北正中心小学政教工作总结11

第一篇：北正中心小学政教工作总结11

北正中心小学

十一月份常规教育教学管理情况总结

（2015年）

【政教工作】

一、常规工作坚持做：

1、坚持周一的升旗仪式及系列活动。

2、坚持周一下午第四节的学生干部会议。

3、坚持周五班会课听一节主题班会。

4、坚持一周一次卫生安全检查。

5、坚持每天的餐前教育、整队放学。

二、校园安全管理工作：

1、防火应急演练：11月4日上午10点20分，随着警报声的 响起，全校师生快速、有序地撤离到了安全地带-----操场，用时1分40秒。防火演练安全的、圆满的完成。

2、食物中毒应急演练：11月11日上午11:30演练开始，上体育课时突然有学生出现了呕吐现象，上课老师立即拨打了急救电话，然后向领导报告。校长接到信息后，第一时间到场并立即安排相关工作。整个过程在紧张有序的节奏中圆满结束。

3、取暖前的安全隐患排查：为了确保我校冬季取暖工作的顺利进行，11月11日，校长王力强、副校长王增元、后勤主任栾景龙、政教主任樊云梅一同对学校进行了一次全面的安全隐患排查，重点是取暖设备的安全检查。

4、普法教育报告会：11月13日上午，学校副校长王增元对全校师生进行了一次普法教育。

三、好人好事：

本月出现了好多好人好事，比较突出的有: 拾金不昧：五二班：王莹、曾明珠：四一班：翟浩林；五一班：王丽燕；五三班：武静龙

主动捡垃圾：四一班：王智磊

四、不足之处：个别学生存在不遵守纪律的现象。学生的养成教育有待加强。

五、下月工作重点：

1、常规工作坚持做。

2、实行班级轮流值周制度。3、12月4日进行一次普法教育。

4、“八礼四仪”教育征文活动。

5、加强养成教育，尤其是改正乱丢垃圾的习惯。

第二篇：北宫中心小学政教工作总结

北宫中心小学政教工作总结

年，政教处在校长室的直接领导下，在上级部门有关精神的指导下，以“尚真、敬业、团结、进取”的校训为活动指南，以促进学生全面发展为活动宗旨，开展系列活动，取得了良好的效果，主要总结如下：

一、创建工作

本学期，在校长室的指导下，在政教处的努力下，力求工作实在。为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识，促进学生健康成长，净化校园环境，确保学校的治安稳定，开学伊始，我们申报了“禁毒预防教育三星级学校”的评选。并举行了一系列的活动，促进了同学们对毒品的了解，增强了全体同学的拒毒意识。

二、学生主要活动

1、安全教育

一直以来，我们坚持以安全教育贯穿工作始终，将安全教育深入到每一个细节中来，体现了“安全教育，校园安全”的目的。这学期，我们安全教育的主要工作有：①为了增强同学们的交通安全知识，确保上下学的安全，9月15日向学生发放不坐马达三轮车倡议书，并要求班主任在班会上予以强调，这次倡议提高学生的文明意识，大部分学生有了拒绝乘坐马达三轮车的想法；1月7日，镇综合治理办公室再次向我们发出了“珍爱生命，拒绝乘坐马达三轮车”的倡议，并要求学校配合做好学生宣传工作，从源头上杜绝马达三轮车。为此，政教处连续 3天在晨会上向同学们宣传马达三轮车的危害，为了安全，为了环保不要乘坐三轮车，这次宣传得到了良好的效果，校门口基本上看不到坐马达三轮车的孩子了。②为了确保一年级新生上下学安全，10月16日，在交通银行和教育局的协助下，给一年级185名学生发放了安全小黄帽，学生们上学放学带着，提醒过路司机注意安全；③牙齿也是人们健康的标志之一，因此，10月份在高露洁公司的资助下给一年级的小朋友发放了高路洁牙膏儿童装，教育一年级的孩子如何护牙，2、法制教育

①为使全体学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化学生的成长环境，12月7日，在镇综合治理办公室的协助下，在学校操场向全体同学举行了禁毒知识图片展，此次展出分四部分进行,一是让学生认识什么是毒品 ,二是展出常见的毒品的膺品, 三是说明毒品蔓延的严峻形势，四是让学生认识吸毒的危害。这次展出不仅让学生认识到了毒品的危害，还感受到毒品预防的严峻形式，在学生幼小的心灵中产生防毒拒毒的意识。

