加强农村党员电教工作的四项措施

第一篇：加强农村党员电教工作的四项措施

文章标题：加强农村党员电教工作的四项措施

近年来，__市从抓硬件、抓制度、抓示范、抓关键入手，通过推进农村党员干部现代远程教育工程，进一步夯实了农村党员电教工作，取得了明显成效。

一是抓硬件建设，建一流电教网络。结合“十百万”示范工程的实施，制定了包村部门帮建工作责任制，采取部门帮扶、乡村自筹和党员

能人大户捐助的方式，共投资60万多元，为50个行政村配备了电脑、电视机、VCD等电教设备321台，在全市10个乡镇建立了农村党员电教工作站，在50个行政村党支部健全了电教活动室和电教设备，在90的村级组织活动场所、56个党员专业经济协会和示范基地建立了农村党员干部现代远程教育播放点，初步建成了以市农村党员干部现代远程教育中心为龙头、各乡镇电教工作站为骨干、村电教室为依托、示范基地播放点为延伸的市乡村三级党员电教网络，搭建了党员干部教育培训、技术指导推广、典型引导宣传、学习交流的新平台。

二是抓制度建设，建一流电教队伍。成立了市、乡、村电教工作领导小组，建立健全了市、乡、村《电教人员工作职责》、《电教器材管理制度》、《电教巡回播放制度》和《电教经费管理制度》等电教工作制度，落实了工作责任，使电教工作有章可循。同时，按照“政治素质好、责任心强、技术过硬”的基本要求，选配专职电教人员12名，兼职电教人员50名，采取现场指导、发放学习资料、分层培训等方式，对电教工作人员进行了实用技术培训，今年以来，全市各乡镇共举办培训班12期，培训电教骨干力量120余人次。

三是抓推广服务，建一流电教示范基地。结合农村信息化网络建设工程的实施，建成了172户党员信息示范户，确定了56个“技术新、品种优、效益显”的产业化基地作为电教示范服务基地，并在党员信息示范户和电教示范基地挑选了251名优秀党员，作为科技推广员、致富示范员和基地辐射员，通过带头示范、带头推广、现场讲解和上门送技等示范服务活动，不断扩大电教工作的辐射面，带动农户增收致富。今年“三春”生产期间，全市共举办各类传技、示范活动126场次，受益农户达8000多人次，促进了电教技术成果的转化，进一步加强了党组织、党员之间的信息、技术交流，有效地发挥了党员电教工作在党员教育、新农村建设中的突出作用。

四是抓关键环节，创一流电教工作效果。将电教工作与加强村级组织建设、实施“双培双带”工程、新农村建设有机结合起来，立足村级基层组织建设实际情况，有针对性地开展电教工作，加强农村党员思想政治建设，提升村级班子服务于民的能力，改善了党群干群关系；立足“双培双带”工程的纵深推进，加强对党员致富带头人的培养教育，有450余名农村党员通过收看电教片，提高了致富能力，带动653户农民实现了增收致富；立足建设社会主义新农村，组织党员群众收看电教片160余场次，推广普及新技术24项，172户党员信息户为农户提供沼气入户、小康住宅、重点产业、农村劳动力输转等致富信息450多条。

《加强农村党员电教工作的四项措施》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读加强农村党员电教工作的四项措施。

第二篇：加强农村党员电教工作的四项措施

近年来，__市从抓硬件、抓制度、抓示范、抓关键入手，通过推进农村党员干部现代远程教育工程，进一步夯实了农村党员电教工作，取得了明显成效。

一是抓硬件建设，建一流电教网络。结合“十百万”示范工程的实施，制定了包村部门帮建工作责任制，采取部门帮扶、乡村自筹和党员能人大户捐助的方式，共投资60万多元，为50个行政村配备了电脑、电视机、vcd等电教设备321台，在全市10个乡镇建立了农村党员电教工作站，在50个行政村党支部健全了电教活动室和电教设备，在90的村级组织活动场所、56个党员专业经济协会和示范基地建立了农村党员干部现代远程教育播放点，初步建成了以市农村党员干部现代远程教育中心为龙头、各乡镇电教工作站为骨干、村电教室为依托、示范基地播放点为延伸的市乡村三级党员电教网络，搭建了党员干部教育培训、技术指导推广、典型引导宣传、学习交流的新平台。

