏招生考试报》于5月8日左右发行,发行数量45万份,招生院校可在招生考试报内夹寄招生宣传信息。
九、运作模式分析:
我局为“招生商函”项目特开设绿色通道,我们将根据招生院校需求,利用我局或院校自有名址,为院校提供招生简章优先名址检索、信封打印、寄发、投递等一条龙邮政商函制作、投递服务,以保证“招生商函”及时、有效到达。
1、客户名址数据管理:邮政可为招生部门设置专用大客户数据打印室,招生部门只需要提供含有考生姓名、地址、邮编内容的excel表格即可。我局会特设专人对该项目数据进行管理,严格保密招生部门数据,同时,招生部门也可派专人在制作现场进行数据监察。
2、项目“绿色通道”管理:邮政本着“优先处理,重点保护”的原则,为准考证挂号邮件开设“绿色通道”,并为该项目设计专用标识信封,在全国范围内做到优先制作、优先分拣、优先投递。
十、成功案例
南京工业职业技术学院是一所省属普通高校,和其关联的还有南京工程高等职业技术学院等6所带有民办性质的学校,其招生统一由母校负责,他的生源主要依靠自主对外招生。所以招生预算费用非常大。南京工业职业技术学院经过媒体调研和测算,最终选择了以招生商函形式进行招生。2007年,南京职业技术学院除自己采集了市内外信息1/3,2/3的信息是由我局提供的。南京职业技术学院70%的招生商函采用的挂号方式,选中的目标学生人均收到2.5封招生商函。07年该校共投入100万元发招生商函,招到的学生人数达10000人(该校有6个校区)人均宣传费用100元/人,总体招生费用比原先计划节约了50%以上。