黄浦区2014届高三第一学期语文统考试卷[推荐]

第一篇：黄浦区2014届高三第一学期语文统考试卷[推荐]

黄浦区2013学年度第一学期高三年级期终考试

语 文 试 卷2014年1月8日

考生注意：

1． 答卷前，考生务必在答题卷上将自己的姓名等相关信息及准考证号填写清楚。

2． 本考试设试卷和答题卷两部分，所有试题的答案及作文必须全部写在答题卷上，写在试卷

上一律不给分；答题时应注意试题题号和答题卷题号一一对应，不能错位。

3． 本试卷共6页，试卷总分150分，考试时间150分钟。

一、阅读80分

（一）阅读下文，完成第1—6题。（16分）

用设计去改变生活

冯骥才

①在哥本哈根，几次听丹麦人说这么一句话：“生活的一切都是设计出来的。”这句话细琢磨很有道理，只要是人创造出来的东西哪样没有设计？然而，为什么以前没听过这种说法？这不是一般的话，里边包含着一种新观念，就是要自觉和主动地用设计去改变生活。

②由此，我注意到在丹麦大大小小的城市，包括机场都可以看到一种新颖独特的商店，叫做新设计品商店。走进商店，眼前一亮，一方面所有商品都是我们日常身边的生活用品，家具、餐具、灯具、厨具、洁具、玩具，还有居室的、园艺的、电器的等等无所不包；但另一方面，它不是一般的百货商场或家居超市，这里一切物品一概是新颖的、没见过的、创新的。无论是颜色、造型、理念、使用方法，全都充满了设计师独特的创意，更漂亮更现代更便捷，有的还有新的科技含量。比如刚刚摆到店中的一把雨伞，形状很怪，前尖后圆——这种伞的奇妙之处是在很大的风雨中都不会翻过去。柜台前有一台小电视，播放着这种雨伞“风雨不怕”的神奇效果。

③我忽想到，这数千种全新并不断更新的产品，需要多么巨大的设计创意与能力来支持？不只是丹麦，整个北欧都看重现代生活离不开的至关重要的两个字——设计。□。哥本哈根有一座新设计博物馆，展示了人类生活一些方面设计的历史，以及设计与发明、材料、科技及文化的关系；其中几座世界上最现代的音乐厅与歌剧院的设计所体现出的新科技、新理念、新思想、新的审美精神以及超前的创造力，令人叹为观止。这座博物馆骄傲地展示着设计创新与生活进步的关系。

④前两年我访问瑞典和挪威归来，写过一文《从简朴到简约》。我说，北欧四国与中欧和南欧不同，在历史上北欧没有处于欧洲文化中心，没有太多的“人文包袱”；他们的本土文化一直单纯简朴，也就比较容易从固有的“简朴”走进现代文化所需要的“简约”。但是这绝不是听其自然的转化，而是一种自觉的进取。他们首先是明明白白认清自己特有的传统，进而去创造属于北欧的现代文化形态。在这中间，设计被摆到最关键位臵，设计师成了时代文化的主角之一。通过数十年乃至几代设计师的努力，不仅形成了北欧特有的现代文化精神与审美语言，还有力地影响了整个世界。

⑤设计不仅改变了生活，也创造了独特的生活精神与情感。设计被作为一种创意的代名词，设计师被视作最有创新思维的艺术家，为世人所尊重。如今设计在北欧是一种真正的文化时尚；当然，不是低层次的娱乐时尚，而是高端的文化时尚。

⑥从经济角度看，设计还是一种巨大的生产力。在丹麦有一家享誉全球的积木玩具公司——乐高，上世纪三四十年代由一位名叫克里斯第森的人所创。它是一种带有“连接颗粒”、可以自由拼砌的五色（红、黄、蓝、白、黑）塑料积木，能够听凭人们的想象自由地堆砌出各种事物来。在乐高所在地比隆小镇，有一座闻名全球的主题公园，使用了4200万块塑料积木，拼砌成世界各地名胜、历史名人、码头车站、油轮汽车、童话世界、花鸟鱼虫、未来世界等，显示了它的无所不能。如今世界上已有三亿人手里有乐高积木。它真正的意义是，不只是设计给你的，而是要由你来设计。乐高已被列入世界十大玩具。它的特点是可以开启孩子的智慧，发挥孩子们的想象。任何孩子都能从中享受到想象、设计和动手完成的快乐，这真是酷爱设计的丹麦人的一大发明。

⑦反观自己，我们的现代设计成气候了吗？我们有自己鲜明的中国人的现代审美了吗？不论是当代艺术的精英审美，还是大众的生活审美？我们的古代审美十分清晰，我们甚至可以自诩：我们唐代以来就有了乐高似的“七巧板”！但遗憾的是，我们当今的审美模糊又杂乱。也许由于我们历史太久，人文积累既深厚也僵化，也许我们的设计仍处于模仿阶段——抄袭性“设计”可算不上设计；我们的生活审美不应总陷在这种混沌中，需要设计来引领。可是新的设计需要的新的理念，从哪儿来呢？

1．第②自然段首画线的“此”指代的内容是。（2分）

2．把下列语句组织起来填入第③段方框中，语意连贯的一项是()。(2分)

⑴不仅是“宜家”

⑵设计不仅体现在上边说的日常应用的一切

⑶从服装、汽车、住宅到公共建筑

⑷还有生活的一切

A．⑵⑶⑴⑷B.⑶⑷⑵⑴Ｃ．⑵⑴⑷⑶Ｄ．⑶⑴⑵⑷

3．对第④段“自觉的进取”理解不正确的一项是（）（2分）

A．自觉进取指要能从固有的“简朴”自由发展，走进“简约”。

B．自觉进取要能认清文化传统，进而创造属于自己的现代文化形态。

C．自觉进取的关键在设计，设计师要成为时代文化的主角之一。

D．这种自觉进取会形成特有的现代文化精神与审美语言，有力地影响世界。

4．第④、⑤段可以调换位置吗？理由是。（3分）

5．结尾段多次运用问句，联系全文分析其作用。（4分）

6．品读结尾句，联系全文内容概括新的设计理念可从哪些方面来。（3分）

（二）阅读下文，完成第7—12题。（22分）

露珠草萤的消失

——想起“百花小开本”

肖复兴

① 对于像我这样年龄的读者而言，“百花小开本”是一种亲切的带有怀旧色彩的读本。它是异

形的小开本，风行于上个世纪60年代，因是天津百花文艺出版社出版，所以被称之为“百花小开本”。

②第一次读到这种“百花小开本”的时候，我正在北京读初中，迷上了散文，尤其是冰心的散文。记得那时听说百花文艺新出版了冰心的《樱花赞》，非常想立刻去新华书店购买，不想有事脱不开身，便托一个同学代劳，心情迫切得一天都不愿意耽搁。当天黄昏，我的这位同学把这书买回来递到我手里的时候，我当时兴奋的样子，至今恍若眼前。没看它的内容，它的样子就让我喜欢，在当时普遍大小32开的标准开本的书籍中，它异样清秀而吸引人。我喜欢这样的小开本，不仅设计精美，而且价格便宜，如果太贵，也就容易失之交臂。记得几十年过后，在冰心先生家中见到她老人家时，还忍不住提起这件往事。那个小开本的《樱花赞》，实在是太难以让人忘记了。

③可以说，我就是从那时候知道天津有家百花文艺出版社的，而且，从那时候起开始买这种“百花小开本”。印象深的，有巴金的《从镰仓带回来的照片》、韩北屏的《非洲夜鼓》、叶君健的《旅伴》、碧野的《月亮湖》等。那种小开本非常适合那时如我一样的学生阅读。因为它们不仅页码薄，文字短，不会耽误太多时间，很快就能读完；而且，开本小，便于随手携带，揣在衣袋里，带到哪儿都能读。我常常带着它们到教室，在上课时偷偷地放在课桌的抽屉里读。④日后，我能写点儿东西，一直以为吸取了不少“百花小开本”的营养，对它们充满感激之情。其实，这只是对于我个人的影响而已，对于当时的文坛特别是散文创作的态势的发展和影响力，其作用至今未有认真的研究和评估。这是一种出版现象，也是一种文学现象。在我看来，起码影响了整个60年代的散文创作，甚至波及到了粉碎“四人帮”之后新时期伊始。记得在60年代颇有影响的关于散文“形散而神不散”的争论，应该是有它的因素在作用的。⑤如今，是一个浮华并崇尚奢华的时代，出版业的发达，现代印刷术的高科技化，加剧了图书的浮华和奢华。不管什么书，都要包装得豪华如贵妇人一般，有不少书还非要弄成精装或软精装，如同硬壳虫一般，不是为了拿着读的，而是为了摆着看的。处处重码洋，大开本，厚页码，却是如兑了水的酒，干货很少。浮文弱质，虚实难符，朴素的小开本的书，几乎难觅踪迹。

⑥“百花小开本”，曾经成就了百花文艺出版，成为他们独立并影响于全国的一个品牌。如今，却几近一个缥缈的梦。记得十多年前，郑法清主政百花社的时候，我曾经专门给他写过一封信，希望能重振“百花小开本”的清风，重新组织人马，出版这样的“百花小开本”。我想有那么多老人怀念，又那么多年轻人需要，不会没有市场的。以后，薛炎文主政百花社，我同样向他提过这样的建议。可惜，都没有能够好梦重温。

