小学生作文报1

第一篇：小学生作文报1

第一版 心的历程

小学生作文报
第一版 心的历程
主编 ：陈宣亦 2012 年 8 月 25 日

第二版 快乐童年 第三版 小孩日记 第四版 生活杂谈

第一篇

雨中的自行车

第四版

第二篇 爸爸的爱

爱能战胜一切„„在我的成长路途中，有很 多人帮助过我，让我难忘的是外公对我的爱！我 的外公是个高高的，瘦瘦的，60 几岁的人，每 次下雨，总让我想起外公在雨中的身影。在上幼儿园的时候，一次放学，本是晴空万 里的天空，在一阵狂风之后，变得乌云密布，终 于“轰隆”一声下起了大雨。我从窗户里探出头 来，看见雨中有一个身穿蓝色雨衣熟悉的身影，我仔细一看，原来是外公！我赶紧跑到门口去等 外公，不一会儿工夫，外公就到了，他给我披上 雨衣，便骑着自行车带我回家了。一路上风吹雨 打，外公有时让我把雨衣披紧了，有时让我把他 的雨衣披在头上。骑着骑着，下起了倾盆大雨，外公对我说： “把我的雨衣穿上，小心着凉！”还 是时是把那温暖的大手把穿在我身上的雨衣穿 好，生怕我着凉。无情的雨滴频频砸落在外公的身上，那双慈 祥的脸也被雨水打湿，只能眯着眼骑车。风越来 越大，雨越来越猛，地上的水溅到了他的裤子上，似乎在为狂风骤雨加油。外公的衣服在雨中像披 风一样飘起来，这时的外公就像一位雨中的守护 神„„ 回到家中，我身上仅有几滴水，而外公全身 湿透了，他那双温暖的大手也被冻得通红通红，我那小小的心也温暖了。这时，雨歇了。天上挂了一道彩虹，那是外 公对我无穷的爱。尽管刮风下雨，尽管天气寒冷，可我全身都被爱 给温暖了。每到下雨时，我总会想起那天的一幕 幕： 慈祥的脸，温暖的大手......爱，能战胜一切......

我的爸爸是一个开心起来不得了的人，也是 一个生气起来不得了的人。第三版 记得有一次，我被一道十分难解的题给难住 了，于是，我便向爸爸请教，可爸爸看都没看一 第四版 眼就扔 在了桌上，说：“自己想！” 我只好垂头丧气 地 回到自己的房间，开始苦想。在一个傍晚，我的脑袋很晕，感到很想吐，“哗”的一声，一股酸水从我的嘴巴里喷薄而出，洒 在了地上。爸爸见状，立刻开着车去医院买 药，妈妈则留在家里陪我。一小时，两小时......在第四小时的时候，一阵熟悉的脚步声响了起来，原来是爸爸回来了！但此时已经是三更半夜了，爸爸和妈妈慌忙地给我泡水，喂药，可我的肚子 好像吐不完似的，一个劲儿地吐，妈妈只好端了 一个脸盆让我吐。五分钟，十分钟......当了第三十 分钟的时候我的肚子似乎吐好了，不再吐了。看 一看

窗外，天亮了起来，已经是凌晨了。那微弱 的日光照着爸爸那高大的身躯，显得十分雄伟。爸爸的爱可能是热的，可能是大的，可能是多 的......可在我的心中，爸爸的爱是永远也不会熄灭 的。而那严格的批评，也许，也是一种爱我的表 示吧！

