人一生要解决的50个关键问题

第一篇：人一生要解决的50个关键问题

人一生要解决的 50 个关键问题 责任编辑:黑鹰编辑 更新日期:2008-10-18 人一生要解决的 50 个关键问题: 1.定位 一个人怎样给自己定位,将决定其一生成就的大小 2.完美 世界并不完美,人生当有不足 3.缺憾 让不幸赋予你生命的动力, 企图以自己的不幸博取别人同情的人永远只能躺在自己的不幸上 哀鸣.4.进退 人生贵在把握进退之机.“进”与“退”都是处世行事的技巧,该进则进,该退则退 5 舍得 学会舍弃方能得到.放弃是一种境界,大弃大得,小弃小得,不弃不得.6.贫穷 穷人最缺少的是野心.野心决不是成就,但没有野心,肯定不会有成就.7.免费的午餐 不要希望不劳而获.成功不会从天而降,需要自己去争取,需要自己去寻找,去创造.8.金钱 不要做金钱的奴隶.人赚钱是为了活着,但活着绝不是只为了赚钱.9.浮躁 人生浮躁要不得.一个人如果有轻浮急躁的缺点,是什么事情都做不成的.10.失业 一切只不过是从头再来.被解雇不一定是坏事,只要树立信心,定会有柳暗花明又一村的新 景象.11.面子 面子只是小问题,成功才是硬道理;12.压力 潜能在压力中诞生.潜能就象是装在牙膏袋中的牙膏,只有经受压力的挤压之后,才会迸发 出来.13.小事平凡成就大业.在欧洲,有一首流传很广的民谚:因为一根铁钉,我们失去了一块马蹄铁;因为一块马蹄铁我们失去了一匹骏马;因为一匹骏马,我们失去一名骑手;因为一名骑手, 我们失去了一场战争.14.怀才不遇 少一点哀叹,多一点审思.你越是沉不住气,别人越是看轻你.15.情感隐私 给彼此一些适度的距离.健康的爱侣关系是相互尊重,包括尊重对方的 隐私.16.孤独 勇于走出孤独,才能品尝甘美的人生.走出孤独的阴影,你的人生会变得阳光灿烂.17.失恋

分了再谈,将爱情进行到底.人生最怕失去的不是已经拥有的东西而是失去对未来的希望.18.感情变淡 走过热恋的缘分天空,每个人都要在婚姻的隧道里经受着考验.19.不合理的批评 从来没有人会踢一只死狗.卡耐基告诉我们:“不合理批评往往是一种掩饰的赞美.” 20.奴性 任何时候都不容侵犯.那些见了主子就哈腰, 做了主子就张狂的人充其量只是一些没有尊严 的可怜的爬行动物而已.21.怀旧 怀旧的结果往往是使人逃避成熟的思考,进入一种虚无飘渺的境界.屏弃过去,活在今天.22.较真 人生如此短暂而宝贵,不必为那些令人不愉快的事情计较而浪费时间.红尘本混沌,处事何 太真.23.平庸 如果你相信自己,并且深信自己一定能达到梦想,你就够步入坦途.自信,让神奇降临.24.后悔 正像苦难伴随生命的始终一样,遗憾与悔恨也与生命同在.不为打翻的牛奶哭泣.25.模仿 整日装在别人套子里的人,终究有一天会发现,自己已变得

面目全非了!秉持自我本色,独 立于世.26.依赖 依赖是阻止你走向成功的一个绊脚石,要想成大事,你必须把它们踢开.抛开拐杖你才能跑 起来.27.人格 人格就是力量,从某种意义上来说,这句话比知识就是力量更为正确.人格就是力量.28.责备他人 责备只会让对方耿耿于怀,于己于事都会产生不良影响.要采蜂蜜,就别踢翻蜂巢.29.说“不” 在不利的环境下说“不”,是对自我的尊重,而且只 有懂得尊重自己,别人才会懂得如何尊重我们.不要活在别人的价值观里.30.步入低谷 人生浮沉,步入低谷,在所难免.惟有达观的人才能豁然无累,真正地解脱.有个柠檬,就 做柠檬水.31.恶习一个人如果养成良好的习惯,就等于事业成功了一半;反之,就会离失败不远了.好习惯源 于自我培养.32.自卑 自卑的人并不是自己想自卑,而是因为他们缺乏内心的安全感.越过人生最大的跨栏.33.借口 成功,不需要借口.制造托词来解释失败,这已是世界性的问题.这种习惯与人类的历史同 样古老,这是成功的致命伤!34.失败