⑦ 希望重新出版这样“百花小开本”，我也有自己的私心。虽然，我在百花社出版过小说，报告文学、散文和理论集等好几本书，但梦寐以求的是想出版一个如冰心那本《樱花赞》一样薄薄的却精致的“百花小开本”。这是我从少年时候就憧憬的一个梦。那时候，我的母亲去世不久，我刚刚写完一篇《母亲》，我很想由此结集出版一本小册子，献给母亲，也献给天下所有的母亲。但是，文章只有两万四千字，单单出版成一本书，太单薄了，几乎不大可能。以后，这二十多年来，我曾经和很多出版社执着地说过自己的这个想法，但几乎都是碰壁。我明白了，不仅是百花社一家出版社的原因，而几乎是眼下整个出版界的现状。在一个崇尚大而全、奢而华的时代，厚书、大书、套书、礼品书，甚至根本卖不动却可以列队如仪能够带来声誉的赔本赚吆喝的全集，都可以出，谁还看得上这如蛤蟆骨朵儿一样薄薄的不起眼的小书？“百花小开本”只能命中注定是一个渐行渐远的梦。

⑧殊不知，再大的青蛙都是从蛤蟆骨朵儿变来的。在这个世界上，并不是什么都以个头和重量来分高低的。露珠非珠，却别有一番清新与湿润；草萤非火，却别有一番情趣和光亮。

7．第②段中，作者感到“兴奋”的原因是。（2分）

8．第⑤段画线句含义是。（3分）

9．第⑦段插叙的作用是。（4分）

10．对本文情感赏析错误的一项是（）。（3分）

A．本文情感线索明晰，前半部分表达了对“百花小开本”从兴奋到喜爱再到感激之情。

B．第⑤⑥段，情感急转直下，表达对小开本难觅踪迹的惋惜及惋惜之余的彻底失望。

C．第⑦段从“憧憬的一个梦”到“一个渐行渐远的梦”，情感渐入谷底，复杂而深刻。

D．结尾段扣题，意味深长，情感由谷底拔起直至高潮，戛然而止。

11．首段的“亲切带有怀旧色彩”体现在哪些方面，联系全文加以概括。（4分）

12．文章题目颇具匠心，结合文章内容加以赏析。（6分）

（三）默写（任选六空）（6分）

【注：考生答题超过6空，按前6空顺序评分】

13．（1）君问归期未有期。（李商隐《夜雨寄北》）

（2），何似在人间。(苏轼《水调歌头》)

（3）闻道有先后，如是而已。（韩愈《师说》）

（4），则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）

（5）伤心秦汉经行处。(张养浩《山坡羊》)

（6），皆若空游无所依。（柳宗元《小石潭记》）

（7予独爱莲之出淤泥而不染。（周敦颐《爱莲说》）

（8）工欲善其事。（《论语》）

（四）阅读下面的唐诗，完成14—16题。（8分）

洛阳早春

【1】顾况

何地避春愁，终年忆旧游。

【2】一家千里外，百舌五更头。

客路偏逢雨，乡山不入楼。

故园桃李月，伊水向东流。

【注】1．顾况：唐代诗人，苏州海盐人。一生官位不高，曾受人引荐入朝任著作郎，时洛阳为唐代东都。

2．百舌：百舌鸟，立春后呜叫不已，是民间最常见的一种留鸟，终年生活在一个地区，不随季节

迁徙。

14．这首诗的体裁是。（1分）

15．对本诗分析不正确的一项是（）（3分）

A．首联“愁”字奠定了全诗的基调。

B．颔联流露出家人不能跟随自己身边的遗憾。

C．颈联进一步交代“愁”因何在。

D．尾联“伊水东流”意味深长。

16．全诗突出的表现手法是“虚实结合”，试就尾联加以赏析。（4分）

（五）阅读下文，完成第17 —21题。（16分）

张 翰 传

①张翰，字季鹰，吴郡吴人也。父俨，吴大鸿胪。翰有清才，善属文，而纵任不拘，时人号为“江东步兵。”会稽贺循赴命入洛经吴阊门于船中弹琴。翰初不相识，乃就循言谈，便大相钦悦。问循，知其入洛，翰曰：“吾亦有事北京。”便同载即去，而不告家人。

②齐王冏辟为大司马东曹掾。冏时执权，翰谓同郡顾荣曰：“天下纷纷，祸难未已。夫有四海之名者，求退良难。吾本山林间人，无望于时。子善以明防前，以智虑后。”荣执其手，怆然曰：“吾亦与子采南山蕨，饮三江水耳。”翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：“人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！”遂命驾而归。俄而冏败，人皆谓之见机。然府以其辄去，除吏名。翰任心自适，不求当世。或谓之曰：“卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？”答曰：“使我有身后名，不如即时一杯酒。”时人贵其旷达。

③性至孝，遭母忧，哀毁过礼。年五十七卒。其文笔数十篇行于世。

17．写出下列加点词语在句中的意思。(4分)

（1）翰有清才，善属文（2）乃就循言谈 ．．

（3）齐王冏辟为大司马东曹掾（4）时人贵其旷达 ．．

18．把下列句子译成现代汉语。(5分)

（1）俄而冏败，人皆谓之见机。

（2）卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？

19．第①段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。(2分)

20．第②段最能体现张翰辞官理由的话是（用原文回答）。（2分）

21．首段张翰的“纵任不拘”，从全文看体现在哪几件事上？（3分）

（六）阅读下文，完成第22 —26题（12分）

湘湖

袁宏道

①萧山樱桃、鸷鸟、莼菜皆知名，而莼尤美。莼采自西湖，浸湘湖一宿然后佳。若浸他湖便无味。浸处亦无多地，方圆仅得数十丈许。其根如荇，其叶微类初出水荷钱，其枝丫如珊瑚，而细又如鹿角菜。其冻如冰，如白胶，附枝叶间，清液泠泠欲滴。其味香粹滑柔，略如鱼髓蟹脂，而清轻远胜。半日而味变，一日而味尽，比之荔枝，尤觉娇脆矣。其品可以宠莲嬖藕，无得当者，惟花中之兰，果中之杨梅，可异类作配耳。惜乎此物东不逾绍，西不过钱塘江，不能远去，以故世无知者。余往仕吴，问吴人：“张翰莼作何状?”吴人无以对。果若尔，季鹰弃官，不为折本矣。然莼以春暮生，入夏数日而尽，秋风鲈鱼将无非是，抑千里湖中别有一种莼耶?

②湘湖在萧山城外，四匝皆山。余游时，正值湖水为渔者所盗，湖面甚狭，行数里，即返舟。同行陶公望、王静虚，旧向余夸湘湖者，皆大惭失望。

22．第①段画线的“尔”指代的内容是（用自己话回答）。（2分）

23．文章运用张翰“莼鲈之思”典故的作用是。（2分）

24．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（）（3分）

A．惟花中之兰善万物之得时（陶渊明《归去来兮辞》）．．

B．然莼以春暮生不以累臣衅鼓（《左传·秦晋殽之战》）．．

C．入夏数日而尽秦伯素服郊次，乡师而哭（《左传·秦晋殽之战》）．．

D．正值湖水为渔者所盗吾属今为之虏矣（司马迁《史记·鸿门宴》）．．

25．对第①段画线句理解的正确一项()(2分)

A．秋风鲈鱼也无非如此，难道千里湘湖还会特别有一种莼菜吗？

B．因秋风鲈鱼人们将不再无视这种莼菜，要抑制湖中另外一种莼菜的生长吗？

C．张翰与秋风鲈鱼并提的难道不是这种莼菜，或者千里湘湖还存有另外一种莼菜？

D．秋风鲈鱼的提法莫非没有什么对与错，可能后来抑制了湖中另外一种莼菜的生长？

26．文章题目“湘湖”，却以大量笔墨写莼菜，对此试立足全文加以评价。（3分）

二、写作70分

27．有人说，每个人的心中都同时住着“大我”和“小我”，不同的人生经历都有过“大我”的追求和“小我”的体验，或者更多是这两者密切牵手的过程。对此人们会有许多各自不同的思考，请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。

要求(1)题目自拟；(2)全文不少于800字；(3)不要写成诗歌。

第二篇：2013-2014学第一学期闵行区统考初三语文试卷含答案

闵行区2013学年第一学期期中考试九年级语文试卷

第一部分阅读(共5 7分)．

一、文言文(共24分)

(一)默写(6分)1.，人约黄昏后。(《生查子·元夕》)

2．夕阳西下。(《天净沙·秋思》)

3．晨兴理荒秽。(《归园田居》)

4．，匹马戍梁州。(《诉衷情》)5.，锦鳞游泳。(《岳阳楼记》)

6．先天之忧而忧。(《岳阳楼记》)

(二)阅读下文，完成7—8题(4分)

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋

点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白

发生。

7．词中的“点兵“的含义是。(2分)

8．下列理解不恰当的一项是()(2分)

A、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”表达了词人渴望重回沙场的心情。

B、“沙场秋点兵”描绘了一幅秋高气爽，威武的军队接受检阅的画面。

C、“了却君王天下事，赢得生前身后名”表明作者己拥有了为国建功的美

名。

D、全词抒发了词人抗金决心和壮志难伸的悲愤之情。

(三)阅读下文，完成9—11题(6分)

《醉翁亭记》(节选)

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行

六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于

泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客

来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山

水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发

而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮

而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝

者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂

然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起

坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

9、本文作者是(朝代)。(2分)

l0、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

山水之乐，得之心而寓之酒也。

11、下列理解正确的一项是（）(2分)．

A．第①段由近及远，从面到点写出了醉翁亭的位置和环境。

B．第②段具体描写山中朝暮景物的变幻，写出了自然山水之乐。

C．第③段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲

折地写了太守治滁的政绩。

D．“颓然乎其间者”，一句形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。

(四)阅读下文，完成1 2—1 5题(8分)

于令仪赠盗

曹州于令仪者，市井①人也，长厚不忤物②，晚年家颇裕。一夕，盗入其

家，诸子擒之，乃邻舍之子也。令仪曰：“汝素厚，何苦为盗耶?”曰：“迫于贫

耳!令仪问其所欲，曰：“得十千足以度荒。“如其言与之。既去，复呼之，盗大

恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘；留之，至明使去。’’盗大惭，卒为良民。

【注释】①市井：原指做买卖的地方，后用来称商人。②忤物：与人不合，触犯人。

l2、解释下列句中划线的词：(2分)．

(1)汝素厚，何苦为盗耶()(2)得十干足以度荒()

