潮泉镇妇联半年现场会汇报材料（共5则范文）

第一篇：潮泉镇妇联半年现场会汇报材料（共）

潮泉镇妇联半年现场会汇报材料

潮泉镇位于我市东北部，地处纯山区，辖11个行政村，41个自然村，总人口2.2万人，其中妇女劳力4384人。今年以来，我镇党委政府高度重视妇联工作，在上级妇联部门的关怀指导下，依托妇女之家、留守儿童活动站和维权工作站开展了大量积极有益的活动。下面着重将我镇留守妇女儿童邻里互助工程开展情况以及妇女技术技能培训活动推进情况介绍如下：

留守妇女儿童邻里互助工程方面：

一、调查摸底，建档立案。

活动开展之初，镇妇联将对全镇留守妇女和留守儿童的调查摸底工作放到首位，通过谈心交流、逐户走访等方式，摸清和掌握了全镇11个行政村留守妇女和留守儿童的真实情况，并建立了潮泉镇留守妇女儿童信息库。目前，全镇共有14岁以下留守儿童94人，留守妇女73人。

二、结对帮扶，关怀进家。

我镇专门出台了《关于开展留守妇女儿童邻里互助工程活动的意见》，推动关爱帮扶工作制度化、常态化。

在留守儿童关怀工作中，我镇注重引导各村吸纳有条件的志愿者、教师、党员、村委会成员成为留守儿童关怀小组成员，及时了解留守儿童思想动态及生活情况，定期与留守儿童谈心交流，开展家访，并依托各村留守儿童活动站给以必要的帮助和引导。

在我镇柳沟村，有一对特殊的混血儿留守儿童，他们的爸爸是本村人，妈妈名叫玛利亚，是意大利人。张泽勇在阿 1

根廷出国劳务时与玛利亚相识相恋，生下了可爱的混血儿。孩子大了之后回到柳沟村上幼儿园，他们的父母则双双回到阿根廷工作，将孩子交给爷爷奶奶照看。现如今，两名孩子就读于潮泉镇中心小学，马上就要升入二年级了。柳沟村妇代会主任赵洪平负责两名孩子的关怀工作，她时常将两名孩子带到留守儿童活动站，看画报，读书，在她的悉心照料下，这对混血儿成绩优秀而且性格开朗。这一留守儿童互助典型还被泰安日报、今日肥城等报刊以图片新闻的形式予以介绍。

在留守妇女帮扶工作中，我镇则采取了四种帮扶模式，灵活推进留守妇女帮扶工作。一是留守妇女自主模式，在留守妇女之间结对互助帮扶。由各村妇代会组织经济条件好、种养技术过硬、热心奉献的留守妇女与弱势留守妇女结成帮扶对子，在技术、农忙、子女教育等方面给与关心和帮助。二是合作社技术带动模式，由合作社或技术员帮扶留守妇女。各村结合本村农业经济发展实际，由各樱桃、养殖、金银花合作社及掌握种养技术过硬的技术员对留守妇女展开帮扶，村委会也可在农业技术培训上向留守妇女倾斜。在这种帮扶模式中，我镇红润樱桃合作社、孤山蛋鸡养殖合作社等充分发挥了他们的优势。三是优秀妇女扶助模式：由各村妇女先模人物帮扶留守妇女。积极动员各村在增收致富、道德评议等方面的妇女先模人物志愿帮扶留守妇女，充分发挥她们的示范带动作用。在这一帮扶模式中，涌现出孙楼村设施樱桃种植能手张新华这一典型人物。张新华的设施樱桃大棚位于潮泉镇观光路沿线，大棚设计完备，建筑标准高。由于常年吃住在棚内对樱桃进行管护，张新华早已成为一名樱

