孩子在园中，更在我心中主题活动主持稿

第一篇：孩子在园中，更在我心中主题活动主持稿

孩子在园中，更在我心中主题活动主持稿

尊敬的各位园长和各位老师:

大家中午好!美丽的九月里，我们迎来了第27个教师节。在这个有意义的日子里来到高谭中洞这个神圣而尊严的革命老区，学习红军的精神；来到这个山峰叠翠，风景宜人的度假村，举行“幼儿在园中，更在我心中”为主题的师德学习讨论。记得法国著名作家雨果这样说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们的心中充满了对孩子的爱，我们便会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。首先谢谢领导让我来主持这个撼人心灵的活动。本次活动分为三个程序，1、分组交流（全园分为四组：主班老师为一组，组长是陈园。副班老师以及专科老师为一组，组长是林园。保育、后勤为一组，组长是邱园。厨房和门卫为一组，组长是胡园）

2、陈园总结

3、林园诗歌朗诵《美丽的天使》。

1、分组交流

接下来进行我们活动的第一个进程，分组交流，请主班组留在本会议厅，副版组到隔壁的豪华回忆厅，保育员组合后勤组到三楼的小茶间，11:30分回来此次集中。

2、陈园总结

谁用爱，用微笑为生命注入永远的光芒，是谁用双手托起生命的绿洲，是你，是你们，可爱的幼儿园老师。你们时刻关注着身边的幼儿，做着一件件不为人知的细微而琐碎的事情。下面掌声有请陈园对我们本次学习讨论活动，作指导总结（掌声).........3、林园诗歌朗诵

教师，用她宽广的心灵环抱一个个幼小的心灵，当母亲怀着喜悦的心情亲吻骨肉，就是亲吻了教师脸上幸福的笑容。教师职业是平凡的岗位，教师的工作，是平凡的工作，可是，在平凡中的真实中．确确能做出不平凡的业绩．从古到今，赞美教师的语言已经成为经典的语句，铸就了一首首千古绝唱，让人汤气回肠，下面有请林园为我们来一首千古绝诵《美丽的天使》

4、结束语

本次“幼儿在园中更在我心中”的主题活动已接近尾声，最后，让我们衷心祝愿我们伟大的中国共产党领导中国人民在21世纪再续建设有中国特色社会主义教育事业，谱写更加壮丽的新篇章，让我们的教育事业更建高峰。

最后，祝各位领导，各位兄弟姐妹们，身体健康！幸福安康！

第二篇：党在我心中我在孩子中

党在我心中征文

湛江市第五小学

李明

党在我心中，我在孩子中

今年，是中国共产党成立90周年。作为教育战线的一员，我坚定党的信念，实践党的宗旨，热爱教育事业，务实本职工作，努力发挥党员的先锋模范作用。如果有人问我，党在你的心中是什么？我可以自豪地说，党就是一面飘扬的旗帜，一盏指路的明灯；如果有人问我,党在你心中有多重？我可以郑重地回答，党在我心中重千斤；如果有人问我自己是否践行了党的伟大精神，我可以明确地说，我在生活中时时刻刻铭记党的精神，并在日常生活中做好！

身为一名党员教师和班主任,我深深地懂得，教师只有热爱学生，尊重学生，才能精心地培养学生。只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。

我自1995年调入湛江市第五小学以来，一直担任毕业班的语文兼班主任以及中队辅导员工作，勤勤恳恳，任劳任怨，从不计较个人的得失。教学上能依照大纲的要求，深入钻研教材，认真备好上好每一节课，注重培养学生良好的学习习惯，精心设计作业，及时批改作业，教学效果较好，学生反映满意，得到领导的好评。

班主任工作，我重视教书育人，时时处处以身作则，言传身教，关心热爱学生，偏爱问题学生。比如我班的小强同学，由于父亲没有固定的工作，母亲又是残疾人，家里没有水，也没有电，生活十分困难，造成他无心向学，调皮捣蛋，成绩很差。可我和同学们都没有嫌弃他。他没有衣服穿，我送给他；他欠缺学习用品，同学们送给他；他没有钱交春游费用，我带头捐给他；家里没有电，同学请他到家里去学习。由于得我的关爱和伙伴们的帮助，让小强同学感受到班集体的温暖，他也懂得尊敬老师，热爱集体，关心同学，热爱学习了。令人欣喜的是，经过老师和同学们的帮助以及他自己的不懈努力，在升中考试时，他的数学考了93分，语文考了84分，英语考了62分。由于小强同学的家庭比较特殊，转变明显，引起了社区的关注，《湛江晚报》的记者曾对小强的转变作了专题报道——《捣蛋孩子转变记》。

