太平小学寒假期间开展

第一篇：太平小学寒假期间开展

太平小学

寒假期间开展“快乐留守.快乐成长”留守儿

童关爱活动情况

近年来，我校留守儿童数量呈上升趋势，去年学校学生总数169人，留守儿童占总数的85%。学校高度重视，把关注留守儿童健康成长提到议事日程，作为学校工作重要任务来抓，由少总部牵头，组织经常性的家访及送温暖下乡活动。家校联谊反馈学生信息，教师做代理父母让学生体验亲情。我校全面掌握留守儿童信息及动态情况。每学期都为二至三名贫困留守儿童争取到社会爱心人士的长期捐助。本期期末五年级学生周康同学和四年级学生李卓娅同学受益得到高额救助。在放寒假前两周，学校组织了教师全员参加的大家访活动，每位教师义务帮扶两名留守儿童，送学习用品、书籍、衣物、现金，留守儿童监护人感激不尽。班主任时时反馈留守学生家长是否反乡信息。春节临近，但是少数学生家长还迟迟未归，原来的联系电话号码变了，老师们通过学生家族亲情号码转查联系，记录更改联系信息。五年级学生周海军两兄妹，由残疾奶奶代养，一直体验不到父母的爱，快过年了，不见爸妈回家。我校男女教师四人慷慨解囊送去价值五百多元的学习用品和生活用品，把本学期贫困住宿生生活补助亲手交给奶奶，因为其家庭条件差，这四位教师自带饮食水果蔬菜为他家人做了一顿丰盛的团圆饭，为他们带

去从未有过的喜悦。当时班主任就电话联系学生父母，要求他们及时回家，在春节之际一定要与孩子团聚，给孩子亲情关怀让他们过一个满足，健康，自豪、愉悦的寒假。

元月十七日学校召开了一年一度的大家长会。校领导、班主任、科任教师充分与家长接触交流，并全面安排了假日留守儿童关爱活动。在大家长会上分管安全副校长对全校学生做了专题安全教育，针对学生在春节期间易发事件，进行了一次由师生家长共同参与的消防、地震演练，增强留守学生自救自护、应急避险能力。交给家长如何应急处理偶发事件的方法，特别是如何防范放烟花爆竹的安全隐患。后又分班召开小家长会，班主任指导家长合理安排假期生活，要求减轻学生负担，实时辅导学习，不盲目参加各种补习班、培训班，让孩子们过一个祥和的春节。

二月七日起，根据学校部署，把教师分成五个小组分批赴五个村开展留守儿童关爱活动。五个小组各有侧重：到骡子坡村的教师带上新春礼物向家长和留守学生送祝福活动；到青山梁村的教师重点回访家长，解决留守学生寒假作业中遇到的困难；到潘家河小学的教师们着重指导家长如何缩短距离，让孩子体验父母亲情；到朽石坎的老师们开展对留守儿童发压岁钱活动，鼓励孩子新年进步......。整个太平小学的学生在新春都得到自己老师的关爱，家长多了一份喜悦，孩子多了一份快乐。不得不说这些关爱活动影响是深远的。

第二篇：太平小学开展.三生教育工作总结

太平小学开展“三生教育”

工 作 总 结

太平小学一直围绕“细、实”原则落实三生教育会议精神，积极开展“三生”教育工作，级相关文件精神，并结合本校实际制定“三生”教育实施方案，通过开展活动, 确实取得了一些成效，现将这一阶段的工作总结如下：

一、针对学生、家长对“三生”教育的认识不深，我校“三生”教育工作首先从课堂教学入手，以“三生教育”为学校德育的抓手，以“三生教育”作为学校德育工作的灵魂，将学校的德育工作涵盖在“三生教育”之中，向广大教师和学生家长们宣传三生教育，进一步探索拓展，实现教师、学生、家长、社会的全员参与。