桃种植能手，对控制温度、光照、湿度等有着自己独特的见解。对这些技术，她毫不保留，全部原原本本传授给了村里的留守妇女姐妹，受到了她们的一致好评。四是兴趣爱好凝聚模式：有共同兴趣爱好的妇女丰富农闲生活。各村可组织有戏曲、十字绣、文体队等兴趣爱好的留守妇女结成帮扶小组，在农闲时节丰富广大留守妇女的精神文化生活。

三、整合资源，开拓创新。

在互助活动开展中，我镇还注重引导各村主动对上争取各级党政部门支持，整合社会资源，结合其他活动进行帮扶。一是广泛动员各家庭教育研究专家、儿童心理专家、“代理妈妈”、“巾帼志愿者”等参与到全镇邻里互助工程中来，拓宽活动涉及范围。二是将互助工程与和谐平家家庭创建活动、春蕾计划、贫困母亲救助、增收倍增行动、妇女之家建设、远程教育等活动有机结合，开拓思路，创新形式，促进互助活动向纵深推进。

互助工程开展以来，有效深化了农村留守妇女儿童关怀工作，加大了对弱势妇女儿童群体的帮扶，维护了农村妇女儿童群众的利益，促进了农村经济发展和社会和谐稳定，并得到了泰安、肥城两级妇联组织的肯定。

妇女技术技能培训方面，我镇根据上级妇联要求，开展了“千名妇女技术技能培训年”活动，出台了实施意见，全年计划培训妇女1500人。主要做法是“技术培训为主，素质提升为辅”。

一、技术培训为主，就是围绕我镇樱桃、核桃及新发展的金银花等林果产业及翦云山景区开发，依托农民大培训平台，采取“妇代会+农村妇女”等模式，让培训进家入户，使受训妇女普遍掌握林果种植、农家乐发展等新技术。强化农村妇女的市场意识、质量意识、品牌意识、合作意识、信用意识，大力培养农村女经纪人和女能人。

二、素质提升为辅，就是在法律维权、家庭教育、文明礼仪、健康知识等方面武装广大妇女的头脑，倡导科学、文明、科学的生活方式。

培训活动开展以来，各村都建立健全了培训计划、培训档案、培训登记等各项制度，累计培训妇女800余人，受到了广大妇女的好评。

上半年，我镇妇联在各类活动开展中摸索了一定经验，也取得了显著成效，但与上级领导要求相比还有一定差距。在今后的工作中，我们将立足潮泉实际，力求做到思想认识到位、谋划措施到位、关怀帮扶到位“三个到位”，进一步完善妇联工作，更好地服务于农村留守妇女儿童的发展，同时，也为“打造中国桃都，建设美好肥城，共筑幸福家园”作出应有的贡献。

潮泉镇妇联

2012年8月

第二篇：在全市妇联现场会的汇报

在全市妇女小额担保贴息贷款工作现场会上的汇报

（2011年9月29日）

尊敬的袁市长、各位领导、同志们：

大家好！

自全市下发《关于进一步完善小额担保贷款财政贴息政策推动妇女创业就业工作的意见》后，我县各级领导高度重视，狠抓落实，通过建立组织机构、落实工作责任，畅通工作渠道，规范工作程序，初步形成了科学、规范、高效的运行机制，探索出了一条符合县情且取得成效的路子。我们的主要经验和做法是：

一、高度重视，全面落实

上级文件下发后，我县妇联、劳动和社会保障局、财政局、农信社四部门迅速行动，积极部署实施财政补息妇女小额贷款项目。

（一）加强沟通，统一思想。四部门多次召开会议，认真学习全市会议精神，提高对财政贴息妇女小额贷款项目工作的认识。大家一致认为，实施财政补息妇女小额贷款项目，是实实在在让妇女得实惠、常受惠、普受惠的重要举措。通过各部门的密切配合把这项好政策在我县落到实处，把好事办好，意义非常重大。