13、把下面的句子翻译成现代文：(2分)

既去，复呼之，盗大恐。

14、于令仪让盗留下来的原因是：(用文中话

回答)(2分)

15、这一个故事表现了于令仪的品质。(2分)

二、现代文(共3 3分)‘

(一)阅读下文，完成1 6—20题(1 5分)’

君子三惜

①近读《明史·周新列传》，“君子三惜”的劝谕之言，令我感慨良久。

②“君子有三惜：此生不学，一可惜；此日闲过，二可惜；此身一败，三可

惜。”

③除少数极富天赋者外，一般人生下时的智商是相差无几的，孰聪明，孰愚

钝，全靠后天的学习。“此生不学“，之所以“可惜”，是因为他学不到知识，学不到技术，学不到科学，光靠个人极为有限的经验生活，视野狭窄，思维闭塞，是无法融入日新月异的时代潮流的，“落伍“便是那些“此生不学”者的最终归

宿。‘此生不学”更为“可惜“的是，他无法走近真理，以真理清心明志，弃恶扬

善，使自己“永如青年有勃勃生气”(梁启超语)

④柳比歇夫在《成功者的奥秘》中说“人最宝贵的是生命，但是仔细分析一

下这个生命，可以说是最宝贵的是时间。因为生命是由时间构成的”根据牛津英

语词料库统计，当今人类最常用的前100个名词当中，“时间“()名列首

位——这是一个既惊人又精彩的伟大发现。时间确实高于一切，正因为如此，“此

日闲过”，便甚为“可惜”。那些虚掷自己时日的人，其实是在自耗生命；那些浪

费他人时日的人，其实是在谋取他人的生命。鲁迅用喝咖啡的时间抓紧写作，陈

景润以啃馒头省下用餐时间来演算1+1，朱自清在洗手的时候，悟出“日子会从

水盆里流走”的人生真谛，他们不愿一日“闲过”，体现了堂堂君子的惜时精神。

⑤任何人，包括那些运筹于帷幄之中、决策于千里之外的伟人，在他的人生

履历中总会有失败的记录。失败，对君子而言，并不可怕、可悲、可耻。可怕的是唯恐失败而碌碌无为，可悲是失败之后没有总结教训而(重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路)，可耻的是失败之后，百般虚饰美

化，当作凯歌高唱。列宁曾将那些不怕失败，同时又能从失败中吸取教训以利日

后实践的人称为“聪明人“。早在上世纪60年代，日本就创立了“失败学”，并

设有失败资料库，各个行业各种类型的失败资料一应俱全，供人借鉴。“败，乃

是人生常事，关键是看你怎样对待失败。大学问家梁漱溟先生对成功和失败有一

句独到的见解：“成功是巧，在天；失败在我，是自己。一切失败，无论有多少

客观因素，无论有多少别人的过失，总有一条是你自己的过失：没能克服那些不

利成功的因素。“失败在我“，是对人在追求成功过程中一种鞭策。失败后一蹶不

振，才是真正的“败”，此乃君子所“可惜“也。

16、请根据第⑤段括号中的词意写出成语。(2分)

17、“此生不学，一可惜”作者从两方面进行论述：(4分)(1)(2)

18、第④段划线句子运用论证方法，作用

(3分)

l9、第四段括号中应填入的词语是()(2分)

A．当然B.居然C．虽然D．果然

20、下面这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由。(4分)

在19世纪初期，有位英国将军在战场上吃了败仗，落荒而逃，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。茫然中，他忽然发现墙角处有一只蜘蛛在风雨

中拼命结网，蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁，终于把网

结成。将军深受激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢之役打垮了拿破仑。这位将

军就是历史上赫赫有名的威灵顿。

(二)阅读下文，完成2 1-2 4题(18分)

无法不对你残酷

①弟弟考上北京的大学时，与我当年一样大，17岁。母亲要我回去接他上

学，我想起这么多年一个人走过的路，便坚决地拒绝了。我说：“有什么不放心的，一个男孩子，连路都不会走，考上大学有什么用?“

②弟弟不善言语，略略羞涩，普通话又说得蹩脚，扫一下眉眼，便知道是乡

村里走出来的。在经历了一个艰难的旅程之后，弟弟终于站在了学校门口，我笑

脸迎上来，他的泪一下子流了出来。眼前这个瘦弱青涩的少年，头发蓬松，满脸

汗水，嘴唇干裂，额头上有一道轻微的伤痕，看着他我有一刹那的心疼，抬手给

他温暖的一掌，说：“祝贺你，终于一个人闯到北京来了!”

③临走的时候，只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生

群里，因为素朴而显得那么落寞和孤单。多么像刚入大学的我，因为卑微，进而

自卑。我笑笑说：“北京是残酷的，也是宽容的，只要你用心、努力，你也会像

姐姐那样，自己养活自己。我知道弟弟年少，对此不会有太多的理解。他只是难

过，为什么那么爱他的姐姐，在北京待了只是几年，便变得如此的不近人情?

④一个月后，弟弟打电话来，求我给找份兼职。我说：“你的同学也都有姐

姐可以找吗?他没说什么话，便啪的挂断了电话。顷刻，母亲的长途便打了过来，她几乎愤怒地说：“你不给他钱就算了，连份工作也不帮着找，他不依靠你还能依靠谁?，’我不知道怎么解释才能让母亲明白，我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃。因为我们都是乡村里走出来的孩子，如果自己不能闯出一条路来，贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉，还会留下无穷的恐惧。

⑤我最终还是答应母亲，给弟弟一定的帮助。但也只写了封信，告诉他所有可以收集到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的“财富“，终于让弟弟在一个星期后，找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后，我去赖他饭吃，他仔细地将要用的钱算好，剩下的，只够在学校食堂里吃顿“小炒’’，但我还是很高兴，不住地夸他。他低头不语，忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：“同学们都可怜我，这么辛苦地自己养活自己；别人都上网聊天，我还得熬夜看稿子；钱又那么少，连你工资的零头都不到!”我笑道：“可怜算什么，我还被别人耻笑过呢!在现实面前，你如果不用心、不努力，连腰板都挺不直的。“

⑥之后的曰子，弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去，他不在，他的室友很惊讶地说，他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷，但我深知，嘲弄和讥讽，自信与骄傲，都是要经历的，只有这样，他被贫穷折磨着的心，才会愈加坚rèn顽强。

⑦学期末，我们再见面，是弟弟约的我。在一家算得上档次的咖啡吧里，他很从容地请我“随便点”。面前这个衣着素朴但充满自信的男生，嘴角，很持久地上扬着；眉宇里，竟是有了点男人的味道；言语，也是淡定沉稳；终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩。在这短短半年的时间里，他做过校对，卖过杂志，当过家教，刷过盘子，而今，他又拿起了笔，记录青春里的欢笑与泪

水，并因此赢得更高的报酬和荣光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。

⑧外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦中带甜的咖啡，慢慢地欣赏着这个美丽的城市。

21。看拼音写汉字：坚rèn顽强(1分)

22．阅读文章，请用简洁的语言说说“我"对弟弟做了哪些残酷的事情?(4分)

（1）

（2）

（3）

（4）

23、第七段划线句用了的修辞手法，其表达效果是。

24、文章第二段和第七段都有对弟弟的具体描写，请问这样写有什么好处？（4分）

（1）

（2）

25、读了这篇文章，你有什么感想？（80字左右）（6分）

第二部分写作

题目：为自己加油

要求：（1）写一篇600字左右的文章

（2）文中不能透漏个人信息，不得抄袭他人的文章。

答案：

1-6略

7、检阅军队

8、C

9-10略

11、A12、做足够，充足

13、（盗）已经离开了，于令仪又一次叫他，盗非常害怕。

14、尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘

15、宽厚、仁慈、考虑问题周密

16、重蹈覆辙

17、（1）成为时代潮流的落伍者

（2）无法走进真理

18、引用论证有力地论证了时间确实高于一切

19、B20、放在第⑤段的第一句后。因为这个事例有力地论证了首句。

21、韧

22、（1）拒绝回家接弟弟到北京上学

（2）弟弟刚入学我仅给他留两个月的生活费

（3）不帮弟弟找兼职

（4）弟弟在诉苦时仍然没有资助他

23、排比强烈的表现了弟弟半年来兼职工作的艰辛，突出了弟弟自强不息的精神。

24、（1）结构上前后呼应，使文章结构完整

（2）内容上通过弟弟前后精神状态的对比，充分地表现了弟弟历经磨难而成熟起来，表明我对弟弟的残酷收到了很好效果。

25、略

26、略

第三篇：2018年长沙市高三语文统考试卷(含答案)

长沙市2018届高三年级统一模拟考试答案

1．答案：C。A项，原文中“维护自然生态平衡”和“人类社会可持续发展”不是并列关系，而是前者对后者很重要。B项，“人类只要遵循自然规律……就能达到天人合一的理想境界”错，原文是唯有……方能，即只有……才的关系，选项将必要条件错成了充分条件。D项，原文是乡规民约培养了乡民种植和保护林木的习俗，而不是保护了这一习俗，主客颠倒了。2．答案：C。文章用《论语》证明人类如果要与天地万物和谐共处，就首先要节制自己的欲望；用《孟子》和《礼记》来证明，应遵循自然规律，以时禁发，以达天人合一的境界。3．答案：B。A项，这不是古人认为，而只是周太子晋的理解；C项，并非所有林木，从原文看，杂木是可以砍伐的；D项，“禁止碑”五条中只有四条涉及环保。

4．答案：C项。“不假议论、冷静客观”错，文中有大量的议论，可以说是夹叙夹议，让叙事散文带有了杂文的味道。

5．答案：“主人”对狗的态度：①打骂是常有的事，甚至随意就把狗剥皮炖肉；②等到自己和狗都衰老时，才会给狗自由；③一古脑把责任全推到狗身上，不管它能否承受；④要求狗必须把所有爱和忠诚奉献给自己。