二、以“实”为主旨，以“细”促进。我校在开展三生教育工作中，不浮夸、不盲从，力求每一项工作都从学校实际出发，抓好抓实。首先，制定了《“三生教育”实施方案》，做到活动有目的、工作有计划；其次，围绕方案具体布置了一些实质性的工作，做到上课有老师、学习有心得、教学有计划、学生学习有活动。

三、“细”为重心，处处做“实”。无论是开展任何工作，做到“细、实”方能把工作做好，在开展三生教育活动中，从多渠道出发，号召全体教师和学生，利用国旗下讲话、周 会、家长会、红领巾广播站、班队会、黑板报、三生教育课详细落实此项工作，切实使此项活动进入了校园、深入到师生、家长之间。

四、为提高三生教育的活动成效，达到人人认识三生教育，生生学习三生教育的目的，特强化了学校三生教育建设，在校园内增设了许多与“三生教育”相关的警示牌和标语，如宣传栏，标语等，有力地扩大了“三生教育”的宣传力度。

总之，实施三生教育是一项长期、艰巨的任务，光靠一时的突击并不能把此项工作抓稳固、抓牢靠，大坪乡中心小学将在以后的教学工作当中继续广泛、深入的开展三生教育，让我们的教师走进学生、享受工作、快乐生活；让我们的孩子珍爱生命、学会生存、快乐生活。

太平小学开展“三生教育”

工 作 总 结

太平小学 2010年3月

第三篇：太平小学“共产党员示范行动”开展情况汇报材料

太平小学“共产党员示范行动”开展情况

一、基本情况介绍：

太平小学是一个单班小班化的农村袖珍完全小学校。其学现有工作人员24，其中共产党员7人，预备党员1人，其余2人为建党积极分子。7名同志大多是领导班子成员，担负着本校学生教育管理的重任。自2015年9月以来，学校成立了创建“共产党员示范行动”领导小组。制定了创建“共产党员示范行动”活动计划，开展了系列创建活动，其中组织机构为：

组 长：赵治铨

成 员：周智贤 刘兆林 余成耀 陈镜 侯静 刘洋

学生科全体成员，把立足本职与创建“共产党员示行动”结合起来。把提高学生政治思想道德素质、身体素质、知识能力素质综合在一起，充分发挥学生科在教育教学管理中骨干核心作用和共产党员先锋模范作用，带领全校教职工狠抓教育教学管理，团结协作，开拓进取，为推进校风学风的好转和加强社会主义两个文明建设作出了贡献。

二、创建“共产党员示范行动”的主要工作：

1．狠抓政治思想建设，坚持德育为首，标杆作用逐步形成。

全体成员坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及习总书记系列讲话作为指导。全体同志认真学习和践行习总书记重要思想，学理论、用理论蔚然成风。政治理论学习制度化，除按规定参加校级政治学习外，还坚持党员同志一周一次政治学习，认真作好学习笔记，联系自身和学校实际情况写出心得每年不少于两篇。还要求写出一篇高质量的论文，都写出了创建“共产党员示范行动”的活动计划和写出了创优争先规划，对于提高党员教师的修养，规范自身形象起了重要的监督作用。为更好地发挥学生的职能作用，学校制定了切实可行的学生德育工作计划和学校德育工作管理制度，每月由少总部辅导员对全体学生进行政治思想教育、社会主义道德教育、学习目的教育、共产主义理想前途教育、行为规范养成教育、法纪法规和安全教育、并抓住一切有利时机灌输人生理想教育，每学期聘请公安干警进行法律知识讲座，聘请有关同志对学生进行人生理想教育、公民道德教育、爱国主义教育，德育工作常抓不懈，从根本上促进了校风学风的好转，充分发挥了中华德育名校的优势。使学校“教育教学进步单位”的荣誉称号名副其实、常盛不衰。由于全体同志的努力，学校德育工作走在了各项工作的前列，其中在2016年教师节，余成耀、侯静同志被评为杨柏乡政府“优秀教师”，王明锋、赵有志被评为县级“优秀山村教师”。

