寨子学校火灾消防安全逃生演练实施方案大全

第一篇：寨子学校火灾消防安全逃生演练实施方案大全

寨子学校火灾消防安全逃生演练实施方案

为了增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，加强学校教师宿舍的安全管理。确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际情况，定于2012年9月13日（星期四）课间操时间举行消防安全逃生演练。

一、时间、地点、内容

1、演练时间：2012年9月13日（星期四）课间操时间

2、学校教学楼、教学楼外小操场

3、发生火灾时的逃生及疏散

二、组织安排

1、领导小组

组长： 王海宽 副组长：张建斌 贾耀明

组员：米权威 杨立刚 王永平白旭鸣 成向川 马润梅 闫爱琴 各班主任 2、工作小组

总指挥：王海宽

灭火组：张志斌 王建 等所有男教师

疏散组：初中教学楼 ：三楼贾耀明二楼米权威一楼杨立刚

初中教室：各班班主任

小学教学楼 ：三楼白旭鸣二楼王永平一楼张建斌

小学教室：各班班主任

医疗组：闫爱琴 马润梅

摄影组：成向川

三、应急疏散的演练

1、疏散广播：由总指挥王海宽校长发出火警信号——“请注意着火拉，嘟、嘟、嘟，连续短哨声”，同学们听到报警号后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾（各班各学生提前准备）并捂住口鼻，身体保持最低姿势，听从指挥，有序疏散，由各关口管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。”

2、疏散顺序：先一层然后二层最后三层。听到疏散撤离声（嘟……嘟……连续长哨声）后全体学生由班主任带领有序进行疏散到教学楼前集合清点人数。

3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

4、集合地点：教学楼前。

5、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。并及时向总指挥报告疏散情况。

6、营救：一年级确定一名被困学生由张海柱救出。

7、包扎：闫爱琴马润梅

四、校长总结讲话。

寨子学校消防安全管理组

2012.9

第二篇：三年级火灾逃生演练实施方案

三年级火灾逃生演练实施方案

一、演练目的突发事件是人难以预料的，后果是不堪设想的，为了让学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行火灾逃生演练。

二、演练安排

1、演练假想事件：教室某处发生火灾危及师生人身安全。

3、演练对象：三年级全体师生

4、演练指导：在班主任的带领下，捂住口鼻，弯腰有序撤离。

5、演练时间： 2013年4月25日（周四下午16:30）

6、演练地点：本班教室

三、演练准备

1、演练前宣传火灾应急逃生知识，并详细说明此次活动过程，着重指导逃离姿势、路线，强调纪律。

2、让学生熟悉应急逃生的正确方法，分析我校应急逃生的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急逃生和疏散，以免发生误解而引发安全事故。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、参加演习的师生各自备一条毛巾。

四、组织：班主任

五、演练要求：

1、班主任重点提醒全班学生不要惊慌，要按照指定的程序和路线行动。（周四下午16:30）

2、班主任及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、师生要保持镇定，切莫惊慌失措，慌张、乱跑。千万不要躲到桌子底下；教师和学生应立即用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入毒气；采用弯腰的低姿势，按照指定路线逃离烟火区；

4、带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”——学校操场正中；

5、班主任自始至终跟队，密切关注演练秩序，维护活动纪律，防止意外发生。

6、学生疏散到操场，班主任应立即清点人数，并及时上报总指挥。

7、如有缺人，班干部立即进行搜查。确保一生不少后，班主任对演练活动进行总结。

六、备注

参加演练的学生要靠墙走，不准乱跑、乱喊，不准打闹推挤，以免造成恐慌和混乱局面。所有参演的学生，应听从班主任的指挥。

鲁家沟中心小学三年级2013年4月25日

第三篇：学校火灾逃生演练方案

伊通五中学校火灾逃生演练方案

一、演练活动的目的1．使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3．进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

