学习电子琴300字作文（共5篇）

第一篇：学习电子琴300字作文

学习电子琴300字作文

妈妈希望我是一个多才多艺的孩子，说是为了我将来有好的发展，妈妈就让我学了电子琴，就这样，我的电子琴生涯就开始了。这条路真的是不好走啊，路上布满了荆棘。

你知道吗？我妈妈对我很严格的，每天练半小时的琴，不练完就不准吃饭，于是原本很快乐的我就变成了心事重重的我，我不再是我了，我的生活开始复杂了，渐渐的我就厌倦了电子琴，每当我弹电子琴的时候都想睡觉了！就这样，我再三提出不学电子琴了，可是妈妈说做事不能半途而废，我只好勉强接着弹。

通过这次学电子琴让我明白了要学就学自己想学的东西，这样才会有动力去向新的一天前进！兴趣很重要，希望妈妈让我们学我自己感兴趣的东西，我一定可以学好的！

第二篇：电子琴学习心得体会

我从小喜爱弹电子琴,真是受益非浅。

其一,我练出了即兴伴奏

因为学电子琴，我会配和弦了，这是即兴演奏的第一步，转到钢琴上来时，只需要把和弦进行分解，或柱式和弦，加上一些其他肢体，复调等等，但是很多学钢琴的人连基本的和弦都不会使用

其二，学习电子琴让我耳朵更加灵敏

听惯了电子琴的自动伴奏和弦，再去听别的歌曲，乐曲等等，都能更加容易听出里面的和弦，因为本来自动伴奏里面各个声部都有，低音，分解和弦，长音，短乐句等等，而且左手按的是一个多指和弦 你听到的便是多声部的效果 你会更明确这种感受，这时候我听一首曲子，它虽然声部很多，但是我马上就能感觉出它的和弦，因为这些不就是自己在电子琴里听到的效果么。

顺便说一个可笑的事，我一个同学钢琴专业的，有一次我用电子琴的钢琴音色弹了一个非常简单的和弦让他听，他犹豫了一下便说，这怎么跟钢琴上听到的一点都不一样啊。我晕，音色是不一样，但是我的琴又不是arbic的音阶，怎么会听不出来？

我很多同学都对电子琴不了解，都觉得电子琴不专业，实际上他们自己对于音乐的基本认识都没有，甚至还有人说电子琴音不准，说钢琴的音是准的.....脑子进水了吧。原理都还不明白..我们音乐学院有几台钢琴音是准的？也不自己问下自己！

还有一次，我和我们院交响乐团合作给歌手伴奏，因为在一个露天广场演出，所以我搬了一个卡西欧电钢过去，指挥 定音时候问我：你的琴能不能校音？

因为交响乐团里面都用双簧管定音，但是双簧管和我的琴有点音高差别..我昏了 到底是谁不准？？那些人平时都是听着不准的乐器来演奏，怎么可能养成良好的音乐感觉？？

其三，学习电子琴让我走上了音乐创作和编曲的道路

因为之前学习电子琴，了解了和声，了解了各种乐器的音色，演奏法，知道自动伴奏里面的配器法则，现在做midi就很容易了，我做midi可没任何人教，完全就是自己在弄，碰到难做的风格自己动动脑筋就做出来了，这完全得益于我跟电子琴打这么多年的交道。我小学时候就经常利用电子琴的六轨录音把自己喜欢的曲子即兴编配，有的编得还真不错！不过那时候没有想过这样就是相当于在做midi！还不知道midi是何物，但是却迷迷糊糊会弄了！但是我们年级的同学还在通过midi课苦苦学习，结果学了一年，就学会了打谱，..有的还学会了用band in box...无语！这编曲是在学什么东西啊！

还有人问我,你有没有学过和声复调配器什么的，我暗自好笑，虽然这些我都没好好学，但是你们还在苦苦钻研三和弦一四五级怎么连接，我早已经在用七，九，十一，十三　各种增减、色彩和弦了，我早就在编交响乐的曲子了，这些可都不是学来的，都是弹电子琴知道的！

其四，学习电子琴可以让自己了解更多的音乐风格，让自己走在音乐的最前沿，让自己的音乐爱好不至于消磨掉！

很多学钢琴的，每天古典来古典去，都在抱怨弹的很烦，我心里暗自好笑，因为这时候，我正一个人演奏着爵士大乐队，手指一按我又变成了摇滚新星，或者去拉丁世界旅游一趟回来，自弹自唱让我感觉到更大的乐趣！

我得到的是音乐给我的快乐，我收获得很多，那些还搞不清学电子琴干什么的人现在应该要有所领悟了吧，的确，弹电子琴可能给不了你手指的力量，给不了你所谓的”高雅”，给不了你钢琴十级那样的满足感，但是音乐是伴随你一生的，不是过了十级就没事干了，或者是弹了一生别人的曲子结果自己是谁都没搞清楚，或者是不给你谱子，钢琴就是个废木头家具，这些都不要！

第三篇：电子琴教学计划（共10篇）

篇1：电子琴教学计划

一、指导思想

着眼学生健康快乐，关照学生终生成长。电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了学生的喜爱。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。学生经过一年的学习和弹奏，已经有一定的弹奏基础。包括一定的指法和相对稳定的节奏，按循序渐进的原则以及符合学生年龄特征的要求，通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了电子琴教学内容。

二、教学目标

本课程的任务是使学生在掌握键盘的基本技能的基础上，进一步掌握电子琴的功能、提高使用的能力，以适应音乐教学工作及开展课外音乐活动的需要。

1、认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

2、能根据键盘准确找出1――7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。

3、培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。

4、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

三、教学重点

1、掌握正确的弹奏姿势，培养严格的视谱习惯。

2、训练手指的独立性和灵活性，初步掌握音色和基本节奏型的运用，单指和弦和多指和弦的掌握。

3、进一步加强手指的独立性，训练手指灵活、流畅地弹奏。

4、加强对声部以及对音色、音量控制能力、能较完整地表现音乐形象。

5、掌握音色组合、音色、节奏伴奏的替用、转换、恰当地运用，以为歌曲配弹伴奏。

四、教学原则

1、在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原则，根据学生的具体情况，因材施教。

2、要遵循理论联系实际的原则，加强配弹歌曲伴奏的训练，着重提高学生的实用工作能力。

3、教学中发挥教师主导作用，来用启发式教学。

五、教学措施

1、趣味互动学习掌握歌曲。

2、童趣的引导掌握音符的学习。

3、通过学习五线谱掌握认知能力及合作能力。

4、通过趣味的游戏，让生积极去学习音符，提高学习的兴趣。

5、通过手指练习的学习，能主动去认识乐谱。

6、通过故事让生能过在快乐中掌握手型。

7、鼓励学生对于键盘上断奏弹奏的兴趣的培养。

8、通过学习双手的断奏，鼓励学生提高兴趣。

9、通过律动歌曲，提高学习的积极性及兴趣。

六、教学进度

以课时为单位完成相应的教学计划和内容。

七、教学内容

本学期电子琴教学主要已掌握键盘的基本技能，以及掌握电子琴的功能，完成《划船》《洋娃娃和小熊跳舞》《在泉边》等乐曲。

周次

第一周、第二周、第三周

培养学生学习兴趣，了解电子琴基本功能基本乐理学习，并学会右手手指练习。认识五线谱，认识全音符，二分音符，四分音符，了解拍号及含义。

第四周

1、初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势2、学习用一指演奏手指练习。

第五周

1、巩固所学知识

2、并把所学音阶（c，d，e，f，g）加以灵活应用。

第六周

1、把所学加以应用。进入综合练习，并学会演奏作品《玛丽的小羊》。

2、学会演奏乐曲，并加以巩固和弦练习。

第七周

1双手练习，训练其节奏及音的时值正确。

2、双手练习，牢固其所学姿势，并学会演奏《划船》。

第八周

学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练，把（c，g）两个和弦再次巩固学习，了解“长笛”音色。

