工程信息管理系统项目开发协议书

第一篇：工程信息管理系统项目开发协议书

工程信息管理系统项目开发协议书

海军XXXX部

北京联达动力信息科技发展有限公司

开发协议书

甲方：海军XXXX部

乙方：北京联达动力信息科技发展有限公司

项目名称 ：“海军XXX部装备工程信息管理系统”建设项目

就甲方委托乙方进行装备工程管理系统建设及实施事宜。甲乙双方本着相互信任、真诚合作、共同发展的原则，在友好协商的基础上达成如下协议。

第一条定义和解释

1.1下文所提软件产品，除特别说明，均指甲方委托乙方开发的“装备工程信息管理系统”软件产品。

第二条合作目的加快甲方信息化系统建设工作步伐，提高甲方装备工程及日常办公信息管理水平。

第三条合作内容及范围

3.1.乙方结合甲方实际情况，为甲方进行软件产品的设计开发工作（详情参见系统方案部分）

3.2.乙方为甲方进行软件实施服务工作（安装实施、使用辅导等工作）。

3.3 软件合作开发周期计划由2004年X月XX日至2004年X月XX日。

第四条权利和义务

4.1.双方共同权利

严格根据本协议书的内容执行，并协商解决合作中出现的有争议的问题。

4.2.甲方的权利和义务

4.2.1.提供场地、人员、相关设备、必要的文档资料和数据，协助乙方做好实施调研工作。

4.2.2.组织人员和乙方人员一起组成合作工作小组，并安排场地和设备配合乙方进行软件产品的安装实施工作。

4.2.3.根据本协议书规定向乙方支付相关款项。

4.2.4.根据本协议书规定按期检查项目进度，接受开发成果。

4.3.乙方的权利和义务

4.3.1.按照本协议书规定的时间及内容进行系统开发及交付软件产品工作，并与甲方有关人员一起组成工作小组进行软件实施工作。

4.3.2.对甲方进行系统实施、培训、技术支持及其他服务工作。

4.3.3.乙方保证提供给甲方试用的软件产品没有侵犯任何第三方的知识产权。如果甲方因此引起第三方的诉讼，乙方承担一切责任。

4.3.5.向乙方提供款项支付的有关票据。

第五条版权

5.1.本软件产品（包括源代码、中间代码、目标代码及所有开发文档和技术资料）的版权（即著作权）归乙方所有。

5.2对于乙方提供甲方的授权使用软件产品，甲方不得向任何第三方转让本项授 权，或对软件产品进行任何形式的反编译、解密与传播。

5.3本协议关于知识产权和保密等条款在本协议终止后仍然有效。

第六条授权范围

6.1乙方向甲方提供试运行软件产品及相关服务明细表

软件产品（SOFTWARE）

项目名称 说明

装备工程信息管理系统

技术服务（SERVICE）

系统功能设计开发 根据甲方需求，进行系统功能的设计开发。

软件产品实施 在甲方指定地点进行软件产品的安装实施工作

使用培训 对甲方人员进行软件系统的相关操作使用培训

运行辅导 在合作期间安排相关技术人员进行运行辅导工作

6.3.费用及支付方式

6.3.1.合作费用

6.3.1.1根据双方友好协商，本软件产品合作开发费用共计人民币贰拾壹万圆整（￥210000.00）。

6.3.2.支付方式

6.3.2.1.甲方将以转帐支票或信汇、电汇等银行托收的方式向乙方支付。

6.3.2.2.双方签定合同5 日内，甲方向乙方指定银行帐户支付合作项目费用金额30%，即人民币陆万叁仟圆整（￥63000.00元）。

6.3.2.3.在乙方为甲方指定地点进行软件产品安装、调试后10日内，甲方向乙方指定银行帐户支付合作项目费用金额50%，即人民币壹拾万伍仟圆整（￥105000.00元）。

6.3.2.4.在乙方为甲方指定地点进行软件产品安装、调试后60日内，甲方向乙方指定银行帐户支付合作项目费用金额20%，即人民币肆万贰仟圆整（￥42000.00元）。