2．狠抓队伍建设，坚持廉政团结，堡垒作用逐渐形成。

太平小学在校长赵治铨的领导下，紧紧围绕“共产党员示范行动”的中心工作。根据我校具体情况，按照“依法治校”的要求，成立了安全保卫小组，由刘兆林同志任治安保卫组长，并指定治保组长专门负责组织好学生护校队，定期向学生护校队提出具体要求，组织学生护校队干部培训，制定了严格的学校门卫管理制度。加强了学校封闭式教育管理，保证了学校师生生命财产安全和教育教学活动的正常运转。在抓好治安保卫工作的同时，每月组织好学生会干部，各班班干部的培训工作，针对当前形势和学生心理特点，对学生干部进行工作指导、经验介绍、培养了各班班干部、学生干部实际工作的能力，为建设一支高素质的学生干部队伍作出了努力。在班主任工作方面，是以教育管理学生为主要职责，因此，选定好班主任是管理学生工作中重要一环。担任班主任工作是一项既光荣又艰巨的工作，根据学生思想意识的特点和形势的发展，对班主任的要求也在逐步提高，既要思想工作到位，又要管理细致，时时处处管教管到，要求全体班主任以身作则、为人师表、为学生服务既要有爱心热心，还要有耐心。全校58个班主任都表现出了高度的文明素养，把培养合格的中专学生为已任，树立了牢固的质量、效益、竞争意识，为推动学生管理工作，发挥了巨大作用。另外，对党员同志提出了更高的要求，建立了办事公开制度，加强廉政建设，深化了“从我做起，自觉律纪”的廉政活动，切实做到“三严”、“四自”、“十讲十不”、规范了本办事行为，做到了“依法行政，依法治校”。党员一月一次民主生活会，认真总结经验，开展批评与自我批评，使工作中成绩经验不断发扬，缺点错误逐步得到了改正。全体党员同志公正廉洁、团结协作、形成了堡垒作用。经学校领导考核测评，全部成员称职率为100%，无一受批评处分现象。由于精忠团结、恪尽职守，在学校党支部领导下，发现培养入党积极分子，使青年教师在政治上有了新的奋斗目标。同时，为了增强教师政治凝聚力，提高了教师政治思想觉悟。有不少教师成为了政治思想进步，学习成绩和专业技术优秀的先进典型，为学校上下一致朝着新的目标奋进，奠定了坚实的思想基础，推动了教育教学质量的稳定提高。

3、狠抓自身业务学习，教育教学中充当领头雁。

学校全体同志，思想认识上与党的教育方针保持高度一致。还与学校领导，党支部的行动步伐保持完全统一。在管理学校各项工作中坚持以身作则、身体力行、堪称表率。能坚持严格的出勤管理制度，大事报请领导批准，小事不请假，尽管都有自己的家庭琐事，但无旷工、迟到、早退现象。学校各种活动能积极热心参加，并尽职尽责积极组织和维护。工作不论份内份外，都积极认真正确的处理。今年新进教师工作一直受到了学校领导与全体师生的好评，并在社会上引起了强烈反响。共产党员示范行动负责人赵治铨同志，中共党员、中学高级教师、本科毕业，放弃了自已的利益，全身心投入教育教学工作，学校工作事无巨细，总是尽心尽力，热情主动，教育学生循循善诱，晓之以理，动之以情。2016年被杨柏乡政府授予“优秀党员”称号，他一心扑在自己工作上，关心爱护学生，指导教育学生养成了良好的卫生和生活习惯，为保证学生身心健康发展作出了努力，在各项工作方面作出了榜样。为更好地做到有章可循，还在管理学生方面制订了整套的管理制度，对班主任进行管理考核，班主任则对本班学生进行目标管理考核。班级目标管理标准具体细致，专人逐项考核记分，并逐日公布，按月总结，通过严格评比，与班主任工作效益，奖励相联系，管理体制严谨，出现了班级相互竞争先进的良好风气，增强了学校信誉，教育教学质量大幅度提高。

