第一篇：透析计算机技术有效学习方法——(厦门计算机培训)
透析计算机技术有效学习方法——（厦门计算机培训）
不管做什么事情都要讲究方法，只有有效的方法才能把事情做好！学习计算机技术，更是如此！现在，厦门博看文思跟大家透析计算机技术的有效学习方法：
学习方法
软件知识发展更新是很快的，象操作系统软件从1988年的DOS2.0到现在的Windows2000已更新了八，九个版本。其实电脑知识的更新并不是完全的改头换面，只是在原有的功能上进行扩充改善，让电脑向智能化发展，和人更贴近，厦门博看文思指出，掌握了现在的软件又掌握了更新后的软件，使用到了新扩充的功能，会更了解电脑，前面已在学习电脑之前对电脑作了一些了解，该抛掉对电脑的紧张感，以轻松的心情谈论一下电脑学习方法了。
传统方法，循序渐进
按对电脑知识的分类一步一步从电脑基础知识开始学，学了初级学中级，然后再学电脑的其它分支。这种学习在开始时，可能见效不快，但学到后面你会感到对电脑了解更全面，学电脑的其它软件更容易。也就是说通过知识的积累对电脑知识的理解力加强了，学到一定程度，当把电脑各方面的知识都有个了解时，会觉得电脑不过如此。
需要什么就学什么
如果工作需要某方面的电脑知识，就可以着手学习这方面的电脑知识，不用担心不懂电脑的其它方面的知识，通过认真学习需要的电脑知识，同样可以学好电脑，直接应用到工作中，协助工作，做出更好的成绩。电脑知识就是这样能分开学，当熟悉这方面的知识，可再学另一方面的电脑知识，即是由此及彼的学习，同样能完全彻底的掌握电脑。电脑是一种工具，是协助工作和生活的，需要用什么就学什么。这已经足够了。
多上机，多动手
学好电脑的关键就是“上机”，一定要多上机多动手，这样才能把所学到的电脑知识应用起来，才会对计算机的各种脾性更了解。一般来说，上机和学习的课时比最好为3：1，你学一个钟头，上机三个钟头，与学习一个钟头而不上机，效果是完全不同的。厦门博看文思指出：在上机过程中会发现很多问题，可以自己动手改善。上机的重要性还体现在学电脑时，甚至对计算机一无所知的情况下，又需要使用它，只要开机，按书上提示直接操作它，就可在几分钟之内掌握它，使用它了。
总之，根据需要选择一种学习方法，经常操作计算机，会很快学好电脑，电脑会成为很好的帮手。
第二篇：厦门计算机培训
千里之行，始于足下，月薪万元
发布时间：2013年05月25日 |资源来源：博看文思
我叫张丛，毕业与首都经济经贸大学，现在就业与小米科技，就业月薪是10000元。在博看工作学习了一年的时间（ios+html5），学习结束后，面试了一段时间，找到了工作，感谢博看老师们给我的帮助，让我终身受益。每个人都有追求梦想的权利，只不过每个人的梦想不一样，所以我们追求途径也不一样，但是贵在坚持。为了追求自己的梦想，不管经历有多么困难，多么艰辛，我们都不放弃，博看的老师们也始终不抛弃，不放弃，真的感谢他们。现在终于可以靠一技之长养活自己了，再次感谢博看的老师和所有工作人员。这段学习生活中，最大的感受就是，不要去考虑太多外界因素，收获的多与少，完全是你自己用态度、用努力来换取的。
回忆在博看学习期间，我和每个学员勤奋刻苦，早上听课，下午练习，晚上自习，每个人都有份钻研到底的执着之心。老师清晰的解题思路也如电影般深刻并一幕幕在脑海里放映。
回忆在找工作面试的那段时间，每天都比较辛苦，但是我坚持了下来，是值得回忆的一段时间。
不需要总说没有兴趣学编程，兴趣是需要培养的，不用一开始就有兴趣，只要排除抵触心理，就先坚持着往前走。你会发现，突然有一天，编程也能给你带来小最重要的是，移动互联网行业已然火热，但仍然属于初期发展阶段，进入这个行业，你的发展空间无可限量。
在此，借用小米创始人雷军的一句话——“台风刮过来的时候，连猪都能飞起来”。拥抱这个行业，未来10年都没错~！But，千里之行，始于足下。
最后，我为梦想定会继续不抛弃，不放弃的做好自己的工作。
第三篇：未来计算机与计算机技术
未来计算机与计算机技术
计算机的关键技术继续发展