（二）精心部署，快速行动。为尽快落实好全市妇女创业就业工作推进会议精神，7月1日下午，四部门召开协调联席会议，进一步明确了各自分工和责任，制定了宁津县促进妇女创业就业小额担保贷款实施细则，明确各自的职责，就工作调度、信息交流、贷款各环节的沟通与衔接等工作进行了具体安排。成立了由分管县级领导任组长，县农办主任、妇联主席任副组长的妇女创业就业工作领导小组，在乡镇设立相应的工作机构，研究制定实

施意见，明确目标，并层层召开启动会，举行启动仪式，精心部署安排，广泛宣传动员，使这项工作在全县迅速展开。

（三）细化方案，宣传到位。为切实贯彻落实好妇女创业就业小额担保贴息贷款工作，让广大妇女在国家的惠农政策下真正受益，我们充分利用宁津电台、宁津报刊等媒体广泛宣传贷款优惠政策、申贷程序、申贷条件和贴息范围，在县城及乡镇主要街道悬挂过街横幅20多条，利用农村集市发放宣传单3000余份；在企业规模较大、有较强影响力的女老板、女致富带头人中招募了11名“巾帼事迹报告团”成员，采取了报告会、表彰会多种方式，让她们现身说法，宣传妇女自立自强、自主创业的新观念，引导有创业意向的妇女充分发挥聪明才智，发展适合自己的项目。

二、把握重点，规范运作

为确保妇女小额贷款实现放得出、收得回、见效益的良性循环，我们针对实际操作中的具体问题，把握重点环节，采取多项措施，努力为创业妇女使用贷款创造便利条件。

（一）加强诚信用贷教育。我们面向用贷妇女，认真做好贷前、贷中、贷后的宣传督促，加强诚信用贷。通过大会宣讲、印发宣传单、上门讲解等多种形式，向妇女讲明国家的信贷政策，鼓励合理用贷，诚信还贷。

（二）简化操作流程。为简化贷款申请发放工作，县妇联与县农信社协调配合，推出了统一、方便、快捷的小额担保贷款申请表，设立了妇女贷款专柜，开辟绿色通道，为贷款妇女提供各方面便利，贷款妇女从提交申请到领取贷款仅需两天时间。

（三）创新担保方式。为妥善解决妇女贷款担保问题，四部门积极动脑筋，想办法，在降低反担保门槛、确定担保方式、拓展担保基金来源等方面进行了有效探索。建立了多级督导、多级负责 的担保体系，县、乡、村、户层层互签责任书和承诺书，采取3-5户联保、大户担保等多种担保形式。去年九月份，以我县张大庄乡镇的清明寺社区社区书记李文强为首的76家木器加工经营者以大联保的形式向我镇农村信用社贷款两千万元用于扩张经营；今年妇联组织专业组又与该社区马秀艳为首从事木器加工的五十多名急需资金扩大规模的重点扶持对象座谈沟通，多方面协调，为附合条件的49名妇女以大联保体的形式办理贷款共计二百余万元，为她们提供了资金保障。

（四）做好跟踪管理。县农信社建立了规范的专项贷款管理档案，实行专人管理，做到笔笔贷款有记录，跟踪到底，力求见到成效。县妇联采取周报表、月小结形式，及时掌握进度，确保贷款发放的快速和高效。

三、借助平台，强化服务。我县相关部门把实施妇女小额担保贷款作为参与社会管理和公共服务的切入点和突破口，作为提高干部创新能力、服务能力的有利契机。借助小额担保贴息贷款这个平台，培训、培养干部，提高干部工作水平。

（一）全员动员，武装骨干。实施妇女小额担保贷款以来，四部门全情投入，全力以赴，采取以会代训的方式，层层召开会议，使各级干部人人熟知优惠政策和信贷流程，个个树立大局意识、服务意识和创新意识，自觉成为宣传员、组织员、协调员。为确保每一分贷款贷的准，出效益，县、乡、村三级妇联干部分层包干，走村串户，帮助妇女筛选项目，协调资金，真正做到了有妇女用贷的地方就有妇联干部的身影，形成了“你发展，我扶持；你需要，我放贷”的良好局面。

