糖尿病足健康教育 2

第一篇：糖尿病足健康教育 2

一、概述

糖尿病足是一类在糖尿病周围神经病变、外周血糖尿病足健康教育

管病变基础上，由于足外伤、感染等引起的严重下肢病变的总称。其最常见后果是慢性足溃疡，损伤一般均穿透皮肤全层，乃至深及骨、关节。足溃疡持续时间长、不愈合，最严重的结局是截肢、截残，严重影响患者的生活质量，给患者带来巨大痛苦和生活负担。

二、病因

1.神经病变导致的感觉障碍是引起糖尿病的基础。

2.下肢发生动脉硬化导致足部缺血，促使糖尿病足的发生。

3,。感染是引起糖尿病足的导火线。

三、发生糖尿病足的危险因素

1.糖尿病病程超过10年。

2.长期血糖控制差。

3.穿不合适的鞋，足的卫生保健差。

4.足溃疡的既往史。

5.神经病变的症状足的麻木、感染、触觉或痛觉减退或消失，缺血性血管病变。

6.神经病变的体征足部感觉异常，皮肤不出汗，肌肉萎缩，鹰爪样趾，压力点的 皮肤增厚。周围神经病变的体征：足部发凉，皮肤发亮变薄，脉搏消失，皮下组织萎缩。

7.糖尿病的其它慢性并发症严重的肾功能衰竭，明显的视网膜病变。

8.神经和血管并不严重，但存在严重的足畸形。

四、局部临床表现

1.溃疡深浅不一

2.感染伴有或不伴有细菌感染

3.坏疽可以是局部，也可以是全足

五、糖尿病病足的预防方法

1.思想重视，将足部护理视为生活的组成部分，防患于未然

2.指导患者进行促进下肢血液循环的锻炼

（1).提脚尖：脚尖提起、放下，重复20次。试着以单脚承受全身力量来做。

（2).踮脚尖运动：手抓椅子，踮起脚尖，提起、放下，同时踮起脚尖绕椅子走数圈。

（3).弯膝：手扶椅子，做10次弯膝运动，越低越好，背部保持挺直。

（4).座椅运动：双臂交叉胸前，坐下、起立重复10次。

（5).上楼梯运动：踮脚尖，快速走上楼梯。

（6).抗衡运动：面向墙，双手抵住墙，双手的高度不宜超过肩膀高度，双脚伸直在后，双臂弯曲，身体挺直，身体向前靠，重复做10次。

六、糖尿病足的日常护理

1.每日用温水和柔和的香皂洗足，涂抹润肤霜。

2.每日检查双足，按摩足及下肢，穿鞋前检查鞋内有无异物。

3.足部日常检查内容各种损伤、擦伤、水泡、皮肤干燥、皲裂，鸡眼，皮肤温度、颜色，趾甲异常，肿胀、溃疡、感染，霉菌感染。

4.禁止赤足行走，禁用热水袋、电热毯取暖等，禁止自行处理足部疾患，需有专业人员处理。

5.糖尿病患者修剪指甲的原则沿趾甲缘平平地修剪趾甲，搓圆两边角。

6.剪指甲时应注意确保能看得清楚，直着修剪，避免边上剪得过深，剪去尖锐的部分，不要让趾甲长得过长，不要到公共浴室修脚。

（一）、选择合适的鞋子

糖尿病患者选择鞋子的原则：厚底、圆头、宽松、软皮或布面、系携鞋带。

1.应在下午的时间买鞋，因为脚在下午都会有一定的肿胀。

2.买鞋时需穿着袜子试鞋。

3.两只脚同时试穿。

4.穿新鞋时，20--30分钟后应脱下检查双脚是否有压红的区域或摩擦的痕迹。从穿鞋1--2小时开始，逐渐增加穿戴时间，确保及时发现潜在的问题。

5.穿鞋前，应检查鞋里是否存在粗糙的接缝或异物。不要穿外露脚趾的凉鞋，也不要穿赤脚穿鞋。