未来的计算机技术将向超高速、超小型、平行处理、智能化的方向发展。尽管受到物理极限的约束，采用硅芯片的计算机的核心部件CPU的性能还会持续增长。作为Moore定律驱动下成功企业的典范Inter预计2001年推出1亿个晶体管的微处理器，并预计在2010年推出集成10亿个晶体管的微处理器，其性能为10万MIPS（1000亿条指令／秒）。而每秒100万亿次的超级计算机将出现在本世纪初出现。超高速计算机将采用平行处理技术，使计算机系统同时执行多条指令或同时对多个数据进行处理，这是改进计算机结构、提高计算机运行速度的关键技术。
同时计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段（如语音输入、手写输入）外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。
传统的磁存储、光盘存储容量继续攀升，新的海量存储技术趋于成熟，新型的存储器每立方厘米存储容量可达10TB（以一本书30万字计，它可存储约1500万本书）。信息的永久存储也将成为现实，千年存储器正在研制中，这样的存储器可以抗干扰、抗高温、防震、防水、防腐蚀。如是，今日的大量文献可以原汁原味保存、并流芳百世。
新型计算机系统不断涌现
硅芯片技术的高速发展同时也意味着硅技术越来越近其物理极限，为此，世界各国的研究人员正在加紧研究开发新型计算机，计算机从体系结构的变革到器件与技术革命都要产生一次量的乃至质的飞跃。新型的量子计算机、光子计算机、生物计算机、纳米计算机等将会在21世纪走进我们的生活，遍布各个领域。
量子计算机
量子计算机是基于量子效应基础上开发的，它利用一种链状分子聚合物的特性来表示开与关的状态，利用激光脉冲来改变分子的状态，使信息沿着聚合物移动，从而进行运算。
量子计算机中数据用量子位存储。由于量子叠加效应，一个量子位可以是0或1，也可以既存储0又存储1。因此一个量子位可以存储2个数据，同样数量的存储位，量子计算机的存储量比通常计算机大许多。同时量子计算机能够实行量子并行计算，其运算速度可能比目前个人计算机的PentiumⅢ晶片快10亿倍。目前正在开发中的量子计算机有3种类型：核磁共振(NMR)量子计算机、硅基半导体量子计算机、离子阱量子计算机。预计2030年将普及量子计算机。
光子计算机
光子计算机即全光数字计算机，以光子代替电子，光互连代替导线互连，光硬件代替计算机中的电子硬件，光运算代替电运算。
与电子计算机相比，光计算机的“无导线计算机”信息传递平行通道密度极大。一枚直径5分硬币大小的棱镜，它的通过能力超过全世界现有电话电缆的许多倍。光的并行、高速，天然地决定了光计算机的并行处理能力很强，具有超高速运算速度。超高速电子计算机只能在低温下工作，而光计算机在室温下即可开展工作。光计算机还具有与人脑相似的容错性。系统中某一元件损坏或出错时，并不影响最终的计算结果。
目前，世界上第一台光计算机已由欧共体的英国、法国、比利时、德国、意大利的70多名科学家研制成功，其运算速度比电子计算机快1000倍。科学家们预计，光计算机的进一步研制将成为21世纪高科技课题之一。
生物计算机（分子计算机）
生物计算机的运算过程就是蛋白质分子与周围物理化学介质的相互作用过程。计算机的转换开关由酶来充当，而程序则在酶合成系统本身和蛋白质的结构中极其明显地表示出来。
20世纪70年代，人们发现脱氧核糖核酸(DNA)处于不同状态时可以代表信息的有或无。DNA分子中的遗传密码相当于存储的数据，DNA分子间通过生化反应，从一种基因代玛转变为另一种基因代码。反应前的基因代码相当于输入数据，反应后的基因代码相当于输出数据。如果能控制这一反应过程，那么就可以制作成功DNA计算机。
蛋白质分子比硅晶片上电子元件要小得多，彼此相距甚近，生物计算机完成一项运算，所需的时间仅为10微微秒，比人的思维速度快100万倍。DNA分子计算机具有惊人的存贮容量，1立方米的DNA溶液，可存储1万亿亿的二进制数据。DNA计算机消耗的能量非常小，只有电子计算机的十亿分之一。由于生物芯片的原材料是蛋白质分子，所以生物计算机既有自我修复的功能，又可直接与生物活体相联。预计10～20年后，DNA计算机将进入实用阶段。