第七条技术指标

7.1.软件产品支持SQL SERVER 7.0及以上版本的数据库。

7.2.服务器操作系统支持Microsoft Windows2000，NT4.0。

7.3系统功能应实现功能参见附件1——《海军某部装备修理信息管理系统技术方案》

第八条实施计划

项目名称 备注 开始时间 结束时间

定制需求调研及功能设计需求调研分析

定制功能设计

系统功能开发功能开发

软件产品安装

系统安装与实施

 系统培训

运行技术支持与辅导运行辅导

优化业务设置与管理规范

第九条服务与技术支持

9.1.人员培训

9.1.1培训时间为8天。

9.1.2培训教材由乙方准备提供。

9.1.3.培训日期及地点由甲方和乙方协商指定。

9.1.4培训内容：

培训内容 操作员 管理人员 系统管理员 课时

系统设置√ √ 8

基础设置√ √ 8

操作培训 √ √24

软件产品维护及安装√ 8

操作辅导 √ √ √ 2

49.2.系统实施

9.2.1.软件安装：指应用软件交付甲方后，软件的安装、调试及系统环境的设置等。

9.2.2.应用系统设置：协助甲方人员进行基础数据、业务规则的设置。

9.2.3.初始数据设置：协助并规范甲方人员进行初始数据录入工作。

9.3系统维护

9.3.1.乙方向甲方提供的为保证本系统正常运行的现场系统维护项目包括：

------应用软件在运行中的故障带来的排错工作。

------应用软件与网络环境、主机及其它外设适配带来的调整工作。

------应用软件与系统软件适配带来的调整工作。

------甲方非正常操作带来的系统及数据的修复工作。

9.3.2.对于本系统与甲方或其他集成商在本项目中的开发的其它系统适配所带来的维护工作，由甲乙双方协调完成。

9.4.技术支持

9.4.1合作期间乙方为甲方通过以下方式提供技术支持：

-----乙方相关工作人员的现场技术服务支持。

-----热线电话、传真、信函答询

-----乙方在INTERNET站点的WWW、MAIL、FTP等服务，提供软件下载、热线响应等先进的网络支持。

9.4.2除由于9.3.2原因造成的软件技术问题，乙方保证的现场响应时间为技术服务人员1个工作日内，系统故障排除及系统恢复应在三个工作日内完成。

9.5.有关费用

9.5.1合作期间乙方为甲方提供的技术支持及培训等服务项目不另行收取费用。

第十条保密原则

项目中所涉及的双方的内部资料、数据和其他商业信息，未经对方许可，任何一方不得以任何形式用于协议之外的目的，不得以任何形式向其他方泄露。任何一方泄露，相关方有权追究泄露方的经济和法律责任。

第十一条适用法律

本协议适用法律为：《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国计算机软件保护条例》及《中华人民共和国合同法》等有关国家法律制度。

第十二条争议与仲裁

甲乙双方如对协议条款规定的理解有歧义，或者对与协议有关的事项发生争议，双方应本着友好合作的精神进行协商。协商不能解决时，依照《中华人民共和国合同法》，可向仲裁委员会申请仲裁，或者任何一方可直接向人民法院起诉。

