昌平区巩华中心小学正版软件报送工作总结

第一篇：昌平区巩华中心小学正版软件报送工作总结

正版软件报送工作总结

自接到《昌平区教委关于《迎接北京市政府机关使用正版软件工作专项检查的通知》的通知》，我校领导非常重视，把使用正版软件当做事关国家自主创新和知识产权保护的大事来抓，为做好单位软件正版化专项检查和整改工作，我校成立了系统软件正版化工作领导小组，对本系统的软件正版化使用情况进行了清查、核对。

一、领导重视，成立清查小组

组 长：赵玉华

副组长：闫文利

成 员：孙元伟王士非商亮雅帧赵立双

二、认真检查核实各单位软件使用情况

成立工作小组后，即通知各办公室申报计算机数量、操作系统、办公软件和杀毒软件的软件名称和正盗版数量，然后根据各办公室和教室的申报情况，由清查组长带队对各部门逐一核实，落实到每台电脑上，确保不出现瞒报、虚报。

三、正版软件购买与使用情况

计算机数量：现共有各类电脑470台

操作系统：469台电脑装有正版windows操作系统，1台装有正版MAC系统，没有电脑装有没有许可的windows操作系统。

办公类软件：469台电脑安装了正版的office，无电脑

安装了没有许可的office2003软件。

杀毒软件：使用正版杀毒软件的有469台电脑。

四、存在问题

1、部分教师缺乏网络安全知识，不能及时为杀毒软件升级和给操作系统下载补丁，从而存在一定的网络安全隐患。

2、使用自备杀毒软件的电脑，由于不能正确的使用U盘，导致电脑染毒，开启机较慢。

3、因单位经费困难，许多计算机老化，需要更新。

二〇一三年十月十日

第二篇：昌平区巩华中心小学正版软件报送工作总结

正版软件报送工作总结

自接到《昌平区教委关于《迎接北京市政府机关使用正版软件工作专项检查的通知》的通知》，我校领导非常重视，把使用正版软件当做事关国家自主创新和知识产权保护的大事来抓，为做好单位软件正版化专项检查和整改工作，我校成立了系统软件正版化工作领导小组，对本系统的软件正版化使用情况进行了清查、核对。

一、领导重视，成立清查小组

组 长：赵玉华 副组长：闫文利

成 员：孙元伟 王士非 商亮 雅帧 赵立双

二、认真检查核实各单位软件使用情况

成立工作小组后，即通知各办公室申报计算机数量、操作系统、办公软件和杀毒软件的软件名称和正盗版数量，然后根据各办公室和教室的申报情况，由清查组长带队对各部门逐一核实，落实到每台电脑上，确保不出现瞒报、虚报。

三、正版软件购买与使用情况 计算机数量：现共有各类电脑470台

操作系统：469台电脑装有正版windows操作系统，1台装有正版MAC系统，没有电脑装有没有许可的windows操作系统。

办公类软件：469台电脑安装了正版的office，无电脑

安装了没有许可的office2003软件。

杀毒软件：使用正版杀毒软件的有469台电脑。

四、存在问题

1、部分教师缺乏网络安全知识，不能及时为杀毒软件升级和给操作系统下载补丁，从而存在一定的网络安全隐患。

2、使用自备杀毒软件的电脑，由于不能正确的使用U盘，导致电脑染毒，开启机较慢。

3、因单位经费困难，许多计算机老化，需要更新。

二〇一三年十月十日

第三篇：巩凤华2014年工作总结

巩凤华2014年工作总结

本人承担郑东新区中学语文学科教研工作，为了进一步做好下一年工作，学期结束在即，现把2014年工作总结如下，以鉴今后工作：

一、开展教材培训活动，落实基于标准的教学

3月和10月份中学语文学科进行了两次由东区全体语文教师参加的两次培训活动，根据学年教研主题，以教材文本为例侧重从目标的确立、目标叙写、教学环节的设计、评价标准的制定等方面做了详细分析。通过教材培训教师进一步学习、研读课标和教材，能全面准确地把握新教材的目标、内容、评价要点等，并在此基础上能更好地落实基于标准的教学。