很多老师都认为，在转化问题学生的时候，最难对付的是有心理问题的学

生。这一点我也深有体会。我曾经教过一个叫张文的学生，这个孩子个性固执，经常与老师顶撞，甚至借写作文的机会骂老师，并扬言要报复老师。可我不和他计较，宽容了他，一如既往地关心他。我的宽容对他触动很大，从仇视老师，到主动跟老师说话，甚至学会了欣赏老师，赞美老师。更令人高兴的是，这个孩子上了二十中以后，每到教师节都 会打电话问候我，并向我汇报自己的学习情况。我的宽容和关爱彻底地改变了张文。作为教育者我们的眼睛是应当过滤的，能容纳别人的优点，也能容纳别人的过失和缺点。就像著名的历史学家欧文广说过：“宽容精神是一切事物中最伟大的。”

对待学生除了拥有一颗宽容的心，还需要拥有一颗慈母般的心。去年我接手教的杨斌同学，他是个孤儿，跟随姑妈和年迈的爷爷生活，由于这个孩子从小缺乏父母的关爱，个性固执，无心向学，经常逃学。从接手的第一天开始，我就像慈母一样关心他，对他进行耐心细致的教育，鼓励他做一个进步的、争气的孩子。他没有笔记本，我送给他；他校服破了，我送给他。“随风潜入夜，润物细无声。”在我慈母般的关爱下，杨斌变了，再也不逃学了，成了一位受人欢迎的学生。苏霍姆林斯基说过：“假如你不爱你的学生，那么你的教育还没有开始就已经结束了。”事实证明，老师真诚地爱学生，没有一个学生会被认为是不可救药的。

我就是这样，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我工作，关爱学生，为教育事业默默奉献。我所任教的六（1）班被评为“广东省先进中队”。撰写的教育教学论文多次在各类论文评比中获一等奖。指导何文恒、黎悦同学参加区和市的演讲比赛多次荣获一等奖。由于我教育教学成绩显著，多次被评为区优秀班主任，市优秀班主任和区优秀党员。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我知道，在振兴教育事业的奋斗之旅中，肯定有着无数的坎坷与艰辛。但不管遇见多大的风雨，多大的浪，我心中的信念始终不会改变：我永远是党的女儿，时刻准备着为党的教育事业而努力奋斗！

第三篇：“祖国在我心中”活动主持稿

“祖国在我心中”活动主持稿

“祖国在我心中”活动主持稿

合：各位老师、同学们下午好！

甲：后天就是祖**亲的65华诞了。

乙：是啊！六十一年来，中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。奥运会的成功举办，让举国上下一片欢呼雀跃，xx亚运的到来，让作为东道主的我们鲜血沸腾„„中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！

甲：今天，我们欢聚一堂，让我们来歌唱祖国、祝福祖国，抒发我们的爱国之情吧！乙：我宣布 合：高年级级组活动“祖国在我心中”现在开始。

1、爱国故事演讲（2个）

甲：首先请听由6年1班xx同学为我们准备的爱国故事《xx》 甲：同学的爱国故事《xx》实在太精彩了，真想再听！

乙：没问题！现在就由6年2班 同学为大家送上《xx》

2、爱国知识问答

甲：刚才的两个精彩故事让我们知道了：

乙：作为中华民族的后代，祖**亲哺育了所有的炎黄子孙，给每位中华儿女以厚爱。那么，作为她的儿女，我们对祖**亲了解多少呢？

甲：下面进入爱国知识竞赛环节，看看我们的同学对祖国了解多少。乙：问答以抢答形式进行，回答正确的将获得一份小礼物。

3、爱国诗歌朗诵

甲：刚才激烈紧张的抢答看出同学们时刻了解着、关注着自己的祖国。乙：是啊！我们心系祖国，眷恋着祖国。你知道吗？我国还是诗的国度。甲：当然知道。诗歌最能抒怀，一些同学说要用诗歌来赞颂祖国呢！乙：那让我们一起聆听爱国诗歌朗诵《xx》、《xx》

4、爱国祝福心语

甲：刚才富有感情的朗诵真让人热血沸腾。

乙：我想大家一定有很多心里话、很多祝福要献给祖**亲。甲：那就给大家一次向祖**亲表白的机会吧！乙：请你把对祖**亲的祝福语写在心形的小纸上。

甲：等一下我们会把最美、最诚挚的祝福贴在这个大心形上。加油喔！

5、合唱《我的中国心》 甲：颗颗真心都写满了对祖**亲的爱。

合：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲。祝愿祖**亲生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！下面让我们以《我的中国心》这首歌结束此次活动吧。

6、活动小结

合：高年级级组活动“祖国在我心中”到此结束。谢谢大家的参与！现在请李校长对本次活动作总结，大家欢迎！

第四篇：“祖国在我心中”活动主持稿

“祖国在我心中”活动主持稿

合：各位老师、同学们下午好！

甲：后天就是祖**亲的65华诞了。

乙：是啊！六十一年来，中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。奥运会的成功举办，让举国上下一片欢呼雀跃，xx亚运的到来，让作为东道主的我们鲜血沸腾„„中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！