作者对狗的态度：⑤把狗当作人来对待，寄予深深的理解和同情。（每点1分，共5分。）6．答案：①从最后一段看，在夜晚，众狗吠叫时，它保持沉默；从全文看，它忠心为主，失去了自己，晚景凄凉，故说是“黑夜的一部分”；②第3段写到它在村子的沙沟梁乱草滩等地转悠过，为了看家把门与村中人较量过，在夜晚也曾经在村庄中吠叫过，故成为了“村庄的一部分”；③老狗不再咬人，动物性消褪；作者全文将狗拟人化来写，实际上是以狗的一辈子暗喻人的一辈子，故说是“人的一部分”。（每点2分，共6分）

7．答案：A。鼓励人才在回国前先获取一定工作经验的不是国家，而是CCG秘书长苗绿博士的个人建议。

8．答案：AB。C项，第二则材料先举例，再引出新闻的主体内容，不属于倒金字塔结构。D项，是达到了完成学业的出国留学人员总量的79.87％”；E项，是留学回国人数的增长率超过，不是总人数超过。

9．特点：①海归热潮已经形成，其总量占出国留学总量的绝大部分，其增长率首次超过出国留学人员增长率；②我国流失的顶尖人才数量居世界首位，但高层次人才的留学回国总量正在剧增；③近半数海归有明确的职业规划，多数海归对国内就业政策缺乏了解。原因：①国家政策尤其是千人计划，国家领导人对人才的重视等，吸引了大批海归人才；②在西方国家陷入发展危机时，中国发展形势看好，为海归人才提供了更多的机遇和上升空间；③一些竞争力偏弱的人群回国，提高了回国留学的比例。（每点1分，各答出两点得满分。）10．答案：B。

孛来近塞猎。亨言传国玺在彼，可掩而取，帝色动。贤言衅不可启，玺不足宝，事遂寝。亨益恶贤。译文：孛来靠近边塞来打猎，石亨说传国玺在他那里，可掩击而夺回来。皇上动心了。李贤说不可开战端，玉玺不足为宝，这事就这样停下了。石亨更加记恨李贤。11．答案：D。“带有褒扬意味的称号”应为“带有褒贬意味的称号”；如周厉王、隋炀帝中的“厉”和“炀”就带有贬的意味。

12．答案：B项。“得到了始终如一的信任”错，第三段中的“下狱”和第五段中的“渐疏贤”说明他也有被冤屈和疏远的时候。

13．答案：（1）李贤说：“担心有人中饱私囊就不赈济抚恤，坐看百姓死亡，这是因噎废食啊。”皇上于是下令增拨银两。（虑、中饱、不贷、是及最后一句的主语省略情况，各1分）

（2）李贤坚持自己的意见，连着四次向皇上争取，他的同事都很害怕。李贤退朝后说：“大臣应当知无不言，怎么能闭口不言、尸位素餐（苟且任职）呢？”（执、数

四、卷舌、偷位、可……耶句式，各1分）

参考译文：李贤字原德，是邓县人。宣德八年考中进士。景泰二年二月呈上端正国家根本的十条策略，皇帝认为很好，命令翰林写好后，放在自己身边，以备审阅。转到吏部任职，采编古代二十二位君主值得学习的事迹，命名为《鉴古录》，呈给皇帝。

英宗重新即位后，命他兼任翰林院学士，入文渊阁当值，与徐有贞一起参预机务。不久，他升为尚书。李贤气度端正凝重，奏对皇上都切中机宜，皇上非常宠爱他。山东闹饥荒，国家拨出赈济的财物不足，皇上召徐有贞和李贤来商议，徐有贞说赈济的财物多被官员中饱私囊。李贤说：“担心有人中饱私囊就不赈施抚恤，坐看百姓死亡，这是因噎废食啊。”皇上于是命增拨银两。

石亨、曹吉祥与徐有贞争权，他们都忌恨李贤。御史们弹劾石亨、曹吉祥，石、曹两人怀疑是出于徐有贞、李贤的主意，便向皇上告状，把两人投进监狱。正好有风雷之变，他们获释，李贤被贬为福建参政。他还没动身，王翱上奏说李贤可当大任，就留下他为吏部左侍郎。过了一个月，恢复他为尚书，仍入内阁当值如常。孛来靠近边塞来打猎，石亨说传国玺在他那里，可袭击他们夺回玉玺来。皇上动心了。李贤说不可开启战端，玉玺不值得成为这样的宝贝，这事就算停止了。石亨更加恨李贤。当时石亨、曹吉祥当权，李贤因为顾忌而不敢把话说尽，但他常常从容回答皇上的提问，因此对石亨之辈也起了很大的抑制作用。

当时每年都有边警，天下发大水，长江南北尤其严重。李贤外筹划边防策略，内请宽恤百姓，废除国家的一切征敛。皇上采用他的建议，四方得以安宁，民力得到复苏。他又趁机提出实行宽恤的政策，请求停罢江南织造，清理锦衣卫监狱，停止边臣所上的纳贡进献，停止内外采买的行为。皇上很为难。李贤坚持他的意见，连着四次向皇上争取，他的同事都很害怕。李贤退下后说：“作为大臣就应当知无不言，岂可闭口不言、尸位素餐呢？” 当初，御史刘浚弹劾柳溥败军之罪，触怒了皇上。李贤说御史是国家耳目之官，不宜谴责。石亨诬陷李贤曲护刘浚。皇上渐渐疏远了李贤，不久才醒悟，又待之如初了。他常常独自与皇上谈话，很久才出来。一有事情，皇上一定召他去问这样处理是否可行，或者派宦官去询问他。李贤务持大体，尤其以珍惜人才、广开言路为急务。

宪宗即位，提升李贤为少保、华盖殿大学士，掌管讲解经筵事务。成化二年冬天去世，终年五十九岁。皇上十分哀悼，追赠为太师，封谥号为文达。

14．答案：AB。A项，不是重阳佳节，而是快到重阳的时节；B项，不是委婉抒情，而是直抒胸臆。

15．答案：不矛盾。①壮心：作者面对野色迷人的吴山之巅和眼前的大江，触景生情，自然壮怀激烈；②断肠：又因为满城的秋风秋雨，人生的行藏起伏，青春年华的流逝，独在异乡的孤单，诗人油然而生悲愁；③作为曾经入仕后又归隐的诗人，壮心不忘，正是断肠的原因。38岁的诗人却说“老眼昏花”，应为愤激之词；尾联“今古骚人乃如许”，也透露出壮心难酬的伤感；结尾一句更以苍茫之景写归隐后的惆怅不得志之情。（共3点，每点2分）16．答：（1）海日生残夜，江春入旧年。（2）积善成德，而神明自得，圣心备焉。17．答案：D。①“一言九鼎”形容说话的分量重，与是否诚信无关；“一诺千金”才是与诚信有关的词语。②参星出西方，商星出东方，二星此出彼没，不同时在天空中出现。动如参商比喻长时间的分离难以会面，如参星出西方，商星出东方。③金瓯无缺指国土完整。④趋之若鹜是贬义词，此处不合语境；⑤惨淡经营现形容苦费心思去谋划、经营管理某事；⑥危言危行指正直的言行，此处望文生义。

18．答案：D。A项，宾语残缺，应为“存在……等情况”；B项，“让人堪忧”用语重复。C项，两面与一面不对应。

语文试题

第2页（共13页）19．答案：C。A项，“阅示”是指上级部门或相关领导阅览文件并给予指示，不能用于自己；B项，久仰为初次见面，此处不合语境；D项，“忝列”为谦辞，表示有愧于排列在其中，此处错用为敬辞。20．答案：①因为鼻子是闻气味的唯一器官

②植物也有鼻子吗

③植物闻气味的本领超过人类（意思对即可。对一句得2分，共6分）

21．答案：①蚂蚁窝下面有水源，②这里是蚂蚁窝下面，③所以这里有水源。（句式2分，内容每句1分共3分）

四、写作（60分）【评分细则】

（一）命题背景

1、党的十九大报告指出，要“不断满足人民日益增长的美好生活需要”。2、2017年3月29日，泉州七中微信公众号发出《未来7天，泉州七中落叶不扫》的倡议，校园内启动“只捡垃圾，不扫落叶”模式。学校此举收获好评如潮。3、2017年11月15日，上海市绿化市容局介绍，今年申城有29条落叶景观道路，涉及徐汇、长宁、虹口等9个区，今天开始这些道路将陆续实行“落叶不扫”的措施，从传统的环境保洁升级为环境美化，让城市呈现自然美。4、2017年12月，为了让市民更好的就近赏叶，洪山广场林荫休闲广场(西广场)落叶暂时不扫留作景观。此举也是为了让市民游客能够最大限度的感受到深秋的美景，让秋天在广场多呆些时候。武昌公园、楚望台公园、洪山公园，以及首义广场也将推迟清扫落叶，让市民感受深秋落叶之美。

（二）材料理解

作文材料为两部分，即对待落叶的两种截然不同的态度：前者是“确保地面没有一片落叶”，后者是“不立即清扫景区落叶”。这两种态度的出发点也不一样：前者是为了“加强城市的管理”，后者是为了打造“最美落英缤纷”赏秋景点。连接两部分的关键词是一个“但”字，这一转折，既表明前后态度和行为的对立，也表明后者更是材料的关注点。

材料陈述的是现象，对材料的理解，要透过现象去看，去悟。从两者的行为来看，是如何对待自然的问题。前者在于战胜自然，对待自然是对立态度，后者在于用自然来美化生活，对待自然是互融态度。从两者的出发点来看，不是对错的问题，是看待事物的视角问题。前者从净化与安全的角度出发，从管理的便利角度出发，是实用主义视角；后者从美化与诗意的角度出发，从管理的人性化角度出发，是浪漫主义视角。