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加快脚步
就像一支训练有素的乐队。

第二版

快乐童年

“嘭嘭，嘭嘭”我加快了脚步，随着老师来到中山公园太空飞车的站头，种种的脚步声混在一起，

啊！到了！我和好朋友叶轩成排在了第二位。随着“嘀”的一声，“飞车”启动了，车轮转动的声 音响起，簌的一声飞奔出去，风在耳旁呼着，如同电吹风一样。很快，车慢了下来了，正当我们想松 口气时，那飞车就像一匹脱缰的野马一样，冲了出去。不！不！这是一个急转弯！慢一点！慢一点！我心里大喊道，可飞车丝毫没有要减速的意思，反而加快了速度！只感觉车身一甩，人几乎要被甩飞 了出去，幸好系着安全带。我松了一口气，就当我以为要结束时，忽然，飞车像疯了似的，前一秒往 左开，后一秒往右开。哦不，这是蛇形弯道！我的心提到嗓子眼儿，把栏杆抓得紧紧的，手都抓白了，恨不得就粘在上面，回头看看后排的人，脸白地像纸一样，脚剧烈地颤抖着。又听见“嘀”的一声，飞车慢慢地停下来了，我和叶轩成下车了，后排的人还呆如木鸡，正张大 着嘴巴，一动不动地坐在那儿，眼睛瞪得老大，像木偶一样。看了看手机屏幕上的倒影，我自己也被 自己吓了一跳，我的嘴巴也不知不觉地张得老大，眼睛全是血丝。再看一看旁边的同学，身体不由地 颤抖了一下：个个面无血色，颜色苍白，双手颤抖，和幽灵一样。“嘭嘭，嘭嘭，耳边再一次响起脚步声，我们加快了脚步，向碰碰车走去„„

都是爱好惹的祸
我有很多爱好，其中最特别的就是无论是寒冷的冬天还是炎热的夏天，我睡觉时喜欢把脚和 手露在外面，有时连被子都不盖，这不，今天我还是不盖被子，在这炎热的夏天，可是一种享受，但是今天，这可让我遭了殃：睡觉了，我盖上被子，又嫌热，干脆不盖了，到了傍晚，我被一阵 “嗡嗡”的声音给吵醒了，哦，是讨厌的蚊子，一只，两只，三只……它们正在痛饮我的血呢！我勃然大怒，心想：小小的蚊子都敢骚扰我，真是不知好歹!前来送死！嘿嘿，天堂有路你不走，地狱无门你自投！我举起右手，刚想打下去，可是我奇痒难忍，“打蚊子”成了“抓痒痒”，一个 个包如同地雷一样，让我防不胜防：抓了这个那个又痒了，抓了那个这个又痒了，我手忙脚乱，满头大汗，似乎在和蚊子比一场“

你叮我抓”的比赛。过了许久，蚊子们似乎喝饱了，渐渐不叮了，安静下来。我也筋疲力尽，连抓痒的力气都没 有了。我沉沉地入睡了，和蚊子正处于和平状态。睡觉醒来，已是九点半了，那种很痒的感觉又涌了上来，我一看：我的手上，脚上都是大包，我的手又不由自主地抓起痒来，手指像弹钢琴一样动个不停…… 这都是爱好惹的祸！

02

小学生作文

第三版 小孩日记

报
这家伙
他长得挺高，像蜡笔小新，浓密的头发，黑黑的脸。大大的耳朵和有点胖的身材，你猜他 是谁？吴昊洋？不对！谢震？也不对！哈哈，猜不到了吧，是邵弘毅。你别看这家伙下课在疯玩，嘴里说的不知道是什么，还有上课时还会学几声鸟叫。其实，在 人需要帮忙时他还会让人感到温暖。为了验证，我给你讲一件那一天发生的事！下课了，我们 就开始玩抓人，选好了抓的人，我们就四处逃窜，我尤其倒霉，刚开始就被盯上了。我望望后 面，妈咪呀！抓的人只离我两步远了。我心头一紧，脚下生风，来了一个急转弯，这可是我的 绝招。在快速奔跑中，我可以以 60 度随心所欲地转弯，不管是后弯、前弯、上弯、下弯……都 能运转自如，而别人则惯性地冲了出去。可这一次，这招对抓的人不管用，我冒出一身冷汗，只好加速快跑了。哈，渐渐地，抓的人被我甩远了，我边跑边往后看，只听“咚”一声，我撞 在墙上，抓的人看见了，脸上露出喜悦的表情，狂奔而来，抓了一下我的衣服，大声喊道： “陈 宣亦被抓了！”而我呢，头上冒出一个乌血馒头，正在一旁抱头痛哭。藏在一旁的邵弘毅看见了，把我扶到医务室，把宝贵的一节课花在了帮我的身上。在医务室的时候，医务室的老师说： “你 要不先回去吧，如果晚了，老师肯定会批评你的。”可他说： “不用了，我还是陪他。” 瞧见了没，这家伙就是这个样，在别人需要帮助的时候，他总会让人感到温暖，就算他有点 黑、有点胖……

