第一篇：“做一个有道德的人”主题实践活动倡议书
“做一个有道德的人”主题实践活动倡议书
同学们：
我们是世纪的骄子、时代的宠儿、祖国的花朵和未来的希望。多年来，党和国家始终非常重视和关心我们的成长，今天我们在这里隆重举行 “做一个有道德的人”主题实践活动启动仪式，在此，我代表我校全体同学特提出以下倡议：
一、在家庭，我们要做父母的“小帮手”，做一个会感恩的人。要体察父母之苦，感受亲子之情，历练自理自立能力，自己的事情自己做，不会做的事情学着做，减轻父母家务负担；要孝敬父母，悉心聆听、时刻不忘父母的教诲，平日要为父母捶背洗脚，关心他们的身体，做到理解父母、感谢父母；牢记父母生日，用自己亲手制作的贺卡、小礼物来表达我们的感恩之心。
二、在学校，我们要做校园的“小主人”，做一个会感激的人。要从内心深处感谢学校的精心培养，感激老师的谆谆教诲。要提高礼仪修养，尊敬师长，见面行礼，主动问好，让学校成为“礼仪之园”；要体验校园环保，当一天的校园清洁工，增强环保意识，培养节约品质，珍视他人的辛勤和汗水，珍惜他人的劳动成果。培养和增强强烈的集体主义观念，做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，让每个人都能够感受到大家庭的温暖。
三、在社会，我们要做合格的“小公民”，做一个会感念的人。要时刻不忘社会对我们的帮助和关爱，以一种感念之心对待社会、奉献社会。要心系灾区，以多种方式为他们重建美好家园贡献一份力量，献上一片爱心；要心系农村小伙伴，为农村学校捐献图书、玩具和学习用品，加强相互了解，增长知识和才干，手拉手共同进步。当好敬老小天使，为孤寡老人做力所能及的事情，让他们享受生活的美好与快乐。当好社会小义工，在保护环境、文化建设中贡献微薄之力。当好文明小使者，广泛参与“迎奥运、讲文明、树新风”活动，做到文明走路、文明乘车、文明观赛、文明游园、文明上网。
我们还要做一个有爱心、有社会责任感的人，积极开展向地震灾区的同学们献爱心活动，尽自己所能，向灾区同学伸出援助之手。
同学们，提升思想道德素质是做人立身之本。在大力倡导社会主义荣辱观的时代背景下，让我们一起行动起来，在心灵深处始终保存感恩之心、感激之情、感念之怀，在道德实践与体验中明是非、辩善恶、识美丑、知荣辱，树立社会主义新风尚，让道德之树在我们心中生根发芽、茁壮成长，并在人生的道路上结出累累硕果。
第二篇：“做一个有道德的人”主题实践活动倡议书
“做一个有道德的人”主题实践活动倡议书
同学们：
近几年来，我校加强养成教育，开展了展示文明风采，创建和谐校园，创建和谐班级等一系列主题教育，并通过评比表彰等形式的促进，同学们的文明礼仪有了明显的提高，祖国的传统美德得到了进一步弘扬，在整个校园内外，文明礼仪蔚然成风。但是，在大力倡导社会主义荣辱观的时代背景下，我们还要增强道德意识，践行道德规范，培养高尚品质，做一个有道德的人，为了更好地提高同学们的道德素质，在此，我向全体同学们发出倡仪：
一、做一个会感恩的人。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约。感恩自己的老师，感谢他们的辛勤劳动，感谢他们对我们的悉心培养。
二、做一个集体观念强的人。做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强强烈的集体主义观念，每个人感受到大家庭的温暖。
三、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，向社会献上自己的爱心。
四、做一个知行统一的人。使文明礼仪深入到学习生活中的每一个细节，从现在做起，从自己做起，尊重他人，回报社会。在此，我们倡议：我校青少年学生积极参加“我承诺：做一个有道德的人”网上签名活动，人人争做有道德的人，推动主题实践活动的深入开展。
五、做一个有同情心和社会责任感的人。积极开展向地震灾区的同学们献爱心活动，关心灾区同学的情况，向灾区同学伸出援助之手。
同学们，2008年5月25日上午，中央宣传部、文明办在河北省石家庄市第四十中学举办全国百万青少年“我承诺：‘做一个有道德的人’”网上签名活动启动仪式，并于5月25日—6月2日供全国广大青少年开展网络签名仪式，同学们可以登陆中国文明网、新华网、央视国际网、搜狐网、网易网、悠视网、腾讯网收看启动仪式，并在上述网站参加网上签名活动。希望同学们踊跃参加。
讲文明，树新风
离2008年北京奥运会越来越近了，那一把把点燃圣火的奥运火炬，聚集了我们无数中国人的热情。在生活中，我们提倡“迎奥运，讲文明，树新风”，让点燃圣火的火炬在心灵中传递。
其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，都是一个又一个文明的体现。
文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。
一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。
一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。
一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。
