享受亲情感受母爱主题队会主持词

第一篇：享受亲情感受母爱主题队会主持词

享受亲情、感受母爱主题班会

天衢小学三年级八班

（2013年3月）

老师、同学们：

大家好！

三年级八班主题队会现在开始。

这次主题队会的主题是：享受亲情、感受母爱（感恩父母）。

一、开场部分

女：这个世界上有一个人把所有卑微和渺小都藏在背后，始终以伟岸的形象出现在我们面前，他就是我们的父亲。

男：这个世界上有一个人可以为我们放弃她的一切，她就是我们的母亲。

男：感恩父母，是我们永远不变的话题。或许只是一个轻轻的问候，或许只是一个电话，或许只是自己准备的一顿晚饭，父母就已然欣慰于我们的成长。

女：父母从不苛求我们什么，只是希望我们能健康的生活在这个世界上，他们别无它求。风雨中，我们有温暖；坎坷中，我们有鼓励;失意中，我们有爱抚；迷茫中，我们有指引。一切一切，都只因为有我们的父亲，母亲！

合：父母，给我们生命，把一切奉献给了我们，我们才会健康成长和进步，但是我们了解父母多少呢？

合：下面，进入讲故事的环节：说说我们的爸爸妈妈，讲一讲我们的亲情故事

二、说说我们的爸爸妈妈

讲一讲我们的亲情故事

主持人：在我们的生活中也有很多的真情故事，虽然并不惊天动地，轰轰烈烈，但却永远珍藏在我们每个人的记忆里，同学们，谁来说说你的真情故事，让我们共同分享属于你的快乐和幸福。

任：我先说一下我的妈妈吧。记得我生病住院的时候，妈妈陪着我在医院里，一住就是半个月，妈妈细心的、无微不至的照顾我，看着我输液，喂我吃饭，给我洗脚，我心情不好的时候，妈妈还要给我讲故事，我感觉我就是一只被妈妈呵护的小鸟，在妈妈的丰满的羽翼下，健康快乐的成长！

还有哪个同学讲一讲，你和爸爸妈妈之间发生的，你记忆最深刻、最感人的亲情故事呢。大家要积极一点啊。

下面请同学讲讲他的亲情故事，大家欢迎！

每个人都拥有感恩的心，那样，世界处处都充满关爱！爸爸、妈妈对我们这么好，我们是否了解他（她）们呢？

下面我们进入提问环节：了解父母知多少？

三、了解父母知多少

男：你是否了解你的妈妈？

女：你是否了解你的爸爸？

下面，我们就要提问了，看看同学们是不是了解和关注自己的父母：

女：

1、谁知道你妈妈的生日是哪一天吗？

请_________同学回答！

男：

2、谁知道你爸爸的生日是那一天吗？

请_________同学回答！

女：

3、谁知道你妈妈的体重是多少吗？

请_________同学回答！

男：

4、谁知道你爸爸的体重是多少吗？

请_________同学回答！

女：

5、谁知道你妈妈的身高是多少吗？

请_________同学回答！

男：

6、谁知道你爸爸的身高是多少吗？

请_________同学回答！

女：

7、谁知道你妈妈穿多大码的鞋吗？

请_________同学回答！

男：

8、谁知道你妈妈穿多大码的鞋吗？

请_________同学回答！

看来还是有很多同学不是特别的了解自己的父母。希望，同学们今后做个有心人多了解自己的父母。在我们的生活中我们的父母为我们付出了很多很多，抚养我们长大，尽自己所能为我们创造良好的生活环境，丰富我们的精神生活，让我们接受最良好的教育，每天为我们奔波，操劳，让我们多多关心他们，替他们分忧解愁，做个懂事、孝顺父母的好孩子。

下面我们进入下一个环节，去了解一下与亲情有关的小知识。

三、小知识

女：父爱如山

男：母爱似海

女：妈妈，多么亲切的字眼

男：爸爸，多么诚挚的称呼

女：他们在生活上关心、体贴我们

男：他们在学习上督促、指导我们

女：他们不仅教我们做事

男：他们还常常教我们怎样做人

合：自古以来人类就懂得感恩，我们的许多节日就是表达感

恩的。现在问题来了！

女：第一个问题：大家知道那些节日是用来感恩父母呢？

知道的同学，请举手回答!

