怎样做好APP系列之--概述

第一篇：怎样做好APP系列之--概述

怎样做好APP系列之----概述

随着移动互联的兴起，走在互联网前沿的人们越来越多的产生了做一个手机应用的想法。然而，能将想法落实的人确是少数，能够完成推广并盈利的，更是凤毛麟角。作为技术部门，本次我就谈谈APP想法的落实----怎样做好APP。

要完成一个手机应用，需要经过以下几个步骤，定位、构思、设计、开发、测试、上线。下面逐一解释一下。

定位：即整个项目所处的行业，预计要达到的规模等；

构思：在确定项目定位之后，构思APP所包含的功能；

设计：即APP界面设计，包括页面风格和特效等；

开发：功能的实现过程。这不仅包含客户端（手机应用）的实现，还包括服务端（管理后台）的实现；

测试：在开发完成后对APP进行的测试，包括流程测试、用例测试、压力测试等； 上线：将APP发布到相应的应用商店。

以上即为实现APP的几个步骤，各步骤的详细分析，将在其他章节中一一说明。分析来源：南京多火网络科技移动开发部门

第二篇：如何做好app营销

如何做好APP营销

伴随着智能手机的普及和数字技术、信息技术的进步，我们迎来了APP营销时代。市面上的APP层出不穷，APP和Apple的iTunes中的App Store分别就拥有超过80万的应用，而windows phone也有超过15万的应用，BlackBerry则拥有超过7万多的应用。而中国移动互联网，竞争的激烈程度更是可想而知。正因为APP营销现处于起步阶段，怎么才能让APP营销发挥其最大功能，是企业在未来要深入学习的一、了解用户体验 在商场运营方看来，APP和一些移动互联网产品可以用来营销外，另一个重要功能就是能更快更全面的了解客户的一些需求、问题、及反馈。这比传统的抽查与纸质问卷方式要全面的多，让零销商运营更有效率，移动互联网会让零售企业更精准、更高效地获取用户的体验效果

二、推送——与用户沟通的渠道 时下最为火热的无非微博与微信，既能时时与朋友聊天，又能分享语音图片，因此成为最受大家欢迎的应用，这也就为很多APP开发者，拥有者提供了更直接的沟通方式，所以最直接有效的推送APP消息，非微博，微信莫属！

三、从吸引到留住 在产品品类和价格日趋相同的情况下，我们怎么能吸引到更多的消费者？趣味营销是目前电商在移动端实践最多的领域。于虚拟超市以后，1号店新推出的“1起摇一摇”功能，用户通过摇动手机就可以实现消费优惠、抽奖等。表示以后还会有更多的娱乐性营销来刺激客户购买。我们应该创造出营销的趣味性，从吸引到留住客户。同样，京东在客户端搜索也添加了这种功能，用户摇动手机屏幕将出现不同的关键词，都为推荐产品和热销产品。对于消费者来说，趣味的新颖是最好的导购

四、APP应用程序接入二维码营销 这种策略，也可以称之为“线下营销”是将企业APP应用程序与二维码相结合的一种推广方式，用户扫描后即可链接到企业APP应用界与企业所进行的活动等其它进行互动，也可以是用户扫描后直接安装企业APP应用程序，让每个用户都把企业装上自己的兜里。只要用户安装了企业APP应用程序，企业即可向用户时时发布信息提示，最新信息第一时间到达用户，增强用户体验度。APP营销以创意超越“软广告”很快就会成为现实，好的APP创意可以自发的传播，不止能提升品牌影响力还能给公司带来丰厚的利润。企业应当创作更多适合自己的APP，未来2-3年将是企业、行业APP的兴起之年，创意将无处不在。

第三篇：学生干部培训之怎样做好学生干部

作为一名合格的学生干部，首先应是一名学生，也就是要从学生中来，然后是一名干部，要回到学生中去，所以要做好学生干部，应做到“六有”（即“心中有爱，肩上有担，腹中有墨，胸中有识，目中有人，手中有艺”）和具备以下几点的能力素质和意识：