三、创建“共产党员示行动”的效益：

1、党员工作扎实，以身作则。近几年来，学校政治思想教育工作成绩显著，通过“青年党校”和“建党积极分子”的培圳，有很多青年向党、团组织靠拢。近几年，学校的校风学风有了很大的好转，杜绝了一切事故发生，保住了一方平安，为学校工作的稳步发展立下了汗马功劳。刘兆林同志能以学校工作为已任，起早贪黑，专心致致地搞好了治保工作，组织好护校队工作，平时能维护学校利益，工作中是非分明、扎实肯干。

2、学生科坚持德育为首，加强了德育教育，发挥了中华德育名校优势。

3、学生经常性的纪律规范教育，加强了学生行为规范养成。几年来，学校未发生过任何重大责任事故，未出现严重的违法乱纪事件，受到地方和政府，社会的一致好评，保住了一方平安，维护了社会稳定。

4、发扬了立足本职学雷锋的优良传统，党员教师骨干作用推动了学雷锋活动的经常开展，在扶贫帮困，服务社会方面成效显著。特别是青年志愿者的工作，做“五保”老人亲生儿女的活动，受到了社会赞誉。雷锋村四户“五保”老人，学校7位退休教师得到了温暖的关怀与照顾。另外每年师生扶贫助学捐款3000多元，使数名特困生完成了学业。2015由学生科积极倡导，实行了共产党员与贫困落后学生结对活动的举措，更有力地推进了学雷锋活动实效性，弘杨了雷锋精神，为社会作出了贡献。

5、由于严格管理，常规教育及时，学生读书学习风气浓厚，学校声誉越来越好。

6、优秀教师率先垂范，既抓管理，又抓教学，教育教学质量稳步提高。

在今后工作中，我们一定会努力创新，开拓进取，不断朝着新的目标迈进。

第四篇：太平小学2010-2011学年工作总结

2010—2011学教育教学工作总结

新户镇太平小学 2011年8月18日

2010—2011学，我校以党的十七大精神为指针，坚持科学发展观，认真落实省、市、区教育工作会议精神和要求，在上级教育部门的正确领导下，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，加强师资队伍建设，积极实施“和谐高效课堂”，努力构筑教育发展新平台，教育教学工作取得了可喜的成绩。现将我校一学年来的工作总结如下：

一、加强制度管理，切实规范办学行为

为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。

1、抓好班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。率先垂范，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。

2、组织全体教师认真学习省《规范》等上级教育部门出台的一系列文件，深入领会文件精神，统一思想，达成共识。严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作，不随意停课、调课，认真上好音、体、美课程，保证学生每天有1小时的体育活动时间。

3、为了确保年级教育教学秩序的稳定，增强教育教学效果的有效性，学校校委会深入各年级组、学科组，参与年级组、学科组开展的各项活动，进行听课、检查，形成“单周工作汇报”的书面材料上报校长室。并在学校例会上进行交流，实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题，校委会人员针对问题商量对策，集思广益，及时采取措施解决问题。

二、规范教学常规管理，为提高教学质量奠定坚实基础

（一）创新方法，开展教研活动。学校通过开展各具特色的展示课、引路课、创新课等教研形式，为教师提供学习交流的平台。在开展好常规的骨干教师领路课、青年教师汇报课等活动之后，本学年教务处又推出了“开放课堂”，活动中进一步强化减负增效的意识，明晰了以“学生为主体”的有效课堂教学模式。一学年来，教师执教“开放课堂”达50多人次，教师积极参加听评课，在全校范围内形成了良好的教学氛围和教研氛围。学校还以区内各项优质课评比为抓手，配合校内一系列的展示课与观摩研究课，认真组织中青年教师参加区内评优课活动，进一步增强了教师的教研意识，提高了教师评课议课的水平。丰富多样的教研活动，对全面促进教师专业化发展，提高教师自身竞争能力起到了重要作用。

