无锡市洛社初中学生安全逃生演练活动方案

第一篇：无锡市洛社初中学生安全逃生演练活动方案

无锡市洛社初级中学

学生安全逃生演练活动预案

为了加强学校红十字工作的发展，增强全体师生安全意识，普及自救、互救知识和技能，训练在火灾、地震、空袭等紧急情况下自救逃生的能力和本领，针对我校相当一部分学生住校的实际情况，我校于月日举行学生安全逃生演练活动和寄宿生安全逃生演练活动。具体方案如下：

一、洛社初中安全逃生演练活动领导小组及工作职责

组长：强永刚

副组长：陈信华、顾云峰

成员：顾建光、陆红、濮虎永、朱卫忠、周连连、张冯新、曹姚其、谢开颜、顾敏芳、邵叶青、唐寿泉、荣祥华、各班主任 工作职责：

1．确定活动方案，指挥全校教职工认真履行《预案》中所规定的职责展开活动。

2．定期召开会议，对全体班主任、现场指挥老师和广大学生进行演练的培训和指导。

3．亲临现场指挥活动，明确工作职责，积极组织实施预案规定的任务。

二、具体活动安排

时间：月日点~点对全校班主任、现场指挥老师、全体学生进行演前的培训指导，使学生熟悉疏散路径和疏散地点、疏散方法等。

第一轮：

活动对象：全体师生

活动时间：

具体方式：

分口把关；点，警报铃声响起，演练活动正式开始，全体学生迅速撤离，快速有序地疏散至各班级指定疏散地点。

要求：

1．两个班级合下一个楼梯，各班成两路纵队下楼，迅速而有秩序，以免碰撞、拥挤、跌伤。

2．疏散顺序由低层到高层：依次为二层班级、三层班级、四层班级、五层班级。

3．不要惊慌，千万不能跳楼，不要一窝蜂往外挤。

4．班主任负责带领本班学生疏散到指定地点，按不同的灾害指挥学生按不同的要求进行演练，维持秩序。

5．各梯层转弯处指挥老师要注意学生安全，不得擅自离岗。疏散地点：

灯光球场：初一1、2、3、4、5、6、7、8班

大操场及操场后的篮球场：初一9、10、11、12、13、14班；初二1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13班；初三1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14班。

楼梯道使用分配：

勤业楼梯道：初一1、2、3、4、5、6、7、8班

育才楼梯道：初三4、5、6、7、8、9、10、11、12班

攀登楼梯道：初三13、14班；初二2、3、6、7、10、11班 求索楼梯道：初一9、10班；初二1、5、6、8、9、12、13班 一楼所在初

一、初三班级要求：初三1、2、3班和初一11、12、13、14班从中央大道入操场到后操场的篮球场地。

各楼梯转弯口疏散人员安排：

勤业楼三楼楼梯口：沈振宏二楼楼梯口：边红伟

底楼楼梯口：胡曙敏

育才楼四楼楼梯口：邓景三楼楼梯口：周国治

二楼楼梯口：王剑

底楼楼梯口：吴静剑

攀登楼五楼楼梯口：刘岩四楼楼梯口：俞惠忠

三楼楼梯口：欧阳二楼楼梯口：张斌

底楼楼梯口：王冬青

第二轮：

活动对象：在校住宿生

活动时间：

具体方式：，初

一、初二各寄宿生回到各自宿舍，相关人员各就各位，分口把关；点，火灾警报铃声响起，演练活动正式开始，全体寄宿生迅速撤离，快速有序地疏散至各班级指定疏散地点。

要求：

1．疏散顺序由低层到高层：依次为二层宿舍、三层宿舍、四层宿舍。

2．同楼层宿舍合下一个楼梯，成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、跌伤。

3．不要惊慌，千万不能跳楼，不要一窝蜂往外挤。

4．各宿舍长带队，带领学生疏散。

5．各楼梯层转弯处指挥老师要注意维持秩序，不得擅自离岗。疏散地点：

宿舍旁南过道：初一11、12、13、14班寄宿生

宿舍旁北过道：初二10、11、12、13班寄宿生

宿舍楼各层楼梯转弯处指挥人员：

五楼楼梯口：张春华

四楼楼梯口：陆红

三楼楼梯口：张永辉

二楼楼梯口：邵叶青

底楼门口：顾建光

第二篇：乘车学生安全逃生演练方案

洑东小学乘车学生逃生演练方案

一、演练目的

为了进一步加强我校校车的安全管理，加强对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车学生的安全意识和防范能力，提高师生应对突发灾害事件的心理素质，做到沉着冷静，科学应对，提高团结协作精神，增强自救自护能力，从而保障广大师生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会的稳定，经学校研究，决定每学期组织校车安全应急疏散演练。