1、树立高尚的思想道德情操，有一定的政治理论水平。对于一个学生干部而言，政治理论水平，是完成各项任务的前提条件。因为政治理论教育对于青年人世界观的形成、思想信仰及为人处世等，都起着相当重要的指导作用。它直接影响着青年人的政治思想、道德观念和理论水平、文化素质的提高。假使学生干部自己的政治理论水平不高，那就很难开展学生工作。

2、具有较强的综合表达能力。表达能力主要是指文字表达和语言表达能力。对学生干部来说，所有的工作都和说、写有着密切的联系。所以，让同学们接受自己的主张，督促同学们去执行任务，使自己的工作能在青年学生中产生良好的效果，那么就要做到：?一是要说话具有充分的论据、明确的主题和目的；

?二是要语言结构清晰、逻辑严谨；

?三是要事例生动、用词准确，要尽可能简洁明快，要有活生生的事例和数据，力避空洞概括?四是要声情并茂，有感染力，使同学们听完你的讲话或看完你的文章后，产生共鸣，充满信心，从而起到号召青年鼓舞青年，提高工作效率的效果。另外，表达能力不只是单纯的口才，在表达自己思想过程中，非语言表达方式和语言同样重要，有时作用甚至更加明显。这里非语言表达方式指仪表、举止、语言、声调和表情，人们通过这些可以更直观、更形象地判断你的自信和热情。

3、学生干部既是一个实际工作的组织者，也是一个决策者，这就要培养严密的组织活动能力。组织活动能力是在工作中运用所学的各种知识，做好干部工作的本领。这就要求作到以下三点：

一是要大胆设想，共同协商，论证后，方可定论；二是要精心设计；三是细致安排，每项活动，每一个环节由谁专门负责，都必须落到实处。这样才能保证一项活动圆满、顺利完成，工作的效率才能提高

4、学会几种协作协调方法，处理好一些关系的协调平衡能力。协作、协调方法是建立在一定知识、经验基础上的一种工作技能。

①学生干部应学会在工作中增进友谊，以友谊促进工作的更好完成，善于在工作中学习，妥善安排好学习与工作的时间。歌德说：“善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。”学生干部为了工作放弃娱乐、休闲时间，但是必须集中完成最重要的学习任务，充分利用双休日，把积压的工作和耽误的功课完成。

②学生干部开展工作时，明确自己所任工作的职责。工作要有计划、有时间表，开会要有主题、有内容，布署工作要注意各项任务的落实。少开会，开短会，切忌不着边际，效率低的长会议，不安排在学习的黄金时间，可安排在课外活动或午饭后，晚餐后的零碎时间。

③学生干部应不断改进自己的工作方式、方法，不断发现自己工作中的缺点，总结工作中的失误，虚心接受他人意见，不断改进自己的工作方法。若有什么活动计划或安排，应事先和其他干部、同学商量，充分发挥民主，让大家都有发表自己意见的机会。作为干部呢，则要认真听取意见，使每个人真正感到自己是群体中的一分子。这种工作方式，如果能够做到，自然就密切了与同学的关系，缩小、甚至消除彼此间心理上的差距，增进相互间的了解，有利于调动群体的积极性，增强集体的凝聚力。不断改进自己的工作方式，可以通过“自我反省”和“群众帮助”两种方式，随时召集干部和同学进行讨论，总结工作中的得失问题。“兼听则明”，广泛地听取大家的意见，往往能收到意想不到的效果。

④正确处理好与老师、同学的关系。学生干部能否处理好与老师、同学的关系，直接影响着自己在集体中的威信。一方面，学生干部既不能“唯下”：全听同学意见，搞什么活动不

向老师说一声，同学们有什么想法和意见不及时反映等，这样产生的后果和影响是无法估计的。另一方面，学生干部也不能“唯上”：无论什么事情都要依赖老师决定，这样既没有独立地行使自己的权利和义务，又不能充分听取同学意见，也不能锻炼和提高自己的各方面能力。学生干部与老师、同学的交往多是工作性的，同时也可以是情感性的，应该通过交往来建立一种和谐的学习、工作氛围。学生干部作为老师与同学的桥梁，应及时无误地传递双方的信息、真正起到桥梁和纽带作用。

