第一篇：职业规划问题
1.大学生就业环境发生了根本性的变化。我国的高等教育经过改革开放20多年的高速发
展，人才的存量资源已经大大增加。一方面是大学生的存量资源迅速扩大，其稀缺程度在下降；另一方面每年的增量也在不断创出新高，这就使得大学生这种人力资源逐渐地由“卖方市场”过渡到了“买方市场”。随着社会的发展，企业对人才的选择条件越来越高，再加上近几年金融危机的危害，很多外资企业对员工的精减不少，导致很多人事业和很多大学生毕业无法找到合适的工作。
2.在04年，电子商务还是一个非常新鲜的词，网络技术近20年不断地发展，发展的速度
十分迅速，这对电子商务来讲很有发展的前途，电子商务涉及的范围广，在当今竞争如此激烈的环境下，对电子商务这种涉及范围广的人才是十分需要的。
3.我是08年本科毕业的，当时市场对电子商务人才的需要还是比较薄弱的，我们班一部
分同学选择就业例如去银行工作之类的，也有一部分同学选择继续读研究生，当时的电子商务是一个刚兴起的专业，需要更多的电子商务人才当教师教导，所以很多研究生读完后都去高校当老师。
4.除了学习课本的知识，我们应该多一些实践，电子商务涉及网上支付，同学
们可以适当地选择一些比如说网购、在淘宝上开网店的一些实践，以便我们更了解电子商务实际操作的流程，为在工作时候的经验做积累。
5.大学期间，合理安排生活与学习对大学生的全面发展是很有帮助的。我在大学的时候会把学习放在首位，占到总时间的六层。这些时间主要用于专业课学习和课外知识的拓展，比如到图书馆阅读课外的书籍等。对于课外生活的安排，主要是分布于运动、与同学朋友交流、参加社团活动、各类竞赛、实习和娱乐。因为，大学的生活应该是多彩的，需要各种课余生活来丰富自己的经历。学习可以让自己的专业素养得到提高，而丰富的业余生活可以让自己的思想和经历变得丰富，对个人综合素质的提高有很大的帮助。
6您认为电子商务的未来发展前景如何？
电子商务作为信息化技术发展的产物，已经被人们熟知和广泛接受，政府也在不断的促进电子商务产业的发展。我认为电子商务的发展前景是很广阔的，当前电子商务已经涵盖了各个行业，如金融业、旅游业、贸易、服务业等等，在以后还会不断的向其他领域渗透。另外，随着移动终端技术的发展，移动商务也将是电子商务发展的一个重要分支，具有广阔的市场前景。当然，要保证电子商务的顺畅发展，需要相关配套的支撑，如电子商务相关法律法规、信息技术、宏观政策等等。
7您如何看待大学生在校期间自主创业？
当前，创业已成为一部分大学生的选择，一方面，可以缓解就业压力，另一方面，也会提高大学生的能力。在当前严峻的就业形势下，大学生创业是很好的一条出路，政府和学校也在大力倡导大学生创业。我认为，对于电子商务专业的学生而言，创业是一条很好的出路，因为电子商务为大学生创业提供了很好的机会。在传统环境下，创业需要较多的人力、物力和财力，而这些恰恰是大学生比较缺乏的资源，但是，电子商务环境下创业可以回避这些瓶颈，为大学生创业提供了很好的机遇。
8您如何看待大学生在专业之余另外发展广泛的兴趣爱好是否全无益处只需顾好专业就好？
我的观点是，大学生不能只顾专业。当然，毫无疑问，专业对于大学生来说很重要，但不应该是唯一的。应该在“专”的基础上，往“广博”的方向拓展，因为要在某个专业有所成就，也需要其他相关的知识和能力来支撑。一些兴趣爱好可以培养和锻炼一个人的综合素质。如有的同学爱好体育，那么就可以有很好的身体保证；有的同学爱好艺术，可以修身养性；有些同学喜欢辩论、演讲，就可以培养很好的沟通能力；喜欢交朋友，可以锻炼交际能力，这些都是很好的。9很多同学的专业是调剂的，其本人并不喜欢这个专业，有什么建议可以帮助同学们调整心态？