二、深入课堂观课调研，继续推行 “教学评一体化”活动 为使教学研究“究”出问题，“研”出实效，“教”出高效,以解决学校老师在教学中存在的问题为目标，以课例分析为载体，在上学期基础上继续推行 “教学评一体化”活动，并把工作进一步推向深入，一年来，多次深入各校观课调研共108节。不仅发现了教学中存在的问题，也通过和一线教师面对面的交流解决了他们在教学中的很多困惑，了解了他们的需求，为更有效地推进下一步工作提供了很好地依据。

三、开展专题培训和专题教研活动，提升教师的课堂设计和实施能力

为提高教学效益，中学语文学科开展了专题培训和专题教研活动。3月31日，以《风筝》为课例召开课例研讨会，重点研讨了散文学习目标的确立和教学内容的选择问题，明确了语文教学存在的主要问题，澄清了许多错误的认识，学习了确定教学内容的方法。5月26日又召开了综合性学习专题培训会，会上围绕86中张富松老师授的《戏剧大舞台》进一步明确了课标对综合性学习的要求，分析了综合性学习课程的特点，找到了综合性学习课程教学的误区。这些培训针对性强，有益于增强教师专项设计和实施能力。

四、基于数据做好东区教育教学质量分析

以2013——2014学年郑州市期末调考、二测数据和2013年教育部“建立中小学学业质量分析、指导与反馈系统”项目组对东区进行测试反馈的各项数据为参照，结合各校调研、问卷调查、课堂观察获得的信息，对郑东新区七、八、九三个年级的语文学业质量进行了分析并形成了学业质量分析报告。

3月、5月和9月分别召开了由东区全体语文教师参加的中学语文学业质量分析会。会上主要通过各类数据图表针对七、八、九三个年级的语文学业质量进行了分析，尤其通过七年级两次期末考试的数据追踪比较，让老师们从多个角度了解到本校在区、市的学业水平位置，从而发现教学中存在的核心问题，并有针对性地提出了若干教学建议。通过质量分析，通过检测数据的统计与分析，为学生的学和教师的教提供了可靠的反馈信息，为学校有效实施教学管理提供了数据依据，为教学指导提供过程化、科学化的依据，从而使教和学都能得到切实的加强和改进，有利于促进教学质量的不断提高。

五、组织参与其它活动

在2013年课堂达标活动笔试的基础上，制定了《郑东新区中学语文课堂达标评优活动教师学科基本功考核办法》，于4月和5月分别在84中和96中组织了中学语文学科教学技能考核和说课考核活动，评选出区级优质课壹等奖7人和贰等奖22人，并上报5人参加市优质课评选。

组织郑东新区师生参加郑州市暑假读一本好书活动，共有教师9人获壹等奖、9人获贰等奖、6人获三等奖，学生2人获壹等奖、6人获二等奖、13人获三等奖，东区教研室获优秀组织奖。

