第一篇:简介开始(推荐)
简介开始:2005年,全国妇联以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,坚持“一手抓发展,一手抓维权”的工作方针,积极参与流动人口管理工作,重点抓了女性外出务工人员的管理、教育和服务工作,充分发挥了妇联组织在促进城乡经济发展和社会稳定中的特殊作用。一年来,我们主要抓了四方面的工作:
一、调查研究,提供决策建议,营造良好的政策环境做好流动人口管理工作,是落。此内容文章属于《工作总结》栏目,以上内容为《流动人口管理服务工作总结(妇联版),工作总结2011-6-14 19:30:49》简单介绍,正文正式开始》》》市下发落实社会保险法有关问题的通知
灵活就业人员可享生育医疗待遇
不在生育保险覆盖范畴的灵活就业人员,也能享受生育医疗待遇。日前,市人力社保局出台《关于落实社会保险法有关问题的通知》,明确参加城镇职工基本医疗保险的灵活就业人员,其生育医疗待遇纳入城镇职工医疗保险支付范围;参加城镇居民医疗保险的人员,其生育医疗待遇纳入城镇居民医疗保险支付范围(具体办法另行制定)。
《通知》明确,《社会保险法》实施后,包括养老、医疗等在内的“五险”范围将进一步扩大,本市行政区域内的用人单位和职工应当参加基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险及生育保险。无雇工的个体工商户、未在用人单位参加基本养老保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员可以参加基本养老保险和基本医疗保险。
根据该《通知》,流动人口医保标准将和城镇职工统一。按照社会平均工资60%的1%缴纳医疗保险费的流动人口,其缴费比例统一调整为12%,与城镇职工缴费标准一致。即职工基本医疗保险费由用人单位和个人共同缴纳,其中用人单位按照10%的比例缴纳,个人按照2%的比例和每人每月3元缴纳。
此外,《通知》还对因病致残和死亡后的待遇进行了规定。参加基本养老保险的被保险人,未达到法定退休年龄时,因病或非因工致残完全丧失劳动能力的,从基本养老保险基金中向其支付病残津贴;被保险人因病或非因工死亡的,从基本养老保险基金中向其遗属一次性支付丧葬补助金和抚恤金。病残津贴、丧葬
补助金及抚恤金的支付标准按照国家的有关规定执行。
第二篇:从新开始(范文模版)
从新开始 莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生”。
新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上新的征程!新,就是与旧不同;新,就是变化,新,就是进取;新,就是发展;新,就是创造。
一学期过去了,成功也好,失落也罢,都已成为了昨日风景。荣誉的光环就让它随着时光的流逝而渐淡光泽。创伤的阴霾更让它被明媚的阳光驱散,我们的身心一定会感受到全新的一片蓝天,去开启生命的另外一扇窗。那些记忆中的酸甜苦辣,都被镌刻在成长的足迹中,曾经受的磨砺也都成为一笔财富积累在日益丰满的身躯里,茁壮成长的不只是我们的身体,它还囊括了一种坚韧不拔的,正直向上的精神。面对全新的生活,应该将这种精神发扬光大,渗透到心中,努力付诸实践,来创造新的佳绩。
古人云:天行健,君子以自强不息。就让我们在这新的一轮朝阳升起的时刻,为了我们光辉灿烂的明天,而努力!
新起点,新征程,让一切从新开始。
第三篇:作文开始
开始
你不能决定何时花开,可是,你至少可以选择让你的枝头挂上
累累果实。
-----题记
人一生可以作出无数选择,可是唯独不能选择自己的开始。你不能选择自己是富有还是贫穷,美貌还是丑陋,聪明还是愚笨。就像一只青虫不能选择鸟作为它的开始,乌龟不能选择兔子作为它的开始。就像左思不能选择“玉树临风” 作为他的开始,李白不能以官场得意作为他的开始。
你也许怨天尤人,甚至痛哭失声,责骂上天为何对你如此不公。苍天无语,因为它知道世上本就没有什么绝对的公平。以青虫为开始,就注定要躲避鸟的追杀;以乌龟为开始,就注定要忍受兔子的讥笑;以丑陋为开始,就无法躲开街头巷尾的冷言冷语;以失意为开始,就不能避免心中的痛苦。
可是,你要如何对待这已成的不公?上天给了你一个灰色的开始,你要编织出怎样的结局?