第九周

1、学习2/4拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。

2、初步学弹《快乐的小朋友》，用单手演奏。

第十周

复习作品《快乐的小朋友》，并训练学生识谱能力，重点指导较差学生，并练习击拍视唱。

第十一周

学习新的键盘演奏功能，（节奏，同步起动，速度）了解3/4基本节奏《华尔兹》，初步把节奏感加以应用。

第十二周

学会“符点音符”的演奏和休止符的停顿时值，并学会《大调圆舞曲》这首作品的演奏。

第十三周

把所学知识和技能加以综合练习，并了解进行曲的基本节奏。

第十四周

电子琴演奏欣赏，提高学生学习兴趣，了解到电子琴无穷的变化，并培养其乐感及演奏风格。

第十五周

把所学知识和技能加以综合练习，并了解进行曲的基本节奏。

第十六周、第十七周

复习旋律中所出现的乐理知识。电子琴演奏欣赏，提高学生学习兴趣，了解到电子琴无穷的变化，并培养其乐感及演奏风格。

第十八周

总复习

篇2：电子琴教学计划

一、指导思想

着眼学生健康快乐，关照学生终生成长。电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了学生的喜爱。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。学生经过一年的学习和弹奏，已经有一定的弹奏基础。包括一定的指法和相对稳定的节奏，按循序渐进的原则以及符合学生年龄特征的要求，通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了电子琴教学内容。

二、教学目标

本课程的任务是使学生在掌握键盘的基本技能的基础上，进一步掌握电子琴的功能、提高使用的能力，以适应音乐教学工作及开展课外音乐活动的需要。

1．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

2．能根据键盘准确找出1-7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。

3．培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。

4．让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

三、教学重点

1．掌握正确的弹奏姿势，培养严格的视谱习惯。

2．训练手指的独立性和灵活性，初步掌握音色和基本节奏型的运用，单指和弦和多指和弦的掌握。

3．进一步加强手指的独立性，训练手指灵活、流畅地弹奏。

4．加强对声部以及对音色、音量控制能力、能较完整地表现音乐形象。

5．掌握音色组合、音色、节奏伴奏的替用、转换、恰当地运用，以为歌曲配弹伴奏。

四、教学原则

1．在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原则，根据学生的具体情况，因材施教。

2．要遵循理论联系实际的`原则，加强配弹歌曲伴奏的训练，着重提高学生的实用工作能力。

3．教学中发挥教师主导作用，来用启发式教学。

五、教学措施

1．趣味互动学习掌握歌曲。

2．童趣的引导掌握音符的学习。

3．通过学习五线谱掌握认知能力及合作能力。

4．通过趣味的游戏，让生积极去学习音符，提高学习的兴趣。

5．通过手指练习的学习，能主动去认识乐谱。

6．通过故事让生能过在快乐中掌握手型。

7．鼓励学生对于键盘上断奏弹奏的兴趣的培养。

8．通过学习双手的断奏，鼓励学生提高兴趣。

9．通过律动歌曲，提高学习的积极性及兴趣。

六、教学进度

以课时为单位完成相应的教学计划和内容。

篇3：电子琴教学计划

关于电子琴教学计划

教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。

电子琴教学计划

一、目的与任务

本课程的任务是使学员在掌握键盘的基本技能的基础上，进一步掌握电子琴的功能、提高使用的能力，以适应音乐教学工作及开展课外音乐活动的'需要。

二、教学方式

本课程教学方式以小组课为主、必要时可组织讲座或个别深。

三、考试与考查

学期中旬结束时进行考查，学期结束时进行考试。

每学期考试（考查）的曲目总量至少三首（包括练习曲、乐曲）。

四、教学原则

1．在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原则，根据学生的具体情况，因材施教。

2．要遵循理论联系实际的原则，加强配弹歌曲伴奏的训练，着重提高学生的实用工作能力。

3．教学中发挥教师主导作用，来用后发式教学。

五、教学要求

通过一学期的教学，能够弹奏相应程度的乐曲、歌曲伴奏，掌握初级键盘和声，熟悉电子琴的各种功能，各种音色、节奏特性特点。

本学期电子琴教学计划如下：

三月份

培养幼儿学习兴趣，了解电子琴基本功能。基本乐理学习，并学会右手手指练习。

1.激发幼儿学习兴趣，进入基本乐理学习。(认识五线谱，二分音符，四分音符，)：

2.初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；并学习用一指演奏手指练习。(根据键盘准确找出1――7的位置)

3.让幼儿坚持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

四月份

巩固所学知识(演奏姿势及乐理知识)，并把所学音阶加以灵活应用。1.把(C--G)用在4/4拍上，并且用四分音符.二分音符.来演奏乐曲。2.巩固学习手指练习及四分音符.二分音符.全音符，3.把所学知识加以应用。进入综合练习。

五月份

双手合作学习，并学会左手演奏和弦，了解其构成音以及学会应用键盘功能。

1.基本乐理学习，并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲。

2.双手练习，训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲，并加以巩固和弦练习。

3.双手练习，牢固其所学姿势，并学会演奏。

六月份

学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练，把(C，G)两个和弦再次巩固学习，了解音色。

1.学习2/4拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。

2.双手演奏，要求节奏准确，音色力度适当。完整富有表现力演奏作品。

3.复习所学曲目，并训练幼儿识谱能力，重点指导较差幼儿，并练习击拍视唱。

七月份：

学习新的键盘演奏功能(节奏，同步起动，速度)了解2/4基本节奏，初步把节奏感加以应用。

以及学会符点音符的演奏和休止符的停顿时值。

1.基本乐理学习(符点，休止符)，并学会唱五线谱。

2.让幼儿了解键盘演奏功能，并且弹奏歌曲。

3.让幼儿富有艺术渲染力的演奏，并让幼儿独立体会到音乐的节奏感。

4.把所学知识和技能加以综合练习，并了解进行曲的基本节奏。

5.复习旋律中所出现的乐理知识。

6.电子琴演奏欣赏，提高幼儿学习兴趣，了解到电子琴无穷的变化，并培养其乐感及演奏风格。

7.复习演奏本学期所学作品，重点指导差的幼儿，并让幼儿观摩优秀的演奏，使其相互学习，培养幼儿的道德观。

篇4：电子琴教学计划

一、指导思想

着眼学生健康快乐，关照学生终生成长。电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了学生的喜爱。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。学生经过一年的学习和弹奏，已经有一定的弹奏基础。包括一定的指法和相对稳定的节奏，按循序渐进的原则以及符合学生年龄特征的要求，通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了电子琴教学内容。

二、教学目标

本课程的任务是使学生在掌握键盘的基本技能的基础上，进一步掌握电子琴的功能、提高使用的能力，以适应音乐教学工作及开展课外音乐活动的.需要。

1、认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

2、能根据键盘准确找出1——7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。

3、培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。

4、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

三、教学重点

1、掌握正确的弹奏姿势，培养严格的视谱习惯。

2、训练手指的独立性和灵活性，初步掌握音色和基本节奏型的运用，单指和弦和多指和弦的掌握。

3、进一步加强手指的独立性，训练手指灵活、流畅地弹奏。

4、加强对声部以及对音色、音量控制能力、能较完整地表现音乐形象。

5、掌握音色组合、音色、节奏伴奏的替用、转换、恰当地运用，以为歌曲配弹伴奏。

四、教学原则

1、在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原则，根据学生的具体情况，因材施教。

2、要遵循理论联系实际的原则，加强配弹歌曲伴奏的训练，着重提高学生的实用工作能力。

3、教学中发挥教师主导作用，来用启发式教学。

五、教学措施

1、趣味互动学习掌握歌曲。

2、童趣的引导掌握音符的学习。

3、通过学习五线谱掌握认知能力及合作能力。

4、通过趣味的游戏，让生积极去学习音符，提高学习的兴趣。

5、通过手指练习的学习，能主动去认识乐谱。

6、通过故事让生能过在快乐中掌握手型。

7、鼓励学生对于键盘上断奏弹奏的兴趣的培养。

8、通过学习双手的断奏，鼓励学生提高兴趣。

9、通过律动歌曲，提高学习的积极性及兴趣。

六、教学进度

以课时为单位完成相应的教学计划和内容。

七、教学内容

本学期电子琴教学主要已掌握键盘的基本技能，以及掌握电子琴的功能，完成《划船》《洋娃娃和小熊跳舞》《在泉边》等乐曲。

篇5：电子琴教学计划

电子琴以其丰厚的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜欢。当小朋友把会唱的歌经过改变成琴声演奏出来时，都会充溢了成绩感和自豪感。我们按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求，经过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了电子琴教学内容。本学期教学计划如下：

九月份：

培养幼儿学习兴趣，了解电子琴基本功能。基本乐理学习，并学会右手手指练习。

A：激发幼儿学习兴趣，进入基本乐理学习。（认识五线谱，二分音符，四分音符，）

B：初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；并学习用一指演奏手指练习。（根据键盘准确找出1――7的位置）