这是大学校园里比较常见的一个问题。我的建议是：首先，应该先让自己融入大学生活，一种乐观、积极的态度来对待生活和学习，这样才能有一个好的心态。第二，可以多看看与专业相关的行业发展动态，关注行业的发展前景，当你发现这个专业的前景和优势时，有助于让你对这个专业产生兴趣。第三，可以多和专业的老师沟通交流，从老师那里获取一些帮助，因为站在老师的角度所看到的和学生会不太一样，这样有助拓宽学生的思路。第四，多与同学们沟通交流，从同学那里获取积极的能量，帮助自己纠正心态。
10对学生毕业找工作面试提点建议
面试是找工作的一个重要环节，从我的经验来看，可以着重注意以下几点。
第一，注意着装形象。一般情况下，面试最好穿正装，现实对招聘单位的尊重，另外，女孩子应该化淡妆，会显得更有精神。第二，在面试之前，应该对应聘单位和应聘岗位的相关情况进行了解，知己知彼才能百战不殆。因为面试的时候，会问到与应聘单位、应聘岗位的相关问题。第三，在面试前，了解清楚面试形式也是非常重要的。面试形式主要有一对一面试、群面、多对一面试，不同的面试形式会涉及不同的内容，所以针对不同的面试形式要做不同的准备。第四，可以上网搜索面经，一般比较大的企业，每年都有校园招聘，这样在论坛上都会有面经，可以供应聘者参考。第五，在面试的时候，不要迟到，不要紧张，要以一种沟通的态度去参见面试，谈吐自然，与面试官有互动。
11在这个工作岗位上，您每天具体都做哪一些工作
电子商务的就业范围比较广，我还在读研究生的时候，有在咨询公司、太古飞机、联想等公司实习过。在咨询公司实习时候，主要的工作是做电子商务行业的管理咨询，具体是电子商务业务流程的优化、电子商务系统的架构和电子商务的推广活动。在联想集团实习的岗位是项目管理，主要是协调公司采购部、制造部和计划部的工作对接，保证产品原材料的供应；同时，协调与市场客户的关系，保证产成品的市场供应。在太古实习时候，主要是负责项目开始前的分析报告、项目进度的推进、项目后期的总结。毕业后，就进入学校担任教师，主要是对电子商务专业的研究和任教，并且对教学方法进行研究和改进。
12行业内，对于初入行业者来说，先做什么职业最能学到东西有益于发展对于电子商务专业的学生来说，可以从几个方面进行选择。因为电子商务是一门复合型的交叉学科，涉及到商务、技术和管理。所以，如果技术学的精的同学，可以从事电子商务系统的建设、维护工作，通信类（如移动、联通、电信等）工作，可以对自己有很大的帮助；如果是商务部分学得好的同学，可以从事贸易类（如外贸）、销售类（如在线销售）、服务类（如信息服务）、网络营销类（如在线市场推广）的工作；如果是管理知识学得比较扎实的同学，也可以从事管理咨询行业，可以快速的充实和提高自己的能力，也可以从事后台支持工作。13男女工作者在电子商务行业中获得工作的机遇均等吗？
总体而言，男生和女生在就业过程中有的时候还是会遭受不公平的对待，很多公司尤其是民企还是会更倾向于男生。在电子商务就业时，涉及到比较偏技术
岗位或者销售岗位的，男生的就业机会相比于女生会更多。当然，一些行政类、事务类的工作还是比较倾向于女生。
14就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？
就我现在作为教师来说，最喜欢的就是和学生在一起的感觉，可以让自己有一个年轻的心态，经常和充满活力的学生在一起，感觉自己也会比较有活力。还有就是可以看着学生成长，也是一件很幸福、很开心的事。另外，当老师相对于公司上班比较自由，可以安排自己的时间，做一些自己喜欢做的事情。就目前来看，作为教师还没有特别不喜欢的事。以前，在企业实习的时候，最喜欢的事是每天都可以接触到比较多的新鲜事物，从外界学到的东西更多。最不喜欢的事是没有很多自己的空间，自己的很多想法不能在工作中实现。
15据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其他渠道能够帮助我深入了解这个领域
关于电子商务领域的杂志主要有《电子商务》、《中国电子商务》、《商业价值》、《IT经理世界》等。行业网站有中国互联网络信息中心（CNNIC）、艾瑞网、IBM网、亿邦动力网等。