二是抓制度建设，建一流电教队伍。成立了市、乡、村电教工作领导小组，建立健全了市、乡、村《电教人员工作职责》、《电教器材管理制度》、《电教巡回播放制度》和《电教经费管理制度》等电教工作制度，落实了工作责任，使电教工作有章可循。同时，按照“政治素质好、责任心强、技术过硬”的基本要求，选配专职电教人员12名，兼职电教人员50名，采取现场指导、发放学习资料、分层培训等方式，对电教工作人员进行了实用技术培训，今年以来，全市各乡镇共举办培训班12期，培训电教骨干力量120余人次。

三是抓推广服务，建一流电教示范基地。结合农村信息化网络建设工程的实施，建成了172户党员信息示范户，确定了56个“技术新、品种优、效益显”的产业化基地作为电教示范服务基地，并在党员信息示范户和电教示范基地挑选了251名优秀党员，作为科技推广员、致富示范员和基地辐射员，通过带头示范、带头推广、现场讲解和上门送技等示范服务活动，不断扩大电教工作的辐射面，带动农户增收致富。今年“三春”生产期间，全市共举办各类传技、示范活动126场次，受益农户达8000多人次，促进了电教技术成果的转化，进一步加强了党组织、党员之间的信息、技术交流，有效地发挥了党员电教工作在党员教育、新农村建设中的突出作用。

四是抓关键环节，创一流电教工作效果。将电教工作与加强村级组织建设、实施“双培双带”工程、新农村建设有机结合起来，立足村级基层组织建设实际情况，有针对性地开展电教工作，加强农村党员思想政治建设，提升村级班子服务于民的能力，改善了党群干群关系；立足“双培双带”工程的纵深推进，加强对党员致富带头人的培养教育，有450余名农村党员通过收看电教片，提高了致富能力，带动653户农民实现了增收致富；立足建设社会主义新农村，组织党员群众收看电教片160余场次，推广普及新技术24项，172户党员信息户为农户提供沼气入户、小康住宅、重点产业、农村劳动力输转等致富信息450多条。

第三篇："四项措施"切实加强党风廉政工作

四项措施切实加强党风廉政工作

为了认真贯彻落实好反腐倡廉工作，*县环保局积极采取四项措施切实加强党风廉政工作。

一是强化廉政教育，进一步筑牢思想防腐基础。组织全局党员干部认真学习党纪条规和法律法规，进一步强化党纪意识和法规观念。创新教育形式，通过加强先进典型的示范教育与反面典型的警示教育，扎实开展党风廉政建设主题教育，增强党员干部廉政风险意识和遵纪守法的自觉性。

二是健全完善制度，进一步纯洁环保从政行为。在严格执行环保系统“六项禁令”和工作人员职业道德规范的基础上，进一步健全以建设项目环评审批、“三同时”验收、环境执法稽查、环境监测管理、排污收费等为核心的制度体系，进一步完善服务承诺制、行政执法责任制、政务公开和内部管理等各项制度。同时，进一步加大各项制度的执行和落实力度，真正做到用制度管人，按制度办事，靠制度管权。

三是加强监督检查，进一步规范权力运行机制。开展有针对性的监督检查，确保权力规范运行；围绕涉及民生的热点难点环境问题进行督查，坚决维护群众环境权益；以纯洁环保队伍为目标，加强对审批和执法环节监督，坚决杜绝违法违纪行为，不断提高服务和执法水平。

四是加强作风建设，进一步树立良好服务形象。将服务理念贯穿于环保工作全过程，做到审批提速、工作提效、服务提质，积极为企业和群众提供优质高效的服务，以实际行动体现“环保工作以人为本”的精神。

第四篇：健全“四项机制”发挥农村党员主体作用

健全“四项机制”发挥农村党员主体作用（转）作者:shandiann于2010-03-1111:13:17.0发表

近年来，山东省乳山市委认真学习实践科学发展观，不断创新工作机制，引导广大党员在新农村建设和构建和谐农村中发挥先锋模范作用，探索尊重党员主体地位、发挥党员主体作用的有效途径，创出了具有乳山特色的新经验。

健全权利保障机制，促进党员充分表达意愿

发挥农村党员的主体作用，必须建立健全保障机制，切实保障党员民主权利的正确行使和不受侵犯。

落实好党内民主议事决策机制，保障党员的参与权、表决权。坚持发展党员票推票决制，实行“两推一公示”办法，充分保障党员的首次提名权和选择权，使党员真实愿望得到更充分的表达。完善党支部定期向党员报告工作制度，对支部的工作报告和支部成员个人的工作报告，组织党员结合年终工作考评，进行评议和测评，结果作为班子和干部考评的参考内容。规范农村基层组织议事规则，建立决策前征询党员群众意见、决策中专家论证质询、决策后效果评估的议事决策规则，充分尊重党员群众在重大事项决策中的意见和建议。对征地、拆迁、社会保障等重大党内事务决策，坚持先经党员、村民代表大会讨论，70%以上同意才能实施。在决策方式上，提倡无记名投票办法，保障党员群众平等、自主地发表意见。

