南岸中心小学电化教学工作计划

第一篇：南岸中心小学电化教学工作计划

南岸中心小学电化教学工作计划

一、指导思想

贯彻落实十七大会议精神，以打造“课堂教学全优工程”为中心，以教育信息化为主线，以现代教育思想和理论为指导，以信息技术应用为核心，认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在县电教中心的领导下，把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训作为重点，全面推进我校教育信息化工作，为我校的教育创新和教学现代化服务。

二、具体工作

面对目前形势，结合我校的特点，本学期，力求做好以下几方面的工作：

1、努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。信息教育基础设施的建设是实现教育信息化的基础，定期检查电教室的使用情况，并做好电教课的记载和统计工作，加强对电教室的使用和维护保养等培训工作。

2、加强软件建设，实现资源共享

硬件是基础，软件是保障。不断加强资源建设，继续采用按学校教师姓名建立文件夹，归类收集资源。归类好的资源集中刻录成光盘，并建立资源索引查询目录，以供教师教学查寻使用，充实我校教育信息资源库，规范管理资料库，不断更新教育软件目录。

3、加强现代化师资队伍建设

建设一支适应教育信息化的师资队伍，是实现教育现代化的关键。我校将采用请进来、走出去，以会代培，专题培训等方式，利用教研活动时间对全体教师进行培训，使其具备现代化的教育理念，现代化教育手段的使用本领，进一步促进信息技术与学科课程的整合，提升教师运用信息技术进行学习与工作的能力。适时开展电教周（或月）活动，促进教师现代化教育媒体的运用，鼓励教师平时总结经验，撰写心得体会和电教论文，促进学校电教科研的发展。

4、注重教学科研，在研究中提高

为充分发挥信息技术在推进教育教学改革、促进素质教育实施方面的作用，坚持“在活动中发展，在研究中提高”的工作方法（1）本学期继续进行新课程背景下的信息技术与课程整合的研究，探究运用现代化的教育思想、教育理念、教学设备、教学手段来全面提高教学质量的方法和规律，切实提高课堂教学效率。

（2）加强电化教学研究，提高信息技术学科教学质量 全面落实全国中小学信息技术教育工作会议精神，加大普及信息技术教育的力度。开展听课、评课活动，做好集体电子备课工作、切实提高信息技术教学质量。鼓励教师坚持上电教课，自制幻灯片或电子课件，要求科任教师每期每人设计制作一个课件并刻录存档。

南岸中心小学 2012年2月

第二篇：古田中心小学电化教学工作计划

古田小学电教和实验教学工作计划

一、指导思想

以 “服务课堂，提高效率”为中心，以教育信息化为主线，以现代教育思想和理论为指导，以信息技术应用为核心，认真贯彻执行党的教育方针，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在县教育局电教室的指引下，把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训作为重点，全面推进我校教育信息化工作，为我校的教育创新和教学现代化服务。

二、具体工作

面对目前形势，结合我校的特点，本学期，力求做好以下几方面的工作：

1、努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备和实验教学的管理。

信息教育基础设施的建设是实现教育信息化的基础。为了打好基础，我校现有一个多媒体教室；建好校园网，各部门连通；成立电教领导小组，建有电教管理网络，由专人负责，与考核挂钩。

定期检查多媒体教室的使用情况，并做好电教课的记载和统计工作，加强对电教设备的使用和维护保养等培训工作。

加强对科学课实验的管理和对图书、音、体、美器材的管理，规范好各项资料。

2、加强软件建设，实现资源共享 硬件是基础，软件是保障。不断加强资源建设，与县电教室要求接轨，努力配合完成好江西省教育资源网的资源建设工作,继续采用按学校教师姓名建立文件夹，归类收集资源。并建立资源索引查询目录，以供教师教学查寻使用，充实我校教育信息资源库，规范管理资料库，不断更新教育软件目录。