②禁毒教育主题班会。在12月10日---12月16日一周的时间里，全校举行了如火如荼的禁毒教育主题班会活动，其中寄五年级的班会开展得有声有色，受到了同学们一致的好评。这次主题教育在图片展出的基础上进行，效果良好，同学们的拒绝毒品意识强烈。

3、“小手拉大手，文明安全行”主题教育。①主题教育签名活动

平平安安出门，快快乐乐回家，这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为积极响应“小手拉大手，文明安全行”活动，进一步提高学生交通安全意识，我校举行了“小手拉大手，文明安全行”交通安全教育签名活动。全校学生在大横幅上签名起誓，承诺共同遵守交通规则。此次签名活动对增强学生交通安全意识，构建和谐校园，起到了良好的宣传教育效果。学生们纷纷表示：从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，做文明人，走文明路，珍爱生命，注意安全。

②交通警示语征集活动

在主题教育中，我们要求每位学生与家长一起创作一条交通安全警示语，经评比，寄二年级吴欢殊等同学脱颖而出，“开车多一份小心，家人少一份担心”、“开车不急，过马路也不急”等警示语给人耳目一新的感觉，能起到良好的警示作用。③ 交通安全黑板报评比。

12月10日---20日，我校举办了交通安全黑板报评比活动。通过活动让学生们更多地了解交通安全常识，使学生们提高遵守交通法规的意识。安全走路，安全骑车，安全乘车，避免和减少交通安全事故的发生。其中寄六年级和四（1）班参加了区级比赛。

4、鼓号队参加运动会开幕式

我校拥有一支丰姿飒爽、技艺纯熟的鼓号队伍，曾经多次代表学校参加区级以上的表演。今年10月的瓯海区运动会开幕式，我校鼓号队再次代表学校参加了表演，展出了鼓号队的飒爽英姿。

5、少先队入队仪式

10月23日，大队部为一年级70名新生举行了入队仪式。仪式在庄严的出旗曲中拉开了序幕。接着，大队长宣布新队员名单后，大队委员为70名新队员戴上了鲜艳的红领巾。全体新队员在大队长的带领下，在队旗下高举右手做了庄严的入队宣誓。最后，大队辅导员老师给孩子们带来了祝贺，并提出了殷切的期望，希望他们以队员的标准严格要求自己，努力学习、热爱劳动、团结协作、积极参加校内外的各项有意义的活动，为自己争光，为学校争光，努力为红领巾增添新的光彩！这次活动给少先队员上了生动的一课，使全体队员受到了生动的教育，他们在队旗下进行了入队宣誓，为少先队队伍添加了新的活力。、秋游活动

11月6，组织全体同学参加了秋游活动，让学生参与大自然，在大自然中陶冶了情操。走读班参观动物园，寄宿部参观马鞍池公园。

三、家长学校活动

本学期，针对家长学校学员一次大型讲座，收到了良好的效果。

10月25日，我们邀请到了区教育局的徐秀莉为我校家长学校学员做题为《教育孩子，从我做起》的专题讲座，徐老师用生动形象的语言指导家长学校学员该如何做好孩子的教育工作，

第三篇：北城堡学校政教工作总结[推荐]

北城堡学校

2012—2013学第二学期

政 教 工 作 总 结

一年来，北城堡学校政教处在校领导的正确领导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作要求。加强了校园文化建设，扎实推进“创建平安、和谐校园”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风的建设。为发扬成绩，弥补不足，现对一年来的工作总结分析如下：

一、加强班主任队伍建设，优化过程管理。

班主任是班级工作的组织者和实施者，而班级管理水平的初低将直接决定着班级教育教学质量的初低，抓德育更离不开班主任，为此，政教处通过每周召开的班主任工作例会，定期召开的班主任会议，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，及时与班主任联系沟通，及时妥当的解决一系列学生问题。同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作，全方位综合的培养学生。

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开班主任工作会议，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。班级管理，讲求实、细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈），教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

二、加强学生德育教育，做好育人工作。

本学期，政教处全体教师进一步加强思想作风建设，定期召开政教处工作会议，力争人人做到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局，保持教师以良好师德形象，饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。德育工作主要立足于以下方面：