人生之路上,一帆风顺者少,曲折坎坷者多,成功是由无数次失败构成的.在失败的河流中 泅渡.35.恐惧 恐惧剥夺人的幸福与能力,使人变为懦夫;恐惧使人失败,使人流于卑贱;恐惧比什么东西 都可怕.驱除侵蚀心灵的魔鬼.36.迷惘 在人生的旅途中,有时我们会迷失自己,对未来失去了明确的追求方向,这时候你就要用人 生的罗盘指引自己.37.创业资金 许多人一心想发财,但又不屑于赚小钱,只想赚大钱,于是苦苦等待有了雄厚的资金再去创 业,结果大钱小钱都没有赚到.从“小钱”开始起步 38.形象不佳 那些对自我形象很随意的人,在和别人的交往中,个人魅力和交际效果会大打折扣.努力塑 造新形象.39.违逆潮流 适应变化,与时代同步.一个人跟不上时代变化的步伐,势必被人类进步的潮流所淹没.40.受到伤害 释加牟尼说:“以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失.” 41.气量 气量是一种情操,更是一种修 养.只有拥有“雅量”的人才真正懂得善待自己,善待他人,人生才会活出大境界.雅量是 一种修养.42.猜疑 猜疑心强的人常常吹毛求疵,无中生有,甚至把一些正常的情况扭曲了.猜疑能乱人心性.43.机遇 人生的得失常常就在于机遇的得失.抓住人生的每一个机遇.44.愤怒 别为小事发怒.不能生气的人是笨蛋,而不去生气的人才是聪明人.45.思维定势 当面对创新的事物时,如若受思维定势约束,就会形成对创造力的障碍.敢于突破,才有创 造力.46.尴尬 面对人生道路上的种种无奈,幽默是摆脱困境的最好方式.幽默能化解尴尬.47.健康 我们生活在一个失衡的时代,节奏太快,精神压力太大,然而又无所逃避.忧虑是健康的大 敌.48.

8.优柔寡断 犹豫不决的人肯定是个性软弱,没有生气的人,他们最终将一事无成.果断的性格是人生的 守护神.49.痛苦 如果你紧紧抓住痛苦不放,快乐就永远也不会到来.痛苦的时候别忘了给自己一点快乐.

50.时间管理 鲁迅说过:“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀.”挽住无情岁月 的流失.

第二篇：起草领导讲话稿要解决的十个关键问题

起草领导讲话稿要解决的十个关键问题

领导讲话，是担任一定职务的领导同志在一定的时机和场合用以表明个人或组织的主张、见解、要求所作的演讲。因为各级领导工作繁忙，讲话稿不可能全部由他们亲自撰写，大多数要由机关干部代劳，所以起草领导讲话稿是机关干部的重要职责之一。笔者认为，机关干部只有弄清楚以下十个问题，才能写出领导满意、机关认可、群众喜爱的讲话稿。

一、谁来讲？由于领导的年龄、资历、职务、岗位、性别有别，讲话稿的内容、口气、表达方式和要求也必然要有所区别。起草者只有站在不同领导的位置上，写出个性风格来，写出职务特点来，写出岗位要求来，才能让人一看就知道是谁的讲话。军事领导的作风雷厉风行，给他们起草讲话稿结构语言要干净利落；政治领导说话最讲究沉稳严谨，给他们起草讲话稿理论性、思想性要强一些。年龄大、资历深的领导在单位一般具有较高的威信，给他们起草讲话稿言辞可以严肃一点，口气不妨强硬一点；年纪轻、资历浅的领导一般都比较谦逊，给他们起草讲话稿语气要乎和，矗好不用强硬口气，指出问题或批评人时更应注意使用大家易接受的语育。出身“老基层”的领导比较熟悉基层情况，经验丰富，给他们起草讲话稿要多用事实说话，特别要多写一些他们熟

悉的基层情况；出身“老机关”的领导因长期从事机关工作，对讲话稿的写作很内行，给他们起草讲话稿一定要做到观点鲜明、结构合理、材料恰当、事例典型、语言准确、文字流畅。