3、加强现代化师资队伍建设

建设一支适应教育信息化的师资队伍，是实现教育现代化的关键。我校将采用请进来、走出去，以会代培，专题培训等方式，利用每周二下午教研活动时间对全体教师进行培训，使其具备现代化的教育理念，现代化教育手段的使用本领，进一步促进信息技术与学科课程的整合，提升教师运用信息技术进行学习与工作的能力。

适时开展各项教研教学活动，促进教师现代化教育媒体的运用，鼓励教师平时总结经验，撰写心得体会和电教论文，促进学校电教科研的发展。

4、注重教学科研，在研究中提高

为充分发挥信息技术在推进教育教学改革、促进素质教育实施方面的作用，坚持在“活动中发展，在研究中提高”的工作方法

（1）本学期继续进行新课程背景下的信息技术与课程整合的研究，与学校课题研究相结全。探究运用现代化的教育思想、教育理念、教学设备、教学手段来全面提高教学质量的方法和规律，切实提高课堂教学效率。

（2）加强电化和实验教学研究，提高信息技术学科教学质量（3）每学期每位教师认真写好一篇电教或实验教学的论文，上交教导处进行评比，科学教师每学期上交一件自制教具。

（4）积极组织教师参加县电教室的组织开展的各项活动。全面落实全国中小学信息技术教育工作会议精神，加大普及信息技术教育的力度。开展听课、评课活动，做好集体备课工作、切实提高信息技术教学质量。鼓励教师坚持上电教课，自制幻灯片或电子课件，要求科任教师每期每人设计制作一个课件并刻录存档。

5、加强对实验教学的管理

科学课每学期期初对全期的实验工作进行安排，演示实验开设率达到100%，分组实验达到100%，积极创造条件做好每一个实验，加强对器材的管理与使用，做好新器材的上架造册工作，学年末做好盘点工作，指定专门教师负责管理。

附工作安排： 2011年9月份：

1、检修计算机教室的运行情况；各实验仪器、电教设备进一步的整理，归档，造好实物明细帐。

2、制定学校工作计划、安排好远教、实验课表。

3、学校网站完善 10月份：

1、学校网络资源的充实与维护。

2、学校组织教师进行现代教育技术论文的撰写，并评选优秀论文参加上一级评选。11月份：

1、定期检修、维护校园网，使正常运行。

2、举办教师现代教育信息技术培训班。12月份：

1、组织青年教师举行电教课比赛

2、“优质教学资源进课堂”展示课

3、继续完善学校网络，及时充实、更新。2012年元月份：

1、整理好各种帐本薄册，进行一次综合整理和校对，确保无误有序，帐本相符。

2、加强学校网络的维护。

3、总结本学期电教工作。

4、汇总本学期教师使用电教设备的情况。

古田中心小学

2011年9月15日

第三篇：双溪镇中心小学电化教学工作计划

双溪镇中心小学电化教学工作计划

一、指导思想

以洪江市电教站工作计划要点和学校工作要点为中心，充分发挥电教室的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。

二、主要工作及实施要求

（一）加强信息技术培训与教学，进一步提高教师与学生信息技术能力。

1、按上级有关要求，继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作，做到理论培训与实践操作相结合。

2、积极组织好校本培训工作，使我校教师能制作出更加精美的多媒体课件，部分教师能制作出专题学习材料。及时组织教师进行电教技能教学的探讨，保证每周进行电教教学教研1—2次。

3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。

4、搞好活动课程。开展丰富多彩的信息技术兴趣小组活动。如文字编辑、电脑绘画、电脑小报等，在活动中培养学生的信息技术兴趣、合作意识、动手能力和对未知领域的探索本领；培养学生的实践能力和创新精神；利用自己的专长优势，开展有特色的信息技术活动，培养具有特长的苗子，力争在各级活动和比赛中取得优良成绩。