5、形成一定的心理调控能力。学生干部应具备良好的心理素质。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少，及时调整自己的心态十分重要。（1）快乐地工作，（2）积极的自我暗示：20世纪60年代，心理学家罗森塔尔在美国一所小学做了一个试验，随机抽取一份学生名单，暗示名单上的学生会有前途。8个月以后，他又来到这所小学，对18各班进行复试，结果他提供的名单上的学生成绩有了明显进步，而且性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽。（3）.建立合作与信任

最重要的是八个字：我承认我犯过错误；

最重要的是七个字：我干了一件好事；

最重要的是六个字：你的看法如何；

最重要的是五个字：咱们一起干；

最重要的是四个字：不妨试试；

最重要的是三个字：谢谢您；

最重要的是二个字：咱们；

最重要的是一个字：您。

（4）.冲突沟通：化解冲突的策略包括：（1）回避：双方的需要都没有得到满足。（2）压制：满足我方需要，而不考虑对方的需要。这样做，即使冲突被暂时压抑，但未来会造成更大的冲突。（3）顺服：自己委屈求全，不考虑自己的需求。（4）合作：让彼此的需要百分之百得到满足。（5）妥协：透过相互的让步，促使彼此的需要得到局部的满足。（5）.学会倾听：认真地听；谦虚地听；“选择地听”；“专注地听”。

概括地说，做学生干部要胆大心细脸皮厚；顶天立地有本事；政治上靠得住；工作上有本事；作风上过得硬；

6、合格的学生干部还必须强化的几种意识

(1)、强化服务意识。学生干部一般是由学生民主选举产生并且得到班主任认可的。为学生服务，为实现学校制定的各项目标服务，是对学生干部的基本要求。也是学生干部工作的基本着眼点和出发点。实践证明，只有强化服务意识，才能正确处理好同一般同学的关系，在平等的基础上，通过民主协商，实现组织者和协调者的作用。而“表现自己”、“强加于人”、“自以为高其他学生一等”的想法则是万万要不得的。再者，学生干部工作是一种无报酬工作，要做好这项工作需要比一般的同学付出更多的时间和精力。因此，学生干部要不计个人得失，正确处理个人和班集体建设的关系，树立“班级兴我荣，人人好我荣”的奉献精神，以班级工作集体的工作为己任，任劳任怨、富有创造性的开展工作。只有强化服务意识，才能为将来的发展奠定坚实的思想基础。

(2)、强化能力意识。应该把担任学生干部看作是全面提高自己能力的一个难得的机会。任何能力都是在后天的实践中得到的。作为学生群体的一个学生干部，尤其是作为一个非权力型的干部，他受到的实际锻炼是多方面的。而且有许多是书本上没有也无法教授的。

(3)、强化整体意识。一个好的学生干部应自觉的强化自己的整体意识，从整体发展上知识自己应该干什么？从整体比较上知道自己还缺什么？从整体联系上知道每步的重点是什么？可以说，整体意识强了，工作的主动程度也就高了，作用也就大了。

(4)、强化效益意识。大多数学生干部普遍有一种强烈的“成就感”。总想做的多一点，比别人好一点。这是他们的最基本和最积极的一面。但在有些学生干部那里却往往适得其反。或力没少出却政绩平平;或忙忙碌碌却越忙越乱；或以自己辛辛苦苦聊以自慰。强化效益意识是具有长远意义的。辛苦不是衡量工作好坏的标志。要增强效益，就要加强对工作对象、工作内容、工作规律的研究；就要加强对工作方法的研究；就要加强对时间和力量组合的研究„„。一句话，就要扎扎实实老老实实的下一番功夫，而且是一番科学的功夫。善于事半功倍是一种很重要的能力，是做什么事都需要的一种能力。