二、以什么身份讲？领导在不同的场合代表的身份不一样，讲话内容也应随其所代表身份的不同而有所变化。领导如果是以党内职务身份在党的会议上讲话，稿子就要充分体现宏观把握和指导的原则，主题要集中，不能铺得太开，可以多说一些原则性的“大话”，多列举一些对单位建设和发展有影响的“大事”；如果是以行政职务身份在行政会议上讲话，就不能大而化之，而要事先对讲话涉及的事项做充分调查，在分析研究后再开始起草讲话稿，做到讲情况有具体事例，讲问题击中要害，讲原因有具体分析，讲对策有可行方法，提要求责任明确；如果是以下级身份向上级领导汇报工作，起草者应仔细了解和掌握会议的有关文件精神、参加人员及中心议题等，讲话稿要写得简洁明了、高度概括，不可长篇大论、旁征博引，篇幅也要根据情况有所限制；如果是以朋友身份对来宾讲话，讲话稿就不能拘谨严肃，而要既热情洋溢体现诚意，又轻松活泼不落俗套。另外，还需要弄清领导是代表个人讲还是代表组织讲，代表个人就要体现领导个人的友谊和感情，代表组织就要体现组织的关怀和爱护，让人始终有一种“温暖”的感觉。

三、对谁讲？领导讲话的对象是在场的听众，因听众在文化程度、理解能力和身份、职务等方面存在差别，因此，对不同听众讲话，讲话稿也应有所不同。对思想水平不高、理解舶力较差的听众讲话，讲稿要尽量使用常用词汇，句子结构要简单，千万不可咬文嚼字。反之，对思想水平高、知识较为渊博的听众讲话，讲稿就要特别注意文字的修饰和润色，对所讲的问题要有深刻分析和理论阐述，还可以引用名人轶事、箴言警句等。但无论哪个层次的听众都希望讲话有新鲜的内容，有新思想、新观点、新信息和新知识、新理论，给人以耳目一新的感觉。这就要求讲话稿的起草者不仅要熟悉实际情况，还要善于文字表达。

四、什么时候讲？即使是同一主题，领导讲话时间不同，讲话稿的撰写要求也不一样。比如，调研开始时的讲话与结束时的讲话就不一样。开始时需要讲目的、任务和指导思想，讲需要做哪些工作、有什么要求，讲得越细越好；结束时则侧重于对所做工作进行讲评，重点是对存在的问题进行梳理分析，多讲对策办法，多提指导性意见。白天讲和晚上讲也不一样。白天的会议一般是事先安排的，领导讲话可放开些，可以现场自由发挥；晚上的会议一般都是紧急会议，起草讲话稿一定要简洁明了，切中要害，切不可拖泥带水，在时间特别紧急的情况下，可以在征得领导同意后只准备讲话提纲，同时把有关文件和资料素材备好。

五、在什么场合讲？领导是在小型会议上讲话还是在大型会议上讲话，是在机关讲还是在基层讲，是礼节性讲话还是工作性讲话，场合不同对讲话稿的撰写要求往往有所不同，这就需要起草者注意针对不同场合使用不同写法。如果是礼节性讲话，其场合一般较为隆重喜庆，讲话稿内容通常是表示祝贺或祝愿，撰写时应做到语言热情、语调轻松；如果是工作性讲话，讲稿则要阐明会议的主旨，反映会议的中心议题或主要内容。

六、为什么要讲？就是要在起草前弄清楚领导讲话的目的。领导讲话是表扬还是批评，是纠偏还是补救，是作指示还是总结工作，是礼仪性的应酬还是有实质性的意见，起草者一定要心中有数，这样起草讲话稿才能不偏离中心思想。写表扬性或批评性的讲话稿，起草者要在撰写前弄清表扬或批评对象的基本情况，表扬或批评要达到什么效果，应该学习借鉴的经验和教训是什么等等；写纠偏或补救性的讲话稿，起草者先耍弄清需要纠偏或补救的背景，对问题进行剖析，创造性地提出可操作性强的意见建议；写指示性或总结工作的讲话稿，起草者要先弄清相关的上级文件，相关单位有什么经验教训，掌握了这些写出的讲稿才能达到“求之能给，问之能答，授以真知，解以真谛”的效果。