那一句话
如果说是父母帮助了我们成人，那么可以说是老师帮我们迈上了人生的第一步台阶记得那是 一二年级时，我们正好上体育课，各个同学都喜气洋洋的，虽说那是一个冬天，但是寒冷的天气仍 无法冰冻住我们开心的心情。我排在队中，激动地抖了起来。站在我前面的谢震却向我吐了一口口 水，我生气了，也吐了他一口口水，可谢震却说： “老师！他吐我口水！”老师立刻把我叫了出了队 伍，我回头看了谢震一眼，他正在偷笑呢！从眼神中透露出一种阴谋得逞和嘲笑的意思。我本来就 是一个急性子，看见谢震，我生气极了，大声喊道： “是谢震先吐我的！

是他先吐我的！”周老师见 了，便让我先回去，我在队伍中，发热的脑袋渐渐地冷静了下来，我开始害怕：周老师会不会因为 我大喊了一声就不理我了呢？我越想越害怕。后来，还是同学说出了真相：是谢震先吐我的。虽然 真相知道了，但我仍旧是那么害怕，我又把害怕转为了怒火，我愤怒地瞪着谢震，心中的怒火随时 都会爆发。“陈宣亦，老师错怪你了。”周老师的声音从耳边响起。对！就是这句话！就是这盆浇灭我心

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炒菜小子
人以食为天，不少人会炒菜，我也会。什么？ 你不相信？今天，就让我给你露一手吧。这道菜 叫“干锅牛心菜”，微辣，脆脆的。首先，把刀不轻不重地在菜根上切几刀，把 菜叶剥下来，洗净，中间的粗梗不要，把菜叶撕 成两个大拇指大小碎片，放在篮子里（盆、桶也 行）排干水，放在一边。把锅烧热，拿少量的辣 椒切了以后，把油倒入锅中，注意最好不要有水，不然油会喷出来。过一会儿，把菜迅速倒入，用 锅铲来回翻动。在翻动的过程中放入 1~1.5 小勺 的盐和糖，翻动 2 分钟左右后，看看锅底有没有 油，有的话继续翻动，如果没有就加入少量的水 再继续翻动一两分钟就可以了。把菜倒入盆子 里。用鼻子闻一闻· · · · · ·啊！香极了！等它凉 了之后，就可以尝尝了，嗯· · · · · ·香脆可口，脆中有香，香中有辣，辣中有丝丝甜味。嘴中满 口生津。不说尝一口，就是看一眼那鲜绿的菜，口水就会不知不觉地小溪一般流下来，擦了又 流、流了又擦。怎么样？见了我这番话，你相信我会炒菜了 吧！如果你想吃的话就按我的做法去试一试吧。

第四版

生活杂谈

多变的天气
“叮„„”下课了，随着铃声，大家冲出了 教室。我趴在窗上，看着天空：天空半蓝半灰，蓝中有灰，灰中有蓝，几朵灰云，浮在上空。一会儿成了饿虎扑食，一会儿成了猛虎下山。窗外，隐隐约约看见了雨，这些小鬼头滴 在水里，只泛起一圈圈波纹，就不见了。我和 陈天昶、金典„„到了楼下。嘿，雨停了！我 们拿起球，刚想踢，后面传来了一阵如同河东 狮吼般的声音： “我是辅助员！下雨了，不准踢 球。踢了扣 2 分！”陈诗皓不甘示弱说： “没有 下雨呀！”话还没说完，天上又下起了小雨。“还 说没有下雨，回去！”陈诗皓还不死心： “没有 下，雨果然又停了。” 我心里想： 这雨到底咋了？ 是神经错乱还是睡眠不足？他们争了两分钟后 左右，忽然，乌云密布，下起了大雨。我们祈 祷着，可是过了半天，雨还在下，辅助员说： “回 去吧，下雨了。” 我们只好拿起球，离开了

第二篇：小学生作文报

小学生作文报
第1版
作者： 作者：人民路学校 五（4）班 刘赵洋）2002 年 10 月 2 日 星期三 第一期

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美好的梦 美好的梦 读后感和观后感 读后感和观后感 然然的日记