二、演练时间：

第六周星期五

三、演练地点：学校操场

四、参加人员：所有乘坐校车的学生、校车驾驶员、随车照管人员和部分老师。

五、组织领导

总指挥：王起友

成 员：郭俊、魏火明、徐冶中、驾驶员、随车员、各班主任、值周老师。

六、演练准备：

1．制定《校车学生应急疏散演练方案》，将计划向演习人员进行宣讲。2．校车学生安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查，发现隐患及时整改后方可演练。

3．对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。校车师傅、随车照管人员学会使用灭火器。校车师傅负责对随车照管人员进行紧急门的使用培训。

4．随车照管人员科学设置疏散逃生路线，对学生开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习，教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，弯腰捂鼻，撤离到距车50米外的安全地带，不要顾及书包和钱物。

七、应急疏散程序设置：

1．组织分工和职责

现场指挥接到总指挥指令后，通知各组人员各就各位，演练开始。学生上车，主要由驾驶员和随车员组织演练，值周老师现场指导。

2．应急疏散路线：

车前故障则向后疏散：由后向前从左到右顺序从紧急门依次有序下车； 车后故障则向前疏散：由前向后从左到右顺序从车门依次有序下车； 车中间故障则向两头疏散；车一侧故障则向另一侧安全有序撤离。现场主要演练车前故障的应急疏散。

3.校车师傅、随车照管员、班主任职责：

学会使用灭火器、紧急门。教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，撤离到距车50米外的安全地带，弯腰捂鼻，不要顾及书包和钱物。

能够做到：

（1）遇事不慌，头脑冷静；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互帮互助；

（4）听从指挥，有序疏散。及时清点人数，报告情况。4．应急疏散流程

① 指挥长发出应急疏散演练指令，宣布演练开始。② 随车照管员组织学生上车，校车司机发动汽车。③ 随车照管员报警：“车起火啦！”

④ 校车师傅迅速开车门、关汽车引擎。随车照管员立即大声指挥学生：“车着火！大家镇定！听从指挥，要快速有序地下车！”随车照管员马上打开紧急门，组织学生迅速下车（学生按由后到前先左后右的顺序依次下车，学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顾及书包和钱物）。司机拿出灭火器准备灭火。迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，随车照管员清点人数。

⑤

校车师傅协助随车照管员组织学生撤离，拨打119报警：我是宜兴市洑东小学的校车司机，校车在校门口发生自燃。请立即救援！

⑥

随车老师巡查，了解学生情况，拨打120报告：我是宜兴市洑东小学的老师，校车在校门口发生自燃，请立即救援！

⑦

随车员向总指挥报告：我是X路车跟车照管员，校车在校门口发生自燃，乘车学生已全部安全疏散，没有人员受伤，请立即派人到现场协助救援。

⑧

总指挥作应急疏散演练活动总结。5．演练结束。随车员护送学生回教室。

宜兴市洑东小学

第三篇：安全逃生演练方案

干河小学全体师生

防震、防火安全逃生演练方案

一、演练目的为了使全体师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握地震发生时的防护措施和应对方法，懂得自救自护，紧急避险，最大限度地降低地震带来的损失。特组织双语幼儿园防震疏散演练活动，具体事项如下：

二、演练领导小组名单及职责

现场总指挥：卢兴魁

现场副总指挥：侬锦汉

报警人员、道具准备：李有春

班级防震、疏散指挥：各班班主任

救护人员：卢兴彬、梁智功

左边1号楼梯口疏散指挥员：王兴萍

左边2号楼梯口疏散指挥员：陆兆俊

左边3号楼梯口疏散指挥员：王俊

右边1号楼梯口疏散指挥员：杨挺

右边2号楼梯口疏散指挥员：李茂彬

右边3号楼梯口疏散指挥员：欧阳纯丽

三、演练前准备：

1、让学生熟悉应急避震的方法，及时纠正不正当的防震动作和姿势。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和疏散路线。

3、演练前做好学生的安全教育及心理安抚工作。

4、提高演练意识，要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

5、各工作人员对演练时的职责要明确于心，演练开始前到达所负责的岗位。

四、演练时间、地点、参加人员

1、时间：2013年6月24日

2、地点：砚山县干河小学教学楼及宿舍楼

3、参加人员：全体师生

五、具体演练步骤如下：

1、活动前（早上）通知每位同学自带手帕或小毛巾一条；

2、地震自护演练：

1）、熟悉地震警报声（二声钟声），熟悉火灾警报声（二声哨声）

2）、各班求前面三个小组从教室前面出，后面四五组跟上，最后七八九组从后门出鱼贯而出教室排队（各班可视本班实际操作，可以不按早操或升旗仪式的队列）。

3、在教室听到第一次地震警报钟声（二声钟声），班主任指导学生躲在桌子下，不能发出声音，第二次地震警报声（二声钟声）迅速到走廊集队，班主任在队列前带领队伍，副班主任在队列后，按课间操出场指定的楼梯（二、四甲、六甲、六乙走教学

