每周教学总结[精选]

第一篇：每周教学总结[精选]

每周教学总结

转眼间，一周已过六周.....上周的主题是月考，这周的主题是家长会和放假。家长会开始说让我也去，后来不知道为什么也没去成。于是乎这周的课就变的没那么重要了，考试卷子在周三下来的，一起下来的还有考试成绩和班级年级排名。有的学生会很开心，因为进步不少，上课的时候讲试卷也没什么人听，干脆就不讲了讲课文，备了两节课，周四家长会，课没了，周五是放假的日子，老师们都不准备好好上课，我想了想也就没有讲课，给大家介绍了一下清明节，之后玩了一个游戏就算结束。所以，第七周的教学总结,基本没有什么东西可以写，就写写课堂吧。

现在在高中这边上心理课，对于中专那边的课感觉就不是很重要了，现在了解了学生，没有去特别认真的备课，把我自己认为比较重要的知识点画下来给学生们一划这节课基本就可以结束了，之后的事情就是和学生们聊天，她们很喜欢聊天。对于她们，教育教学的目标和方法应该在我们当时上学的基础上完全颠覆或者说是反过来，我们需要的是劳逸结合，她们需要的是逸劳结合，八分玩两分学，基本这样才是让她们学到东西的唯一途径。这也和我刚来的时候的想法是相反的，我想的是，这群学生是中专的学生，但是应该接受普高的教育，所以我想着去用我们后的上课方式方法去帮助他们，后来发现这样其实很没意义，她们完全不需要，更有甚者已经放弃学习了，准备着读两年学校给分配工作，到时候该怎么样就怎么样，听天由命的，人不自助天难助，我也不想去强加什么，也就顺着她们，让她们的生活乐趣点，这样对我也很好，我也非常省事。

对于学生来说，能学一点是一点，他们和幼师那边也差不太多，只是有的学生是有考大学的梦想的，我能做的是在我没有晚自习的时候去办公室等他们，帮他们解决下自己解决不了的问题，能帮一个就一个，至于课堂上，适应之后就好，适合学生的才是最好的。

第二篇：每周总结

每周总结

成交日期 证券名称 操作 成交数量 成交均价 成交金额 20110422 贵绳股份 证券买入 3000 11.7 35100 20110425 江苏宏宝 证券买入 1000 13.33 13330 20110425 龙溪股份 证券买入 1000 13.2 13200 20110425 贵绳股份 证券卖出-1500 11.09 16635 20110426 海泰发展 证券买入 1000 6.28 6280 20110426 龙溪股份 证券买入 1000 13.11 13110 20110426 海泰发展 证券买入 1000 6.22 6220 20110426 贵绳股份 证券卖出-1500 10.917 16375 20110426 龙溪股份 证券买入 1000 13.01 13010 20110427 海泰发展 证券买入 1000 6.12 6120 20110427 江苏宏宝 证券买入 1000 13 13000 20110428 龙溪股份 证券卖出-3000 12.054 36161 20110428 江苏宏宝 证券买入 500 12.88 6440

A股做的第一笔交易是贵绳股份，这是根据均线系统买入，同时听闻小道消息，传闻它要购买一处矿产。一开始认为该股处于震荡态势当中，应该在11块钱附近获得支撑，然而11块钱的支撑被轻松击破，主要是由于大盘走弱导致的，而在11块钱也迅速止损，减少了亏损。然后在这一笔建仓当中，可能由于是第一笔建仓，在早盘的时候就买入了，而且一次性的买入了3000股，这么做在大盘处于震荡态势中是不好的。同时关于如何分析小道消息，我认为小道消息应该看是否是一个稳定的消息源，就算是稳定的消息源，也应该分次建仓。这一笔交易可取的地方是分步止损，在感觉大势不好的情况下先出来一部分。

第二笔交易是龙溪股份，龙溪股份买的时候遵循了分步建仓的原则，但是单日内建仓次数过多，同时龙溪股份的5日线在建仓时已在13日线一下，并没有在13日线上获得支撑，所以建仓的时候应该更加谨慎，但是在这比交易当中，动用了最多的资金，同时在盘中更改了交易计划，增加了500股，提高了止损位，很显然在盘中更改自己的交易计划是一个非常不明智的决定。同时在星期3突破第一个支撑位的时候应该果断出局做差价，而星期四继续跌破支撑的时候也应该再出局再做差价，这样可以减少损失，同时不会出现止损出局的情况。所以在下次进行股票交易的时候，依然要遵守多次建仓的原则，并且在单日不可过多建仓。同时分析好支撑位压力位，进行缩减成本的交易。