C：让幼儿坚持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

十月份：

巩固所学知识（演奏姿势及乐理知识），并把所学音阶加以灵活应用。

A：把（C——G）用在4/4拍上，并且用四分音符、二分音符、来演奏乐曲。

B：巩固学习手指练习及四分音符、二分音符、全音符，

C：把所学知识加以应用。进入综合练习。

十一月份：

双手合作学习，并学会左手演奏和弦，了解其构成音以及学会应用键盘功能。

A：基本乐理学习，并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲。

B：双手练习，训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲，并加以巩固和弦练习。

C：双手练习，牢固其所学姿势，并学会演奏。

十二月份：

学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练，把（C，G）两个和弦再次巩固学习，了解音色。

A：学习2/4拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。

B：双手演奏，要求节奏准确，音色力度适当。完整富有表现力演奏作品。

C：复习所学曲目，并训练幼儿识谱能力，重点指导较差幼儿，并练习击拍视唱。

一月份：

学习新的键盘演奏功能（节奏，同步起动，速度）了解2/4基本节奏，初步把节奏感加以应用。以及学会“符点音符”的演奏和休止符的停顿时值。

A：基本乐理学习（符点，休止符），并学会唱“五线谱”。

B：让幼儿了解键盘演奏功能，并且弹奏歌曲。

C：让幼儿富有艺术渲染力的演奏，并让幼儿独立体会到音乐的节奏感。

D：把所学知识和技能加以综合练习，并了解进行曲的基本节奏。

E：复习旋律中所出现的乐理知识。

F：电子琴演奏欣赏，提高幼儿学习兴趣，了解到电子琴无穷的变化，并培养其乐感及演奏风格。

H：复习演奏本学期所学作品，重点指导差的幼儿，并让幼儿观摩优秀的演奏，使其相互学习，培养幼儿的道德观。

篇6：电子琴教学计划

一、活动目的：

本课程的任务是使学生在掌握键盘的基本技能的基础上进一步掌握电子琴的功能、提高使用的能力，以适应音乐教学工作及开展课外音乐活动的需要。

1、认识简谱能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

2、能根据键盘准确找出1——7的位置能初步根据所学简谱弹奏曲目。

3、培养学生对音乐活动的兴趣发展审美能力。

二、活动内容：

1、掌握正确的弹奏姿势培养严格的视谱习惯。

2、训练手指的独立性和灵活性初步掌握音色和基本节奏型的运用单指和弦和多指和弦的掌握。

3、进一步加强手指的独立性，训练手指灵活、流畅地弹奏。

4、加强对声部以及对音色、音量控制能力、能较完整地表现音乐形象。

5、掌握音色组合、音色、节奏伴奏的替用、转换、恰当地运用以为歌曲。

三、活动时间：

每周一、三下午阳光体育时间

四、活动地点：

电子琴室

五、教学措施：

1.、趣味互动学习掌握歌曲。

2、引导掌握简谱的音符。

3、通过学习五线谱掌握认知能力及合作能力。

4、通过趣味的游戏让生积极去学习音符提高学习的兴趣。

5、通过手指练习的学习能主动去认识乐谱。

6.、通过故事让学生能在快乐中掌握手型。

7.、通过律动歌曲提高学习的积极性及兴趣。

总之、本学期我将本着认真负责的态度，在活动中多鼓励学生，细心指导学生，培养学生音乐兴趣，不断提高学生音乐素养，努力把电子琴演奏开展得生动、活泼、丰富。

篇7：电子琴教学计划

一、目的与任务

本课程的任务是使学员在掌握键盘的基本技能的基础上，进一步掌握电子琴的功能、提高使用的能力，以适应中学音乐教学工作及开展课外音乐活动的需要。

二、学习年限与课时安排

本课程学习一年，有良好基础的学员可以一进校就选修，每周上课一学时，学生每周练习六至十学时。

三、教学方式

本课程教学方式以小组课为主、必要时可组织讲座或个别深。

四、考试与考查

每学年上学期结束时进行考查，下学期结束时进行考试。

每学期考试（考查）的曲目总量至少三首（包括练习曲、乐曲）。

五、教学原则

1．在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原则，根据学生的具体情况，因材施教。

2．要遵循理论联系实际的原则，加强配弹歌曲伴奏的训练，着重提高学生的.实用工作能力。

3．教学中发挥教师主导作用，来用后发式教学。

六、教学要求

通过一年的教学，要求达到相当于钢琴《车尔尼练习曲》849程度，并能弹奏相应程度的乐曲、歌曲伴奏，掌握初级键盘和声，熟悉电子琴的各种功能，各种音色、节奏特性特点。

第一学期要求

1．掌握正确的弹奏姿势，培养严格的视谱习惯。

2．训练手指的独立性和灵活性，初步掌握音色和基本节奏型的运用，单指和弦的掌握，和多指和弦的掌握。

3．准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力。

4．完成《全国电子琴考级教程》四级以下的大部。

5基本练习：熟悉24个大、小调音价、熟练掌握三升、三降之内各大、小调的音阶和琶音、及各调的主、属、下属三和弦的弹奏。

第二学期要求：

1．一步加强手指的独立性，训练手指灵活、流畅地弹奏。

2．加强对声部以及对音色、音量控制能力、能较完整地表现音乐形象。

3．掌握音色组合、音色、节奏伴奏的替用、转换、恰当地运用以为歌曲配弹伴奏。

4．掌握音色储存、节奏预定、录音、不同音轨的合成、简单的音乐制作。

5．完成《全国电子琴考级》教程六级的大部。

七、其他说明

各教师可以根据具体情况选用相应的教材。

篇8：电子琴教学计划

一、指导思想：

以发展农村学校乡村少年宫为契机，充分发展学生的特长，使学校教学模式更大程度地满足社会家长和学生的需要，尽可能地培养出有个性、有内涵、有品味、学业有所长的未来人才。

二、培训目标：

1、掌握基本中国象棋的知识和技法。丰富学生的课余生活，使学生了解和传承中国悠久、丰富的传统文化。

2、培养学生的全局观、灵活性及正视困难的健康心理，并逐步培养学生“永不服输，奋斗不止”的坚强品质。

3、提升学生的人文素养，培养学生的实践能力和创新精神。

三、具体措施：

象棋具有引人入胜的魅力，32个棋子，在横十道竖九道的棋盘上，可演变出无穷无尽的玄妙局势，它的神奇变化，常令人如痴如醉。一盘精妙的杀法，更使人欣喜若狂。古往今来，不知有多少人神游局内，留恋忘返。为了继承祖国的文化遗产，发扬祖国的瑰宝，培养少年儿童爱好象棋的兴趣，不断提高象棋的竞技水平，在实践探索过程中，我们逐渐认识到，棋艺的训练必须做到三个结合。

1、基本功训练和兴趣培养相结合

基本功训练是非常枯燥乏味的，如果忽视学生的兴趣培养，往往造成学生学习的虎头蛇尾而最终放弃。因此，在基本功训练过程中，我们有意识地结合一些生动的故事和趣味实战，努力做到课堂教学的严谨和生动活泼。

2、复盘和拆棋相结合

对局以后要进行认真的“复盘”与“拆棋”。“复盘”和“拆棋”是提高棋艺的两个有效的学习方法。“复盘”是要求学生把下完的棋从头到尾重新走一遍，以检查得失与优势。“拆棋”是对局过程中的局部分析。因此，这两种方法是增长棋艺的一个非常重要的技术训练环节，是总结经验和研究新战术的一条重要和必要的途径。

3、棋艺与棋品结合

常言道，棋品如人品。百年树人是综合教育的过程，教学过程中对学生的棋品培养，就是育人过程中人品形成的点点滴滴积累，不能忽视。

四、本学期工作安排表。

9月份：

1、了解象棋的起源及棋品如人品故事欣赏。

2、学习象棋知识（基础知识）。

10月份：

1、马的基本杀法练习

2、象棋基本杀法之白脸将、海底捞月、马的行棋路线及其基本杀法。

11月份：

1、基本杀法的组合运用

2、炮的行棋路线及其基本杀法

12月份：

1、“复盘”与“拆棋”训练。

2、开展“四（2）班象棋比赛”