（二）重点扶持，分类指导。县妇联根据用贷妇女的不同需求，积极做好服务。针对农村用贷妇女的技术需求，适时进行技术培训，组织巾帼科技志愿服务队进村入户为她们进

行服务，推荐妇女大户参加省、市种植、养殖技术培训班，竭尽所能为用贷妇女服务，确保项目的成功率。

自开展工作以来，共收到各级妇女创业就业小额担保贷款推荐表 份，经劳动部门核实，符合妇女小额担保贷款申报条件的 人。在妇女创业小额担保贴息贷款发放仪式上，我县共为 名妇女发放小额担保贷款 元。并为金瑞达管业有限公司沈春燕协调贷款100万元、为奶牛养殖大户贾宁协调贷款70万元、为正大饲料宁津分公司高焕菊协调贷款30万、为长官镇养殖农户艾娣协调贷款10万，有效地缓解了妇女发展生产的资金问题。

虽然我们在实施妇女小额贴息信贷方面作了一些探索，也取得了一定的成绩，但与上级部门的要求相比还有很大差距。我们将以这次现场会在我县的召开为契机和动力，积极探索，采取更加有力的措施，切实做好我县妇女创业就业担保贷款工作，帮助更多的妇女实现创业发展，为实现宁津“站在新起点，谋求大发展”做出新的更大的贡献！

谢谢大家！

第三篇：潮泉镇留守妇女儿童邻里互助工程汇报材料

潮泉镇留守妇女儿童邻里互助工程

汇 报 材 料

潮泉镇位于肥城市东北部，地处纯山区，辖11个行政村，41个自然村，总人口2.2万人，其中妇女劳力4384人。被确立为全市妇女儿童邻里互助工程试点乡镇以来，镇党委政府高度重视，加强领导，把该工程作为服务大局、关注民生、促进经济社会和谐发展的重要举措。工作中，主要采取了以下措施：

一、调查摸底，建档立案。

活动开展之初，镇妇联将对全镇留守妇女和留守儿童的调查摸底工作放到首位，通过谈心交流、逐户走访等方式，摸清和掌握了全镇11个行政村留守妇女和留守儿童的真实情况，并建立了潮泉镇留守妇女儿童信息库。目前，全镇共有14岁以下留守儿童 人，妇女劳力4384人，其中，留守妇女 人。

从登记情况来看，全镇留守家庭经济状况尚可，但也存在一些不容忽视的问题，一方面表现在留守妇女劳动强度大、安全感低。这个群体遇事缺少主见，做事缺少劳力，有事缺少帮手，难事缺少救星，她们迫切需要社会大家庭的关照和服务。另一方面，留守儿童大多存在或成绩不理想，或心理脆弱等各类问题。

二、结对帮扶，关怀进家。

为进一步深化关爱农村留守妇女儿童工作，切实为留守家庭提供帮助和服务，潮泉镇专门出台了《关于开展留守妇女儿童邻里互助工程活动的意见》，推动关爱帮扶工作制度化、常态化。

在留守儿童关怀工作中，我镇注重引导各村吸纳有条件的志愿者、教师、党员、村委会成员成为留守儿童关怀小组成员，及时了解留守儿童思想动态及生活情况，定期与留守儿童谈心交流，开展家访，并依托各村留守儿童活动站给以必要的帮助和引导。

在我镇柳沟村，有一对特殊的混血儿留守儿童，他们的爸爸是本村人，名叫张泽勇。妈妈名叫玛利亚，是地地道道的阿根廷人。张泽勇在阿根廷出国劳务时与玛利亚相识相恋，生下了可爱的混血儿。孩子大了之后回到柳沟村上幼儿园，他们的父母则双双回到阿根廷工作，将孩子交给爷爷奶奶照看。现如今，两名孩子就读于潮泉镇中心小学，马上就要升入二年级了。我村妇代会主任赵洪平负责两名孩子的关怀工作，她时常将两名孩子带到留守儿童活动站，看画报，读书，在她的悉心照料下，这对混血儿成绩优秀而且性格开朗。