纳米计算机
“纳米”是一个计量单位，一个纳米等于10[-9]米，大约是氢原子直径的10倍。纳米技术是从80年代初迅速发展起来的新的前沿科研领域，最终目标是人类按照自己的意志直接操纵单个原子，制造出具有特定功能的产品。
现在纳米技术正从MEMS（微电子机械系统）起步，把传感器、电动机和各种处理器都放在一个硅芯片上而构成一个系统。应用纳米技术研制的计算机内存芯片，其体积不过数百个原子大小，相当于人的头发丝直径的千分之一。纳米计算机不仅几乎不需要耗费任何能源，而且其性能要比今天的计算机强大许多倍。
目前，纳米计算机的成功研制已有一些鼓舞人心的消息，惠普实验室的科研人员已开始应用纳米技术研制芯片，一旦他们的研究获得成功，将为其他缩微计算机元件的研制和生产铺平道路。
互联网络继续蔓延与提升
今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。
回顾一下我国互联网络的发展，就可以感受到互联网普及之快。近三年中国互联网络信息中心(CNNIC)对我国互联网络状况的调查表明我国的Internet发展呈现爆炸式增长，2000年1月我国上网计算机数为350万台，2001年的统计数为892万台，翻一番多；2000年1月我国上网用户人数890万；2001年1月的统计数为2250万人，接近于3倍；2000年1月CN下注册的域名数为48575，2001年1月的统计数为122099个，接近于3倍；国际线路的总容量目前达2799M，8倍于2000年1月的351M。
人们已充分领略到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网
络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。
在未来10年内，建立透明的全光网络势在必行，互联网的传输速率将提高100倍。在Internet上进行医疗诊断、远程教学、电子商务、视频会议、视频图书馆等将得以普及。同时，无线网络的构建将成为众多公司竞争的主战场，未来我们可以通过无线接入随时随地连接到Internet上，进行交流、获取信息、观看电视节目。
移动计算技术与系统
随着因特网的迅猛发展和广泛应用、无线移动通信技术的成熟以及计算机处理能力的不断提高，新的业务和应用不断涌现。移动计算正是为提高工作效率和随时能够交换和处理信息所提出，业已成为产业发展的重要方向。
移动计算包括三个要素：通信、计算和移动。这三个方面既相互独立又相互联系。移动计算概念提出之前，人们对它们的研究已经很长时间了，移动计算是第一次把它们结合起来进行研究。它们可以相互转化，例如，通信系统的容量可以通过计算处理（信源压缩，信道编码，缓存，预取）得到提高。
移动性可以给计算和通信带来新的应用，但同时也带来了许多问题。最大的问题就是如何面对无线移动环境带来的挑战。在无线移动环境中，信号要受到各种各样的干扰和衰落的影响，会有多径和移动，给信号带来时域和频域弥散、频带资源受限、较大的传输时延等等问题。这样一个环境下，引出了很多在移动通信网络和计算机网络中未遇到的问题。第一，信道可靠性问题和系统配置问题。有限的无线带宽、恶劣的通信环境使各种应用必须建立在一个不可靠的、可能断开的物理连接上。在移动计算网络环境下，移动终端位置的移动要求系统能够实时进行配置和更新。第二，为了真正实现在移动中进行各种计算，必须要对宽带数据业务进行支持。第三，如何将现有的主要针对话音业务的移动管理技术拓展到宽带数据业务。第四，如何把一些在固定计算网络中的成熟技术移植到移动计算网络中。