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学年共组织了十次黑板报活动。

3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

4、坚持做好国旗下的演讲工作，从学生的视角，以更贴近学生的方式，表扬先进，指出不足；

5、抓主题班会，坚持正面教育；

6、加强纪律学习，明确学校规范要求，开学初，给全校配发《中学生守则》《中学生日常行为规范》，并组织学习；

7、抓日常班级管理，加强督促检查及评比工作；

8、抓德育后进生的转化及对优秀学生的培养，力求全面发展。

9、通过学生会、团委等组织，组织丰富多彩的活动，如运动会、书画展、征文、黑板报评比等，这些活动，既锻炼了学生的才干，也正面引导教育了学生，收到了很好的效果。

三、加强安全教育，构建和谐平安校园。

加强领导，明确责任

开学初，学校立即成立了校长负责的“校安全工作领导小组”，由任贵锋校长为组长，任双定、程龙任副组长，各处室负责人，各班班主任为组员。校长具体抓，学校政教处具体负责组织实施。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理划分到相应的责任部门：一是交通安全，由政教处负责；二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责；

三、是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由体文艺处负责；四是

教室安全和学生安全教育，由校政教处和教务处负责。实现了校园安全的全方位设防。

完善制度，强化管理，措施到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

1、认真做好安全教育工作。学校以“创建安全和谐校园安全”为主题，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。我们在校园举办了交通安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周一升旗、活动课时间强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

我们学校开展的具体工作：

1、开学当日与学生签订了安全责任书。

2、学校与各班班主任签订《安全工作责任书》《师德师风责任书》等。

3、要求班主任组织学习学校的各项安全制度。学校将有关制度张贴在橱窗，使学生清醒地认识到安全的重要性。

4、建立“校外住宿学生档案”、“学生上下学交通安全巡查队”等一系列安全措施，加强了对学生的安全管理。

5、加强对保安人员的管理、成立校园安全巡逻队和各班安全监督小组。

6、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，尤其清查了学生骑摩托车现象。

7、建立《学校安全意外事故处置预案》、《突发事件处理预案》等。学校成立了各项安全事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

8、开展了四次“防震应急演练”活动。

9、加强楼梯道安全管理，制定“学生上下楼梯道顺序表”及制度。

10、定期对学生的安全教育。

11、开展了多次演讲比赛，十余次征文活动。

12、组织开展了“校园艺术节”、庆“六一”文艺展演活动。

四、本学期存在的问题及今后工作的思考

1、进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。虽然政教处在本学期做了大量的工作，但在学生的日常管理上仍然有许多漏洞，比如随意旷课、迟到、早退，自习时教室吵闹等，如何使制度及各级之间相互衔接，如何形成无缝管理网络，实现对学生的有效管理，是政教处在新的学期应该着手解决的问题。

2、如何进一步落实值周检查制度，充分发挥值周教师、学生会及值周学生的作用，这也是下一步需要思考的问题。

3、学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作，学生的打扫是及时的，也是比较彻底的，但我校学生的卫生习惯很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好卫生保洁工作，还需要综合治理，还需要花大力气。

4、学生交通安全常抓不懈。

总之，在过去的一年中，政教处取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体成员齐心协力，努力工作的结果，是各班班主任及全体教师密切配合的结果，我们将在新的学期更加努力，争取更大的成绩，为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。

北城堡学校

2013年6月30日

第四篇：北正乡中心小学防灾减灾日工作总结

北正乡中心小学防灾减灾日工作总结

根据上级文件精神，我校从2016年5月11日-5月17日，积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则。

1．积极营造氛围。我校通过宣传橱窗、黑板报、广播等各种媒体，通过召开晨会、主题班会、观看宣传图片等多种形式对学生进行宣传教育。进一步增强师生的防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。各年级开展了“科学减灾 依法应对”的系列主题班会活动。通过班级黑板报展示了“珍爱生命”为主题的宣传，营造了良好的宣传氛围。通过广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救能力。2、5月9日升旗仪式的阵地，由副校长王增元给全校师生讲解地震有关知识和安全常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾减灾演练，防患于未然。同时，在5月12日，各班班主任为学生上好一堂安全教育课。

3．组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校于5月12日，组织全校师生进行逃生演练，全校师生安全疏散花时1分35秒。由于精心策划、周密组织，提高了师生的应急反应能力和逃生技能，检验了学校应付突发事件的防范能力。

