高山小学关工委2011年上半年总结5篇

第一篇：高山小学关工委2011年上半年总结

高山小学关工委2011年上半年总结

今年以来，我校关心下一代工作在县、镇关工委的正确领导下，尤其是在镇关工委副主任唐毓春老校长的指导下，在学校行政的大力支持下，坚持以“科学发展观”重要思想为指导，紧紧围绕实施科教兴国战略和关心教育下一代，培养社会主义建设者和接班人的目标要求，团结和组织更多的老同志，积极配合学校，开展法制、家庭、科普和师德等教育，架设“社会、学校、家庭”三结合的桥梁，优化青少年成长环境，促进优良校风、班风的形成，取得了一定的成绩，现将半年工作作简单的总结。

一、基本情况：

我校是一所单设小学，现有教学班6个，教师22人，学生179人。我校关工委机构齐全，制度完善，成立了一廖留斌校长为主任，分管领导和退休教师组长为副主任的学校关心下一代工作委员会。在全校学生中，留守学生70人，约占总人数的39%，单亲学生2人，孤儿1人，约占总人数的1.6%，贫困学生26人，约占总人数的14.5%。所有“留守儿童”中，由爷爷、奶奶照料的有41人，占留守学生总数58.6%；由外公、外婆照料的有17人，占留守学生总数24.3%；寄养在舅舅、阿姨、姑姑等亲戚及熟人家的有4人，占留守学生总数5.7%。在留守、单亲、贫困儿童的监护人中，年龄在60岁以上的有51人，占49%；50——59岁的有6人，占5.7%；文化程度属小学毕业的有60人，占58%；文盲的有2人，占1.9%。

二、典型事例：

高山山墱村有个学生叫张春，母亲去世后，父亲长期离家，他和奶奶相依为命，家庭的不幸，造成他冷漠、孤僻、倔强的性格，使得他脾气暴躁，与人相处，只要一言不合，就会拳脚相加，奶奶言语稍重，他就会离家出走。退休

教师王廷栋和彭志成花大功夫，费大力气。从一点一滴的生活细节入手，进入张春的内心世界，成为他的倾诉对象，拉进了两人间的距离彻底改变了他。小学一年级班上有个叫邓玉海的留守孩子，刚7岁，任性，贪玩，不做家庭作业，有时甚至连课堂作业也不做，爷爷奶奶毫无办法。一天，退休的彭琼英老师到学校把邓玉海叫到办公室做耐心细致的教育工作，同时辅导他做作业。她还从自己的工资中拿出一部分购买文具、书籍来奖励成绩好、进步大的学生；为鼓励孩子们努力学习，她设立了多种奖项，腼腆的小姑娘谭丽，父亲因犯罪被关押，自己寄居在姑姑家。这个孩子平时上课认真听讲，成绩也不错。但班上的孩子们知道她父亲的事情后，有点歧视她的意思，幼小的心灵受到了伤害。细心的彭琼英老师听说后，向她伸出了温暖的双手。谭丽同学倍感家庭的温暖，师爱像母爱一样，直达孩子的心里，驱散了心中的阴影，融化了“坚冰”，孩子开朗了，欢笑了，学习自信了，成绩稳定了。

.....在今后的工作中，我们将紧跟时代发展步伐，不断总结经验教训，积极探索研究关工委工作的新思路、新方法，开拓进取，务实创新，进一步发挥其在关心教育下一代工作中的作用，使我校关心下一代工作再上一个新台阶。

大邑县高山小学关工委

2011年9月

第二篇：高山中心小学关工委工作总结

高山中心小学关工委工作总结

（2007~2008学年）

高山中心小学少先队部

2008．6

高山中心小学关工委工作总结

（2007~2008学年）

过去的一年，我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，积极配合学校做好学生的的思想教育工作，现就一年来学校关工委的工作做如下小结：

一、加强关工委的组织领导，大力宣传，提高认识。

我校非常重视这项工作。一是加强组织机构的建设，及时调整充实领导成员，健全工作制度，落实职责，动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来。其次，我们加大宣传力度，学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛同志有关会议上重要讲话的精神，通过学习我们深受鼓舞，更感责任重大，深感做好宣传工作的重要。三是学校关工委充分认识加强和改进青少年学生思想道德建设的重要意义，把这项工作摆在更加突出的位置。协助学校德育领导小组、团队组织开展各项教育活动，认真分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。