（二）选择合适的袜子

1.选择使用天然材料，最好是浅色袜子。

2.袜子不宜太小，也不宜太大。

3.袜子的上口不宜太紧，否则会影响脚的血液循环。

4.袜子的内部接缝不能太粗糙，否则会对双脚造成伤害。

5.做到每天更换。

七、做部损伤的处理

1.如果脚不慎受伤，对于小的伤口，正确的处理方法是：

（1）用清水或盐水清洗伤口。

（2）轻轻拭干。

（3）用医用敷料覆盖。

（4）每天更换敷料。

注意：如果伤口在24----48小时内没有好的迹象，或局部出现红、热、肿等表现，即使感觉不到任何疼痛，也应立即找专业医生进行处理。因为神经病变可能感觉不到任何疼痛。

2.各种足部异常变化的处理

（1)过度角化

1）专业人员用手术刀定期进行清除。不要用角质溶解剂和偏方药膏、胶布等治疗，这些药物会腐蚀周围组织引起溃疡。坏死。

2）任何胼胝只要有出血征象、变色、水泡形成等表现时，应临床紧急处理。

3）为预防胼胝的发生，应穿合适的鞋子，不穿尖头鞋、高跟鞋等，防止脚步受压迫和摩擦。

（2）足癣

1）脚部皮肤潮湿，容易受真菌感染，发生足癣。足癣常表现为多个小的发痒的水泡，有神经病变时可能无瘙痒。

2）发生足癣后，应在医师指导下，使用抗真菌药物涂于患处，应及时治疗，避免恶化造成溃烂。

3）预防足癣的关键点是每天洗脚、更换袜子，穿着透气性好的鞋袜，保持足部干燥。

（3)水泡：尽量避免切开，应消毒后以敷料包扎或用无菌注射器抽排泡液，排空水泡内容物，用消毒敷料包扎保护，水泡干瘪后形成痂皮，切勿强行剥脱。个别水泡需切开包扎给予抗生素治疗。

第二篇：糖尿病足进修汇报

进修收获汇报

感谢您给了我这次进修学习的机会。

随着人民生活的提高，糖尿病的发病率逐年增加。2012年世界卫生组织最新公布数据显示，糖尿病已经成为除心血管疾病、恶性肿瘤外的第三大疾病，我国已成为世界第一糖尿病大国，患病率为9.7%。2013年，瑞金医院宁光教授与中国疾病控制中心合作经过长期随访调查显示，中国18岁及以上成人样本中，糖尿病的发病率为11.6%，糖尿病前期病人为50.1%。

患糖尿病超过5年以上，或患者血糖长期控制不佳，其足部就容易出现感染、溃疡、坏疽等严重的并发症，它是糖尿病患者下肢截肢致残的主要原因，终身发病率高达15%-20%。糖尿病足病的截肢率是非糖尿病患者的15倍，每年的非外伤性截肢患者中有50%以上是糖尿病患者。在美国，每年有86000例患者因为糖尿病而截肢致残，在我国，糖尿病足发病率占糖尿病患者的20%。糖尿病足溃疡治疗花费巨大，平均单个溃疡的治疗费用在美国为4600美圆，在我国治疗费用在几千到数万元不等。截肢会影响到人们的生活质量，有调查显示，糖尿病足患者截肢（小腿以上）后的复发率超过50%，平均存活时间不超过5年。

糖尿病足患病人数的增加，一方面因为糖尿病患者基数的升高，还有体重指数增加、工作压力大等原因。20年间，糖尿病足的患病人数直线上升，糖尿病的主要患病人群为40岁左右的中年人群，可以展望，未来的几年中，随着糖尿病人年龄的增加，糖尿病足病的患者会出现井喷式的增加。