(5)、创新竞争意识。继承是基础，创新是关键。工作开展推陈出新十分重要，这需要在不断摸索中得到发展此意识。竞争时代，竞争意识是必不可少的，学生干部同样如此。总之，一名优秀的学生干部，在思想上明确四个“一”：

第一，把自己担负的社会工作当作“一项事业”，从而树立高度的责任感、主人翁意识和奉献精神。第二，把自己的工作当作“一门学问”，从而以严谨好学、实事求是的态度去钻研学习，达到增长自己知识和才干的目的。第三，把自己担负的社会工作当作“一个天地”，即充分施展自己才能，锻炼自己才干，实现自己理想的天地，从而大胆创新，勇于开拓，不怕失败，努力争取成功。第四，把自己担负的社会工作当作“一种生活”，这个仅属于自己的、独特的，不同于他人的大学生活形式，必须以严肃认真的态度去处理好生活的人和事，以及各种关系，使自己成为具有现代生活素质和能力的人。用一句话概括，学生干部应是学会学习、学会做人、学会生活、学会创新的“四会”新人。

第四篇：工作总结之概述

工作总结之概述（背景、目标等）

工作总结之概述

概述是工作总结的开始。如果感到工作总结不知如何下手，但是又觉得自己有很多话说，有个很好的方法可以借鉴——不断地问自己：我为什么要写工作总结？“领导的要求。”这样的回答那你可以去网上拷贝份他人的工作总结。

如果是以下回答，那么，相信你的工作总结真的是为了总结： “为了知道自己一年的工作成果，到底做了什么。”

“总结工作失败的地方，哪些没注意到的，哪些可以做的更好的。”

“看看去年的某种或某些情况下我哪些事情没有抓住，如果我现在的形势去做这个会是什么结果。” “回味下自己的人生。”

“对比其他人的总结，看看自己有什么不足和优点，说不定有些奖金......” “看看自己是否符合工作要求，为未来的职业发展做个参考。” “更好的了解公司和业内形势。”......一旦有了这些想法，那么概述自然而然地就出来了。以下思路仅供参考： 1.当前经济形势简要说明。

2.公司情况介绍，包括此时期内较大的企业行为，变革，新制度等。3.总结从什么方面切入，着重点在哪。总结的结构。4.自己这段时期有什么新的想法，感悟等。5.总结的必要性。

工作总结之主要工作内容

工作总结概述后，接下来就是最重要的正文——工作内容。

工作内容可以分为：

1.工作思路。一步步做的工作，其实是个工作流程的思路。指按照上一时期的工作计划进行的工作步骤。

2.工作创新点。这是区别于其他人的竞争筹码。要想自己在企业中获得影响力，必须具备自己的特色，也就是工作的创新点。个人因性格，工作经验，技能等不同，在工作的创新上表现也会有不同。3.自己亲自做的几件大事。对公司，同事，个人，乃至业内产生过影响。能充分体现出自己的实力。4.具体的图表或数据说明。量化的说明能更实际的说明问题，给人以踏实的感觉。5.自己提出来的计划实施的程度。

在工作内容中，要明确工作职责，目标完成状况，达成的绩效等。以一个项目实施的工作内容为例，应该包括一下要点：

分析存在的问题，找出原因与解决方案。为什么要做？ 确定项目的范围与目标。做到什么程度？ 项目组织。人力资源、职责、沟通。谁来做？

工作分解：工作内容、层次、顺序。做什么？如何做？ 项目计划与进度控制，防范风险。何时做？如何保证? 工作质量跟踪、控制、评价。做得如何？ 控制项目预算。花多少钱在做？ 工作成果、文档。做了什么？ 评价、审批 通过。做的结果满意否？ 下一步工作？ 还要做什么？