第十三条不可抗力

13.1.不可抗力的内容按我国有关规定条款执行。

13.2.不可抗力对协议双方均适用。在协议生效后，如果发生不可抗力而不能履行合同时，须经双方书面同意后，甲乙双方方可解除全部或部分相关责任。

第十四条违约责任

14.1.任何一方未遵守本协议的规定给对方造成损失的，应承担责任并赔偿损失。第十五条协议变更、补充及终止

15.1.本协议为最终协议，未经双方书面同意，不得对此作任何修改。如有未尽事宜，经双方书面同意后，可签订书面补充协议。补充协议同本协议具有同等法律效力。

第十六条 协议效力

本协议自双方签字、盖章之日起生效。有效期至双方的权利义务履行完止。

本协议一式四份，双方各执二份，具有同等法律效力。

甲方：乙方：北京联达动力信息科技发展有限公司

地址：地址：北京市宣武区南滨河路23号立恒名苑2号楼1805

法定代表人（或委托代理人）：法定代表人（或委托代理人）：

（签字）（签字）：

------------------------

日期：日期：

联系电话：联系电话：010-63360060

传真：传真：010-63363270

开户银行：开户银行：招商银行北京分行万寿路支行

银行帐号：银行帐号：***01

第二篇：班级信息管理系统项目开发总结

班级信息管理系统项目开发总结

一．引言

1． 编写目的调试班级管理信息系统，探讨本系统实现的过程是否能够满足学校辅导员、班主任、班级管理人员对班级管理的需求。

2.背景

班级管理管理系统

3.系统简介

整个班级管理信息系统是一个包含很多子系统的项目，本班级管理信息系统选取了成绩管理、课程信息管理，用户信息管理，班级活动登记，奖惩信息等基本模块，主要探讨了系统的总体设计和子系统的实现过程。本系统操作简单，方便用户，易于维护。

4.系统主要功能

a.功能的分配

显示的信息输入输出由学生管理模块完成，课程的输入输出由课程管理模块进行，班级的信息由班级管理模块进行。

b.运行模块的组合具有软件的运行模块组合为程序多窗口的运行环境，各个模块在软件运行过程中能较好的交流信息。

c.运行控制

班级信息管理系统基本能够实现用户的数据处理要求。本说明书的目的在于明确系统的数据和软件结构，设计外部和内部软件的接口，说明各个软件模块的功能。

d.运行时间：系统的运行时间基本可以达到用户所提出的要求。

二．系统开发总结

1.问题

在班级信息管理系统实现的过程中，遇到的一些实际问题,给出了相应的解决方案。由于本系统现处于开发第一阶段，运行中存在着一些实际问题，一些功能在实际的运用中没有表现的十分完善，还需要进一步改进。班级信息管理系统提供的功能相对来说比较少，还需要进一步完善更多功能以满足班级管理工作中所碰到的各种各样的问题。

2.经验

a.计算机操作技术与班级信息管理相结合，不仅提高工作效率和工

作质量，而且提高了学校的管理能力，实现了工作过程的计算机化。班

级信息管理系统使数据更加安全，减少人力和物力消耗，实现方式较为方便，节省资源。同时本系统适用于大、中规模的数据需求，具有实用性、可靠性和适用性。系统稳定性好，数据具有规范性，整体性。b.本班级管理信息系统的现阶段开发仅仅是对班级管理信息系统做了初步的尝试和探索，要真正解决学校管理电子化和无纸化的问题，达到比较完全意义的通用，还需进一步的研究和完善。系统完成时可达到功能实用、技术先进、高效稳定、易于操作和安全可靠的要求。

第三篇：学生信息管理系统项目开发总结报告

项目开发总结报告

1引言

1.1编写目的为了总结报告在工作过程中产生的问题、获得的经验，并且总结报告设计和制作者过程中的逻辑和想法，以便在以后的生产和学习过程中得到进一步提高。

1.2背景

说明：

a． 本项目名称：学生信息管理系统；

b． 此软件的任务提出者：小组；

开发者：全体小组成员。

1.3定义

服务器端API ：服务器端设计者通过规范的API文档，提供给客户端，以方便客户端的开发，使得同时进行，提高效率，节约时间。两端通过protocol（协议类）进行通信； 用户：用户代指学生用户以及任课教师用户；