糖尿病足病的诊治，比较先进的技术有周围血管介入治疗和干细胞移植治疗。干细胞移植技术因为国家的调控，其进展非常缓慢，周围血管介入技术现在日渐成熟，相信通过与上级医院的合作，我们能够逐渐掌握并最终能够独立开展。

糖尿病足病治疗的基础是对病情的掌握和换药技术，空军总医院通过多年的研究，此项技术在全国处于领先地位，并且承担了中华医学会内分泌分会糖尿病足项目的诊疗指南编写工作。

糖尿病足病的诊疗，已经成为内分泌科研究的新方向，也成为内分泌科新的业务收入突破点。我院内分泌科独立建科以来，在医院领导的关怀下，在韩莹主任的领导下，陆续诊治糖尿病足患者80余例，大部分患者痊愈出院，受到了广大患者的认同。

俗话说，“知己知彼，百战不殆“，我们在开展业务的同时，也对周围市县糖尿病足病治疗的现状进行了调查。调查结果是：周围并没有哪家医院真正开展糖尿病足病的诊治。如果我们医院能够早一天将糖尿病足病的诊治系统化，将会在周围医院处于领先地位。这次来到空军总医院进修，见到了全国各地的医学同仁，这一期进修糖尿病足病的进修生为13人，山东省的有3人，离我们最近的淄博市中医院也派人学习这项技术，可见各大医院对这项技术开展的重视。

在这里我向成院长保证，决不辜负这次学习机会。我会努力钻研，学习整套的糖尿病足诊治技术。同时，也会通过自己的努力，与空军总医院的专家建立比较融洽的人际关系。等我们开展这项业务的时候，能够得到顶级专家的指导，最终能够完全独立开展糖尿

病足的各项诊疗技术，为广大糖尿病足病患者解除病痛，也为医院找到新的业务收入突破点。

第三篇：健康教育工作制度 2

xx镇卫生院健康教育工作制度

健康是社会最珍贵的资源和财富，也是社会稳定的重要因素。健康教育是公民素质教育的重要内容，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。为了使健康教育工作纳入科学化、规范化、制度化的轨道，根据有关精神，制定本制度。

一、成立医院健康教育工作小组，贯彻落实上级有关部门对健康教育工作的各项要求，并结合实际情况制定健康教育工作计划。

二、在健康教育领导小组的领导和组织下开展本单位的健康教育工作，举办各种形式的丰富多彩的健康教育活动。

三、单位健康教育专兼职人员认真学习卫生法律法规和健康知识，参加相关业务培训，积极从事健康教育工作。有组织、有计划、有内容、有检查，宣传卫生法规和科学知识、卫生保健技术，增强健康意识、环保意识、公仆意识，提高卫生知识水平和自我保健能力，更好地服务于病人。

四、树立良好的科学的健康行为。改变不良的和愚昧落后的行为习惯，从而不断改善环境质量、提高生活质量、生命质量和整体素质。

五、全体职工应踊跃参加单位组织的健康知识培训和健康宣传活动。

六、按照考核要求，办好健康教育，保管好健康教育存档资料，接受考核。

xx镇卫生院

2013.01.01

第四篇：2健康教育实施方案

附件4

镇安县健康教育实施方案

健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为了更好地加强全县的健康教育工作，为全体居民提供优质健康教育服务，特制定本方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》，以科学发展观为指引，以人的健康为中心，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力，改善居民健康状况，缩小城乡差距，促进社会和谐。

二、项目目标 建立健全政府领导、多部门合作、专业机构指导、全社会参与的基层健康教育与健康促进长效工作机制；完善乡、村健康教育与健康促进网络，开展专业培训，提高基层健康教育工作人员工作能力；围绕城乡重大公共卫生问题，开展多种形式的健康教育与健康促进活动，提高城乡居民健康教育普及率、核心信息知晓率、健康行为形成率，提高群众健康素质，保障群众健康。