二、时间

2012年11月7日下午2：05（第六节下课）

三、组织机构及工作组职责：

总指挥：赵国军

副总指挥：宋铁芳焦凤萍范 龙

疏散分指挥：李洪波田继辉张兆庆各班班主任

救护组人员：杨致远 丁海中 周喜凯 张小英

操场站队秩序：李 仁罗一鸣 吕峰

切断总电源：谢晓东

楼梯疏散老师职责：

1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。

2.检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场

后向指挥部报告情况。

四、疏散负责人安排

1．各楼梯口安全负责人员

三楼：焦凤萍（中间）郑世学（东侧）刘艳（西侧）

二楼：范龙（中间）赵权（东侧）张志海（西侧）

一楼：田继辉（中间）王大鹏（东侧）李金宝（西侧）

2．教室指挥：各班班主任

3．操场巡视：李洪波 保 安

五、各班级疏散通道走向安排：（两列纵队）

东侧楼梯（东门）：1.61.52.42.62.5中间楼梯（正厅门）： 东侧楼梯（1.42.33.4）西侧

楼梯（1.31.21.13.3）

西侧楼梯：2.1 2.2 3.1 3.2注：各班级疏散集合点：操场就近站队（间操队形）

六、紧急疏散原则及演练要求：

（一）原则

1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）

2.就近（靠门近先撤，尤其注意后门要打开 不按顺序排队，边

走边排边排边走）

3.避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。

4.第一责任人：班主任为第一责任人。

（二）演练要求

1．疏散负责人各负其责

2．班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

3.班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。

七、疏散步骤

临时指挥点： 操场

1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速

在走廊上排成二路纵队，按事先指定路线疏散。

2.各班有序撤离楼道（安全通道），到广场站队集合。

3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。

4.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。

5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。

6.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

七、活动程序

1．烟起鸣响警报，全体师生紧急疏散至广场。

2.李洪波书记进行防火宣传和火灾自救教育。

3．许光展示和讲解消防器材的使用方法。

4．师生参与互动实战演练如何使用灭火器灭火。

5、宋铁芳总结

请各班主任务必组织学生进行演练方案的学习，清楚时间，明确路线。在演练活动过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生。每个同学带一块干净的毛巾。

八、继续学习教育：各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全逃生本领。

伊通县第五中学校2012.11.07

第四篇：学校消防安全逃生演练方案

学校消防安全逃生演练方案

一、演练活动的目的通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造官堂小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥： 肖杰

成员：刘平生、余江、刘应才、龙涛 各班班主任

2、演练人员职责分工：

总 指 挥：肖杰 负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救：刘应才 负责学生人员疏散和抢救。

后勤： 龙涛负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：郭小春负责整个演习现场讲解。

联络协调：刘平生负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

四、具体演练活动安排

（一）演练时间：2013年3月15日上午9：40

（二）做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动

态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

（三）疏散路线及顺序安排

按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，由西往东按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

五、正式演练

大队辅导员宣布：“红莲学校学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

（1）及时关闭电源开关。（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

六、演练终止状态

A、现场指挥报告：报告总指挥，全校225人现已安全脱险，无人员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

七、疏散要求与注意事项：

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、在岗加强巡视，防止意外以生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比.

第五篇：学校学生火灾逃生演练方案

学校学生火灾逃生演练方案

演习目的：

1、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，掌握火灾现场逃生的技能。

2、通过消防知识的讲解，使学生了解防火的基本知识。

一、演习的时间、参加人数

时间：2011年5月12日上午

地点：校园内

人数：240人左右

二、演习领导小组及应急小组成员

组长：校长

组员：全体教师

三、准备工作

统一警报声，师生事先熟悉校园，知道方法、顺序、路线等。

四、逃生过程

1、由组长作火灾逃生安全知识介绍。

2、警报声起

3、各班沿安全逃生路线疏散，离开教室。

要求：

（1）各班排成2排，集中到教室中间，然后有顺序的离开教室，并到达指定地点；

（2）每个同学用小毛巾捂着鼻子；

（3）逃生时不抢道、不惊慌。

（4）教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）

4、集中活动场地

要求：按出操队列排好并清点人数。

5、演习结束后请班主任反馈情况。

6、排队有序回教室。

五、其他事项

各班班主任及任课教师：

负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉教室内的安全排队方法及到校园后找到安全通道、出口等处。

2、负责全园巡视检查各角落，防止角落遗留小朋友。

3、警报播放

学校火灾应急疏散演练方案

演练目的为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动方案。

一、演练安排

1、内容：师生灾火应急疏散演练

2、对象：全校师生

3、时间：2010年11月9日

二、组织机构

学校成立应急疏散演练领导小组，并明确其工作职责。

组长：校长

副组长：总务主任

成员：各班主任

三、演练准备

1、前期宣传教育

（1）对全校学生开展消防安全知识教育活动。

（2）通过广播、橱窗、网络发布应急疏散演练的通知，宣传应急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。

（3）召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应急疏

散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。

（4）请消防中队或派出所的民警讲解灭火器的使用和逃生的注

意事项。

2、现场勘察和检查

由总务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括应急报警

控制系统、灭火器的配备、消火栓的完好性、应急照明、疏散标志，以及疏散通道的畅通情况。

四、演练步骤

1、应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。

（1）消队员点燃烟幕弹，并向组长报告模拟火灾位置。

（2）拉响应急警报铃。

（3）通过广播通知全校师生。

（4）各楼层负责安排疏导的老师及班主任迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。

（5）火灾第一发现人拨打119，并向上级有关部门汇报。

（6）学校电工切断电源，并闭天然气源。

（7）门卫保安负责保证校门口疏通。

（8）卫生老师在操场醒目处放置红十安标志治疗受伤人员。

（9）各班主任清点师生人数向副组长报告，汇总后向组长报告学生人数。

（10）消防人员立即寻找缺失人员，在确认大楼无遗留人员后撤离大楼。

2、应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。

3、在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。

五、演练指导

消防支队或派出所的消防民警。

六、演练注意事项

1、思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。

2、一切行动听指挥，并做到快速、有序地疏散。

3、学生带好手帕，在疏散时捂住嘴巴，猫腰有序疏散。

4、确保学生财产安全。由于疏散现场忙乱，组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物，并采取积极有效的措施保证广大师生财产安全。

5、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。