面向全球网络化应用的各类新型微机和信息终端产品将成为主要产品。便携计算机、数字基因计算机、移动手机和终端产品，以及各种手持式个人信息终端产品，将把移动计算与数字通信融合为一体，手机将被嵌入高性能芯片和软件，依据标准的无限通信协议（如蓝牙）上网，观看电视、收听广播。在Internet上成长起来的新一代自然不会把汽车仅作为代步工具，汽车将向用户提供上网、办公、家庭娱乐等功能，成为车轮上的信息平台。
跨入新世纪的门槛，畅想未来之时，我们不妨回顾本世纪人们对计算机的认识。1943年IBM总裁Thomas Wason说“我认为全世界市场的计算机需求量约为五台”。1957年美国PrenticeHall的编辑撰文“我走遍了这个国家并和许多最优秀的人们交谈过，我可以确信数据处理热不会热过今年”。1968年IBM的高级计算机系统工程师的微晶片上注解“但是„„它究竟有什么用呢？”。1977年数字设备公司的创始人和总裁Ken Olson说“任何人都没有理由在家里放一台计算机”。愿我们的所言也将被证明是肤浅的、保守的。
第四篇：计算机技术教学论文 计算机教学改革论文
计算机技术教学论文计算机教学改革论文
关于《传感器与检测技术》课程教学改革的探讨
摘要：《传感器与检测技术》是一门抽象难懂且实践性强的专业课。针对该课程的特点与实际教学中出现的问题，分别在课堂教学和实验教学上采取了一些改革措施，这些措施有助于提高课程的教学质量和培养学生的综合素质。
关键词：传感器与检测技术 课堂教学 实验教学
0 引言
《传感器与检测技术》是一门随着现代科学技术发展而迅猛发展的综合性学科，已广泛应用于人类的社会生产和科学研究中，起着越来越重要的作用，成为国民经济发展和社会进步的一项必不可少的重要技术[1]。
《传感器与检测技术》涉及的学科面广，是数学、物理学、电工电子学、自动控制工程、计算机技术等多门学科的交叉融合，除传感器与检测技术基础知识外，包括众多电工参量、机械参量、热工参量、成份参量的检测原理、方法与技术等内容。学生开始学习本课程时通常感觉很抽象、不适应，容易出现枯燥、难以学好的感觉。为了提高教学水平，保证教学质量，对传感器与检测技术进行课程教学改革是有必要的。本文分别从课堂教学和实验教学两方面改革进行探讨。
课堂教学改革
1.1 课堂教学内容的改革
《传感器与检测技术》总课时为40学时，其中理论教学课时为32学时，实验教学课时为8小时。教材采用的是刘晓莹主编的《传感器与测试技术》，该书包含了测试技术基础知识和各种传感器的原理和应用。在有限的32学时里所有内容全部教授完是不可能的，在课堂教学时内容要适当进行筛选，一些典型常用的传感器（电阻、电容、电感、光电传感器等）要进行详细讲解，有些内容课堂简单带过，鼓励学生课后多查资料自学，这样既可以锻炼学生的自学能力，也可以扩大知识面。另外，传感器的发展日新月异，教材内容不可能及时更新，教师应该及时查阅资料补充些最新的传感器知识，让学生们了解传感器的最新发展动态。
在学习一种传感器时，教材上的教学顺序通常先讲传感器原理，再讲传感器的测量电路，最后讲传感器应用，这种平铺直叙的模式很难提起学生的兴趣[2]。传感器的原理和测量电路听起来比较乏味，而传感器的应用结合生活中的实例会比较有趣。在讲课时，可以先介绍传感器在生活中的一些常见应用实例，充分调动起学生的兴趣，让学生带着疑问和好奇再去学习传感器的原理和测量电路，这样效果会好很多。如在讲电涡流式传感器时，首先提到近年来高考、研究生考试等招生考试考生将手机等通讯设备带入考场，采用了金属探测仪。为什么金属探测仪可以在不接触考生身体的情况下就可以探测呢？让学生产生疑问和兴趣，接着再介绍金属探测仪的工作原理：由于金
属的电涡流效应，当探测线圈靠近金属物体时，金属导体表面会产生电涡流，由电涡流产生的磁场会使探测仪振荡回路中的能量损耗增大，检测出这种变化并转换成声音报警信号，这样就可以判定探测线圈下面是否有金属物体[3]。金属探测仪就是电涡流传感器的典型应用之一。再如讲到光电传感器时，结合图片先介绍紫外光电探测器在军事、民用、医疗等各领域的广泛应用，然后结合本人读博期间如何设计和制作紫外光电传感器，最后再来解释紫外光电传感器的原理，属于光电传感器中内光电效应制成的器件。在这样的教学过程中，学生积极性更高了，教学效果不错。