三、实施范围和服务内容

(一）建立健全健康教育服务网络，在全县范围内广泛开展健康教育与健康促进活动。

（二）宣传普及《中国公民健康素养66条》内容。

（三）贯彻落实《医疗卫生系统全面禁烟的决定》，开展无烟单位创建活动。

（四）开展合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改

善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

（五）对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童父

母等重点人群进行健康教育。

（六）开展包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和

宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等重点慢性病和传染病健康教育。

（七）开展食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、环境

卫生、饮用水卫生等公共卫生问题健康教育。

（八）开展医院健康教育与健康促进活动。依照《中华人民

共和国执业医师法》等有关法律法规，结合整体护理等工作，各级各类医疗机构向患者及其亲属提供面对面等多种形式的健康教育服务。

（九）运用中医理论知识，在饮食起居、食疗药膳、运动锻

炼等方面，对城乡居民开展养生保健知识宣教等健康教育。

四、组织管理

（一）成立组织领导机构

为加强我县健康教育工作及组织领导，县上成立了由卫生、宣传、爱卫办、教育、农业、广电、扶贫、妇联、共青团等相关部门和组织组成的健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织协调与管理。领导小组办公室设在县妇幼保健院，卫兰怀同志任办公室主任，负责健康教育工作的具体组织与实施。各级各部门也要成立相应的组织机构，负责部门及辖区的健康教育工作。

（二）明确各级各部门职责

1、各级各部门健康教育管理机构的工作职责：定期召开会

议，研究健康教育工作，制定健康教育工作的相关政策；积极开

展多种形式的卫生保健知识宣传和健康教育活动；保证健康教育经费投入；积极参加各种健康知识培训，提高健康教育能力；及时收集健康教育工作资料，实行档案化管理；抓好典型示范，定期总结推广先进做法和典型经验。

2、卫生系统的工作职责：各级医疗卫生机构建立健全健康

教育组织网络，根据全县健康教育工作计划及工作要点，制定健康教育工作计划并组织实施；健康教育工作有专项经费；积极开展健康促进医院工作，创建无烟医院。

3、教育系统的工作职责：建立覆盖全系统的健康教育组织

网络，有工作计划并组织实施；争创健康促进学校，注重培养学生养成良好的卫生习惯和健康行为，中小学开设健康教育课，利用多种形式向学生和家长开展有针对性的健康知识宣传。

4、其他行业（部门）的工作职责：成立健康教育管理机构，制订本系统健康教育工作计划，督促开展健康教育工作；联合卫生部门采取举办培训、讲座、知识竞赛等多种形式对职工开展有针对性的健康教育，根据行业特征开办好内部的健康知识宣传栏。

五、主要活动

（一）健全健康教育工作机构

各级各部门都要成立健康教育专兼职工作机构，固定专（兼）职人员负责健康教育工作。定期参加相关部门组织的健康教育培训，不断提高健康教育工作能力。要及时收集健康教育工作资料，实行档案化管理。县妇幼保健院为全县健康教育组织实施机构，要成立健康教育科室，配备专职健康教育工作人员，制定各项工作制度与健康教育实施细则，开发健康教育宣传材料，在全县范围内组织实施，确保健康教育工作的顺利开展。

（二）开展健康教育能力建设

1、健康教育设施配置。各系统、行业、单位及乡镇应设立健康教育宣传专栏，并配备照相机、电视机、DVD机等设施设备。

2、健康教育专业人员培训。定期对全县健康教育工作人员进行技术培训，培训内容主要包括：健康教育基本理论、内容、方法、技巧，健康教育基本设备的使用，健康教育效果评价等。从事健康教育工作的人员，每年接受上级健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。

3、健康教育技术指导。各级健康教育管理机构要定期开展健康教育技术指导工作，对辖区内健康教育工作开展情况提供现场技术指导、质量控制、效果评价，及时掌握工作进展，了解和发现存在的问题，加以指导和纠正。