迎奥运，讲文明，树新风，相信我。
怎样做一个有道德的人
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。
怎样做一个有道德的人？首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。
古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。
第三篇：做一个有道德的人活动倡议书
“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语活动倡议书
姜格庄镇酒馆小学 2012.9.19
在热烈庆祝新中国成立63周年之际，我对国旗说“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我建设我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛”————这是中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同举办的“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动的祝福语。
该网上签名寄语活动是以庆祝新中国成立63周年为契机，以爱国主义教育为主题，以网上签名寄语为主要形式，形象生动地表达人民群众对伟大祖国的美好祝福和衷心祝愿，热情抒发爱国情感，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展，喜迎党的十八大胜利召开。
此活动在2012年9月20日至10月10日期间集中进行，由中国文明网、央视网承办。活动期间，网站在首页显著位置设立专门网页，供我们登陆签名，发表感言心声。
同学们，请拿起鼠标轻轻点击以下网页，表达你对祖国深深的祝福吧!
第四篇：做一个有道德的人主题实践活动实施方案
“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案
（2009-2010学）
为进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据《中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知》精神，结合我校实际，经研究决定，在我校深入开展以“做一个有道德的人”为主题的道德实践活动。现制定实施方案如下。
一、指导思想
全面落实科学发展观，从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员未成年人，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
二、组织机构
陈庄小学负责人：马良民（校长）
成员：陈述琦、周进虎、白菊兰、史长庚
三、活动内容
按照学校、家庭、社会联动原则，在实践活动中做到针对性强、参与面广、有实际效果。
(一)开展“感恩长辈”活动
1、培养未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主动分担家务，在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等，让学生体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、乐观进取的生活态度，培养自理、自立能力。
2、引导学生尊敬父母。组织学生开展“我为长辈做一件事”、“和父母说句贴心话”、“我请父母讲一件过去的事”、“我当一天家”，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一件小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母身体健康等活动，使学生理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。
3、养成勤俭节约习惯。鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
(二)开展“和谐校园”活动
1、引导学生尊敬师长。推行校园文明礼貌用语，组织学生开展“三礼”(知礼仪、重礼节、懂礼貌)活动，倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
2、开展“为创建和谐校园做一件实事”活动。通过给学校提一条建议，做一件好事，出一期小报等多种方式，提高学校的校园文化氛围，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐，使学校充满健康、快乐、和谐、安全的良好氛围。
3、开展“五个进”、“六个一”活动。“五个进”即让“做一个有道德的人”的教育进班级、进课堂、进教材、进活动，从而使“做一个有道德的人”的主题实践活动在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。“六个一”即唱响一首道德歌，读一本道德好书，讲一个中华道德小故事，每个班级举办一次道德专题队会活动，每个学生完成道德主题手抄报一份，每班出一期道德主题黑板报，确保道德实践活动取得实效。