1.2 课堂教学方式的改革
传统的课堂教学都是以“教师为中心”，主要通过教师在课堂教授、板书结合多媒体把知识传授给学生，这种方式往往会让学生养成不爱问、不想问的被动学习习惯，过于依赖老师，有的学生从头到尾不听课，甚至趴在那睡觉[4]。针对这一问题，课堂教学中适当采取“师生互动，共同讨论”的方式。要求学生课前做好预先准备，查阅相关的资料文献，课堂上让学生站在讲台上先阐述自己对知识的理解，然后大家讨论，最后由教师总结并补充学生讨论中的疏漏。这种教学方式调动了同学们的热情，课堂气氛热烈，大家踊跃的发言讨论，对知识理解得更生动透彻。同时也提高了学生的自学和调研能力，培养了学生独立思考的能力。
采用黑板板书和多媒体课件相结合的教学手段，通过板书可以把
课堂教学主要内容简洁地概括出来，使学生思路更清晰，也有利于课后更有针对性的复习。做好多媒体课件，书上复杂抽象的理论知识可以通过图片或动画生动直观的表现出来，学生理解起来更容易也更透彻。例如对于抽象的霍尔效应可以通过动画演示出来。此外，还要充分利用好网络技术进行教学，学校建立了空中网络课堂，学生可以下载到传感器与检测技术的课件以及相关的学习资料，网络课堂给教师和学生之间搭建了一个平台，学生可以提出学习当中遇到的问题，教师针对学生提出的问题给予相应的指导。
实验教学改革
《传感器与检测技术》是一门实践性强重应用的一门课程，实验环节必不可少。我们实验教学采用的是浙江天煌教仪生产的THSRZ-1型传感器系统综合实验装置，该装置由主控台、激励源、17个传感器和相应的实验模块、数据采集卡及处理软件、实验桌等组成，可以完成一些常见参量的测量实验，主要是简单的验证性实验。实验指导书对实验目的、实验原理、实验仪器、实验内容到实验步骤、包括电路接线图等都做了详细的说明，学生只要按部就班即可。这种传统的教学模式虽然有助于学生更好理解消化理论知识，但对学生创新思维能力的培养没什么意义，只是模仿性的实验去验证已知的结果而已[5]。另外，由于实验设备的数量有限，每次实验5人为一组，有的学生自始至终处于观望、甚至去做别的不相关的事，一需要动手就躲在同学后面，实验报告也是抄袭敷衍了事，实验对于这些同学毫无效果。
针对实验教学中出现的问题，我们采取了一些改进措施。在实验内容上，除了些基本的验证性实验外，适量增加了些设计性实验，如利用热敏电阻和热电传感器制作温度自动报警器，利用光电传感器制作遥控小车等。在设计性实验教学过程中，主要以学生自主学习为主，教师指导为辅。这样可以提高学生学习的主观能动性，充分挖掘其潜能，有助于提高学生分析处理实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，提高实验教学质量。在实验考核方面，让每个学生随机抽取实验项目，然后独立完成整个操作过程，考核结果纳入到期末考试成绩中，以监督那些平时不愿动手的学生。另外对参加“挑战杯”、“飞思卡尔杯”比赛的学生酌情加分，鼓励学生更多的热情投入到实践学习中去。
结束语
通过对《传感器与检测技术》课堂教学和实验教学进行改革，充分调动了学生学习的积极性，提高了该课程的教学质量。随着科学技术的不断发展，该课程的教学内容和方式还需不断改革和完善，我们将继续进行探索以进一步提高教学质量。
参考文献：
[1]李晓莹，张新荣，任海果.传感器与测试技术[M].高等教育出版社，2004.[2]蒋全胜，吕家云.“传感器与检测技术”课程教学改革初探[J].巢湖学院学报，2009，11(3):144-146.[3]邹绍芳，吴开华，马莉.检测技术课程交叉教学研究[J].杭州电子科技大学学报，2008，4(4):74-76.[4]孟洁，曹洪军，富爽.传感器与检测技术课程“教”改与“学”改探索[J].黑龙江科技信息，2009，21:193.[5]陈光军，常江，张连军.测试技术实验教学改革与学生创新能力的培养[J].实验技术与管理，2007，24(2):129-131.