在留守妇女帮扶工作中，我镇则采取了四种帮扶模式，灵活推进留守妇女帮扶工作。一是留守妇女自主模式，在留 守妇女之间结对互助帮扶。由各村妇代会组织经济条件好、种养技术过硬、热心奉献的留守妇女与弱势留守妇女结成帮扶对子，在技术、农忙、子女教育等方面给与关心和帮助。二是合作社技术带动模式，由合作社或技术员帮扶留守妇女。各村结合本村农业经济发展实际，由各樱桃、养殖、金银花合作社及掌握种养技术过硬的技术员对留守妇女展开帮扶，村委会也可在农业技术培训上向留守妇女倾斜。在这种帮扶模式中，我镇红润樱桃合作社、孤山蛋鸡养殖合作社等充分发挥了他们的优势。三是优秀妇女扶助模式：由各村妇女先模人物帮扶留守妇女。积极动员各村在增收致富、道德评议等方面的妇女先模人物志愿帮扶留守妇女，充分发挥她们的示范带动作用。在这一帮扶模式中，涌现出孙楼村设施樱桃种植能手张新华这一典型人物。张新华的设施樱桃大棚位于潮泉镇观光路沿线，是在有8年树龄的露天樱桃园基础上经改造、扣棚建设而成。棚长100米，宽20米，高8米，占地3亩，大棚设计完备，建筑标准高。由于常年吃住在棚内对樱桃进行管护，张新华早已成为一名樱桃种植能手，对控制温度、光照、湿度等有着自己独特的见解。对这些技术，她毫不保留，全部原原本本传授给了村里的留守妇女姐妹，受到了她们的一致好评。四是兴趣爱好凝聚模式：有共同兴趣爱好的妇女丰富农闲生活。各村可组织有戏曲、十字绣、文体队等兴趣爱好的留守妇女结成帮扶小组，在农 闲时节丰富广大留守妇女的精神文化生活。

三、整合资源，开拓创新。

在互助活动开展中，我镇还注重引导各村主动对上争取各级党政部门支持，整合社会资源，结合其他活动进行帮扶。一是广泛动员各家庭教育研究专家、儿童心理专家、“代理妈妈”、“巾帼志愿者”等参与到全镇邻里互助工程中来，拓宽活动涉及范围。二是将互助工程与和谐平家家庭创建活动、春蕾计划、贫困母亲救助、增收倍增行动、妇女之家建设、远程教育等活动有机结合，开拓思路，创新形式，促进互助活动向纵深推进。

我镇在留守妇女儿童邻里互助工程开展以来，摸索了一定经验，也取得了显著成效，但与上级领导要求相比还有一定差距。在今后的活动开展中，我们将立足潮泉实际，力求做到思想认识到位、谋划措施到位、关怀帮扶到位“三个到位”，进一步深化关爱农村留守妇女儿童工作，加大对弱势妇女儿童群体的帮扶，维护农村妇女儿童群众的利益，促进农村经济发展和社会和谐稳定，更好地服务于农村留守妇女儿童的发展，同时，也为“打造中国桃都，建设美好肥城，共筑幸福家园”作出应有的贡献。

第四篇：镇妇联半年工作总结

镇妇联半年工作总结

“文明家庭”创建活动是社会主义精神文明建设的重要组成部分，镇妇联半年工作总结。市妇联把这项工作作为创建全国文明城市的重中之重，通过建立科学有序的管理机制，推动创文工作目标任务的落实。

一、第二季度的主要工作

1、制定方案，为创文工作提供有力保障。

经过全体干部会议多次讨论、研究、酝酿，市妇联制定了（转自工作总结）《江门市妇联参与全国文明城市创建工作实施方案》，并成立了以主席为组长、副主席为副组长的创建全国文明城市工作领导小组，各相关部室、下属单位负责人为成员，方案中严格制定了创文工作的落实措施，量化有关数据指标，明确了工作内容、责任人和工作完成时间，要求各责任人全力以赴，围绕创文工作任务狠抓落实。