（二）自身挖潜，加强业务培训。一学年来，我校通过青蓝工程、校本培训、公开课、比赛课和外出学习等形式，不断加强对青年教师、骨干教师的培养培训力度，着力提高骨干教师在教师队伍中的比例，充分发挥名师骨干的辐射带动作用，促进青年教师的成长成熟。这方面我们主要做了如下工作：

1、开展师德培训，组织教师学习师德规范，倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。组织教师积极参与上级部门开展的优秀教育工作者、优秀班主任、“优秀教师”、教学标兵等评先活动，一学年来我校共有3位教师在各类评先活动中获得荣誉称号。

2、深入开展“蓝青工程”，着力培养青年教师。学校根据教师队伍日渐年轻化的现实，充分发挥校内骨干教师的作用，深入开展“蓝青工程”，以老带新，培养青年教师，并已取得明显成效。在此基础上，今年上半年对“蓝青工程”做了修改与补充，强化了指导教师的责任与任务，明确提出了促进青年教师全面发展的要求，使得青年教师培养工作更加规范有效。

3、积极开展校本培训。学校不定期就青年教师中出现的教育教学方面的问题和疑惑给予主题培训，并采取教育沙龙的方式同年轻教师进行教育教学等各方面的交流，使青年教师少走弯路，帮助他们实现“三年成材，五年成为骨干”的目标。

三、增强科研意识，深入推进课程改革

教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。全体教师都能注重加强学习，提高认识，更新观念，转变角色。

1、我们以区教科室下发的《构建和谐高效课堂》为载体，认真抓好教师理论、业务学习和教学反思工作。每学期，教务处为每位教师分发必读书籍和校本培训材料，组织全体教师，特别是青年教师采取自学与集中学习相结合的方式，加强学习培训，提高了教师的理论水平，提升了教师的思想素质和业务能力。同时抓好教育教学反思工作，每周收集教师的优秀反思，每两个月进行一次评比，很好地培养了教师思考的习惯。

2、严格规范各级课题的操作规程，努力提高课题研究的质量以达到课题研究的目的。目前，我校有一个省级规划课题已结题。

3、学校教务处积极组织论文撰写活动，鼓励教师深入研究，认真总结，积极撰写教育教学论文。至目前，本学年学校共计有33篇论文在各级评比中获奖。

一学年来，学校在教育教学方面作了大量工作，也取得了突出的效果，但是，在深入实施素质教育的大环境和新课改的要求下，我们也清醒地认识到自身存在的诸多问题，如：学校教学管理工作还不够科学规范，教师的培养工作缺少长远规划和切实可行的举措，教师的发展性评价机制也有待完善。尤其值得重视的是，部分教师教育思想保守陈旧，理念滞后，很多教师对于“和谐高效课堂”的认识和理解不深入，课堂教学艺术有待提高，“满堂灌”、“一言堂”的课堂教学形式仍然存在。

下一学年，我们将围绕区教育局的总体工作思路，以“构建和谐课堂”为重点，以“全面提高课堂教学效益”为抓手，以“整体提升教育质量”为中心，大力推进素质教育，深化课程改革，强化学校管理，提升教师素质，提高教学质量。

一、切实加强教学常规管理。严格按照《山东省普通中小学管理基本规范》开全开足课时，按照备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节，制定“教学常规检查制度”，建立“教师业务档案”，对教师业务进行跟踪调查。平时定期与不定期组织人员对各学校的教学常规进行专项督查，对教师教学工作实行全程管理与监控，确保常规工作落到实处，保障学校的常规教学秩序，使每位教师做到有一叠“卷面整洁、批改规范”的学生作业本，有一本“重点突出、富有创意、认真反思”的备课本，有一方“秩序井然、轻负高效、活泼生动”的课堂环境。