（一）然然的日记

（一）然然的日记

（二）然然的日记

（二）

难忘的梦
我的梦多得象天上的繁星。有时梦见自己考上 海中，有时梦见自己考上北大，有时梦见自己 坐上飞船，游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，唯有 这一个梦，我还记得清清楚楚。那是一个寂静的夜晚，我甜甜的进入梦乡。我被 2008 年奥运会开幕的钟声惊醒了。那时我 是北大的一位大学生，我报名参加奥运志愿者。在会场上，只见一位外国朋友向 我迎面走来同我握手问好。我满 面微笑，用一口流利的英语同他 对话，接着，国家领导人又接见 了我们，我们走在领导人身后，一起会见了许多外国总统，我们都一一给他翻 译。几十万人的目光都一齐注视着我们，我们 可威风极了，还有记者采访我们呢。我笑了，笑的那么甜。然后我们又在会场上观看了奥运 会的精彩节目，只见主持人乘着一架设计独特 的飞艇在空中出现，进行主持。那架飞艇还是 我设计的呢！时间过得可真快啊！奥运会就要 结束了，我陪同国家领导人走上主席台，同亿 万观众一起欢庆 2008 年奥运会胜利闭幕。“起床了，起床了。”是妈妈的声音。啊！原来这是一个梦。我一定要努力学习，考上北 大，实现这一个永世难忘的美梦。

难 忘 的 事
在我身边发生过许许多多事，差不多都忘记了，惟有这 件事我还记忆犹新。那是在去年，我爱玩卡。有的时侯还拿钱买卡，爸爸 也为玩卡批评过我。尽管我也知道玩卡不好，既不卫生 又影响学习，可还是经不住它的诱惑。有一次我偷拿钱 买卡被爸爸发现了，他没收了我刚买的卡。一开始我以 为没什么，在学校还是像原来一样。可中午回到家感到 了气氛不对，爸爸没对我说话。快吃午饭了，爸爸突然 让我面向墙站着，严肃地说：“想一想，你错在哪里了？ 想不清楚中午不准你吃饭了。”我心里既害怕又难受。该 吃午饭了，妈妈也是说情，奶奶也是说情，爸爸这才让 我吃饭。吃完饭，爸爸接着批评我。我哭了。爸爸的情绪越来 越坏。他虽然没打我，但终于罚我跪在了地上，并严厉 的说：“胡斌，知道你最严重的错误是什么吗？是贪玩？ 不是。而是你从家里偷拿钱的行为，这样做特别不好。你知道什么叫''不以善小而不为，不以恶小而为之’吗？这 句话的意思是不要以为好事小而

不做它觉得没什么。也 不要觉得它是个小坏事就去做而认为无所谓。你今天偷 拿一元钱，以后长大了你也许会、、”“不，别说了，、爸爸，我错了！以后我决不偷拿钱，不在乱花钱了。梦是美好的，每个人都有自己美 我一定改！”我哭着说。爸爸对我严格要求，正因为他对我抱有殷切的期望。虽然他骂我罚我跪，教育方法不大对头，但他还是我 的好爸爸！“不以善小而不为，不以恶小而为之”。这句话一直 深深地烙在我的心里。它是我以后做人的准则，我永 远不会忘记。

享 愿。与 天 下 小 能

有 成 了 建 此 网 站 朋 友 共，法 爸 就 想 爸 的 的 牛，牛 时 句

当 牛 牛 嘟 着 小 嘴，渐 能

《一个都不能少》观后感
剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了，他要回家探望，于是便请了一位年 仅 12 岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。可是不久，张慧科因为家 里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。可是不 管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习。我们现在的环境不知道比他们好多少 倍，所以我们应该更加努力的 学习。剧中的魏老师对她的 学生那么好，我们的王老师对我们也不差。老师为了让我们长大有出息，无时 无刻的为我们辛勤的忙碌着。同学生病了，老师牺牲了自己的休息时间去看望同学，为同学补课。老师这样关心我们，爱护我们。我们要以优异的 成绩报答老师。

读《卖火柴的小女孩》有感

昨天，老师指导我们学习了第 10 课 《黄河是怎 样变化的》。这篇文章给我留下了深刻的印象，给予我很多很多的启迪。可是，后来黄河的儿女不懂得保护森林，爱护黄河母亲的外衣。他们无限制地砍伐、开 垦、放牧，使森林毁灭，让黄河失去了天然的 保护层，撕碎了黄河母亲的外衣，把母亲柔嫩 的肌肤暴露在烈日风霜之中。随着岁月的流逝，母亲的肌肤干裂了，萎缩了，殷红的鲜血从母 亲身上无数的伤口中流淌出来。母亲憔悴了，伤心了，泪水喷涌而出。那悲愤的泪水化作洪 水猛兽，冲毁河堤，冲向农田，给中华儿女带 来了深重的苦难。黄河啊，母亲！你的儿女已经彻底醒悟。我们为过去的无知感到愧疚，我们不再砍伐树 木，我们要营造更多的森林，为母亲重新编织 一件更美丽，更鲜艳的外衣。用我们一颗颗炽 热的爱心精心呵护母亲，不要让母亲在受伤害。我们不愿再让母亲落泪，我们