七、领导自己想讲什么？就是要准确把握领导的意图。领导意图是讲话稿的重心，稿子的中心内容、基本观点、主

要事例等等，都要以贯彻领导意图为核心。对领导意图把握得越全面、准确、深刻，讲稿就越容易过关；否则，就可能要反复修改甚至推倒重来。通常领导对自己的意图会有所交待，常见的有三种形式：一种是先由起草者写出提纲或提出自己的构思，经领导认可就可以起草；第二种是领导交待一个大概的想法，其它的由起草者自己发挥；第三种是领导既交待总的思路，又同起草者一起商量详细提纲，尔后由起草者起草。无论领导采用何种形式交待意图，都需要起草者认真领悟、反复消化。

八、机关想让领导讲什么？弄清领导想讲什么后，还需进一步了解机关想让领导讲什么，这样起草的讲话稿才有针对性。如果领导想说什么起草者就写什么，只起到“传声筒”和“打字员”的作用，没有半点自己的思想观点和创新发挥，这样的讲话稿也许领导会满意，却不会被机关干部认可。通常情况下，负责起草讲话稿的机关干部就是讲话内容所涉及工作的分管人。对起草者来说，起草讲稿也是争取领导“关注”的极好机会，起草者想把工作中的难处、取得的成绩、需要解决的问题渗透到讲稿中的心情是可以理解的，需要注意的是，起草领导讲话稿是“代言”而不是“自言”，是充实完善领导意图而不是自立题意，因此必须忠实地按照领导的意图来思考问题、研究问题和解决问题。未经组织和领导同意一般

不允许加进起草者个人的思想观点和感情成分，更不允许任意发挥。

九、与会人员想听什么？讲话稿的质量如何，听众是最好的评委。机关干部起草领导讲话稿之前，要深入到群众中去做必要的调查了解，看大家希望从领导讲话中了解什么信息和政策精神。只有摸准了群众的需求才能写出好的讲话槁，让领导把话讲到群众的心坎里。当然讲群众之所想，只能把群众的口味和要求融合到领导意甲之中．不能与领导意图发生抵触。根据笔者多年的经验，多数群众喜爱这样的领导讲话：一是幽默风趣。善于讲话的领导常用一些大家熟悉的成语典故以及歇后语、顺口溜，有时还旁征博引加以发挥，使讲话生动幽默、妙趣横生。二是善于鼓动。即语言富于激情。讴歌赞美时气势昂扬，批评抨击时正气凛然，能吸引人、说服人、感动人、鼓舞人。三是通俗易懂。即善于形象地表述抽象的概念，通俗地阐述深奥的道理，简要地说明复杂的事物，轻松地道破严肃的问题。

十、讲话以后讲稿千什么用？这是起草领导讲话材料的“善后”工作。对讲话稿是否另有他用，起草者事先也必须心中有数。如果要以文件形式印发或在报刊上发表，起草者在撰写时就不能不考虑印发或刊发的要求。同时，在领导讲话结束后要按印发或刊发要求对讲稿做进一步修改，经领导审定后再印发或刊发。向新闻媒体提供的素材必须征得领导同

意，千万不可自作主张。起草者本人根据讲话材料改写的新闻稿件，也要呈领导审查，以防报道失实引发麻烦。

第三篇：实现医养结合要解决好六个关键问题

实现医养结合要解决好六个关键问题

作者：齐海梅《光明日报》（2016年12月03日 10版）

当前，我国人口老龄化加剧，与之相伴的，就是养老与医疗的需求增加。然而，对于老年人的医疗服务，是一项非常复杂的系统工程，并非简单的叠加。笔者认为，实现医养结合，要解决好以下六个关键问题。

一是要以系统思维推进老年医疗养老服务体系建设。目前，老年医疗服务还存在碎片化、不成体系的问题。养老特别是医养结合，作为一个庞大的社会系统，具有鲜明的整体性、关联性、层次结构性、动态平衡性、开放性和时序性特征。这就如同人体的“骨架”和“肌肉”间的关系，“肌肉”必须附着于“骨架”之上。只有先搭好老年医疗服务体系的制度框架，才能构建老年医疗服务体制和各项运行机制。因此，迫切需要站在全局战略高度，大手笔推进和统领老年医疗服务领域改革，对现有老年医疗服务体系的结构进行重组和优化。

