每周周组长周总结3.2-3.9

第一篇：每周周组长周总结3.2-3.9

每周组长周总结

返修组

返修组本周新款样衣修改38件，外放修改107件，大货生产共11件。其中高歌4件返修，珂蕾朵姆4件返修，舒朗7件返修，美藤8件返修，小童2件返修，醉酷4件返修。本周新款样衣转钉珠9件。

个人总结：

本周新款样衣修改与上周相比修改数量有所减少，外放数量有所增加。通过对样衣修改数量的变化，反映了样衣工的技术水平也正在慢慢提升，质量水平也开始逐步的提高。

精品组

精品组本周投入生产人员8人，共完成28件，白坯布15件，大货1件，平均每人生产3.5件，质量分数0分，总分4200分，生产所用总时间50小时，平均完成率为83%，下周计划生产30件。

总结：

本周精品组双面绒2件，所用时间长，产量与计划相比差2件，中间2次修改3件，用时12小时。

新款一组

本周投入生产人员6人，平均每人生产4.8件，白坯布投入生产1人，平均每人生产15件，本周总分3285.2分，工作时间50小时，平均完成率为82.1%，下周计划生产32件。

总结：

K13H0141 ：面料缩率大，做完合缝，又拆，版师后期加斗布，用时较长，M13C0178：面料不易操作，中间夹花边斜丝，不易操作，费时。M13L0168：连衣裙前片斜丝捏褶易变形，活褶烫不死，做完有泡。M13F0159：裤子裁剪片不合适，返工次数多，面料太厚，勾头易变形，腰口拼条太厚，顶板带断针。

新款二组

统计本周新款制作7人，共完成16件，白坯共完成32件，大货共完成9件，实际生产25件。总分2712分，共用50小时，平均完成率为74%。下周制定目标18件样衣。

总结：

这个周操作比较顺畅，所以制定目标比上周多。

新款三组

本周投入新款人员9人，平均每人生产3.2件，白坯布、毛衫投入人员9人，平均每人生产2.2件，本周制定目标27件，实际生产29件，所用时间50小时，平均完成率为88.8%。下周计划生产31件。

总结：

有的员工刚接触毛纺风衣，款式比较复杂，做起来比较吃力，G13A0190，的标准样，新款定款单上不水洗，内搭没做，当CAD看完效果后，又要内搭水洗，耽误时间。

新款五组

本周投入生产7人，平均每人生产3件，白坯布毛衫投入生产人员1人，平均每人生产6件，新款样衣制作21件，大货生产3件，总分2217.6分，工作时间50小时，平均完成率74%。

总结

在样衣不足的情况下做的大货，虽有工艺单和样衣参照，但是新员工对名作的把握度还不够，造成了重复的时间浪费。现在在半成品或成品换扣、织带的频率大，造成中间环节浪费时间严重。

新款六组

本周投入生产新款人员8人，平均每人生产2.8件，白坯布投入1人，平均生产2件，本周制定目标24件，实际完成26件，总分3150分，所用时间50小时，本周平均完成率为70%。

总结:

本周做的羽绒风衣、羽绒上衣较多，能慢一些，有一些较多复杂的款式或工艺相对慢一些。白坯、主要是棉白坯比较多时间能长一点。

第二篇：每周组长周总结3.25-3.31

每周组长周总结

返修组

本周新款投入人数6人，本周新款样衣修改59件，外放修改94件，大货生产8件，白坯布生产5件。其中高歌修改14件，珂蕾朵姆修改6件，舒朗修改18件，美藤修改6件，小高歌修改3件，醉酷修改8件。其中样衣转钉珠4件。个人总结：

本周样衣修改与上周相比减少了7件，其中珂蕾朵姆的修改数量有所下降，醉酷的修改数量增加6件。

精品组

本周投入新款人员9人，其中一人学习期中，共完成样衣数量29件，白坯布共完成12件，平均每人3.6件，质量分0.1分，本周制定目标30件，完成29件，本周总分5751.8分，共用时间52小时，平均完成率为111%。下周计划完成30件。

个人总结：

本周双面绒款式5件，本周平均完成率与上周相比提高了5个百分点。新款一组

本周投入新款人员9人，平均每人生产4.1件，白坯布共生产8件，本周制定目标37件，实际完成26件，其中11件大货。本周总分为3616.1分，工作时间为52小时。平均完成率为77.3%，下周计划完成37件。