4、以“做一个有道德的人”为主题，开展手抄报创作比赛、演讲比赛和征文大赛，让广大学生在集体选材、讨论、创作、参赛的过程中，接受一次道德教育，同时营造良好的主题活动氛围。
(三)开展“奉献社会”活动
1、根据广大未成年人的身心特点，组织学生开展“清洁家园、从我做起”主题实践活动。动员学生参与镇区清洁卫生、环境保护、植树护绿和文化活动。
2、组织开展“争做文明小天使”活动。结合“七个一”的要求(即：找到一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，培养一种品质，学会一种本领，养成一个出行习惯)，组织学生广泛参与“迎奥运、讲文明、树新风”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，礼貌待人接物，做“文明小使者”。
3、开展“爱心小天使”活动。组织学生走进敬老院、福利院、老龄家庭为孤寡患病老人提供服务,解决实际生活中的困难。
4、开展学生“文明出行劝导行动”活动。组织学生走向社会，对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导。
(四)开展“阳光少年”活动
1、通过组织主题班会、队会、举办演讲征文，征集道德格言，开展自评互评，引导学生争做 “自强自立阳光少年”、“诚实守信阳光少年”、“尊老爱亲阳光少年”、“勤劳节俭阳光少年”、“助人为乐阳光少年”，从点滴中发掘每个学生身上的闪光点，塑造学生自信、自强、自律的健康人格。
2、收集先进典型和感人事迹，利用校报、黑板报、宣传栏等阵地对典型个人和事迹进行宣传。
“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案
（2010-2011学年）
一、指导思想：
树立科学发展观，建立和谐社会为指导，认真贯彻落实党中央和省委关于加强和改进未成年人思想道德建设的部署和要求，以“做一个有道德的人”为主题，以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为重点，在全校学生中长期组织开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。通过在家庭、学校开展经常性的道德实践活动，引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识，强化道德养成，践行道德规范，使学生进一步净化心灵、陶冶情操、提升境界，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，开创我校未成年人思想道德建设工作崭新局面。
二、活动主题： “做一个有道德的人”。
三、活动目标
以学生和谐发展为培养目标，在充分考虑学生身心特征、发展需求的基础上，结合学校实际，培养学生“做一个有道德的人”的思想意识。引导学生从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做文明少年。
四、活动步骤
（一）全面启动。举行“知荣辱，树新风，我行动，做一个有道德的人”主题实践活动启动仪式以及“文明礼仪伴我行”系列活动
1、学校领导主题讲话动员。
2、学生干部发出书面倡议书：《我承诺：做一个有道德的人》。
（二）组织实施。
1、强化宣传，提高认识
各班举办一期主题黑板报：《做一个有道德的人》。利用校园广播、橱窗、标语、班队会等进行《公民基本道德规范》、《八荣八耻》、文明礼仪等的宣传，营造活动氛围。
2、开展活动，扎实推进
（1）开展“美德校园”活动。
a、结合创建“和谐校园”工作，组织学生开展“为创建和谐校园做一件实事”活动。通过给学校提一条建议，做一件好事，出一期小报等多种方式，提高学校的校园文化氛围，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐，使学校充满健康、快乐、和谐、安全的良好氛围。
b、充分发挥学校国旗下讲话的作用，坚持正面教育，用学生喜爱的方式，多宣传。
c、开展好“五个一”、“五个进”活动，确保道德实践活动取得实效。五个一，即利用国旗下讲话做一次道德主题教育；在每个教室张贴一张道德座右铭；每个班级举办一次道德专题班会活动；每个学生完成道德主题手抄报一份；每班出版一期道德主题的黑板报。五个进，即让“做一个有道德的人”的教育进班级、进课堂、进教材、进活动，从而使“做一个有道德的人”的主题实践活动在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。
（2）开展“感恩父母”亲情体验活动。做一件孝敬父母或长辈的事。组织广大未成年人开展
“我为长辈做一件事”（例如：帮父母洗碗、扫地、浇花、送父母自制小礼物等）、“和父母说句贴心话”、“我请父母讲一件过去的事”“我当一天家”等活动，参与家庭生活，（帮父母收拾房间，在父母的指导下买菜做饭，安排活动等）让学生体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、自强不息、乐观进取的生活态度，弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德，培养广大未成年人的孝敬感恩的传统美德，促进家庭和谐。要将这一活动拓展到为邻居、为村里的长辈做一件好事，促进村子和谐。