（三）立意参考

本题属于二元对立的材料作文。主要有三个立意的角度：肯定尽扫落叶的前者，肯定保留落叶的后者，寻找两者平衡点的辩证观点。参考立意如下：

1、用管理和制度来保护我们生活环境的干净清洁安全；

2、从净化到美化体现的是新时代人民对美好生活的追求在升级；

3、让生活多一点诗意；

4、管理需要更多的人性化，管理者需要有人文情怀；

5、留住城市里的自然之美，让城市多一点个性和张扬；

6、社会文明程度不断提升，市政管理服务理念也应日益进步；

7、从“确保没有一片落叶”来看简单粗暴一刀切的管理就是一种庸政、懒政

8、对待落叶的态度要兼顾干净清洁安全与诗意美好浪漫，考验的是管理者的智慧；

9、尽在一个“容”字上——谈保护市容与对落叶宽容

10、实用主义与浪漫主义的共存互生……

其余从材料中来，言之有理的立意亦可按作文评分标准给分。

语文试题

第3页（共13页）

（四）评分细则

1.原则

从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。符合文体要求，指符合考生选定文体的要求。

2.等级

一类54～60；二类48～53； 三类42～47；四类36～41；五类30～35；六类30分以下。3.特别说明

【立意】 ①立意偏差，但未完全偏，勉强符合题意，原则上定为四类卷；若语言功夫好，可适度上浮。

②立意从材料的某一词语或某一句话而来，断章取义，偏离材料基本含义。尽管立意不准确，但语言功夫尚可，此类作文原则上定为四类卷及以下。

③立意与和行文完全与材料无关，此类作文定为五类卷及以下。④对于抛开现象谈感悟的立意，比如单纯的谈“从不同的角度看问题”，而完全不涉及落叶现象的，可视为套作。套作应在四类及以下给分。

【文体】 记叙类文章要形象鲜明、感情真挚，切忌平淡叙事；议论类文章言之有据、辩之有理，切忌泛泛而谈。对于体裁创新，立意准确，语言精当，可适当提高一档，以适应2017年全国卷《高考大纲（语文）》的要求。

【其他】①作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字、病句较多者，一律下浮一个档次；②如作文达到三基本：立意基本准确，结构基本完整，语言基本通顺，就应该在42分以上判分。以充分肯定的态度正确对待学生作文，有利于在最后阶段调动学生写作的积极性。③对有特色的作文，如文体创新、见解独特、立意新颖、富有生活情趣等，应勇于打高分，充分调动学生写作甚至创作的积极性。

④文体模糊不明，最高不超过42分；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。⑤游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”，最高不超过30分；凡思想感情庸俗低下，即使切题，最高不超过20分；如果内容恶俗不堪，最高不超过10分。卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，不设上限。⑥缺作文题，扣2分。

（五）《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲——语文》中对作文等级的说明： 作文考试的评价要求分为基础等级和发展等级。

1．基础等级

⑴ 符合题意；⑵ 符合文体要求；⑶ 感情真挚，思想健康；⑷ 内容充实，中心明确；⑸ 语言通顺，结构完整；⑹ 标点正确，不写错别字。

2．发展等级

⑴ 深刻。透过现象深入本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。⑵ 丰富。材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

⑶ 有文采。用语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

⑷ 有创新。见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

语文试题

第4页（共13页）

第四篇：江苏省苏州统考2018～2019学年第一学期高三期中调研语文试卷2018.11.12(教师版)

2018～2019学年第一学期高三期中调研试卷

一、语言文字运用。(15分)

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）

1.A

古代信函以何种方式邮递，与汉乐府“双鲤鱼”是否为刻作鱼形的木质信函，本是两个不能▲的问题。后世以“鱼书”“鱼素”“鲤缄”等代称书信，皆是▲这首汉乐府，并不能表明后人将其理解为鱼形信函。孟浩然诗曰“尺书能不吝，时望鲤鱼传”，至少在明代以前，并无人▲此“鲤鱼”非真鲤鱼。

A．相提并论 化用 质疑B．混为一谈 引用 质疑 C．混为一谈 化用 置疑 D．相提并论 引用置疑 2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

2.B

中国美学强调美与善的统一，▲，▲，▲，▲。▲，▲。这就使得中国美学在艺术上特别强调情感的表现。

①强调艺术在伦理道德上的作用 ②既不同于法律上的强制

③也不仅仅是一个理论认识的问题 ④通过情感的感染而推向行动

⑤而人们对某种伦理道德原则的接受 ⑥它需要诉之于个体的情感 A．⑤①②③④⑥ B．①⑤②③⑥④C．①②⑤③④⑥D．⑤②①③⑥④ 3.下列诗句中，没有使用借代手法的一句是（3分）3.C ．．A.银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。B.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。C.鬓向此时应有雪，心从别处始成灰。D.秋槐叶落空宫里，凝碧池头奏管弦。

4.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）

4.C

有时候，坏情绪并不全然是一件坏事。当你发现一件事情不太理想的时候，就是你要挑战自我，发生改变的时候。怨天尤人，你就会越来越弱；反躬自省，你才能越来越强。有了抱怨，就去改变。相信自己的潜能，不断探索和提高自身能力，方法总比困难多。智者都会把负面情绪当成积极改变的起点，而不是向生活低头的终点。

A.我们需要对坏情绪采取一定的措施 B.我们要学会去正视坏情绪的利与弊 C.我们要把坏情绪转变为前进的动力 D.即使有了坏情绪也不用担心和困扰 5.下列各句中，对表格内容表述不正确的一项是（3分）

5.D ．．．

某地区父母对子女教育问题关注情况调查表

A.父母对孩子的道德品质问题都高度关注

B.孩子的动手操作能力并未得到充分重视 C.父母对孩子的学习成绩关注度差异最大 D.妈妈相对更为关注孩子的全面均衡发展

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成6－9题。

括字存中，以父任为沭阳主簿。擢进士第，编校昭文书籍，为馆阁校勘。迁太常丞、同修起居注。时大籍民车，．人未谕县官意，相挻为忧；又市易司患蜀盐之不禁，欲尽实私井而辇解池盐给之。言者论二事如织，皆不省，括侍帝侧，帝顾曰：“卿知籍车乎？”曰：“知之。”帝曰：“何如？”对曰：“敢问欲何用？”帝曰：“北边以马取胜，非车不足以当之。”括曰：“车战之利，见于历世。然古人所谓兵车者，轻车也，五御折旋，利于捷速。今之民间辎车重大，日不能三十里，故世谓之太平车，但可施于无事之日尔。”帝喜曰：“人言无及此者，朕当思之。”遂问蜀盐事，对曰：“一切实私井而运解盐，使一出于官售，诚善。然忠、万、戎、泸间夷界小井尤多，不可猝绝也，势须列候加警，臣恐得不足偿费。”帝颔之。明日，二事俱寝。

时赋近畿户出马备边，民以为病，括言：“北地多马而人习骑战，犹中国之工强弩也。今舍我之长技，强所不能，．何以取胜。”又边人习兵，唯以挽强定最，而未必能贯革，谓宜以射远入坚为法。如是者三十一事，诏皆可之。辽萧禧来理河东黄嵬地，留馆不肯辞，曰：“必得请而后反。”帝遣括往聘。括诣枢密院阅故牍，得顷岁所议疆地书，．指古长城为境，今所争盖三十里远，表论之。帝以休日开天章阁召对，喜曰：“大臣殊不究本末，几误国事。”命以画图示禧，禧议始屈。赐括白金千两使行。至契丹庭，契丹相杨益戒来就议，括得地讼之籍数十，预使吏士诵之，益戒有所问，则顾吏举以答。他日复问，亦如之。益戒无以应，谩曰：“数里之地不忍，而轻绝好乎？”括曰：“师直为壮，曲为老。今北朝弃先君之大信，以威用其民，非我朝之不利也。”凡六会，契丹知不可夺，遂舍黄嵬而以天池请。

大将景思谊、曲珍拔夏人磨崖葭芦浮图城，括议筑石堡以临西夏，而给事中徐禧来，禧欲先城永乐。已而禧败没，括以夏人袭绥德，先往救之。不能援永乐，坐谪均州团练副使。元佑初，徙秀州，继以光禄少卿分司，居润八年卒，年．六十五。

（选自《宋史》，有删节）

6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）

6.C（探问，访问）．．．A．时大籍民车籍：登记 ．B．时赋近畿户出马备边，民以为病病：困苦 ．C．帝遣括往聘聘：聘请 ．D．坐谪均州团练副使坐：获罪 ．7．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（3分）

7.A（这两件事都停止了，没有去实施）．．．A．沈括就“籍民车”“蜀盐”二事向宋神宗进言陈述利弊，使两件事都得到了很好的推进。B．沈括对国防、军政等有自己的见解，他上疏提出三十一条整改意见，都被神宗肯定采纳。C．辽使萧禧到汴京，要求以黄嵬山为宋辽分界线，并说一定要满足他们的请求他才能回去。D．永乐城兵败，沈括因西夏进攻绥德而先去援救，没援救永乐，被朝廷贬为均州团练副使。8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）又市易司患蜀盐之不禁，欲尽实私井而辇解池盐给之。（5分）

市易司担忧蜀地不能禁止私贩井盐，想要把蜀地的私井全部填塞，而用车运送解州的池盐来供给蜀地。（“患”“禁”“实”“辇”“给”各1分）

（2）益戒无以应，谩曰：“数里之地不忍，而轻绝好乎？（4分）

杨益戒没有办法应对（回答），轻慢地说：“舍不得几里土地，想轻易地断绝（和我们的）友好关系吗？”（一句1分）

9．沈括是如何使契丹放弃以黄嵬为宋辽分界线的？请分条概括。（4分）①找到过去的文书证据。②让下吏熟背条文应答如流。③不惧威胁据理力争。④坚持立场迫使对方退让。（一点1分）

三、古诗词鉴赏。(10分)阅读下面这首唐诗，完成10-11题。

润州二首(其一)

