小学电化教学工作计划

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第一篇:小学电化教学工作计划

小学电化教学工作计划

(2012—2013学年度第二学期)

一、指导思想

根据旗教育局现教中心及学校教导处有关精神要求,以科学发展观为指导,围绕基础教育课程资源建设,结合我校的设备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。

二、工作目标

1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备,添置新软件;为教育信息化教学做好准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

3、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态,结合博客平台,努力构建教育网络互动平台,促进教师专业成长进程。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的利用率,特别是语音教学系统在语文、英语教学中的使用率,不断优化课堂教学。

5、进一步抓好电教常规培训,继续抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。

6、公开课要求必须上多媒体课,积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

7、优化教育资源,提高课堂课件、图片、文档的利用率。

三、强化校本培训

校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台,我校校本培训工作必须做好周密安排:

1、对老师使用电脑水平进行培训,尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;成立电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。

3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。

4、校讯通使用培训,鼓励全体教师利用写博促进专业成长,博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合,能用网络开展的活动就要用好,积极发挥校讯通的独特优势。

四、多措并举,提高电教设备利用率

1、学校制定符合本校实际的电教工作计划,联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动。

2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况,课件使用达到涵盖学科率80%,每周使用课件超过5节。

3、积极上传教育教学课件,促进资源共享及高效利用。

4、积极开展竞赛类电教活动,通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。

五、具体工作安排:

三月份:

1、制订2012——2013学年第二学期电教工作计划。

2、清点整理电教器材及运行情况,确保电教设备正常运行。

3、检查专用教室安全、卫生等。

4、flash8课件制作培训。

四月份:

1、建设管理好学校校讯通,对青年教师进行使用培训。

2、进行资源库建设、资料上传等培训,加强校园资源库建设。

3、检查电教设备,做好维修保养工作。

4、开展电教培训:掌握课件制作技巧(flash8)

五月份:

1、组织教师课件制作培训

2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动,培养运用电化教学手段常态化。

3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。

六月份:

1、充分利用网上资源,学习电教知识。

2、协助教学处开展新教师课堂展示活动。

3、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训(第二阶段)。

七月份:

1、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录。

2、整理校电教档案,资料和收缴电教设备。

3、撰写本学期电教工作总结。

第二篇:小学电化教学工作计划

小学电化教学工作计划

(XX—XX学第二学期)

一、指导思想

根据旗教育局现教中心及学校教导处有关精神要求,以科学发展观为指导,围绕基础教育课程资源建设,结合我校的设备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。

二、工作目标

1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备,添置新软件;为教育信息化教学做好准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

3、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态,结合博客平台,努力构建教育网络互动平台,促进教师专业成长进程。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的利用率,特别是语音教学系统在语文、英语教学中的使用率,不断优化课堂教学。

5、进一步抓好电教常规培训,继续抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体。

6、公开课要求必须上多媒体课,积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

7、优化教育资源,提高课堂、图片、文档的利用率。

三、强化校本培训

校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台,我校校本培训工作必须做好周密安排:

1、对老师使用电脑水平进行培训,尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;成立电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。

3、制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。

4、校讯通使用培训,鼓励全体教师利用写博促进专业成长,博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合,能用网络开展的活动就要用好,积极发挥校讯通的独特优势。

四、多措并举,提高电教设备利用率

1、学校制定符合本校实际的电教工作计划,联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动。

2、定期督查教师课堂多媒体使用情况,使用达到涵盖学科率80%,每周使用超过5节。

3、积极上传教育教学,促进资源共享及高效利用。

4、积极开展竞赛类电教活动,通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。

五、具体工作安排:

三月份:

1、制订XX——XX学年第二学期电教工作计划。

2、清点整理电教器材及运行情况,确保电教设备正常运行。

3、检查专用教室安全、卫生等。

4、flash8制作培训。

四月份:

1、建设管理好学校校讯通,对青年教师进行使用培训。

2、进行资源库建设、资料上传等培训,加强校园资源库建设。

3、检查电教设备,做好维修保养工作。

4、开展电教培训:掌握制作技巧(flash8)

五月份:

1、组织教师制作培训

2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动,培养运用电化教学手段常态化。

3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。

六月份:

1、充分利用网上资源,学习电教知识。

2、协助教学处开展新教师课堂展示活动。

3、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训(第二阶段)。

七月份:

1、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录。

2、整理校电教档案,资料和收缴电教设备。

3、撰写本学期电教工作总结。

第三篇:寺后小学电化教学工作计划

寺后小学电化教学工作计划

一、指导思想:

以打造“课堂教学全优工程”为中心,认真贯彻执行党的教育方针,按照教育要面向现代化,面向未来,面向世界的要求,加强现代教育技术理论的学习,积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在县电教中心的领导下,以深化教育改革、全面推进素质教育为目标,以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则,使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务,促进教学质量的全面提高。

二、工作重点:

1、充分利用校园网页加强教学信息的交流,加大网络交流的力度。号召广大教师浏览嘉祥教育网、济宁教育网等教育网页和网站。

2、加强教师队伍的培训,在课件的使用、制作和优秀课件的保管方面,最大限度调动教师的积极性。

3、加强理论学习,业务培训,技术技能的学习和研讨。电教教师应有扎实的理论基础和较高的业务水平。继续加强教育研究,运用教学理论知识指导工作。以科研带教研,以教研促科研。要鼓励教师积极开发和利用现有资源,制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。抓好电教展示课的开展工作。以此展示各校电教工作的最高水平,并加强各校间相互学习的机会。从而推动全中心电化教学整体水平的提高。