落实好党内选举机制，保障党员的选举权、被选举权。积极探索市镇村三级联动、发挥党员主体作用。在市一级，从2003年

开始进行党代会常任制试点。实行年会制，审议市委工作，市委委员述职述廉和民主评议；实行代表任期制，充分发挥党代表在党代会闭会期间监督、调研等作用；实行票决制，对重大问题和任用重要干部实行全委会票决。在镇一级，2004年在3个镇进行党代表直选镇党委领导班子试点。改革代表产生办法，由基层党员直接选举党代表；改革选举方式，市委不提名候选人，由党代表直接选举镇党委书记、副书记和委员；改变委员构成，各镇增设一名农村和企业委员，参加党委会议，履行委员职责。在村一级，2004年实行了“两推直选”村党支部书记，2008年全面实行机关事业单位和“两新”组织党组织“公推直选”，进一步扩大直选范围。

落实好党内监督机制，保障党员的监督权、批评权。推进党务公开，出台了《关于加强和完善基层党务公开的实施意见》，扩大党务公开的范围，凡属党内监督条例和其他党内法规要求公开的内容、党员和群众关注的重要事项和热点问题，只要不涉及党内秘密，都纳入公开内容，并具体明细为基层党组织自身建设、履行职责和日常党务工作三大类50多项具体公开内容；创新党务公开的形式，利用远程教育网，探索农村财务市镇村户四级公开，畅通党员和群众代表列席镇村有关会议、阅读有关文件等途径，筹资100多万元为全市农村统一规范了党务公开栏，明细了会议、文件、局域网及广播电视等新闻媒体公开的适宜形式、内容和要求，保障了党员群众对党内事务的知情权。与此同时，定期组织党员代表观摩重点工作、重点项目进展情况，建立党代表评议监督和点题公开、听证质询制度，及时收集群众意见和建议，根据

需要实行再次公开、延伸公开。为保障党务公开落实到位，实行镇、村党务公开目标责任制，建立定期督查考核制度，并从基层党员群众中聘请60名监督员，对农村党务公开工作进行监督评议。

健全责任落实机制，发挥党员先锋模范作用

注重把党员责任的落实与党的工作、党的建设等具体的实践活动，与党员实际状况、党员发挥作用的有效方式有机结合，为党员发挥主体作用创设载体、搭建平台。

推行“三诺两评一考”党员目标管理。为给农村党员发挥主体作用搭建平台，乳山市实施了以“共性承诺、岗位承诺、实事承诺，党员评议、群众评议，综合考核”为主要内容的“三诺两评一考”农村党员目标管理，结合党员的不同行业、不同岗位、不同职务，把党章规定的党员义务细化为党员先进性的具体标准，使每个党员都有明确的责任和目标，引导党员各尽所能、量力而行、主动承诺、自觉践诺，充分发挥先锋模范作用。结合农村党员目标管理的实施，同步建立了党员联户制度，组织每名有能力的党员和生活困难党员群众结成帮扶对子，将帮扶内容措施以承诺形式进行公示，自觉接受群众监督。

创新党组织设置。针对按行政区域设置党组织难以适应跨村跨镇跨行业流动党员发挥作用的状况，从2001年开始，本着“有所依托、就近就便、发挥优势、服务经济”的原则，依托合作组织、专业村、涉农站所、示范基地、农副产品加工企业等，将那些分散在全市镇村从事种、养、加工、商贸等行业的党员，按行业分工组织起来，建立起新型基层党组织。

健全激励关怀机制，激发党员内在动力

发挥好党员的主体作用，尤其需要关心和爱护基层党员干部、老党员、生活困难党员，强化其对组织的认同感。

在关怀范围上，由主要服务本地党员向服务流动党员延伸。针对流动党员在工作、生活、发挥作用等方面存在的实际困难，2007年，在15个镇（街道）、35个流动党员相对较多的基层党委成立流动党员服务中心，在流动党员管理服务难度较大、相对薄弱的农贸、劳务、人才市场及社区等区域，分别成立流动党员服务站，配套管理服务制度，开通“咨询服务热线”，为流动党员提供就业、培训、子女入学、就医等多方面服务。同时，拨款200多万元，对党员服务中心（站）进行维修维护，配齐电视、电脑、棋牌、图书等文体设施，使广大流动党员切实感受到党组织的关怀和温暖。