管理员：负责程序后台管理的工作人员。

1.4参考资料

《项目需求说明书》

《项目详细设计说明书》

《项目概要设计说明书》

参考资料：

《软件工程导论》

《软件文档编写》

2实际开发结果

2.1产品

产品名称：学生成绩管理系统

产品功能：

软件部分：能够管理和统计表学生成绩，支持老师输入，修改以及查询学生成绩，支持学生查询号自己的成绩和相关资料，支持管理员对学生信息的相关操作。

数据库部分：支持管理员将学生的相关信息在数据库中进行增加，删除和修改。

2.2主要功能和性能

功能：

2.2.1管理员功能

2.2.1.1学籍管理（1）学生注册：

新学年一到，新生到学生注册出去注册，那么注册员可以接受新生的注册信息，那么信息就包括学生的基本信息以及简历：（2）学生信息查询：

用户可以根据学生的姓名、学号、班级、专业对学生的学籍信息进行查询（3）学生毕业

可以成批地处理学生毕业，当然也可以设置学生毕业后学校对他们的资料保存期限（4）修改学籍号

用户可以对学生的学号进行更改（5）学籍变动

学籍变动包括学生学生换班、退学、插班、结业、休学等操作2.1.1.2收费管理

（1）学生缴费标准

根据国家收费标准设置各个系各个专业的每年的学费、书费、住宿费等。（2）学生缴费

该接口可实现学生的缴费操作。（3）学生缴费查询

该接口能够以多个关键字对学生学费情况、以及各专业的收费标准进行查询。（4）学生欠费统计

能够十分方便地统计每个班的缴费情况，以催促欠费学生尽快缴清2.1.1.3班级管理

（1）班级添加

能够十分方便地添加班级，其中包括班级所在专业、班主任、班干部信息等。（2）班级修改

修改班级情况，如辅导员、教室等（3）班级拆、合可以方便地实现班级的拆、合。

2.1.2教师功能

2.1.2.1成绩管理

（1）成绩录入

每次考试后，各个任课老师可以把该科成绩列表交给辅导员以进行成绩的录入工作，录入信息包括学生姓名、学号、科目、专业、录入日期。（2）成绩查询

可以根据多个关键字对学生的成绩进行查询，另外，还可以产生一个班的平均成绩报表、所有学生的排名以及该专业该年级的班级排名。（3）成绩修改

如在审卷过程中发现有成绩错误，可以对学生的成绩进行修改（4）课表查询

任课教师可以查询所带班级的课程表

2.1.3学生功能

2.1.3.1登陆查询系统

学生能够使用自己的学号做为帐号、用默认密码在网上对自己该学期的表现进行查询，包括自己的各个学期的学习成绩，表现情况。

逐项列出本软件产品所实际具有的主要功能和性能，对照可行性研究报告、项目开发计划、功能需求说明书的有关内容，说明原定的开发目标是达到了、未完全达到、或超过了。

性能：

灵活性：窗口响应绝大部分的快捷菜单和控制面板操作； 时间特性：响应鼠标单击的时间在2~3秒之间；

安全性：用户权限经过严格控制，同时安装相应的防火墙对程序以及数据库进行保护； 页面友好：操作简单明确，页面符合用户需求。

2.3基本流程

用户（学生、教师）查询信息处理流程图

系统管理员更新信息处理流程图

2.4进度

按计划进行。

2.5费用

无开发费用。

3开发工作评价

3.1对生产效率的评价

实际生产时间：3.5周平均每周使用小时数：6小时

3.2对产品质量的评价

产品相关性能均能达到预期目标，产品质量较好，在测试过程中相对稳定。但是由于程序生产过程中对实际问题的一些把控不足，以及未能拥有足够大的数据库，所以产品不能大规模使用。

3.3对技术方法的评价

在开发过程中风们严格按照开发阶段行事，掌握了整个开发流程，根据小组组员的实际情况以及实际能力选择相对掌握比较好的Java程序语言，编写方法结合了软件工程序的要求。而且通过对程序的编写，组员的Java水平得到进一步提高。

3.4出错原因的分析

1.小组成员之间相互沟通不够；

2.小组成员之间相互分工不是特别明确；

3.对于软件的实战开发缺乏经验以及相应的技术。

4经验与教训

经过这段时间开发过程小组成员们了解了软件工程序的具体涵义，熟悉了软件开发的开发流程，也撑握了软件文档的编写标准，学到了很多以前没有了解到的知识，但是由于设计时间估计等一些经验上的问题，没有很好的分安排好组员的工作，因为大量的时间都用作学习，所以留给软件开发的 时间相对较少一些，造成的结果是，开发的过程不是均匀，但是经过这段时间的学习，交流和努力，终于完成了整个项目。学到的知识都是很值得珍惜的。

