2010年电教工作教学总结

第一篇：2010年电教工作教学总结

在学校领导的关心支持下，我校电教工作在这半年里有了较大发展同时也暴露出了一些不足，现作一总结：

一、统一思想，加快发展

本学期我校把现代教育技术作为一个重点来抓，从领导到每一个教职员工，都统一思想，积极学习，使校电教工作有了新的发展。

二、规范管理，保证设备完好。

学校现代教育设备的完好是是为教育教学服务的保障，规范管理是保证现代教育设备完好的有力手段。本学期我校完善了学校现代教育设备管理制度保证了设备完好。

三、提高电教器材的使用频率

本期以来，督促每位教师上好电教课，并帮助各位老师调试好电教设备，在电脑的使用过程中，我们和各位老师共同探讨，解决出现的各种问题，还请教别人来指导解决自己解决不了的问题，大部分教师都利用现有的资料上好每一节电教课，本期的各种活动都有专门的文件夹来保存。每周9节电教课的任务基本完成，认真填写好电教记录。做到工作有记录。

四、存在的不足。

在本学期电教工作过程中，我们发现我校的电教工作还存在这以下几点不足之处：

1． 教师的参与性不够强。

2． 现代教育技术和学科教学整合的研究工作缺乏新意。

3． 电教管理组织不够完善，电教管理水平函待提高。

4.运用现代教学媒体的水平低下，远不能适应时代发展对教育提出的要求。

第二篇：2010年电教工作教学总结

在学校领导的关心支持下，我校电教工作在这半年里有了较大发展同时也暴露出了一些不足，现作一总结：

一、统一思想，加快发展

本学期我校把现代教育技术作为一个重点来抓，从领导到每一个教职员工，都统一思想，积极学习，使校电教工作有了新的发展。

二、规范管理，保证设备完好。

学校现代教育设备的完好是是为教育教学服务的保障，规范管理是保证现代教育设备完好的有力手段。本学期我校完善了学校现代教育设备管理制度保证了设备完好。

三、提高电教器材的使用频率

本期以来，督促每位教师上好电教课，并帮助各位老师调试好电教设备，在电脑的使用过程中，我们和各位老师共同探讨，解决出现的各种问题，还请教别人来指导解决自己解决不了的问题，大部分教师都利用现有的资料上好每一节电教课，本期的各种活动都有专门的文件夹来保存。每周9节电教课的任务基本完成，认真填写好电教记录。做到工作有记录。

四、存在的不足。

在本学期电教工作过程中，我们发现我校的电教工作还存在这以下几点不足之处：

1． 教师的参与性不够强。

2． 现代教育技术和学科教学整合的研究工作缺乏新意。

3． 电教管理组织不够完善，电教管理水平函待提高。

4.运用现代教学媒体的水平低下，远不能适应时代发展对教育提出的要求。

·四年级科学教学总结·2010年一年级数学第一册教学总结·信息技术期末教学总结·2010年英语学科教学总结·2010年六年级语文下册教学总结·小学教师科学教学总结·小学六年级语文教学总结·小学三年级数学教学总结

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第三篇：电教工作个人总结

电教工作个人总结

2007至2008学个人总结

这一学是我工作的第二年，我完全融入了翠林这个大家庭中，各方面的进步明显，受到了学校领导和同事们的肯定，这是学校领导和同事对我帮助的结果。在工作中还存在一些不足，我会在今后的工作中加以改进。

在思想方面，我积极要求进步，多次得到党支部的指导和帮助。曾多次参加翠林小学党支部的活动，参加了三次新党员发展会，观看了十七大的现场直播和十七大报告的解读，多次递交了思想报告，在2007年10月我被党支部评为入党积极分子。通过参加党支部组织的各项活动和观看党课录像，使我不断明确了入党动机，作为一名人民教师，这让我更加坚定了为教育事业奉献、为人民服务的决心。

在教学方面，我担任了三、四年级信息技术和综合实践的教学任务，积极参加进修活动和继续教育活动。在信息技术教学过程中，我不断思考如何才能更好的体现出“精讲多练”的原则，主动邀请教研组长来听评我的课，我从中也得到了不少的启发。综合实践课是一门新课程，没有教材。我根据学生的特点和实际情况，开设了“鸡蛋撞地球”、“理财”、“水火箭”等学生比较喜爱的课程。

在电教管理方面，学校的办公电脑并不多，很多老师都是共用一台电脑进行工作，一旦电脑出现问题，就会影响到

很多老师的使用，所以每当我接到报修后都尽力在第一时间进行处理。我在办公电脑上安装了一键还原软件，有效的提高了计算机维修的速度。

学校一直都很重视宣传工作，在2002年学校就有了自己的外网网站。今年学校加大了对网站的更新力度，我配合学校的各个部门，对各个板块的内容进行了更新，并在网页的美观方面做了改进。

我校是艺术特色学校，演出活动和公开课都比较多，经常要进行摄像工作，每次摄像完毕后我都会尽快进行采集，并把视频资料进行刻盘存档。

电教工作是一项繁琐的工作，在实践的两年中，我也总结了不少的经验，有效的减少了不必要的工作，提高了电教工作的效率。

学籍管理工作是学校的一项重要工作。作为CMIS管理员，我积极配合学籍老师做好各项学籍工作，及时更新CMIS系统和卡管系统，及时在教师办公电脑上安装配套学籍软件，认真做好学生卡的管理和发放工作。