们愿永远看见您灿 烂的笑脸。

读 《 钢 铁 是 怎 样 练 成 的 》 有 感

人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次应当这 样度过…..”这些话是前苏联作家奥斯特洛夫斯基 写的《钢铁是怎样炼成的》这部小说中说的。文中的保尔是个不幸的人。他双目失明，全 身瘫痪，但他意志坚强，为了信念，为了实现人 生的价值，把自己的整个生命和全部精力献给了 世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗。这本书的成功不在于语言的优美，或是情节 曲折，而人是它真实的记述所体现出的震撼人心 的精神力量和引人深思的人生哲理和人生价值。文中的保尔与命运作斗争，他体现了短暂人生价 值，是个英雄。

这篇课文时时激励着我，鞭策着 我。使我不懈的努力，战胜一切 困难。鼓励着我如何面对人生的 挑战。我醒悟了——成功需要不 断的努力。

小然然的的日记

7 月 15 日 星期一 阴 妈妈老早就告诉我放暑假的时候要带我去旅游(l y u)。7 月 13 日的早上我们坐火车来到了乌 鲁木齐，在这里我们要呆上四天。妈妈先带我去了人民公园，公园里有好多漂亮 的灯，有如来佛、玉皇大帝、老鼠抬花轿 o）（ji，我还玩了一上一下会转的木马，玩空中自行车 的时候我吓哭了，最后还画了一幅沙画。第 二天，我去了一个大市场,我看到了一张我最喜 欢的床，这是一个组合的床，下面是写字台、上面是床，中间还带了一个小楼梯（l ut）。这两天我太高兴了!

7 月 19 日 星期五 雨 早上五点钟，天还没有亮，我们就下火车了, 从乌鲁木齐来到了成都。吃完饭我们第一站去了都江堰（d ji ngy n），我 最喜欢的是走那个摇（y o）摇晃（hu ng）晃的 大桥，妈妈告诉我那叫安澜（l n）索（su）桥，我走在桥上有点害怕。下午，我们去了青城山，我上山的时候坐索道 上去的，坐的时候妈妈有点害怕，我倒挺舒服 的，从上面往下看，鲜花、小树都在我们脚下，爬到山顶我们去看了很多佛像，反正我也不知 道他们是谁。到岸的时候船和岸（n）碰了一 下，我差点摔（shu i）倒。今天，我玩得真开心呀，只不过我的脚有点疼。

7 月 20 日 星期六 阴 今天，我们去看乐山大佛，山上的人太多了，我都快被挤“死”了，在大佛的头顶，我还拍了 许多照片，从大佛的头顶往下走，要经过许多很陡（d u）的石梯，只能一个人过。从大佛 的脚下往上看，大佛像一个巨人，这个大佛有 71 米高，他的一个脚指甲盖上可以让四个人打扑克，古代的人可真厉（l）害呀!晚上我们住在山里，准备明天爬峨嵋（m i）山。

7 月 21 日 星期天 晴转阴 早晨，我们五点半就起床了，

六点去吃早饭，六 点半我们跟着导游从小路走进山门，坐索道到了 报国寺（s），在这有许多人在拜（b i）佛，我 还摸了普贤（p xi n）坐的大白象后腿，以后身上 就不会疼了。我们走了很长很长的山路，过了一 线天，来到了猴子住的地方。我刚摇摇晃晃地走进去，一个小猴子就把我 手中的花生米给抢走了，等我看到的时候，它已 经都快吃完了，这个小猴子真不懂礼貌 ma）（l!