龙溪股份还有一个问题，就是股票本质的好坏与短线交易的关系，我在分析的时候过多的分析了龙溪股份的前景问题，这个属于中线或者长线交易的范畴，竟然是中线的交易，显然不应该建仓过快，而我在一天之内就建仓了2笔，实在是太快了。而如果是短线交易，就更应该考虑到技术层面的问题，比如它的5日线被13日线压住，这一点我没有看到，这就是股票的时间框架和交易的分析方法不相同，所导致的错误。所以在下一次建仓当中应该决定这一次交易的主题是什么，如果是短线套利的交易就应该做重严格的分析技术层面，而如果是中线的交易，就应该在进场方式上多加考虑，符合长线投资的原则。

第三笔交易是江苏宏宝，江苏宏宝的问题主要是在对于自己的分析并没有严格遵守，第一笔建仓的位置过高在13.33，而我分析的是在13.05～12.95附近建仓，显然是有机会建仓的。由于江苏宏宝是分比，大部分的仓位是在我分析的地方建厂，所以目前还没有止损出局，只是产生了亏损。

第四笔交易是海泰发展，海泰发展是分的三天小量的建仓，所以这比交易的亏损是最小的，海泰发展的购买理由是看好新三板概念没有结束，而我的建仓时间的拉长，符合了中线投资的建仓方式，使改股票的仓位更加容易长期持有，不至于止损出局。

第三篇：每周实习总结

一

工作了一周，最大的改变就是身份的转换，从一个学生转变成一个职员，经历的是之前所没接触到的，不同之处不仅仅是知识上的不同，还有很多做人处事的原则也和学校的大不一样。毕竟是第一周，对现在的生活很充满新鲜感、期待和幻想，对自己很有信心，这也许是自己的另一片展示自己的天地，或许可以更好的认识自己。

在学校只学习了软件的各工具的使用，或是给一个图让你做，如今接触到的是给你一个要求，一个概念，你得按要求做出效果图，第一份作业就是文字排版，这个还算简单，在学校已经学了这个软件，只要细心就差不多没问题，唯一不同的是在工作中得考虑到材料问题，所以要考虑到实际进去图片大小的排版，这周还做了几个小画面，还初步了解了文泰刻绘这个软件。接触的东西越来越多，对自己很有信心。

二

时间过得真快，转眼第二周已经结束了，因为刚进公司的缘故，一些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让老板放心，将来才能成就一番大事业。“不积跬步，无以致千里”，“江海不拒细流，方能成其大”“一屋不扫，何以扫天下？”说的就是这个道理。

这周慢慢的进入了状态，做的事多了，单子的类型也不一样了，上周的我只排些小画面，自己这关过了之后还得让老板定稿，原来很多事情做过了记住了下次就简单了，像是横幅的排版，只要记住字的排版格式和字高就可以了，所以第一次做了之后，以后就自己给自己定稿，然后直接发出去加工了，这就是一个跨步，我会努力的，相信自己会学到很多。也会严格的要求自己，争取更大的进步。

三

第四篇：每周必读总结

中医学院每周必读实施情况总结

自2010年3月17日起至今，中医学院每周必读已经发行了15期，本着“每日落实一字，不惟有益于自身身心之康健，且能有裨于家庭之幸福，社会之安定、国家之兴盛。自利利他，诚所谓“修身、齐家、治国、平天下也”的原则，在传承中国传统文化的同时，使大家在这个浮躁的世界，适时放下周遭的事物，静下心来，体悟自然的奥妙，品味人生的真谛。使身为教师和医生的我们，谨记“不为良相即为良医”的祖训，肩负起培养社会精英人才的重任。

在这15期的编写过程中，不仅凝结着中医系胡浩老师、刘新老师、黄刚老师、姜德老师、陈阳老师对中医学博大精深的内涵的体悟与感触，也与学院院长耿直教授和教科办主任田树革教授的关心与帮助密不可分。从选材到编排，大家都一次次的斟酌与推敲，更多的是希望各位同仁能端身正意，仔细揣摩，认真实践，互相分享，共同学习，不断进步。

随着每周必读的不断发行，编稿组成员都认真总结经验，根据读者的反馈信息，不断提炼内容，对生涩难懂的中医词句进行注解，帮助大家更清晰的了解作者的用意。

在这里对所有关心和帮助《中医学院每周必读》的朋友们道一声感谢，感谢大家的意见与建议，感谢大家的指正与关怀。我们将一如既往，坚持不懈地肩负起传承中国传统文化的重任，在今后的日子里，以各种形式帮助大家了解、学习、分享更多的文化精品，不断提升大家的文化修养与品鉴水平。