1月份：

1、掌握残局基础知识，棋局实例形势分析，学会分析判断方法。

2、象棋培训班内成绩优秀者展示赛

3、阶段性小结。

篇9：电子琴兴趣班教学计划

一、指导思想

着眼学生健康快乐，关照学生终生成长。电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了学生的喜爱。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。学生经过一年的学习和弹奏，已经有一定的弹奏基础。包括一定的指法和相对稳定的节奏，按循序渐进的原则以及符合学生年龄特征的要求，通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了电子琴教学内容。

二、教学目标

本课程的任务是使学生在掌握键盘的基本技能的基础上，进一步掌握电子琴的功能、提高使用的能力，以适应音乐教学工作及开展课外音乐活动的'需要。

1.认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

2.能根据键盘准确找出1——7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。

3.培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。

4.让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

三、教学重点

1.掌握正确的弹奏姿势，培养严格的视谱习惯。

2.训练手指的独立性和灵活性，初步掌握音色和基本节奏型的运用，单指和弦和多指和弦的掌握。

3.进一步加强手指的独立性，训练手指灵活、流畅地弹奏。

4.加强对声部以及对音色、音量控制能力、能较完整地表现音乐形象。

5.掌握音色组合、音色、节奏伴奏的替用、转换、恰当地运用，以为歌曲配弹伴奏。

四、教学原则

1.在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原则，根据学生的具体情况，因材施教。

2.要遵循理论联系实际的原则，加强配弹歌曲伴奏的训练，着重提高学生的实用工作能力。

3.教学中发挥教师主导作用，来用启发式教学。

五、教学措施

1.趣味互动学习掌握歌曲。

2.童趣的引导掌握音符的学习。

3.通过学习五线谱掌握认知能力及合作能力。

4.通过趣味的游戏，让生积极去学习音符，提高学习的兴趣。

5.通过手指练习的学习，能主动去认识乐谱。

6.通过故事让生能过在快乐中掌握手型。

7.鼓励学生对于键盘上断奏弹奏的兴趣的培养。

8.通过学习双手的断奏，鼓励学生提高兴趣。

9.通过律动歌曲，提高学习的积极性及兴趣。

六、教学进度

以课时为单位完成相应的教学计划和内容。

七、教学内容

本学期电子琴教学主要已掌握键盘的基本技能，以及掌握电子琴的功能，完成《划船》《洋娃娃和小熊跳舞》《在泉边》等乐曲。

周次教学内容

第一周第二周第三周培养学生学习兴趣，了解电子琴基本功能基本乐理学习，并学会右手手指练习。认识五线谱，认识全音符，二分音符，四分音符，了解拍号及含义。

第四周

1.初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势

2.学习用一指演奏手指练习。

第五周

1.巩固所学知识

2.并把所学音阶(c，d，e，f，g )加以灵活应用。

第六周

1.把所学加以应用。进入综合练习，并学会演奏作品《玛丽的小羊》 。

2.学会演奏乐曲，并加以巩固和弦练习。

第七周

1.双手练习，训练其节奏及音的时值正确。

2.双手练习，牢固其所学姿势，并学会演奏《划船》 。

篇10：电子琴兴趣班教学计划

这学期我继续带电子琴兴趣班，经过以前两个学期，我已经有了一定的经验，并且在上一学期已经有了很大的进步。为了更好的激发幼儿学习电子琴的兴趣，提高幼儿的音乐素养和演奏水平。我根据以前教学经验，结合电子琴兴趣班小组每个幼儿的具体情况，因材施教，注重每个幼儿的学习特点和实际演奏水平，特制定以下教学计划。

一、幼儿现状分析

这学期我班有9名幼儿是上一学期学过的，还有3名幼儿是新生，这学期我主要是让那些学过的幼儿进一步强化，还有那3名新生我也会让他们尽快进入学电子琴的状态，打好学琴的基础。我还是把他们分成三个班：初级班和提高班。按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求，通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定教学内容。

二、教学目标

初级班：

1、学会使用电子琴，认识五线谱，全音符，二分音符，四分音符，认识拍号及含义。

2、认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

3、能根据键盘准确找出1―7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目

4、掌握正确的坐姿和手型并能很好的保持。

5、重培养幼儿的记忆力，左手练习，认识和铉：c和铉、g和铉、等。左右手并能很好的协调能完整的弹奏曲子。

提高班：

1、巩固对五线谱的认识，全音符、二分音符、四分音符、八分音符的时值和音符高低音的掌握。

2、对3/4节奏的掌握并加以应用。

3、认识附点音符和其时值，并能很好的弹奏。

4、对一些简单的节奏型的掌握，前四后八，前二后四、等等。

5、学习新的和铉d和铉、f和铉和g7和铉，并能很好的运用。

6、养幼儿的记忆力及伴奏练习。了解键盘演奏功能（节奏，同步起动，速度）并能加上音色、节奏、速度、同步启动，完整的弹奏曲子。

三、教学过程

初级班：

三月份：

培养幼儿学习兴趣，了解电子琴基本功能。基本乐理学习，并学会右手弹。

1、激发幼儿学习兴趣，进入基本乐理学习。（认识五线谱，认识全音符，二分音符，四分音符，了解拍号及含义）

2、初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；并学习用一指演奏手指练习。（全音符和二分音符）

3、纠正演奏姿势和演奏手型，并学会全音符、二分音符、四分音符的弹奏。

四月份：

巩固所学知识（演奏姿势及乐理知识，音阶演奏），培养幼儿演奏的正确手型和正确指法。并能做到熟练认谱。

1、对一二三指的练习，能高抬指去弹奏，落下去还继续能保持好的手型

2、巩固对五线谱的认识，做到熟练唱谱：《旋律》《游戏》。

3、在熟练认谱的同时并且用四分音符。二分音符。全音符来进行弹奏。

五月份：

巩固所学知识（乐理知识），让幼儿右手能正确弹奏曲子，每首曲做到熟练弹奏。并能大胆的在其他孩子面前弹奏。

1、学习手指练习（c ―― g），并学会演奏《用力拉》《慢慢走》。

2、固学习手指练习及四分音符。二分音符。全音符，并学会演奏乐曲《泄气》《迈大步》

3、让学会弹奏曲子的幼儿在其他幼儿面前演奏，提高幼儿的表演欲，同时也促进其他幼儿学习。

六月份：

双手合作学习，并学会左手演奏和弦（c和铉和g和铉）了解其构成音以及学会应用键盘功能。

1、把所学加以应用。进入综合练习，并学会演奏作品《玛丽的小羊》用单手演奏。

2、学会应用键盘功能（音色、节奏）以及学会演奏乐曲《在花园里》，单手演奏。

3、对c和铉和g和铉的认识并能掌握弹奏技巧。

4、进入双手练习，并（“c”，“g”）和弦加以巩固并学会演奏《在花园里》

七月份：

学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练，把（c，g）两个和弦再次巩固学习，了解“长笛”音色。

1、学习2/4拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。

2、初步学弹《快乐的小朋友》，用单手演奏。

3、双手演奏《快乐的小朋友》，要求节奏准确，音色力度适当。完整富有表现力演奏这首作品。

4、复习作品《快乐的小朋友》，并训练幼儿识谱能力，重点指导较差幼儿，并练习击拍视唱。

第四篇：陪孩子一起学习电子琴的心得

陪孩子一起学习电子琴的心得

学生：郭静文家长：史越

随着人的物质生活水平的日益提高，钢琴、电子琴等各种器乐已进入了寻常百姓家。家长抱着殷切的期望，为孩子们买乐器，请老师，风雨同无阻地带孩子去上课，回家后还要陪练。我对音乐一窍不通，平时对文艺一类的好象没有优势，自然就希望女儿将来是一个有着良好的修养和非凡气质的女孩子，所以，我选择了让女儿学琴，在其中过程中，作为家长应该扮演什么样的角色，该怎样做呢？下面我谈谈我作为一个学琴孩子母亲的体会。