4、加大电教资料、电子文档的收集、整理和存档的工作力度,快速形成我校的电教资源,充分发挥电教的效率优势。

三、具体要求

1、多媒体教室要做到以方便教学为目的,确保设备安全和正常使用。

2、凡项目设备都应登记注册,派专人管理。项目设备投入运行后,必须对其运行情况做出详细记录,做到项目设备长期为项目规定的目标服务。

3、充分利用项目配发的计算机、电视机、DVD播放机等,运用好“优质教育资源进课堂”光盘。定时认真做好远程教育节目资源的接收、浏览、下载、整

理工作。

4、学校将定期集中组织教师收看教育光盘,并坚持每周定时公布资源节目内容,提高教学光盘的使用率,充分保证资源效益的发挥。

5、学校将派出骨干教师参加各级组织的各类培训。同时,使每个教师在一至两个学期内具备能查打、下载、编辑、存放和能运用计算制作课件和幻灯片,并利用远程资源和设备进行教学的能力。

6、学校在认真组织培训教师的基础上,逐步要求每个教师能够把收到的课堂资源进行科学的编排和再加工,在课堂上广泛地应用起来。

7、学校将以科学求实的态度来推进电化教学工作的实施,即把工作当作科研课题来抓,促进学校教育信息化进程,改进落后的教学手段和教学模式,以促进整体教学水平的提高。

8、制定详细的考核方案,将教师参加培训的情况和效果、远程教育资源的使用情况与考核挂钩。

第四篇:小学电化教学工作计划

小学电化教学工作计划

一、指导思想

认真贯彻执行党的教育方针,按照教育要面向现代化,面向未来,面向世界的要求,加强现代教育技术理论的学习,积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。

二、工作目标

1.教师教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化;

2.教师熟练操作使用多媒体全套设备,并学会制作简单实用的课件。

3.每位教师每期都要上一节优质电教课。

4.加强电教资源的建设和管理工作

三、具体要求

1.加强学科电教教材的研究,备好电教课。

如何用好多媒体,达到教学效果的最优化,这要求所有任课教师在备课时,需积极探索,大胆实践课题。

在掌握新课标,吃透教材的基础上,将一节课需要观察、理解、欣赏的教学内容所涉及到的资料准备好。课文内容要绘制成课件,如果有保存的价值,必须做到规范。

2.加强电教媒体的使用研究,提高师资水平。

教师整体水平的提高,是优化课堂教学的主要环节,需常抓不懈。

(1)要充分利用教研的时间,继续学习现代教育理论,培训教师制作软件的方法、技能,要求每位教师掌握这项技术,使所有教师都能自制较规范的课件。

(2)要求教师经常利用多媒体教室上课。

(3)计算机教师要充分利用计算机室,利用率要逐步提高,同时做好计算机室的使用记录。

3.做好网络管理安全工作。认真学习贯彻上级有关文件精神,引导广大师生文明上网,遵守相关的法律法规,坚决杜绝不良信息的侵害。做好安全设置,防范计算机病毒、木马等各类恶意程序对计算机网络的攻击。

4.做好学校电教设备的管理、维护工作。认真做好设备的保管工作,按照说明书的要求经常对设备进行清洁和维护。设备出现故障要及时向有关领导汇报处理,保证设备的正常运行。

5.学校网管、信息技术课教师根据上级教育部门及本校工作安排,做好本校教师计算机应用相关培训工作。

第五篇:电化教学工作计划

电化教学工作计划

为了更好的利用远教资源,让优质的教学资源为我镇的教育教学服务,积极推进教育现代化工作,本学期制订教学应用计划如下。

一、加强电教媒体的使用培训,提高师资水平。

1、要充分利用周二周四的培训时间,继续学习现代教育理论,培训教师制作软件的方法、技能,要

求每位教师掌握这项技术,使所有教师都能自制较规范的电教演示文稿。

2、学校间周举行电化教研,以教研组为单位,教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使

每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除,真正达到规范化。

3、鼓励教师经常利用多媒体教室上课,每科每学期使用次数不少于2次。

4、本学年内建立教学资源库。包括试题库、论文集、自制课件、网上课件下载、教研教改活动等。

二、加强电教教学实验的研究,提高电化教学课堂效益。

1、为方便学科教师开展电化教学实验课,本学期开设电化教学实验教室。在网络环境下开展研究性

学习活动,尝试信息技术与学科教学的整合,尝试在社会学科与信息技术的整合。

2、各教研组要依据学校电化教学及教研计划,要定期开展电教课教研活动,期间要有听评课记录。

3、对业务有水平、工作能力的骨干教师,学校要创造条件,让他们走出校园,不断学习提高电教水

平。

4、学校还要创造条件,让广大教师有施展才能的机会,定期电教经验交流,举办电教公开课、电教

观摩课等不同形式的电教活动,对突出的教师推荐为县市级优秀课。

三、加强培训,进行电化教学的课堂教学设计与应用的指导与培训。

1、继续进行教学应用课件制作的培训,使每个任课教师都能自己制定教学计划、并完成演文稿的制

作。

2、提高培训。进行多媒体教学课件的制作技术与技巧、画面构图、文字应用、视频技术应用、音频

技术应用、动画技术应用、合成技术等方面的指导与培训。

新的学期,学校的电化教学将力求做到制度化、科学化、规范化。相信在校领导的支持下,通过全

体师生的共同努力,电化教学将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。

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