第五篇：计算机学习方法总结
计算机组成原理→DOS命令→汇编语言→C语言（不包括C++）、代码书写规范→数据结构、编译原理、操作系统→计算机网络、数据库原理、正则表达式→其它语言（包括C++）、架构„„
书籍篇
“书是人类进步得阶梯”。
学习一门新的知识，当然要选择几本适合自己得书籍，下面介绍一些我自己学习C语言使用过的书籍： ****************************
C
****************************
1.《C primer plus》
推荐理由：适合作为入门书和基本函数查询得参考资料。
本书最新版为第五版，以ANSI C99为标准详细介绍了C语言。
2.《The C programming_Language》
推荐理由：C语言之父得作品权威性毋庸置疑。虽然书籍出版时间比较老，好像也没更新，不过仍不失为经典书籍，网上有这本书得英文电子版提供下载。
3.《C 专家编程》
推荐理由：本书可以帮助有一定经验的C程序员成为C编程方面的专家，最关键的是本书寓教于乐，让你充分享受编程的乐趣。
4.《C缺陷与陷阱》
推荐理由：书中所揭示的知识能帮助您绕过C语言自身得陷阱和缺陷，减少代码中许多常见的Bug。
5.《unix环境高级编程》
推荐理由：既然是UNIX环境下C编程，就不得不说说UNIX编程书籍。Stevens先生的《unix环境高级编程》是我竭力推荐的，也是我的案头必备
（如果对网络编程有兴趣的，可以学习一下Stevens先生的《UNIX网络编程》两卷，如果觉得还不过瘾，可以再看看《TCP/IP详解》三卷）。
6.《计算机编程艺术》
推荐理由：算法大师得呕心沥血之作。
计划出版五卷书，目前好像已出版3卷。对算法有兴趣得可以研究一下。************************************************** 《UNIX环境编程》，《windows环境编程》
《编程珠玑》
C primer plus、The program in c、你必须知道的495个C语言问题、C和指针、C陷阱与缺陷、C专家编程
****************************************************
****************************
C++
****************************
****************************************************
《Effective C++》-完美中文版PDF 下载地址：http://
《More Effective C++》-完美中文版PDF 下载地址：http://
《C++ Primer 中文版(完美版)+ 英文版(完美版)+ 题解 + 源代码》-经典中的经典！下载地址：http://
《C++编程思想》-完美版PDF 下载地址：http://
《高质量C++/C编程指南》-完美版PDF 下载地址：http://
《Effective C++ CD》-英文原版PDF 下载地址：http://
《C++Builder问题解答大全》-合集
下载地址：http://
《ISO C99》-英文原版PDF 下载地址：http://
《C++沉思录》-高清版PDF 下载地址：http://
***************************************************
1、学习MFC前先学下Windows API 然后学MFC会容易点。但不是必须的。
2、学习MFC之前把先把C++基础打好，如果一开始就MFC的话，C++以后你也会补习的。
3、学习MFC不需要了解其他框架，因为MFC本身就是微软的一个开发库。学习路线：
《Windows程序设计》->孙鑫的《MFC深入详解》->侯捷的《深入浅出MFC》->《Win32多线程编程》->《windows核心编程》 《数据结构》必须要看的，《Effective C++》对C++提升
MFC的学习路径 C-> Windows API-> C++-> MFC
应该首先夯实基础，英语、数学都要达到一定水准，起码英语要接近自如控制，数学能 看懂《计算机编程艺术》之类的书。然后学习C，操作系统，ASM，TCP/IP，总之是基础的东西。
然后慢慢过渡到C++之类的应用语言，我认为C++不是IT基础领域的，C才是，C++也是一种高级语言。如果你走这条路，那我说的MFC的学习路径C-> Windows API-> C++-> MFC也是必须这样走的。
****************************************************
鸟哥的私房菜 熟悉shell命令 然后是linux下c编程
然后是unix环境高级编程 unix网络编程 等等
**************************************************
《写给大家看的C++书》
《深度探索C++对象模型》 **************************************************
1。数组名是一个常量吗？
2。我们常这样使用：