另外，通过对软件开发过程的了解与熟悉，了解到软件开发并不是一个很简单的过程，相反，软件开发是一个很繁琐，而且很严谨的过程，与我们想象中的并不一样，所以，在以

后的学习和工作中，我们需要学习和加强东西还有很多，哪怕以后进入社会，投入到工作中以后，还是需要不断的学习与进步。

第四篇：仓库信息管理系统8项目开发总结报告

计算机科学与技术学院

仓库信息管理系统

(杨梓鸣)项目开发总结报告

项目开发总结报告

1引言

1.1编写目的

为了增进大家对该项目的了解。主要是系统维护人员及开发人员的回顾所用。

1.2背景

说明：

A.本项目的名称是：仓库信息管理和所开发出来的软件系统的名称：仓库信息管理系统；

B．该软件项目的任务提出者：企业管理人员，开发者：三院07四专业

（杨梓鸣、梁雁云、李海美、黄玲玲、黄时凤、王超群、徐权、黄瀚锋、覃丹丹、蒋玺），用户：企业仓库信息管理人员。

1.3定义

列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。MVC(Model View Control)模块视图控制模式。

1.4参考资料

[1] 萨师煊 王珊；数据库系统概论；北京：高校教育出版；2006 [2] 黄明、梁旭；Java信息系统设计与开发实例；机械工业出版社；2004 [3] 陈松乔、仁胜兵、王国军；现代软件工程；北京：清华大学出版社；2004 2实际开发结果

2.1产品

最终制成的产品为仓库信息管理系统，包括：

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仓库信息管理系统

(杨梓鸣)项目开发总结报告

仓库信息管理系统主界面系统管理产品信息管理入库管理出库管理库存管理更换背景背景音乐帮助操作员登录添加用户信息用户管理退出添加产品信息修改产品信息查询产品信息产品入库产品入库查询产品出库产品出库查询库存查询分析结果打开暂停继续系关统闭关于修改用户信息删除用户信息

a． 系统层次如上图所示。

b． 程序系统共有一个版本，版本号1.0； c． 每个文件的名称如上图；

d． 所建立的一个Microsoft Access2003中的数据库为ProductManagerdb.mdb。

2.2主要功能和性能

仓库信息管理系统包含系统管理、产品信息管理、入库管理、出库管理、库存信息管理、系统背景及背景音乐管理、系统帮助等功能。

系统管理主要是为了方便系统管理员管理系统的操作人员以及系统用户登录。产品信息管理主要用于新产品信息的添加、旧产品信息的删除以及部分产品信息的更新。

入库管理主要是完成对数据库中入库信息表和库存信息表中产品相关信息添加、删除以及更新操作。

出库管理主要是完成对数据库中出库信息表和库存信息表中产品相关信息添加删除以及更新操作。

库存信息管理主要完成对数据库库存信息表中产品相关信息添加删除以及更新操作。系统背景及背景音乐管理主要是为了调节系统使用者心情的。

系统帮助主要列出一些项目开发的信息。包括开发时间、相关人员以及系统版本号。

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仓库信息管理系统

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2.3基本流程

开始系统主界面输出错误提示否执行添加产品信息模块是选择添加新产品否是选择系统管理否选择产品信息管理是选择用户登录否选择用户管理否是输入用户名及密码登录是否成功是执行更新产品信息模块是选择更新产品信息否是执行用户管理模块根据用户名和密码设置权限执行删除产品信息模块是选择删除产品否否选择退出是结束否选择入库管理是执行产品出库模块是选择产品出库否执行产品出库信息管理模块是选择产品出库信息管理否否选择背景音乐是执行背景音乐控制模块选择更换背景是执行更换背景模块否是选择产品入库否选择产品入库信息管理否是执行产品入库模块是执行产品入库信息管理模块选择出库管理是否选择库存管理否选择库存信息管理否选择库存信息图形化显示否是执行库存信息管理模块选择帮助是执行帮助模块否否是执行库存图形化显示模块