（三）开展健康教育活动

1、积极开展控烟活动。在全县各公共场所（广场、公园、车站、宾馆、饭店、商场、超市、网吧等）开展禁烟活动，设立禁烟标志。县城区和各类媒体无烟草广告。在县城区主要街道设立固定的健康教育宣传栏，全年更换内容4次以上。每年向群众开展吸烟有害健康专题宣传教育活动2次以上。

2、进行健康保健知识宣传。由卫生系统牵头，在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，开展专题健教育宣传活动；定期开展公众健康咨询、健康教育技术指导、健康课堂、健康知识讲座活动；制作并发放各类健康教育宣传材料，利用电视、报纸、广播等媒体开设健康教育专栏，传播各类健康教育知识；结合卫Ⅺ项目和新农村建设，大力普及农村改水、改厕知识和技术，启动健康村创建活动。

3、强化重点行业健康教育。

（1）对接触有毒有害作业的职工进行健康教育系列培训，做好职业病防治宣传和防护，并设立个人健康档案，对女工进行

妇女保健教育。

（2）食品、饮食行业从业人员上岗前接受卫生知识培训，参加健康体检率达100%。

（3）超市、商场、广场、公园、车站及各类营业性公共场所设立健康教育专栏、橱窗、板报、标志、标语、图画等宣传阵地，定期开展职工健康教育培训。

六、检查考核

全县健康教育工作的考核由县卫生局牵头，县妇幼保健院具体组织实施。主要内容有：

1、健康教育活动开展情况。

2、健康保健知识普及率、知晓率和健康行为形成率。

3、居民健康及保健水平。

主题词：卫生健康教育方案通知

—————————————————————————— 抄送：省卫生厅。市政府办公室，市卫生局。

县委办公室，县人大常委会办公室，县政协办公室。

县法院，县检察院，各人民团体，各新闻单位。省市驻镇有关单位。——————————————————————————

——————————————————————————共印份镇安县人民政府办公室2010年9月25 日印发

第五篇：健康教育2学习心得

学习健康教育的心得体会

一开始只是为了限选课学分的达标，才选择了健康教育这门课程。当时选课的时候并没有想太多，然而经过一学期的学习之后，我发现这门课给我带来的不仅仅是学分，更重要的是它给我带来的健康方面的知识和所需要建立的良好生活习惯。

整个学期中老师所讲的内容中最令我印象深刻的关于吸烟有害身体健康的那一小节。“吸烟有害身体健康”这句话耳熟能详，夸张点说基本上是3岁小孩都知道的。然而，有多少人会因此而戒掉吸烟这个毛病呢？大多数吸烟者都认为反正吸烟对身体的损伤不会太严重的，而且日常生活中吸烟只要不过量是不会有太大毛病的。这些大多与中国的教育宣传不是很得力以及烟草贩卖商的不太走心有关吧。下面我就来说说吸烟的具体危害：首先吸烟与死亡率有着密切联系。吸烟者的死亡率比不吸烟者高70%。因为吸烟患者有更高的患癌症、心脑血管疾病、呼吸道疾病、消化系统疾病、神经系统疾病的机率。其中那些有着严重烟瘾的吸烟者最有可能患呼吸道疾病更严重者可能患肺癌。还记得老师课上放的几张图片，是那些吸烟患者的肺部示意图，他们的肺部已经发黑坏死，更令人惊悚的是，从他们的肺部竟然能挤出一小杯焦油，由此可见烟草中所含有的有毒物质的存在。其次，吸烟对生育也会产生影响。男性吸烟会导致精子发育不正常，使精子活力减弱，从而女体难以受孕。而女性吸烟，重则导致不孕不育，轻则会导致流产、早产甚至其他症状。作为最大的受害者，胎儿可能回发育迟缓，发育不良。最后，吸烟不仅危害自己的身体健康，还会对吸二手烟的人造成更大的伤害。据调查，每天和吸烟者一起待上十五分钟以上，吸二手烟的危害便等同于吸烟者。他除了刺激眼鼻咽喉外，也明显增加非吸烟者患肺癌及心脏疾病的机率。吸二手烟者要减少二手烟对身体的危害，要多吃新鲜的水果、蔬菜，多喝水、运动、排尿，加速排出体内尼古丁等有害物质。最重要的是，为了家人的健康考虑，吸烟者应该戒烟或减少抽烟，即保护了自己的身体健康，又保护了周围人的健康，何乐而不为呢。