杜牧

向吴亭东千里秋，放歌曾作昔年游。青苔寺里无马迹，绿水桥边多酒楼。大抵南朝皆旷达，可怜东晋最风流。月明更想桓伊在，一笛闻吹出塞愁。

注：①桓伊：东晋将领、名士、音乐家，屡建战功。10.简要赏析颔联的写景特色。（4分）

抓住典型景物（突出色彩描写），通过对比。（2分）

写出了古寺冷落与酒楼盛况，反映出润州风物人情的变化。（2分）11.诗歌表达了作者什么样的情感？（6分）①对名士风度的追慕。②怀古伤今的悲慨。③人世无常的感叹。④怀才不遇的自伤。

（一点2分，任意三点即可）

四、名句名篇默写。(8分)12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）日月忽其不淹兮，▲。（屈原《离骚》）

（2）不宜妄自菲薄，▲，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）（3）风急天高猿啸哀，▲。（杜甫《登高》）（4）▲，幽咽泉流冰下难。（白居易《琵琶行》）（5）商旅不行，▲。（范仲淹《岳阳楼记》）（6）月出于东山之上，▲。（苏轼《赤壁赋》）（7）不愤不启，▲。（《论语》）

（8）▲，成如容易却艰辛。（王安石《题张司业诗》）

（1）春与秋其代序（2）引喻失义（3）渚清沙白鸟飞回（4）间关莺语花底滑（5）樯倾楫摧（6）徘徊于斗牛之间（7）不愤不启（8）看似寻常最奇崛

①

五、现代文阅读(一)。(20分)

阅读下面的作品，完成13-16题。

小叔

路明

我至今记得小叔的模样。

花衬衫，喇叭裤，长长的鬓角像钩子一样紧贴面颊，有时斜背一把吉他，在小镇的青石板路上招摇而过，一不留神溅一脚泥——小叔是出了名的时髦青年，八十年代流行的东西，没有他不玩的。我喜欢和小叔一起玩。小叔告诉我，龙虾喜欢拌了猪血的蚯蚓，甲鱼最爱吃新鲜的猪肝。他咬着一根狗尾巴草，得意洋洋地走在田埂上。我拎着一铅桶的战利品，屁颠颠地跟在他身后，像个快乐的跟屁虫。

龙王庙路家的老幺，我奶奶的心头肉，小镇第一批浪荡子弟，我的小叔。

我爸是镇上另一个异端。作为家中长子，二十出头就长成一副四十岁的模样。恢复高考第一年，我爸考取了师范，是镇上唯一“考上学的”。小叔不像话的时候，我爷爷揍完，我爸接着揍，所以小叔见到我爸有点怕。有几次小叔在我爸那里挨了揍，低眉臊眼的，看见我有点不好意思。过了一会，他悄悄用手肘捅我，阿去钓龙虾？我点点头，像一对难兄难弟。

我爷爷的打算是，让初中毕业的小叔先晃荡两年，等他退休了，小叔顶替他进“国二厂”。我爷爷是八级钳工，老党员，凭一双手做到工人阶级的塔尖。小叔一边往嘴里扒饭，一边嘟囔，我才不去国二厂……我要做生意。我爷爷放下筷子，啪！一记清脆的耳光。咣当一声，饭碗落地，像一个斩钉截铁的句号。我爷爷有充分的理由揍小叔一顿。国二厂的全称是县国营第二碾米厂，响当当的大厂，我爷爷坚信，个体户再有钱，不过是一时风光，国营大厂才是千秋万代的。那个下午，小叔给我钓了好多好多龙虾，一个铅桶装不下，我跑去同学家又借了一个。我喜笑颜开，说够了够了，吃到明天都吃不完了。小叔也笑，露出一口好看的白牙，说再钓几个。

第二天小叔没回家。我奶奶翻床头柜，发现少了一百八十五块钱。这不是小叔第一次离家出走了。《少林寺》风靡全国的那一年，小叔卷走了家里所有的全国粮票，登上北去的列车，去嵩山少林寺学武。小叔哪吃得了练武的苦，没几天就跑了。等他一路玩回家，奶奶都快急疯了。免不了被爷爷一顿痛打，几天都下不了床。

我爷爷拎一瓶泸州大曲、一条红壳子（牡丹）去了厂长家，一路上反复练习谦卑的表情。用爷爷的话，“老子一辈子没这么低三下四过”。小叔提前进了国二厂，成了电工班的一名学徒工。每天蔫头巴脑地跟着爷爷去上班。就这样安分了一年多，小叔又一次消失了。

十年过去了。国二厂的日子一天不如一天，工资发不出来，工人只上半天班；老街上，显赫一时的供销社拆了，原址建起一座“温州皮鞋城”；电影院关门，新华书店开始卖各种人体摄影集；关于小叔，有了些不好的传言。有说他在煤矿出了事，几十个人全部闷在井下；有说他死于黑帮械斗，尸体趁黑沉入海底。

爷爷想起这个儿子就暴跳如雷，骂完瘫坐在躺椅上，大口大口地喘气。渐渐地我才明白，爷爷的痛骂何尝不是一种自我安慰：情愿他是个孬种，情愿他忘恩负义，而不愿去相信更残酷的结局——小叔已经不在人世了。

或许爷爷觉得，自己已经和命运之神做了笔交易。他妥协了，那么更坏的事情就不会发生。他不过是假装抱怨这笔交易不公平罢了。爷爷老了，我知道，他已经看不见了。我多想在他耳边说，建国回来了，用一个弥天大谎，换他最后的安心。

可是我没有。

奶奶的手颤抖着，合上了爷爷的眼睛。从此绝口不提小叔。一场葬礼，宣告了两个男人的死亡。

前年除夕，我和爸妈回老家陪奶奶守岁。夜里，我睡在老屋里，点着火盆，压着厚厚的棉被，沉重而安心。半夜，不知为什么醒了。我走出房间，看见院子的大门开着，零星的烟火，照着一个苍老的背影。是奶奶。她一动不动地站在那里，像在等一个人。

我知道自己应该蹑手蹑脚地跑出去，拉开大门，在门外弄几个模糊不清的脚印，或者在门闩上放一个红包。第二天早上，奶奶会以为小叔回来过。

可是我没有。

13.小叔生活在什么样的环境中？（4分）

社会变化转型，小镇生活保守闭塞；家庭教育严苛而不失温情。（一点2分）14.请简要分析小叔的形象特点。（6分）

①标新立异，如打扮新潮招摇过市。②不务正业，如拒绝去国营厂，去少林寺学武，但又很快放弃。③叛逆冒险，几次离家出走。（一点2分）15.文章画线的两处，分别表现了人物什么样的心理？（4分）（1）我点点头，像一对难兄难弟。

对一起钓龙虾期待（开心），对小叔同情（安慰）。（2分）（2）从此绝口不提小叔。

对小叔行为的恼怒（不满），为他生死未卜的担忧（悲伤）（2分）16.本文回忆小叔的故事，探究其中的情感意蕴。（6分）对小叔和我过去生活的怀念；对小叔命运的感伤；

对突破常规（寻找新）生活的理解；对深厚亲情的理解，对社会变迁的思考。（一点2分，答到三点即可）

六、现代文阅读(二)。(18分)阅读下面的作品，完成17-19题。

舍与得：境界的呈现与价值的多元

张宏生

在金庸看来，舍与得是人生中的一个大问题，他在刻画人生境界时，有意无意地突出了这一哲理的重要性，甚至把释迦牟尼出家的故事加以变化，用在书中，体现出一种追求真理的决绝。

但是，舍与得，在具体实践过程中，有无心与有心之分。无心之舍，能体现出一种高深的境界。《天龙八部》中苏星河派人邀请天下围棋高手前往破解“珍珑”，段誉虽然“棋思精密”，也功败垂成。虚竹随便放子，杀死了自己的一片棋子，反而使得整局棋都活了。原来“珍珑”的秘奥正于此。有心之舍，则是按照有舍才有得的原则行事，从而取得成功。《倚天屠龙记》中写张三丰现场教授张无忌太极剑。“传给他的乃是‘剑意’，而非‘剑招’，要他将所见到的剑招忘得半点不剩，才能得其神髓，临敌时以意驭剑，千变万化，无穷无尽。” 这种舍，不仅指出一种高妙的境界，也隐然指向技术的层面，这是一种可以操作的境界，并不单纯停留在玄虚的层面。这样，也就能从不同角度，体会人生的哲理和境界。

不过，如果仅仅如此的话，虽然有着精彩的故事情节和人物形象，其中所反映的理念仍然比较明显，也就很容易地引导人们直接做出价值判断。金庸的武侠小说超越旧武侠小说的一个重要方面，是反映出生活的真实和人生的复杂，突破了正邪的二元对立。这原本也是人性的常态，但小说的线索不能太零散，因此将这些表现出来有相当的难度。金庸以其对生活的深刻体察和出色的艺术表现力，将这一点写得非常深入。值得特别指出的是，金庸不仅在描写人物时能够写出生活的多元，而且在传达理念时，也能让读者看到不同的角度所带来的不同理解，因而能作出不同的判断。

在《笑傲江湖》中，辟邪剑法有种种违碍，但这似乎并不能阻止住人们对这种武功的向往。东方不败研习《葵花宝典》，虽然在本质上是受到了任我行的算计，但他对这门功夫的热爱与痴迷却是发自内心的。岳不群和林平之则不同，他们一开始就是主动的。关于岳不群修习辟邪剑谱的过程，书中着墨不多，不少细节都可以从林平之的经历补充出来。金庸在叙述诸人对《葵花宝典》的痴迷时，显然是带有价值判断的，即《葵花宝典》能够使人乱性，不走正道。但这个逻辑实有其脆弱性，因为武功本身并无所谓好坏，掌握了辟邪剑法的渡元法师，行侠仗义，完全是一个正面形象。而达到那一武功境界，作为前提必须要放弃一些在世俗看来非常重要的东西，也似乎并不存在什么问题。