2、齐抓共管，形成有力的社会化工作格局。协调有关部门成立了由市委宣传部副部长为组长、市文明办主任、市妇联副主席为副组长，由教育、民政、财政、工会、团委、广播电视分管领导为成员的市文明家庭创建活动协调小组。对文明家庭的创建工作进行安排部署，检查总结，并且根据各成员单位的工作性质分别制定工作职责，职责明晰，分工协作，形成党委领导、文明办牵头、妇联主抓、相关单位配合、协同工作、有序运转、整体推进的社会化工作格局。

3、动态管理，建立科学的创建、创评工作机制，半年工作总结《镇妇联半年工作总结》。出台《江门市文明家庭创建管理办法（试行）》，将文明家庭创建活动纳入全市精神文明建设总体规划，统一表彰，并将文明家庭活动作为文明村镇（社区、单位）的必备条件。明确规定：申报文明村镇、社区、单位时，各级文明家庭户应达到家庭总户数的20％以上，以后逐年递增。同时，按照自己申报、村（居）民互评、村（居）委会审核、镇终审上报的程序，蓬江、江海、新会等三区每年要评选一批文明家庭，并进行授牌。2010年7月前要求三区的创评率达20%。

二、第三季度的主要工作计划

1、宣传教育，不断扩大文明家庭创建活动的知晓率。一是与新闻媒体紧密合作，大力宣传文明家庭事迹。发挥典型的示范、带动、辐射作用，促进社会风气的好转，形成宣传声势，使文明创建活动深入人心，家喻户晓，形成良好的社会舆论氛围。二是以各社区为主体，以广大家庭为对象，加强社会主义荣辱观、家庭美德教育，引导人们树立正确的人生观和价值观，不断提高全体公民的综合素养。可把“家庭美德”编成顺口溜广为颂唱；印发图文并茂、通俗易懂的“家庭美德”宣传单，进社区、进家庭；在媒体上播放“家庭美德”公益广告，引导家庭成员遵守社会公德、职业道德、家庭美德，构筑社会主义家庭道德文化体系。

2、创新载体，开展丰富多彩的家庭文化活动，倡导健康文明科学的生活方式。以社区为主体开展一些贴近家庭生活、便于家庭成员参加，内容丰富、形式新颖、社会影响力较大的规模活动，如家庭文艺、读书演讲竞赛等，引导更多家庭参与到社区活动中来，既给市民一个展示自我的舞台，更要从中传递文明家庭的有关知识和家庭美德内涵，从而陶冶家庭成员情操，使家庭成员在参与中受到教育，在活动中得到提高，切实提高家庭成员文明素质，将全市的文明创建活动推向一个高潮。

3、加强督导，积极推进五好文明家庭创建工作。指导各地开展五好文明家庭创建工作，在具体的创建活动中，加入“家庭读书日”、“节能减排”、“家庭美德五字谣”等元素，不断丰富五好文明家庭创建活动的内涵，提升五好文明家庭在全市精神文明建设中的品牌价值。指导蓬江、江海、新会等三区按《江门市五好文明家庭管理办法》要求，围绕2010年7月前文明家庭创建率达20%的目标任务，制定分步实施计划，广泛开展评选表彰活动，做好文明家庭的登记造册，宣传家庭美德内容，提高家庭成员的文明素质。

第五篇：镇德育工作现场会汇报材料

镇德育工作现场会汇报材料

一、几个观点

（一）定位。《乾》是《易经》中的首卦，说的就是定位。不同的人选择不同的定位，结果也是千差万别的。例：一元的硬币，一面是数字1元，代表的是价值；另一面是国徽或紫荆花，代表的是一种精神。如果我们单一的追求价值，忽视精神的所在，不会有恒久幸福。当前，教师之所以累，很大因素就在单一的追求价值（分数）上，而忽视了赋予学生一种动力，一种精神，当然会累。当我们的教师或者校长把我们的职业使命再拔高一个层次，定位在教书育人。相信，我们才会工作着，快乐着。因为这是一种境界，境界决定世界。

