埭头石塔小学举行消防安全紧急疏散演练

第一篇：埭头石塔小学举行消防安全紧急疏散演练

埭头石塔小学举行消防安全紧急疏散演练

为提高全校师生紧急疏散应对能力，检查学校紧急疏散预案的可行性及师生协同情况，5月15日下午，埭头石塔小学举行消防安全疏散演习。按照要求，消防警报一拉响，学生们遵循就近原则，有序疏散。各楼层引导老师维持疏散秩序，指明疏散方向和路线。整个过程中，全体师生态度认真，动作迅速，均在规定时间内疏散到安全地带。

近年来，石塔小学在突出办学特色、狠抓教学质量的同时，始终把安全工作当作重中之重来抓。“珍爱生命、尊重生命”是所有师生的共同信念。为了提高广大师生的应急逃生和自救能力，学校每年都要不定期地举行几次逃生演练，以达到强化安全意识、普及应急知识的目的。同时利用主题班会、晨会、宣传栏、宣传标语和条幅等形式向他们宣传面对灾害的方法，学会自救、互救，提高应对灾害的能力。由于措施得力，现在很多孩子俨然成了安全方面的“专家”。

第二篇：消防安全紧急疏散演练方案

一、演练目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间 2012年11月11日

三、演练组织机构

总指挥：

副总指挥：

现场指挥：

协助指挥：各年级正副班主任及其他教职工

四、工作小组

1、协助指挥小组：各年级正副班主任及其他教职工。

职责：分别到各班级，相互协助。

2、宣传小组：负责拍照、摄像、宣传报道

人员：冯素梅 罗文静 张振静

职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

3、救护小组

人员：

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

4、应急疏散小组

人员：

职责：具体负责疏散安全管理调度。

▲撤离通道安全管理：

每个通道的每个楼层设1名老师，负责对通道情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离。

各班由班主任负责管理，副班主任老师协助。

以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

▲撤离后学生安全管理：

由各班主任、协助老师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理。

5、报警小组

人员：

职责：负责教学楼报警，并约定信号。所有人员接到信号后迅速行动。

6、计时：姚广胜副总指挥负责整个活动的计时。

五、疏散管理

A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令（紧急状态下，值周行政可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令）。

B、疏散广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由正副班主任老师带领学生沿疏散标志从就近安全出口撤离。”

C、疏散路线：学生成二路纵队分别从前后门出教室。各班的疏散线路根据出操的线路执行。

D、疏散引导：各楼层楼道口老师的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，避免学生误入危险区域；要阻止学生推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

F、集合地点：学校小操场。

六、演练程序

（1）总指挥：宣布“紧急疏散演练现在开始”。

（2）警报。

（3）宣传小组利用广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在班主任或上课老师带领下沿疏散标志从就近安全出口撤离。”

（4）紧急疏散：

①在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由班主任、配合老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到学校足球场。

②各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系（小操场）。如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

③应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。

A、现场指挥报告：报告总指挥，全体师生123人现已安全脱险，无人员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX，全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

七、消防民警对全校师生进行消防安全教育

八、终止状态

总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

●注意事项：

①提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

②现场疏导小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

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第三篇：埭头石塔小学召开教育教学经验交流会

石塔小学召开教育教学经验交流会

11月22日上午，石塔小学组织全体教师在办公厅召开了期中教

育教学经验交流会。

会上教导主任首先针对开学以来教育教学工作进行了总结，指出

了不足。接着让每位教师以期中考试成绩为依据，结合自己的教学实际谈了如何备课、怎样讲课和在新课改下应采取的教学方法等心得体会，在全体教师之间进行了交流。最后沈校长指出，教学要适应形势的发展，教学相长，只有这样我们才能有进步、有提高，才能真正尽到一个教育者应尽的义务。希望全体老师在以后的教学工作中，共同努力，研究教学，研究课堂，研究学生，反思自身，不断提高自己的教育教学能力和水平，为石塔小学的教育事业贡献自己的一份光和热。

通过这次教学经验交流会，不但进一步提高了全体教师的教育教

学思想，改进教学方法，还对接下来的教学工作起到了较好的推动作用。

石塔小学：吴俊山

联系电话：***

013-11-22

第四篇：关于埭头石塔小学拆除教学楼的申请报告

关于埭头石塔小学拆除综合楼的申请报告

秀屿区财政局：

石塔小学创办于1952年，座落在莆田市秀屿区埭头镇石塔村286号，在埭头镇人民政府的东南方向6千米处，服务于石塔村十八个村民小组，服务半径有1.5千米，覆盖人口有7000多人。现有在校学生470人，14个教学班，教职工28人。校园面积4870平方米，建筑面积2560平方米，拥有前后两座校舍，其中靠前一座为条石混凝土结构的三层综合楼，建筑面积960平方米，建造于1992年，主要用途是教学办公住宿。经有关鉴定，该建筑无圈梁，无构造柱，达不到抗震设防标准和综合防灾要求，目前楼面钢筋老化爆裂，墙体渗透，存在严重的安全隐患，急需拆除重建。为及时消除安全隐患，经研究决定，拟将危房拆除，并做好固定资产财务调整和残值回收工作。

拆除教学楼960平方米，价值人民币23万元。拟新建1号教学楼计1200平方米，建成后主要用途是教学，届时学校将有教室、实验室、图书室、电脑室、体育室等，可容纳学生600人左右，将达到8度抗震设防标准，具备综合防灾能力，各项指标均能达到国家要求。那时，我校将成为一所校舍安全美观，家长满意的学校。

秀屿区埭头石塔小学

2010.12.5

第五篇：举行紧急安全疏散演练活动

小学举行紧急安全疏散演练活动

根据上级主管部门的要求和学校工作安排，2010年11月17日中

午，小学进行了紧急疏散安全逃生演练，此次活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，消防逃生演练取得了圆满成功。

根据领导小组会议要求，学校拟定了“刘堤口小学紧急疏散演练活动方案”。明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到演练活动开始的宣布后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。中午1点，参与逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快静有序。

这次活动全校共有200多名师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。