int a[10];
int *p = a + 1;
这是否意味着数组名是一个指针？
3。为什么a与&a的地址值相同？
4。在C中，有人说以下代码定义了一个常量：const int i = 10;但为什么如下代码不能通过编译？
int main(void)
{
const int i = 10;
int a[i];
..........}
5。const char ****const *****const **** const p，p是什么？？
6。按照C/C++的规则，我们可以：
char *p1 =.......;
const char *p2 = p1;
但为什么const char **p2 = &p1;不行？
7。我们常常使用这样的指针：const char *p1;但对于下面的声明：
typedef char * T;
const T p2;
p1与p2也一样吗？？为什么？重点在于为什么？？
*******************************************************
操作系统概念
或者
现代操作系统
这两本都行，二选一吧，两本内容差不多。操作系统概念：比较适合基础不好的，讲得很细。也是我们的教材。http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=8860590
现代操作系统:如果你有一定的基础，我推荐的就是这本书了，讲得很具体，也很清楚。http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20626819
《自己动手写操作系统》-本书重点在开机引导方，保护模式方面写的很透彻
《自己动手写嵌入式操作系统》-该书主要在操作系统的内部数据结构方面分析的很全面，今本是Windows操作系统的思想，如果想了解Windows的内部原理，驱动框架，对象管理等方面的知识这是很好很好的参考书籍。
9、你舍得花钱买书吗？（读好书绝对是学习编程的最佳捷径。你一定会说，现在电脑书籍真他XX的贵，没法子，谁让知识和技术在人家的脑袋，在人家的书里呢；等你写书时可以把价格定低一点，记着还有好多没钱但想买书的兄弟很困难呀。要舍得买书，买好书，不好的的书不如不读，其害大于其益，关于买什么书，你可以问高手或看候捷的书评；准备一个小本子记录你想买的书的名字，逛书店时看看，如果好就买下，记住要读，别光买不看。）
10、我告诉你，程序就是：任何有目的的、预想好的动作序列，它是一种软件。
11、编程序就是编写程序。
12、你想好了吗？（如果你想好了还是决定要当程序员，可以继续往下读；否则，你可以继续寻找别的出路了。）
（三）一个程序员应该具备的基础知识和概念
1、计算机是有什么组成的，CPU是什么东西，其工作原理是什么。（对于这些以及下面将要提到的概念我不会告诉你什么答案，你可以看相应的教材，关于教材我会在下一部分详述，记住理解最重要！）
2、机器语言和微指令集的概念。
3、程序的概念。
4、汇编语言是低级语言但不是机器语言。
5、高级语言主要有那些？（C，C＋＋，Basic，Pascal，Fortran，C#，Java等等；如果你是中国软件业的英雄，你也写一门语言，最好不用英语）
6、编译程序和解释程序的概念和其原理。（编译器是高手和专家编写的）
7、HTML、XML等是标识性语言。
8、Prolog是人工智能语言。
9、操作系统OS的概念和原理。（Windows98，Windows2000，Windows NT，UNIX，Linux，等等都是OS，还有一些实时OS，嵌入OS，编这些的绝对是高手）
10、Windows编程说白了就是Windows API的调用。（中国的程序员很多只是会编windows程序，用的是VB，我的建议是这些程序员顶多只是低级编码员，我称其是coder）
11、VC＋＋、VB、BC、BCB、Delphi、VF等都只是编程的工具和环境，不是编程语言。
12、面向结构的设计概念。
13、面向对象的概念。（好好理解，兄弟，这个东西还是很重要的）
14、软件工程的概念和原理。（如果你想当老总就需要好好研究了，系统分析员比编码员要高一个等级，薪水也高哟）
15、数据库的概念。（要熟悉一些著名的数据库系统和语言的名字，如Orcle，SQL，DB2，DyBase等）
16、了解网络概念。
17、了解多媒体概念。
18、熟悉和掌握数据结构和基本算法。
19、是不是要求太高了，别着急慢慢来，进步在不知不觉之中。（一旦开始学习，一个月以后你就会有一个基本的概念；两个月以后你就会感觉自己有了全面的基础知识；当你知道编程序是怎么回事时，说明你已经入门了。也有很多人编了很多年程序还没有入门呢，你不会希望自己步其后尘吧。要有信心和耐心。沉不住气怎么能成大事？！）
（四）教材推荐
――－推荐的教材主要还是针对概念来的，最好选用名校的教学用书。
1、《计算机组成原理》（熟悉）
2、《数据结构》（掌握）
3、《操作系统》（了解->熟悉）
4、《The C language》（掌握）
5、《编译原理》（了解原理）
6、《汇编语言》（了解）
7、《计算机网络》（了解）
8、《软件工程》（了解）