一、明确学琴的目的和意义

我的孩子是从8虚岁开始学的，而我对孩子学琴是既充满了希望，又不寄予过高期望，不象有的家长，认为孩子练琴：1可以开发智力；2可以捉高自信心；3能平衡大脑发展，培养耐心；4对将来的就业有好处，其实天下哪有这样的一举多得，何况学琴呢，练琴又不同于学校，课堂教学，学校的教学有阶段性，而学琴的时间长，阶段性不明显。它是在年复一年，日复一日的疲倦和辛苦中度过的，孩子们感受到成功和喜悦的恐怕不多，那么孩子学琴的目的又是什么呢？有很多的孩子可能认为是家长让学的我就学；而作为家呢？又该怎样引导孩子认识这个问题呢？我常对女儿说，学音乐的孩子聪明，因为音乐有着不同的风格，有悲伤的、有喜悦的；有欢快的、有舒缓的。只有通过你学琴才能欣赏它，感悟它的魅力，才能陶冶情操，提高你将来的生活质量，生命的境界。只有明确了孩子学琴的目的，端 1

正了心态，在孩子学琴过程中遇到困难时，家长才能理性分析，不急躁、不冲动。

二、培养孩子的兴趣

光靠让孩子理解学习的意义和重要性是徒劳的，兴趣才是学习最根本的动力，培养兴趣的关键则是从小要给他们创造一个音乐熏陶的环境，让孩子学会聆听、学会唱歌、学会舞蹈，音乐是声音的艺术和听觉的艺术。家长应从小让孩子多听、多唱，鼓励孩子边听边哼唱，另外，家长自身不断提高音乐修养，或和孩子一起欣赏音乐。例如：我平时上网让女儿听听一些名人弹奏的曲子，让她自身感受震撼人心的强音和悲伤哀婉的旋律，这无疑可以激发孩子的好奇和兴趣，另外，从心理上也可唤起她学习的期待：在平时的练琴中，也要让她感觉学琴并不是特别困难，只要你付出了努力就能弹得好，你会弹琴，在班级里就会受欢迎，老师就常识你，好好也会因你会弹琴而自豪，这些也都容易使孩子产生学习期待，而不会让学琴成为只是家长一厢情愿的状况。

三、用正确的方法辅导孩子练琴

孩子刚学琴的时候我陪练过，因为那时她的理解力有限，现在我女儿已学了一年多的琴了，自学能力较强，我已不再陪练，而是充当一个欣赏者，一个提醒者。如果她练得好，我会说：“哇，你弹得真棒，妈妈好喜欢听啊！”如果她遇到困难气馁了，不想练。我就鼓励她：“困难象弹琴，你弱它就强，一遍不行弹十遍、二十遍。常言道：世上无难事，只怕有心人。每个成功人的背后都要花好多功夫的，你

看奥运会上那些运动员们，平时还要比你苦上几百培呢。”我们做家长的要善于用鼓励的方法，不要用责备的方式说孩子“笨”。在学琴过程中，孩子是主体，而教师和家长则起着主导作用，老师上课的时间是短暂的、更多的是在家中练习，所以，家长起着至关重要的作用，家长应不断提高自身音乐修养，发挥积极的作用，相信孩子一定会成功！

第五篇：电子琴入门教材（共）

电子琴入门教材 电子琴考级教材 电子琴图书 名家名曲演奏

畅销教材：电子琴演奏教程系列 15 VCD 360元

主讲 中央音乐学院电子琴考级专家委员会主任 电子琴学会会长 王梅珍教授 内容：电子琴演奏特点、各种演奏技法、各种功能使用、演奏技法训练等 电子琴演奏入门 3 VCD 手册 80元 电子琴演奏技巧 4 VCD 手册 110元 电子琴中外名曲教学 8 VCD 220元 电子琴考级辅导1-9级 4 VCD 140元

电子琴基础教程 4 VCD 教材一册 130元

主讲: 中国音乐家协会、中央音乐学院电子琴考级专家委员会评委 李小平电子琴的简介 节奏练习、多指练习、认识琴键、音高、边唱边弹 学习乐曲 节奏练习、讲音名、音色 学习乐曲 节奏练习、讲单指和弦、多指和弦、拍和弦表 节奏练习、讲音阶、音级 讲两个八度音阶、终止式、和弦、半音阶 讲正三和弦、副三和弦、属七和弦、副七和弦、副属七和弦及功能圈

电子琴教程 4 VCD 110元

主讲：中国电子琴学会副会长 中国音协电子琴考级委员会副主任 王晓莲 谈谈电子琴 电子琴演奏基本姿势 读谱方法 和弦的练习怎样练习一首乐曲 认识音色 各种节奏特点 弹奏乐曲如何选择音色、节奏 电子琴独奏《绣金匾》 电子琴独奏《匈牙利狂想曲》 怎样配伴奏 即兴演奏 变奏的各种方法：经过音、装饰音、改变节奏、分解和弦

即兴演奏实例 变奏训练：儿童合奏课、合奏课注意事项、四琴合奏《乡情》 双排电子琴伴童声合唱《吃色拉有活力》 双排电子琴性能 双排电子琴独奏《桑巴与足球》《天鹅湖》《马刀舞》《春江花月夜》 《航海的风》 谈谈儿童电子琴考级 怎样练习考级曲目 结束语

麦紫婴电子琴教学系列 10 VCD 文字教材 280元

主讲：中国音乐家协会电子琴学会理事 上海电子琴学会副会长 上海音乐学院附中教师 麦紫婴

学好电子琴 4 VCD 手册 110元 主讲： 麦紫婴

第一讲: 电子琴的三个功能区 手型 右手指法 高音谱表 练习曲 乐曲 第二讲: 低音谱表 左手指法 练习曲 乐曲 第三讲: 大谱表 休止符 连线 练习曲 乐曲

第四讲: 高音谱表上的下加二间、下加二线 下加三间 常用指法 练习曲 乐曲

第五讲: 高音谱表上的第五线 低音谱表上的第二间 双行谱两手同时弹奏 练习曲 乐曲 第六讲: 各种节奏的弹奏 附点节奏 八分音符与十六分音符的组合切分音

左手三度音、五度音 和弦的弹奏变音记号 练习曲 乐曲

第七讲: 和弦、大和弦、小和弦、七和弦 C大调:音阶、和弦 多指和弦伴奏

弹奏多指和弦 伴奏前的按钮步骤 C大调中各级和弦 在琴键上的手位

练习曲 乐曲

第八讲: a小调 a小调多指和弦手位 右手双音弹奏 练习曲 乐曲 第九讲: G大调：调号、音阶、和弦、琶音 G大调多指和弦的手位 e小调：音阶、和弦、琶音 e小调多指和弦的手位 练习曲 乐曲 第十讲: 顿音的弹奏 三连音 装饰音 练习曲 乐曲

第十一讲: F大调：调号、音阶、和弦、琶音 F大调多指和弦的手位

d小调：音阶、和弦、琶音 d小调多指和弦的手位 复调音乐 练习曲 乐曲 第十二讲: D大调：调号、音阶、和弦、琶音 D大调多指和弦的手位 b小调：音阶、和弦、琶音 b小调多指和弦的手位 练习曲 乐曲 第十三讲: 降B大调：调号、音阶、主和弦、琶音 降B大调多指和弦的手位 g小调：音阶、主和弦、长琶音 g小调多指和弦的手位 半音阶 6/8拍和3/8拍节奏 练习曲 乐曲

第十四讲: A大调：调号、音阶、主和弦、琶音 A大调多指和弦的手位

升f小调：音阶、主和弦、琶音 升f小调多指和弦的手位

“单指”和弦伴奏 练习曲 乐曲

第十五讲: 降E大调：调号、音阶、主和弦、琶音 降E大调多指和弦的手位 c小调：音阶、主和弦、琶音 c小调多指和弦的手位 简单的为歌曲配和弦 练习曲 乐曲

第十六讲: 反复记号 电子琴其他功能的按钮 乐曲欣赏: 一分钟圆舞曲-肖邦 罗马尼亚狂想曲-埃奈斯库 花之舞-柴科夫斯基

阳光照耀着塔什库尔干-陈钢 春江花月夜-古曲 悲怆奏鸣曲-贝多芬

拉德斯基进行曲-施特劳斯 芭蕾场景-柏辽兹

电子琴名曲指导60首 6 VCD 160元 主讲： 麦紫婴 外国乐曲部分:

老黑奴 圆舞曲 小丑之舞 印度之歌 芭蕾舞曲 匈牙利舞曲 小路 单簧管波尔卡 俄罗斯舞曲 圆舞曲联奏 生日快乐 夜莺 巡逻兵进行曲 《天鹅湖》选段联奏 树下乒乓 哥斯达黎加人 拉德斯基进行曲 野蜂飞舞 安娜波尔卡 古巴探戈 小星星变奏曲 化装舞 探戈舞曲 马刀舞 音乐会练习曲 华丽大圆舞曲 无穷动 流浪者之歌 云雀 霍拉舞曲 让我们跳舞吧 第一罗马尼亚狂想曲 爷爷 钟