楼左边，四乙、三、五甲、五乙走教学楼右边）迅速到大操场，按位置站好，回宿舍准备火灾演练。

（4）在宿舍听到第一次火灾警报声（三声哨声），宿舍管理人员带领学生（手帕或毛巾捂着口鼻）迅速到走廊集队（集队方法同上）； 按指定的楼梯（4、5、8号宿舍走宿舍楼右边，6、9、10、11号宿舍走宿舍楼左边）弯腰迅速到食堂前的空地上，按位置站好。

（6）蔡允芳老师进行消防灭火演练；

（7）最后由学校领导卢校长对本次演练活动进行点评与小结。

注意事项：

（1）参加演练的人员：全校所有师生。正副班主任必须始终跟班。

（2）相关人员到相应教学楼的楼道参与安全监管。

（3）撤离演练的要点：一是用手帕或毛巾捂住嘴巴；二是身体重心尽可能降低；三是撤离动作快而有序。演练过程中一定要严格按照有关要求进行，注意安全，以防意外发生。

2013年6月21日

第四篇：幼儿园安全逃生演练活动方案

***中心幼儿园安全逃生演练活动方案

一、演练目的：

通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间：

****年*月*日

三、演练对象：幼儿园全体师生

四、演练准备：

1、演练前教师要通过讲解、示范，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

五、演练要求：

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

六、组织机构：

演练总指挥：***园长

七、演练程序：

1、信号员通过园广播发出信号。

2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、注意事项：

遵循就近有序的疏散原则。小班、中班要走快，大班稍中班慢些。

按照准确的逃生方法有序进行演练。教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。

各班老师清点人数,分别向乔园长汇报

八、李园长做简单总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。

第五篇：学生应急逃生演练方案

平山一中学生应急逃生演练方案

一、目的

通过遇地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。本次的演习路线同样适合遇火灾等灾难的撤退。

二、演练安排

1、内容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2、对象：全体师生。

3、时间：日下早读。

三、演练准备

1、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：救，互帮互助。及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、组织机构

(1)领导小组

成员：葛友全

(2)教室室内指导组

①、“地震警报”（防空警报声）发出后，班主任到班指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。一楼的班以最快速度撤到操作上，站在本班原升旗的地点。

②、“地震警报”解除后，二楼以上的班，班主任指挥学生迅速有秩序疏散到操场上升旗集合的地方。

③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（3）后勤组（4）疏散引导组：各班上课的科任教师

职责：指挥学生疏散撤离，做好楼梯口的安全指挥工作35、36班上课教师到教学楼一楼东楼梯口，22班科任教师到教室前的空地指挥，上课教师到教学楼三楼西楼梯口；教师到教学楼二楼西楼梯口；综合楼上课的教师到离自己最近的楼梯口值守。

2011年3

班主任网上下载有关避震资料，总指挥：陈国新 黎扬幸

欧勇：负责撤离后的场地指挥

28`日召开全体教职工会议部署演练方案。

潘裕才 各班主任和早读的科任教师成员：各班班主任13、1431、32班上课教师到教学楼二楼东楼梯口，让学生熟悉应急避震的正确方法，②判明情况，思考对策。

副指挥：黎达墀

职责： 23、24班上课教师到教学楼一楼西楼梯口第1页

3月29

③积极自

;21、15、16班33、34班上课

月正式演练在 ①遇事不慌，头脑冷清。④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以

班上课教师到教学楼三楼东楼梯口，六、演练程序(一)启动程序：

在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，平山一中地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号。

2、上课教师立即停止授课，班主任到教室，告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、信号员发出“紧急疏散”信号。

2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场整队。

4、撤离次序：教学楼三楼（东楼梯逃生）：二楼（东楼梯逃生）：一楼：35综合楼：离自己最近的楼梯口西边的楼梯口，四楼的班先下楼。注意：

下楼的顺序：教学楼东梯

演习阶段不求最快，但求安全，以后慢慢训练后再求速度。

5、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。

（四）演练结束后进行升旗仪式，以后每周的周一都进行一次演练，力争做到最平安，最快撤离教室。

36、21 13、14班

三楼（西楼梯逃生）：

31、32班

二楼（西楼梯逃生）：22、23、24（一听到警报即撤退到操场）,以中间级室为界，以东的班走东面楼梯口，以西的班走走

32----31---14----13 15、16班 33、34班

教学楼西梯：34---33---16---15

2页

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