1您认为是什么原因造成了如今大学生就业困难的问题
大学生就业难已经成为社会讨论的重要话题。我认为主要有以下几个原因：第一，由于大学扩招，每年的毕业生非常多，而就业机会比没有以相应比例增加，导致“僧多粥少”的现状。第二，很多大学生没有明确的职业定位，在找工作的时候采取的是海投、海面战略，这样不能集中精力去追求适合自己的岗位，反而失去了本该属于自己的机会。第三，理想与现实的矛盾没有解决好。很多大学生放不下面子，总是希望找到既体面待遇又好的工作，但是现实并不一定与理想相符。所以，在大学期间，同学们就应该对自己的职业进行很好的定位，然后为这个定位做好各项准备，这样在找工作的时候就会比较容易。
第二篇：职业规划问题
职业规划问题
一般临近面试结束后，不少面试官总喜欢问求职者的职业规划，有些求职者总以为这个问题不是那么重要，所以很简单的敷衍过去，其实这个职业规划问题也是面试问题中最重要的，所以到底如何回答职业规划呢？不妨先通过案例分析来找答案吧！
上周二去一家外企面试，失败。但是我的工作经历和这份工作其实很匹配，胜任绝对是没有问题的。究其原因，还是面试结束时，HR问我今后工作的“职业规划”，我回答说：“先把本职工作做好，今后想往市场方面发展。”然后我就感觉HR脸色一沉，也再没有下文了。请问这么说哪里不对了吗？
原因分析
你的提问中缺少了一个关键性信息：你应聘的岗位名称。
HR之所以会“脸色一沉”，是因为你所应聘的职位与你向往的市场工作是没多大关系的。如果是这样的话，HR会认为你的职业规划与目前公司提供的职位不相符合，就算你目前的条件与应聘的岗位很匹配，你也干不长久。有这么明显的一个隐患，哪个HR敢要你！这跟公司的晋升机制没有关系。说明你对自己的职业规划还不清晰。奉劝广大求职者，找工作之前，先理清自己的头绪，不要这山望着那山高，感觉自己什么都能做，什么都想做。挽救技巧
求职者们，如果你觉得面试良好，但突然HR变了情绪，你只能将话抛给她说，自己先不能再说下去，也不要沉默。比如，你可以试着将话抛回给HR—— “这是我对自身发展的看法，请问HR综合我的能力及我的观点，能给予我相关的建议或意见吗？”
如果这时，HR是给予建议，你的职业规划未能尽善，她/他有耐心细数细改出来。然后可借机再问“职业规划，在客观层次上，是建立在公司的特定组织架构中。我希望HR能为我大略地说说该公司的内部情况，职位等级，晋升之类的，可以吗？”面试回答职业规划的技巧
通常这种问题没有统一的标准回答，求职者可以根据自己的实际规划进行回答。以下提供一个比较保险的回答，仅供参考：回答应该先说明你要发展或进取的专业方向，并表明你脚踏实地地工作态度。例如：“我的事业计划是勇于进取，所做的事情必须是能够将我的精力与专业知识融入我所在行业与我的工作单位所需要的地方。因此，我希望在今后几年中，成为一名内行的专业人士，很清楚地理解自己的公司、行业、最大的挑战以及机会之所在。到那时，我未来的发展目标应该会清晰地显露出来。”
其实求职面试远没有想象中那么难。顶级就业力专家强调：能够做好工作的人，并不一定能找到好的工作，找到好工作的人，是那些会找工作的人。所以，不管就业环境多恶劣，也不论面试中的提问如何复杂，如果你对自己有着明确的职业定位和清晰的发展目标，掌握求职中的游戏规划，你会发现找工作其实很简单。
第三篇：设计院面试问题之职业规划
首先，感谢贵设计院及各位专家领导给我提供这次面试机会。
职业规划不同于粗略的人生规划，我认为职业规划是需要结合具体工作岗位而去制定、需要严格执行的一个计划、路线。一直以来，我对贵单位的“三三制培训”就有所关注，在我看来，这对进入贵单位的新员工来说，已经是一个非常周到、能让员工和单位实现共赢的职业培养计划。但对员工自身来说，这仅仅是为新员工指明了道路，但具体怎么走、走多远，最终还是取决于员工个人，每个人都是独立的个体，再结合不同的岗位，每个新员工对自己的规划可能也都不完全一致。今天我就结合“三三制培养”计划谈谈我对自己的职业规划。