二、注重教学效率，提高教学质量。（1）教学质量是学校的生命线。我们在教学中一定要抓好课堂教学改革，促使各科教学效率的提高。要严格课堂教学，围绕各科课程标准，加强训练，提高学生的综合素质。语文学科要加强阅读积累、语言实践为主的教学活动，特别要在学生阅读量、阅读理解能力及习作能力上下功夫；数学学科要处理好双基教学和能力培养的关系，提高学生学数学、用数学的兴趣，密切数学与生活的联系，提高学生运用数学知识解决生活实际问题的自我解题能力；英语学科要营造学生学英语、用英语的环境和氛围，要积极探索农村英语教学的方法和措施。（2）要逐步建立自己的教学特色，加强课堂教学设计的研究。每位教师都要根据自身特长，博采众长、求实创新，上好每一堂课，逐步形成自己的特色。在每单元练习和每学期的测试后，要对成绩进行分析，查找问题，分析原因，明确改进措施。要加强课堂教学的研究、调研，重视随堂听课和课堂监测，教导处要进一步加大巡课力度，以较为全面地了解、考查教师的课堂教学和学生良好学习习惯的养成情况。

三、建设“学习型”的教师队伍。要从本校的实际出发，制订确实可行的学习研修制度，以新理念、新课程、新知识、新技术为重点，组织教师参加经常性的学习研讨活动，倡导全体教师多读教育理论书籍，勤摘记勤练笔，努力完成教学反思或教育感悟等教学随笔。各教研组要扎实开展教研活动，每次活动做到有计划、有主题、有内容、有目的、有记录，努力提高教师的业务素质。

四、创设良好的骨干教师成长环境。继续高度重视骨干教师的培养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、讲学、学术研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而出。

第五篇：太平小学党支部工作计划

2012年太平小学党支部工作计划

以党的十七大精神为指针，全面贯彻“三个代表”重要思想，与时俱进，凝聚人心，锐意创新。充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的堡垒作用，围绕学校教育教学工作中心，充分调动各方面的积极性，稳定和优化教职工队伍，为确保学校各项工作任务的顺利完成努力做好基层组织工作，提供坚强的组织保证。

一、进一步加强政治理论学习。

1、加强学习，用理论武装广大党员教职工．认真学习贯彻党的十七大精神，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和国发[2012]2号文件，全面贯彻国家、省、市、县教育工作会议精神与开展“宗旨”教育和“三个建设年”、“四帮四促”活动相结合。要把学习贯彻十七大精神放在党建工作首位，采取多种形式推动学习，增强学习的实效性，切实提高对加强党的执政能力建设重要性和紧迫性的认识，努力提高办好让人民满意教育的能力。

2、创建活动。这项创建活动是建设高素质党员队伍，推进我镇教育持续快速健康发展的重要途径和活动载体，是—项重要举措。党员干部要创新学习形式，采取自学，集中学，先进带头学相结合的形式，做到个人自学与集中学习相结合，系统学习与专题研究相结合。充分利用远程教育资源开展学习活动。认真开展校园文化建设工作，提炼打造学校特色。通过报告会，专题讲座、演讲会等活动为载体使广大党员教师增强责任感和使命感。保持共产党员的先进性．使党员的先进性教育成果不断得到巩固和扩大，促进教育事业的进步。

3、加强理论研究工作。完善学习考核制度，保障学习活动扎实开展。要在学习中不断完善学习制度、记录考勤制度、检查制度、学习档案制度。1

要对党员教师学习的计划、措施、记录、笔记、调研文章和解决问题情况进行检查。

二、进一步加强基层党组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。

1、切实抓好党组织生活。—要进—步完着组织生活制度。党支部要坚持每月一次的组织生活时间。二要加强党员活动室的建设，要创造条件。努力配齐学习资料，温馨活动环境，把活动室建成党员之家，三要不断探索党组织生活的形式，抓好“三会一课”活动．

