活动一

第一篇：活动一

活动一：一战到底

一、活动背景：

信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。在这个大的背景下，举办课外知识竞赛活动。

二、活动目的：

（一）扩充知识面，丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。

（二）加强宿管会成员间的交流，以及促进各个部门之间的交流与合作。

三、活动介绍

本次竞赛为宿管会主办，本次课外知识竞赛面向全体宿管会成员，可以以个人参赛或部门形式参加。

四、活动安排

（一）时间安排：

1．比赛：

（1）时间：

（2）地点：

3.颁奖

（二）竞赛流程

1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。

2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。

3.根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。

4.初赛流程：此次课外知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行

（1）小试牛刀

题目共分：文学知识、科普知识、生活常识、历史常识四类（每类题中有20道选择题，每道题编有序号）

规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。

（2）抢滩登陆

规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。

（3）弱者重生

本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3（较高的人分数--较低的人分数）

（4）勇往直前

规则：本环节分为难30分，中20分，易10分。从任一组一号选手开始答题，主持人由易到难选题，选手回答一题后可以放弃，得到已答对得分数 也可继续攻关。若答错，则本环节的分将失去。

（四）前期准备

1.颁奖奖状

2.参赛题目

五、注意事项：

1、比赛的问答题目为12道，分别涉及文学知识、科普知识、生活常识、历史常识四类，每方面四道题目。

六、奖项设置

第二篇：十个一活动

车间工会“十个一”活动

忆一次事故教训

2014年5月9日，铁东幼儿园车间工会召开全体人员会议，开展忆一次事故教训活动，会议由车间工会主席田维莉主持。会上，首先学习传达贯彻了集团公司安全会议精神，回顾了回顾鄂尔多斯能化荣信化工公司“3.26”火灾事故，要求大家深刻吸取教训，进一步加大安全工作力度，切实增强安全事故防范能力。

会上，大家畅所欲言，切实从思想上、作风上、管理上、现场中深查了各自的不足，并明确了整改方向，认真落实整改。深刻反思抓安全的认识到位不到位，整治思想上的松懈，解决安全意识淡薄、思想境界不高等问题，严防任何松懈苗头、自满情绪和厌战倾向；深刻反思抓安全的精力集中不集中，整治管理上的缺位，解决管理有空当、制度有缺陷、工作有疏忽等问题，严格排查消除隐患，堵塞漏洞和死角；深刻反思抓安全的责任落实没落实，整治工作上的不实，解决有制度无落实、有执行不到位、有责任不明确等问题；深刻反思抓安全的措施过硬不过硬，整治基础上的弱化，解决基础工作不扎实、基层工作不牢固等问题，确保装置安全可靠、系统本质安全；深刻反思抓安全的作风务实不务实，整治作风上的浮漂，解决工作标准不高、要求不严、措施不实、落实不力等问题，真正树起严抓严管的正气，坚决遏制各类事故在本单位发生。

党支部要求认真组织学习，认真学习社区管理中心《关于加强2014年安全工作的意见》、《关于2014年二季度安全工作的意见》、安全办公会等文件会议精神，引导动员干部职工认清当前安全工作的重要性和紧迫性，高度警觉存在的问题和不足，深刻吸取兄弟单位事故教训，切实增强抓好安全工作的责任感和压力感，切实增强安全工作的执行力和落实力，坚决实现首季安全季和安全年。

2014年5月9日

第三篇：活动主题一

活动主题一上学去

主题目标：

1、学生意识到自己的小学生了，学生喜欢上学,有成为小学生的自豪感。

2、学生在活动中互相认识，学会介绍自己的基本情况，能友好的和同学相处。

3、学生熟悉所处的环境，了解学校生活的常规。

活动重点: 学生在活动中互相认识，学会介绍自己的基本情况，能友好的和同学相处。活动难点: 学生在活动中互相认识，学会介绍自己的基本情况，能友好的和同学相处。活动准备：音乐、花、纸、彩笔