个人总结：

本周双面绒款式2件，M13H0247羽绒服款式复杂费时。本周平均完成率与上周相比减少了11.5个百分点。

新款二组

本周投入新款人数9人，本周生产新款27件，平均每人生产3件，白坯布毛衫

共投入9人，共生产20件，平均每人投入2.2件，本周新款总分数3346.7分，平均完成时间为52小时，平均完成率为71.5%。下周计划完成29件。个人总结：

本周平均完成率与上周相比增加了17.5个百分点，由于新员工的努力，这个周的平均完成率增加较多。

新款三组

本周投入新款人员9人，平均每人生产3.5件，白坯布、毛衫投入人员9人，每人生产2.4件，本周制定新款目标为33件，实际完成32件，本周总分4098.6分，工作时间为53小时，平均完成率为85.9%，下周计划生产33件。个人总结：

本周平均完成率与上周相比提高了1个百分点，因为本周接触的新款衣服比以前复杂，每个人都之前仔细认真，减少返修，但是速度还没有提高。新款五组

本周投入生产新款人员6人，本周完成新款样衣共计24件，平均每人生产3.42件，白坯毛衫共投入1人，平均每人生产4件。本周生产总分为2890分，共用平均时间为41.42小时。平均完成率为99.7%，下周计划生产27件。个人总结：

本周完成率与上周相比提高了6.09个百分点，本周羽绒服较多，员工努力生产 本周完成率提高较快。

新款六组

本周投入生产新款人员10人，工完成样衣27件，平均每人生产2.7件，白坯布投入人员2人，平均生产8件，大货投入人员2人，平均每人生产4件。本周完成总分为3767.8分，平均时间为47小时，平均完成率为80.1%。下周计划生产28件。

个人总结：

本周平均完成率与上周相比提高了22.1个百分点。

第三篇：每周组长周总结3.10-3.17（最终版）

每周组长周总结

返修组

本周新款样衣修改54件，白坯布9件，外放修改61件，大货8件。其中高歌12件返修，珂蕾朵姆4件返修，舒朗11件返修，美藤7件返修，小高歌3件返修，醉酷12件返修。个人总结：

本周的返修数量较上周相比多16件，其中高歌、舒朗、醉酷的返修较多。精品组

本周投入生产新款样衣人员8人，白坯布共完成22件，平均每人生产3.5件，质量分0分，本周制定目标30件，实际完成27件，本周总分5061.2分，工作时间60小时，上周平均完成率83%，这周平均完成率为105%，比较来看提高了22个百分点。下周计划生产30件。个人总结：

本周双面绒3件，用时长，中途二次修改4件，用时16小时。新款一组

本周投入新款人员8人，平均每人生产4.1件，白坯布投入人员0人，共生产16件，本周制定目标为32件，实际生产33件，本周总分4054.6分，工作时间60小时，上周平均完成率为82.1%，这周平均完成率为84.4%，比较来看提高了2.1个百分点。下周计划生产35件。个人总结：

M13H0208和M13AH08-D款式复杂，不好操作，制作三天费时。新款三组

本周投入生产新款人员9人，平均每人生产3.6件，毛衫白坯布投入人员6人，平均每人生产3件，本周制定新款目标31件，实际生产33件，本周总分4584分，工作时间60小时，上周平均完成率为88.8%，这周平均完成率为84.9%，比较来看减少了3.9个百分点。下周计划生产35件。个人总结：

本周加班时间长影响完成率，款式复杂的样衣较多。新款五组

本周投入生产的新款人员7人，平均每人生产3.5件，白坯布毛衫投入人员1人，毛衫2件，平均每人生产5件，本周总分为3604.3分，工作时间为57小时，上周平均完成率为74%，这周平均完成率为79.04%,比较来看增加了5.04个百分点。下周计划生产26件。新款六组

本周投入生产新款人员8人，平均生产2.5件，白坯、毛衫投入人员2人，平均生产7.5件，本周制定目标为28件，实际完成21件，完成总分为2800分，平均时间为57小时，上周平均完成率为70%，这周平均完成率为61.1%。比较来看降低了8.9个百分点。下周计划生产28件。个人总结：