工作总结之问题和建议

主要问题包括：

工作技能不足: 表现为不能适应工作，不能很好的完成工作，基本技能应用不熟练。

工作态度不好: 消极，不主动，推诿等。

工作思路不对: 对工作的最优流程认识不够，逻辑能力欠缺，结构性思维缺乏。

工作认识不够: 缺乏全局观念，对行业缺少分析，对工作定位认识不足。

个人业绩与公司业绩不关联，绩效考核缺乏依据。具体的可量化的标准没有制定或不完善。

工作目标没有完全达成。

公司遭遇企业瓶颈。包括信息获取的有效性和及时性，对风险的防范不足，体制不健全等等。

其他

建议是对解决问题个人提出的可行性的最优的方案。它的提出应该依据是否有利于公司效益的原则。建议的要点包括：

利于公司整体和部门。

切实的可行性。可以根据上一时期的工作量确定。逻辑性强，能够从结构上反映工作的流程，让人一看就懂。

从公司战略出发，结合产业趋势，细化到部门、个人的日常行为中。多以量化的数据做建议的参考。

建议应该跟自己的领导上级和平行级同事商讨确定，多方面参考大家建议。

工作总结之问题和建议

1．在工作总结开头时，不要写过多的感慨，也就是与工作无关的“大话”，因为领导根本也没时间看，如果过长，领导会觉得你太形式化，不直接。

2．不要将工作总结写成岗位职责，换句话说，就是要写出你都做了哪些工作，要将成绩先列出来，针对比较值得一提的工作难点克服过程，可以写一写。尽量用“完成了……”而不是“负责……”。

3．如果你平时工作周报做的很完善，那你年底要省事多了，最好将每项工作的完成情况用数字表示出来。尤其是在强调自己的成绩时，一定要注意用“比去年同期增长了……”“比去年节约了成本*%，不要忘记付上这个数字是如何算得的。

4．尽量多用表格和图表分析的方式来展示和说明你取得的成绩。

5．对于自己工作不足的地方也要详细说明，因为领导最不喜欢报喜不报忧的员工，或者只是一味的肯定自己，却看不到自己不足的员工。

6．尽量多想想用自己的风格特点去写，不要从网上拷备模板，因为你能想到的，别人也可能想到，领导看到你与他人没什么区别时，也会把你纳入普遍的行列，说不准看一半关键部分没看到就给你放一边啦。7．尽量总结出领导想知道但并没有要求过你提供的部分，你会问我怎么知道，那你就要好好思考啦，领导会关注什么？想想今年例会中，他都强调过什么？那就是他想知道的进展情况和数据说明啊。我去年就是因为提供了公司各部门的激励情况，并对这个激励情况做了分析图，同时提出了改善建议，获得领导好评的。

8．注意语句简练，通俗，以最简单的方式说明问题就可以了。这又不是写小说，过份修饰词澡会感觉不够亲切，务实。

9．注意排版，一年这么一次给领导展示的好机会，一定要呈给领导一份版面清晰，一目了然的总结计划报告。有必要的话可以考虑PPT演示文稿。

第五篇：APP产品经理的基本职责概述

APP产品经理的基本职责概述

职责：

1、整理面向移动互联网软件产品需求，进行产品定义，制作产品原型图，完成详细的产品需求文档PRD;

2、分析现有产品功能，跟踪行业最新发展趋势，完成产品发展方案;

3、与开发团队配合，协助团队按时保质完成产品开发、测试;

4、关注互联网行业产品动态及新的商业模式，对市场变化反应敏锐;

5、跟踪上线产品的市场效果、用户反馈，收集和主动挖掘改进需求，根据业务需要持续改进产品，提升用户体验。

任职要求：

1、本科以上学历，___年以上移动产品(APP、微信)及网页/网站(Web+PC)设计及运营经验;

2、能独立制作产品原型图，编写产品需求文档，有较强的创意设计概念和合格的文档撰写能力;

3、了解移动互联网产品的开发基本流程，以及交互设计相关知识;

4、富于团队合作精神，乐观积极，善于沟通协调解决问题;

5、熟悉Axure或Sketch等产品原型设计工具。

6、有智慧园区、社区、智能家居项目经验者优先;

APP产品经理的基本职责概述2

职责：

1.根据公司的战略目标，了解行业业态及竞争对手，进行产品规划，明确定位、目标、发展策略;

2.进行市场调查，深入了解用户需求、市场需求，根据需求设定产品模块，完成APP、H5以及管理后台的产品设计，控制项目开发进度，与技术

团队共同完成产品研发;