二是我国养老和医疗服务相对独立，看病的地方养不了老，养老的地方看不了病，这种现状亟待扭转。虽然也有一些养老机构陆续建立，但因养老院看病难、费用高等因素，严重影响养老的实施和质量。需要强调的是，养老存在的这些问题得不到很好解决，反过来会加重国家医疗费用的支出，因此，应以医疗卫生为关键，推进医疗卫生与养老服务相结合。另外，人们对老年医疗服务体系的理解还比较狭隘，表现在多侧重老年常见疾病治疗，忽视老年疾病预防、早期诊断、护理康复；侧重建立健全综合医院老年病科，忽视家庭照料、基层医疗卫生以及接续性医疗等基础性、辅助性老年医疗服务机制等。其实，医养结合的关键在“医”，只有疾病得到良好的预防和医疗管理，养老才可持续、质量才能提高，否则，医养相互制约、相互影响，医养结合就可能只是一句空话。

三是要以大医生团队下沉，推进基层医疗养老体系建设。基层医疗养老服务体系的建设，关键是基层全科医疗队伍建设，因而，加快全科医生的培养自然重要。但基层医疗技术的提高，并非一朝一夕就能解决，就当前或今后一段时间，我国现有的全科医生无论是数量还是技术，还远远落后于庞大的老年人群的医疗养老需求，大医生团队“下沉”，能够有效地帮助解决这些问题。

四是要以公益性为前提，发挥政府与市场的双重作用。我们研究认为，在老年医疗服务体系建设方面，采取完全由政府主导或完全由市场主导的思路都不够全面，应该坚持政府主导并与市场机制相结合，最终的目标是构建基于国家统领、调动市场参与、鼓励多方协作、拥有法治保障的以民为本、高效便利、可持续的老年医疗服务体系。

五是要以体制机制改革为保证，推进医养结合。当前我国医药卫生体制的改革已经进入深水区，改革虽然取得一定的成绩，但还存在很多问题。例如政府管理层面还存在部门壁垒；较普遍存在大医院扩建，对基层卫生机构造成虹吸现象；大处方大检查、过度医疗等不规范的医疗行为仍然屡禁不止；医保监管乏力，存在“一人参保全家用药”现象；医务人员待遇过低，积极性不高等，这些问题如果得不到解决，医疗逐利不仅不能刹车，还会蔓延到分级诊疗、医养结合的基层这个主要承载地。这样下去，无论财政怎样投入，医保都将入不敷出，不仅分级诊疗形同虚、难以维系，还会造成医疗服务无法真正地深入到养老的各个方面，甚至会出现借养老为名的房地产泛滥，而真正意义上的医养结合将变了样，走了形，最终将会被逐利的黑洞吞噬。

最后就是要以人民满意为根本标准，加强考核问责。老年医疗服务体系建设和改革工作做得好不好？根本标准就是人民满意不满意，特别是广大老年人满意不满意。作为一名长期从事老年病医疗服务的医务人员，我建议有关部门建立健全工作机制，将发展老年医疗服务纳入国民经济和社会发展规划，纳入政府重要议事日程。同时要强化行业监管，健全老年医疗服务的准入、退出、监管制度，及时查处违法行为和安全责任事故。对于人民群众非常不满意的典型个案，应当公开曝光和问责。由此，医养结合才能给广大老年人带来真真切切的幸福感、获得感。

（齐海梅，作者系北京医院老年医学部主任医师）

第四篇：人的一生要碰到很多人

人的一生要碰到很多人，只要在你生命中出现就是缘分，都是有缘人。其实人生命中最重要的无非三种人“你的爱人，爱你的人，你爱的人”也只有这三种人会陪伴你一生，温暖你一生，丰富你一生，精彩你一生！首先是你的爱...

第五篇：个 人 简 要 事 迹

个 人 主 要 事 迹

我是胡思远，现在阳泉市城区上站小学五年级八班上

学，担任班级体育委员。入学近五年来，我坚持尊师爱友、乐于助人、勤奋好学、成绩优异、遵守纪律、热爱集体，始终以一名品学兼优、德智体全面发展的优秀少先队员标准要求自己，连续四年被评为校三好学生。现将个人主要事迹总结如下：

一、勤奋学习，拓宽视野。我出生于一个军人家庭，妈妈又是一名中学教师，受父母和老师的影响和启发，我一直就有一个梦想，长大后成为一名国家栋梁之才。因此认真学习，勤奋读书成了我的人生追求，不抛弃不放弃，永不服输成了我的人生诺言。课上，我能够认真听讲，积极动脑思考，踊跃回答问题；课后，我能够保质保量按时完成作业，不偷懒不取巧，有疑问必向老师和家长请教。课余时间，我博览群书，不满足于课堂上所学到的知识，自觉阅读有益的书籍，以开阔视野，丰富知识，增长才干。古典名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等都是我最爱读的书籍，我从每本书、每个故事中吸取营养，充实自己。博览群书不仅充实了我的头脑，锻炼了我的思维，更使我分清了真善美与假恶丑，学会了感恩，学会了做人。功夫不负有心人，我付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果。近五年来，我的学习