于是我们看到，尽管舍与得这一对范畴，作为理念，并不一定要做什么切割，但具体实行起来，仍有其价值标准。在金庸看来，这种理念的规定性必须是人性之正、人性之常，是趋向正面的东西，否则，做坏事也可以在舍与得这一对范畴中做文章。同样的思路也可以用来理解《侠客行》。当中原各位武林高手来到侠客岛上参详武功时，他们抛弃了家人、徒弟和事业，舍弃的目的是为了能够参得高明的武功。可是他们太过执着，所以没有一个人能够成功。可见，在金庸看来，这样也是不当之舍，是不应该提倡的。

17.具体实践中的“珍珑”秘奥与太极“剑意”有什么异同？（6分）相同：都是“舍”后“得”，都是高境界。（2分）不同：“珍珑”秘奥是无心之舍，更为玄虚；太极“剑意”是有心之舍，指向技术层面，可以操作。（4分）18.“金庸的武侠小说超越旧武侠小说”体现在哪些方面？（6分）反映出生活的真实和人生的复杂，突破了正邪的二元对立； 对生活有深刻体察和出色的艺术表现力，写得非常深入；

传达理念时能让读者看到不同的角度所带来的不同理解，因而能作出不同的判断。（一点2分）19.金庸是如何认识“舍与得”的大问题的？根据文本简要概括。（6分）肯定对于“得”的追求； 认识到“得”的前提是先有“舍”；

执行的价值标准在于必须趋向正面的东西，不可过于执着。（一点2分）

七、作文。(70分)20．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

有人追寻梦想，出门远行；有人安土重迁，故土难离；有人思念故园，魂牵梦萦……

2018～2019学年第一学期高三期中调研试卷

语文 II(附加题)

一、阅读材料，完成21～23题。（10分）

国初诗人，如潘阆、魏野，规规晚唐格调，寸步不敢走作。杨、刘则又专为昆体，故优人有寻扯义山之诮。苏、梅二子，稍变以平淡豪俊，而和之者尚寡。至六

一、坡公，巍然为大家数，学者宗焉。然二公亦各极其天才笔力之所至而已非必锻炼勤苦而成也豫章稍后出会萃百家句律之长究极历代体制之变，搜猎奇书，穿穴异闻，作为古律，自成一家，虽只字半句不轻出，遂为本朝诗家宗袓，在禅学中比得达摩，不易之论也。

（节选自刘克庄《江西诗派小序》）

21.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限处）（4分）．4．．然二公亦各极其天才笔力之所至而已/非必锻炼勤苦而成也/豫章稍后出/会萃百家句律之长/究极历代体制之变 22．文中的“义山”、“六一”分别是、的号。（2分）

李商隐、欧阳修

23．豫章被称为“本朝诗家宗祖”，他在诗歌创作上有何特点？请结合材料用自己的话概括。（4分）

吸收前代诗人的优秀艺术手法； 将奇书异闻引入诗中，形成独特风格； 对作品反复锤炼

二、名著阅读题。（15分）

24．下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（选择两项且全答对得5分，选择两项只答对一项得2分，其余．．．．．．情况得0分）

A．《三国演义》中，张飞夺走吕布马匹，吕布出兵讨伐小沛，刘备只好投奔曹操。荀彧、程昱都建议杀刘备以除后患，但曹操没有听从。B．《边城》中，天保走马路，追求翠翠方式比较大胆直接，傩送则是走车路，追求的方式含蓄多情，因此翠翠后来更能接受傩送的感情。C．《欧也妮·葛朗台》中写葛朗台的嘴唇没有一点曲线，眼睛像蛇眼，脑门上堆起一道道横肉，鼻尖肥大，还天生有口吃和耳聋的毛病。D．《哈姆莱特》中，哈姆莱特得知父亲并不是被毒蛇咬死而是被叔父毒杀之后，说话做事变得疯疯癫癫，只有霍拉旭知道他是故意装疯。

E．《老人与海》中，老人年轻时曾经同一个大个子黑人比手劲，在经过一天一夜的较量后取得了胜利。此后好一阵子人人都叫他“冠军”。BC（翠翠一开始就喜欢傩送，没有经过这样的选择。葛朗台的口吃喝耳聋不是毛病，是装出来的。）25．简答题（10分）

（1）《红楼梦》第二十二回，贾政与贾母互相出灯谜给对方猜的过程中，贾政有怎样的的具体表现？请据此分析他的形象特点。（6分）

表现：①贾政猜谜时，明明知道谜底，却故意乱猜，罚了很多东西后才猜到。

②贾政出谜后，悄悄告诉宝玉，让他把谜底透露给贾母。（4分）形象：贾政不断逗乐讨好贾母，是一个孝顺的儿子。（2分）

（2）《呐喊·**》中，赵七爷为什么穿起了他那件轻易不常穿的竹布长衫？（4分）

赵七爷只有在他仇家倒霉的时候才穿这件衣服；

两年前七斤喝醉了酒骂过他（结了仇），现在七斤因为剪了辫子而有了“危险”。（一点2分）

三、材料概括分析题（15分）

阅读材料，完成26～28题。

诗与散文的分别既不能单从形式上见出，也不能单从实质上见出。在理论上还有第三个可能性,就是诗与散文的分．．．．．．别要同时在实质与形式两方面见出。如果采取这个看法，我们可以下诗的定义说:“诗是具有音律的纯文学。”这个定义把具有音律而无文学价值的陈腐作品，以及有文学价值而不具音律的散文作品，都一律排开，只收在形式和实质两方面都不愧为诗的作品。这一说与我们所主张的情感思想平行一致，实质形式不可分之说恰相吻合。

我们的问题是:何以在纯文学之中有一部分具有诗的形式呢?我们的答案是:诗的形式起于实质的自然需要。这个答案自然还假定诗有它的特殊的实质。如果我们进一步追问:诗的实质的特殊性何在?何以它需要一种特殊形式?我们可以回到上文单从实质着眼所丢开的情与理的分别；我们可以说，就大体论，散文的功用偏于叙事说理，诗的功用偏于抒情遣兴。事理直截了当，一往无余，情趣则低徊往复，缠绵不尽。直截了当者宜偏重叙述语气，缠绵不尽者宜偏重惊叹语气。在叙述语中事尽于词，理尽于意；在惊叹语中语言是情感的缩写字，情溢于词，所以读者可因声音想到弦外之响。换句话说，事理可以专从文字的意义上领会，情趣必从文字的声音上体验。诗的情趣是缠绵不尽，往而复返的，诗的音律也是如此。

（节选自朱光潜《诗论》，有删改）

26．文中谈到诗与散文的分别，所说的“形式上”“实质上”具体指什么？（4分）

“形式上”指音律，“实质上”指“文学价值”（是否为纯文学）。（一点2分）

27．简要概括文中论述的散文特征。（5分）

功用偏于叙事说理。偏重叙述语气。事尽于词，理尽于意。

（一点2分，二点4分，三点5分）28．如何理解“诗的形式来自于实质的自然需要”？（6分）

诗的主要功用是抒情，诗要表现情趣；

情趣缠绵不尽、回环往复的特征需要用文字声音相配合； 诗的情感溢于词外，让读者感受弦外之响。（一点2分）

【参考译文】

沈括字存中，因为父亲的官爵而任沭阳主簿。进士及第后，沈括奉命编集校对昭文馆的书籍，担任馆阁校勘。后迁任太常丞、同修起居注。当时朝廷大规模登记民间车辆，百姓不明白朝廷的意思，都引以为忧。另外，市易司担忧蜀地不能禁止私贩井盐，想要把蜀地的私井全部填塞，而用车运送解州的池盐来供给蜀地。谏官谈论这两件事的奏疏多得像织布的线一样，都说不明白。沈括侍立在皇帝身边，皇帝回头问他说：“你了解登记车辆的事吗？”沈括说：“我知道这件事。”皇帝说：“你怎么看？”沈括问：“请问登记车辆想要有什么用途？”皇帝说：“北方的辽军凭借骑马取胜，不用战车不足以抵挡他们。”沈括回答：“兵车的好处，在历代都能看到。但是古人所说的兵车是轻车，用五种驾车的技术来回奔逐，以灵活快速见长。现在民间的这些有帷盖的车子，又重又大，每天行驶不了三十里，所以世人称它们为太平车，只能用在太平无事的日子罢了。”皇帝高兴地说：“别人没有说到这些，我要好好考虑这件事。”于是又向他询问蜀盐的事，沈括回答说：“把私井一律填塞，转运解州的盐，使盐都由官府出售，确实很好。但是忠州、万州、戎州、泸州一带少数民族地区私人的小井特别多，不能一下子全部禁止。这种情势下，必定要设置哨所加以警戒，我恐怕这样做所得到的不能抵偿所花费的。”皇帝点头同意他的意见。第二天，这两件事都停止了。

当时朝廷向京城附近的百姓征收马匹来供保卫边境之用，百姓以之为苦。沈括说：“北方契丹有很多马，而且他们习惯骑马作战，就好比中原擅长强劲的弓。现在舍弃我们擅长的技艺，勉强去做不擅长的事，凭借什么去取得胜利呢。”另外边境上的人操练军事时，只用