新疆医科大学中医学院教科办

2010年6月25日

第五篇：信息部每周总结

育教育学院2011级2011-2012学年第一学期第一周工作汇

报

时间：2011年9月16日星期五 地点：教学楼 教师 汇报人：王泽旭

一、本周主要工作

开学的第一周，信息部的主要工作就是协助年级的各项事务，整理好个班的开学信息简报，帮助把年级的工作尽快的带入正轨，整理好上一学期准备推荐的人员资料，收集每名成员的个人资料，把他们的学习成绩及各项表现做成简报，进行汇总，做好相关备注没存档，以备后期推荐时再用，进行向导员汇报。

二、需要年级协调解决的问题 无

三、下周主要工作

1.根据上半年的工作经验，重新整理年纪信息简报，完善工作环境的需要。2.整理出几篇优秀的信息简报作为这学期信息简报评定标准。把开学信息做成简报上交学生会主席团

育教育学院2011级2011-2012学年第一学期第二周工作汇

报

时间：2011年9月16日星期五 地点：教学楼 教师 汇报人：王泽旭

一、本周主要工作

首先根据上半年的工作中出现的问题，进行了检讨和反思并找出出工作中的不足，制定了新的工作要求和评选标准，根据本员的综合素质进行选拔，而不是单一的看功绩，并对本部人员进行了一次培训。并在此基础上，我们又选拔出了一批综合素质非常优秀的的同学，向导员做了汇报，等待辅导员、学生会主席团的审核和考察。

二、需要年级协调解决的问题 无

三、下周主要工作

1.协助辅导员、学生会主席团对选拔上来的人员进行考核与录用。2.向年级征集个人人员的各项表现材料，以及生活中对他们的评价，做成简报让在生活中是起到先锋模范作用的。

育教育学院2011级2011-2012学年第一学期第三周工作汇

报

时间：2011年9月16日星期五 地点：教学楼 教师 汇报人：王泽旭

一、本周主要工作

召开信息部会议，辅助辅导员、学生会主席团确立所选人员的最终名单，并完善了每名同学的个人档案，做成简报。对所有同学进行了学前教育，使他们认识到先进思想的重要性，树立积极认真的态度。

二、需要年级协调解决的问题 无

三、下周主要工作

1.安排部员做‘党校学前教育’主题会议简报。

2.协助年级进行各项活动，整理好年纪的各项信息。

育教育学院2011级2011-2012学年第一学期第四周工作汇

报

时间：2011年9月16日星期五 地点：教学楼 教师 汇报人：王泽旭

一、本周主要工作

周三的午后对推选的同学由辅导员进行了学前的政治思想教育工作做出了简报，让他们明确自己的优越条件，充分地发挥好自身条件，为身边的同学做好榜样，树立良好的学习动机以及精神风貌，并把每个部门负责的信息整理一边。

二、需要年级协调解决的问题 无

三、下周主要工作

1.组织信息部的第二次会议

2.协助年级整理好‘寝室内务卫生’，‘搞好寝室文化’简报

育教育学院2011级2011-2012学年第一学期第五周工作汇

报

时间：2011年9月16日星期五 地点：教学楼 教师 汇报人：王泽旭

一、本周主要工作

会议内容；

1、强调部员在学院党校学习和团校学习认真等情况，以及对他们的监督，成为年纪模范人员。

2、我们还对上几周的工作做了总结，熟悉了接受的每个环节，以及应该注意的的事项，锻炼了我们的实践能力。

二、需要年级协调解决的问题 无

三、下周主要工作

1.参加学院组织的信息部培训

2.协助生活部抓好寝室内务卫生，搞好寝室文化

育教育学院2011级2011-2012学年第一学期第六周工作汇

报

时间：2011年9月16日星期五 地点：教学楼 教师 汇报人：王泽旭

一、本周主要工作

本周我们主要参加了信息部部的培训，学习如何做好一名称职的信息部成员，以及信息部发展人员的具体流程，会议介绍了日常工作中经常出现的问题，以及如何避免问题的发生，怎样的简报的入库，修改及整理。还有简报相关问题的审核。

二、需要年级协调解决的问题 无

三、下周主要工作

1.协助年级对信息简报进行考核检查，2.对合格信息的材料，进行核实，整理，备案。

育教育学院2011级2011-2012学年第一学期第七周工作汇

报

时间：2011年9月16日星期五 地点：教学楼 教师 汇报人：王泽旭

一、本周主要工作

通过学院对信息简报的检查，我们也进行了修改，对合格信息简报做了进一步的检查，对合格的信息简报的进行了补充和核实，准备递交学院的检查。

二、需要年级协调解决的问题 无

三、下周主要工作

1级团体操简报

2本部门加强对早退晚归现象的管理

育教育学院2011级2011-2012学年第一学期第八周工作汇

报

时间：2011年9月16日星期五 地点：教学楼 教师 汇报人：王泽旭

一、本周主要工作

对早晨和晚间的早操情况进行了收集信息，为了准备团体操简报，我们收集了团体操的大赛图片信息

二、需要年级协调解决的问题 无

三、下周主要工作

1.对我院党委二支部的预备党员材料整理。

2.对合格人员的材料，进行核实，整理，备案

育教育学院2011级2011-2012学年第一学期第九周工作汇

报

时间：2011年9月16日星期五 地点：教学楼 教师 汇报人：王泽旭

一、本周主要工作

整理了我院党委二支部对预备党员进行接收的大会，会议持续时间四个小时，严格按照程序的接受了大会的预备党员，我们参加了整个大会的全过程，也深刻认识到该项工作的严肃性和纪律性，为自己的工作积累了丰富的经验的信息和图片。