在帮扶内容上，由“一刀切”向“分类帮”延伸。围绕加强对村级党组织及干部的关怀，连续多年在全市范围内开展以市级领导包镇、市直部门包村、科级以上领导干部包贫困党员为主要内容的“三包”活动，新建、改造村级活动场所110多个，高标准建设新农村示范点30个，彻底解决了少数村无活动场所的问题；开展好农村党支部书记星级管理工作，按时兑现星级津贴。围绕加强对农村党员的关怀，每年重大节日期间，市镇各级党组织、党员领导干部都组织开展大规模走访慰问活动。

在帮扶深度上，由物质关怀向发展关怀延伸。近年来，在组织的两轮市镇村三级领导干部与贫困党员结对帮扶活动中，都明确规定，重点从技术、资金、项目和信息四方面进行扶持，扶持对象不脱贫，帮扶对子不脱钩。

第五篇：四项措施掀起

四项措施掀起“人民好公仆”教育实践活动热潮

市县“人民好公仆”教育实践活动会议召开后，屏锦镇迅速贯彻落实，深入查找问题，纳入讲述点评，强化整改落实，以具体举措在全镇掀起教育实践活动热潮。

组织动员，集中学习。一是召开动员大会。全市电视电话会后，镇党委庚即召开“人民好公仆”教育实践活动学习暨动员大会，要求各单位负责人要当好“第一责任人”，切实带好头、履好责，引领活动深入开展。二是细化具体任务。制定《关于在创先争优中开展“人民好公仆”教育实践活动的实施方案》，明确活动主题载体，各镇街、部门也结合工作实际，层层抓好落实。三是启动集中学习。将4月定为“人民好公仆”集中教育月，通过上党课学党史、举办革命英模人物故事会、召开创先争优先进典型事迹报告会，以及组织开展“重走革命路”、“走进群众、感受民生”调研、开展警示教育等活动，增强机关干部理想信念、宗旨观念、廉洁从政意识。

对照标准，查找问题。一是开展自查。各级党组织4月底前结合所在行业、岗位工作实际，对照创先争优《岗位责任书》、“人民好公仆”细化标准和市委列举的“五风”现象，深入查找存在的突出问题。二是群众监督查。在各单位设置作风投诉站、网络举报信箱及监督电话，广泛收集服务对象和社会群众对机关作风的意见和反映，确保问题查得准，“病根”挖得透，整改方向明。三是联合互查。在两个单位或多个单位之间联合开展“互督共查”行动，通过举办作风建设经验交流会、互评互查会、问题探讨联席会等，加大单位之间经验交流、学习借鉴、监督查找力度，营造各单位之间“真比、真查、真学、真改、真做”的良好氛围。亮明承诺，讲述点评。一是公开承诺。每名党员干部围绕“人民好公仆”“五个好”标准，结合自身实际，亮明目标任务和具体举措，承诺后集中公示。二是月月讲述。5月10日前，全县集中召开一次“人民好公仆”教育实践活动专题组织生活会，干部（职工）逐一讲述学习收获、剖析突出问题、提出整改措施及时限。三是领导点评。32名县级领导干部全部深入创先争优活动联系点，点评“人民好公仆”教育实践活动开展情况。同时，要求全县每场专题组织生活会都必须有1名以上领导干部到场，对干部职工参与教育实践活动情况进行重点点评。四是结果公示。要求每名干部职工撰写1篇作风分析材料，把查找的突出问题和整改的具体措施和创先争优“一讲二评三公示”内容一道，专栏公示，接受干部群众监督。整改落实，考评奖惩。一是强化督促检查。县纪委会同督查室、组织部等部门组成暗访小组，开展明察暗访、随机抽查，不定期检查全县教育实践活动开展情况，对活动推进不力的单位和个人进行通报。二是深化整改落实。各单位对照查找问题逐一建立健全出勤、用车、请销假、值班等规章制度，做到靠制度办事、用制度管人。同时，建立服务对象和社会群众对机关作风的意见反映台账，逐一查实处理；三是开展专项考评。把教育实践活动纳入创先争优活动考核范畴，每年组织一次“机关作风建设评议活动”，由服务对象对部门（单位）机关作风建设情况进行测评，结果纳入公务员和领导班子、领导干部考核内容。四是强化激励奖惩。对活动中表现优秀的干部，纳入每年一次全县“人民好公仆”评比表彰范畴，对受到通报、处理及专项测评不合格的干部，取消其评先评优资格。