活动导入：

“击鼓传花”——介绍自己的活动，花停留在谁的手里，谁就站起来进行自我介绍。在进行这一活动时，教师要注意争取让每个孩子都有进行自我介绍的机会。

活动过程：

小论坛

话题一：上学了，心情怎么样？

话题二：上学了，你最想干什么？

话题三：上学了，我们的生活发生了什么变化？

活动延伸：

课后开展“找朋友”游戏，引导学生通过做名片、交换或佩戴名片以及多种游戏方式来认识、交往。

活动主题二看看我们的学校

主题目标：

1、学生初步知道学校是一个可爱的地方。

2、学生爱学校、爱学习、喜欢上学，并且学会利用学校中的各种设施来解决自己学习和生活中的问题。

活动重点: 认识学校，了解自己所在学校的环境

活动难点:会利用学校中的各种设施来解决自己学习和生活中的问题。

活动准备：

彩笔、铅笔、纸、相机、参观需要的手持扩音器等

活动课时：2课时

第四篇：活动方案一

活动方案一

一、活动信息：

活动地点：XXX区域建材市场科大专卖店

活动时间： 2010年X月X日X点——2010年X月X日X点

二、活动主题：

限时超低价抢购，优惠到底

三、活动操作

1、在原来店里优惠的基础上，在某个特定的节假日，比如（又休日、元旦五一、十一等），推出限时超低价抢购活动，可以限时半小时，选择一到二款特

价机，可以以超低价5000元/台销售（定价由经销商根据情况来定），但仅限这

半小时。

2、这个活动的特点在于，让人们以意想不到的超低价购买产品，要实实在在的低价来赚人气，以期通过介绍别的有特色的产品来销售。

3、在活动突出主题的基础上，还可以辅以进店有礼（送一些科大小礼品），打折，送礼品等活动，但关键还是这半小时的限时抢购。

4、活动宣传（非常重要，而且必须要做）

时间：提前半个月到一个月

制作活动单页，海报，横幅，X展架等宣传物料，把这次活动的主题明确，当然还要让客户了解你原来的产品真实的售价，这样才有说服力。

利用双休日，可先派业务员提前到各种新建或正在装修的小区，派发活动单

页，提前在小区拉横幅，贴海报，同时可以联系小区业主，可以参观一下科大的专卖店，了解科大产品，了解集成环保灶。

在宣传期的这个时间，每天派业务员在市场的各主要通道，向进出市场的用

户发放单页务必广而告知。

四、活动政策：

1.签单有礼--买就送，活动当天订单的客户，都可获得科大精美刀具一套及

免费港澳游抽奖券一张。

2.超低价限时抢购，在规定时间内下单，就可以获得指定环保灶5000元/

台的超低价（必须交纳50%的预付款方可享受）。

3.多重优惠不容错过，在超低价的基础上还可享受其它产品的优惠折扣。

注：以上活动内容，包括金额、礼品、优惠的型号等仅供参考，各地区可根

据实际情况调整。

第五篇：实践活动(一)

实践活动

（一）活动地点：

教室

活动内容：

秋

活动目标：

通过活动，培养学生听、说、唱、画、写等各方面的能力。

活动准备：

1、搜集赞美秋天的词语、诗文及歌曲。

2、水彩笔和画笔。

3、《秋游》的课文录音。

活动过程：

一.激趣导入。

秋天是收获的季节，遍地金黄，农民在地里谱写着丰收的诗歌，想想就让人心里激动。现在我们就伴着《秋游》的录音，围绕着“秋”来展开活动。

二.活动过程。

（一）、采摘词语。

1.让学生说一说描写秋天的词语有那些。

2.分组交流。

3.小组推选代表指名说。

（二）、背诵古诗。

1.古诗中有许多赞美秋天的名篇，你能说一下吗？

2.学生小组内练习背诵，比比谁背的最多、最好。

3.小组选一个代表起来展示一下。

4.选好的写在本子上。

（三）、唱歌曲。

1.秋天如此美丽，如此丰饶，你能用动人的歌声来赞美它吗？

2.学生在小组内练习唱歌。

3.比赛唱歌，展示自己，并评比出“小小歌唱家”，奖一朵小红花。

3.欣赏老师事先准备好的关于秋天的歌曲，使学生受到美的熏陶。

（四）、画美景。

1.用自己的画笔画出自己想象中的秋天。

（可事先向美术老师请教。）

2.评出优秀的画贴在墙上。

3.指生评议一下，哪儿画得好，哪儿画得不好？

（五）、写秋天。

1.小组交流说一下秋天的美景。

2.以片断的形式写一处秋天的景色。

3.全班交流。

三、小结本次活动。