第一阶段：完成从学生到职场人的转变。对于刚走出校门、投入工作岗位的我们来说，首先要做的是摆脱身上的学生气，改掉自己的浮躁、天真，快速成熟起来，树立起工作责任心以及在工作中不断学习的信念。
设计岗位对于工作经验的要求很高，想要成为一名合格的结构工程师，必然要经受诸多考验，不论对于新员工还是工作多年的老设计者来说，只有坚持在工作中时时学习，处处留意，才能一点一滴不断累积经验。如果有幸能够加入贵单位的话，我希望利用第一年的时间，完成入职培训，从适应走向熟练，顺利的融入集体，通过向帮带的“师傅”虚心学习，努力学习设计技巧及经验，多读规范，对工作内容及大致流程做到心中有数。
第二阶段：见习期培训，在这一阶段，我准备地由点到面的系统学习，即便是在还远远不能独当一面的时候，也要抓住一切可能的机会磨练自己，勇于承担任务。贵单位王作民总工说过：立足本职岗位，明确自己的发展方向；加强沟通，多到工程现场参观学习。在这一阶段，我需要开始逐渐确立起今后的目标岗位，并为之有针对性的学习，同时，在工作之余，按计划准备注册结构工程师考试，这也是对自己工作、学习的检验。
我的导师也时常对我们说，千万不要等到自己认为自己完全准备好了的时候，才去被动地等待机会，这样往往会错失很多宝贵的学习机会；而恰恰就是要在自身能力尚有欠缺的情况下，勇敢地去挑战自己，通过这种“倒逼”机制，使得我们主动去发掘自己的不足，发现技术上存在的不足，从模仿前辈的工作到真正理解设计工作，以此来促使自身能力不断提高。
第三阶段：在岗专业培训，这一阶段是从求知到创新的转变。贵单位正值转型发展、全面提速的新局面，从单纯的设计单位向设计、总承包一条龙单位转变，新能源项目也得到了快速的发展；同时，国内电力市场竞争越来越激烈、行业要求越来越高，这就对员工加强自身能力建设提出了新的要求，埋头于一项技能是无法有效的提高竞争力的，只会故步自封。贵单位的蔡经理和李书记也都对新员工提出了：在做好本职工作的同时，拓展知识面，做一个“一专多能”的复合型人才。因为我在校期间也曾选修过工程项目管理、工程项目估价等相关课程，所以我希望在完成本职工作的同时，尽可能去向本单位的前辈、同事们学习了解相关岗位知识，多多积累，应对不断拓展的业务需求。
以上就是我的职业规划，如果我有幸能够加入贵单位的话，我将按照这个规划一步一步走下去。
再次感谢各位专家领导。
第四篇：面试时如何回答职业规划的问题
面试时如何回答职业规划的问题
面试官经常会问你未来5年或10年内的职业目标是什么，有没有职业规划，你是如何规划的，很多朋友不知从何说起，因为他根本就没有考虑过这些问题。那遇到这问题应该如何回答呢？
个人建议：不要为回答问题而回答问题，说自己的的追求和目标是什么，如多少年内做到什么职位，而应该从自己的职业定位谈起，建议这样说：我的职业定位是在XX领域，我希望在x年内成为公司的骨干，熟练掌握这方面的知识和技能，锻炼自己的XX和XX能力，积累工作经验，并在此基础上，能够获得公司进一步的培养，争取成为本领域内拔尖的人才，如：技术尖子或专业人才、销售精英、专业策划人才、甚至如果合适做一个职业经理人。当然不能只回答我想做什么，而要给面试官一个合理的理由；如我具备什么条件，目前在什么方面也有欠缺，通过完善的职业规划，我有理由达成我的职业目标，让面试官感觉到你的目标不是空洞的，而是掷地有声。
当然长远目标和短期计划需要配合，可以说更短的时间内成长为独当一面的员工，自己能给公司带来什么样的收益，可结合应聘岗位的特点来描述。可以简单扼要说说自己的打算，如通过业余时间学习和培训，通过在工作中学习，并表达希望得到公司有关资源或上级的指点和帮助。千万不要说，与他们的企业文化不相吻合的东西，所以面试之前需要多企业有详细的了解，知道他们需要什么样风格的员工。企业文化比较稳健的企业，希望员工的职业规划能够立足现实，耐得住寂寞，具有长远考虑；企业文化主张挑战创新的企业，希望员工能够接受挑战，思想创新。