二、开展丰富多彩的道德品质教育。一学年来，学校关工委配合德育组，从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，开展丰富多彩的道德品质教育。先后开展学习新版《学生守则》、《日常行为规范规范》教育活动，并以此为主题开展争做讲文明、讲礼貌的好少年；以三月份学习雷锋精神为载体，在学生中开展“尊老爱爱幼”的教育活动；结合母亲节、教师节开展感恩教育活动；组织学生缅怀革命先烈、观看革命影片等活动大力宣传革命传统教育，宏扬革命传统精神。在师生中大力开展读书活动，开展一些读书沙龙、朗诵比赛、读书征文等活动，在学生中营造的阅读学习氛围，创建书香校园等等。去年十一月是我校十周年校庆，学村举行了大型的艺术节庆祝活动，我校关工委充分利用这个有利时机，适时地对学生进行爱校、爱家乡、爱国、教育活动。通过活动，营造良好的校园道德教育氛围，培养学生的社会责任感和奉献精神，努力使学生形成良好的道德素质。

三、加强法制、安全教育。一年来，我们在抓好常规的同时，注意加强学生的法制、安全教育，预防青少年违法犯罪。重新聘请派出所的领导为学校兼职法制副校长，开展丰富多彩的法制教育，邀请法制副校长来校作《预防未成年人犯罪》专题报告，让学生从小学法懂法，协助做好学校校园周边治安的环境进行检查和整顿，净化学校周边的育人环境；邀请消防局的专家进行消防知识讲座等活动，提高师生的安全安全意识。与此同时，学校还认真抓好学生的安全教育。学校定期对校园的各项安全措施进行了一次全面的大检查，进一步落实了各项安全防范措施，及时杜绝不安全隐患，确保学校一方平安。并督促学校购买“校方责任险”和提倡、动员学生参加“学生平安险”。

四、开展“十个一”活动。根据中小学生活泼好动、争强好学的个性，提高他们参与活动的积极性，协助学校德育组、班主任在假期里开展好 “十个一”活动。通过形式多样的形式让使学生乐于参与。该项活动主要包括：读一本有思想道德教育意义的书籍；看一部爱国主义的影视片；写一篇假期活动的日记或心得的文章；坚持参加一项强身健体活动；帮助父母做一件家务事等十项内容。这样既培养了学生的高尚的文明情操和良好的行为习惯，又让青少年学生度过了一个安全、健康、充实而有意义的假期。同时，积极争取家长、社会和社区的支持和重视，及时总结、表彰活动中的积极分子。

三、建立学校、家庭、社会“三结合”的德育网络

对照年初工作计划，一年来，学校关工委努力创建家长学校，配合学校德育组，召开了学生家长会议和毕业班的家长会议，做好“千师访万家”的工作，听取家长的意见和呼声。一是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节，我校关工委通过家长学校，以家长接待日，家委会、家长座谈会，家访等各种形式，同学生家长经常性联系，及时交流情况，积极发动家长们参与学校的教育教学管理，使学校教育和家庭教育互相配合，互相渗透；二是通过请家长到课堂听（评）课、家长培训学习等形式，宣传和普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长的科学教育子女的能力，共同为学生的健康成长营造良好的发展空间。三是采取“请进来”和“走出去”的方式，让校内外教育相互渗透。如：聘请有一技之长的人员到校指导学生开展活动等。四是做好培优辅差工作，特别是在转化“后进生”的帮教工作中，积极争取家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育与家庭教育有机结合，提高后进生的转化率。通过以上的活动，让他们对教学工作提出宝贵的意见和建议，让社会、让所有的家庭都来关心孩子的健康成长，使学校的德育工作逐步走向系列化。

总结工作成绩的同时，我们也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不断总结提高，不断创新，进一步将工作做好，充分发挥关工委的作用，为学校的发展作出新的贡献。

第三篇：小学关工委总结

2011年徐州市荆山小学关工委工作总结

本，我校的关工委工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，进一步深化教育改革，全面贯彻素质教育，努力培养学生具有良好的思想和行为习惯。现总结如下：

一、加强了制度建设和工作机制建设

1、年初，学校即把关心下一代工作纳入单位党政议事日程的机制，组织机构健全，使老同志能协助学校围绕中心开展工作，当好参谋和助手，并及时向党政领导汇报工作，得到领导认可和支持。

