第一篇：2013第二学期荔园小学安全逃生演练方案
黄埔区荔园小学2013学年第二学期3月份应急疏散方案
一、活动目的围绕《关于落实教育部〈中小学幼儿园应急疏散演练指南〉的紧急通知》，根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，以“普及安全知识，提高避险能力”为主题，以提高学校安全教育能力，建立健全学校安全防范机制为目的，为培养师生在遇到不明气体飘来突发事件时的应变能力，提高防范意识，丰富他们的安全防范和逃生经验，学校特举行一次“防不明气体应急疏散”演练活动。
二、时间：3月26日（周三）上午9：00——9：30。
三、地点：广州市黄埔区荔园小学内
四、对象：全体师生
五、指导： 消防辅导员欧文献同志
六、应急疏散指挥部：总指挥： 陈宏文；
副总指挥：王美娟、刘文涛；
成员：曾爱欢、林穗莉、朱井勇、李瑮、邓道忠
七、演习分工
（一）演习指挥人员分工： 1.报警人员、大门治安：学校保安（负责打电话报警，并维持大门畅通安全）。
2.首层空地指挥人员：
邓道忠老师（首层总负责人，B梯楼梯口）：负责指挥学生安全有序进入正操场，防止学生相互拥挤和踩踏；处理该区域发生的紧急事件。
张江老师（C梯楼梯口，关注正操场左半场）：负责指挥学生安全有序进入正操场，防止学生相互拥挤和踩踏；处理该区域发生的紧急事件。
黄佩珠老师（A梯楼梯口，关注正操场右半场）：负责指挥学生安全有序进入正操场，防止学生相互拥挤和踩踏；处理该区域发生的紧急事件。
3.教学楼各楼层负责人：维持疏散人员秩序，以免发生踩踏事故。
总负责：王美娟；
教学楼2楼A梯——陈海涛；B梯——曾爱欢；C梯——王美娟；
教学楼3楼A梯——杨红莹；B梯——李瑮；C梯——黄广云；
教学楼4楼A梯——古晓兰；B梯——朱井勇；C梯——张益平；
教学楼5楼A梯——肖少诤；B梯——林穗莉；C梯——朱敏。
4.救护组：（在首层乒乓球球台位置设立临时救护点）
组长：梁翠玲；
组员：刘惠红。
5.义务消防员
组长：刘文涛；
组员：陈海涛，张江、岑汝江。
（二）演习工作人员分工
１．摄影摄像，信息报导由林林坚老师负责；
２．警报发布由刘培刚老师负责；
（三）其余正副班主任：组织本班学生按规定路线安全有序撤离教室到安全位置。
八、演习前准备
1.向班主任传达应急疏散路线、流程及具体要求：利用3月24日（周一）下午的班主任例会作说明（刘文涛副主任负责）。
2.向全体师生作逃生演习动员：3月25号（周二）午读时间各正副班主任到班级与学生一起收听疏散方案及注意事项的广播（刘文涛副主任负责）。
3.学校演习动员结束后，各班主任向学生宣讲“防不明气体疏散”应变处理方法，明确本班所在位置、本班疏散路线、学校疏散流程及疏散到操场后队伍集中的要求和位置。（各班主任负责）
动员及安全教育时段负责巡查的行政：朱井勇副主任（2楼），曾爱欢主任（3楼），林穗莉副主任（4楼），王美娟主任（5楼），陈宏文校长和李瑮总辅导员（全校）。
4.为了让各班到操场或篮球场后能迅速报数并汇总人数，体育科组要负责训练（可利用体育课时间进行，邓道忠老师负责落实）。
5.疏散当天（3月26日），全体师生带好一条小毛巾回校，疏散时用来捂住鼻子（请教师除了提醒学生带好外，自己也要准备一条，给学生做好表率）（各年级组长负责）。
6.电子屏幕做好安民告示（3月24日下午完成，朱井勇副主任负责）。
7.邀请学校法制副校长和校外消防员当天指导本次疏散演习。（李瑮总辅导员负责）
九、疏散演习事况模拟：现发现大量不明气体飘向我们学校，请全体师生安全有序撤离。
十、疏散演习程序
（一）演习指挥、工作人员到位。（为确保安全，请全体老师9：05分前到位）
（二）9：05分警铃响（持续至学生完全撤离）（刘培刚老师负责）。广播同时说明疏散事由并提醒学生注意安全有序撤离，并对疏散学习进行计时。（刘文涛副主任负责）
（三）撤离。
1.听到警铃声后学生开始撤离，班长带领学生撤离，跟班教师跟紧班级。
2学生、老师用毛巾捂住口鼻，弯腰撤离。
3.各班从楼梯口迅速而有秩序撤离至操场空地。