4、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。确保校园安全稳定。

总之，通过“防灾减灾日”宣传周，特别是5.12防灾减灾日逃生演练，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将进一步努力做好学校的一切安全工作。

六年级教科版下册

第一单元

微小世界

观察物体能

1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜看到（更多的细节）。（识记）

2、（放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。（领会）

3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶）等，就具有同样的（放大）功能。（领会）

4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。放大镜的放大倍数和（镜片的直径大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸度越大，放大倍数也越大）。（领会）

5、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。（运用）

6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。（分析）

7、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到苍蝇的（复眼）、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是（扁平的细毛）（运用）

8、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角），触角就是它们的（“鼻子”）。（识记）

9、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。（识记）

10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是（有规则几何外形）的（固体），人们把这样的固体物质叫做（晶体）。（识记）

11、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。（识记）

12、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。晶体形状（多种多样），但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。（领会）

13、生物学家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的（显微镜），发现了（微生物）。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。（运用）

14、英国科学家（罗伯特·胡克）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（细胞）。（识记）

15、显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。（识记）

16、实验证明洋葱表皮是由（细胞）构成的，大量的研究事实说明生命体都是由（细胞）组成的。（识记）

17、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位），（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。（识记）

18、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生长）（发育）（繁殖）（遗传）等功能。（识记）

19、我们还可以利用（干草）培养微小生物。（识记）

20、我们知道的微生物有（草履虫）（变形虫）（眼虫）（喇叭虫）（鼓藻）（船形硅藻）等。微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。（领会）

21、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色组成。（识记）

22、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼），蚜虫的天敌是（草蛉）。（识记）

23、观察工具发展的流程图：

肉眼—放大镜—光学显微镜—电子显微镜—扫描隧道显微镜。（识记）

24、人类探索（微小世界）的成果：（1）利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。（领会）

第二单元

物质的变化

1、世界是由(物质)构成的，所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质）。（领会）

2、我们要使铁丝发生变化，可以采用（折）、（拉）（锤打）等方法。（运用）

3、物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化），有些变化产生了（新的物质），我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）。（领会）

4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热，白糖会（熔化）、（炭化）。（领会）

5、我们可以用（筛网）分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变化。（运用）

6、有些物质混合后不会生成新的物质，如（白糖）和（水）混合；有些物质混合后会生成新的物质，如（小苏打）和（白醋）混合。（领会）

7、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（甜味）了，这是因为米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化。（运用）

8、淀粉遇到碘酒颜色会变成（蓝色），产生了一种蓝色的新物质。（识记）

9、小苏打和醋混合产生大量的气泡，生成新的气体，这种气体能使燃烧的细木条熄灭，说明这种气体（不支持燃烧）。（分析）

10、我们周围世界物质的变化一般分成两类，即（物理变化）和（化学变化）。化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是（产生新的物质）。（领会）

11、物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如（发光发热）、（产生气体）、（改变颜色）、（产生沉淀物）等。（领会）

12、物质变化与我们的生活息息相关，如利用（物质的热胀冷缩）的原理制成了温度计，这种变化属于（物理变化）；又如空气中（二氧化碳）含量不断增加，导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。（运用）

13、通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是（红褐色）、（有空隙）、（没有光泽）、（不导电）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）等。（综合）

14、铁生锈与（水和空气）有关，在日常生活中，铁生锈的快慢与（水的多少）关系很大。（分析）

15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面有（新物质附着），同时蓝色的硫酸铜液体颜色会（变浅），这种变化属于（化学变化）。（运用）

16、小苏打和白醋混合后产生的气体（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃烧）、（比空气重）、（无色透明）。（运用）

17、含有淀粉的食物： 玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。不含淀粉的食物： 花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱（识记）

18、在生产实践中，人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？

答：（1）制成合金；（2）铁制品表面涂防护层；（3）保持铁制品表面的洁净和干燥。（运用）

21、用图表归纳本单元内容（领会）

第三单元

宇宙

1、月球是地球的（卫星），它的半径大约为地球半径的（四分之一），它的引力是地球的（六分之一），体积是地球的（四十九分之一），质量是地球的（八十分之一）与地球之间的平均距离约（38万千米），昼夜温差（310℃）。（识记）2、1969年7月，美国的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）。（识记）