我还看到了猴妈妈给小猴子喂（we）奶，那小猴太可爱了，它闭着 眼睛 坐在妈妈怀里吃奶，猴爸爸想抱（ba）小猴子，猴妈妈就是不让它 抱。一位老奶奶拿着小棍，猴爸爸就 吡（c）牙咧（li）嘴。我还喂了 小猴子，不过，我有点害怕。

7 月 23 日 星期二 雨 我们坐了一天一夜的火车，从成都来到了昆（k n）明。今天我们坐旅游车来到了世（sh）博（b）园（yu n），这里像个大花园，有我从没有见过的花草树木。在竹园里我看到了各种各样的竹子，还有 大熊猫最爱吃的竹叶青，在世博园里到处都可以看到吉祥物----一只可爱 的小猴子拿着鲜花欢迎我们。我们去了人与自然馆、国际馆、中国馆，我印象最深 的就是人与自然馆了，那里有许多美丽的蝴蝶（h di）标（bi o）本，有的象剪（ji n）刀、有的象花、有的象 眼睛，还有的象亮晶晶的宝石。出门的路上我看到了装满鲜花的彩车，世博园太美丽了!要是我们的家象 这样，那该多好啊!

7 月 24 日 星期三 阴 我们今天去了一个长满石头的地方－－石 林。这里有各种各样的石头，有的象鹅、有的象 蒙古包、有的象乌龟（gu）有的象驼、（tu）峰，这些 石头是从哪里来 的呢？导 游告诉我们，是因 为几亿年 前这里是大海，由 于 地 壳（qia）的变化，海底火山 喷发，才形成了这 美丽的石林。我还穿上阿诗玛的衣服，变成了小阿诗玛。今天我非常累。

7 月 24 日 星期三 阴 我们今天去了一个长满石头的地方－石林。这里有各种各样的石头，有的象鹅、有的象蒙古包、有的象乌龟（gu）、有的象驼（tu）峰，这些石头 是从哪里来的呢？导游告诉我们，是因为几亿年前这 里是大海，由于地壳（qia）的变化，海底火山喷发，才形成了这美丽的石林。我还穿上阿诗玛的衣服，变成了小阿诗玛。

本期《小学生作文报》就要和大家说再见 了！你看了我做的报纸有什么感想吗？请来 信给我提意见。

第三篇：小学生雷锋事迹报

雷 锋雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，运柴回来时，被谭家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，地主婆看见了雷锋的砍刀，就用它冲着雷锋的手连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在雪上。雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，他大声叫道：“总有一天，我要报仇！”这就是雷锋手背上留下三条伤疤的原苦难童年因。1940年12月18日出生，当时正处于抗日战争时期，人民生活于水深翻身少年火热之中；雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，奶奶、爷爷、父1949年8月，湖南解放时[1]，小雷锋便找到路过的解放军连长要亲、母亲、哥哥，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童永远铭记在心中。”团团长，积极参加土改。同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，雷锋的爷爷叫雷新庭，以租种地主的田地谋生，整年辛苦劳作，但1954年加入中国少年先锋队。仍无法维持家人的生计，最后身染重病，卧床不起。雷锋3岁那年冬天年参加工作关时，地主唐四滚前来逼债，要雷家在年前还清租债，雷新庭无力偿1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城还，悲愤交集，病情加重，在过年的鞭炮声中被活活逼死。县委当公务员，被评为机关模范工作者。1957年加入共青团。1958年父亲雷明亮，参加过毛主席领导的湖南农民运动，当过自卫队长。春，雷锋到团山湖农场就职。同年9月，雷锋响应号召，到辽宁鞍山做一九三八年被国民党抓去，遭到毒打，造成内伤和残疾，回到家乡后边了一名推土机手。翌年8月，到弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙养病边种地勉强度日。一九四四年又遭到日寇毒打，伤势更加严重，翌伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道年秋天不幸逝世。了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极哥哥雷正德，十二岁时外出当了童工，分子”的光荣称号。在繁重劳动的折磨下得了肺结核。一天，他参军入伍突然昏倒在机器旁，轧伤了胳膊和手指，被1959年12月征兵开始，雷锋参军入伍。解雇后又到一家印染作坊当了童工，由于劳他身高只有1.54米，有点胖，娃娃脸，眉毛粗，眼睛大，体重不累过度，肺病加重，又无钱医治，没几天就足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最死去了。弟弟也因为饥饿而死去。雷锋6岁的后被破例批准入伍；参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四时候，家里只剩下了他和妈妈两个人。班，他努力钻研技术，后任班长；他全心全意为人民服务，只要是对雷锋的妈妈也是一个受尽折磨的苦命人民有利的事，他都心甘情愿地去做；他曾多次立功，被评为节约标人。她是铁匠的女儿，生下来几天，由于过兵和模范共青团员，1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。于贫穷，父母没能力抚养，就把她送进长沙因公殉职一家育婴堂，简家塘一个姓杨的奶妈把她抱在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重的追悼会，近十万人护送雷锋回家抚养，6岁时把她送给雷家做了童养媳。的灵柩到略却烈士陵园。后来，雷锋的母亲张元满被地主唐四滚凌辱而自尽。雷锋（1940——1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。个人经历 雷锋的感人事迹 从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”[2] 有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地说：“小兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”“我叫解放军，家就在中国。” 五月的一天，雷锋冒雨去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，又把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”一次，雷锋从安东（今丹东）回来，要在沈阳转车。他背起背包过地下通道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步地迈着，雷锋走上前问道：“大娘，您到哪去？”老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子！”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手扶着老人说：“走，大娘，我送您到抚顺。”老人感动极了，一口一个好孩子地夸他。进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧！”“别客气，大娘，吃吧！先垫垫肚子。”“孩子”这个亲切的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，她儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋虽然不知道地址，但雷锋知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老大娘用地图找了两个多小时，才找到老人的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”过年的时候，战友们愉快地在一起参加各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢过年过节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要有人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。雷锋就是选择永不停息地、全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋，因为他是我们的好榜样！