4.学生撤离过程中听从指挥，不准推拉、打闹、抢道、占道。注意安全，在奔跑过程中互相帮助，踏准每个台阶，防止摔伤、扭伤，等学生撤离完后，站在楼梯口的老师才往下撤离。
5.在B区楼梯口的行政指挥人员，除维持B梯疏散人员秩序外，同时还要关注和指引本楼层各班级有序疏散。
6.A、C梯负责的老师在楼梯拐角维持秩序。
（四）点名汇报
1.各班撤离至操场后，按升旗仪式集中，每班排4列纵队，以小组为单位点名，点名完毕后由班长向班主任汇报，班主任向级组长汇报，级组长向校长汇报。
报告词：“报告校长：＊＊年级学生＊＊人教师＊＊人全部安全撤离，无人员伤亡，报告完毕。”（如有人员缺少要如实报告）
总指挥（校长）：“接受你的报告”。
2.各楼层负责的行政巡查所在楼层后，向王美娟主任汇报疏散情况，王美娟主任向校长汇报。
报告词：“报告校长：所有楼层检查完毕，无人员滞留，报告完毕。”（如有人员滞留要如实报告）
总指挥（校长）：“接受你的报告”。
（五）汇报完毕，总指挥（校长）讲评。
（六）演习结束后，各班有序回课室（邓道忠老师负责指挥退场，各班主任对本班情况进行小结）
(七)及时总结，班主作向级组长汇报本班疏散情况，各级组长对本年级疏散情况进行小结，重点写清楚本年级做得好的地方，简单指出今后需要加强的地方。请级组长于3月27日下班前把小结电子稿传到10.137.36.3公共目录档案资料2013学年第二学期总务处2014年第二学期荔园小学消防安全活动2013学年第二学期疏散演习各年级情况小结。
（八）注意事项：
1.师生应听从班主任、疏散引导组老师的安排，严格按照疏散顺序依次疏散，不得逆流而行；
2.疏散逃生过程中，严禁大声吵闹，不得挤压、推搡；
3.全校师生应自备毛巾，以备逃生之用；
4.在活动结束前，从楼内撤离出的学生和教师不能随意再次进入楼内；
5.各楼层行政在疏散学生后对负责区域进行检查，是否有受惊吓等未撤离学生，帮助他们离开建筑物。
6.义务消防组成员随时听从指挥，协助撤离有困难的学生撤离。
荔园小学总务处
2014年3月26日
第二篇：安全逃生演练方案
干河小学全体师生
防震、防火安全逃生演练方案
一、演练目的为了使全体师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握地震发生时的防护措施和应对方法，懂得自救自护，紧急避险，最大限度地降低地震带来的损失。特组织双语幼儿园防震疏散演练活动，具体事项如下：
二、演练领导小组名单及职责
现场总指挥：卢兴魁
现场副总指挥：侬锦汉
报警人员、道具准备：李有春
班级防震、疏散指挥：各班班主任
救护人员：卢兴彬、梁智功
左边1号楼梯口疏散指挥员：王兴萍
左边2号楼梯口疏散指挥员：陆兆俊
左边3号楼梯口疏散指挥员：王俊
右边1号楼梯口疏散指挥员：杨挺
右边2号楼梯口疏散指挥员：李茂彬
右边3号楼梯口疏散指挥员：欧阳纯丽
三、演练前准备：
1、让学生熟悉应急避震的方法，及时纠正不正当的防震动作和姿势。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和疏散路线。
3、演练前做好学生的安全教育及心理安抚工作。
4、提高演练意识，要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
5、各工作人员对演练时的职责要明确于心，演练开始前到达所负责的岗位。
四、演练时间、地点、参加人员
1、时间：2013年6月24日
2、地点：砚山县干河小学教学楼及宿舍楼
3、参加人员：全体师生
五、具体演练步骤如下：
1、活动前（早上）通知每位同学自带手帕或小毛巾一条；
2、地震自护演练：
1）、熟悉地震警报声（二声钟声），熟悉火灾警报声（二声哨声）
2）、各班求前面三个小组从教室前面出，后面四五组跟上，最后七八九组从后门出鱼贯而出教室排队（各班可视本班实际操作，可以不按早操或升旗仪式的队列）。
3、在教室听到第一次地震警报钟声（二声钟声），班主任指导学生躲在桌子下，不能发出声音，第二次地震警报声（二声钟声）迅速到走廊集队，班主任在队列前带领队伍，副班主任在队列后，按课间操出场指定的楼梯（二、四甲、六甲、六乙走教学
楼左边，四乙、三、五甲、五乙走教学楼右边）迅速到大操场，按位置站好，回宿舍准备火灾演练。