奥尔菲的桑巴 匈牙利狂想曲第二号 俄罗斯主题变奏曲 帕格尼尼D大调第一协奏曲 水上音乐 中国乐曲部分:

《红楼梦》插曲 紫竹调 洗衣歌 《白毛女》选段 谷粒飞舞 沂蒙山主题变奏曲 喜相逢 春江花月夜 阳光照耀着塔什库尔干 合成乐曲简介欣赏:

快乐的小队 花儿为什么这样红 翻身的日子 四只小天鹅 《胡桃夹子》组曲 春天的故事 军队进行曲 春之歌 打虎上山 世界名曲联奏

电子琴教学演奏教程 考级教程 11 VCD 含乐谱 260元 主讲：电子琴演奏家、教育家李小平

本套教材密切结合全国电子琴演奏（业余）考级的曲目及各项演奏要求精心创编拍摄而成，所选曲

目非常丰富。从第一级到第十级，将全部考级曲目进行辅导和演奏教学。李教授讲解由浅入深，示范清

晰。整套教程全面、规范、权威！对于电子琴的学习和考级者都有很强的指导意义。

儿童初识电子琴/儿童趣味电子琴新曲 3VCD 60元

主讲：时莹女士，青年电子琴教师

本节目是专门针对儿童电子琴的入门者，目的是告诉孩子们什么是电子琴？如何认识电子琴？节目通过孩子们喜爱的小故事以及优美动听的小乐曲，将电子琴的基本功能，如音色、节奏和自动伴奏、速度等贯穿在其中，从而使孩子在轻松愉悦的情景下学习电子琴。节目内容十分浅显易懂，即学即会。家长不必再担心孩子的兴趣，相信在本节目的指引下，您的孩子会逐步爱上电子琴！精选儿童喜爱的卡通歌曲、儿歌以及动画片插曲，由电子琴教育家改编成适合孩子的电子琴曲。目的是使孩子在极大的兴趣与快乐中学习电子琴。儿童初识电子琴:

一、前言

二、音色部分

电子琴上有许许多多好听的声音，如果小朋友们学会正确使用选择音色的程序，就可以轻松弹奏自己想要的声音，本部分时莹姐姐讲解了多种小朋友喜爱的音色：如三角钢琴、八音盒、单簧管、萨可斯、铜管、弦乐、手风琴等。

三、节奏和自动伴奏部分

1、如果我们把节奏、自动伴奏和速度有机结合起来，它们就像大乐队在伴奏一样。本部分时莹姐姐为小朋友们展示了多种节奏，如进行曲节奏、贝圭英节奏、华尔兹节奏、迪斯科、恰恰等等。

2、存储功能

如果我们把预制好的音色、节奏、自动伴奏模式和速度储存到记忆库里，就能完整流畅地演奏电子琴乐曲。本部分时莹姐姐以乐曲《七色光》为例，为小朋友们讲解了电子琴的储存功能。

四、综合（音乐、节奏、自动伴奏、速度）

小红帽要举办新年音乐会了，他邀请大家参加。一大早小鸟就唧唧喳喳地叫了起来，小猴子敲锣打鼓声地欢迎大家，小皮特带着《粉刷匠》来了、小鸭子和鸭妈妈唱着《小鸭子》来了、小虎娃伴着《两只老虎》、小马唱着《小马散步》来了，还有《洋娃娃和小熊跳舞》。大家都非常得高兴，连《小星星》都在愉快地眨着眼睛，新年的钟声终于敲响了，小朋友们都高兴地唱着《平常夜》《新年好》，共同祝愿新的一年更美好。

五、结尾

儿童趣味电子琴新曲:1.前言/迪斯尼组曲联奏/ 铃儿响叮当/洋娃娃和小熊跳舞/老祖父的大钟/小白船/剪羊毛/小星星/小红帽/苏珊娜/缆车/小小世界/火鸡跑到哪里去了/只为你/儿童歌曲大联奏(我爱北京天安门)/我们的生活多么幸福/小松树南方的家园/种太阳/草原赞歌/蓝猫之歌/黑猫警长/我是一条小青龙/一个师傅仨徒弟/孤独的牧羊人/Do,Re,Mi/十六岁，十七岁/小机灵的歌/阿童木之歌/可爱的蓝精灵/美丽的花仙子/龙猫/健康歌/数码宝贝/小丸子放暑假/豆豆龙/火车侠之歌/天空之城/小魔女的魔法书

儿童电子琴快速入门 6 VCD 140元

本碟介绍了电子琴的使用方法，正确的演奏姿势，通过跟着老师的示范及跟着老师唱、弹等方式，学会断奏等基本演奏方法。是目前最好的电子琴入门声像教材。

电子琴的发展简介 多种音式演奏 自动节奏 多种演奏形式 多种演奏方法 弹琴的姿势 坐姿 手姿 指法训练 连音 闭段奏 带点音符 双音 多指和弦 音阶 弹音阶 手法的教学示范 左手式钢琴伴奏 和比伴奏 单指和弦 双弦 演奏教学 一路平安

每日学一曲-中老年电子琴教学 4 VCD 110元 主讲：电子琴演奏家 黄立媛

前言 我的祖国 渴望 牡丹之歌 十五的月亮 知音 敖包相会 四季歌 红梅赞 沂蒙山小调 牧羊曲 甜蜜蜜 边疆的泉水清又纯 知道不知道 九九艳阳天 大海啊，故乡 浏阳河 爱的奉献 瑶族舞曲 同一首歌 南泥湾 谁不说俺家乡好 难忘今宵 好人一生平安 梁祝 花儿为什么这样红 情深谊长 夫妻双双把家还 洪湖水浪打浪 天涯歌女 血染的风采 牵手 珊瑚颂 绣红旗 彩云追月 妈妈的吻 说句心里话 青藏高原 在那桃花盛开的地方 父老乡亲 春天的故事

电子琴入门 2 VCD 60元

主讲：上海音乐家协会电子琴专业委员会副秘书长 沈乐怡 概述 功能按钮操作 常用音色 键盘组 弦乐组 木管组 铜管组 色彩乐器组 效果音色组 常用自动节奏 波尔卡 POLKA 进行曲 MARCH 华尔兹 WALTZ 爵士乐 JAZZ 波萨诺瓦BOSSANOVA等 演奏姿势 手型 触键 常用调音阶 主三和弦与琶音

C大调 a小调 G大调 e小调 F大调 d小调 各种节奏的演奏方法 切分音 附点 后十六 前十六 装饰音的演奏 琶音 上波音 下波音 前倚音 后倚音 颤音 滑音 和弦的弹奏 单指和弦 多指和弦 如何编配乐曲 音色节奏的合理运用 和弦的选用 特殊功能的使用

电子琴入门教程 2 VCD 50元

名师指导，简单易学，入门首选教材。

主讲老师：关瑞红，业余电子琴高级考官，电子琴协会理事。指导的学生参加中央音乐学院、中国音乐

家协会等考级年年通过率在97%以上。关老师毕业于中国音乐学院，1994年在中央音乐学院ETTC班学习

双排键电子琴，取得国际演奏五级和国际教师级证书。自1987年开始教电子琴，学生参加中央音乐学院、中国音乐家协会等考级年年通过率在97%以上，培养出许多优秀考生，在北京市、各区艺术大赛乃全

国电子琴大赛中获得一、二、三等奖，成为YAMAHA电子琴教学中的佼佼者，受到日本电子琴专家的称赞。内容: 健盘的练习认识五线谱 右手练习-摇啊摇 练习曲-小宝宝要睡觉 铃儿响叮当 粉刷匠 左手弹奏 玛丽的小羊 笛手来了 单指和弦 C大调CFG的单指和弦练习学习曲-伦敦桥 小星星 新世界 上学歌 小鸭，小鸭 棕色的小壶 看星星 C大调音节练习认识高音谱和低音谱 多指和弦 起伏的山 小伙伴 珍珠 故乡的亲人 小调乐曲 森林之歌 遥远的路 歌声与微笑 四季歌 紫竹调 绿袖子