作为学校的一名科技辅导员，我和叶老师互相配合，共同组织和指导学生参加丰台区的科技节比赛。在07年11月举行的电子制作比赛中，我辅导梁晨同学比赛，梁晨获得了全国青少年三级电子技师证书。在08年5月，我和叶老师共同辅导6名学生参加了“木梁承重”、“航天器探月归来”、“水火箭”比赛，其中水火箭获得了丰台区二等奖，并将参加北京市的决赛。同期，我们还组织学生参加了丰台区首届“车床比赛”。

利用课余时间，我还开设了电子制作课外小组，带领学生学习电子制作方面的知识并进行实际的电路焊接。为学生参加下个学年的科技节比赛做了充分的准备。

在这一年的辛勤工作中，我得到了学校的领导和老师的关心和帮助，我的个人能力也在工作中得到了不断的提高。在今后的工作中，我会继续坚定为人民服务的信念，做好自己的本职工作。

第四篇：电教工作个人总结

电教工作个人总结

2007至2008学个人总结

这一学是我工作的第二年，我完全融入了翠林这个大家庭中，各方面的进步明显，受到了学校领导和同事们的肯定，这是学校领导和同事对我帮助的结果。在工作中还存在一些不足，我会在今后的工作中加以改进。

在思想方面，我积极要求进步，多次得到党支部的指导和帮助。曾多次参加翠林小学党支部的活动，参加了三次新党员发展会，观看了十七大的现场直播和十七大报告的解读，多次递交了思想报告，在2007年10月我被党支部评为入党积极分子。通过参加党支部组织的各项活动和观看党课录像，使我不断明确了入党动机，作为一名人民教师，这让我更加坚定了为教育事业奉献、为人民服务的决心。

在教学方面，我担任了三、四年级信息技术和综合实践的教学任务，积极参加进修活动和继续教育活动。在信息技术教学过程中，我不断思考如何才能更好的体现出“精讲多练”的原则，主动邀请教研组长来听评我的课，我从中也得到了不少的启发。综合实践课是一门新课程，没有教材。我根据学生的特点和实际情况，开设了“鸡蛋撞地球”、“理财”、“水火箭”等学生比较喜爱的课程。

在电教管理方面，学校的办公电脑并不多，很多老师都是共用一台电脑进行工作，一旦电脑出现问题，就会影响到

很多老师的使用，所以每当我接到报修后都尽力在第一时间进行处理。我在办公电脑上安装了一键还原软件，有效的提高了计算机维修的速度。

学校一直都很重视宣传工作，在2002年学校就有了自己的外网网站。今年学校加大了对网站的更新力度，我配合学校的各个部门，对各个板块的内容进行了更新，并在网页的美观方面做了改进。

我校是艺术特色学校，演出活动和公开课都比较多，经常要进行摄像工作，每次摄像完毕后我都会尽快进行采集，并把视频资料进行刻盘存档。

电教工作是一项繁琐的工作，在实践的两年中，我也总结了不少的经验，有效的减少了不必要的工作，提高了电教工作的效率。

学籍管理工作是学校的一项重要工作。作为CMIS管理员，我积极配合学籍老师做好各项学籍工作，及时更新CMIS系统和卡管系统，及时在教师办公电脑上安装配套学籍软件，认真做好学生卡的管理和发放工作。

作为学校的一名科技辅导员，我和叶老师互相配合，共同组织和指导学生参加丰台区的科技节比赛。在07年11月举行的电子制作比赛中，我辅导梁晨同学比赛，梁晨获得了全国青少年三级电子技师证书。在08年5月，我和叶老师共同辅导6名学生参加了“木梁承重”、“航天器探月归来”、“水火箭”比赛，其中水火箭获得了丰台区二等奖，并将参加北京市的决赛。同期，我们还组织学生参加了丰台区首届“车床比赛”。

利用课余时间，我还开设了电子制作课外小组，带领学生学习电子制作方面的知识并进行实际的电路焊接。为学生参加下个学年的科技节比赛做了充分的准备。

在这一年的辛勤工作中，我得到了学校的领导和老师的关心和帮助，我的个人能力也在工作中得到了不断的提高。在今后的工作中，我会继续坚定为人民服务的信念，做好自己的本职工作。

第五篇：2014年电教工作总结

2014年电教工作总结

忙忙碌碌一学期，随着新年脚步的临近，本期电教工作也即将接近尾声。本学期中，电教处成员立足服务教学，分工合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的电教工作。现就本的电教工作总结如下：

一、设施制度

1、加大硬件建设。完善电子备课室，为教育信息化教学做好准备。

2、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。

3、积极上传教育教学资源库的相关资源。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。

5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

二、强化校本培训

校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排：

1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。

3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。

三、加强常规工作的管理

1、“二好一确保”。订好初期的工作计划;做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作；确保教学的正常使用。

2、提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，力争做到学校教师基本能够运用信息技术开展教学。

四、存在的不足

1、教师使用多媒体教学的机会少。由于学校老教师多，对计算机的使用还不是很熟悉，并且，学校有多媒体设备的教室相对比较少，致使，上课使用多媒体上课的教师有限。

2、由于自身的问题，计算机的维护、维修没能在第一时间处理。

五、改进

1、对计算机的维修维护争取能第一时间解决。

2、继续加强对教师信息化的培训学习，进一步提高教师的计算机水平。

3、加强对制度的建设

六、展望

希望未来学校的每个教室都能安装上多媒体。让每一个教师都有使用多媒体的机会，这对教学信息化的建设是重中之重。因为，如果一直在培训，而教师只有很少的机会接触，那么，培训的效果不会好。来年在新的学期我们将克服不足，继续努力，为推进我校教育现代化进程做出贡献。