3、月球环形山的形状大多是（圆形），有（单个）的，有几个（挤叠在一起的），也有（大环套小环的）。（领会）

4、月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是（陨石撞击说）。（领会）

5、月球围绕地球（自西向东）逆时针方向运行。（识记）

6、月球是一个（不发光）（不透明）的球体，我们看到的月光是它反射（太阳）的光。（识记）

7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（月相）。（识记）

8、月相实际上是人们从地球上看到的月球被（太阳）照亮的部分。（领会）

9、古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（新月），“十五”称（望月）。（识记）

10、月相在一个月中的变化规律是（上半月由缺变圆，下半月由圆变缺）。（识记）

11、日食有（日全食）（日偏食）（日环食）三种，月食只有（月全食）（月偏食）两种；日食发生在（农历初一），而月食发生在（农历十五或十六）。（综合）

12、太阳是太阳系中唯一的一颗（恒星），太阳的直径约是（140万）千米。（识记）

13、当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，就会发生日食。当月球运动到地球的背面，如果三者正好处在一条直线上时，就会发生月食。（运用）

14、太阳系是以（太阳）为中心，由（八大行星及其卫星）、（矮行星）、（小天体）组成的一个天体系统。这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。（识记）

15、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的（区域），并以（人、动物或其他物体）的形状命名，人们把这些区域称为（星座）。其中有一个星座的流星雨特别有名，这个星座就是（狮子星座）。（识记）

16、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北极星）。（领会）

17、“夏季大三角”是指：天津四（天鹅座）、织女星（天琴座）和牛郎星（天鹰座）。（识记）

18、天空中闪亮的银河光带，实际上是由（1000亿—2000亿）个（恒星）组成的恒星集团，被人们称为（银河系），它的直径大约有（10万光年）。银河系不是宇宙的全部，类似银河系这样的星系还有（100亿）个，人们把它们成为（河外星系）。（识记）

19、光的传播速度是每秒（30万千米），（光年）是光在一年中所走的距离。（识记）20、我国是世界上公认的（火箭）发源地，早在距今1700多年前的（三国时代）的古籍上就出现了（火箭）的名称。（识记）

21、我国的航天技术在世界上占重要位置，（神州）飞船圆了中国人的飞天梦想，（嫦娥一号）探月卫星又发射成功，将来我国宇航员还将（登月考察）。（识记）

第四单元

环境和我们

1、人们在生活中产生大量（垃圾）。丢弃的垃圾（危害环境）。目前主要处理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧），简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。（运用）

2、填埋场可以在上面（修建公园、体育场），但不能（建筑房屋和种植庄稼）。（识记）

3、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。（领会）

4、（过度包装）会造成（资源浪费）且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的（环境污染）。（领会）

5、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。（运用）

6、垃圾可分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。（分析）

7、厨余垃圾包括：果皮、剩余饭菜等；可回收垃圾包括：纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等；有毒有害垃圾包括：过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计；其他垃圾包括：砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。（分析）

8、要有效地回收垃圾，必须改变垃圾（混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类、分装），它便于对有毒垃圾的处理。废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。（运用）

9、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成（肥料）。（）运用

10、我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，世界排名第110位，被联合国列为13个贫水国家之一。世界上有100多个国家严重缺水，其中最严重的有40多个。（识记）

11、水的污染源可能来自（农业污水）、（工业污水）和（生活污水），也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是（人类活动）造成的。（领会）

12、大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖泊）和（河流）。自来水是主要的（饮用水），（饮用水源）不能洗澡。（识记）

13、污水的处理比较复杂，一般要通过三种方法，即（沉淀）、（过滤）、（加入药物进行灭菌）获得净化。（运用）

14、我们面临的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大气污染）。此外，还有“白色污染”（塑料制品）和（物种灭绝速度加快）等环境问题。（识记）

15、（人类滥捕乱猎）和（过度开发利用），更使得许多生物资源濒临枯竭。（分析）

16、（建立自然保护区）是保护生物多样性的有效方法，我国的（九寨沟）、（长白山）、（四川卧龙）等地都建立了自然保护区。（运用）

17、填埋和焚烧的优缺点：

填埋的方法：优点（比较方便，成本较低）缺点（占用土地，垃圾分解比较慢，可能会污染地下水）； 焚烧的方法：优点（占地少，避免污染地下水，热量可以利用）缺点（消耗电能，可能造成二次污染）（综合）