2、以保持党员先进性为重点，加强党员队伍建设。深入开展党员亮牌上岗、党员责任区、党员奉献岗、“一个党员一面旗帜”、创先争优等行之有效的活动，引导党员带头贯彻党的教育方针，主动参与学校事务管理，自觉遵守教师职业道德，在教学、科研中发挥先锋模范作用。坚持和完善民主评议党员制度，实行党内评议和党外评议相结合的办法，接受党员和教师群众的双重监督。

3、认真抓好在广大党员中广泛开展教师“五带头”活动。党支部和党员在活动中要深入挖掘自身潜力，侧重于帮扶每一名贫困学生、减轻每一个学生负担。每名党员都应该牢固树立“自尊自励、忠诚教育我带头；爱岗敬业、关爱学生我带头；刻苦钻研、严谨笃学我带头；勇于创新、奋发进取我带头；淡泊名利、志存高远我带头”的思想，强化广大党员在带动学校发展中的责任感和使命感，增强党组织的凝聚力和战斗力。

4、做好星级党员的评选工作。为进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观的活动成果，扎实有效地推进创先争优活动，不断提高党员队伍整体素质，促进作风转变和效能提高，开展星级党员的评选工作，支部要结合支部实际，认真拟定评选方案，于6月中旬将评选结果上报教育总支。

5、做好党员发展工作。抓好积极分子的培养，支部要高度重视后备

队伍建设，组织好培训，要按照“保证质量，改善结构，坚持标准，慎重发展”的方针，按原则、按程序做好组织发展。把那些在教学第一线工作中表现突出，在群众中具有一定影响力和号召力的入党积极分子作为发展对象，进行培养，不断为党组织输送新鲜血液。

6、党员管理和党费收缴工作。抓好党员信息登录，建立党员信息档案，流动党员在三月三十日前办理组织关系转移手续；认真执行习组通

[2012]12号文件通知精神，按期收缴党费。支部在每季度最后一个月20日前将党费上缴教育总支。

三、加强领导班子建设，打造一支团结奋进、创新实干的干部队伍。

1、健全和完善干部制度体系。要认真贯彻民主集中制原则，进一步健全和完善集体领导和个人分工负责相结合的制度。

2、建立健全干部考察机制。逐步完善学校领导学期目标民主测评、考核制度，研究建立定期考察和平时考察相结合、座谈考察和实地考察相结合、定性考察和定量考察相结合的考核制度体系。

3、进一步抓好干部队伍建设。建立和完善学校领导班子培养、配备、培训、考核、评价和监督制度，全面提高管理水平。实行校长兼课制度，促使校长深入课堂第一线。建立校长助理工作制度，为教育可持续发展培养管理人才。加强政治和业务学习，创新管理理念，不断提高管理水平和创新能力。

四、进一步加强和改进学校思想政治工作，深入开展教育系统精神文明建设。

1、加强未成年人思想道德建设，不断提高德育工作针对性和实效性。以爱国主义教育为主线，深入落实中小学生行为规范、守则。加强对青少年进行“三生”教育。开展心理健康教育和规范心理辅导室建设。加快班

主任专业化的发展步伐，组织教师参加第二批班主任的培训，积极参加德育工作者研讨班，提高德育工作人员的育人水平。加强法制教育，禁毒教育和反邪教教育，强化安全教育。

2、深入开展理想信念教育。以儿童节、青年节、建党节、国庆节等重大节日为契机，通过知识竞赛、主题演讲、专题报告等形式开展丰富多彩的宣传教育活动。以“红色教育”为主题，充分挖掘红色教育资源，组织开展“红色教育”活动，把红色教育与传统教育、爱国主义教育、理想信念教育、国防教育和“双拥”教育结合，寓教于各类活动中。开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的思想教育和感恩励志教育活动。

3、以“加强师德建设，创建和谐校园”活动为载体，继续加强教师职业道德教育。结合课程改革实际，正确处理学生主体性与教师主导性关系，教师要认真学习《贵州省教育精神》和《贵州教师誓词》，做到关爱学生、尊重学生、理解学生、信任学生和宽容学生，不仅让学生感受到爱，更要让学生享受到爱，还要让学生学会爱。切实加强教师职业道德教育，不断提高教职工整体素质，发现和树立教育战线师德建设的先进典型。