（3）加强社会实践环节，在实践育人过程中彰显社会主义荣辱观教育。以全面实施素质教育为基础，切实把德育与智育、体育、美育有机结合起来，在校园文化建设中融入道德教育。带领学生积极地参观、实践、体验，丰富学生的情感，从而提高教育实效。
a、根据广大未成年人的身心特点，组织开展多种形式的主题实践活动，通过参与公共卫生清洁行动，对乱扔垃圾、乱摆车辆、随地吐痰等不文明行为进行劝阻感化。通过编唱歌谣，开展主题班会活动等多种形式，培养学生爱护环境、热爱劳动的良好习惯和从小事做起、从现在做起、从自己做起，主动服务社会的责任意识。结合 六个一”的要求（即：找到一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，培养一种品质，学会一种本领，养成一个出行习惯）紧扣“我爱我家、绿色行动”这一中心开展主题实践活动。以班级为单位,动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生，环境保护、植树护绿、公益宣传和文化活动。
b、做“爱心小天使”。组织学生走进敬老院、福利院、老龄家庭为孤寡患病老人，残疾人和军烈属提供服务(例如:
帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心，读书读报)，解决实际生活中的困难；结合“送温暖、献爱心”、“学生之间结对子互帮互助”等活动，积极为社会公益事业和需要帮助的人服务，培养学生真诚交往、真心关怀、传递爱心、乐于助人的良好品德和高尚品质。
（4）开展文明礼仪伴我行系列活动
a、文明礼仪伴我行签名
b、制订一份班级活动计划
c、读好一本书《礼仪手册》
d、发一份告家长书
e、出好一份宣传板报
g、举行文明礼仪伴我行系列主题班会活动
六、组织领导
学校成立陈庄小学“做一个有道德的人”主题实践活动领导小组。
组
长：马良民（校长）
副组长：周进虎（教导主任）
成员: 大队辅导员、各班班主任
联络员：陈述琦
陈庄小学
二0一0年九月
2011-2012学年“做一个有道德的人”主题实践活动
实施方案
为进一步落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据各级各部门有关通知精神，结合我校实际，特制定“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案。
一、活动宗旨
青少年是祖国的未来，是民族振兴的希望。青少年的成长和进步，关键在于思想道德素质和道德养成。开展“做一个有道德的人”主题实践活动，旨在围绕未成年人思想道德建设核心，教育和引导广大未成年人逐步养成良好的道德习惯，从身边的事情做起、从一点一滴做起，激发青少年的互助、友爱、奉献、进取精神。在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，践行道德规范、提高道德素质。使社会主义核心价值体系深入广大未成年人心中，推动未成年人思想道德建设的深入发展。
二、活动主题
“做一个有道德的人”。
三、活动内容
（一）开展感恩实践活动，教育学生做一个知感恩、尊师长、有爱心的人。
1、开展“四个一”感恩家人活动。向父母亲说一声“我爱你”；给父母亲写一封感谢信；在家每天做一件小家务；节约零花钱给父母买一件小礼物。
2、重阳节走进敬老院开展“我为老人献爱心”活动。
3、组织开展“知荣辱学感恩”演讲比赛活动。
4、积极开展“学雷锋做好事献爱心”活动，以感恩社会。
（二）开展“文明促和谐”活动，教育学生做一个知礼仪、守规则、讲诚信的人。
1、继续开展评选“感动班级好少年（好儿童）”活动，强化文明礼仪、行为规范。量化评比与案例引领相结合，让活动既以人为本，又和谐竞相争。
2、开展“养成好习惯”形象大使事迹报告活动。
3、开展“争做环保卫士”
共创文明家园”实践活动，让学生走向街头，清扫街道，清除牛皮癣、垃圾广告等，向路人宣传、倡导文明行为。
4、继续开展“孝、礼、勤、诚、耻”教育。通过组织学生积极参加各项社会实践活动，引导、培养学生从小树立忠于祖国、孝敬长辈、举止文雅、诚实守信的道德行为习惯。
5、通过校园文化建设，潜移默化的对学生进行中华传统文化教育和熏陶。围绕学校核心理念“明德”系统设计学校文化建设，以校徽、校训、校歌及走道、教室等学生活动场所文化氛围的营造，创设“做一个有道德的人”的文化场，让文化润泽心灵。
（三）开展“爱我中华”活动，教育学生做一个爱祖国、爱家乡的人。
1、通过国旗下讲话，启动“做一个有道德的人”活动。
2、组织开展中华经典诵读活动，引导学生接受优秀民族传统文化熏陶。
3、开展《祖国在我心中》系列活动（征文比赛、演讲比赛、歌咏比赛）。
四、组织机构 组长：杨国昌 副组长：赫宏家
成员：李自新
刘天林
陈述琦
杨述毓
五、有关措施
通过班会、演讲比赛、广播、知识竞赛等多种形式落实开展“做一个有道德的人”主题实践活动。
陈庄小学 二〇一一年九月
第五篇：做一个有道德的人主题实践活动实施方案