对，母亲节和父亲节，就是我们用来感恩父母的节日。

男：第二个问题：同学们知道母亲节是在哪一天吗？

请———同学回答。

对！母亲节是每年5月的第二个星期日。

女：第三个问题：同学们知道父亲节是在哪一天吗？

请———同学回答。

对！父亲节是每年6月的第三个星期日。

男：第四个问题：大家知道母亲节和父亲节是源自哪个国家吗？

我们现在所说的父亲节和母亲节都源自美国呢。

女：母亲节（Mother's Day），是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

男：父亲节（Father's Day），是一年中特别感谢父亲的节日，每个国家的父亲节日期都不尽相同，也有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物家族聚餐或活动有关。世界上有52个国家和地区是在6月的第三个星期日庆祝父亲节。

男：其实，值得感恩的不仅仅我们的母亲，我们对父亲、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。

女：我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，都应该在我们的感恩之列。

合：下面，我们一齐朗诵一首诗，送给一切使我们成长的人吧！

女：感激生育你的人，因为他们使你体验生命；

男：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。

女：感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。

男：感激关怀你的人，因为他们给你温暖。

女：感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

男：感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。

女：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；

男：感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

女：感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

男：感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

女：感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

男：感激一切使你成长的人！

女：学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。

男：总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。合：谢谢同学们，三年级八班主题队会，现在结束！

第二篇：主题队会主持词

三（A）中队主持词

男：一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第27个教师节。

女：此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲得透彻明白；

男：也许你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

女：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

男：一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，我们却不能献上一份厚礼。

女：所以今天，我们相聚在此，为所有的老师们送上我们诚挚的祝福。

合：三（A）班《感谢您，老师》主题队会现在开始！

男：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。为了学生，您付出了多少？无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您，都会对您送上最真诚的问候。请听诗朗诵《老师，辛苦了》：

女：感谢六位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的恩情似海深，我班的文婧妍、秦真等同学要为我们的老师送上他们的舞蹈，请欣赏舞蹈《谢谢老师》

男：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。让我们一起把我们的好老师夸一夸。请欣赏快板《夸夸咱老师》。

女：老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。老师为我们默默的付出，那我们在平时的生活中应该怎样尊敬老师、报答老师呢？（请同学回答）

男：大家的回答真精彩。老师为我们付出了很多，我们要怀着一颗感恩之心，感谢老师为我们的付出。请欣赏手语表演《感恩的心》。

女：今天在这里，我们和老师欢聚一堂，让我们一起玩个小游戏。游戏规则是：一人提示，可以做动作，可以语言提示，但不能出现答案中的字，另外一人猜。

男：大家在玩游戏时，我们班的刘耿鑫、张超凡等同学已经跃跃欲试了，他们要为我们的老师送上小品《老师，谢谢你》。女：不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听大合唱《每当我轻轻走过您窗前》。

男：千言万语道不尽老师对我们的爱。

女：万语千言说不完我们的感激之情。

男：希望通过这次队会，让我们行动起来，做到人人尊师、爱师。让尊师重教之花开遍校园。

女：请全体同学起立，让我们一起说声：老师，谢谢您！

男：我宣布，三（A）中队《感谢您，老师》主题队会到此结束。

第三篇：主题队会主持词

主题班队会主持词

男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们

合：大家——下午好——！

女：伴着飒飒的寒风，我们踏入生活的大门；

男：追随生命的驼铃，我们寻找沙漠中的绿洲。

女：当一片小草悄然钻出地面； 男：当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭

合：这就是生命!