（二）理念。“在实践中体验，在体验中成长”，是我校近年来开展德育工作的一种理念。简而言之，就是要不断地创设教育活动的氛围，创设展示的平台，让学生在个中体验，克服单一的说教，克服以管代教。

（三）融合。德育与教学不是截然分开的两大块，我们将德育工作和教学工作有机结合，以“读书养成”作为工作的结合点，开展多样的活动，如读书明礼、读书明理等系列活动，让德育和教学相互结合，有效延伸和补充。

（四）落实。工作的落实重在过程，通过制度文化、评价激励调动参与积极性，培养集体的一种精神，是一种保障。二、一些做法

（一）把准定位。德育为首是国家的教育方针，要让德育为首落到实处，而不是一句空话。将德育工作定位在育人层面上，培养学生全面发展上，是学校领导班子仍至于全体教师的一个共识。如何保障德育为首这一定位的落实，我们从几方面着手：

1、建设完善的校内、校外德育机构。

校内由校长、党支委、德育主任、大队辅导员、工会组长、教师代表、家长委员会代表组成德育领导小组，恒常开展交流研讨工作。

校外由交警、公安、司法等单位骨干组成的法制副校长，由医院、环保所的领导组成校外辅导员。

我校开展的德育活动，到处都留下了他们忙碌的身影。环境教育，催生绿色文明；安全教育，筑起安全长城；社会公德教育，培养时代新人；法制教育，提升防范意识。

2、重视教师队伍（特别是班主任队伍）的建设，树立教师第一的观念。相信有的老师也看过李希贵老师编著的《学生第二》，谁是第一？我十分认同他的观点，作为校长，老师的发展应当放在第一位。因为，只有老师发展了，学生才有发展的可能。所以，教师队伍建设，是我校当前重中之重的任务。教师队伍建设，我们的主要做法：一是加强师德教育，把准育人的定位；二是创设活动，增强集体凝聚力；三是校本培训，通过个案分析、经验介绍、德育沙龙等方式，提升教育管理能力；四是重视评价，确立教师的社会地位。

3、经费保障，优先落实。教师外出学习，购书、订报，每学年都下拔专款，经费保障。

（二）理念贯彻。活动是德育的生命。我们深深体悟到，单纯的说教是十分苍白的，是导致学生知行脱节的重要原因。几年来，“在实践中体验，在体验中成长”这一理念，贯穿学校德育活动，让学生在活动中体验、感悟，从而将道德要求内化为学生自己的内在需求，再提升为自觉的道德行为。近年来，德育活动恒常开展，而不是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，我们一直坚持开展德育活动，收到良好的实效：

1．“动手操作，亲身体验，争当环保小天使”系列活动课题，包括“人工鸟窝制作、环保纪念日宣传海报创作、环境调查报告、本地雨水酸碱度测试，我为创模出分力社区宣传”等教育活动，充分发挥了校外辅导员的指导作用，让学生走出校门实践体验，参与社会的考察调研工作；设计的课题特色游戏活动—环保天使棋，在游戏中践行体验四个一节约活动，学会分类回收，将垃圾放置在分类垃圾箱、垃圾池。在环境教育中，播下了绿色种子，收获了绿色文明。

2．“小红帽义工服务队”活动。我校06年成立了由110名队员组成的小红帽义工服务队。他们坚信“助人自助、乐人自乐”的理念，小红帽义工队成立以来，队员参加了无数次的爱心实践活动，当中也涌现了不少的感人故事，每一个队员就是一个成长经历、一个故事。他们在体验实践中锻育爱心，收获了责任，懂得了感恩，提升了综合素质。坚持下去，将是学生一生的财富。