18、垃圾填埋场各部分的作用： 衬垫：防止垃圾与土壤直接接触；

过滤液收集池和处理池：防止受污染的水渗透到土壤和地下水中； 气体排放管：把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。

监测井：随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。（综合）

19、与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳；燃烧化石燃料（石油、天然气、煤炭）产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。（评价）

20、减少垃圾的方法有：（1）减少丢弃；（2）重新使用；（3）回收利用。（分析）

21、请你制定一个家庭节水计划：（1）洗手洗脸用水盆；（2）淘米水用来洗碗；（3）淋浴水用来冲马桶；养鱼水用来浇花草；使用节水器具等。（运用）

第五篇：北正乡中心小学百日攻坚战实施方案

北正乡中心小学

关于扎实开展影响社会稳定突出问题 集中整治“百日攻坚”行动实施方案

根据省、市、县维护稳定工作领导小组冀稳发〔2017〕5号、石稳发〔2017〕5号、井维稳办〔2017〕13号文件要求，从11月中旬起至2018年全国“两会”前，在全县教育系统开展影响社会稳定突出问题集中整治“百日攻坚”行动。我校特制定实施方案如下：

一、组织领导

为确保攻坚行动顺利开展，取得实效，经研究，决定成立北正乡中心小学安全稳定综合整治“百日攻坚”行动领导小组。成员名单如下： 组 长：王力强 副组长：王增元

成 员：印彦彦

樊云梅

栾景龙

王国俊

栾志欣

领导小组负责学校安全稳定综合整治“百日攻坚”行动的组织协调、信息汇总、情况反映、决策参谋、宣传动员以及督导检查工作，具体日常事务由王增元同志负责

二、工作目标

力争通过专项攻坚，深入推进学校及周边治安整治、矛盾纠纷化解、安全生产监管三项工作，努力实现“四个新提高”：

（一）校园周边环境整治水平有新提高。学校及周边治安得到有效整治，防控体系更加健全，可防性案件得到有效遏制；应急处理突发事件和舆论监管机制更加完善。

（二）矛盾纠纷化解水平有新提高。矛盾纠纷排查更加细致，多元调解衔接机制更加健全，处理学校内部矛盾的能力明显增强，绝大部分矛盾纠纷能在学校内部化解，实现“四个不发生”（即不发生信访事件，不发生大规模集体进京上访、不发生个人极端恶性案件、不发生大规模群体性事件）。

（三）安全事故预防水平有新提高。安全生产事故隐患和薄弱环节要得到彻底排查治理，安全隐患排查整治率达100%；交通、消防安全隐患得到全面整治，学校周边道路交通秩序明显改善，火灾事故明显减少，各类安全事故得到有效遏制，不发生较大安全事故。

（四）师生安全幸福指数有新提高。学校稳定综合整治协同工作机制进一步完善健全，各方力量齐抓共管参与学校及周边安全稳定综合整治。行动期间，师生和学生家长对学校及周边治安满意率同比有较大提高。

三、行动重点

（一）全面开展矛盾纠纷排查化解工作

加强对学校师生员工的思想政治工作，及时掌握师生员工的思想动态；要加强对学校课堂、校园网，板报等的管理，适时适度开展有针对性的教育引导，及时处理苗头性问题；要及时掌握学校及周边矛盾纠纷情况，集中排查化解各种不安全、不稳定的隐患和问题；要全面开展信访突出问题大排查、大化解工作，对可能越级上访的信访突出问题进行全面深入的排查，排查率要达100%。对可能引发进京到省集体上访、非正常上访的苗头隐患，要在第一时间向上级主管部门报告，全力做好重点人员管控工作，严格落实信访信息“日报告”、“零报告”制度，及时跟进做好化解工作，掌握工作主动权。