第四篇：小学生数学报经验交流稿

用活“小数报”提升教学质量

泗洪县青阳中心小学

泗洪县青阳中心小学位于泗洪县城所在地，创办于民国初年，前身为江氏族立学堂，系革命烈士喻尊霞的母校。学校现有教职工人，在校生人，近年来，我校重视用活“小数报”，不断提升了数学教学绩效，我们的主要做法有：

一、（积极宣传发动订报，让优质资源走进课堂，）

2005年，我校对三至六年级的学生进行了数学阅读的专项问卷调查，调查显示参与调查学生中90.2%的学生除了数学书、教辅材料外没有读过任何数学科普读物，只有9.8%学生读小学至今读过零星的1本或2本数学故事类书籍。从调查和访谈中了解，孩子们的数学阅读基本上限于数学书、配套的阅读材料，更多的是家长帮助购买的大量习题集，数学可以读些什么？怎么读？孩子和家长根本不知道。为此，我校自2005年以来就确立以小数报为主的优质资源进课堂的读报活动，1．积极组织订报

就数学报征订之事，专门召开家长会。会上，班主任或数学老师积极宣传，介绍《小学生数学报》的版面，每版的具体内容，这些内容对学生数学能力的提升都有哪些好处等等，首先让家长接受数学报，为了孩子的发展，愿意给自己的孩子订一份《小学生数学报》。

2.编排读报课，每周增加一节以《小学生数学报》为主的数学阅读课。《小学生数学报》为学生提供了丰富的数学阅读材料，这些内容更贴近孩子们的生活，他们更感兴趣。正是阅读，让他们觉得数学变得好玩，走进数学天地，走进数学应用，感受数学的价值。读报课上，在老师的有效组织下，学生交流读报体会，探讨问题，聚集焦点。学生乐在其中，玩在其中，学的不亦乐乎。

3.纳入评价

最近几年，学生订阅《小学生数学报》的数量逐年增加，订阅量自2005年的百分之二十到今年达百分之八十一。由于多数同学订阅了《小 1

学生数学报》，因此，我校把对《小学生数学报》阅读情况纳入评价考核体系。每学期有思维训练作业，纳入数学作业视导检查评价，每学年举行一次的学科知识竞赛，数学试卷中，《小学生数学报》的内容占20%。

我校以小数报的阅读辐射带动了学生数学阅读的兴趣，在数学文化、数学精神的熏染下，孩子们在阅读中真正逐步喜欢上数学，用心去体验和思考数学。

二、开展丰富多彩活动，积极读报用报

1.低年级开展剪报活动（幻灯片）

低年级学生年龄小，数学学习带有很大的形象性，而抽象性较少。针对低年级的特点，我校采取引导低年级小朋友进行读报、剪报、贴报系列活动。重点在于引导小朋友喜爱《小学生数学报》，从而喜爱数学。