（4）在宿舍听到第一次火灾警报声（三声哨声），宿舍管理人员带领学生（手帕或毛巾捂着口鼻）迅速到走廊集队（集队方法同上）； 按指定的楼梯（4、5、8号宿舍走宿舍楼右边，6、9、10、11号宿舍走宿舍楼左边）弯腰迅速到食堂前的空地上，按位置站好。
（6）蔡允芳老师进行消防灭火演练；
（7）最后由学校领导卢校长对本次演练活动进行点评与小结。
注意事项：
（1）参加演练的人员：全校所有师生。正副班主任必须始终跟班。
（2）相关人员到相应教学楼的楼道参与安全监管。
（3）撤离演练的要点：一是用手帕或毛巾捂住嘴巴；二是身体重心尽可能降低；三是撤离动作快而有序。演练过程中一定要严格按照有关要求进行，注意安全，以防意外发生。
2013年6月21日
第三篇：嘉陵江路第一小学地震逃生演练方案(2014第二学期)
嘉陵江路第一小学地震（消防）应急演练方案
一、指导思想
通过地震（消防）应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震（消防逃生）的正确方法，熟悉地震（火灾）发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震（火灾）来临时，我校地震（消防）应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震（火灾）伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织机构
(1)领导小组
总指挥：薛洪赤
副指挥：李全恩薛月建
成员：陈茂武 薛凤 石英 薛君娜 韩慧云 张伟 徐海峰及班主任
(2)教室室内指挥组：陈茂武
成员：各班班主任
职责：
①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震（消防逃生），纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（3）场地指挥组：韩慧云
成员：薛晓佩薛鹏
职责：撤离后的场地（操场）指挥和维持现场纪律
（4）后勤组：薛月建
成员：薛兴光薛传安冯雁
职责：物资准备、医疗救护
（5）宣传、统计组：薛君娜
摄影：韩慧云
广播：张伟
（6）疏散引导组：石英
职责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。
（7）搜救组：徐海峰
职责：搜救没有撤离的学生，保护其人身安全。
三、演练安排
1．内容： 紧急疏散演练
2．对象： 全体师生。
3．时间：2014年5 月12 下午第一节后
四、演练准备
1．全体教职工明确此次地震（消防）应急演练的任务和注意事项。
2．演练前年级组长、班主任利用班会课做好学生的动员工作，学习有关避震（消防）知识，熟悉应急避震（消防）的正确方法，懂得在地震（火灾）发生是如何自我保护。班主任安排时间，组织本班学生进行应急避震（消防）演练，并进行以年级为单位的紧急疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到学生操作熟练。（练习期间教育学生做到：①认真对待，不搞过场;②听从指挥，有序疏散;③遇事不慌，头脑冷清;④积极主动，团结协作。）同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震（消防）应急和疏散。
3．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4.组成相关工作小组，确定人员，明确职责。年级蹲点领导要检查所负责年级的演练前期工作是否按期按质完成。
五、演练要求
1．各领导在相关楼层、转弯点维持纪律、秩序。做到没有无岗人，人人有责任。
2．各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通，不堵死后门；发挥班干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
3．不要惊慌，听从指挥，服从安排。