电子琴弹奏技法 2 VCD 50元

主讲: 中国音乐家协会会员 中国音乐家协会、中国音乐学院电子琴考级评委 关瑞红

本教学片旨在帮助广大电子琴爱好者快速掌握各种最常用的弹奏技巧。教学经验丰富的关瑞红老师，将各种常见的电子琴演奏技巧及乐理知识，巧妙地融入到多首大家广为熟悉的名曲练习之中，由浅入

深、循序渐进地进行教学。使学习者可以用最快的速度提高自己的弹奏水平，令演奏更加流畅、优美。

电子琴快速入门 1 VCD教学 1 CD伴奏 曲目乐谱 50元

本节目特别教您电子琴演奏法。从基础知识入手，介绍电子琴的结构与演奏特色，讲解乐理知识与

演奏实用技巧，让您训练扎实的基本功，是您不可多得的电子琴速成宝典。精美双轨道CD不但向您展示

电子琴与伴奏的优美合奏，是您学习的标准；也可以让您在伴奏下练习或表演，是您随叫随到的伴奏乐

队。VCD与CD的结合给您带来学习的革命，是电子琴入门者最好的教材之一。

内容: 演奏欣赏 认识你的电子琴 练习之前的准备 音阶练习123 和弦练习基本功及技巧 CD伴奏音乐: 是否爱过我 拯救 你快回来 十年 爱与痛的边缘 简爱 爱如潮水 同一首歌 友谊地久天长 真心英雄

最新电子琴流行金曲教学与演奏 2 DVD 90元 影视插曲 外国歌曲 国内流行歌曲 艺术总监：芦小鸥，电子琴教育家，主讲：青年电子琴教师 宁静 李晓丹

前言 花火 单身情歌 一生有你 十年 青藏高原 分手快乐 白桦林 春泥 遇见 江南 海阔天空 你知道我在等你吗 Try to remember 火柴天堂 黄昏 旋木 你怎么舍得我难过 仙剑奇侠传 K歌之王 约定 月亮代表我的心 航行 爱就一个字-电影宝莲灯插曲 加州旅店

歌剧院魅影 选自歌剧《The phantom of the opera》 情非得已 电视剧《流星花园》片头曲 五拍 交换舞伴

世界的尽头 情感 俄罗斯歌曲大连奏 化妆舞会 斯卡堡集市 电影《毕业生》插曲 你快回来 电视剧《永不瞑目》片尾曲 暗香 电视剧《金粉世家》主题曲 神秘园的歌声 回忆 音乐剧《猫》选曲 美女与野兽 动画片《美女与野兽》插曲 崭新世界 动画片《阿拉丁》插曲 我心永恒 电影《泰坦尼克号》主题曲 I believe 电影《我的野蛮女友》主题曲 《辛德勒名单》主题曲

电子琴演奏技巧 中级 2 VCD 70元

主讲：中央音乐学院电子琴考级专家委员会主任，中央音乐学院电子琴教研室主任王梅贞教授

A大调音阶及练习A大调的三个主要和弦及乐曲《小星星》 E大调的音阶及三个主要和弦 小三和弦和大三和弦 a小调音阶 a小调的三个主要和弦及乐曲《巴格达》

e小调音阶及练习半音阶的练习C小调音阶级练习移调练习及乐曲 降B大调及音阶 降B大调的三个主要和弦 降E大调的音阶及练习降A大调的音阶及练习降D大调的音阶及练习降G大调的音阶及练习B大调的音阶及练习如何配伴奏

电子琴考级教材

电子琴考级辅导教程 1-9级 4 VCD 140元

主讲: 中央音乐学院电子琴考级专家委员会主任 王梅贞教授 第一级 讲解示范: 荡秋千 蓝鸟园舞曲 勇敢的鄂伦春 八音盒 红河谷 祝你生日快乐 第二级 讲解示范: 小步舞曲 在我的花园里 小马散步 小鸭子 波尔卡 阿拉伯风格协奏曲 第三级 讲解示范: 古老的法兰西歌曲 快乐的舞蹈 童谣 彩云追月 春天 库尔察克舞曲 第四级 讲解示范: 盼红军 天鹅 旱天雷 秋叶 桑巴舞曲 天黑黑

第五级 讲解示范: 巴哈F大调小前奏曲 对花 旋转木马 西班牙斗牛舞 红星闪闪 第六级 讲解示范: 巴哈E大调赋格前奏曲 歌斯达黎加人 牧民的一天 淘金令 树下乒乓

乐曲欣赏:《托卡塔》《世界名曲大联奏》

第七级 讲解示范: 春节序曲 匈牙利狂想曲第二号 探戈舞曲-化装舞

乐曲欣赏《新疆游记》

第八级 讲解示范: 威尼斯狂欢节 加洛 百鸟朝凤

第九级 讲解示范: 第一罗马尼亚狂想曲 春江花月夜 巴黎的鸭子

乐曲欣赏:《拉什布哈》《探戈舞曲》

全国电子琴业余考级考前强化辅导 同步学习必备 1-9级 17 VCD 370元 1-3级 4 VCD 90元 4-6级 6 VCD 140元 7-9级 7 VCD 180元 主讲人：王梅贞 中国音协电子琴学会 中国音协音乐考级委员会考级教材编委

付培培 电子琴演奏家、中国音协电子琴学会副秘书长

卢小鸥 中国音协电子琴学会副长、中国音协考级委员会副主任 第一级（讲解与示范）

基本练习小白莱 荡秋千 练习曲 讨厌的啄木鸟 《惊愕》交响曲主题 电子琴曲: 森吉德玛 勇敢的鄂伦春 红河谷-加拿大民歌 祝你生日快乐 老黑奴 小波尔卡舞曲 丰收乐 阿尔泰少女 娱乐 在北京的金山上 第二级（讲解与示范）

基本练习钢琴曲: 小黄鹂鸟 小抒情调 牧歌 小步舞曲 进行曲 练习曲

电子琴曲: 节目圆舞曲 银辉下的航行 小鸭子 洗衣歌 七色光 小马散步 猎人进行曲 巡逻兵 阿佤人民唱新歌 洋娃娃之梦 专家提示 第三级（讲解与示范）

基本练习钢琴曲: 新疆舞曲 练习曲 古老的法兰西 德国舞曲 练习曲 进行曲

勇敢的骑士 练习曲

电子琴曲: 库尔察克舞曲 游行进行曲 童谣 草原上升起不落的太阳

编花篮随想曲 圆舞曲 俄罗斯舞曲 春天 郁金香 小路 专家提示 第四级（讲解与示范）

基本练习钢琴曲: 弦子舞 盼红军 练习曲 d小调小前奏曲 练习曲

电子琴曲: 夜莺 小骑手 秋叶 旱天雷 美丽的佤山 桑巴舞曲

课间 西班牙圆舞曲 采茶扑蝶 古巴探戈 专家提示 第五级（讲解与示范）

基本练习钢琴曲: F大调小前奏曲 练习曲 木偶戏 彼得 练习曲

电子琴曲: 对花 南泥湾随想曲 西班牙斗牛舞 苗岭篝火 放鸭姑娘

京戏印象 爱欢闹的人 沙巴的女王 云雀 谷粒飞舞 专家提示 第六级（讲解与示范）

基本练习钢琴曲: 士家舞 练习曲 d小调小前奏曲 幻想曲 练习曲 E大调赋格小前奏曲

二部创意曲 练习曲

电子琴曲: 陕山民歌 轻骑兵序曲 牧民的一天 树下乒乓 闹春 自豪的小女兵

哥斯达黎加人 阿尼特拉舞曲 诺拉的桑巴 小星星变奏曲 专家提示 第七级（讲解与示范）

基本练习钢琴曲: d小调托卡它 练习曲 二部创意曲 练习曲

电子琴曲: 金蛇狂舞 威尼斯狂欢节 化装舞 绣金匾 闹元宵 春江花月夜

心绪 塔吉克鼓舞 探戈舞曲 加洛普舞曲 专家提示 第八级（讲解与示范）

基本练习钢琴曲: 练习曲 d小调奏鸣曲 库兰特舞曲 阿勒曼德 练习曲 电子琴曲: 春节序同 快板 苗岭的早晨 世界名曲大联奏 无穷动

阳光照耀着塔什库尔干 山丹丹开花红艳艳 邀舞

水上音乐 拉斯布合 专家提示 第九级（讲解与示范）

基本练习钢琴曲: G大调奏鸣曲 练习曲 E大调奏鸣曲 练习曲 吉格舞曲

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匈牙利狂想曲第二号 引子与随想回旋曲 华沙协奏曲 C大调狂想曲 卡门幻想曲