5、填写好电脑使用记录，填写好维修申请单，以便学校做好维修计划。

6、本学期各科教师积极开展多媒体教学，主动运用现代化教学工具，全面提高教学质量。

7、发挥电教器材的作用，让现有的器材最大化的发挥作用，不能造成资源的闲置及浪费。

（二）加强电教实验研究，进一步提高教育信息技术的应用。

1、继续加强各学科“信息技术与课程整合”的研究工作，探究运用现代化的教育思想、教育理念、教学设备、教学手段来全面提高教学质量的方法和规律，切实提高课堂教学效率。“整合”不是信息技术与课程的简单相加，而是以课程为出发点，让信息技术服务于课程。教师应当设法找出信息技术在哪些方面能有利于学习，能使学生完成那些用其它方法做不到的事，或者能让学生掌握用其他方法难以学到的一些重要技能。新学期中各科教师要“抓住整合、走进课改、提升质量”，让信息技术在日常的教学中发挥作用而不仅仅是在公开课、研讨课上“整合”，要充分利用远程教育教育信息网络和本校已有的电教教学资源，积极开展电教教学的研究交流活动。

2、认真做好电教论文和教学课件的参评工作。在积极进行课堂教学改革的同时，组织教师做好经验的总结工作，认真撰写教学心得，对优秀的教学课件和教学论文，学校将推荐参加上级部门组织的评比活动，力争取得好成绩。

3、逐步建立一支技术素质硬、思想品德好的教育技术队伍。教育技术骨干队伍要进一步提高认识，积极探索、明确分工、团结合作，带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力，使现代教育技术服务于教育教学，发挥优势，确保我校信息技术教育快速、健康、和谐地发展。

我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神，在学校的正确领导下，深化改革，坚定信心，努力工作，加强实验和研究，扎实完成本学期的各项工作任务，使我校现代教育技术不断向前发展，开拓我校电化教育的新局面。

2010年3月6日

第四篇：金寨县两河中心小学电化教学工作计划

金寨县两河中心小学电化教学工作计划

（2012---2013学第一学期）

一、指导思想：

以旗电教站工作计划为指导，认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在学校教导处的领导下，以深化教育改革、全面推进素质教育为目标，以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源, 紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。

二、工作重点：

1、充分利用校园网页加强教学信息的交流，加大网络交流的力度。号召广大教师浏览安徽教育网、六安教育网和金寨教育网等教育网站。

2、加强教师队伍的培训，在课件的使用、制作和优秀课件的保管方面，最大限度调动教师的积极性。

3、加强理论学习，业务培训，技术技能的学习和研讨。电教教师应有扎实的理论基础和较高的业务水平。继续加强教育研究，运用教学理论知识指导工作。要鼓励教师积极开发和利用现有资源，制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。

4、加大电教资料、电子文档的收集、整理和存档的工作力度，快速形成我校的电教资源，充分发挥电教的效率优势。

三、具体要求

1、多媒体教室要做到以方便教学为目的，确保设备安全和正常使用。

2、凡项目设备都应登记注册，派专人管理。项目设备投入运行后，必须对其运行情况做出详细记录，做到项目设备长期为项目规定的目标服务。

3、充分利用多媒体计算机、电视机、DVD播放机、实物展台、收录机等，运用好光盘。定时认真做好远程教育节目资源的接收、浏览、下载、整理工作。

4、学校将定期集中组织教师收看教育光盘，并坚持每周定时公布资源节目内容，提高教学光盘的使用率，充分保证资源效益的发挥。

5、学校将派出骨干教师参加各级组织的各类培训。同时，使每个教师在一至两个学期内具备能查打、下载、编辑、存放和能运用计算制作课件和幻灯片，并利用远程资源和设备进行教学的能力。