女：生命，是万绿丛中的绚丽花朵；

男：生命，是滔滔江河中的逆水之舟。女：生命诚可贵,人的生命只有．．一次。男：拥有健全的身心，是我们学习和生活的基础；

女：拥有健全的身心，也是我们人生最大的幸福。

男：人，最宝贵的是生命。

女：生命，对每个人都只有．．．

一次。男：我们必须珍惜它、保护它、充实它！女：今天，我们在此隆重举行“珍爱生命健康成长，让生命之花绚丽绽放”主题队会，希望在这个阳光灿烂的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声，抒发对生命的热爱、对生活的感慨。

男：我宣布滨河小学五年一班主题队会，现在开始——

一、出队旗、唱队歌

女：第一项，出队旗、唱队歌，行队礼。请全体起立！男：礼毕，请坐。

二、节目展演

男：生命就像喷泉，是那么多姿多彩； 女：生命就像鲜花，是那么缤纷绚烂； 男：生命就像烟花，是那么美丽却短暂。女：然而是花，就要让它开得更艳； 男：是花，就要经得起风吹雨打！女：有了生命，才能产生力量，奔向美

好； 男：首先，让我们一起倾听对生命的诉说——。

掌声有请！下一个节目：女：感谢他们的精彩表演！捍卫生命，向命运挑战，做人生的主宰是我们的豪迈宣言。

男：热爱生命是每一个人对自己、对家人、对社会的一种责任，五年级中队的激情展示，让我们明白了怎样去热爱生命，怎样去践行我们热爱生命，让生命之花绚丽绽放的诺言。

女：在当今这个竞争激烈的社会环境中，有了生命还不行，只有学会生存，适应

社会的人，才会拥有美好的生活和未来。

让我们一起进入主题队会的第二部分：学会生存。

男：生存到底是什么？作为小学生的我们，应该从哪些方面去做从而学会生存

们是祖国未来的接班人，我们要感恩父母对我们无微不至的呵护，但我们也要克服对父母的依赖思想，学会自己的事情自己做，只有这样长大才能担当重任，呢？下一个节目：为社会做出更多的贡献！女：安全是生命的前提，安全是生命的第一道防线，四年级中队别具一格的表演让我们明白了，学会生存首先要注意安全、要有自我保护意识。作为高年级同学，我们又该怎样学会生存呢？男：生活是个万花筒，只有用心发现、善于把握机会的人，才能领略其中的精彩。让我们一起走进主题队会的第三大部分：了解生活。

女：生活就像一首欢快的歌，今天的生活来之不易，需要我们加倍珍惜；今天的生活多么幸福，就让我们共享生活的阳光，共建和谐的校园。温室的花朵永远经不起生活的风吹雨打，大树下的幼苗永远长不成参天大树。我们要过自己的生活，就必须学会自理、自立，这样才能自强。

男：在困难面前不低头、不流泪、不怯懦，勇敢地去面对，努力地去克服。我女：感谢老师！就像老师所说，人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，人生的道路荆棘丛生、困难重重，我们一定要经得起考验、笑对人生，做生命的强者。

四、结束

男：蓝天作纸，海水为墨，写不完我们心中的赞诗；

女：群峰放歌，大江展喉，唱不完我们永恒的颂歌。

男：让每一首诗化作一捧鲜花，装点生命的花坛；

女：让每一首歌化作一声洪钟，激荡梁校的天空！

男: “珍爱生命健康成长，让生命之花绚丽绽放”主题队会到此结束！

合：感谢大家！再见！

第四篇：主题队会主持词

主题队会主持词

男老师们女同学们

合大家下午好!

男文明礼仪是我们学习生活的根基是我们健康成长的臂膀。

女学做讲文明的人学做有礼貌的人努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年是我们每一个人成长的目标。

合现在我们宣布四3中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始

男中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人绝不会只在某一个或者 几个特定的 场合才注重礼仪规范这是因为那些感性的又有些程式话的细节早已在他们的心灵的历练中深入骨髓浸入血液了。

女所以 无论何时何地我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术是人与人之间沟通的桥梁礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例是一种习惯形式即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

男下面请欣赏《》。

女中国是一个有着五千年历史的文明古国中华民族素来是一个温文尔雅落落大方见义勇为谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌无不体现一个人的气质与素养。荀子云“不学礼无以立人无礼则不生事无礼则不成国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基是我们健康成长的臂膀。

男我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人而学生的学习也应该首先学做人学做文明之人学做社会中人只有这样我们才能真正做到“爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献”。

女下面请欣赏《》。

男看来文明、礼仪是非常重要的。那么我们应该如何去做呢首先注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看文明礼貌是外在的而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人是有着美好心灵的人美好的语言来自于美好的心灵这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。