一些培训人员刚接触风衣，操作不够熟练，相对较慢。而且个别款式较复杂，如棉上衣之前接触少等等。

第四篇：每周周记

每周周记

一、姓名：孙鹏飞

实习机构：漳州龙海五中

实习周记时间：9月2-5日

督导：邱雯雯老师

二、实习周记目的： 1.熟悉龙海五中的基本情况 2.明确实习期间的任务

3.给学生介绍自己到龙海五中的目的

三、周记内容（含每日工作流程、工作内容、实习生的所思所想）： 1.每日工作流程：下午3：30到学校，军训，课余时间聊聊天，检查学生教室的卫生，了解学生每天的作业量。

2.工作内容：配合老师给初一学生军训，向班主任了解学生的基本情况，在军训休息之际与学生聊聊天，下课后去教室看看学生打扫教室的情况，留意那些留下来写作业的学生。

四、实习建议 1.作为实习老师时刻明确自己的职责与工作任务，虽然不是专业的老师教不了学生课堂上的知识，但可以教一些课外的知识。2.学生对于实习老师的工作职责还不太清楚，我们在必要的时候主动介绍自己来龙海五中的主要目的。

3.主动与学生交谈，让学生更好的了解我们社工，拉近彼此之间的距离。

五、督导批复

第五篇：幼师每周周记总结

幼师每周周记总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的幼师每周周记总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

车子很容易吸引孩子的目光，而现在购买私家车的家庭也越来越多，汽车已成为孩子们日常生活中经常谈论的话题，孩子们对车子的兴趣也随即越来越浓厚。

因此，我们选择了生活中常见又吸引幼儿的主题——车子，叭叭叭开展了一系列的活动。在这一周的主题活动中，我们和孩子们一起参观了汽车城，认识了解了各式各样的汽车;倾听了《谁还要上车》的有趣故事，孩子们对公共汽车有了进一步的了解，知道上车要遵守秩序;此外，我们还和孩子一起玩车，开着纸箱车到处去旅行，分享了玩车、坐车的经验……通过开展各种有趣的活动，孩子们知道了为什么要遵守交通规则、注意交通安全，养成良好的乘车习惯的道理。

活动中，最值得一提的是，有的小朋友认识了好多的汽车标志，带动了其他孩子对汽车标志认识的强烈愿望，一时间，“广本”、“标致”、“现代”……成了孩子口中奔出的最多词汇，而殷老师的汽车“标致307”更成为了孩子们口头经常谈论的话题。此时，我们的孩子俨然已成为了一个个的“小车迷”。

贴近幼儿生活的内容，往往是幼儿最感兴趣的，在这样的活动中，孩子们获取的知识、经验也更牢固。

一周时间过了，孩子们又要向往常一样天天来圆了，为了让我们中班的孩子能在欢乐轻松的环境中体验幼儿园的欢乐，并培养愿意来园的心情，我园特地安排了快乐一周的内容。

我门在室外安排了许多有趣的活动器械，孩子门自由的选择自己的玩伴、自由选择自己的活动场地，游戏的内容，尽情的欢笑和玩耍。孩子门还聚在一起观看老师为他们准备的动画片，感受动漫的神奇，孩子门看的津津有味，一个个都进入了漫画的世界。

在活动中，孩子门可以自己选择喜欢的教师进行游戏、玩耍，再每个班级中教师们都为孩子准备了丰富多彩的内容，孩子可以自由的去尝试。

今年的'“快乐周”活动，我们既保留了以往的节目，还在不同年龄班中开展了形式各异的活动：中班开展了画吧和手工制作吧，大班的的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参观幼儿园，还把自己做的礼物送给弟弟妹妹。

让孩子在快乐的环境中成长，不是一两句话就能做到的，需要老师们用心感悟，孩子们从内心中自然流露的才是真实的。“二期课改”后，对于老师观念的转变提出了更高的要求，如何针对孩子的不同年龄特点，与孩子们共同策划喜闻乐见的活动，真正意义上消除孩子开学“恐惧症”。

一转眼间，已接近尾声了，但同学们的自我要求没有松懈，下面我就谈一谈二年级一周以来的情况。

首先、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，结合评比扣分制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在何时何地，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助。

其次，培养积极向上的班集体，二年级的每个同学的集体荣誉感比较强，上次跳绳比赛，同学们都为自己的班级争光，每个同学都在拼命的跳，记得李婷婷给我说过这样的话：“自己没有表现好，害得红旗要没有了。”同时还不停的用小指点自己的胸口。从这里，我就看出一份纯真的童心。

和孩子们在一起，他们常常会给你意想不到的惊喜，虽然他们有时候也会淘气一些，但是我还是从心里深深的喜欢他们，在我眼里，他们是最可爱的人。