2．高年级开展编报活动（幻灯片）

高年级的学生，无论在知识的储备上，还是思维能力的发展都达到了一定的高度，而且其他学科知识的积累也有一定的质和量。针对高年级的特点，我校还以《小学生数学报》为模板，让学生动手创造了他们自己的“小学生数学手抄报”。学生融数学知识、语文知识、美术知识、以及科学、外语等知识为一体，动手动脑，展开想象的翅膀，各显身手。经过一段时间的尝试和训练，我们感到学生在办报的过程中，增长了见识，活跃了思维，增强了综合素质，不少学生对数学产生了浓厚的兴趣。通过手抄报的制作，根据学生的特点让在广阔的空间里学数学、用数学，锻炼了他们查找资料、与人沟通的能力，增强了写作和绘画创作的实践性、趣味性。学生们的积极性越来越高，数学水平也有了一定提高。

3．写数学学小论文（幻灯片）

我校引导学生以《小学生数学报》的小作者为榜样，指导学生写一些阅读的心得体会。正是通过以《小学生数学报》为中心的数学阅读，拉近了我校学生与数学小论文的距离，于是他们尝试着去写。孩子们一开始并不会写，有的抄了很多，有的把一些习题的解答写了下来，有的并不是自己的体会。他们一边学一边写，再在教师指导下，孩子们慢慢地可以写出自己的体会，或者自己最大的感触，如：巧妙的方法、精彩的故事、数学的价值等。不需要洋洋洒洒的长篇大论，需要写出自己真

实的收获，孩子们逐渐知道了怎样深入下去。这样就最大限度地张扬数学思考的魅力，并改变学生思考的方式、方法和视角，能用数学的眼光观察周围的一切，能从数学的角度思考每天发生的一切，在数学心得的写作中逐步用心去体验和思考数学，能用数学的语言进行数学化的表达，这也是数学学习的最终目的。

通过对《小学生数学报》合理有效的使用，学生在一点点进步，教师在一步步成长，教学绩效在不断提升。我们将进一步努力，用好、用活《小学生数学报》，让她成为我们师生共同发展的大舞台。

三、借助读报平台，师生共同成长

1.为了能有效地指导学生阅读《小学生数学报》，首先组织教师开展学习交流活动（幻灯片），在学习过程中，教师记学习日记（幻灯片），写学习心得体会，交流学习经验。首先使数学教师爱上《小学生数学报》。

2.教师参与竞赛，提升技艺（具体做法）（幻灯片）

为了提升数学教师的数学理念，提高解析数学难题的能力，早在2004年我校就出台了教师和学生一起参加数学竞赛。刚开始很多教师，特别是年龄偏大的教师有害怕心理，不太情愿参赛。但是在学校领导的耐心说服下也勉强参赛。经过几年的打拼，整个数学教师队伍有了飞速的提升。这为我校《小学生数学报》读报活动的推动奠定了基石。

总之，我校秉承《数学新课程标准》中提出，要让不同的孩子在数学上得到不同的发展的宗旨，校积极开展以《小学生数学报》的“思维训练版”内容为主的思维训练、辅导。采取各班学生成立数学兴趣小组，兴趣小组的学生经常自发组织研究学习《小学生数学报》的思维训练版版块，数学报“思维训练版块”为学生提供了展示大舞台。开展兴趣小组活动，丰富了学生的课余生活和课外活动内容，提高了学生的思维能力，激发了学生的上进心和创新能力。教师也常常积极地参与其中。教师定期进行《小学生数学报》思维训练课堂教学，让所有的孩子都能感受到数学的魅力。学校还经常组织一些教师上关于小数报的思维训练示范课，让师与师、师与生、生与生之间真正的互动起来，在全校刮起一股数学思维旋风。因此，在最近几年省、县级组织的“小小数学家”评比活动中，我校取得了辉煌的成绩（获取的成绩）（幻灯片）

第五篇：《小学生学习报》伴我成长

读《小学生学习报》有感

记得刚上一年级时，我看到《小学生学习报》就被它丰富多彩的内容深深地吸引住啦。转眼间，它已伴我走过了四个春夏秋冬。不知从什么时候起，我越发地爱上了这个快乐的学习园地。

其中，有一篇名为《走弯路的河流》的文章使我感触颇深。文中提到“走弯路是一种常态”更使我深受启发。是啊！当遇到挫折的时候，我们要怀着平常心把曲折的人生看做是一种常态，不怨天尤人，不停滞不前，把走弯路看成是前行的另一种形式，这样我们也可以像河流一样，抵达遥远的目标。

今天，我明白了：做人，既需要克服困难地决心，也需要绕过挫折，把走弯路看做平常地事的坦然地心。

很感谢《小学生学习报》是你，让我的求学之路充满啦鸟语花香。你是我最真挚的朋友。