组织了东区名著读书活动和优秀社团评比活动。

参与教研室的其它活动，如教育部质量体检、期末测试的巡考收卷、试卷评阅等工作。

六、做好教研室的新闻宣传工作

2014年撰写上传新闻80余篇，把教研室的主要工作进行了推介和宣传；撰写教研室上半年教研简报4期，把教研室上半年各月主要工作分期进行了汇总。

回顾本学期的工作，有成绩，也有问题,在新的一年里将继续努力,努力完善自己，努力把工作做得更好。

2015年1月

第四篇：巩华中心小学微课程数学教学设计要求

巩华中心小学微课程数学教学设计要求

微课程包含内容：5——10分钟课程视频录像和文本教学设计两部分 微课程光盘盘面内容：

北京市数字学校“微课程”评选（3号加粗）

学校：姓名：年级：

课题：

课型：（讲授型、解题型、答疑型、实验型、其它类型）

微课程盘里内容：微型课参评信息表+微课程教学实录视频（5——10分钟）+微课程教学设计+教学课件+练习题+教学特色及反思（300——500字）

微课程教学设计包括以下内容：

教学背景分析——包括内容概括（要指出本课程的看点）、学生情况、教学方式、教学手段、技术准备；

教学目标：（指5——10分钟教学片段的目标）

教学过程：

写出大的教学环节概况，每个环节中教师活动、学生活动、教学资源的运用以及相应的指导策略。

第五篇：2007双华中心小学工作总结

双华镇中心小学工作总结

一年来,我校在县教育局的正确领导下,坚持以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，紧紧抓住“创建平安学校”的契机，解放思想，实事求是，与时俱进，进一步贯彻“以人为本”的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，出现了学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象，较好地完成了预定工作目标。现将一年来的工作简要总结如下：

一、强化德育工作，营造优良育人环境

我们主要做了以下几方面的工作：

1、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础。

我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用晨会、思品课、校会、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。我校还运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育；运用主题班会、文艺演出等形式，组织学生自我宣传、自我教育，强化法制、安全观念。

2、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和谐的校园环境。

我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度。宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标 语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。此外，学校还不断完善校园文化设施，及时更新学校黑板报，举办书画手抄报展览，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。“红领巾监督岗”的正常运转，使学生日常行为更为规范，使学校德育管理得到了进一步完善。创办的“育苗苑”校刊，每个季度一期，内容丰富，有教育，有知识，贴近学校工作，贴近学生实际，陶冶情操、增长知识、展示特长。这些内容，既丰富了课余生活，又拓宽了视野，有效地提高了同学们的思想政治素质。

3、实现家校教育的和谐统一，营造大德育环境。

我校坚持通过家长会、家访等形式同学生家长经常联系，紧密配合，对学生进行跟踪教育。一年来，我校召开了1-6年级的学生家长会，定年级、定内容、定地点，认真组织，积极准备，气氛和谐，效果明显。现在，家长会已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁。同时，积极与镇妇联共同开展“春蕾”女童的救助活动，全学期共资助学生4位，资助金额850元。让全镇的的特困儿童能重返校园，共享一片蓝天。因此，2007年4月学校被县关工委评为“全县关心下一代先进集体”。

4、深化师德教育，提升队伍素质。全体教师按照《中小学教师职业道德规范》，自觉遵纪守法，教书育人，为人师表；扎实开展以新理念、新课程、新知识、新技术为重点的校本培训；积极参加师德培训，认真撰写读书笔记、学习体会。踊跃参加师德征文，有 10位教师的征文在镇级获奖。通过师德教育活动，全体教师率先垂范、严以律己，以自己的模范行为对学生进行良好的行为训练，有效地提高育人水平。

二、加强安全工作管理，积极创建“平安校园”。

根据省、市、县的通知精神，继续狠抓学校安全管理工作，贯彻“安全第一”思想，认真落实安全责任人意识，抓好学校创安工作。具体工作有：开展日常安全教育，加强交通、消防、食品卫生等安全教育和防范措施；健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度；开展以“关注交通、保护生命”为主题的安全教育周活动，举办了“安全在我身边”的征文活动，全镇有26名同学获奖。加强安全检查，排查各种隐患；与各校点负责人、班主任、学生家长签订《安全责任书》，并完善学校突发事件报告制度；在节假日来临前，加强安全教育，安排好护校值班工作；进一步开展法制宣传教育活动，聘请镇司法所曾汉强同志为校外法制辅导员，为中高年级上了两堂法制教育课，开展了拒烟禁毒、卫生保健、环保等教育，不断提升学校安全管理规范化水平，着力打造“平安校园”。学校被双华镇综治委评为首届“先进单位”。

三、抓好学校常规管理，积极推进校本教研工作。

质量是学校的生命线和落脚点。课程改革是基础教育改革的重要方向，要在全面深化课程改革的过程中，不断提高教育质量。为此，学校认真落实管理机制，加强动态管理，加强教学常规工作的检查，全程管理与监控教学行为，规范教学行为，不断提升管理水平。