你可以选择消极、诅咒、放弃,让你的人生在灰暗中匆匆收场,只期待来生一个像样点的开始。可是他生未卜来生未知,你怎能将宝贵的生命寄托给不可知的虚无?何况就算来世你成了口含宝玉出生的贵公子,一样可能千金散尽,那时,难道你还要等待下一个来生?或者,你也可以决定,从这个不如意的开始傲然站立,扯一缕彩霞为布,掬一捧星辰为扣,为你的人生制一件最美的彩衣。
开始为虫,你可以破蛹为蝶,在阳光下展开双翅的华彩,连雄鹰也黯然失色;开始是龟,你能够永不懈怠,让善跑的兔子也望尘莫及。以形貌委顿为开始,左思写出了流光溢彩的《三都赋》,让他的名字比任何一个美男子都更流芳千古;以官场失意为开始,李白“但愿长醉不愿醒”,比任何一个达官显贵都更写尽了盛唐之音;以„„为开始„„
你不能决定花开,却可以选择果实;你不能决定出身,但可以选择努力;《大话西游》里紫霞仙子说:“我猜中了这个开始,却没有猜到这个结局。”那是个太悲伤的故事,可是你是否可以说:“我猜 1
不到这个开始,却可以猜到这个结局。”
上帝给了你一个开始,你收获了满天星光。
梦想从这里开始
难以忘记初次走进一中的那份激动与欣喜,仿佛井底之蛙跃出了井口,看到了新奇的世界。一中的一草一木,一景一物,无不深深吸引着我。走进一中——这个儿时难舍的梦想,如今已变成了可感可触的现实,但这不代表着梦想的终结,而是梦的开始。
就这样携着一份眷恋,背负着希望步入了知识的殿堂,和众多学子一样,在通往教室、宿舍、食堂的路上匆匆地行走,或捧上一本泰戈尔的《飞鸟集》,漫步学海,迎着夹杂着水汽的微风,一遍遍地呤着。这样的日子似乎有些枯燥和无味,但因被染上了梦想的色彩,所以简单的日子也变得充实美好。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,徘徊于书山和学海,轻轻地叩响智慧的大门,为了梦想而奋斗不息。有人说,走进建水一中,就等于有一只脚跨进了大学的校门。曾几何时,我们也为是一中的一名学子而感到骄傲与自豪,但在这块沃土上,我们只是一棵棵渺小的草。如今,我们在这里接受着风雨的洗礼,只为炼就一对强劲有力的翅膀,冲破黎明前的黑暗,飞向更高、更广袤的蓝天。今天我以母校为荣,明天母校将以我为荣。
一中的学生不仅最会学,也最会“玩”。绿茵场上那精彩的射门,篮板前那潇洒的扣篮,舞台上那灵动的身姿,钢琴房里传出的悦耳琴声……一中学生就这样“玩”出了精彩,“玩”出了非凡,“玩”出了宣传栏里一栏栏的青春风采,也“玩”出了建水,“玩”到了北京,拿回了诸多文艺大奖。
有人曾经这样评价北大:北大的博大就在于她不拒绝平凡,而是把平凡塑造成不平凡。建水一中也有着这样的博大,它给了许许多多平凡人实现不平凡梦想的机会。有许多民族生走出大山,来到这里,经过三年的奋斗和努力,圆了大学梦。
这里,曾经是我魂系梦牵的伊甸园,而如今,我正在这里,在这里奋斗,在这里成长,在这里品味寻梦的快乐,在这里展示青春的风采,在这里“积跬步”,为的是“至千里”。
第四篇:新学期开始
新学期开始,团委工作也早已步入正轨,在这里我简单介绍一下秘书处的工作定位及目标:
一、职能:1.秘书处以协助团委老师处理团委日常事务为工作中心,协调各部门的关系,促进团委各项工作的顺利开展;
2.协助老师,做好每次大型活动前的准备工作; 3.做好各项会议的通知、记录和考勤登记; 协助老师调配人手、传达通知、撰写有关文件等;
5.负责组织团委新成员的招聘,开展各部门的培训,提高团委学生干部的工作水平;
6.在老师和同学之间起到一个上传下达的作用;
在过去的一年中,秘书处在完成常规任务如会议记录、考勤记录,资料整理。在总和整理之余,积极参与到各个职能部门举办的活动中,将活动总结记录保存,并参与组织团会的召开和检查工作,为团委的发展贡献了自己的力量。二.积极参加团委活动
由于院团委各部门分工不分家,所以我们除了做好本职工作外,在其它部门组织活动时要给予大力配合。方便部门之间的合作,使各部门之间正常运行。
三.部内建设