2、起到了“配合补充”作用。围绕中心，密切配合有关方面，协调一致，形成合力的有效工作机制。

二、广泛了开展爱国主义教育

1、我们利用晨会、班会、板报、广播等形式在青少年中广泛宣传“十一五”期间取得的伟大成就，请“五老”到校宣传“十二五”的宏伟蓝图，开展征文、演讲、绘画、科技等活动，加强爱国主义教育和热爱中国共产党的教育。

2、结合升旗仪式对学生进行了爱国主义教育

3、结合节日对学生进行了爱国主义教育。如“清明节”、“国庆节”等，请“五老”讲家乡变化，对学生进行爱家乡教育。

4、组织观看爱国主义影视，写观后感。

5、结合建队日组织新生入队活动，请学校关工委老同志讲解红领巾的来历，对学生进行爱国主义教育。

三、广泛开展“弘扬中华传统，构建和谐学校，以我做起”读书、实践、征文活动。

1、开学初利用广播、板报、宣传栏宣传活动的目的、意义，教育学生积极参加此项活动。

2、利用晨会时间积极开展读书活动。

3、结合读书活动开展高年级（4--5年级）演讲比赛，低年级（1—3年级）讲故事比赛。1—5年级组织主题班会。

四、加强未成年人的思想道德教育。

1、加强未成年人的思想道德教育、法制教育。利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育，请“五老”同志、派出所干警到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育，收效明显，今年未出现在校学生有违法犯罪行为。

2、组织观看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意识，增强自我保护意识，提高自护自救的本领。

3、把学习“八荣八耻”落到实处，组织主题班会，举行“知我荣耻、美我言行”为主题的签名仪式，自编儿歌、拍手歌等。

4、积极开展养成教育。明确了把“小学生守则”“规范”“学校十个道德好习惯”“小学生行为规范三字歌”“好习惯”等文明养成教育，贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为习惯。针对高年级个别单、无亲学生有上网吧、打游戏这一现象，少先大队、关工委加大管理力度，重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上，收到明显效果，基本杜绝了去网吧，上游戏厅的现象。

五、加强德育基地建设，进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。

1、为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，办好家长学校，按时授课，制定家长联系卡，全年开展“与家长携手培养双合格学生”“班主任走访”活动，发挥校外阵地建设，和社区联系，组织开展社会实践活动，如到集镇、学校附近村打扫卫生，增强劳动意识，充分发挥校外辅导员作用，请“五老”到学校给学生讲革命故事，少先大队、关工委密切联系，大力开展学雷锋活动。

2、组织校内迎“国庆”庆祝活动，校关工委老同志及家长、村领导到校一起参加活动。

今年，我校德育工作、关工委工作得到了区乡关工委的大力支持，在我校全体教职员工的大力支持下，取得较理想的成绩，学校上了新的台阶，师生们得到了充分的展示和锻炼，面对社会教育的复杂多变，我校的德育工作、关工委工作的任务还很重，工作必须加强创新，争取把明年的工作做得更好。

爱国主义黑板报

爱国主义歌曲传唱活动

校关工委老同志及家长、村领导走进学校活动

德育实践基地活动

法制教育活动

第四篇：师小学关工委总结

2014年师小学关工委工作总结

我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持以德育为主线，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，围绕学校中心工作，从实际出发，扎实有效地开展了一系列工作，现将有关工作小结如下：

一、提高思想认识，健全组织机构，创建“五好”关工委

我校根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于在基层开展“五好”关工委创先争优活动的意见》文件精神，我校关工委制定了《城家中学关工委创建“五好”关工委活动实施方案》，围绕“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的“五好”关工委标准开展创先争优活动，充分发挥老同志优势，围绕教育中心工作，切实加强青少年思想道德教育。

1、学校领导十分重视关工委工作。根据师教育局关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，我校关工委主任由朱晓华书记亲自兼任，常务副主任由退休教师白卓芝担任，主持日常工作。学校及时调整充实领导小组成员，健全工作制度，落实职责，动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来，聘请退休的老教师赵清云担任副主任。

2、学校为关工委提供专门活动场地，挂有牌子，提供办公设备和用品，订有《班主任之友》、《教育部关心下一代》、《德育报》等书籍杂志。2013年7月，师关工委的领导参观了学校关工委办公室，对办公室规范的资料管理，工作认真，被评为师五好关工委。

3、认真抓好制度建设，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行。学校关工委工作做到有计划、有总结，讲求实效，实现了规范化管理，保障了关工工作的顺利实施。