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1-2级 4VCD 手册 90元 3-4级 7VCD 手册 160元 5-6级 8VCD 手册 190元 7-9级 12VCD 手册 270元 主讲教师：中国音乐家协会电子琴会会长 王梅贞

中国音乐家协会电子琴学会副秘书长 付培培女士 一级：单排健电子琴考级概述 基本练习

钢琴曲讲解示范: 小白菜 荡秋千 练习曲 讨厌的啄木鸟 《惊愕》交响曲主题 割草歌 蓝鸟圆舞曲

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牛背上的小孩 小红帽 剪羊毛 专家提示 二级：单排健电子琴考级概述 基本练习

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练习曲 快乐的舞蹈 盼红军 加伏特舞曲 小步舞曲 儿童回旋曲 电子琴曲讲解示范: 库尔察克舞曲 游行进行曲 童谣 草原升起不落的太阳 编花篮随想曲

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四级：单排键电子琴考级概述 华尔兹 进行曲 波尔卡 乡村音乐 中国节奏 拉美节奏 摇摆 摇滚 慢摇滚 基本练习

钢琴曲讲解示范: 盼红军 弦子舞 练习曲 小曲 D小调小夜曲前奏曲 卖报歌 天鹅 电子琴曲讲解示范: 旱天雷 西班牙斗舞曲 春天 天黑黑 凤阳花鼓 夜莺 西班牙圆舞曲 秋叶 沂蒙山变奏曲 古巴探戈 采茶扑蝶 小骑手 课间 桑巴舞曲 美丽的佤山 游行进行曲 五级：单排键电子琴考级概述 拉美节奏 摇摆 摇滚 慢摇滚 基本练习钢琴曲讲解示范: 阿巴夜会 F大调小前奏曲 练习曲 练赠贡 二部创意曲 练习曲

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钢琴曲讲解示范: E大调赋格前奏曲 D小调小前奏曲 二部创意曲 幻想曲 练习曲 土家舞 牧民的一天 陕北民歌 哥斯达黎加人 闹春 轻骑兵序曲 树下乒乓 淘金令 自豪的小女兵 阿尼特拉舞曲 牧民之歌 白毛女随想曲 谷粒飞舞 诺拉的桑巴 小星星变奏曲 专家提示

七级：视奏 基本练习钢琴曲讲解示范：练习曲 d小调托卡它 三部创意 二部创意曲 d小调小前奏曲 二部创意曲 电子琴曲讲解示范：金蛇狂舞 春到凉山 绣金匾 威尼斯狂欢节 闹元宵 春江花月夜 心绪 化装舞 送你一枝玫瑰花 加洛普舞曲 塔吉克鼓舞 匈牙利狂想曲第二号 加洛 探戈舞曲 探戈舞曲 春节序曲 专家提示

八级：为旋律配伴奏：如何为旋律配伴奏 范例 基本练习

钢琴曲讲解示范：库兰特舞曲 阿勒芒德 练习曲 d小调奏鸣曲 阿勒曼德舞曲 电子琴曲讲解示范：苗岭的早晨 无穷动 加洛 世界名曲大联奏 山丹丹开花红艳艳 春节序曲 阳光照耀着塔什库尔干 春江花月夜 邀舞 拉斯布哈 绣金匾 百鸟朝凤 吉普赛之歌 快板 威尼斯狂欢节 水上音乐 专家提示

九级：第一部分 即兴演奏 前言 前奏与尾奏 主题的第一遍演奏 变奏 重音 结尾

第二部分 基本练习

第三部分 钢琴曲讲解示范：G大调奏鸣曲 练习曲 吉格舞曲 E大调奏鸣曲

电子琴曲讲解示范：巴黎的鸭子 托卡它 夜莺 新疆游记 华沙协奏曲

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全国电子琴考级曲目 26 VCD 560元

1-2 级 3 VCD 75元 3-4 级 5 VCD 125元 5-6级 6 VCD 150元 7-8 级 7 VCD 175元 9 级 5 VCD 125元 主讲: 王晓莲 中国电子琴学会副会长

中国音协电子琴考级专家委员会副主任

中央音乐学院电子琴考级委员会副主任 一级

练习曲部分: 蓝鸟圆舞曲 讨厌的啄木鸟 荡秋千 练习曲第77首 第91首 第94首 第20首 车尔尼作品599 中外乐曲部分: 红河谷 加拿大民歌 歌声与微笑 森吉德玛 勇敢的鄂伦春 老黑奴 迎春曲 我们多么快乐 娱乐 在北京的金山上 皇帝圆舞曲 祝你生日快乐 二级

练习曲部分: 小步舞曲 圆舞曲 小抒情曲 小黄鹂鸟 刘梅编曲

车尔尼作品821 练习曲第1首2首3首

中外乐曲部分: 猎人进行曲 美国巡逻兵 小鸭子 节日圆舞曲 小马散步 G大调回旋曲 洗衣歌

波尔卡 七色光 阿佤人民唱新歌 洋娃娃之梦 匈牙利舞曲 南泥湾 三级

练习曲部分: 古老的法兰西 快乐的舞蹈 进行曲 加伏特舞曲 莱蒙练习曲第11首

车尔尼作品599 练习曲第59首 第72首 73首

中外乐曲部分: 单簧管波尔卡 俄罗斯舞曲 童谣 郁金香 草原上升起不落的太阳 库尔查克舞曲

编花篮随想曲 小路 《狮子王》插曲长大我要当王 意大利波尔卡 游击进行曲

圆舞曲 芭蕾舞曲 古诺曲 吴嘉平编曲 四级

练习曲部分: 盼红军 莱蒙练习曲第37首 车尔尼作品849练习曲第7首 第16首

车尔尼作品718练习曲第1首 d小调小前奏曲 小曲 卖报歌

中外乐曲部分: 强强 旱天雷 夜莺 古巴探戈 西班牙圆舞曲 秋叶 采茶扑蝶 生日快乐

新年好 音乐瞬间 春天 桑巴舞曲 五级

练习曲部分: F大调小前奏曲 阿巴夜会 彼得 木偶戏 车尔尼作品849练习曲第18首 第19首

车尔尼作品718练习曲第5首

中外乐曲部分: 谷粒飞舞 爱欢闹的人 西班牙斗牛舞 云雀 北京喜讯到边寨 苗岭篝火 对花

放鸭姑娘 马刀舞 沙巴的女王 草原上升起不落的太阳 六级

练习曲部分: 车尔尼作品849 练习曲第23首第28首 车尔尼作品299练习曲第7首 E大调小前奏曲 d小调小前奏曲 二部创意曲第14首

中外乐曲部分: 哥斯达黎加人 牧民的一天 树下乒乓 阿尼特拉舞曲 诺拉的桑巴 霍拉舞曲

匈牙利舞曲第一号 小星星变奏曲 夜莺在歌唱 陕北民歌 七级

练习曲部分: d小调托卡塔 巴赫二部创意曲第8首 二部创意曲第13首

车尔尼作品299练习曲第29首 克拉莫练习曲第2首第17首

中外乐曲部分: 即兴曲 让我们跳舞吧 流浪者之歌 加洛 心绪 加洛普舞曲 化装舞会

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练习曲部分: d小调奏鸣曲第13首 库兰特舞曲 阿勒曼德 练习曲第20首 克拉莫练习曲第25首

车尔尼作品740练习曲第1首

中外乐曲部分: 春节序曲 绣金匾 苗岭的早晨 世界名曲大联奏 威尼斯狂欢节

帕格尼尼主题变奏曲 山丹丹开花红艳艳 阳光照耀着塔什库尔干 骑兵进行曲

无穷动 水上音乐 九级

练习曲部分: E大调奏鸣曲 G大调奏鸣曲 基格舞曲 法国组曲第5首之四 克列曼蒂练习曲第1首第9首

中外乐曲部分: 快板 第一罗马尼亚狂想曲 巴黎的鸭子 卡德莱拉 悲怆奏鸣曲片段 匈牙利狂想曲第二号 邀舞 帕格尼尼D大调第一协奏曲 春舞 托卡它 卡门幻想曲 引子与随想回旋曲 即兴演奏练习

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主讲：中音协电子琴学会会长 音协音乐考级委员会考级教材编委 王梅贞

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