4．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
5．按规定线路疏散，不得串线。
六、演练程序
(一)启动程序：
总指挥（或广播指挥）在学校广播系统中宣布：老师们，同学们，学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
(二)紧急疏散演练:
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。各教室老师听到疏
散命令后，立即打开前门，并指明一学生打开后门。
3.为争取时间，各班学生疏散时均要开前后门，规定1、2组走后门，3、4组走前门，（或前四排学生从前门走，后面学生从后门走），学生出来快速排队但不整队（即不用喊立正、稍息等集队口号），快速、安全、有序疏散。（靠右行）
4．学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
5.集合地点：学校操场
6．撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。
(三)疏散路线及撤离顺序安排：
1、各年级按照上操的路线疏散。
2、各楼层负责教师：
一楼： 1号门（大厅）薛鹏，2号门（北）张静、2号门（南）范新菊，3号门李香梅，4号门（东门）薛晓佩。
二楼：1号门薛佳宁、薛月芹；2号门付丽、惠娟；3号门丁少智、申青；
三楼：1号门范德灿、常蓉蓉；2号门梁红颜、吴萌；3号门孙立淑、周蕾
(四)疏散秩序：
1.班主任要对学生进行如何应对紧急情况的教育。特别要教育学生：①在实施紧急撤离时，应保持冷静，听从教师的安排，动作敏捷，严禁大声喧哗、尖叫；②在下楼时，密切注意队伍前边行进速度，保持有序行进，切不可向前推搡，避免拥挤踩踏；③发现有学生跌倒，后一学生应立即救护，并尽量让出路来以便
其他学生下楼，其他学生不可观望，应尽快下楼;④出班集合快，直路跑进快,进入楼梯或拐弯要慢,不按顺序排队，边走边排，边排边走;⑤疏散过程中学生如有掉鞋、掉东西等事项，均不得捡拾停留，不准返回。
2.接到紧急疏散指令时，在教学楼的各班，应立即下课，由相关科任教师或班主任负责组织下楼。既要最大努力地辨别疏散方向，又要协调好各楼层的先后疏散顺序，还要注意与其他楼层间的平衡，不争先恐后、不挤、不踩踏，有序安全地疏散。
3.注意疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
4.上班时间在岗的教职员工遇到紧急情况后，应主动就近妥善协助疏散学生。
七、报告制度
所有班级疏散撤至指定的安全地点后，必须在最短的时间内紧急集合，清点人数并向指挥人报告。
八、结束工作
1.各班班主任及时总结逃生演习情况，并将情况汇总到年级长处，由年级长统一交总务处。
2.总结演习的经验，针对疏散路线、人员安全进一步修正。
3.进一步明确各位老师在遇到突发事件时的岗位和职责。
4.在平时对学生加强安全教育，明确遇到地震情况时，保持冷静，按照本次预定的路线有序疏散。
5.安排好摄影等工作人员，做好此次演习的资料收集工作。
第四篇：校车安全逃生演练方案
马山小学校车安全逃生演练方案
为了有效预防、及时掌控和妥善处理校车突发性事件，提高学生快速反应和应急处理能力，保障广大师生的生命安全，确保教育教学生活秩序正常进行，维护校园稳定，特制定本预案。
一、指导思想
增强师生安全意识、提高师生在突发性事件时能采取有效的自护、自救、逃生应急能力，努力将突发性事件防范于未燃，争取在最短时间、最小范围内，使影响和损失减少到最低程度。
二、演练实施原则
统一指挥、服从安排、快速有序、分级负责。
三、演习的时间、地点、参加人员、车辆 时间：2018年6月2日（下午第二节课）地点：学校甬道停车区域。
人员：乘车学生、校车司机和随车照管员。车辆：校车鲁BY2735 观摩对象：班主任老师和乘坐其他线路校车的在校学生。