3.负责或参与撰写需求文档、功能定义、用户界面、交互设计、产品生命周期管理、产品路线图规划。

4.跨部门协调和沟通，推动UI、开发、运营等人员紧密合作达成产品目标;

5.负责产品团队管理，协调产品、技术、运营团队的运作;

___组织产品与运营模式的内外部调研分析，进行用户数据分析并找到对应的提升方案，为决策提供核心依据。

要求：

___年以上互联网产品相关工作经验，产品团队管理经验不低于___年，社交电商系统策划经验优先，有技术、运营背景优先考虑;

2.有优秀的APP及H5产品策划经验，逻辑思维强;

3.熟练掌握

Axure，对细节追求完美;

4.优秀的用户需求判断、引导、控制能力;

APP产品经理的基本职责概述3

职责：

1、根据公司规划，进行项目的调研，对用户需求进行整理和分析及产品规划;

2、输出产品原型图，撰写产品需求文档，以供设计、开发、测试人员明确产品需求;

3、与研发、设计、运营紧密配合、协调推进产品进度，完成产品目标;

4、产品上线后，根据用户反馈、运营数据对产品进行优化，不断迭代，提供改进方案;

5、配合策划产品推广方案，协调产品运营相关工作。

任职要求：

1、本科以上学历，___年及以上互联网相关工作经验;

2、对互联网产品的后台搭建及用户体验有深入研究，从事金融，电商，财务工作优先;

3、熟悉UI交互设计，能够对UI交互提出基本要求和建议;

4、参与过产品立项、设计、研发、推广及改进的整个过程;

5、对产品设计，对产品分析、数据分析、竞争分析等有独到的见解，善于倾听用户声音;

6、良好的沟通协调能力、敏洞察能力和分析判断力，善于协调各部门之间的工作关系。

APP产品经理的基本职责概述4

职责：

1、负责在移动端推进过程中的跨部门协调沟通工作，能够协调各资源以确保产品顺利发展

2、负责软件实施过程中与各方的沟通、关系协调与维护，以及实施人员的安排与管理;

3、负责具体项目及产品功能的设计，通过数据分析或商业敏锐观察不断推进产品优化，能够撰写高质量的需求文档，并协调/推动研发团队按时完成产品开发、高质量上线;

4、挖掘、分析创投类产品用户需求，定义产品目标与功能，综合把握产品用户体验、交互设计、内容设计等工作;

5、执行力强，能够高效推动产品改进、项目上线;

6、负责移动端的运营维护，对业务运营给予支持，通过数据分析定位业务发展的问题，挖掘业务发展潜力;

任职资格：

1、本科及以上学历，计算机及相关专业毕业;

2、两年以上APP产品经理经验，熟悉移动互联网领域产品开发，管理和运营流程;

3、熟悉项目管理的流程和方法，有极强的沟通协调能力以及对项目进程和质量的把控力;

4、较强的书面表达能力和口头沟通能力，以及方案撰写和表述能力;

APP产品经理的基本职责概述5

职责

1、制定线上产品的发展方向及产品的功能设计。

2、负责公司产品的需求和分析;收集、整理需求，制作产品原型图，撰写用户需求规格说明书和产品文档。

3、项目管理，跟进项目执行情况，协调开发、测试等资源，确保项目按时落地;推动产品开发和研发部门密切配合，保证产品按时上线。

4、负责或配合其他部门制定产品运营计划，持续改善产品。

5、负责分析用户行为，优化用户体验，持续推动产品迭代升级;对产品数据进行监控，分析和统计;收集用户意见，提升整体产品的用户满意度，不断优化用户体验。

任职要求

1、一年以上互联网产品和运营工作经验。

2、媒体相关专业毕业，有互联网健康及教育类行业工作经验优先。

3、逻辑能力强，擅长数据分析与需求调研，自我驱动、抗压能力强，有出色的分析问题和解决问题的能力。

4、优秀的产品主导能力和产品决策能力，能积极的推进项目执行。