总之，回答职业规划既要考虑个人发展也要考虑与企业的匹配。
第五篇：大学生职业规划存在的问题及其对策
大学生职业规划存在的问题及其对策
摘要：自改革开放以来，大学教育已经成为普遍式教育，大学生也随之增加，这就导致了一个不得不解决的问题――大学文凭含金量相对降低，大学生就业产生一定的困难。但同时企业招工也存在一定的问题。而就业难和招工难这对矛盾的根源在于大学生与企业岗位的不匹配。为了解决这对矛盾，我们就必须利用大学生职业规划的理论及其知识，使得大学生能够结合实际，更好的去学习技能、规划未来。
关键词：大学生；职业规划；作用；现状；对策自1999年大学扩招以来，大学生人数高幅度增加，从而导致大学生就业困难。教育部和人事部的数据显示，现今大学毕业生的就业率仅维持在60%多，而待就业人数已经近千万，并且随着每年毕业生人数的增加，这两个数据在不断恶化。与此同时，企业也存在着招工困难的问题。虽然，大学生人数不断增加，且有很多人处于待就业状态，但是企业却很难从中招到合适的人才。
这里涉及很多原因，比如，专业的不匹配、学生不能正确认识自己、信息的不畅通、单位用人机制太死板等，但大学生的职业规划不明确是其中不可忽视的一个重要原因。由于学生职业规划不明确，导致他们不能更好得去学习有用的专业技能、也不能正确认识自己、更不能为自己找到合适的信息渠道。
一、大学生职业规划的作用与意义
（一）大学生职业规划的作用体现。大学生职业规划是指，学生根据本人实际情况和市场需要，制定未来人生事业的发展规划，设计自身职业的发展道路。职业规划教育是职业教育和就业指导的重要内容，是学校就业工作的重要组成部分，在教育过程中，应针对不同学生的差异、特点，尽量做到有针对性，实行因材施教，使学生能够个性发展，更好地适应市场和社会。
为充分显示大学生职业规划的作用，课题组对杭州下沙各高校2007届来的一些学生随机抽取并进行了访谈，从中希望可以看出大学生职业规划对于他们职业生涯的作用。以下是四个典型访谈的记录。
甲：男，07届毕业生，汉语言文学专业，未做职业规划，但是从大学开始有着自己的终极目标。3年多来自己创业两次，失败，同时换过6个不同岗位的工作。现今处于待就业，几乎没有积蓄，但是一心想着创业，在迷茫中挣扎。乙：男，08届毕业生，英语专业，未做明确的职业规划。毕业后应聘到一家民企做文秘，一直坚持到现在，目前职务仍旧是文秘，月薪4000，身上也有一点积蓄，但是对于目前枯燥的生活表示乏味。丙：男，09届毕业生，工业设计专业，曾做明确的职业规划，大四开始就职于教育培训机构，后自己开始创业做培训，现今拥有一个私人工作室，业绩未详，仍旧在拼搏中，对目前的成绩还算满意。丁：女，07届毕业生，工商管理专业，曾做明确的职业规划，毕业后一直就职于政府单位的合同工，去年考上公务员，成为编内职工，对目前的待遇和成就比较满意。
从上面可以看出，进行过职业规划的丙和丁，毕业后的职业生涯明显要比甲和乙来的顺畅，同时满意度也要比甲和乙来得高。
（二）职业规划的重要意义。（1）职业规划有助于大学生明确人生目标。无论是对于个人还是企业、政府，目标和计划都是不可或缺的，有了目标，人们才有了为之奋斗的方向，才能更好的为实现目标而努力。全球职业规划大师周其洪老师说：“职业生涯规划教育对大学生来说越早越好，早一些认识自己，明确方向，就能打有准备的就业之战。同时，职业生涯规划教育还有助于拓宽学生的视野和就业渠道，树立科学的就业观念，缓解就业压力。”（2）职业规划有助于提高大学生的综合素质。俗话说：“知己知彼，百战不殆。”职业生涯教育，使得学生了解自己并且了解社会，从而明确自己的价值取向，发挥并培养自己的优势和潜能，并围绕自己的规划，不断完善和学习，提高自身的综合素质。（3）职业规划有利于提升大学生应对竞争的能力。市场经济，竞争是必不可少的，在大学生不断增多的今天，大学生的就业竞争也是相当激烈的。只有大学生有了更强的竞争力，才能获得更好的岗位，从而实现自身的价值、获取相应的待遇。（4）职业规划有助于提高学生职业的稳定性和满意度。没有进行职业生涯规划，在毕业后，面对琳琅满目的职场，大学生往往容易迷茫，不知道自己要干什么，更不知道要怎么做。从而使得大学生长期处于不满之中，同时也不安于位，容易跳槽。这样对于大学生的职业生涯是非常不利的。而有了明确的职业规划之后，大学生的注意力集中了，发展也在意料之中了，那么满意度和稳定性也就相对增高了。