1、强化常规管理。一抓计划实施。各校能按“严、细、精、恒、实”的要求，结合学校实际情况，制定教学工作计划。教导处对教学的每一个环节进行检查，做到层层把关，逐一落实，及时发现问题，在教学过程中有效地解决问题，并及时总结提高。大部分学校每个月能及时把常规检查结果上报中心小学，中心小学、华拔小学、竹山小学在中心小学组织的常规检查中成绩显著。二抓课堂教学艺术。本学期，教导处结合常规检查，组织学科教研组深入课堂听课指导，开展教学帮扶活动。同时，积极开展语文、数学、品德与社会等学科课堂教学观摩评优活动。其中，廖运芳、陈燕老师参加镇优质课评比获得一等奖，张华英、陈春英、邓会娟老师获二等奖。

2、建立校本教研制度。继续开展听课评课活动，加强教学研究，强化学校内部教研交流制度，鼓励教师踊跃撰写论文，其中：张会嫦老师获得县一等奖，赖伟梅、杨金波、李东梅老师获得县二等奖，陈春英、曾志明老师获县三等奖。学校借助校本培训这一平台，促进教师专业发展，做好教学反思与研究，努力把教学反思与反思教学常态化。与此同时，采取走出去的办法，学习外地先进的教育经验，更新教师的教育观念。今年上期选派部分校长赴深圳盛平小学观摩语文、数学教学活动；下期在矮车小学成功举办了中片教改活动周，得到了与会领导老师的充分肯定；11月迎来县送教下乡讲师团来校指导。

3、提高课堂教学效率。课堂是实施素质教育的主阵地，是提高 教学质量的关键。全校教师立足课堂，严格遵循教学规律，切实改进教学方法，注重优化教学过程，积极尝试互动共享的教学方式，致力提高课堂教学效率。加强教学交流研讨，解决教学实践中出现的各种需要解决的问题。同时全体教师争分夺秒，积极为学困生补缺补差，力争大面积提高教学质量，为振兴双华教育出力。

五、加强活动课管理，促进学生全面发展。

本学期，根据学校工作的安排，以活动为载体，以参与活动促师生素质的提高，扎实推进素质教育。

1、开展了以“知荣辱，树新风”为主题的“八荣八耻”进校园、进教室读书教育活动，引导全体师生“知荣辱、树新风”，树立社会主义荣辱观，并大力弘扬社会主义荣辱观。

2、组织我镇4-6年级学生参观了双华史馆，让学生感受我镇深厚的文化底蕴，激发了学生热爱家乡，建设家乡的热情。

3、结合教学，开展了1-6年级的写字比赛，有54名学生参加了比赛，有9名同学分别获得一、二、三奖；举行了全镇一、三、五学生参加的计算能力竞赛，获得计算能手的18名同学，有五个班级获得集体优胜奖。

4、组建了学校田径运动队参加全县中小学生运动会，实现了学校预定的目标，为鼓舞师生斗志，振兴双华小学教育奠定了基础。

六、加强工会后勤工作，促进学校协调发展

1、加强工会建设，充分发挥职能作用。推进学校民主管理，积极参政议政。监督学校各种制度的实施，协调各种矛盾，沟通教 师思想，发挥“桥梁”和“纽带”作用。工会能维护教职工的合法权益，关心职工的疾苦，为职工排忧解难，全学期共慰问教师10人，金额1200元。开展好各类健康娱乐活动，增强组织的凝聚力。加强离退休职工的管理，把温暖和爱心献给离退休职工。

2、抓好后勤管理，做好服务育人。严格执行县局《财务管理若干规定》，财务人员做到自控自律，严格财经纪律，坚持财经审批制度和落实学校报账制度的要求，做到账目月清月结，防止不合理开支，做到民主理财。严格校产管理和赔偿制度。进一步完善学校校务公开领导体制和工作机制，做好校务公开。

今后努力方向：

1、加大教改力度，进一步提高教育教学质量，争创学校工作新局面。

2、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成教育。

回首2007，我们信心百倍；展望2008，我们任重道远。我们坚信，在上级有关部门的指导下，全体员工乘风破浪，勇往直前，一定会迎来学校更加灿烂的明天。