能拉引硬弓来评定最佳，却不一定能射穿铠甲，沈括就此提出应该拿射得远、能射入坚硬的东西作为射得好的标准。沈括提出的像以上这样的三十一条建议，皇帝下诏都同意实行。

辽国的萧禧来京城处理黄河以东黄嵬一带划分宋辽边界的问题，他留宿在馆舍不肯辞别离开，说：“一定要满足请求，然后才能返回。”皇帝派沈括前往辽国访问。沈括到枢密院查阅过去的档案，找到了当年所议定边界的文书，指定以古长城为边界线，距离现在所争议的地方大概有三十里远，于是上表论述这件事。皇帝在休假日打开天章阁召见沈括，高兴地说：“大臣们很不注重探究事情的原委，差点耽误了国家大事。”于是命人拿地图给萧禧看，萧禧这才屈服。皇帝赏赐沈括白银一千两，让他出使辽国。沈括到达契丹朝廷，契丹宰相杨益戒来同他商谈。沈括找到几十份与土地边界争端相关的档案，事先让官吏背诵下来。杨益戒提出相关问题，沈括就回头让官吏列举有关档案回答。过了一天再问，又像这样回答。杨益戒没有办法应对，傲慢地说：“舍不得几里土地，想轻易地断绝（和我们的）友好关系吗？”沈括说：“军队出兵征伐理直就气势强盛，理亏就气势衰弱。现在北朝抛弃前代君主立下的重大信约，用威势来役使自己的百姓，这不是我朝不利的局势。”共进行了六次会谈，契丹知道无法改变宋朝的立场，就放弃以黄嵬一带为分界线的主张，提出以天池为分界线。

大将景思谊、曲珍攻克西夏的磨崖、葭芦、浮图城，沈括提议在石堡筑城来对抗西夏，给事中徐禧被派来前线，他主张先在永乐筑城。不久徐禧被西夏歼灭，沈括因为西夏军队袭击绥德，先去救援绥德，没能援救永乐城，获罪被贬均州团练副使。元祐初年，调任秀州，接着担任光禄少卿分司，在润州居住八年后去世，终年六十五岁。

第五篇：高三英语第一学期期中试卷

永城职教中心2013－2014学高三英语第一学期期中试卷

班级姓名学号分数

一、词汇判断（20分）

（）1..受欢迎的AprettyBwelcomeCpopularDstyle（）2..有趣的AinterestingBinterestedCgoodDlively（）3.勤劳的，苦干的AhardworkBhardworkingCworkhardDhard（）4..温暖，温馨AwarmlyBwarmthCwarmDhot（）5..生动的，活拨的AlovelyBlivelyCliveDlove（）6.欢迎AwelcomeBgreatC greetDhello（）

7、职业的AcareerBpowerCvocationlDvocation（）8.理解，懂AunderstandBfollowCconcernDusually（）9.友好的AfriendBfriendshipCfriendlyDfriends（）10.紧张的，不安的 ArelaxBnervousC luckilyDusually

二、选择填空（20分）

1、There ＿some bread and apples on the desk.AhaveBhasCisDare2、I want to ＿a film , but my friend wants to go home ＿TV.Awatch;watchBsee ,seeC see;watchDwatch;see3、＿school is much larger than ＿.ATheir ,ourBTheir ,oursCTheirs ,oursDTheirs ,our4、Kate has lost ＿ key , ＿ asked＿ for help.Aher ,He , IBhis , He , meChis ,she , ID her , she , me5、The ＿ of the house were covered with yellow ＿.Aroofs, leafsBrooves, leafsCroofs, leavesDrooves leaves6、An ant has two ＿.AstomachsB stomachesCstomachD stomachs7、I couldn’t＿ the teachers in class.AcatchBtakeCfollowDget8、They show great concern＿my life and study.AaboutBwithConDin9、Life ＿ different kinds of opportunities and challenges.Aare full ofB isfull ofCbe full ofDisfull of10、His parents often tell him ＿.Ato studyhardBstudyhardC studyinghardD to studying hard

三、补全对话（10分）

1.－Miss Jean Black, may I introduce Mr, Robert White to you?

－＿

ANice to meet you , Miss BlackBNice to meet you, Mr White

CHi, JeanDHi, Robert

2.－How is your holiday?

－＿.AFine ,thank youBVery well , thank you

CI’m all rightDVery good

3.－How are you getting on with your cleaning? Do you need my help?

－＿, but I think I’m all right.ANo, thanksBThat’s ok

Cyou’re helpfulD That’s very knd of you

4.－I’m terribly sorry that I made your table cloth dirty.－＿.ANever mindBDon’t mention itCThat’s rightDSorry

5.－Would you take this along to the office for me?

－＿.AWith pleasureBThat’s rightC Never mindDDon’t mention it

6.－I wonder If I could possibly use your car for tonight?

－＿.ASure , go aheadBI don’t knowCYes, indeedDDon’t mention it

7.－Excuse me , can you tell me where the nearest bank is, please.－＿.Oh, yes！It’s past the office, next to a big marked.AMm, let me thinkBOh, I keg your pardon?

CYou’re welcomeDWhat do you mean?

8.－Well, my daughters take great interest in most of the food on the menu.－Thanks.＿?

－Salad, fried, fish, chips, and orange juice, please.AShall I take your orderBAt your service

CWhat to followDCan I help you

9.－Is this Mr.Black’s office , Joan?

－Yes, ＿.Athat’s all rightBit doesn’t matter

Cafter youDplease yourself

10.－Hi, Mary, I enjoyed myself so much at your party last night?

－＿.AOh, that’s kind of youBCongratulations

CIt’s my pleasureDOh, I’m glad to hear that

三、完形填空（10分）

Someone once wrote “All work and no play makes Jack a dull boy ”.Now , almost ＿1＿ knoes the meaning of it.People usually get stress from work, so they have to relax themselves.Different people have different ways ＿2＿.Some would rather sleep at home than ＿3＿ to play sports.Some ＿4＿travel to other places.Some ＿5＿collecting somethong special.Some like going shopping.There is ＿6＿ way for us to relax ourselves.Different meaning.We can enjoy all kijnds of colours.Colours can help us relax.＿7＿, When we feel tired or weak, we can wear green.Green can give us energy.If you feel stressed and can’t sleep in the night, you can wear blue or pain your bedroom blue.Blue can make you ＿8＿calm and peaceful.So , when you are free, you’d better learn ＿9＿ about colours.It is very interesting ＿10＿ you to learn about the meanings of different colours.Enjoy all kinds of colours and they can help you relax.（）1.AsomeoneBnoneCeveryoneDno one（）2.ArelaxBrelaxesCrelax edDto relax（）3.Ago outBgoing outCto goDto go out（）4.ApreferBprefersCpreferstoDprefer to（）5.Awould rather BlikeCenjoyDprefer（）6.AotherBanotherCextraDeach

（）7.ASuchBSuch asCExampleDFor example（）8.AfeelBfeelingCto feelDfelt

（）9.AeverythingBsomethingCanythingDnothing（）10.AofBtoCforDon

四、阅读理解（20分）一

There is a very strang boy in our class.His name is Charles.He doesn’t look strange.He looks very ordinary and he wears a school uniform, just like the rest of us.I think he is strang because he is so quiet.He always smiles at people, but he never says very much.He only says ,“Hello”and “How are you ”.When anyone asks him a question, his face goes red and he looks down.He must be very shy.He never plays games with the other children.He prefers to draw pictures, and he is always carrying paper and envelopes.He is always reading or writing letters when we have a break from lesson.But in fact Charles is very special.Every week he writes a letter to his friend, a poor girl in Ningxia.He is helping her to buy books for her eduction.He also writes letters to businessmen to ask them to help other poor children like her.Charles is so good that I want to make friends with him.判断正T误F

（）1.The strange boy called Charles looks strange.（）2.Charles likes the rest of our classmates.（）3.In fact Charles is a very shy boy.（）4.Charles always write and reads letters.（）5.Charles only writes letter to the poor girl in Ningxia.二

When you get up in the moring , do you find it hard choosing what clothes to wear? If so, you probably need help making the bigger choices in your life, like what to do when you’re older.“ Brave New Girl,”written by American author Jeantte Gadeberg, will help you make such choices.To make them it says, you must be a brave new girl.A brave new girl is one who’s confident, health and happy, A brave new girl can realize her dreams.To be brave, you need to make decisions for youself.Other people may tell you what to do , but you should not listen to them.You must only do what you want.If you always wear clothes like your favourite Tv star, for example, you must stop doing so.Instead, become your own star and wear the clothes you want.The book also tells girls to start liking how they look.You have to like your body, it says.If you don’t, you will not take good care of it and won’t stay health.The book also says that girls must start becoming more confident.If you’re confident, you’ll succeed in life.A good way to become confident is to realize theat you are as clever as boys.You are, just look at their grades！Today’s brave new girls will become tomorrow’s brave new women.Only they can realize their dreams and become who they

want to be.（）1.What quality should a brave new girl have?

AConfidentBHealthyCHappyDA,B and C

（）2.“Brave New Girl”is a＿.AfilmBstoryCbookDnewspaper

（）3.Suppose you are a brave new girl, which answer is wrong?

AMake decisions for youself.BWear clothes like your favourite Tv star.C Like your body.DRealize that you are as clever as boys.（）4.What’s the meaning of the word“ grade” in this passage?

A年级B成绩C品味D道路

（）5.What’s the best title of the passage?

ATo Be BraveBA Good Book

CTo Be a Brave New GirlDRealize Dreams

五、翻译句子（20分）

1.我们的老师很关心我们的学习。

2.在老师和同学们的帮助下，一切进展的很顺利。

3.我的家充满了爱与温馨。

4.他的课很受同学们的欢迎

5.在我们的教室里有两张桌子和一把椅子。

答题卡

班级姓名

一、词汇判断（20分）＿ 2＿ 3＿4＿5＿6 ＿ 7＿8＿9 ＿

二、选择填空（20分）＿ 2＿3＿4＿5＿ 6 ＿ 7＿8＿9 ＿

三、情景对话：（10分）＿ 2＿3＿4＿5＿ 6 ＿ 7＿8＿9 ＿

四、完形填空（10分）＿ 2＿3＿4＿5＿ 6 ＿ 7＿8＿9 ＿

五、阅读理解（20分）＿2＿3＿4＿5＿ 6 ＿ 7＿8＿9 ＿

六、翻译句子（20分）1.5.＿＿＿ ＿＿ ＿＿ 10 ＿＿ 10 10 10 10