对于如何做好自身的健康管理这个问题，我认为只要做到以下几个方面就基本上可以了。1）一日三餐健康饮食。俗话说早饭要吃的好，午饭要吃的饱，晚饭要吃少。做到俗语上的这三点，基本上你一天活动所需要的能量就能得到保障了。当然，三餐需要荤素合理搭配，少油少盐，饮食以清淡为主，合理的摄入身体所需营养。

2）保证良好的睡眠质量。晚上应该早点入睡，不要熬夜玩游戏或干其他的事情。

应当主动配合你的身体各个器官排毒时间表，身体充分排毒及充足睡眠后，睡醒后自然会全身舒畅。

3）适当的进行身体锻炼。在这里的体育锻炼，你可以挑选自己感兴趣的体育项目进行30分钟到1小时的锻炼。你不一定需要去长跑，你可以选择游泳、网球、篮球或其他的，像我就会选择打羽毛球，它可以使我全身都得到伸展和运动，却没有跑完800米那么累。另外，体育锻炼可以锻炼你的体能，增强体质，提高自身的免疫力，也可以塑造你的形体，看着更透出一股健康的美感。

4）养成良好的生活习惯。自身的卫生要注意，平时注意饭前饭后洗手，不吃路边摊。所睡的床单要定时清洗，床垫、被子要经常晒晒太阳来杀菌，所居住的地方要定期清扫，不要堆积垃圾等。平常要避免大鱼大肉的吃饭，避免暴饮暴食等等。不吸烟不酗酒不好赌，不去网吧之类的场所。

5）端正自己的心态。在生活和学习中，总会产生焦躁、不安、自卑、愤怒、抑郁等不良情绪。这时候就要学会自我心理调节，正确应对生活和学习中的挫折和其他负面情绪，将之转化为正能量，以乐观积极的态度面对未来。

我相信只要能做到上面5点，自身的身体健康就不会出现太大的问题，生活中一定会呈现出一副饱满的精神状态。只有有了健康的体质和心理状态，才能更好地投入到生活和学习中去，更有活力的奋斗着。篇二：健康教育心得体会 护理健康教育培训班心得体会

内三科郭燕玲

首先，感谢院领导及护理部让我有幸参加本次由福建省中华护理学会举办的“护理健康教育培训班（2011年8月29日-9月2日）”，虽然只是短短的五天时间，但我学到了很多新知识、新观念，获益很多，在今后护理服务工作中将受到很深的启发。

一、耐多药/广泛耐药结核病对公共卫生构成新威胁:通过这次学习，我了解了耐药结核病的性质和产生原因，结核病控制面临着史无前例的挑战，防控耐多药/广泛耐药结核病迫在眉睫。防止耐多药/广泛耐药结核病要做到五坚持：坚持合理用药，防止乱加药，假“联合”合并用药治疗；坚持规律用药，防止间断用药，完成全程用药；坚持既治又管，防止只治不管，坚持dots策略；坚持初步彻底，防止初治变复治；坚持耐药性监测的标准化，规范化，统一化，防止自立标准。

二、发展性照顾在新生儿中的应用：是把每一个患儿作为一个生命的个体，护理过程中考虑需要的个别性，注重患儿行为上的呼唤以及环境对生长发育的影响，运用发展性照顾的理念，根据每个婴儿的不同情况，采取个性化护理，尽可能排除环境中妨碍其生长发育的因素，简单地说，发展性照顾就是伴随着宝宝的成长进行关心和照顾。