4、学校关工委紧密围绕学校的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。定期召开工作会议，总结交流工作情况，共同商量、分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。

二、以体验教育为基本途径，加强主题活动

活动

一、将“三爱”教育融入班队会、少先队日常管理活动中

围绕“爱祖国、爱学习、爱劳动”的“三爱”教育主题，学校政教处通过布置安排，在各个班级中开展了以三爱教育为主题的班队会，班主任们通过视屏、儿歌、小品、诗朗诵等形式对学生们进行教育，使广大学生树立了爱国主义情感，激发学生的民族自豪感、自信心，促进学校校风建设。学校利用少先队文明监督岗进行“三节”监督巡查，杜绝长流水、长明灯，同时，学校领导小组及时对校园中的水电管道线路设施进行了检修，尽最大可能避免跑、冒、漏、滴等造成的资源浪费。各班主任引导学生从我做起从生活中的小事做起，逐步养成勤俭节约的自觉习惯。通过学生的自主管理、自主教育让学生认识到自己是学校的小主人。

活动

二、将“三爱”教育融入学生阅读与读书征文活动中 学校开展了一系列有关学生阅读的工作。学校图书室向全校学生开放借阅，最新图书目录展示在明德楼前的玻璃橱窗中，方便同学们查找借阅。班主任们利用周三下午的阅读课，开展不同形式的阅读或读书交流活动，班级弥漫着浓浓书香，师生尽情享受属于阅读的幸福时光。六年级9个班根据语文书中的经典篇目，调动家长和学生的积极性，完成了“梦想舞台、秀出风采”课本剧表演，充分展现了学生们在品读经典名著后，演绎了一个多彩的童年，来自师教研室、兄弟团场领导教师和我校三至六年级达2000人的观看，好评如潮。

通过营造浓浓的校园书香氛围，各种形式的学生读书活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量。

活动

三、将“三爱”教育融入到校园文化建设活动中

校园文化建设进一步深化与提升。走进师小处处可以感受到育人的浓厚气息，本学期开展学校校园文化建设以三爱教育为内容，发动学生分年级段动手制作以“三爱教育”、“三节教育”、“我的中国梦”为主题的手抄报、建设新颖的文化墙。以“传统文化”、“励志故事”、“少先队知识”、“体育运动简图”为内容，展现符合学生需求的相关知识，耳濡目染，接受教育。楼道文化墙内容，对学生起到潜移默化的教育作用，深化校园文化内涵。各班通过板报、读书活动、主题征文、绘画及手抄报比赛等多种形式，组织学生畅谈自己对“三爱三节”的感悟，推进“三爱三节”宣传教育。花坛中矗立寓意为托起明天太阳的“未来之星”雕塑，激励师小全体师生团结奋进、创新形式将坚持深入的开展好“三爱”教育活动。

活动

四、将“三爱”教育融入到社会实践活动中

组织学生积极参加各类公益活动,如:参与社区组织开展的活动，为社区周边义务大扫除、争当文明行为劝导员等活动,在活动中学生学会了关心他人、关爱社会,增强集体荣誉感和凝聚力,传递“三爱—奉献”行动。三年级的全体同学为了保护学校优美的环境，为学校的花圃进行了一次清除杂物活动。通活动不但使孩子们体会到劳动创造了美，而且学会了感恩，感谢学校的老师、后勤人员为他们创造了一个优美的学习环境。通过这次活动，学生们以后会更自觉地爱护环境、珍惜别人的劳动成果。活动

五、将“三爱”教育融入到学雷锋献爱心活动中

为了让雷锋精神代代相传，三月的雷锋活动月，以主题中队会、板报、手抄报、劳动实践等形式开展学雷锋活动，并利用红星少儿广播站，开展专题系列节目，传播红色文化、弘扬雷锋精神。

学校开办了蒲公英爱心小屋将全体学生将闲置的各类物品（衣物书藉、学习用品、生活用品等）摆上货架，供学生自由挑选为爱心助学募集。通过这次活动，使全体师生深刻地感受到了一次为他人服务，奉献爱心，团结互助的教育。让学生也充分地懂得，奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己，关爱的道德品质。