2.4进度

由于本次的开发项目是准备的不是很充分，所以在进度上是有一点延迟了。

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仓库信息管理系统

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2.5费用

本次的项目开发是在学校的机器和宿舍的PC机上进行，故所出的费用基本上是只考虑在电费和上网搜索资料方面。

3开发工作评价

3.1对生产效率的评价

给出实际生产效率，包括：

a． 程序的平均生产效率，即每人天生产的300行数； b． 文件的平均生产效率，即每人月生产的2千字数；

3.2对产品质量的评价

说明在测试中检查出来的程序编制中的错误发生率，即每千条指令（或语句）中的错误指令数1条。

3.3对技术方法的评价

采用黑盒测试，语句覆盖技术。

3.4出错原因的分析

给出对于开发中出现的错误的原因分析。主要由于误操作引起的。

4经验与教训

在软件系统设计过程当中，我认识到开发一项好的软件不是某一个人就能完成的任务。一个小组，一个勤奋的团队非常重要，沟通是解决问题的最好方法。俗话说的好：“不怕虎一样的敌人，就怕猪一样的队伍”。所以小组中的每个成员的能力与协作能力也是致关重要的。同时,不仅是团队内部的交流，更多的是要协调好团队之间的交流。

然后呢，在课程设计中我了解和学到了很多知识，这又是在书本上学不到的，要开发一个项目就一定要先做好规划，按照软件的开发过程，详细地写好每一步所必要的文档。一般的规则是，写文档需要团队协作，这样就允许开发人员和文档编写者利用彼此的长处，取长补短。例如，如果预期读者是系统设计师，开发人员需要提供技术细节，然后文档编写者按照正确语法组织和编辑内容。软件文档的最主要目标是传达一个系统的技术要素和使用方

计算机科学与技术学院

仓库信息管理系统

(杨梓鸣)项目开发总结报告

法。

第五篇：学生信息管理系统项目开发总结报告

项目开发总结报告

1引言

1.1编写目的

为了总结报告在工作过程中产生的问题、获得的经验，并且总结报告设计和制作者过程中的逻辑和想法，以便在以后的生产和学习过程中得到进一步提高。

1.2背景

说明：

a． 本项目名称：学生信息管理系统； b． 此软件的任务提出者：小组；

开发者：全体小组成员。

1.3定义

服务器端API ：服务器端设计者通过规范的API文档，提供给客户端，以方便客户端的开发，使得同时进行，提高效率，节约时间。两端通过protocol（协议类）进行通信；