培养锻炼部门成员的能力:作为一个非职能部门,秘书处需要与各部紧密联系,参与到各部的活动中去记录并监督。因此,要全面提高秘书处的工作能力,必须全面培养内部成员,清楚的了解各部的职能和工作性质,树立同学们的全局性观念。为此,我们将实施以下措施:
1、培养秘书处同学对文字的把握和处理能力,定期对秘书处成员进行文字方面和电脑技术方面的培训。
2、分配活动时,尽量让秘书处每个成员都能全面接触团委各方面活动,以便更好的促进秘书处成员对于团委工作的整体把握
3、更积极创新的工作,创新不是一句空话,在任何一个工作细节都可以创新,而怎样保持创新在部门的成长中是成形后必须要注重的问题。
4,在确保效率和务实原则的前提下,将工作方法和任务进步明细化
5、组织与秘书处功能性质相对应的活动
秘书处成员通过参与其他职能部门的活动积累了大量成功举办各类活动的经验,为了更加锻炼秘书处成员以及方便以后工作的开展,秘书处希望今年能举办与自己部门性质相对应的活动。
总之,秘书处必将在总结以往经验的基础上,积极开拓,勇于实践,为团委进一步的发展贡献自己的力量。在工作的具体实施中我们将遇到很多的困难,但我们坚信我们会排除万难,尽最大的努力把工作做的最好,同时请院领导及各位教师给予监督和指导,使我们的工作更加完美。
第五篇:新学期开始
新学期开始,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的25名孩子。
一、幼儿情况分析:
我班现有人数25人,男孩16人,女孩9人,本学期新生6名。经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规。幼儿的自理能力有了较大的提高,都能自己用匙独立进餐,能较安静、迅速地吃完自己的一份饭菜,饭量较入园前有所增加,在用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观。但个别幼儿的进餐习惯还有待改进,如刘永豪、汤冬勋、郝玉清等吃饭时经常坐着玩饭,吃得饭菜都冰冷,需要老师不断督促、提醒。徐宝轩、王义杰等吃饭时经常讲话,本学期将通过个别教育、谈话讨论和不断督促来帮助他们逐渐养成良好的进餐习惯。如厕和午睡穿脱衣裤方面也较刚入园时进步了不少。在动作发展方面,幼儿的走跑动作已比较协调,平衡、钻的能力相对较弱,有一些幼儿由于年龄较小,胆子小等,动作发展不协调,跑时容易摔倒,不敢走平衡木,如朱嘉浩、曹孙喆等。在分散活动时,我们将引导他们多参加这方面的游戏,并联系家长共同配合来提高这些幼儿的动作协调能力。并通过谈话、不断提醒督促,幼儿在运动时的自我保护能力有所增强,知道热了要擦汗、休息,知道跑时不和别人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友离开了再往下滑。本学期我们将继续教幼儿一些相关保护经验和知识,进一步提高自我保护意识和保护能力。
由于大多数幼儿都是独生子女,因此大部分幼儿还是比较自私、任性的,在行为习惯方面还存在不少不良习惯,还有幼儿自控能力较弱,注意力较分散,遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气,等。本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点常抓不懈。
二、总体目标:
1、继续抓班级管理,作好班级工作,培养幼儿良好行为习惯及一些日常的常规认识。
2、促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
3、发展幼儿正确运用感官和利用语言交往的基本能力,增进其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。文章转载自:个人简历网 工作计划频道 原文地址:新学期小班班务工作计划
4、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守记律等良好的品德、行为、习惯及活泼开朗的性格。