（二）强化突出治安稳定问题排查整治

重点排查学校内部及周边的治安隐患和学生之间、师生之间因矛盾积怨可能引发的校园暴力、打架斗殴问题。全面掌握学校及周边各类突出矛盾和安全隐患，及时处理学生校内外非正常伤亡事故可能引发的群体性事件。加强对可能影响校园治安稳定的肇事肇祸精神病人和互联网“虚拟社会”、有复杂宗教背景的重点高危人员的排查管控，有效防范境内外敌对势力通过互联网煽动非法聚集，防止境外宗教势力、非法宗教组织向学校渗透。加强社会闲散青少年的管理，防止校内外人员因利益诉求等因素聚集干扰学校正常秩序。经常性地对食堂、操场、教学楼、学生宿舍、教学设施设备、消防设施等开展安全隐患排查，并将隐患排查及整改工作情况纳入学校安全工作档案。完善技防设施日常使用维护制度，加强技防设施日常检查，及时发现和排除故障，保障技防设施正常运行。

（三）加强学校周边治安及交通安全精细化管理

要及时分析学校及周边治安形势，掌握治安乱点和突出问题，查找原因并及时上报中心学区、乡镇府、派出所。坚决打击涉校涉生的各种刑事治安违法犯罪活动，严厉打击教唆、引诱、胁迫在校学生从事违法犯罪活动的组织者，有效防止在校学生受社会不良风气影响。开展学校及周边道路交通安全专项整治，深入推进“文明交通行动计划”活动，全面提高师生交通的安全和文明意识。要进一步完善学校周边交通标志标线等安全设施，持续开展“护校安园行动”，坚持日常管理与突击整治相结合，依法整治学校周边道路交通违法行为；严厉打击包租车接送学生、超速、酒后驾车等违法行为。

（四）加强学校周边秩序及经营市场管理

加强校园安全管理和学校周边环境综合治理，防止社会人员进入校园滋事。各校要落实安全管理责任，调整充实保卫力量，强化人防、物防、技防设施建设，严格落实门卫、巡查和值班值宿制度，做好安全保卫工作。要积极配合综治、公安、司法等部门，深入推进校园及周边环境综合治理，依法严厉打击涉校涉园违法犯罪活动。建立学校、幼儿园周边地区安全隐 患经常性排查整治工作制度，深入开展矛盾纠纷排查调处，注重从源头上预防和化解矛盾纠纷，广泛开展群防群治活动。

（五）强化平安创建安防体系建设

继续推进警校联防共建工作，建立校区派出所治安联络员和法制辅导员制度。加强教育行政部门和学校安全维稳机构建设，配齐配强专职干部。建立健全校园保安员持证上岗制度和基础知识、技能培训制度。完善门卫、值班、巡逻等各项安全管理制度，严格实验室及校园易燃易爆、剧毒品的安全管理。制订校园安全技防建设标准，推动校园安全视频监控系统和应急指挥中心建设。完善校园安全监控和报警系统建设，把学校周边治安技防系统纳入基层综治维稳中心统一管理和协调指挥，建立和完善学校及周边治安稳定信息员队伍工作网络。不断加大学校治安防范基础设施建设的投入，扎实推进学校安全标准化建设，全面改善学校安全防范设施条件。

四、工作要求

（一）统一思想，加强领导。维护学校稳定，责任重于泰山。年终岁首，历来是社会矛盾凸显期、违法犯罪和安全事故的高发期，加上“两会”召开，要切实树立起“稳定是第一责任”的意识，切实肩负起“保一方平安”的政治责任，迅速成立相应的领导小组，切实加强组织领导，要严格实行一把手负总责、亲自抓，分管领导具体抓，相关人员各负其责的责任制，确保各项工作任务到岗、到位、到人。

（二）强化措施，确保实效。各校要进一步细化活动方案，明确任务、步骤、措施，在排查化解矛盾纠纷、排查安全隐患、落实安全生产措施、动员师生及其家长等方面主动作为，务求实效。

（三）强化宣传，造浓氛围。要从宣传造势入手，迅速传达上级文件精神，进行动员部署，组织发动师生和社会各方面的力量支持和参与到行动中来。同时，要采取灵活多样的宣传方式营造声势大、气势足、氛围浓的行动氛围，迅速掀起行动高潮。

（四）强化督导，狠抓落实。各校要加强信息报送工作，及时总结上报好的经验、做法和成效。凡是因思想不重视、工作不深入、措施不落实、成效不明显、影响学校安全稳定的问题没有得到有效解决而发生影响恶劣的重大案（事）件的，将严格按有关规定，追究相关责任人的责任

北正乡中心小学

2017年12月6日