女其次要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌重在表现。主要包括四点①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想你若能做到以上四点也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

男德国著名文学家歌德有句话说得好“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确人们总是根据你的言谈举止评价你。因为礼貌是人类和谐相处的金钥匙只有拥有它才会有幸福、快乐。

女下面请欣赏 《》。

男在这个注重细节的时代一个称呼、一句问候、一个举动都可能留给人深刻印象印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重敬人者人恒敬之。女陶冶礼仪、践行礼仪让我们从现在做起。

合让我们携起手来让文明礼仪之花开满校园的每个角落现在我们宣布

四3中队——“文明礼仪进校园”主题班会到此结束！谢谢大家！

第五篇：主题队会主持词

红领巾献礼十八大主题队会暨 新生集体入队仪式主持词

男：尊敬的各位领导 女：敬爱的各位老师 男：亲爱的少先队员们 合：大家下午好

男：参加本次活动的有„„

女：各位领导在百忙之中抽出时间，参加我们这次活动，充分体现了领导对少先队工作的关怀，对少先队员的关心。

男：让我们用热烈的掌声，向领导表示衷心的感谢与欢迎。

男：光辉的十月美丽如诗 女：光辉的十月硕果喜人。男：十月的金风正在轻抚

女：十八大的喜讯正在传来

男：****少先大队

红领巾献礼十八大主题队会生集体入队仪式

现在开始。

女：请少先队员代表为各位领导敬献红领巾

男：全体立正，敬礼！奏乐，出旗。礼毕

女：唱队歌

男：我们一直向往着今天，暨新

女：在长辈的期望中戴上红领巾。男：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，女：激动的一刻即将来临。男：我们的期待如愿，女：我们的梦想成真。

合：今天，让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。

男：请

宣布新队员名单。

女：老队员向新队员授红领巾。老队员与新队员互敬队礼 礼毕

男：请五一中队辅导员„„带领新队员在队旗下宣誓，老队员重温誓词。

男：请坐下

男：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统女：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。男：戴上红领巾，就多一份责任，女：戴上红领巾，就要为它增光添彩。男；大家说，能不能做到？ 众：能！

女：请新队员代表 发言。

女：下面请五二中队辅导员„„讲话，大家欢迎。

女：请我们尊敬的*校长讲话，大家掌声欢迎！

男：看哪，星星在闪耀，女：看哪，火炬在燃烧。男：胸前的红领巾在召唤我们。女：召唤我们勤奋学习，男：召唤我们顽强拼搏，合：迎接二十一世纪的挑战。献礼十八大的胜利召开

男：今天的辉煌，是千千万万人民的劳动和建设创造的，明天的繁荣要靠我们这一代人的劳动和建设去实现。女：让我们从一点一滴做起，从小事做起，献礼十八大。请大家谈谈自己的想法，谁来说啊？

女：他们说的好不好？

男：是啊，我们每位少先队员都应该从身边的小事做起，在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。

女：在独立面对生活时做胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新的“小主人”。

男：在家做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”。

女：在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的“小标兵”。

男：在社会和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。

女：让我们从现在做起，争做五好少年，以实际行动献礼十八大。

男：瞧，还有队员已经行动了呢，请欣赏，六一中队与六二中队合作表演的配乐朗诵：少年中国说

男：“少年强则国强，少年独立则国独立”的铿锵话语在耳边萦绕。

女：让我们深切体会到： 少先队员是祖国的未来，肩负着党和国家赋予的重任。

男：我们少先队员要把党的召唤落实到日常的学习生活中去。

女：从每一天做起，向着远大的理想迈进。

男：在党的旗帜下，遇到困难我不怕，面向未来我能行!女：让星星火炬代代相传!让红领巾在鲜艳的国旗上飘扬！

齐：让我们用自己的行动献礼十八大！女：下面请 带领大家呼号，全体起立 男：敬礼、奏乐、退旗、。

女：红领巾献礼十八大主题队会 暨新队员入队仪式结束，谢谢大家。

男：祝各位领导、老师们（合）工作顺利 女：祝少先队员们（合）学习进步