5、培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力。
三、教育、教学目标:
(一)健康
1、喜欢上幼儿园,能愉快得参加各项活动。
2、能正确使用纸巾,会自理大小便。
3、知道饭前便后和手脏时要洗手,并用自己的手巾擦手。
4、乐意参加各项体育活动,喜欢做模仿操,会听口令做动作,动作自然。
(二)语言
1、愿意与同伴和老师交流,并从中体验到语言交流的快乐。
2、能听懂并理解老师和同伴的讲话,有安静倾听的习惯。
3、能用短句大胆地表达自己的意愿,并习惯使用普通话。
4、喜欢讲故事、念儿歌。
(三)科学
1、逐步对周围环境中有趣的现象好奇、感兴趣,并有认识兴趣。
2、喜欢动手动脑,会利用身边的材料开展简单的探索活动。
3、在老师的帮助下,有兴趣关注,发现生活中的数学。
4、喜欢动植物,有简单的环境保护意识,会关心自己周围环境。
(四)艺术
1、喜欢唱歌、跳舞、逐步能大胆在集体中表演,感受不同性质的音乐。
2、喜欢玩色、画画,能欣赏风格鲜明的美术作品,感受作品的美。
3、能用身边的物品和废旧材料制作简单的玩具和工艺装饰品,情绪快乐。
4、在艺术作品创造过程中逐步学会相互交流,相互理解和相互欣赏。
(五)社会
1、喜欢参加各类游戏活动,能把自己的玩具与同伴共享。
2、乐意与同伴相处,同伴相处中对人友爱,亲近、友好。
3、在集体活动和日常生活中能遵守集体规则和生活常规。
4、热爱长辈,对人有礼貌。
(六)品德教育
1、在日常生活中能使用礼貌用语,能主动向别人问好。
2、感受成人的关爱,初步学会爱父母、爱老师。
3、愿意上幼儿园,喜欢参加集体活动,在集体活动中体验愉快情绪。
4、能够分清自己和别人的东西,不把别人的东西带回家。
5、能和同伴友好协作,不争夺和独占玩具,培养初步的合作意识。
6、爱护图书和玩具、用具,不乱扔,不损坏。
(七)安全保护:
1、产生初步的自我保护意识。
2、懂得自我保护的简单知识和方法。
3、懂得一个人在家时不能随便给陌生人开门,懂得不轻易相信陌生人的道理。
4、初步形成交通安全意识。
5、不随意玩剪刀或其他危险的玩具。
6、玩大型玩具时注意安全,知道不把异物放入耳鼻口内。
7、不去危险的地方,不摸危险的东西。学习基本的安全知识,学会保护自己。
8、注意房屋家具的使用安全。
四、采取措施
根据以上教育教学目标及小小班幼儿的年龄特征和个体差异,我们将采取以下措施:
1、要组织好计划活动的每个过度环节,加强班级管理。
2、以正面教育为主来逐步培养幼儿良好的生活、卫生、行为、学习习惯。
3、注意他们个性的发展,让幼儿能在开心、轻松中学习,得到知识。
4、注重幼儿的安全意识、自我保护意识教育,初步培养幼儿的环保意识。
5、运用启发式教法来引导幼儿,调动幼儿的积极性,使他们能获得一定的知识和能力,身心健康得到全面的发展。
五、家长工作
家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响,因此重视家长工作是十分必要的。在家长工作方面,我们注重家园联系,树立幼儿园与社会、家庭一体化的大教育观,具体措施如下:
1、不断更新家园联系栏,让家长了解幼儿园的每周工作,并配合我们圆满完成本周工作。
2、学期初召开家长会,让家长,更具体、全面地了解一学期的工作目标、内容,从而理解、支持教师的工作。
小班新学期工作计划
悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、班况分析
本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作:
以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备,积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质,又在比赛中取得好的成绩。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。