1成绩均保持在年级优秀行列，多次获得学校的表彰；连续四年荣获校“三好学生”称号；2009年“六一”获得学校积极发言奖；2009年3月在全国第十届汉语作文考级现场作文大赛中荣获第二级别三等奖；2009年6月在第八届“新作文杯”全国中小学生放胆作文大赛中，我的作品《美丽的夏夜》荣获学生组优秀奖，并在新作文杂志上发表。

二、热爱集体，品德高尚。出色的成绩赢得了老师和同学们的认可，无论在校内还是校外，我都成了同学们心中的榜样。榜样的力量是无穷的，尤其是在班级开展的很多活动中，我积极发挥着榜样示范带头作用，认真履行体育委员职责，工作主动负责，严格要求自己，特别是在每届校运动会上，我视班集体的利益、少先队的荣誉高于一切，以身作则、身先士卒、从我做起，在积极组织同学们参加的同时，自己主动参与，每次都至少参加两个项目，项项夺名次受表彰。自己出色的表现和示范带头作用激发了全班同学热爱班集体的热情和踊跃报名参与的积极性，使我们班总成绩位居全年级榜首。我还有一颗善良真诚的心，乐于帮助身边的每一个人。在学校，同学们有了困难，都会来找我，因为同学们知道，我一定能帮他们解决。面对同学提出的问题，我都耐心细致地讲解并尽力帮助解决。每次碰见同学，我都会主动上前打招呼，或是相视一笑以示安慰。在家里，我尊敬父母，在父母最忙的时候，我经常帮他们干一些力所能及的家务活，从不为大人添忧愁出难题。因此，我是父母眼中的乖孩子，老师心中的好学生，也是同学们学习的好榜样。

不仅如此，我还利用假期和双休日到社区进行劳动。我经常用塑料袋，在社区的地面上寻找被人们随便乱扔的废纸、果皮以及包装袋等东西，在为社区服务的同时也为保护环境献上自己的绵薄之力。因此，社区干部和左邻右舍的叔叔阿姨都夸我是一个颇有热情、爱心的小大人。

三、爱好广泛，发展全面。我是一个活泼可爱、兴趣广泛的小男孩，特别酷爱书法、演讲和体育运动。从一年级起就积极主动参加校内外组织开展的各种各样的活动，既丰富了自己多彩的课余生活，也为班集体争得了不少荣誉。

2008年学校春季运动会上，分别获得一年级男子立定跳远第三名、200米第三名的好成绩；

2009年学校秋季运动会上，分别获得三年级男子200米第一名、4*400米接力赛第一名的好成绩；

2010年学校春季运动会上，分别获得三年级男子4*400米接力赛第一名、立定跳远第三名的好成绩；

2010年学校秋季运动会上，分别获得四年级男子4*400米接力赛第一名、200米第二名的好成绩；

2011年学校春季运动会上，分别获得四年级男子立定跳远第二名、400米第六名的好成绩。

在每届运动会上我参与的项目都取得了很好的名次，也是全班积分最高的学生，为班集体赢得了荣誉。

同时，业余爱好方面的成绩也是有目共睹的。

2010年 “母亲颂”第七届国际少年儿童书画大赛中，我的硬笔书法作品获得银奖；

2010年首届“兴华杯”全国青少年书画大赛中，我的硬笔书法作品获得优秀奖；

2011年第十九届国际少年儿童书画大赛中，我的硬笔书法作品荣获金奖；

2011年6月，我的硬笔书法作品取得2011年全国中小学生硬笔书法现场总决赛资格，由于现场设在武汉市，路途遥远未能参加现场总决赛。

并且还获得二胡四级证书、跆拳道六级证书。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我相信我有实力做得更好！在今后的学习生活中，我还需不断寻找自身与优秀学生的差距，取他山之石，为己所用，在求索路上不断克服缺点，挑战自我、完善自我，努力成为祖国的栋梁之才。

上站小学五年级八班学生：胡思远

二0一一年九月