三、慢性非感染性疾病的健康管理及重新认识了糖尿病的健康教育：慢性病是对一组起病时间长，缺乏明确的病因证据，一旦发病即病情迁延不愈的非传染性疾病的概括总称。健康管理，就是针对健康需求对健康资源进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程，也就是对个体和群体健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预的过程。糖尿病的健康教育，从患者、效益等各个角度充分了解了糖尿病教育的重要性，何谓糖尿病及其分型、病因、易感者、典型症状，糖尿病的各种并发病。全面控糖，长期达标：降低致死率；降低致残率；提高生活质量；延长寿命。有效的控糖手段是“五驾马车”，也就是教育与心理治疗、饮食治疗、运动治疗、药物治疗、病情监测。这是目前控制糖尿病的必经之路，除此之外，没有捷径可走。

四、《护理服务策划与质量管理》、《以中医望神法诊断患者体质与性格提高临床护理质量威胁》、《建设医院优质服务体系三部曲》、《沟通技巧在护理中的应用》、《授权教育法在健康教育中的应用》：通过此次学习，充分认识到提高护理服务的重要性，以及护理专业的存在价值和发展潜力；不管是护理管理者还是护士都面临着全新的机遇和挑战，在新的护理模式下，护士不再只是医生的从属者，不再只是机械性执行医嘱者；我们会在患者开口需要前提供他所需要的一切，在患者寻求帮助前给予力所能及的帮助，在医生下达医嘱前已做好必要的护理措施。“扁平分工、包干病人”的工作模式使护士的自主性与主动性增加了，护士之间没有高低之分，每个护士都能在负责病人的全过程中发挥自己的才能并体现护士的专业价值。将每位病人当成我们的孩子，全心全意的为病人着想，微

笑的耐心倾听病人的感受，全力解决病人的痛苦。

以上是我这次参加在福州举办的《护理健康教育培训班》学习后的体会。五天的培训虽然短暂，但收获颇丰。我想“冰冻三尺，非一日之寒”，创优质护理服务势在必行，但也不能急于躁进，它与中国的国情特色医疗改革、医保的广覆盖、医院床护比的合理配置等等都息息相关。创建优质护理服务不仅仅是为了提高服务质量、提升患者满意度、构建和谐医患关系，更重要的是使我们自身的专业价值得到体现，专业内涵得到深化与提升。这次我能参加在福州举办的培训班，非常感谢护理部领导和我们科护士长的安排与帮助，我会继续努力，全力以赴投入到工作中，学以致用，把学到的新理论、新观念及时运用到护理工作的具体实践中，为打造优质护理服务品牌而不懈努力。篇三：总结：健康教育工作小结2篇

健康教育是卫生工作中一个重要方面，通过各种形式的健康宣传教育可以使学生了解更多的卫生知识，提高自己的防病能力，为将来学习打好基础，基于以上原因我校着重抓好以下工作：

一、每周进行两次健康教育的内容。

一次是每星期二的健康教育课，由各班主任根据健康教育课程的要求进行讲授，这项工作由教导处和卫生老师共同把关，另一次是每星期一的卫生广播。主要是区里的一些重要精神，学校的一些事项布置以及常见病知识的宣传等。无论是采取哪种形式，都做到有备课、有教案、有检查记录。事实证明开展一定规模的健康教育，对学生来说，既增长了知识，又养成了良好的行为习惯。

二、做好防病工作

防近工作是学校的重头戏，目前学生中的患近率仍较高，如何降低学生患近率？每年开展两次防近宣传周，各班进行黑板报评比，读写姿势评比、眼保健操评比等，取得了较好成绩。希望尽自己的力量来降低学生的患近率，使它们的眼睛更明亮。

三、创建工作

在创建卫生城市过程中，我校健康教育与素质教育紧密联系。加强了对学生健康教育应知应会考核工作，重视对学校环境卫生的保洁整治工作，使我校做到绿化、美化、净化的功能。

健康教育工作小结（2）：

为了加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生习惯；加强对传染病、常见病的预防和防治，切实做好健康教育工作，本学期在健康教育方面做了如下一些事。