9、《关系数据库》（熟悉）
10、《The C＋＋Languege 》（掌握）
11、《面向对象设计》（掌握；结合C++学习）
（五）一些经验和体会
1、真正的程序员用C++；（一位专家说的）
2、动手去编程序；
3、动脑去思考；
4、要有良好的编程风格；
5、读书，读好书，尽量读原版书！（我反复强调这一点，读书要有选择，坚持读好书，名家出的经典书，不要浪费实践在一些粗制滥造的书上面；坚持博览群书）
6、有自己的学习计划；
7、总结自己的经验教训；（准备一个笔记本，记录错误和心得）
8、不要怕学新东西；
9、要有软件工程的思想；
10、善于发现问题，然后去寻找答案；
11、向高手请教；（要虚心直到你成为高手）
12、和同行交流；（不善于交流肯定不行）
13、懂得软件的实质，不要被千变万化的表象所迷惑；
14、真正要学习用的是编程语言和方法，不是什么库，什么类，什么工具；（学用那些什么库都比较简单，但光会这些库，我觉得还远远不够）
15、学习wiodows编程主要是学习windows OS和win32 API；
16、有空了解一下嵌入式开发；
17、有空了解一下PDA软件开发；
18、了解一下.NET框架和C#语言，也许它是你新的衣食父母；
19、要有耐心，不要作浮躁的人；
20、对程序加注释，并保留你的老程序；
21、学到的东西越多，了解的越多，你就越接近专家；
22、有空去逛逛CSDN，那里有你很多知己；
23、要有信心成为一个优秀的程序；
（六）一些好书的推荐
1、《The C Programming language》（Keinighan & Dennis Ritchie 1988）
2、《The C++ Programming Languague》（Bjarne Stroustrup 1997）
3、《Inside The C++ Object Model》（lippmans）
4、《Effective C++》（同上）
5、《More Effective C++》（同上）
6、《Exceptional c++》
7、《C++面向对象高效编程》
8、《设计模式》
9、《Thinking In C++》
10、《The Standard C++ Bible》（一般推荐）
11、《The Art of Computer Programming 》
12、《Programming Windows》（Charles Petzold）
13、《VC++5.0技术内幕》
14、《MFC 深入浅出》
15、《软件需求》
16、《Advanced Windows》
17、《C++ primer》
18、《win32程序员参考手册》
19、《用TCP/IP进行网际互连》
20、《COM 本质论》
（七）学习计划
――－这个学习计划是我个人定的，也共享给大家参考一下，共同进步吧。
1、《计算机组成原理》
2、《操作系统》
3、《数据结构》
4、《汇编语言》
5、《 C 》
6、《 C++ 》
7、《VC 技术内幕》
8、《Programming Windows》
9、《深入浅出MFC》
10、《Advanced Windows》
11、《Inside The C++ Object Model》
12、《Thinking in C++》
13、《Effective C++》
14、数据库
15、网络
16、嵌入式OS和编程
17、硬件单片机
18、.NET和C#
19、软件工程
20、UNIX和Linux
*******************************************
深入理解计算机系统
侯捷
唐朔飞（计算机组成原理）白中英
(计算机组成原理)
王爽《汇编语言》
（C++编程书籍）：
**************************************************
重点介绍：
1.C++程序设计语言 / The C++ Programming Language
适用于中高级读者
2.C++编程思想 / Thinking in C++
适用于中高级读者
3.C++ Primer
适用于中级读者
4.C++ Primer Plus
适合入门
扩展阅读：
5.Effective C++
6.More Effective C++
7.深度探索C++对象模型 / Inside The C++ Object Model 8.C++语言的设计和演化 / The Design and Evolution of C++ 9.C++ STL中文版 / C++ Standard Template Library 10.Exceptional C++
11.More Exceptional C++
************************************************
算法导论，编程珠玑，算法设计技巧与分析
数据结构与算法分析
编程珠玑
编程之美
The
Art
of
Computer
Programming
《计算机程序设计艺术》
*****************************************************
点击咨询 