用户：用户代指学生用户以及任课教师用户； 管理员：负责程序后台管理的工作人员。

1.4参考资料

《项目需求说明书》 《项目详细设计说明书》 《项目概要设计说明书》 参考资料：

《软件工程导论》 《软件文档编写》

2实际开发结果

2.1产品

产品名称：学生成绩管理系统 产品功能：

软件部分：能够管理和统计表学生成绩，支持老师输入，修改以及查询学生成绩，支持学生查询号自己的成绩和相关资料，支持管理员对学生信息的相关操作。

数据库部分：支持管理员将学生的相关信息在数据库中进行增加，删除和修改。

2.2主要功能和性能

功能：

2.2.1管理员功能

2.2.1.1学籍管理

（1）学生注册：

新学年一到，新生到学生注册出去注册，那么注册员可以接受新生的注册信息，那么信息就包括学生的基本信息以及简历：

（2）学生信息查询：

用户可以根据学生的姓名、学号、班级、专业对学生的学籍信息进行查询

（3）学生毕业

可以成批地处理学生毕业，当然也可以设置学生毕业后学校对他们的资料保存期限（4）修改学籍号

用户可以对学生的学号进行更改

（5）学籍变动

学籍变动包括学生学生换班、退学、插班、结业、休学等操作 2.1.1.2收费管理

（1）学生缴费标准

根据国家收费标准设置各个系各个专业的每年的学费、书费、住宿费等。

（2）学生缴费

该接口可实现学生的缴费操作。

（3）学生缴费查询

该接口能够以多个关键字对学生学费情况、以及各专业的收费标准进行查询。

（4）学生欠费统计

能够十分方便地统计每个班的缴费情况，以催促欠费学生尽快缴清 2.1.1.3班级管理

（1）班级添加

能够十分方便地添加班级，其中包括班级所在专业、班主任、班干部信息等。

（2）班级修改

修改班级情况，如辅导员、教室等

（3）班级拆、合

可以方便地实现班级的拆、合。

2.1.2教师功能

2.1.2.1成绩管理

（1）成绩录入

每次考试后，各个任课老师可以把该科成绩列表交给辅导员以进行成绩的录入工作，录入信息包括学生姓名、学号、科目、专业、录入日期。

（2）成绩查询

可以根据多个关键字对学生的成绩进行查询，另外，还可以产生一个班的平均成绩报表、所有学生的排名以及该专业该年级的班级排名。

（3）成绩修改

如在审卷过程中发现有成绩错误，可以对学生的成绩进行修改

（4）课表查询

任课教师可以查询所带班级的课程表

2.1.3学生功能

2.1.3.1登陆查询系统

学生能够使用自己的学号做为帐号、用默认密码在网上对自己该学期的表现进行查询，包括自己的各个学期的学习成绩，表现情况。

逐项列出本软件产品所实际具有的主要功能和性能，对照可行性研究报告、项目开发计划、功能需求说明书的有关内容，说明原定的开发目标是达到了、未完全达到、或超过了。

性能：

灵活性：窗口响应绝大部分的快捷菜单和控制面板操作； 时间特性：响应鼠标单击的时间在2~3秒之间；

安全性：用户权限经过严格控制，同时安装相应的防火墙对程序以及数据库进行保护； 页面友好：操作简单明确，页面符合用户需求。

2.3基本流程

用户提示信息用户资料数据库学生信息数据库

用户（学生、教师）查询信息处理流程图 身份确认程序查询信息程序管理员提示信息用户资料数据库学生信息数据库身份确认程序信息更新程序

系统管理员更新信息处理流程图

2.4进度

按计划进行。

2.5费用

无开发费用。

3开发工作评价

3.1对生产效率的评价

实际生产时间：3.5周

平均每周使用小时数：6小时

3.2对产品质量的评价

产品相关性能均能达到预期目标，产品质量较好，在测试过程中相对稳定。但是由于程序生产过程中对实际问题的一些把控不足，以及未能拥有足够大的数据库，所以产品不能大规模使用。

3.3对技术方法的评价

在开发过程中风们严格按照开发阶段行事，掌握了整个开发流程，根据小组组员的实际情况以及实际能力选择相对掌握比较好的Java程序语言，编写方法结合了软件工程序的要求。而且通过对程序的编写，组员的Java水平得到进一步提高。

3.4出错原因的分析

1.小组成员之间相互沟通不够；

2.小组成员之间相互分工不是特别明确；

3.对于软件的实战开发缺乏经验以及相应的技术。

4经验与教训

经过这段时间开发过程小组成员们了解了软件工程序的具体涵义，熟悉了软件开发的开发流程，也撑握了软件文档的编写标准，学到了很多以前没有了解到的知识，但是由于设计时间估计等一些经验上的问题，没有很好的分安排好组员的工作，因为大量的时间都用作学习，所以留给软件开发的 时间相对较少一些，造成的结果是，开发的过程不是均匀，但是经过这段时间的学习，交流和努力，终于完成了整个项目。学到的知识都是很值得珍惜的。

另外，通过对软件开发过程的了解与熟悉，了解到软件开发并不是一个很简单的过程，相反，软件开发是一个很繁琐，而且很严谨的过程，与我们想象中的并不一样，所以，在以 后的学习和工作中，我们需要学习和加强东西还有很多，哪怕以后进入社会，投入到工作中以后，还是需要不断的学习与进步。