三、办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平

良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长。我校为了提高家校联系质量，为营造学生健康成长的良好环境，我们制订了一系列家长学校的有关规章制度并开展活动。做好家长学校的常规工作，通过家长会等形式，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合，宣传和普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长的科学教育子女的能力，共同为学生的健康成长营造良好的发展空间。定期召开家庭教育经验交流会，让家长代表在会议上介绍自己的家教经验，用身边人、身边事给所有家长现身说法，用家长的做法教育家长。由于家长的做法看得见，摸得着对其他家长有很大的教育意义。家长们对学校教育工作提出宝贵的意见和建议，让所有的家庭都来关心孩子的健康成长，使学校的德育工作逐步渗透家庭。使家校携手，形成合力。

总之，在上级关工委的指导与关心支持下，经过努力，我校关工委工作取得了一定的成绩。学生的思想品德教育普遍得到了提高，学生行为习惯的养成教育有了进一步加强，文明、和谐的校园之风已逐步形成。多年来我校全体师生无一例违法乱纪行为现象的发生，没有校园重大伤害事件发生，没有重大交通安全事故发生，学生都能够健康成长，快乐成长。同时，我们也清醒的认识到我们的工作还存在许多不足，离上级关工委的要求还有一定的距离。今后，我们认真对照“五好”关工委的要求，将尽最大热情与责任感，不断总结经验，努力探索关心下一代工作的新形式、新途径、新方法，充分发挥关工委在学生思想道德教育上的作用，为我校的发展作出新的贡献

第五篇：关工委年工作总结

**社区关工委201*年工作总结

在街道关工委的具体指导下，我社区关工委充分发挥“五老”的作用，关心、培养和教育青少年，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”好少年和中国特色社会主义事业建设者、接班人。现将201*年关工委的具体工作情况汇报如下：

一、加强领导班子和队伍建设

2011年在街道关工委的领导下，我社区充分调动“五老”同志们的积极性，由社区书记任关工委主任，并将社区中离退休老干部、老教师、老党员等，热心关工委工作的同志聘为社区关工委的成员,社区党组织为了更好地支持和配合关工委的工作，尽最大力度组织领导各部门给予主动配合和帮助。另一方面邀请社区老干部为青少年讲革命传统故事，并时时进行爱国主义和集体主义教育。

二、开展多种多样有意义的活动1、201*年春节期间，社区关工委联合党总支对社区困难青少年进行了走访慰问，使他们感受到了社会的温暖。并组织孩子们和老党员重温红色经典故事座谈会，由老党员对孩子们进行艰苦朴素、勤俭节约的革命传统故事教育，教育孩子们从一点一滴做起，努力学习，远离网吧，健康成长。

2、三月份开展了青少年学习雷锋精神从小事做起活动，组织青少年在楼院内清洁家园，通过大家的努力使社区内的环境美化了。

3、每逢佳节倍思亲。社区为了让孤寡老人度过愉快的端午节，感受到和谐社会的温暖。她们买来鸡蛋，买来粽叶等为孤寡老人包粽子并送到老人家中。老人们闻道到了粽香高兴的笑了，因为他们也可以吃到社区工作人员亲手包的粽子。

4、寒暑假期间开展青少年法律知识讲座、环保知识讲座、公民文明礼仪道德规范讲座，开设社区图书室，让孩子们和留守儿童的寒暑假过的健康文明有意义。

5、开展了多种形式的敬老爱老活动。为老年人免费体检，九九重阳节举办老年人健康知识讲座，使老年人懂得如何养生。春节期间慰问空巢老人等活动。

三、深化“百万大手牵小手”关爱活动，使“十大工程”进一步落实

我们努力实施“思想道德教育，帮教转化，家庭教育，爱心助学、科技培训、心理健康、净化环境，关爱外来工子女，关爱留守儿童及特殊群体青少年”的十大工程，配合有关部门开展活动，利用黑板报，宣传栏，《**社区报》等形式，对未成年人保护法律法规的宣传力度。同时还加强对贫困学生，外来务工子女和友问题的未成年人开展救助管理，把扶贫帮困活动列入全年的工作重点，开展“金秋助学”、“结队帮扶”、“春蕾助学”等资助活动。

在今后的工作中，我们要充分发挥社区“五老”的作用，坚持开展宣传、辅导、帮教、助学、网吧监督等工作，形成一个为了孩子、为了明天、为青少年办好事办事实的社会氛围，认真研究青少年的思想状况和成长规律，开展贴近实际、贴近生活、贴

近未成年人的思想道德教育活动，把社区真正办成关爱青少年的文明社区。