一、做好“四有五落实”工作

期初，进一步健全了“健康教育”领导小组，明确分工，结合学校实际情况，制订了“健康教育”工作计划，并组织实施，保证了学校健康教育工作的顺利开展。

本学期，我们继续运用健康教育课本对各年级学生进行健康教育，做到有教师，有课本，有教案，有课时，有评价。每个学生人手一本课本，有相对专职教师进行备课，讲授等，还对学生进行了健康知识测试，认真做好试卷分析。

二、以节日为切入点，开展丰富多彩的健康教育活动。

根据《中小学健康教育基本要求》，我们以卫生节日为切入点，配合政教处团委的中心工作，适当选择学校卫生工作主题，开展丰富多彩、形式多样的健康

教育活动，使学生从小学到卫生、保健知识，养成良好的卫生习惯，掌握自我保健方法。

除了上好健康教育课外，我们还利用黑板报、广播、卫生讲座、校园网络等形式使学生对一些日常健康保健知识有所了解。

本学期主要内容有：防治宣传，春季防病爱国卫生月宣传、饮食卫生，并对初一年级进行了禁毒、防艾、心理健康等保健知识讲座，使学生通过这些系列活动了解并掌握一些常用的保健方法。

三、对一些突发性传染病，采取相应的措施。

春季是多种传染病，特别是呼吸道传染病的多发季节，为切实做好学校传染病的预防控制工作，根据市教育局、卫生局精神，我们采取了相应的预防措施。首先我们加大了卫生防病知识的宣传力度，全面增加学生防病意识，教育学生经常开窗通风，保持空气流通。

其次对学校食堂、小卖部加强食品卫生管理，建立《云阳中学公共卫生事件应急网络》《云阳中学食品卫生监督管理办法》，每日由总务处和卫生人员进行督察，以杜绝“病从口入”。

今年“禽流感”在部分地区出现，为了防止“禽流感”，开学初，我校食堂在菜单上作了相应的改动，杜绝禽类食物进入，并做好相应的消毒工作，对学生中出现的发热情况也做好登记，跟踪调查。#p#副标题#e# 本学期，我校出现了感冒病人增多的疫情，针对这一情况学校及时采取了相应的措施，使疫情得到及时的控制。三月份，我校部分班级出现了疑似流感，针对这一现象，我们及时向市疾控中心汇报，同时作出相应的处理。对患病人数较多的班级学生做出防治指导，采用过氧化氢进行空气消毒，同时发热学生凭市人民医院的证明进校上课，还发出告家长书，每日由班主任进行晨检，一有情况及时汇报医务室，医务室再把情况及时反应给校长室，最后终于控制了疫情的进一步蔓延。

四、养成良好的行为习惯，从点滴抓起

为了使学生养成良好的行为习惯，开学初，在校园内划分好每班的清洁区，实行责任制，制订了卫生检查制度，每周进行一次室内外卫生检查，并全校公布，做好校园绿化、绿地清洁，每周还进行个人卫生抽查，使学生通过检查督促，养成良好的卫生习惯。定期组织大扫除，通过劳动，使学生养成良好的卫生行为习惯。

五、积极做好“六病”防治工作

认真做好《学校卫生工作》建档工作，做好日常门诊记录，添置必要的常用药品，并配合市疾病控制中心对常见病、传染病进行积极的预防和防治，本学期继续做好预防监测工作，对部分学生进行了乙脑的接种。平时重视学生的眼保健操质量，纳入“四评比”，并注意教育学生懂得用眼卫生，以降低近视率及新发病率。

此外，我们杜绝不符合卫生要求的食品进入学校，每天供应开水，保证学生饮用水的安全、卫生，以确保学生的身体健康，并加强对食堂人员的培训，定期进行卫生知识测试，保证学生的饮食卫生。