3．班队干部培训。从03年到07年我校连续进行五期的班干部培训。寓培训提高于趣味之中，寓能力培养于快乐之中，提升班队干的能力。在恒常工作中，定期进行举办班队干培训；定期召开值日生会议和组织培训，提高学生干部管理能力；定期小干部例会制度，定期组织班干部交流、总结；推行值日班干制，班干部竞争上岗。

4、结合“雏鹰争章”活动，培养良好行为习惯。

认真开展少先队“雏鹰争章”系列的活动，有效调动队员的积极性，良好的学习习惯和行为习惯逐步养成，效果好。引用对联：习惯决定成败 上联：习惯好，事业成，不成也成；下联：习惯坏，事业败，不败也败。

5、阳光体育活动的开展。持之以恒地开展了两年多，把学生过剩的精力引向健康运动，也是德育工作的有效延伸。

6、集体凝聚力培养。教师教育的艺术提升后，重要的是用精神去引领学生前进，这是班

级管理艺术的最高境界。

（三）有机融合。教育工作正是基于育人的定位，正因为不是截然分开的两大块，必须将德育工作和教学工作有机结合，才能收到更好的效果。我校以“读书养成”作为工作的结合点，开展多样的活动，让德育和教学相互结合，有效延伸和补充。

1、读书养成。近三年来，我校开展了“读书养成”系列活动，通过活动，从明礼到明理，从明理到养成，一步一步内化为良好的行为规范；通过活动，使大家认识到，行为规范养成教育是我校德育工作一个永恒的主题，是教学工作的保障，要常抓不懈。

2、研读名家。引用我校一位语文老师在听了孙双金老师讲课后的感言，与大家分享：每次聆听名师的课堂教学与讲座，我并不会从那节课获得操作层面的技术，而是在内心升腾起的一股热痕。因为他们无一不强调读书，无一不有着深厚的文学底蕴，那才是浇灌课堂的心灵鸡汤。从他们的课堂中折射出来的不是精彩的演绎，而是老师素养的自然流露。没有老师的素养，何谈培养学生的素养；没有老师深厚的文化素养的温润，何来学生丰富情感的绽放。他们才是真正忠于自己的教育理想者。读书，是我课堂生命的全部。通过研读，增强我们事业的使命感。

3、以学评教。教师的评价，不是单纯以学生的分数为依据，而是结合学生的学习习惯、能力素养综合评价，让老师进一步重视德育工作。

（四）落实到底。我校在开展德育工作时，注意做好几个方面：

1、选准切入点，口子小，抓细节，从小事做起；

2、有侧重，少而精，着重讲清操作指引；

3、通过制度文化、评价激励调动参与积极性；

4、重过程，求实效，将落实进行到底。三、一点成效

定位决定地位，习惯决定成败。通过不断的努力，学校的德育工作收到一定的成效。

（一）形成良好班风校风

队员都发挥主人翁精神，参与到学校、班级的管理中，积极进取、文明有礼、遵纪守法、诚实守信。班风、校风的成效比较明显。

（二）全面素质得到提高

实践体验的德育教育，让学生在体验中感悟成长，学生的思想道德和行为习惯在活动中得到发展。

（三）教育教学质量全面提升

有健全的制度、良好的行为习惯、优良的班校风作保障，学校教育教学质量得到全面提

升，教学质量名列区镇的前茅，如区的课外阅读比赛获一等奖、女子足球队获番禺区第一名、课题研究成果丰硕……。开展丰富多彩的德育活动，让学生在活动中实践成长，搭建平台，让学生展示自我，让学生个性张扬，使学校的德育工作充满活力、朝气。

四、努力方向

客观地说，我校的德育工作还是比较扎实，但如何在这基础上创建我们的德育特色，打造学校的品牌，用精神去引领学生前进，这还需要上级的指导，兄弟学校的赐教和我们不懈的努力。