二、大学生职业规划存在的问题
（一）课程流于形式，未能发挥应有的作用。就目前我国大学生职业规划课程而言，更多的只是形式上的一种课程，没有能与实践很好的结合。大学生职业生涯规划，是一门实践性、应用性和操作性都非常强的学科，我们不能仅停留于理论层面，而是应该使其与社会实践相结合，用实践来进行职业规划教育，从而培养大学生相应的能力。
（二）没有形成比较健全有效的实施体系。由于我国大学生发展的历程比较短，还处于发展阶段，所以其体系还没有完善。表现在课程体系不完善、师资队伍不够专业、职业规划测评和培训欠缺、实践教育缺乏等方面。缺乏健全有效的实施体系是当代大学生职业存在的问题中主要的问题之一。
（三）大学生职业规划意识淡薄。由于大学生本身知识、阅历等多方面的限制，再加上外界环境的引导不够，大学生对于职业规划不是很重视，其主要表现在：首先，对于职业规划缺乏主动性，很多时候只是为了学生。其实，职业目标不明确，大学生很多时候是处于一种迷茫状态，不知道制定目标和计划。
（四）师资队伍不健全。目前，很多大学对于职业规划没有专职的教师，这门学科是有就业指导中心或者思政辅导员来完成指导，专职教师的缺位指导造成了缺乏专业性、实践性和可操作性。兼职大学生职业规划课程指导老师也只是对于理论知识略懂皮毛，根本无法充分发挥大学生职业规划课程对大学生应有的作用。
三、改进大学生职业规划现状的对策
（一）提高大学生对于职业规划的认识。对于提高大学生对于职业生涯的规划意识，首先要提高学校对于该课程的重视度，这样才能引导学生去进行职业规划并提高其能力；其次是要从大一新生开始传授职业规划的思想，并对大学生职业规划要有一个整体的指导道规划，也就是说要激起大学生职业规划的意识，并逐步深化他们的职业规划。
（二）提高大学生职业规划的师资力量。要做到充分改进职业规划，首先要加强师资队伍的培训，做到专业化，而不再是那种由思政老师、辅导员兼职讲授和指导的状况。其次，实行大学生职业规划导师制，即相关职业规划老师与大学生之间形成“一对一”的指导，因材施教，这样才能保证每个学生得到最好的规划指导。
（三）大学生职业规划课程系统化。大学生就业工作是一个长期的、系统的工程，那么，相对应的大学生职业生涯规划也应该是一个系统的工程。我们必须让大学生职业规划贯穿于大学生活和教育之中。
（四）引进职业测评系统。根据人职匹配理论和职业性向理论，只有当工作者的人格类型和职业类型相适应时，才能算达到了人职匹配，在这种状态中，其主观能动性才能得到最好的发挥。而职业测评系统，可以为学生提供个性化的职业咨询和规划知道，从而有利于学生更好的了解自我的特性和优缺点，最终达到人职匹配。
（五）增加职业规划的实践性。大学生职业生涯规划是一门实践性很强的学科，如果仅仅停留在掌握理论的层面和阶段，那么一切都是徒劳的。我们只有引导大学生通过社会实践来进行职业规划，才能达到事半功倍的效果，才能在走向就业的途径上所向披靡。
大学生职业规划对学生、学校的发展都起着至关重要的作用，做好大学生的职业规划，对学生今后的工作有着指导性意义，同时对学校的人才质量培养有着十分重大的现实意义。
参考文献：
[1] 隆意.大学生职业生涯规划存在的问题及对策[J].社会心理科学,2005(12).[2] 布茂勇,唐玉琴.构建高校大学生职业生涯规划教育体系[J].山东省青年管理干部学院学报，2009(3).
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