四、演练流程和时间安排 1、14:50分，校车照管员布置演习流程：演习开始时，乘车学生从前门依次下车，下车时用衣服或毛巾捂住口鼻，下车后到指定空旷区域集合，注意下车的顺序，不能抢、挤，避免发生踩踏事故。2、14:55分，照管员宣布演练开始，校车司机停稳车辆后马上打开安全逃生门，并在左侧安全逃生门照管学生下车，照管员在右侧前门照顾学生依次下车。3、15:00左右，学生撤离完毕，照管员清点人数，司机根据火情自行扑灭火灾或打电话报警。要求：
（1）每个学生用小毛巾（餐巾纸）捂着鼻走。（2）逃生时不带书包、不踊挤、不抢道、不惊慌。
（3）跟车老师要求到达避险处的学生双手抱头，蹲在地上，并清点人数。4、15:05分左右，跟车人员将学生人数和学生情况汇报到学校及校车公司。5、15:10分，照管员总结演练情况，并宣布演练活动结束。6、15:25分，各班主任组织学生回教室，并作校车安全逃生教育。
五、演练领导小组及应急小组成员 组长兼总指挥：杨玉清 指挥长：孙世相 副组长：刘秋苹 组
员：全体班主任老师
六、演练活动事前注意事项
1、跟车人员和学生事先熟悉逃生场地（安全通道、安全出口、避险区域），逃生（方法、顺序、路线）。
2、班级宣传：班主任要提醒学生，此次演练为一般性的校园应急实践活动，并非真实性，要求学生必须服从安排，听从指挥，认真对待。
3、卫生保健准备。
4、全体师生熟悉演练平面图。
5、牢记相关电话：110（报警）、120（急救）、119（火警）。
八、演练活动总结
学校领导、包车老师、跟车人员和校车司机共同讨论分析，总指挥作书面总结报告存档。
马山小学
2018.6.2
第五篇：2016下小学校车安全逃生演练方案
临资口吉祥小学校车安全逃生演练方案
为了有效预防、及时掌控和妥善处理校车突发性事件，提高学生快速反应和应急处理能力，保障广大师生的生命安全，确保教育教学生活秩序正常进行，维护校园稳定，特制定本预案。
一、指导思想
增强师生安全意识、提高师生在突发性事件时能采取有效的自护、自救、逃生应急能力，努力将突发性事件防范于未燃，争取在最短时间、最小范围内，使影响和损失减少到最低程度。
二、演练实施原则
统一指挥、服从安排、快速有序、分级负责。
三、演习的时间、地点、参加人员、车辆 时间：2016年9月28日（周三下午第二节课）地点：学校大门前停车区域。
人员：乘车学生、校车司机和随车照管员。车辆：校车湘F72163。
观摩对象：班主任老师和乘坐其他线路校车的在校学生。
四、演练流程和时间安排 1、14:50分，校车照管员布置演习流程：演习开始时，乘车学生从前门依次下车，下车时用衣服或毛巾捂住口鼻，下车后到指定空旷区域集合，注意下车的顺序，不能抢、挤，避免发生踩踏事故。2、14:55分，照管员宣布演练开始，校车司机停稳车辆后马上打开安全逃生门，并在左侧安全逃生门照管学生下车，照管员在右侧前门照顾学生依次下车。3、15:00左右，学生撤离完毕，照管员清点人数，司机根据火情自行扑灭火灾或打电话报警。要求：
（1）每个学生用小毛巾（餐巾纸）捂着鼻走。（2）逃生时不带书包、不踊挤、不抢道、不惊慌。
（3）跟车老师要求到达避险处的学生双手抱头，蹲在地上，并清点人数。4、15:05分左右，跟车人员将学生人数和学生情况汇报到学校及校车公司。5、15:10分，照管员总结演练情况，并宣布演练活动结束。6、15:25分，各班主任组织学生回教室，并作校车安全逃生教育。
五、演练领导小组及应急小组成员 组长兼总指挥：陈
伟 指挥长：刘建华 副组长：陶金光 校车司机：刘
建 照管员：刘树群 组
员：全体班主任老师
六、演练活动事前注意事项
1、跟车人员和学生事先熟悉逃生场地（安全通道、安全出口、避险区域），逃生（方法、顺序、路线）。
2、班级宣传：班主任要提醒学生，此次演练为一般性的校园应急实践活动，并非真实性，要求学生必须服从安排，听从指挥，认真对待。
3、卫生保健准备。
4、全体师生熟悉演练平面图。
5、牢记相关电话：110（报警）、120（急救）、119（火警）。
八、演练活动总结
学校领导、包车老师、跟车人员和校车司机共同讨论分析，总指挥作书面总结报告存档。
临资口吉祥小学
2016.9.26
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