二、需要年级协调解决的问题 无

三、下周主要工作

1.对简报上交和进一步核实

2.准备第三次年级大会的信息

育教育学院2011级2011-2012学年第一学期第十周工作汇

报

时间：2011年9月16日星期五 地点：教学楼 教师 汇报人：王泽旭

一、本周主要工作

对推优人员的名单和材料进行了上交，并进行了进一步的核实，从中发现了自己的一些缺陷和不足，对问题进行了整改和汇总。年假召开了第三次年级大会，对大会进行了安排，人员的缺席情况以及大会的主要程序进行了组织。

二、需要年级协调解决的问题 无

三、下周主要工作

1.组织开展禁烟信息总结

2.召开党团知识学习班会总结

育教育学院2011级2011-2012学年第一学期第十一周工作

汇报

时间：2011年9月16日星期五 地点：教学楼 教师 汇报人：王泽旭

一、本周主要工作

响应党的号召，国家的规定，学院提出了 公共场所进行禁烟的活动，针对此等事件排指定人员做了信息简报

二、需要年级协调解决的问题 无

三、下周主要工作

1信息部进行了第二次培训

2.加强对早退晚归现象的管理

育教育学院2011级2011-2012学年第一学期第十二周工作

汇报

时间：2011年9月16日星期五 地点：教学楼 教师 汇报人：王泽旭

一、本周主要工作

为了提高对组织工作的效率和准确性，能够熟练的掌握组织工作能力把组织工作做好，我们再次进行了培训，此次对人员的入库进行了又一次的整理，以及组织管理人员的党性要求要极其严格，严格保守个人隐私等问题做了进一步的说明。

二、需要年级协调解决的问题 无

三、下周主要工作

1.组织对班级同学优秀学生的评比

2.加强对同学日常生活的管理

育教育学院2011级2011-2012学年第一学期第十三周工作

汇报

时间：2011年9月16日星期五 地点：教学楼 教师 汇报人：王泽旭

一、本周主要工作

对上一学年的学习成绩和综合考评，现在已有了最终的结果，呢么周我们协助辅导员对班级内的优秀学生进行了评估，再由班级推荐选拔，选出了优秀的学生和班级干部。另外协助学生会做好同学们的日常工作。

二、需要年级协调解决的问题 无

三、下周主要工作

1迎接市委的内务检查

2.加强对同学日常生活的管理

育教育学院2011级2011-2012学年第一学期第十四周工作

汇报

时间：2011年9月16日星期五 地点：教学楼 教师 汇报人：王泽旭

一、本周主要工作

我们主抓寝室文化的安排，督促同学保持内务卫生，随时进行检查，本周沈阳市委对我年级的内务卫生，寝室文化进行了参观，对我们的管理模式进行了详细的了解，并得到了一致的好评。

二、需要年级协调解决的问题 无

三、下周主要工作

1临近期末做好收尾工作

2.加强对同学日常生活的管理督促同学们的学习

育教育学院2011级2011-2012学年第一学期第十五周工作

汇报

时间：2011年9月16日星期五 地点：教学楼 教师 汇报人：王泽旭

一、本周主要工作

期末临近，年级各项工作接近尾声，各部做好年终汇总，以学习为主，做好复习工作，迎接期末考核是重点，还有准备春节联欢晚会，协同年级搞好各项收尾工作，督促同学们学习，严抓早退迟到现象。

二、需要年级协调解决的问题 无

三、下周主要工作

1临近期末做好收尾工作，管理好同学的安全

2.加强对同学日常生活的管理督促同学们的学习

育教育学院2011级2011-2012学年第一学期第十六周工作

汇报

时间：2011年9月16日星期五 地点：教学楼 教师 汇报人：王泽旭

一、本周主要工作

各科相继停课，同学们的空余时间比较多，管理好年级的大小事务，保证同学们的安全，给同学们创造一个好的复习环境，把各部工作汇总上交，协助辅导员搞好各项事务，为年级工作上圆满的句号。

二、需要年级协调解决的问题 无

三、下周主要工作

1整理好信息上交办公室，做到安全离校。