4、积极开展文明单位创建活动，全面提升精神文明建设水平。增强党员及教师的文明创建意识，深入开展文明单位的创建活动。进一步加强单位作风建设，积极开展“学习型、服务型、务实型、高效型”学校的建设和特色校园的创建。

五、进一步强化党风廉政建设和反腐败工作。

1、抓好反腐倡廉教育。紧密结合教育系统党风廉政建设和反腐败工作，切实抓好《中国共产党纪律处分条例》和《干部选拔任用工作条例》的学习宣传和贯彻。要着力健全发现问题、纠正错误、追究责任的机制，保证领导干部对自己的决策负责。

2、抓好廉洁自律工作，塑造领导干部的良好形象。认真执行领导干部廉洁自律的各项规定，尤其要认真学习并严格遵守中纪委对领导干部廉洁自律方面提出的四大纪律八项要求。认真开展领导干部廉洁自律的自查自纠和民主测评。

3、规范办学行为，加强行风建设。严肃处理违法违纪事件，营造良好的教育教学秩序。坚持“谁主管、谁负责”和纠建并举的原则，认真执行上级收费政策。抓好群众投诉和信访举报工作，对投诉和信访举报及时办理、及时反馈、及时查处。充分利用媒体宣传教育政策，发挥全社会对教育行风的监督作用，形成全社会齐抓共管的舆论氛围。进一步深化党务公开和校务公开工作，使校务公开工作步入规范化、制度化、科学化轨道。

4、实施依法治教，营造安全有序的教育环境。认真组织党员干部、教师、学生学习《学生伤害事故处理办法》及“六五”普法指定用书，大力开展“六五”普法宣传教育工作，创建平安校园，积极发挥好法制副校长的作用，推进依法行政、依法治校，依法执教。

5、实施廉政文化进校园，召开专题会议，开展警示教育。健全教代会或教职工大会制度；健全校务、财务、评先、晋级等工作公示制度，严禁一切教育乱收费行为，坚持预算制度，做好学校内部审计；建立健全预防食堂腐败温床和“小金库”的治理机制。

六、积极协调、巩固成果，重视和加强群团组织工作

1、以提高教职工素质为核心，做好工会工作。不断加强工会组织自身建设，进一步强化工会职能，发挥工会组织在学校民主管理、民主监督、校务公开和教职工思想政治工作中的作用，依法维护职工合法权益。加强职工之家及工会干部队伍建设，积极组织教职工开展业务竞赛、文体活动等，丰富教职工精神生活。

2、以培养“四有新人”为根本，做好团队工作。共青团组织要以服务青少年学生为主线，以促进青少年学生健康成长为主题，以创建和谐校园为目标，以丰富多彩的校园文化。

3、深化“校园三关工程”工作，继续开展学生“五带头”活动和“全员参与、挂包管理”工作。

七、加强群团组织，进一步发挥工会、少先队、关工小组的积极作用。

1．支持工会独立开展工作，充分发挥工会的民主参与、民主管理、民主监督作用。积极开展多种形式的文化娱乐健身活动和教师教学比武活动，丰富教职工业余生活，寓教育于活动之中。关心职工疾苦，发扬互助风气。重视妇女工作，充分发挥女教师、女职工的半边天作用。

2．完善校务、党务公开的各项制度，做好校务、党务公开工作。认真开好教代会，做好校务、党务公开日常工作，以调研、座谈会等形式听取教职工和社会各界对校务、党务公开的意见，使校务、党务公开工作规范化、制度化。

3．继续做好关心一代工作。

在新的一年里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以科学发展观为指导思想，坚持以人为本，全体党员、干部、教师努力做到——加强学习，外树形象、内强素质、立足本职、奋发向上、敬业奉献、团结互助；为学校的发展做出应有的贡献。

太平小学党支部

2012年3月1日