甲：今天，我们欢聚一堂，让我们来歌唱祖国、祝福祖国，抒发我们的爱国之情吧！

乙：我宣布 合：高年级级组活动“祖国在我心中”现在开始。

1、爱国故事演讲（2个）

甲：首先请听由6年1班xx同学为我们准备的爱国故事《xx》

甲：同学的爱国故事《xx》实在太精彩了，真想再听！

乙：没问题！现在就由6年2班 同学为大家送上《xx》

2、爱国知识问答

甲：刚才的两个精彩故事让我们知道了：

乙：作为中华民族的后代，祖**亲哺育了所有的炎黄子孙，给每位中华儿女以厚爱。那么，作为她的儿女，我们对祖**亲了解多少呢？

甲：下面进入爱国知识竞赛环节，看看我们的同学对祖国了解多少。

乙：问答以抢答形式进行，回答正确的将获得一份小礼物。

3、爱国诗歌朗诵

甲：刚才激烈紧张的抢答看出同学们时刻了解着、关注着自己的祖国。

乙：是啊！我们心系祖国，眷恋着祖国。你知道吗？我国还是诗的国度。

甲：当然知道。诗歌最能抒怀，一些同学说要用诗歌来赞颂祖国呢！

乙：那让我们一起聆听爱国诗歌朗诵《xx》、《xx》

4、爱国祝福心语

甲：刚才富有感情的朗诵真让人热血沸腾。

乙：我想大家一定有很多心里话、很多祝福要献给祖**亲。

甲：那就给大家一次向祖**亲表白的机会吧！

乙：请你把对祖**亲的祝福语写在心形的小纸上。

甲：等一下我们会把最美、最诚挚的祝福贴在这个大心形上。加油喔！

5、合唱《我的中国心》

甲：颗颗真心都写满了对祖**亲的爱。

合：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲。祝愿祖**亲生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！

下面让我们以《我的中国心》这首歌结束此次活动吧。

6、活动小结

合：高年级级组活动“祖国在我心中”到此结束。谢谢大家的参与！

现在请李校长对本次活动作总结，大家欢迎！

第五篇：让我们更优秀——主题班会主持稿

主题：【寻找一本好书 之 史学经典——中华上下五千年】

（合）亲爱的老师，同学们：

大家下午好！

（拜）首先感谢老师给了我们这样一个锻炼的机会。今天的班队课将由我和方维主持。（拜）希望得到大家的支持，你们的掌声使我们最好的鼓励。

（方）现在我宣布：《寻找一本好书》主题班会现在开始。

（方）下面就让我们开始一次心灵的旅行，让我们谈一谈读书。

（拜）现在大家手上都有一张纸，一些是关于读书的心理小测试，一些是经典名人的读书故事的选读，请大家仔细阅读，发表感想，你喜欢哪一种书及理由或者说说这里哪一则故事对你启发最大？

（方）请大家在黑板上写出你喜欢的书籍或者正在阅读的，写一写它的优点和吸引你的地方。（方）英国哲学家佛朗西斯培根说过，读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。

其实阅读哪一种书籍都是有好处的。

依我看，按照同学们的现状，应该多读些名著，增长见识，提高写作能力。

（拜）好，有卷一的同学再拿出卷一，我想了解一下选择J选项的同学有几位？

——（多）原来大家对于历史还是十分感兴趣的，我想这应当是个很好的现象，希望继续努力。/(少)大家原来对于历史知识并不是那么的感兴趣，但是（语气强调），我认为，就像我刚才说的那样，其实，每种书籍都有其特点，其对大家有所帮助之处，所以，我希望大家能够爱上读书，爱上每一类对自己有好处的书。

(方)我记得，有这样一本书，它以时间为经，以事件和人物为纬，穿针引线，纵横交织，从盘古开天辟地的传说开始。将中华上下五千年历史文化的精髓一一展现。提供了了解历史的捷径。翔实的历史片断，加之细腻的笔法，简洁的语言和亲切的文风，清晰地勾勒出历史事件的来龙去脉和历史人物的真伪善恶，也使得此书成为名副其实的掌上历史博物馆。

（拜）这本书就是——中华上下五千年。

五千年悠悠岁月，留下了绵延不绝的历史传承，成就的是一首大气天成的英雄赞歌。一首硕强抗争的劳动人民的赞歌，一首慷慨激昂、惩恶扬善的浩然正气之歌。五干年的沧桑巨变，五千年的兴衰成败，浩瀚的历史皆浓缩于一个个荡气回肠的故事中。大家可否读过此书，请大家举手。

（方）我可不想以紧张的气氛开始活动，大家来做几个游戏吧。

首先，考一考大家，你知道这些历史故事发生的朝代（黑板上）

1.勾践卧薪尝胆——(春秋时期

2.齐桓公九合诸侯春秋时期

3.绿林赤眉起义

4.纸上谈兵的赵括

5.口蜜腹剑的李林甫

6.司马光写《资治通鉴》

7.玄奘和尚取经

8.女词人李清照

9.徐霞客远游探险

10.铁面无私的包拯

11.王昭君出塞

（拜）看来同学们对历史的了解还并不多那么就更应该多读书了，如果你读了书多，回答问题自然就胸有成竹了，你想，这样多好。

（方）下面来进行一次历史故事竞猜，没看过这本书的同学不要灰心丧气，因为你可以拿来看，相信你一定会很出色。

(一