做一个有道德的人主题实践活动实施方案为深入贯彻党的十七大精神，进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据《中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知》精神，结合我校实际，经研究决定，在中学生中，广泛、深入开展以“做一个有道德的人”为主题的道德实践活动。现制定实施方案如下。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全市广大未成年人，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
二、组织机构
组长：杨晓东（校长）
成员：王素平、王怀旺、吕文元、王志刚、赵先乐、寇培英
三、活动内容
按照学校、家庭、社会联动原则，在实践活动中做到针对性强、参与面广、有实际效果。
(一)开展“感恩长辈”活动
1、培养未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主动分担家务，在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等，让学生体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、乐观进取的生活态度，培养自理、自立能力。
2、引导学生尊敬父母。组织学生开展“我为长辈做一件事”、“和父母说句贴心话”、“我请父母讲一件过去的事”、“我当一天家”，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一件小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母身体健康等活动，使学生理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。
3、养成勤俭节约习惯。鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
(二)开展“和谐校园”活动
1、引导学生尊敬师长。推行校园文明礼貌用语，组织学生开展“三礼”(知礼仪、重礼节、懂礼貌)活动，倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
2、开展“为创建和谐校园做一件实事”活动。通过给学校提一条建议，做一件好事，出一期小报等多种方式，提高学校的校园文化氛围，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐，使学校充满健康、快乐、和谐、安全的良好氛围。
3、开展“五个进”、“六个一”活动。“五个进”即让“做
一个有道德的人”的教育进班级、进课堂、进教材、进网络、进活动，从而使“做一个有道德的人”的主题实践活动在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。“六个一”即唱响一首道德歌，读一本道德好书，讲一个中华道德小故事，每个班级举办一次道德专题队会活动，每个学生完成道德主题手抄报一份，每班出一期道德主题黑板报，确保道德实践活动取得实效。
4、组织全体学生参加“全国百万青少年‘我承诺：做一个有道德的人’网上签名活动”。组织学生收看中央文明办举办的“网上签名活动”启动仪式，组织他们在网上发表感言，表达心声。
5、以“做一个有道德的人”为主题，开展手抄报创作比赛、演讲比赛和征文大赛，让广大学生在集体选材、讨论、创作、参赛的过程中，接受一次道德教育，同时营造良好的主题活动氛围。
(三)开展“奉献社会”活动
1、根据广大未成年人的身心特点，组织学生开展“清洁家园、从我做起”主题实践活动。动员学生参与镇区清洁卫生、环境保护、植树护绿和文化活动。
2、组织开展“争做文明小天使”活动。结合“七个一”的要求(即：找到一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，培养一种品质，学会一种本领，养成一个出行习惯)，组织学生广泛参与“迎奥运、讲文明、树新风”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物，做“文
明小使者”。
3、开展“爱心小天使”活动。组织学生走进敬老院、福利院、老龄家庭为孤寡患病老人提供服务,解决实际生活中的困难。
4、开展学生“文明出行劝导行动”活动。组织学生走向社会，对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导。
(四)开展“阳光少年”活动
1、通过组织主题班会、队会、举办演讲征文，征集道德格言，开展自评互评，引导学生争做 “自强自立阳光少年”、“诚实守信阳光少年”、“尊老爱亲阳光少年”、“勤劳节俭阳光少年”、“助人为乐阳光少年”，从点滴中发掘每个学生身上的闪光点，塑造学生自信、自强、自律的健康人格。
2、收集先进典型和感人事迹，利用校报校刊、黑板报、宣传栏等阵地对典型个人和事迹进行宣传。
土左二中
2012年2月28日
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