6、学校在认真组织培训教师的基础上，逐步要求每个教师能够把收到的课堂资源进行科学的编排和再加工，在课堂上广泛地应用起来。

7、学校将以科学求实的态度来推进电化教学工作的实施，即把工作当作科研课题来抓，促进学校教育信息化进程，改进落后的教学手段和教学模式，以促进整体教学水平的提高。

附工作安排：

9月份：

1、检修多媒体教室、计算机教室的运行情况；各实验仪器、电教设备进一步的整理，归档。

2、制定学校工作计划

3、完善学校网站建设

4、对教师进行信息技术培训

10月份：

1、学校网站内容的充实与维护。

2、对教师进行信息技术培训

11月份：

1、定期检修、维护校园网，使正常运行。

2、对教师进行信息技术培训

12月份：

1、组织青年教师举行电教课比赛

2、继续完善学校网站，及时充实、更新。

3、对教师进行信息技术培训

1月份：

1、整理好各种资料。

2、加强学校网站的维护。

3、总结本学期电教工作。

第五篇：井头圩中心小学电化教学工作计划

井头圩中心小学电化教学工作计划

（2008---2009学）

一、指导思想：

以打造“课堂教学全优工程”为中心，认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在县电教中心的领导下，以深化教育改革、全面推进素质教育为目标，以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源, 紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。

二、工作重点：

1、充分利用网络信息的交流，加大资源利用。

2、加强教师队伍的培训，在课件的使用、制作和优秀课件的保管方面，最大限度调动教师的积极性。

3、加强理论学习，业务培训，技术技能的学习和研讨。电教教师应有扎实的理论基础和较高的业务水平。继续加强教育研究，运用教学理论知识指导工作。以科研带教研，以教研促科研。要鼓励教师积极开发和利用现有资源，制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。抓好电教展示课的开展工作。以此展示各校电教工作的最高水平，并加强各校间相互学习的机会。从而推动校电化教学整体水平的提高。

4、加大电教资料、电子文档的收集、整理和存档的工作力度，快速形成我校的电教资源，充分发挥电教的效率优势。

三、具体要求

1、多媒体教室要做到以方便教学为目的，确保设备安全和正常使用。

2、凡项目设备都应登记注册，派专人管理。项目设备投入运行后，必须对其运行情况做出详细记录，做到项目设备长期为项目规定的目标服务。

3、充分利用项目配发的计算机、电视机、DVD播放机等，运用好“优质教育资源进课堂”光盘。定时认真做好远程教育节目资源的接收、浏览、下载、整理工作。

4、学校将定期集中组织教师收看教育光盘，并坚持每周定时公布资源节目内容，提高教学光盘的使用率，充分保证资源效益的发挥。

5、学校将派出骨干教师参加各级组织的各类培训。同时，使每个教师在一至两个学期内具备能查打、下载、编辑、存放和能运用计算制作课件和幻灯片，并利用远程资源和设备进行教学的能力。

6、学校在认真组织培训教师的基础上，逐步要求每个教师能够把收到的课堂资源进行科学的编排和再加工，在课堂上广泛地应用起来。

7、学校将以科学求实的态度来推进电化教学工作的实施，即把工作当作科研课题来抓，促进学校教育信息化进程，改进落后的教学手段和教学模式，以促进整体教学水平的提高。

8、制定详细的考核方案，将教师参加培训的情况和效果、远程教育资源的使用情况与学月考核、奖惩挂钩。

四、工作安排：

2008年9月份：制定学校工作计划。

10月份、检修多媒体教室、计算机教室的运行情况；各实验仪器、电教设备进一步的整理，归档。

11月份：骨干教师举行电化教学示范课

12份：组织教师进行现代教育技术论文的撰写，并评选优秀论文参加上一级评选。

2月份：选派教师参加现代教育信息技术培训班。3月份： “优质教学资源进课堂”展示课

4月份：整理好各种帐本薄册，进行一次综合整理和效对，确保无误有序，帐本相符。

5月份：召开电教教学工作经验交流会。6月份：总结本学年电教工作，汇总本学期教师使用电教设备的情况。

2008年9月